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【熱門(mén)】勤奮的作文46篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文 篇1
我媽媽是個(gè)非常勤奮的人,每天她就知道三個(gè)字——“掃、拖、擦!
我的媽媽穿著非常樸素,不愛(ài)化妝,但是看起來(lái)在非常精神、漂亮,她有一雙勤奮的手,長(zhǎng)滿了老繭。
我們家一直很干凈,因?yàn)閶寢層幸浑p勤奮的手,才把我們家弄得這么干凈的。
有一次,我把幾個(gè)小朋友喊到我家來(lái)玩,我們?cè)诖采箱伭撕芏嗤婢,在桌子上潑水,在柜子上爬?lái)爬去,還差點(diǎn)就把泥巴弄進(jìn)來(lái)了。把家里吵得亂七八糟。媽媽回來(lái)看到這樣的`景像,氣憤的說(shuō)不出話來(lái),我們幾個(gè)小朋友嚇得都不敢吱聲了。媽媽穿上圍裙,立刻打掃起來(lái),不一會(huì),就把家里收拾得干干凈凈,整整齊齊了。我們看到媽媽這么辛苦,都不好意思的低下了頭,向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽看我們都知道錯(cuò)了,便對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)诩依锿婵梢,但是不要把臟東西放在不該放的地方,要尊重別人的勞動(dòng)成果!蔽覀兌几吲d地說(shuō):“是,遵命!
媽媽還規(guī)定,每天掃一次地,拖一次地,每五天擦一次窗戶,搞得像有人要來(lái)檢查似的?删褪且?yàn)樗那趭^,我們家才一直那樣整治。
我喜歡這樣勤奮的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
勤奮的作文 篇2
每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮練習(xí);你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)籍,拓寬視野總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的.《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32
盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。
同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。
勤奮的作文 篇3
人生之路,還很漫長(zhǎng)!人生之路,依舊初心!在這個(gè)繁華的都是中我們會(huì)怎么樣的揮灑青春?也許青春一去不返,也許青春一瞬即逝!也許我們的美好年華就在此時(shí)!面對(duì)這,我們?cè)趺崔k?我們應(yīng)該怎樣做?勤奮成就就在此時(shí),勤奮成就未來(lái)。希望就在不久的將來(lái),我們會(huì)變得如此優(yōu)秀!相信,這一切,都將因我們而變得精彩!為了自己,為了命運(yùn)。勤奮成就未來(lái),命運(yùn)鑰匙把握自己手中!
勤奮
勤奮成就未來(lái)。也許我們每一個(gè)人都不是完美的'。相反我們卻很差勁,又是認(rèn)為差勁的我們已經(jīng)無(wú)藥可救了。但我們不能夠輕易地放棄自己,因?yàn)槲覀儾荒芊艞壱磺?但我們只要努力了,相信在,我們會(huì)變得更好!或許勤奮的我們會(huì)更討人喜歡吧!無(wú)論怎樣,我們都要一直勤奮。因?yàn)榍胤謺?huì)讓我們變得更加的優(yōu)秀!因?yàn)榍趭^可以改變自己!不要浪費(fèi)青春,怒要浪費(fèi)時(shí)間。也許我們的變化會(huì)讓自己不遺憾!
努力
我們雖差勁,但我們會(huì)變化的!相信,我們不會(huì)一直差下去。相信,心中的守護(hù),心中的夢(mèng)想!傾聽(tīng)心中的那個(gè)聲音。只要一直堅(jiān)持相信總會(huì)有好的收獲的!不努力是不行的!一定要努力!無(wú)論結(jié)局如何,無(wú)論怎樣,都要坦然面對(duì)!
勤奮成就未來(lái),相信,只要靠自己,就一定會(huì)有好的收獲!相信勤奮將會(huì)換來(lái)未來(lái)。相信,我們將越來(lái)越優(yōu)秀!越來(lái)越美好!
勤奮成就未來(lái),相信自己,一直努力一直堅(jiān)持!
勤奮的作文 篇4
韓愈曾說(shuō):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!睂W(xué)習(xí)貴在勤奮。沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有勤奮,何來(lái)成功。唯有勤奮,才能成就精彩人生!
古往今來(lái),無(wú)數(shù)偉人以勤奮叩開(kāi)成功之門(mén)。無(wú)論是流傳千古的“懸梁刺股”,還是傳頌不衰的“韋編三絕”;無(wú)論是家喻戶曉的“鑿壁偷光”,還是婦孺皆知的“囊螢映雪”;無(wú)論是王羲之練字墨染池塘,還是陳景潤(rùn)摘取“皇冠上的明珠”。無(wú)數(shù)勵(lì)志故事都證實(shí)一個(gè)千古不變的定律:學(xué)習(xí)貴在勤奮。
“蓮實(shí)有心應(yīng)不死,人生易老夢(mèng)偏癡!蹦祥_(kāi)馬蹄湖畔的題詩(shī),正是葉嘉瑩先生勤奮一生的真實(shí)寫(xiě)照。九十余歲高齡的她,已經(jīng)鉆研中國(guó)古典詩(shī)詞七十年,長(zhǎng)年漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú),從未動(dòng)搖過(guò)她勤奮學(xué)習(xí)詩(shī)詞的'決心。葉先生曾說(shuō),學(xué)習(xí)傳揚(yáng)中國(guó)古典文化是她義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。于是,人們依舊能在全世界華人文化圈看到葉先生忙碌的身影,她也至今堅(jiān)持著兩點(diǎn)半睡覺(jué),早上六點(diǎn)半起床的作息習(xí)慣,毫無(wú)垂暮之感!扒Т邯q待發(fā)華滋”是她最大的心聲?梢(jiàn),一勤天下無(wú)難事。
人生有志須盡學(xué),莫使青春空對(duì)月。步入哈佛校園,除了莊嚴(yán)的建筑令人駐足贊嘆外,哈佛學(xué)子埋頭學(xué)習(xí)的背影更是一道獨(dú)特的風(fēng)景。他們孜孜以求,從不懈怠,立志要為把世界變得更好而努力學(xué)習(xí),打造了舉世公認(rèn)的哈佛精神。于是,自習(xí)室里凌晨四點(diǎn)的燈光,便是他們勤奮學(xué)習(xí)的最好見(jiàn)證。由此看來(lái),只要心中有信仰,肩上有擔(dān)當(dāng),腳下有力量,人生就會(huì)變得充實(shí)而有意義。同為少年的我們,難道還要尋找借口不為心中的夢(mèng)想去拼搏嗎?詩(shī)人汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中告訴我們:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)挫。“天才,都是99%的汗水加上1%的靈感”,但如果連1%的汗水都不愿付出,縱有99%的靈感也終將一事無(wú)成。宋代神童方仲永,從小聰明過(guò)人,五歲便會(huì)作詩(shī),被稱(chēng)為“奇才”。但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天跟著父親去吃喝受禮,結(jié)果長(zhǎng)大以后“泯然眾人矣”。相反,明代文學(xué)家張溥,小時(shí)候很“笨”,別人讀一會(huì)兒就能背下來(lái)的文章,他往往要讀幾十遍才能記熟。但是,他并沒(méi)有灰心,每拿到一篇文章,先認(rèn)真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著再抄。這樣,一篇文章往往要抄七遍之多。后來(lái),他逐漸變得文思敏捷,出口成章,26歲就寫(xiě)下了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》。
古人說(shuō):“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。”青少年,正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,更應(yīng)自覺(jué)把勤奮學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求,樹(shù)立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量,奮力書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章!
