春色的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的春色的作文，歡迎閱讀與收藏。

春色的作文1

　　在日漸繁華的城市里，我們已經(jīng)很難找到春的影子。今年春天，我回到河北的鄉(xiāng)村老家，才徹徹底底感受到了春的魅力。

　　回家鄉(xiāng)的第一天，照例是要去村旁的小山丘，那里最能反映出四季的變遷。剛一上山，一股甜甜的花草的氣息和著新翻泥土的芳香徐徐淌來時(shí)，我不禁吸了一口空氣。好一股神奇的力量，沉積于心頭的灰塵一瞬間沒了蹤影。定睛一看，好一片醉心的綠。山底的松樹柏樹微笑著朝你招手，樹陰下的野菊花星星點(diǎn)點(diǎn)的分布著，仔細(xì)一看，這竟形成了一片規(guī)則的圖案。在菊花周圍還有不少其他的小花。這些花，白的.似云，紅的似火，黃的似金，紫的似霞。使山底仿浮穿上了短裙。

　　登石直上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一片白花花的東西。我懷著好奇的心態(tài)往上走，哦， 原來是柳樹呀。柳絮像雪花一樣在空中翩翩飛舞，它正是靠著這種方式把種子運(yùn)送到其他地方。再往前是楊樹，和一些杏樹不同，它的綠以不同于鮮嫩的新綠，而是那種微微發(fā)點(diǎn)深沉的綠。聽奶奶說:我們來得太晚，若是早來幾天，還能吃上自己炒的楊毛呢!

　　雖然沒吃上大自然的美味，但是聽說山頂上的景致更好，我也就故不上嘴饞了。繼續(xù)往上走，就是崖頂了。往下看，我看到的是另一副景象。那是滿田的玉米。鮮嫩的芽直挺著。讓人見了簡(jiǎn)直想親一口。那麼的綠，讓我產(chǎn)生了一種震撼。這不正是大自然帶來得驚異嗎?一條水從山頂流下來，溪水一直流到山下，像一條白絲帶。使村里人都有了水喝，這又是大自然的另一種特點(diǎn)___無私的恩惠。

　　要下雨了，我們戀戀不舍地下了山。這一游給我的不僅是心靈上的舒適，更是心理上的升華。春的美麗像黃河流水，訴說不盡。但愿我們的心能像春景一樣，純潔無暇，積極向上。

春色的作文2

　　冬天快要結(jié)束了，春姑娘帶著春風(fēng)悄悄的來到我們身邊，春風(fēng)把樹吹綠了，把花吹鮮亮了，仿佛就像是用“調(diào)色盤”畫上去的一樣。

　　春天是綠色的，綠草如茵的小草從土里慢慢的探出頭來，亭亭玉立的柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞，爬山虎也開始緩慢的爬著，正如賀知章的一句古詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春天是淡黃色的，不信你看那遼闊的原野上一朵朵金黃色的油菜花，顯的是那么的遼闊，是那么的燦爛美麗極了。在跟翩翩起舞的蝴蝶顯的更加蜂飛蝶舞。

　　春天是白色的，一朵朵香水百合顯的是那樣的清香，裊裊蘋果樹和梨樹也開始了對(duì)話。“蘋果樹說：同伴呀！我們倆可真像呀！你看看你一年結(jié)果開花可我也一年四季開花結(jié)果，你說為什么這么像？”“梨樹說：是呀！這就是自然之道我們就服從吧。”

　　春天是紅色的，玫瑰的顏色紅的仿佛就像是火樣的。這都是春姑娘的功勞，我們真要好好謝謝春姑娘。

　　春天是清轍透明的融化了的.冰雪，淅淅瀝瀝的變成了一條條小河，你看一條條的小魚在水中歡快的游戲。

　　春天如一位亭亭玉立少女的皮膚，是那樣的白如雪，她披著綠紗衣飛到高空把綠紗衣扔了下來把大樹變成了綠色，把花朵畫成了紅色，把世界變的更加青春有活力。

　　��！春天的美麗讓我陶醉了，我真希望讓那一年的四個(gè)季節(jié)都變成像春天一樣的美麗。

春色的作文3

　　西湖是中國(guó)十大桃花勝地之一。前不久，我們就來到杭州西湖看桃花。

　　一到西湖，我就看見了桃花樹，上面有許多不同顏色的花兒，有白的，有粉的，還有紅的……我心里不禁贊嘆道：桃花好美啊！一陣微風(fēng)吹來，桃花飄飄搖搖，猶如一位位飄逸瀟灑的仙子。那桃花的花瓣多又很茂盛。還沒有開的桃花是橢圓形的，像個(gè)雞蛋。

