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知了的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的知了的作文，希望對大家有所幫助。
知了的作文1
傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的，有一天他看見大雁在天空中自由自在的飛翔，很羨慕。于是請大雁教它學(xué)飛，大雁不假思索地答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件非常艱苦的事情。知了很怕苦，在學(xué)習(xí)的時候它總是東張西望爬來爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛行的`道理，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了，知了。”大雁教給它本領(lǐng)，它只試了幾下，就知滿地嚷嚷道：“知了，知了�！鼻锾斓搅�，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛，可它用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。
這時候，知了眼望著大雁向南飛去，真后悔��！可這時已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說：“遲了，遲了！”
這個童話故事告訴我們：不管做什么事都要認(rèn)真，要踏實(shí)，不能一知半解。
就象考試前發(fā)生的一件事，媽媽給我講解一道我不懂的題，當(dāng)時我只想著早點(diǎn)睡覺，沒有認(rèn)真聽，似懂非懂地點(diǎn)著頭，自認(rèn)為自己已經(jīng)會了。并且還想著：“哪兒那么巧，考試不一定會出這樣的題。”可考試的時候真的出現(xiàn)了，結(jié)果可想而知，真后悔自己當(dāng)時為什么不認(rèn)真聽一下。所以一知半解，害得可是自己噢！
知了的作文2
傳說在很早的時候，知了是不會飛的.。一天，它看到一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕，于是就請教大雁教它學(xué)飛，大雁答應(yīng)了。
學(xué)飛是一件非常艱苦的事情。知了怕吃苦，它一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，三心二意，非常不認(rèn)真。大雁先教知了飛的道理，知了一開始學(xué)得非常認(rèn)真，可沒聽幾句就不耐煩了：“知了，知了”地叫了起來。大雁又教它飛的要領(lǐng)，它一開始認(rèn)真地飛來飛去，沒飛幾下就自滿地嚷了起來：“知了，知了，我會飛啦，不用學(xué)啦！”大雁說：“好吧，既然你會飛了，就回家多練練吧�！�
秋天到了，大雁要到南方去了，知了也想去南方，于是，它撲騰起翅膀，飛了起來，可它只能大樹間飛來飛去，一直沒有飛離樹梢。
這時候，知了望著萬里長空，只見大雁遠(yuǎn)走高飛，它很后悔心里想：“要是我以前聽大雁的教誨，努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就可以像大雁一樣飛翔了”。想到這里它吧了口氣，說：“不付出辛勤勞動，是學(xué)不好本領(lǐng)的。現(xiàn)在真是太遲了，太遲了�！�
知了的作文3
一大早，我就被一陣陣“知了知了”的蟬鳴聲吵醒了。望著窗外，我靜靜地聆聽著它的歌聲，忽高忽低，忽快忽慢，讓我仿佛聽到了不同節(jié)奏的音樂。
今天的天氣預(yù)報顯示氣溫高達(dá)40度，外面沒有一絲風(fēng)，蟬把他的歌聲分了段，中間是短暫的休止符，每一段歌聲都是忽然開始，然后快速升高，這一段歌聲也響亮到了極點(diǎn)。幾秒鐘后，響亮的歌聲逐漸降低，漸漸弱了下去，這時的歌聲仿佛像有人在低低的哭泣，隱隱約約的，慢慢消失了。接著一段新的歌聲又忽然響起，隨之停頓，蟬就這樣重復(fù)著歌聲無休無止地唱了下去。