勤奮的作文 篇5
輕易地放棄自己的優(yōu)勢(shì)是一種不明智的舉動(dòng),優(yōu)勢(shì)一旦失去再想要回,為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關(guān)系到命運(yùn)的東西。
直到現(xiàn)在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的事情,要多學(xué)一點(diǎn)東西,至少要把自己很感興趣的音樂(lè)學(xué)精學(xué)好,要比別人出色。這就要付出比別人多的勤奮,不付出就想要回報(bào),太不現(xiàn)實(shí)了。
我在一天天地長(zhǎng)大,青春期的`情感世界也在萌動(dòng)。對(duì)于感情,要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點(diǎn)本領(lǐng),心里只想著談戀愛(ài),那真的就荒廢了,我不想做一個(gè)一無(wú)是處的人。
我決定了,要參加各種活動(dòng)小組,多選一些選修課,不再荒廢時(shí)間,爭(zhēng)取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng),至少讓自己良心上過(guò)得去,不白花父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。
晚上,接到了媽媽的電話,媽媽的鼓勵(lì)更讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心,我一定要勤奮,一定要成功,要考上一所一流的音樂(lè)學(xué)院。
人生就是含辛茹苦,每個(gè)生命都有痛苦和磨難,但我會(huì)勤奮,會(huì)堅(jiān)持到底的。永遠(yuǎn)!
勤奮的作文 篇6
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“a=x+y+z!盿就是成功,x就是認(rèn)真工作,付出勤奮的汗水,y就是掌握正確的方法去發(fā)現(xiàn),z就是少說(shuō)廢話,這不就是勤奮嗎?
古往今來(lái),有許多醫(yī)學(xué)者,發(fā)明家,科學(xué)家都獲得了巨大的成就。
我國(guó)四大名醫(yī)之一——華佗,他風(fēng)餐露宿,來(lái)到了山上學(xué)醫(yī),在一年中他留心觀察病人的情況,到了晚上也絲毫不放松,點(diǎn)起油燈功讀醫(yī)術(shù),在每天都認(rèn)真學(xué)醫(yī)的華佗一晃就是三年,又在師傅的敖藥房里又刻苦了三年,在這六年里他刻苦、認(rèn)真、堅(jiān)持不懈,這不就是展示了成功來(lái)自勤奮,華佗要是不認(rèn)真,不堅(jiān)持不懈,能取得這樣大的成就嗎?
在四大名醫(yī)中還有一名用汗水創(chuàng)造成就的李時(shí)珍,在這二十七年里,為了寫(xiě)書(shū)《本草綱目》他跋山涉水,嘗遍百草,歷盡千辛萬(wàn)苦,冒著被毒蛇咬的危險(xiǎn),為老百姓服務(wù),最后終于編寫(xiě)完了《本草綱目》。李時(shí)珍用汗水撐起了成功,獲得了巨大的.成就。
在堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上,用勤奮、汗水喚醒了成功。
偉大的畫(huà)家——達(dá)。芬奇,在小時(shí)候老師專(zhuān)門(mén)讓他畫(huà)雞蛋,他不知道老師的意思,為什么讓他畫(huà)雞蛋,最后在老師的提示下,終于體會(huì)出老師的真正含義,他堅(jiān)持,知難而進(jìn),把汗水付出在畫(huà)畫(huà)上,把勤奮用在畫(huà)畫(huà)上,他畫(huà)的畫(huà)終于取得了巨大的成就。
魯訊先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間,用來(lái)看書(shū)!
偉大地吸引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓,創(chuàng)造電燈者——愛(ài)迪生,四大名醫(yī)——扁確、李時(shí)珍、華佗、張仲景……
這些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奮取得成功嗎?在成功之路上,挫折是必要的,勤奮是必要的。
勤奮的作文 篇7
如果說(shuō)"一年之季在于春",那么我要補(bǔ)充一句"一成之季在于勤"。
在古代,有許多平凡的人就是因?yàn)橐?quot;勤"字才成為世界聞名的科學(xué)家。
愛(ài)迪生,是一個(gè)家喻戶曉的發(fā)明家,他能有今天這么偉大的成就,離不開(kāi)"勤"。他小的時(shí)候坐在大樹(shù)底下,突然間一個(gè)蘋(píng)果落了下來(lái),好奇心強(qiáng)的'他提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:"為什么蘋(píng)果往下面落而不往天上飄呢?"他為了這個(gè)問(wèn)題勤學(xué)苦練,專(zhuān)心研究,最終他得出了地球有引力的偉大結(jié)論。
不僅是在古代,現(xiàn)代社會(huì)中也大有人在,我想必大家一定看過(guò)"士兵突擊"這部電視劇吧!里面的主角;許三多,就是一個(gè)非常好的例子。
許三多是一個(gè)軍隊(duì)里的一名年紀(jì)最小的士兵,他不僅年紀(jì)最小,個(gè)頭也最矮,所以隊(duì)里的人都看不起他,但是他沒(méi)有灰心,而是勤學(xué)苦練,最終使人刮目相看。
無(wú)論是歷史,現(xiàn)在,還是將來(lái),成功永遠(yuǎn)離不開(kāi)"勤"。
勤奮的作文 篇8
我的表姐有一條烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一雙濃眉大眼,眼睛還炯炯有神。鼻子還挺挺的,一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了,她十分愛(ài)看書(shū),一看書(shū)就停不下來(lái),就像個(gè)書(shū)呆子。
早上我興高采烈地去找表姐看書(shū)。到了那兒表姐剛吃完早飯,準(zhǔn)備去圖書(shū)館。表姐還帶了午飯,我問(wèn)她為什么帶,她和我說(shuō),因?yàn)橹形缢换貋?lái),所以,舅媽也幫我準(zhǔn)備了一份。
東西都準(zhǔn)備好后,我和表姐就迫不及待地跑去圖書(shū)館了,到了圖書(shū)館,我就看見(jiàn)了各種各樣的書(shū),有漫畫(huà)、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有課外書(shū)、古詩(shī)……進(jìn)去后,我和表姐各自拿了一本書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間上飛劍一樣快,中午了,我和表姐還在知識(shí)的海洋中遨游呢!后來(lái)我的肚子有點(diǎn)餓了,就提醒表姐該吃飯了。
吃完晚飯后,我沒(méi)有拿起書(shū)看。我和表姐看了一本又一本。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)表姐買(mǎi)了一本資料做,不會(huì)的.她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè),我不會(huì)的就問(wèn)表姐,而且表姐在認(rèn)真的分析題目。時(shí)間像一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,可表姐還是依依不舍,一直看到了圖書(shū)館打烊了,表姐他才回家。
這就是我的表姐,她勤奮吧!每當(dāng)我去培訓(xùn)班,看到圖書(shū)館時(shí),我就會(huì)想到我那勤奮的表姐。
勤奮的作文 篇9
“終身努力,便成天才!贝嗽挸鲎远韲(guó)偉大的的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷,至今還被人作為座右銘。
我國(guó)偉大的思想家,文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸他是“天才”時(shí),他說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。”這說(shuō)明他吃了苦,用了功。否則是不會(huì)取得那么大的成就的
即使聰明絕頂?shù)娜,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓微風(fēng)吹撫他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,天才永遠(yuǎn)不是他。
革命導(dǎo)師馬克思,花了40年的時(shí)間,才寫(xiě)出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題,來(lái)回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的道里。
有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)?偸钦J(rèn)為自己頭腦笨,不是天才,于是失去了上進(jìn)心
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成功者的`艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終身為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí),你會(huì)從知識(shí)貧乏的小學(xué)生成為天才。
勤奮的作文 篇10
自古以來(lái),哪個(gè)成功的人不是因?yàn)榍趭^才成功的?所以,只有努力,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成。過(guò)去,有多少成功人士把勤奮作為成功的座右銘。我國(guó)自古以來(lái)就有很多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于勤奮的詩(shī),比如韓愈的“業(yè)善勤而寡,行為為思所滅。”青少年只知道玩耍,不知道好好學(xué)習(xí),到老了還后悔自己年輕,為什么不知道好好學(xué)習(xí)。
想要勤奮,就要有信念支撐。相信自己,認(rèn)真,努力把一件事做好,踏實(shí)做事,不怕吃苦。
中國(guó)數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):努力對(duì)你來(lái)說(shuō)是很好的訓(xùn)練,對(duì)你來(lái)說(shuō)也是很辛苦的工作。下面舉個(gè)例子;為了證明哥德巴赫猜想,我們的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)日復(fù)一日、年復(fù)一年地沉浸在數(shù)學(xué)中,常常忘了吃飯睡覺(jué)。
"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪,梅花來(lái)自苦寒."只有親身經(jīng)歷過(guò)磨難,才能有更好的生活。古人都知道勤奮的`重要性,何況我們?因此,面對(duì)新的時(shí)代和新的挑戰(zhàn),文學(xué)非常重要。沒(méi)有文化知識(shí),我們?cè)谖磥?lái)的生活中就沒(méi)有位置。所以,我想告訴你;只要你勤奮,每個(gè)人都可以創(chuàng)造輝煌。
勤奮的作文 篇11
小東是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的?伤'成績(jī)?cè)趺吹脕?lái)的呢?讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。
上自修課了,老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見(jiàn)他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會(huì)兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃!|越做越投入,整個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái),在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過(guò)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍?shī)^筆疾書(shū)……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書(shū)包出門(mén)了。我疑惑不解:“小東,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小東突然一拍腦門(mén):“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績(jī)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯(cuò),是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋,勤奮好學(xué)。
勤奮的作文 篇12
一天,我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn):“一至九九個(gè)數(shù)中,哪個(gè)數(shù)最懶?哪個(gè)數(shù)最勤奮?”