　　我被這美麗的桃花深深地陶醉了。有一些小蜜蜂也來“工作”了，準(zhǔn)備采蜜，它在我耳邊嗡嗡嗡的，似乎在對(duì)我說：“我們要工作了，請(qǐng)別打擾我們。”我就往后退了兩步認(rèn)真地看著。小蝴蝶也飛來了，難道它們是要表演給美麗的'桃花看？看，小蝴蝶跳起的芭蕾舞可真美。風(fēng)一吹，樹葉沙沙地響，似乎在為小蝴蝶鼓掌。

　　看到這美麗的景象我不禁想起蘇軾的詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾見到的美麗的桃花，我也見著了。我又想起戴叔倫的詩句：蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。在這里的半夜時(shí)分，是不是也會(huì)有魚兒來上灘呢？

　　后來，我想摘一朵桃花做紀(jì)念品，媽媽說：“不可以這樣做，因?yàn)�，你摘一朵，我摘一朵，如果每個(gè)人都摘一朵，那后來的人還怎么欣賞呢�！甭犃诉@句話后，我羞愧地把手放下了。

　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的春色中……

春色的作文4

　　說起我的家鄉(xiāng)景色，那可算是我的驕傲了，我的家鄉(xiāng)坐落在廣東石城—————云浮，家鄉(xiāng)有屹立而起的石山；家鄉(xiāng)有碧波漣漪的湖水；家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥的竹林；家鄉(xiāng)有滿園飄香的果實(shí)；家鄉(xiāng)的美景十分之多，讓我說不完道不盡，可我還是要給你講講家鄉(xiāng)的春色：

　　春天，竹林里的筍芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來，在春雨姑娘的滋潤(rùn)下，在太陽公公的呵護(hù)下，在春風(fēng)姐姐的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。沒幾天，邊長(zhǎng)成一片茂密的竹林了。

　　春天，桃樹上的花苞欣然怒放，有一個(gè)毫不引人注意的"小粉點(diǎn)"搖身一變成一位亭亭玉立的少女了。小草弟弟在耀眼的陽光下顯得那么迷糊，在潤(rùn)物無聲的春雨中顯得那么可愛，在和煦的春風(fēng)中顯得那么迷人。小草在不同的景象中給我呈現(xiàn)不同的面貌。

　　春天，家鄉(xiāng)的迎春花向我招手；春天，家鄉(xiāng)的蒲公英飛來想我報(bào)喜；春天，家鄉(xiāng)的白茉莉含苞欲放；春天，家鄉(xiāng)的白玫瑰準(zhǔn)備召開比美大賽；春天，家鄉(xiāng)的月季花展示出她最美的一面；春天，家鄉(xiāng)的勒杜鵑爭(zhēng)奇斗艷；春天，家鄉(xiāng)的水仙花馨香四溢；春天，家鄉(xiāng)的油菜花遍布菜園；春天，家鄉(xiāng)的紫藤花。春天，家鄉(xiāng)的花朵齊齊開放。

　　春天， 古老的榕樹向我點(diǎn)頭；春天，亭亭如蓋的榆樹慢慢成長(zhǎng)；春天，俏麗的.白樺開出新葉；春天，倒掛的楊柳......　　春天，家鄉(xiāng)的湖水在陽光的照耀下銀光閃爍；春天，家鄉(xiāng)的清泉涓涓細(xì)流；春天，家鄉(xiāng)的瀑布從山頂直瀉而下；春天，家鄉(xiāng)的小溪一路歡歌；春天，家鄉(xiāng)的......　　春天，家鄉(xiāng)的夜空是那么明朗，從遙遠(yuǎn)的池塘穿來蛙聲陣陣，就像一道鄉(xiāng)間睡眠曲，勞累了一天的人們就在著優(yōu)美的音樂聲中睡了......