有人說 ，整個夏天，蟬一點(diǎn)事情都不做，只是終日唱歌�？墒�，它這是在用生命唱歌呀！蟬的生命只有五個星期，在這期間，他近乎狂熱地高唱凱歌，從清晨旭日東升，他們就唱響了第一個音符，一直到皓月當(dāng)空之時，樂隊(duì)的演奏才會停止，音樂會要整整持續(xù)12個小時以上，不過假如是陰天或者有氣溫低的日子，音樂會就不開了。 雖然這些音樂單調(diào)而尖銳，但我由衷的'敬佩著這夏日里的歌者，這個用生命去歌唱的歌者。
知了的作文4
今天我和我的朋友小樂去盤龍谷玩，路上的風(fēng)景可迷人了，青青的山，綠綠的水。
最讓我感到開心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱，樹上的知了都在叫著：熱死了，熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來，我連忙把它撿起來，拿在手上，發(fā)現(xiàn)它并沒有發(fā)出知了，知了的叫聲。于是我們就給它取了個名叫啞巴知了。我還想再捉幾只，于是我就把啞巴知了放進(jìn)了瓶子里，發(fā)現(xiàn)樹上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說：看來今天的運(yùn)氣可真好啊！我要把這些知了帶回去。
回家的`路上，我仔細(xì)的觀賽了它，發(fā)現(xiàn)知了有六條腿，兩根短短的觸角，頭上長著兩只黑溜溜的大眼睛，還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來是橢圓形，可愛極了。如果爸爸媽媽還帶我去，我還想回去抓知了。
知了的作文5
夏天到了，天氣越來越熱，我們的事情也就多起來了。除了星期天去游泳以外，我最喜歡干的就是捉知了牛。
知了牛就是蟬的前身，孩子們管它叫知了牛。每到夏天的傍晚它們就會從地下鉆出來，慢慢地往樹上爬。六月和七月是捉知了牛的'最好時節(jié)，這時候知了牛不但多，而且又大又肥。吃過晚飯，孩子們會三三兩兩的找樹多的地方捉知了牛。
我每天和對門的偉偉哥一起去，我們要拿上手電、鏟子、塑料袋等。天黑以前我們就在學(xué)校操場周圍的大桐樹下面找，他負(fù)責(zé)看樹上，我負(fù)責(zé)看地上。樹上的比較好找、也比較多，地上的就要看技術(shù)。如果地面上有個豆子大小的圓洞，就要用鏟子挖。天黑以后我們會沿著學(xué)校圍墻走一圈，兩個人一個在樹這邊一個在樹那邊，用手電順著樹干往上照。從六點(diǎn)到九點(diǎn)，我們一般都會捉到30——50個，還能揀到幾十個蟬蛻皮留下的殼子。九點(diǎn)以后就很難再找得到了。
我們捉知了牛一是為了好玩，揀到蟬蛻賣錢，但更重要的是知了�？梢猿�。知了牛有兩種吃法：一是把它洗干凈在水里泡上一會，用油炸了吃；另一種方法是用濕泥把它包起來放在火上烤了吃。知了牛不但味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富。
一個夏天，孩子們都會樂此不疲。
知了的作文6
“天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道�！�
大家來猜猜看，這是什么動物��？沒錯，就是知了。
知了，是在夏天一種很常見的動物。夏天的白天時間，走在街上，經(jīng)常聽到一聲聲“知了、知了”的聲音，所以我對知了很好奇，到底是什么力量使得它們在夏天這么“激情澎湃“，“激動無比”呢？
為了這事，我特地抓來了一只知了，關(guān)在籠子里，仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)知了總共身長5公分左右，有兩對膜翅，三隊(duì)足。復(fù)眼突出，單眼有三個�？墒俏疫�沒發(fā)現(xiàn)為什么它們在夏天這么愛叫，怎么辦呢？