我想了想,說(shuō):“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W(xué)問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)橐徊蛔龆恍萋铮 比缓笏麄冇謫?wèn):“請(qǐng)問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái),你要不要呢?”我又想:如果我說(shuō)要的`話,他們說(shuō)我厚臉皮,不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會(huì),突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學(xué):“就是你頭上的那塊東西!”我又問(wèn):“你又是誰(shuí)。繓|西又是誰(shuí)呀?”同學(xué):“呃!蔽矣謫(wèn):“呃是什么東西呀?”同學(xué)終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問(wèn)題啊,是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬(wàn)個(gè)為什么的作者又是誰(shuí)呀?”同學(xué)說(shuō):“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請(qǐng)”走了。然后我說(shuō):“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f(shuō):“你看多果寶特攻了吧?誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’?”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)!蓖勒f(shuō):“扯淡!”我又說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”同桌又說(shuō):“你又想說(shuō)什么?”我說(shuō):“讀書(shū)千遍,人都癡線!蓖溃骸氨M會(huì)扯淡!”
“我愛(ài)扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦!边@是我的“名曲”。
勤奮的作文 篇13
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來(lái)強(qiáng)光的節(jié)能燈?茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也為人們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,現(xiàn)在有些孩子過(guò)于依賴(lài)高科技,變得懶惰。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很無(wú)聊,所以我不想學(xué)習(xí)。
古人在這樣艱難的環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái),為什么我們現(xiàn)在不能呢?所以,其實(shí)很多時(shí)候我們都應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)。就像匡衡一樣,他努力學(xué)習(xí),然后成為一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人;努力學(xué)習(xí)的孫敬,后來(lái)成為了一個(gè)熟悉古今的.大作家;孫康,他努力學(xué)習(xí),后來(lái)他成了一名大官;勤奮學(xué)習(xí)的車(chē)胤將來(lái)成為一名高級(jí)官員。這些人物都是來(lái)自熟悉的成語(yǔ)故事,比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學(xué)習(xí)的典故太多了,他們想告訴我們,我們必須努力學(xué)習(xí),天天向上。今天的高科技也歸功于過(guò)去的偉人,他們努力學(xué)習(xí),為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以,沒(méi)有這些人的書(shū)、知識(shí)和貢獻(xiàn),人們?cè)趺茨芟胂筮@個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢?也許,這是不可想象的。但至少,我們知道結(jié)果一定很可怕。培根曾說(shuō)“知識(shí)就是力量”,高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那么,沒(méi)有這些怎么做呢!
勤奮的作文 篇14
勤奮比黃金還珍貴,可不是嘛!不管在什么地方,什么時(shí)間總會(huì)有人在勤奮上連倒下了幾次,但也有人在勤奮上依舊抬著頭。
2000年的奧運(yùn)會(huì)上傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,讓人如癡如醉,這彈鋼琴的人也就是中國(guó)鋼琴的代表人——朗朗。
朗朗雖小可鋼琴技術(shù)一點(diǎn)都不差。當(dāng)然朗朗不僅有這一方面的天賦,最重要的是他一直在勤奮,一直在努力,小時(shí)候的朗朗三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的一些知識(shí)和技法,他后來(lái)的成績(jī),都因?yàn)閮蓚(gè)字勤奮!他每天凌晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床彈鋼琴,中午他還是照常彈琴。朗朗小時(shí)候的故事使我們深受感動(dòng),將來(lái)朗朗他的鋼琴技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)然,所有像朗朗那樣刻苦的勤奮的人,只要不放棄,將來(lái)一定有好的成果。
我們只要勤奮,只要努力只要堅(jiān)持誰(shuí)都可以成功,我也很愛(ài)音樂(lè),我學(xué)了古箏,我在勤奮中學(xué)習(xí)了二年考到了五級(jí),雖然成功的路上有難,但小小的困難算什么呢?當(dāng)然我在學(xué)古箏時(shí),媽媽和爸爸不愿意我學(xué),可我寧可用自己的'錢(qián)學(xué)習(xí)也不愿放棄,我感覺(jué)一句話在引導(dǎo)我,勤奮+堅(jiān)持+一點(diǎn)天賦=成功。
成功的道路雖然很長(zhǎng),但我們也不要說(shuō)放棄,更不要懶惰,只要勤奮,人可以輕松的成功,不要說(shuō)成功的你太遠(yuǎn),只能說(shuō)自己不會(huì)勤奮。
勤奮的作文 篇15
我的表姐有一條烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一雙濃眉大眼,眼睛炯炯有神,鼻子還挺挺的,一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了,她十分愛(ài)看書(shū),一看書(shū)就停不下來(lái),就像個(gè)書(shū)呆子。
早上我興高采烈地去找表姐看書(shū)。到了那兒表姐剛吃完早飯,準(zhǔn)備去圖書(shū)館。表姐還帶了午飯,我問(wèn)她為什么帶,她和我說(shuō),因?yàn)橹形缢换貋?lái),所以,舅媽也幫我準(zhǔn)備了一份。
東西都準(zhǔn)備好后,我和表姐就迫不及待地跑去圖書(shū)館了,到了圖書(shū)館,我就看見(jiàn)了各種各樣的'書(shū),有《搞笑漫畫(huà)》、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《古詩(shī)詞選集》……進(jìn)去后,我和表姐各自拿了一本書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間像飛劍一樣快,中午了,我和表姐還在知識(shí)的海洋中遨游呢!后來(lái)我的肚子有點(diǎn)餓了,就提醒表姐該吃飯了。
吃完晚飯后,我沒(méi)有拿起書(shū)看。而表姐看了一本又一本。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)表姐買(mǎi)了一本資料做,不會(huì)的她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè),我不會(huì)的就問(wèn)表姐,表姐會(huì)認(rèn)真地幫我分析題目。時(shí)間像一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,可表姐還是依依不舍,一直看到了圖書(shū)館打烊了,表姐她才回家。
這就是我的表姐,她勤奮吧!每當(dāng)我去培訓(xùn)班路過(guò)圖書(shū)館時(shí),就會(huì)想到我那勤奮的表姐。
勤奮的作文 篇16
我叫李翼菲,我是個(gè)愛(ài)笑的女孩,我有雙重性格,有時(shí)候開(kāi)朗活潑,有時(shí)候沉默不語(yǔ),我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂,對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級(jí),而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí),如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說(shuō)我可以考五級(jí),我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說(shuō)我聰明,其實(shí)我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè),我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的`賞識(shí),我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒(méi)有勤奮,哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認(rèn)真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書(shū)。因?yàn)榍趭^,我有時(shí)候考試得一百分,每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī),我總忘不了勤奮。
勤奮是小船,載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。
勤奮的作文 篇17
小北是我班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)可是頂呱呱的。可他的成績(jī)?cè)趺吹脕?lái)的呢?讓我來(lái)個(gè)“三兩棉花兩把弓——細(xì)談細(xì)談”。
上自修課了,老師在黑板寫(xiě)了一道很難的.奧數(shù)題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復(fù)雜的條件怎么做呀?我看看同桌小北,他也是一籌莫展,只見(jiàn)他眉頭緊皺,認(rèn)真讀題,一會(huì)兒閉上眼睛,認(rèn)真思考;一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃!