春色的作文5

　　我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園，見到一座教學(xué)樓，像一巨人似的，安然無恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上，格外幽靜。

　　我們的校園花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”花壇里各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的'嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；�、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自修時(shí)，有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐；有的同學(xué)站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學(xué)高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)著，跳高、跳遠(yuǎn)等。

　　��！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，我們要抓緊大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為棟梁之才。

春色的作文6

　　一根藤，一根軟弱無能而又好高騖遠(yuǎn)的藤，幾次想站起來遠(yuǎn)眺春色，但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上，痛苦地翻了個(gè)身，無可奈何地嘆了口氣。忽然，它的目光落在一棵參天大樹身上。片刻間，一個(gè)計(jì)劃在它心目中形成……

　　它開始向樹挪移著。每一次的挪移都是針扎的痛，它已精疲力竭。

　　它痛苦極了，無可奈何的又躺下了。反反復(fù)復(fù)反反復(fù)復(fù)，它還在路上停留，牽�；▍s早已攀上樹枝，靜待花開時(shí)。

　　……

　　待它來到樹旁，已是春末。它的命運(yùn)快到盡頭了吧？它的藤蔓早已枯黃，勃勃生機(jī)早已消散。它的根還沒有扎住泥土，狂風(fēng)暴雨，就會(huì)輕易夭折。

　　它的本質(zhì)突顯出來。它開始一味的追求高度。

　　它沒有牢牢攀住樹枝，松散的一圈又一圈環(huán)繞。樹發(fā)話：“春藤，你腳下的根沒有扎好，藤蔓又是這樣的松散，你怎么可能站在頂峰呢，遲早有一天你會(huì)支持不住的�！�

　　“不，不會(huì)的！我站在了最高峰，所有的春色是我的`，所有的山河是我的，一切都是我的，那時(shí)，又有什么東西能奈何我呢？”

　　樹無聲的嘆了口氣。

　　藤很快就爬到了頂端。已是夏初。

　　它越發(fā)的顯得枯黃，恰如拔苗助長(zhǎng)，它比其它的藤更消瘦。

　　但它很高，很虛，也很空洞。

　　一夜�？耧L(fēng)暴雨。

　　風(fēng)和雨來勢(shì)洶洶。此時(shí)的藤?gòu)膲?mèng)中醒來。它懊悔的牢牢抓住樹的枝干。無濟(jì)于事。下面的藤蔓依舊松散，“啪——”，斷了。一干二凈。

　　雨夜后的清晨。一切都是舒爽怡人。然而樹上的藤，卻不知去向。只留下殘留的根，破碎的葉……

春色的作文7

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在我們美麗的校園里。下課了，同學(xué)們邁著輕快的步伐，迎著暖暖的春風(fēng)，下來找春天了。我也隨其下去。

　　首先映入眼簾的是紫荊花。紫荊花很小，但一簇一簇都擠在一起，好像一群小娃娃擠在一起說悄悄話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像紫色的焰火被風(fēng)吹得搖頭晃腦。紫荊花的葉子很小，很少，不仔細(xì)看，你根本瞧不見。它的那些小葉子就像紫色的.長(zhǎng)河中冒出的點(diǎn)點(diǎn)浪花。轉(zhuǎn)過身來是櫻花，白里透紅的櫻花露出了笑臉。

　　在櫻花的左邊有一排法國(guó)梧桐，它的枝干上，也冒出了一片片嫩葉，雖然不多，但依然能感受到春的氣息。在法國(guó)梧桐的后面有一群“小跟班”——酢漿草。它的葉子是心形的仿佛這些葉子是一個(gè)個(gè)有愛心的小娃娃。待到下雨天，酢漿草的花就合攏了晶瑩剔透的雨珠在綠葉上滾動(dòng)。

　　花壇里又移植過來了幾株干支梅，白玉蘭，紫玉蘭和梨花。其中我最喜歡的是干支梅和梨花。你別看干支梅是梅花，它卻能在春天開花。枚紅色的花瓣陪著淡黃色的花蕊你說美不美？梨花的葉子亮亮的梨花這冒出一朵，那兒冒出一朵。就像綠色毛毯里長(zhǎng)出了幾朵梨花。

　　白玉蘭，紫玉蘭，就像樹上掛滿了白色、白里透青，或者是紫色的杯子，讓人一看就醉了。桃花還沒有開完，但已三點(diǎn)五點(diǎn)懸掛在枝頭。海棠花也咧開了小嘴。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”我的校園難道不是這樣的嗎？