突然，我靈機(jī)一動，走到街上，在一棵樹下停了一下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這顆樹上有好多的知了，那我就能發(fā)現(xiàn)知了為什么這么愛叫了。
過了一會兒，它們“集體大合唱”時，腹部一直在動，原來這就是它們?yōu)槭裁唇械脑虬。?/p>
到了晚上，我正要睡覺，可是知了一直在叫。我怒氣沖沖地走到客廳，打開窗戶，打開籠子，讓知了自己飛出去。它飛出去之后，我大喊：謝謝你今天對我的.幫助！
這就是知了為什么叫的原因，你懂了嗎？
知了的作文7
今天，我們一家吃過晚飯，帶上手電筒，要到北邊的小樹林里捉知了猴。
小樹林到了，我興奮地跑了進(jìn)去，邊跑邊喊著：“知了猴，我來也！”我不得不承認(rèn)，知了猴是捉迷藏的天才。我好似一只無頭蒼蠅到處亂撞，可就是撞不到一只知了猴。正在我焦急萬分的`時候，我見眼前的樹上趴著一只“知了猴”，我伸手去抓時，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。
原來知了猴又玩起了它的老把戲——金蟬脫殼。過了一會兒，我又被兩只以假亂真的臭甲殼蟲戲弄了一回。我氣急敗壞地喊起來：“狡猾的知了猴，我一定要捉住你！”媽媽聽了笑著說：“別著急，要有耐心，慢慢地找�！蔽异o下心來，仔細(xì)地檢查著每一棵樹，終于有了收獲。我拿著今晚捉到的第一只知了猴，得意地炫耀著：“哈哈，再狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛。”很快，我又捉到了第二只……爸爸常說，吃魚沒有捕魚樂。我也得出一個結(jié)論：吃知了猴沒有捉知了猴樂。不信，你也試試看！
知了的作文8
“放假了，放假了。”我呼喊道。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫個不停，可以是池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫個不停。我們就起了一個新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用紗網(wǎng)，可是知了在樹上，我夠不著，用長竹竿，可是又害怕嚇到知了，知了跑走怎么辦呢，我左想想，右想想想出了兩策方案，第一計(jì)策，直接用手去抓，第二計(jì)策，把長竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進(jìn)行第一計(jì)策，我等知了飛了下來，靜悄悄地走過去，用手往下沖，太可惜了，就差一點(diǎn)，我就抓住知了了，我吸取了教訓(xùn)，把五指并攏，十指巨攏，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，讓你剛才嘲笑我，我又用剛才的方法，抓了好幾只知了，我心滿意不足。因?yàn)槲疫�有第二計(jì)策，第二計(jì)策我也要試試看，或者看看會不會更容易。
哦！No！我遇到困難了，怎樣才能把兩樣?xùn)|西合二為一呢？用兩根鐵絲固定住，對就這樣做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可剛夠的.知了，知了又飛了出去，我反復(fù)試了好幾次，還是一樣的結(jié)果，我放棄了上網(wǎng)查了查，因?yàn)槟銢]有封上入口，這樣知了就會跑出去啦！
抓知了真有趣！
知了的作文9
早晨一陣刺耳的鳴叫，把我驚醒，望陽臺，一看一只知了映入眼簾，趴在陽臺的欄桿上，悠哉悠哉地曬著太陽。
我躡手躡腳地走過去，守城戶口轉(zhuǎn)移，迅雷不及掩耳的速度抓住了他，一把扯下他的翅膀不讓他飛，結(jié)果手一滑，資料掉進(jìn)了水里，我急忙把她撈上來放在桌上，仔細(xì)觀察。
資料又較長，有一個黑溜溜的身子，一對透明的翅膀，一個細(xì)長的口氣和六條腳以及一對黑黑的眼睛，它的腹部有一段去軀干，上面有許多黃線的吊網(wǎng)，經(jīng)過查閱資料，我終于知道那是資料的附件，聲音就是從那里發(fā)出來的，那一對眼睛史資料的復(fù)眼，他真的在頭部的正中正中間位置。