小北越做越投入,整個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時(shí)宜的飛了進(jìn)來(lái),在教室里“嗡嗡”作響,還從小北耳邊掠過(guò)。
同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),可小北卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍?shī)^筆疾書(shū)……在下課鈴響起那一刻,小北也做完了。
緊接著他收拾好東西,背著書(shū)包出門(mén)了。我疑惑不解:“小北,還有兩節(jié)課,你準(zhǔn)備去哪?”小北突然一拍腦門(mén):“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小北成績(jī)是怎么得來(lái)了吧——沒(méi)錯(cuò),是因?yàn)樗麆?dòng)腦筋,勤奮好學(xué)。
勤奮的作文 篇18
除了良好的心理素質(zhì),世界上最珍貴的東西是勤奮。勤奮這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但現(xiàn)在,有多少人是認(rèn)真的,并盡最大努力做好每一件事,不怕困難,并堅(jiān)定不移地工作?
作家說(shuō)勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂大門(mén)的鑰匙?茖W(xué)家說(shuō)勤奮使人聰明。政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。我國(guó)古代書(shū)法家王羲之的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了一個(gè)非常高雅的`高峰,僅僅是因?yàn)樗麕资陙?lái)勤于書(shū)法。王羲之非常努力地練習(xí)書(shū)法,甚至吃飯和走路。王羲之寫(xiě)字的時(shí)候經(jīng)常在水池里洗硯臺(tái)。過(guò)了很久,池子里的水已經(jīng)沒(méi)墨水了。正是由于他的努力工作,他獲得了“圖書(shū)圣人”的稱(chēng)號(hào)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有平坦的道路。這是古人告訴我們勤奮的重要性。雖然勤奮不一定會(huì)導(dǎo)致成功,但那些導(dǎo)致成功的人會(huì)把勤奮視為基石。什么是天才?天才是由勤奮和智慧組成的人。萊昂納多&米德多;D & middot芬奇在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)和美術(shù)方面都有很深的造詣。他被公認(rèn)為世界上的天才,但他也是通過(guò)努力工作獲得這一知識(shí)的。
世界上沒(méi)有意想不到的成功,只有勤奮才能成為成功的基石。只有通過(guò)勤奮,我們才能獲得更多的財(cái)富。只有努力工作才能讓我們走上生活的軌道。讓我們用這份寶貴的勤奮換來(lái)明天的成就!
勤奮的作文 篇19
從古到今,那一位成功者不是因?yàn)榍趭^而成功的?所以說(shuō),只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奮當(dāng)作成功的座右銘。我國(guó)自古以來(lái)有許多詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)勤奮的詩(shī)句,如韓愈寫(xiě)的‘業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨!诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
想要勤奮,就要有信念支撐著你。要相信自己,認(rèn)認(rèn)真真的,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
我國(guó)的'數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò);‘勤你呢個(gè)補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。’這里有一個(gè)例子;‘我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明‘哥德巴赫猜想’,他日復(fù)一日,年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中,常廢寢忘食。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥杏H身經(jīng)歷過(guò)苦,美好的生活才會(huì)向你展開(kāi),古人都知道勤奮的重要性,何況我們呢?所以,面對(duì)新的時(shí)代,面對(duì)新的挑戰(zhàn),文學(xué)是相當(dāng)重要。沒(méi)有文化知識(shí),在以后的生活里,我們將無(wú)立足之地。所以,我想告訴大家;只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。
勤奮的作文 篇20
勤奮是通往理想境界的橋梁,然而你可知道,每一個(gè)成功者都是從失敗中磨煉出來(lái)的。
大家還記得那個(gè)弟子三千,名揚(yáng)四海的圣人——孔子吧!他小時(shí)候就特別勤奮刻苦。有一天,他的媽媽問(wèn):“昨天我教你的字會(huì)背了嗎?”孔子說(shuō):“都記住了!眿寢層终f(shuō):“那好,明天一早我考考你。”孔子和哥哥睡在一起,這天晚了,孔子怕有不會(huì)的,也怕娘傷心難過(guò),決定起來(lái)多寫(xiě)幾遍。哥哥心疼地說(shuō):“天氣涼了就在我肚子上練吧。”于是,孔子就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。第二天一早,在母親考核時(shí),他一遍通過(guò),母親驚喜道:“這孩子神了,前天教他那么多字,只過(guò)一天,就如此滾瓜爛熟,將來(lái)準(zhǔn)能干大事!”孔子望著母親欣喜的`面容,高興地笑了。
勤奮對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是十分重要的。就從我學(xué)畫(huà)開(kāi)始吧。剛開(kāi)始學(xué)素描時(shí),我就連簡(jiǎn)單的橫、豎也畫(huà)得歪歪扭扭,心想:這么簡(jiǎn)單的東西我竟然畫(huà)得這樣難看,我就不信畫(huà)不好它!從此,我一有時(shí)間就拿起畫(huà)筆不停地練習(xí)著,終于我畫(huà)出了和直尺一樣筆直的線條了!
正所謂“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!”從古到今,我們的心中都不能沒(méi)有“勤奮”這二字。
勤奮的作文 篇21
今天,我學(xué)習(xí)了一片深動(dòng)人心的課文——《說(shuō)勤奮》。我對(duì)這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知,它們是怎樣才成功的呢?是勤奮!肮沤裰型,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的”這句話真不假,就像司馬光一樣,睡的是“警枕”,在這樣艱苦的條件下,他認(rèn)真苦讀,勇往直前,最終,他終于脫穎而出,花了十九年的光陰,終于編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧,他學(xué)習(xí)成績(jī)差,腦子也很笨,十七歲才進(jìn)了中學(xué)。但是,他毫不氣餒,奮起直追,最終成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
所以,著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補(bǔ)拙適良訓(xùn),一份辛苦一份才。”
但是,我們這個(gè)新時(shí)代的`有些小學(xué)生,還不懂得勤奮:遇到不懂的問(wèn)題,也不思考,隱藏起來(lái)就等于是沒(méi)有了。課文背不會(huì)就不背了,就是在這個(gè)富裕的時(shí)代,也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起,從學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文開(kāi)始,讓我們好好學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)吧!即使基礎(chǔ)比別人差一點(diǎn),即使頭腦比別人笨一點(diǎn),只要你勤奮,是照樣可以成才的!