春色的作文8

　　校園里也迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×�，不約而同地直到室外，欣賞著片生機(jī)勃勃的春色。頭勃的春色。頭上小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦�著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣。啊，大地蘇醒了，一起外都在爭(zhēng)著現(xiàn)換春裝。

　　中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的`；新抽芽的小數(shù)，新開放的花果，正和春風(fēng)說者悄悄話，議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹杠房從休眠中性來，展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有肄業(yè)春風(fēng)，她就可以錠開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有夜眾迎春花，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放開滿枝頭，幾字春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵桃樹下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的余輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，愿做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

春色的作文9

　　春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，笑吟吟地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外的舒服。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴喋在樹叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠。它們?cè)诿劝l(fā)出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高、跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沫浴著溫馨的陽光。

　　教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的`衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著百只燕子，似在召開滅蟲大戰(zhàn)爭(zhēng)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖畫！

春色的作文10

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，每個(gè)地方都有了春姑娘的足跡，不過我認(rèn)為最迷人的要屬我家小區(qū)里的小花園。

　　走進(jìn)花園小門，向?qū)γ娴牟萜禾魍�，映入眼簾的是大片大片青翠的嫩草，上面或多或少地鑲嵌著一些晶瑩的小露珠，在陽光下閃爍著彩虹般的光芒。仔細(xì)一看，各種矮小的野花紛紛開放，黃的、紅的、白的、紫的、藍(lán)的.、粉的……各種各樣，五顏六色。一陣清風(fēng)徐徐拂過，一股泥土和花草的清香鉆進(jìn)我的鼻子，令人陶醉。

　　溫和的陽光照在小區(qū)的花園小道上，讓人覺得暖烘烘的。旁邊的迎春花開了，梅花也開了。迎春花的枝條鉤住梅花，梅花的小紅臉，向著迎春花，好像一對(duì)十分親密的好朋友在竊竊私語。旁邊有一個(gè)被雨水沖刷出來的，比較深的小沙土坑，不知怎么，它好像時(shí)時(shí)刻刻都注滿了清澈的水，幾片櫻花瓣飄落在水中，就像幾艘櫻花船在水中蕩漾。

　　柳樹也正在發(fā)芽，零零星星的小嫩芽帶著一些晨露，用手輕輕地摸一摸，露珠就擴(kuò)散開來，讓原本十分光滑的柳芽顯得更加圓潤(rùn)明亮。一陣風(fēng)吹過，柳條就一根根地飄起，好像是春姑娘在幫柳樹公主梳頭呢！

　　就連我栽的小桃樹也不甘示弱呢！它的枝頭也爭(zhēng)先恐后地吐出了許多黃綠色的小月牙葉，枝頭上粉色的小桃花也一朵接一朵害羞地露出了笑臉。小桃樹仿佛在炫耀：“都說‘紅花須有綠葉相襯’我什么都有，厲害吧！”春風(fēng)好像聽見了桃樹的聲音，趕緊輕柔地?fù)崦�著桃花，立刻送來一陣清香，令人心曠神怡�?/p>

　　如此迷人的春色，怎一個(gè)“美”字了得？

春色的作文11

　　我的家鄉(xiāng)是汪營(yíng)，這里是八百里清江的源頭，是賀龍?jiān)獛洃?zhàn)斗過的地方，至今流傳者賀龍智取汪家營(yíng)的故事，我愛汪營(yíng)的山青水秀，也愛家鄉(xiāng)那遍坡遍嶺令入陶醉的梨園春色。

　　陽春三月，休眠了一冬的梨樹被隆隆的春雷喚醒，在如酥春雨的沐浴下，綻出點(diǎn)點(diǎn)葉芽和花芽，開啟了新的生活，它貪婪地吮吸著春天的.甘霖，欣欣然鼓脹起花骨朵兒，伴隨谷雨、清明時(shí)暖陽呵護(hù)漸漸長(zhǎng)大。