勤奮的作文 篇22
愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明家,他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明,為全人類(lèi)做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生為什么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?帶著疑問(wèn),我翻開(kāi)了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)。
這本書(shū)介紹了愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項(xiàng)發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jī),為此,他付出了多少心血啊!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)做實(shí)驗(yàn)達(dá)三十個(gè)小時(shí)以上,在反復(fù)實(shí)驗(yàn)一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈,愛(ài)迪生堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類(lèi)帶來(lái)了光明。我國(guó)明代杰出的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家李時(shí)珍,為編《本草綱目》,走遍了祖國(guó)的山山水水,嘗遍了樹(shù)皮草根;當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠,僅解數(shù)學(xué)題的.草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎?不是的,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多,流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛(ài)迪生》一書(shū)使我懂得“天才來(lái)自勤奮!背晒Q定與毅力,它給我無(wú)窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)!
勤奮的作文 篇23
勤奮,是人身上最美的品德。
清晨,陰雨蒙蒙,我伸著懶腰從床上爬起,打著哈欠走下樓去買(mǎi)早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑,但我沒(méi)有多想,徑直走了過(guò)去……
第二天,還是一樣的去買(mǎi)早餐。這次,那個(gè)晨跑的身影還在不停地運(yùn)動(dòng)。我便湊趣地走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運(yùn)動(dòng)不息,若無(wú)勤奮,悔唱黃雞。”聽(tīng)完叔叔的話,似乎有什么東西敲擊著我的心靈,我的臉微微泛紅了。
第三天早晨,我早早起來(lái),不再打著哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅(jiān)持晨跑,學(xué)習(xí)上我也更加勤奮了,不浪費(fèi)一分一秒的.時(shí)間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個(gè)月過(guò)去了。
我已不是原來(lái)懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。
又一個(gè)清晨,晨跑中的我又遇見(jiàn)了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對(duì)方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養(yǎng)育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!
勤奮的作文 篇24
“聰明在于勤奮,天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言,是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言,像火花一樣,閃耀在我的心間。
這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但因家庭經(jīng)濟(jì)困難,只好退學(xué)。在逆境中,他沒(méi)有放棄讀書(shū),而是一邊幫父親看雜貨店,一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文,得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱(chēng)贊,邀請(qǐng)他到清華大學(xué)當(dāng)教授。
看完這篇文章后,我深刻地體會(huì)到了“聰明在于勤奮”的'含義。
記得四年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試,我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”,但我不反思成績(jī)不好的原因,是耍了點(diǎn)小聰明,向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家,爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了我:“學(xué)知識(shí)不得來(lái)半點(diǎn)虛假,只有勤奮刻苦才能攀上知識(shí)的高峰……”
現(xiàn)在想來(lái),父親對(duì)我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮,我真感到慚愧啊!今后我一定要像華羅庚爺爺那樣:學(xué)一樣,愛(ài)一樣,鉆一樣,朝著自己心中的目標(biāo)不斷奮斗,不斷探索,做一個(gè)學(xué)有所成的新時(shí)代的少年。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”,我一定要加倍努力!
勤奮的作文 篇25
陳景潤(rùn)不懈地攀登數(shù)學(xué)高峰,勤奮專(zhuān)研,終于向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數(shù)學(xué)皇冠上的明珠邁進(jìn)一大步。這豐碩的成果,難道是因?yàn)樗簧聛?lái)就有一個(gè)特別聰明的腦子嗎?事實(shí)并不是這樣。
華羅庚說(shuō)得好:“勤奮能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!比A羅庚小時(shí)侯并不聰明,有好幾次他數(shù)學(xué)成績(jī)不及格?墒撬芮趭^,努力學(xué)習(xí),最后成了世界著名的數(shù)學(xué)家。
著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,童年時(shí)并不顯的聰穎,三歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話,父母認(rèn)為他是個(gè)傻子。上學(xué)后,有位老師對(duì)他父親說(shuō):“你的孩子將是一事無(wú)成,”甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí),他報(bào)考蘇黎世大學(xué),有因成績(jī)差而名落孫山。但他并沒(méi)有灰心,通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),成了杰出的.物理學(xué)家奠基人。
看看他們,有看看我。突然間覺(jué)得自己是那么的微不足道。他們小時(shí)沒(méi)有天賦,而我很聰明又有天賦卻那么懶惰。有時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字,連字典都懶得翻。
因此,成才的條件并不決定于一個(gè)人的天賦。我們不僅要珍惜寶貴的天賦,更重要的是要勤奮,成才的樂(lè)章只能由勤奮者奏響!
勤奮的作文 篇26
人人心中多有一個(gè)美好的理想,然你可知道,通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們靠汗水和心血澆灌出來(lái)的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的'努力。
說(shuō)起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范,夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗,似一朵生長(zhǎng)在風(fēng)沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛(ài)文學(xué)
,堅(jiān)信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認(rèn)為寫(xiě)得較好的幾首詩(shī)寄給了當(dāng)時(shí)的桂冠詩(shī)人騷塞?沈}塞給她的回信遠(yuǎn)不止讓她失望,而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認(rèn)為文學(xué)不是婦女的職業(yè)?上穆宓賲s沒(méi)有放棄,而是將回信釘在墻頭,時(shí)刻激勵(lì)自己,勉強(qiáng)自己。她發(fā)現(xiàn)自己的生活就如同小說(shuō)一般離奇曲折,豐富多彩。就勸姐妹勤奮,不怠懈,終于寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》 ,當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)。乃至世界文壇,成為了一名出色的女作家。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能做一個(gè)對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的
人。做做任何事都不會(huì)有捷近,關(guān)鍵在于自己,只有勤奮才能打下良好的基礎(chǔ)。
勤奮的作文 篇27
我從小到大一直都是很懶的一個(gè)人,父母多次囑咐讓我改正懶惰這個(gè)毛病,如果一直這樣下去,它也許會(huì)影響你的一生。
直到一次,我從懶惰到勤奮。這期間是一個(gè)過(guò)程,父母早早起來(lái)上班,留下50塊讓我去買(mǎi)菜,這是他們的午飯?墒悄且惶,我起晚了,買(mǎi)菜的阿姨,賣(mài)肉的叔叔都已經(jīng)走了。留下那空空的擺攤桌。我的父母回來(lái)了,看到飯桌上空空如也,像是大樹(shù)失去了養(yǎng)分,紛紛落葉。
那個(gè)中午父母挨著餓去完成剩下的工作,我感到愧疚,是我的懶惰使他們工作沒(méi)有效率,挨著老板的罵。晚上我覺(jué)得好好補(bǔ)償他們,買(mǎi)了許多豐盛的才讓我奶奶煮,他們一回來(lái)看見(jiàn)一桌的美食不由得感到驚異,看著他們開(kāi)心的`模樣,心里像是開(kāi)了花。
第二天早上,我雖然起來(lái)了但由于沉迷網(wǎng)路游戲,把買(mǎi)菜這件事給忘了,我看了時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了,我再一次被懶惰所打敗。父母再一次感到失望。
我受夠了父母失望的眼神,我手機(jī)調(diào)好鬧鐘,每晚早早睡覺(jué),我成功了,從懶惰到勤奮,在家我也經(jīng)常做家務(wù)。
從懶惰到勤奮,這段時(shí)間也許會(huì)很辛苦,但如果你改變了,那滋味是真的很舒服。
勤奮的作文 篇28
文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō),勤奮能使人聰明;而政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。自古以來(lái),多少仁人志士,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,比如:“華佗學(xué)醫(yī)、諸葛亮喂雞、魯班學(xué)藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng)太極!钡裙适隆
都值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是唯一的途徑。只有學(xué)習(xí)好了,學(xué)懂了,學(xué)精了,才能有所作為,而這些的前提就是怎樣學(xué),怎樣學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。中國(guó)的勤奮是可以追尋到古代的.,作為一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,而不去運(yùn)用,不去實(shí)踐,是不行的,而單一的勤奮學(xué)習(xí),不分白天黑夜捧著書(shū),那遲早也會(huì)成為“書(shū)呆子”,所以要有好的學(xué)習(xí)方法,要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),勤奮就是要告訴我們學(xué)無(wú)止境要有良好學(xué)習(xí)態(tài)度。
俗語(yǔ)說(shuō)的好,勤能補(bǔ)拙,即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥(niǎo),也是可以笨鳥(niǎo)先飛啊。
高爾基說(shuō)過(guò):“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來(lái),而是它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng)。
勤奮的作文 篇29
“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長(zhǎng),促使我學(xué)習(xí),激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。
四年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想,總受到媽媽的批評(píng)。我很灰心,甚至有了放棄的念頭,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦。那時(shí),我很討厭上數(shù)學(xué)課,期末考試前的模擬考,我是在萬(wàn)分緊張的情緒下答題,結(jié)果可想而知,錯(cuò)了,全錯(cuò)了!我好茫然……
回家后,我把試卷拿給爸爸看,我說(shuō):“爸爸,為什么我上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),可成績(jī)卻越來(lái)越差了呢?”爸爸平靜地說(shuō):“什么東西不是只靠聽(tīng)就能學(xué)會(huì)的,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多做練習(xí)才能提高,記得:‘天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力’這句名言!甭(tīng)了這句話,我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外,再做許多相關(guān)的`習(xí)題,經(jīng)過(guò)刻苦努力,我在期末考試中取得了好成績(jī)。
一句名言改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我覺(jué)得,這就是名言的威力,如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘,相信它一定能鼓勵(lì)我取得更多的成功。
勤奮的作文 篇30
三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是岳飛《滿江紅》里的話,它告訴我們只有付出了勤奮的汗水才能鑄就天才。古往今來(lái),那些青古留名的人,無(wú)一不是勤奮的,只有勤奮才能矢志不渝最終有所成就。有勤奮,才有了祖荻的聞雞起舞的美談,也才有了雄才大略,北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);有勤奮,才有了曹雪芹“批閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》;有勤奮,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,同時(shí)也使他有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。古今中外,彪炳史川的杰出人物都曾作出過(guò)非同尋常的努力,而這些人都怎么能離開(kāi)勤奮呢?
試想,如果沒(méi)有李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,沒(méi)有他數(shù)十年如一日的'搜索整理,哪里會(huì)有藥學(xué)巨著《百草綱目》的問(wèn)世!如果沒(méi)有司馬遷專(zhuān)心致志著書(shū),沒(méi)有他余生歲月的傾注心血,哪里會(huì)有史學(xué)飛著《史記》的永垂千秋。反之那些不勤奮的人必將走入無(wú)底的深淵。有些人,自以為很聰明,就不勤奮,最后,一失足成千古恨。
人的一生是短暫的,只有勤奮才是延長(zhǎng)壽命的最好辦法,我以后要以李時(shí)珍等人為榜樣,作一個(gè)勤奮的人。
勤奮的作文 篇31
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!獝(ài)迪生
勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人通往成功的必經(jīng)之路,譬如大書(shū)法家王羲之,大家都知道他刻苦各種字體,不斷模仿還很推陳出新,日復(fù)一日,他的字體大有長(zhǎng)進(jìn),成為家喻戶曉的書(shū)法家。事實(shí)證明勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人成就事業(yè)的.前提。
成才的條件是勤奮愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!鼻Ч琶洹吧賶巡慌,老大徒傷悲!蓖ㄍ刹胖范际瞧D辛的,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。所以勤奮和堅(jiān)強(qiáng)是成才之路的一枚令牌。
勤奮和堅(jiān)持不僅是成就事業(yè)的必須步驟;也是成才的基本條件。
通往成功的路上充滿了坎坷,布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅(jiān)持。如果一個(gè)很有天分的人;不堅(jiān)持、不勤奮,那么他的天分將會(huì)消失,甚至還不如常人。
勤奮和堅(jiān)持讓我們的生活更加充實(shí)、更加美好,讓人類(lèi)文化更加進(jìn)步。
勤奮的作文 篇32
古往今來(lái),許多譽(yù)滿全球的偉人,他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,無(wú)一不是滴滴汗水,步步腳印,靠著自己的勤奮鉆研而得來(lái)的。
魯迅淵博的知識(shí),正是他把別人喝咖啡的時(shí)間,都用來(lái)吮吸知識(shí)的甘霖。
《本草綱目》的寫(xiě)成,正是李時(shí)珍27個(gè)年頭的跋山涉水,風(fēng)餐露宿,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。
美國(guó)發(fā)明家莫爾斯,原來(lái)是一位畫(huà)家,但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣,經(jīng)過(guò)3年多的刻苦鉆研,他制造成功第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒(méi)有灰心,他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類(lèi)是很有用的,更堅(jiān)信:“我能干!”又經(jīng)過(guò)3年多的努力,電報(bào)機(jī)終于制作成功了,為人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
古典物理學(xué)者――牛頓,現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者――愛(ài)因斯坦,化學(xué)界的大師諾貝爾,發(fā)射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的.成就,有一個(gè)重要的因素,就是由于他們都能勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),大膽實(shí)踐,勇于向失敗挑戰(zhàn),而最后他們成功了,勝利了。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理:成功來(lái)自勤奮,成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙,才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
勤奮的作文 篇33
媽媽曾對(duì)我說(shuō):“有興趣,就要有勤奮!遍_(kāi)始我不把這句話當(dāng)回事,隨著學(xué)習(xí)的深入,我領(lǐng)悟了這句話的含義。
在上一年級(jí)時(shí),我報(bào)了毛筆字班,我對(duì)寫(xiě)毛筆字非常感興趣,上課時(shí)我能很認(rèn)真地寫(xiě),可每次回到家,把毛筆往桌上一扔,就沒(méi)事了,很怕去碰它。慢慢地我的毛筆字寫(xiě)得不如別人,基本上沒(méi)什么進(jìn)步。我找到寫(xiě)不好的原因后,毫不氣餒,每天堅(jiān)持寫(xiě)一張紙。我可以自豪地說(shuō),我已通過(guò)了毛筆字三級(jí)考試,最近準(zhǔn)備參加五級(jí)考試。這是勤奮的功勞。我雖然對(duì)寫(xiě)毛筆字感興趣,但如果缺少勤奮,是不會(huì)出成績(jī)的。一分耕耘,一分收獲,只要你勤奮了,成功一定屬于你。
我還愛(ài)寫(xiě)作文,有人說(shuō):“寫(xiě)作文有什么好的,要寫(xiě)那么多字,還要寫(xiě)的好,多難呀!”可我覺(jué)得只要多看、多寫(xiě),勤奮一點(diǎn),寫(xiě)作文也是很有意思的`,久而久之,你們也會(huì)愛(ài)上寫(xiě)作的。在生活中,你沒(méi)有勤奮,那樣的生活肯定是沒(méi)有意義的,只要有了勤奮,你就有了奮斗的目標(biāo),你的生活才會(huì)充滿快樂(lè)。有一句古話:吃了苦中苦,方為人上人。是!一個(gè)人若離開(kāi)了勤奮,那也就離開(kāi)了他的人生價(jià)值。
希望大家勤奮起來(lái),那時(shí)你會(huì)覺(jué)得是多么幸福!