　　在櫻桃花落未成蔭的四月，也正是梨樹擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，遠(yuǎn)看梨園，一片潔白，猶如春雪壓枝頭，近觀梨樹，鮮嫩的新葉襯托著簇簇梨花，粉紅的花蕊不時(shí)飛來一只辛勤的蜜蜂，用它那針狀的小嘴兒吮吸花粉，身著七彩花裙的蝴蝶兒也趕來湊熱鬧，時(shí)而穿枝飛舞，時(shí)而駐花小息，喜不自勝，流連往返，不時(shí)也能看見白蝴蝶飛進(jìn)梨園，你若追逐它，就很難再看清它的身影，給人一種“飛入梨花無處尋”的詩情畫意。

　　梨樹開花時(shí)節(jié)，也正是果農(nóng)忙碌的時(shí)節(jié)，因?yàn)橐�想碩果滿枝，光只望蜜蜂傳粉不行，得摘授粉梨樹的花苞烤粉，將適溫烤出授粉樹的梨花粉裝在一個(gè)小盒子里，然后用毛筆或鉛筆頭醮粉，在盛開的梨花蕊上輕點(diǎn)，因梨花花期不長(zhǎng)，得搶天色搶時(shí)間，梨園主人往往請(qǐng)人幫忙，一行行傘形的梨樹中，人頭攢動(dòng)，來來去去，很是鬧熱。

　　此時(shí)你若是踏春賞景，入園觀花，置身園里，暖陽融融，微風(fēng)陣陣，縷縷清香沁人心脾，花醉了，人醉了，一切都醉在香甜的生活中！

春色的作文12

　　我們的校園位于傘兒樹村，是一所農(nóng)村小學(xué)。步入校園走在碧綠的塑膠地上，感覺是走在軟邊的“沙”發(fā)上，感覺真舒服。

　　我們學(xué)校不算很大，但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色：春天，綠樹成蔭，夏天，花草繁茂，秋天，秋風(fēng)涼爽，冬天，白雪一片。不過我喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄的走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，而校園的小樹也吐出了新芽。仔細(xì)看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，真惹人喜愛！那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥在書叢中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”校園中綠色的草場(chǎng)，朱紅的樓房，一片嫩綠的小樹，構(gòu)成了一副五彩變化的圖畫。樹木、小鳥，還有昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情地享受這美好的時(shí)光。

　　春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的.王老師在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，有的在高聲朗讀。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色。

　　�。〈禾旖o校園帶來生了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為祖國(guó)的棟梁之才！

春色的作文13

　　暖暖的陽光，柔柔的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，春天踮起腳尖兒，緩緩向我們走來�？墒�，它的腳步聲實(shí)在太輕，不知不覺中，已悄無聲息地來臨了。

　　春風(fēng)拂過，細(xì)細(xì)的枝椏上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉芽，若你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分渺小，只有指甲般大小。如果你能多等幾天，等待春風(fēng)與葉芽的舞蹈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它著上了巴掌大小的綠色裙子，于曲調(diào)中翩翩起舞。此時(shí)，小草探出頭，慢慢地挺直了腰板，似隨風(fēng)舞之，又似大地的“偵察兵”，偵察著嚴(yán)冬是否已經(jīng)遠(yuǎn)離。田野上，那些不甘寂寞的'花兒也已盡情綻放著，黃色的迎春花，潔白的玉蘭花，粉色的桃花……它們，無不散發(fā)著沁人的清香，醉己醉人醉大地。

　　這個(gè)季節(jié)里，我最喜歡油菜花的景色。趁著周末，和爸爸、媽媽一起去西灣踏青，游覽海邊風(fēng)光，觀賞花田景色。上了山，映入眼簾的是一片黃澄澄的油菜花，陣陣清香撲面而來。我們被山坡上的風(fēng)景迷住了，不由得贊嘆道：“哇，真美��！”走近一看，發(fā)現(xiàn)那些油菜花長(zhǎng)得比我人還要高，許多蜜蜂在花叢中不辭辛勞地來回采著蜜。我不禁停下了腳步，認(rèn)真注視著那些蜜蜂。此時(shí)，真有點(diǎn)羨慕它們，可以最先品嘗春天鮮甜的花蜜，可以最先聞到春天的氣息，不負(fù)春光。此時(shí)，有幾只五彩繽紛的蝴蝶從花叢中向我們飛來，圍著我們翩翩起舞，于身邊嬉戲、打鬧，甚是可愛，好像亦在展示著它們的美麗。