勤奮的作文 篇34
大家都肯定聽(tīng)到過(guò)“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)成語(yǔ),意思是說(shuō),通過(guò)勤奮,可以彌補(bǔ)先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀(jì),就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊?jiàn)解。可是,他們沉浸在大人們的夸獎(jiǎng)中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無(wú)為的人,誰(shuí)也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人,他們沒(méi)有聰穎的天資,也沒(méi)有過(guò)人的智商?伤麄兲ぬ(shí)實(shí)地向目標(biāo)努力,向前程邁進(jìn)。最終,他們成功了。天分,式起跑時(shí)的`領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮,讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn),取得了成功的獎(jiǎng)杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候,每天就在門(mén)前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅(jiān)持不懈的練習(xí),余墨融進(jìn)了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒(méi)有握筆練習(xí)的閑暇,王羲之的手也不會(huì)閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個(gè)筆畫(huà)。久而久之,他的衣服都被磨通了。長(zhǎng)大以后,他成了一名著名的書(shū)法家。這正如張衡所說(shuō),“人生在勤,不索何得。”
勤奮,是通向成功之門(mén)的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!
勤奮的作文 篇35
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。
同學(xué)們一定還記得鑿壁借光的`匡衡吧,小時(shí)候,由于家境貧寒,買(mǎi)不起蠟燭,所以他晚上無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字。他看家鄰居家天天點(diǎn)著蠟燭,便想和鄰居晚上一起讀書(shū)寫(xiě)字,可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個(gè)好辦法:他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,正樣,鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來(lái),匡衡也就可以每天晚上繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字了。于是,家里的書(shū)很快就看完了?锖饩腿ヒ粋(gè)財(cái)主家打工,一個(gè)月過(guò)去了,財(cái)主剛要給他工錢(qián),卻遭到了匡衡的拒絕,他說(shuō)只要財(cái)主把家里的書(shū)借給他看就行了,這樣,匡衡日積月累,終于成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
著名大畫(huà)家齊白石的畫(huà)栩栩如生,你們知道為什么嗎?原來(lái)齊白石天天堅(jiān)持作畫(huà),一生只有兩次沒(méi)有作畫(huà),一次是生了一場(chǎng)大病,幾天手指發(fā)軟,不能提筆,還有一次是他的母親去世,傷心過(guò)度。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字,只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文 篇36
天才出于勤奮,勤奮可以使人成才。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專(zhuān)家學(xué)士,他們成功的奧秘之一就是勤奮,不是嗎?
華羅庚說(shuō)得好:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。是啊!如果你不去勞動(dòng),不去耕耘,怎能收獲?華羅庚小時(shí)候并不聰明,有好幾次他數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奮,最后終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。
愛(ài)因斯坦是本世紀(jì)最著名的.物理學(xué)家?伤陼r(shí)卻并不聰明,4歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話,7歲才認(rèn)字,父母則認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后,老師對(duì)他父母說(shuō):“你們的孩子將一事無(wú)成”。甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí),他報(bào)考蘇黎世大學(xué),又因成績(jī)而名落孫山,可他并不灰心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),終于成了杰出的物理學(xué)家。
相反,有些天賦很好的人,可他不勤奮,后果又怎樣呢?方仲永小時(shí)候能指物作詩(shī),算是神童了?捎捎诤筇鞂W(xué)習(xí)不勤奮,導(dǎo)致智慧喪失,這又說(shuō)明了什么?
我們要珍惜寶貴的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),成才的樂(lè)章只為勤奮的人奏響,讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰,用智慧的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)吧!
勤奮的作文 篇37
以前,我只知道投機(jī)取巧,耍些小聰明來(lái)學(xué)習(xí),可自從那次經(jīng)歷過(guò)后,我才知道學(xué)習(xí)要靠勤奮。
有一天,我來(lái)到學(xué)校,桌面上放著一張七十多分的試卷,我想:“考得那么差,是誰(shuí)的試卷啊!”但當(dāng)我不經(jīng)意間看到這張?jiān)嚲砩咸顚?xiě)的姓名時(shí),我不禁愣住了。這份試卷上填寫(xiě)的竟是我的名字。拿起試卷一看,天哪!我?guī)缀蹩鞎炦^(guò)去了,試卷上有的一題扣八分,有的一題扣六分,我也沒(méi)看題目是怎么錯(cuò)的,便抱頭大哭起來(lái);氐郊依,我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責(zé)打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)了很多事情。自打那個(gè)晚上,我就下決心:我一定要發(fā)奮了,爭(zhēng)取達(dá)到全班第一的成績(jī)!在那個(gè)寒假里,我一直勤奮地學(xué)習(xí),而且還悟出一個(gè)道理:學(xué)習(xí)的時(shí)間不在多,而在于效率,只要你的`學(xué)習(xí)效率提高,就可以用現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)抵從前兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。那個(gè)寒假里,我一直在與時(shí)間賽跑,非常勤奮的學(xué)習(xí)。在下個(gè)學(xué)期中,我的成績(jī)一直名列前茅,但還是一直奮斗著,最后以十分優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)束了那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。
從這個(gè)經(jīng)歷中,我懂得了勤奮,只要勤奮地學(xué)習(xí),就一定能取得更好的成績(jī)。
勤奮的作文 篇38
這個(gè)暑假,我們做的最多的就是看書(shū)。看書(shū)能消除苦悶,讓人有一種愉悅的感覺(jué)?磿(shū)可以讓我了解更多的知識(shí),增大我的知識(shí)面。所以,看書(shū)是暑假中不可不做的一件事。這個(gè)暑假我讀了 品悟 、 名人成功的道路 等。其中, 名人成功的道路 最讓我感動(dòng)。里面的沒(méi)一個(gè)個(gè)故事都那么感動(dòng)。我一定也要像主人公一樣。
古時(shí)侯,有個(gè)孩子叫懷素,他非常喜歡寫(xiě)字,他爸爸在出差前送給他一塊用鐵木做的.墨板。鐵木是一種堅(jiān)硬無(wú)比的樹(shù)木,連大炮都轟不倒鐵木。懷素就天天用這塊墨板練字,十年過(guò)去了,從遠(yuǎn)方回來(lái)的爸爸驚奇的發(fā)現(xiàn),那塊用鐵木做的墨板已經(jīng)被寫(xiě)破了。父親問(wèn)是怎樣寫(xiě)破這塊墨板的,懷素說(shuō):“我天天練,天天練。日復(fù)一日,年復(fù)一年。墨板就被刷破了。
這是多么感人的事情啊!古今中外,有像這么勤奮的人,多不勝數(shù)。
故代的王羲之為了練字,把一個(gè)小池子都染黑了,你說(shuō),這還不勤奮嗎?
以前,我一點(diǎn)都不勤奮。看完這個(gè)故事,我滿面慚愧。我從今以后,我要加倍認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不僅如此,我還要自己在家里練字!
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)
勤奮的作文 篇39
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。爸爸常常這樣鼓勵(lì)我,而他自己也是這樣做的。
爸爸的書(shū)桌上始終堆著厚厚的圖紙。每天爸爸干完家務(wù)活,就會(huì)打開(kāi)電腦,在電腦里畫(huà)圖紙,這些堆在書(shū)桌上的圖紙就是他一筆一筆地畫(huà)出來(lái)的,張張圖紙散發(fā)著特別的墨香。爸爸一會(huì)兒在電腦里復(fù)制、粘貼,一會(huì)兒又在圖紙上修修改改,嘴里還不停地在說(shuō)著圖紙里的內(nèi)容。工作要?jiǎng)邮,?dòng)口,更要?jiǎng)幽X,更何況學(xué)習(xí)呢!
爸爸的工作一忙起來(lái),他就每天起早貪黑。每天一大早他就起了床,急急忙忙地洗了臉,買(mǎi)了兩個(gè)包子當(dāng)早飯,便開(kāi)著車(chē)去上班了。而我都要睡到七點(diǎn)鐘鬧鐘響了,睡眼朦朧的我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,問(wèn)了媽媽才知道,爸爸老早就去上班了,唉!爸爸的工作時(shí)間怎么這么早?
吃了晚飯,爸爸又要跑到單位加班去了,我都睡覺(jué)了,還沒(méi)看到他回來(lái)。有時(shí)候他就在家里加班畫(huà)圖,等我睡了一覺(jué)醒來(lái),他都還在電腦前,只聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)的敲打聲。白天還能經(jīng)?吹桨职值'眼睛是紅紅的,布滿血絲。爸爸多勤奮哪!
我的爸爸可真勤奮!
勤奮的作文 篇40
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛(ài)迪生的一句名言,也是我們班班長(zhǎng)靈靈的口頭禪。
那是一個(gè)夏曰的周末,整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶熱難當(dāng)。天空陰沉沉的,狂風(fēng)“呼呼′地刮著,把校園里掉落的樹(shù)葉吹得滿天飛舞。
“靈靈,這個(gè)動(dòng)作還不規(guī)范!”“靈靈,再來(lái)一次!”寧?kù)o的校園里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訓(xùn)導(dǎo)聲。哇!原來(lái)是靈靈在教練的指導(dǎo)下練習(xí)跆拳道。只見(jiàn)靈靈的額頭上布滿了汗珠,全身衣服都濕透了!办`靈,我們休息一下再練吧!"教練見(jiàn)靈靈已經(jīng)很累了,幾次勸說(shuō)她停下來(lái)休息一下!敖叹,市里的'跆拳道比賽還有一個(gè)月就要舉行了?墒俏矣泻芏鄤(dòng)作還不規(guī)范,我必須抓緊時(shí)間練習(xí),爭(zhēng)取這次獲得優(yōu)異的成績(jī)!辈賵(chǎng)上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。
時(shí)間過(guò)得真快,跆拳道比賽的成績(jī)公布了!不出所料,靈靈是本屆比賽的冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀,同時(shí)問(wèn)她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說(shuō):“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中,也有想成為靈靈這樣的天才的人,可是不負(fù)出,又怎得收獲?
勤奮的作文 篇41
有一句話說(shuō)的好“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”,多么簡(jiǎn)單的一句話,人們當(dāng)成一句順口溜,人傳人,這句話就深深的印在人們的心里。其實(shí)這一句簡(jiǎn)單的話卻蘊(yùn)含了一個(gè)大道理,勤奮的人總比懶惰的人有更多的機(jī)會(huì),當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),勤奮的人早就牢牢的抓住了機(jī)會(huì),而懶惰的人卻還在呼呼睡大覺(jué)。
每個(gè)人的智商高低不同,有的`人天生就占據(jù)了優(yōu)勢(shì),學(xué)什么都很輕松,而天生愚鈍的人也不是完全沒(méi)有機(jī)會(huì),比如龜兔賽跑的故事,兔子占據(jù)了大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì),跑的比烏龜快,但是比賽到了最后勝利的卻是烏龜,兔子為它的懶惰付出了沉重的代價(jià)。所以說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”,定下心來(lái),合理的規(guī)劃好自己的日常生活,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,在別人玩耍的時(shí)候?qū)W習(xí),在別人松懈的時(shí)候?qū)W習(xí),知識(shí)在腦子里過(guò)了一遍又一遍,再慢熱的腦袋瓜也能留下印象,不怕你刻苦努力,就怕自以為是沾沾自喜,被刻苦努力的同學(xué)超越。
我身邊就有很多的例子,從小到大的好學(xué)生,到了初中高中自暴自棄,貪圖享樂(lè),成績(jī)一個(gè)勁的下滑,反觀那些后天努力的同學(xué),到了初中反而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在班級(jí)里名列前茅。
所以說(shuō)勤奮是我們進(jìn)步的階梯。
勤奮的作文 篇42
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
同學(xué)們一定還記得談遷吧,他是浙江的一位史學(xué)家。小時(shí)候,他家里非常貧困,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次他為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)了二十多年的努力,他終于完成了明朝編年史——[國(guó)榷]。但是,一天夜里,書(shū)稿竟被盜了,但他毫不氣餒,決心重新編寫(xiě)[國(guó)榷]。終于四年過(guò)去了,一部新的[國(guó)榷]誕生了。
美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)W習(xí)很差,而且經(jīng)常逃學(xué),所以被學(xué)校辭退,沒(méi)受過(guò)什么正式教育,都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究,有一次,他在火車(chē)上做試驗(yàn),因?yàn)橐鹆吮,而被火?chē)?yán)习宕蛎@了一只耳朵,但是他沒(méi)有放棄,反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗(yàn),三十多個(gè)小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)、石炭粒、電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明。
如今,我們的.生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民,對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文 篇43
勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)。卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。
樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的'想象,樂(lè)林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要?jiǎng)樱瑘?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓,所以每次學(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮的作文 篇44
像人離不開(kāi)影子一樣,成功也總是甩不開(kāi)失敗。盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著人們學(xué)生不能開(kāi)入大學(xué),科研人員能末完成功關(guān)項(xiàng)目,登山運(yùn)動(dòng)員不能登上頂峰,探險(xiǎn)者不能達(dá)到的目的……
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s侵透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的.血雨。
勤奮,是經(jīng)不短的堅(jiān)持與毅力磨練而成功的,無(wú)論有天資還是平凡的人只要勤奮努力,為自己為自己得目標(biāo)而奮斗,使會(huì)成功,張研焻,一個(gè)10歲的男孩,六月份參加了高考。他兩年之內(nèi)上完小學(xué)。在2002年上了初中。兩年后他上完初中。用了三個(gè)月的時(shí)間結(jié)束了高中的學(xué)業(yè)。他對(duì)所有人都是這樣說(shuō)的:我并不是神童,有些孩子可能比我聰明,但我的父母給我?guī)椭艽蟆?/p>
失敗乃我成功之母,有了失敗就會(huì)有成功,沒(méi)有人會(huì)一下就走上成功之路,經(jīng)歷挫折,而飽經(jīng)風(fēng)霜。沒(méi)有人盼望失敗。但失敗卻會(huì)不期而至,甚至是在成功近在咫尺時(shí)。
當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉后,當(dāng)你艱辛攀登后,當(dāng)你已經(jīng)筋疲力盡之時(shí),成功在前面接你,撫慰你,讓你振奮。
勤奮的作文 篇45
諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書(shū),這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí),全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通,諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的.家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚(yáng),也贏得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,交不起學(xué)費(fèi),兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠當(dāng)助手,他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn),都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里,他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家;貒(guó)后,在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
勤奮的作文 篇46
輕易地放棄自己的優(yōu)勢(shì)是一種不明智的舉動(dòng),優(yōu)勢(shì)一旦失去再想要回,為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關(guān)系到命運(yùn)的東西。
直到現(xiàn)在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的事情,要多學(xué)一點(diǎn)東西,至少要把自己很感興趣的音樂(lè)學(xué)精學(xué)好,要比別人出色。這就要付出比別人多的勤奮,不付出就想要回報(bào),太不現(xiàn)實(shí)了。
我在一天天地長(zhǎng)大,青春期的情感世界也在萌動(dòng)。對(duì)于感情,要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點(diǎn)本領(lǐng),心里只想著談戀愛(ài),那真的就荒廢了,我不想做一個(gè)一無(wú)是處的人。
我決定了,要參加各種活動(dòng)小組,多選一些選修課,不再荒廢時(shí)間,爭(zhēng)取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng),至少讓自己良心上過(guò)得去,不白花父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。
晚上,接到了媽媽的'電話,媽媽的鼓勵(lì)更讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心,我一定要勤奮,一定要成功,要考上一所一流的音樂(lè)學(xué)院。
人生就是含辛茹苦,每個(gè)生命都有痛苦和磨難,但我會(huì)勤奮,會(huì)堅(jiān)持到底的。永遠(yuǎn)!
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