　　過了一會(huì)兒，我們從車?yán)锬贸鲲L(fēng)箏，凌厲的海風(fēng)一下子就把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。風(fēng)箏像大鵬一樣在空中自由翱翔，引來了許多鳥兒的側(cè)目，有的甚至有意地靠近它，好似要和風(fēng)箏一決高低，又似與其共舞玩耍。

　　快樂的時(shí)光總是過得如此之快，我還未欣賞完其它美景，就得收拾東西匆匆而回了。在車上，望著窗外美麗的風(fēng)景，真是不舍得離去。

春色的作文14

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。你看，草坪上的小草已從泥土里鉆出來了，挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲，看著操場(chǎng)上的舞蹈，給校園送來了一大片碧綠。

　　草坪旁屹立著許多高大的柏樹、樟樹、玉蘭樹。它們像校園里的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)在校園的周圍。它們身披翠色外衣，撐著綠色大傘，舒展著柔軟的枝條，在微風(fēng)中揮手，在細(xì)雨中點(diǎn)頭。操場(chǎng)北邊有個(gè)小小的.水泥臺(tái)，那是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。她是那樣的火紅，那樣的耀眼，那樣的神彩。風(fēng)停了，她收回姿勢(shì)，偎依在高高的旗桿頂端，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像一支高高的火炬，更似急待飛天的火箭。

　　旗臺(tái)旁邊是長(zhǎng)條狀花壇。一簇簇的月季花爭(zhēng)相怒放，艷麗迷人。它們有的還是花骨朵，像是穿了緊身衣的少年兒童；有的已是絢如云彩，猶如身著華麗長(zhǎng)裙要去參加舞會(huì)的淑女；有的則是半開半閉，好似害羞的大姑娘。月季花帶的兩邊還有粉紅的日本櫻花，紫色的燕尾蘭，花朵最小的紅金瓜兒這么多的花，一朵比一朵嬌艷，真讓人目不暇接。

　　操場(chǎng)最北端小池塘里有許多魚兒，它們也知道了春天的到來，不時(shí)游出水面，頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹，還有那藍(lán)天白云，倒映在水中，與追逐嬉戲的魚兒輝映成趣。

　　朋友，快來我們校園看看，相信你們會(huì)被我們美麗的校園春色迷住，流連忘返！

春色的作文15

　　與我們時(shí)時(shí)相處的校園并不是我們想的那么單調(diào)，也并不是滿天飛的考卷紙那么簡(jiǎn)單。春天一到，校園就變了一幅景象。

　　你瞧，那校園過道兩旁種著的花，這時(shí)都不管時(shí)節(jié)猛長(zhǎng)了起來，有的紅，有的黃，有的紫。上學(xué)時(shí)，著實(shí)能讓你的心情好很多。

　　繼續(xù)往里走，是一排排的綠樹，那樹下的綠蔭，在綠葉的映襯下顯得愈加清涼，偶爾有幾縷陽光從葉間的縫隙中射進(jìn)來，給樹蔭增色不少。

　　往上看，你可以隱隱約約看見幾個(gè)鳥巢建在樹枝上，似乎“壓”的`樹枝挺不起來。偶爾從鳥巢里傳來幾聲鳥叫，使人心曠神怡。又能感覺到這大樹，不，是整個(gè)校園的生機(jī)勃勃。

　　如果你細(xì)心些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)體育館下的泥土里不知什么時(shí)候長(zhǎng)起了青草來，雖然估計(jì)起來不比眉毛長(zhǎng)多少，但星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色無疑也給校園添加了些許春色。

　　體育館后的竹林這時(shí)也綠了起來，原本稀稀疏疏的竹林開始茂密了起來。一棵棵竹子像守衛(wèi)軍一樣，守護(hù)著竹林后的“神秘空間”，是個(gè)藏東西的好地方。

　　班級(jí)外的掛在陽臺(tái)外面的植物也不堪落寞，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)了起來，慢慢的，它已經(jīng)超過陽臺(tái)的高度了，已經(jīng)不用向下才能看到了，這著實(shí)令人高興。

　　是的!這就是我們的校園。她美麗，她真實(shí)。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。啊!春天使校園美麗，春天帶給我們生機(jī)。我愛春色，更愛充滿春色的校園!

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