知了長期在地下生活，一般是3到5年，到地面上來只能生活60到70天。
我想測試一下知了的勇氣，我用石頭堆起一座石頭山，有筷子搭起一座筷子橋，我把知了放在石頭山下，知了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`向前爬，爬到一半突然摔了下來，真是出師不利�。〉戎瞬⒉粴怵H，繼續(xù)向上爬，終于爬上了山頂，質(zhì)量又來了，來到了筷子橋，小心翼翼的一步一步向前爬到了一半，突然停了下來，但在我的催促下終于爬過了筷子橋。
知了不僅給我的成長增添了一份樂趣，還是我的老師，因?yàn)樗虝宋乙患䞍?yōu)秀的品質(zhì)——勇氣。
知了的作文10
星期日一大早，我朋友鐵頭要約我去捉知了，我8：30就拿著網(wǎng)出去了。
我跑到樹林的入口，大老遠(yuǎn)就看見鐵頭在那等我�！靶∶�，不如我們分頭去捉知了，30分鐘后在入口見，看誰捉的`多。”鐵頭朝我眨了眨眼。
我毫不猶豫地答應(yīng)了，我剛走到樹林里面，就聽到了知了的啼叫聲，我微微的彎下腰，躡手躡腳地靠近，發(fā)現(xiàn)一只知了正趴在樹干上紋絲不動，我雙手并攏在下面留了一點(diǎn)縫隙，猛地向前一撲，可知了躲過去了，受到驚嚇后不停的換停歇點(diǎn)，一會兒就不見了，我垂頭喪氣地繼續(xù)尋找，終于我發(fā)現(xiàn)了那只逃跑的知了，這次我可不能再像以前那樣大意了，我又重新開始捕捉，仔細(xì)的觀察從哪一個方向最好捕捉，不讓它發(fā)現(xiàn)我，下一秒，我立刻撲上去，這時我感受到有什么東西在我手里掙扎�！白サ剿恕！蔽腋吲d的跳起來。
這就是我與知了斗，真是其樂無窮！
知了的作文11
每年的暑假，媽媽都會把我送到鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶住的小村莊里有許多又高又大大樹，樹上住了很多很多知了。夏日的午后，知了敞開嗓子叫個不停，常常惹得我們手癢癢的'，我們小伙伴再也沒有人愿意乖乖在家睡覺，一個個頂著熱辣辣的太陽，帶上自制的捕蟬工具，到樹上套知了，每次準(zhǔn)能滿載而歸。
有一次又有幾只知了進(jìn)入了我們的“包圍”圈，當(dāng)我把這些“戰(zhàn)利品”放在手心里玩弄時，我突然有了一個疑問：你看，這知了這么小，怎么會叫得這么響？難道是它那又細(xì)又長像針一樣的尖嘴發(fā)出聲音的？大家都答不上來�；氐郊依�，我趕緊上網(wǎng)查找資料，哇，我才知道知了是靠胸部的發(fā)聲器發(fā)出聲音的！在它的腹部有像魚鱗一樣的東西，那是它的發(fā)音器，而且只有雄蟲具有這種結(jié)構(gòu)，所以也是區(qū)別雄蟬和雌蟬最好的特征。雖然蟬聲聽多了大人們會心煩，但在雌蟬耳里，可是無比悅耳的情歌喔！它們聽到之后，便會飛到雄蟬的身邊進(jìn)行交尾，“蟬寶寶”就是這樣“生”下來的。知了稱得上是真正的“金嗓子”。
知了的作文12
今天天氣特別熱，空中的太陽像個大火球似的炙烤著大地。
我和媽媽、妹妹都躲在屋里不敢出來。到了下午，我們早早吃了晚飯，一家人去公園玩耍，里面有許許多多的樹木，來給我們遮擋熱氣。這時，我看見好多人拿著電燈在樹林里找東西。我問：“媽媽，他們在干什么？”媽媽說：“他們在抓知了�！蔽疫B忙說，我也要去抓知了。就這樣我們也開始像他們一樣拿著手機(jī)，照著大樹根部找起知了。我們一棵一棵樹的找，找了好長時間，都沒有找到，就在我打算放棄時 ，忽然，我看見一只知了在努力的.往樹上爬，我趕緊叫住媽媽，媽媽一把抓住了那個知了，我讓媽媽放進(jìn)袋子里，我看了又看，心里美滋滋地，心想這可是我第一次抓知了，就抓到了這么一大只。這個知了不僅給了我希望，也帶給了我不少樂趣。
我和媽媽、妹妹又開始地毯式的找知了。到了后來，媽媽找到三只小的，時間不早了，我們打算回去，我有點(diǎn)失望，我就抓住一只，媽媽看我有點(diǎn)沮喪，就安慰我說：“這是你第一次抓知了，抓住一只很不錯了，而且還比媽媽抓的大，你已經(jīng)很棒了�！蔽倚南胍彩牵瓦@樣我們開開心心地回家了。
今天晚上真是一個奇妙又有趣的一晚！
知了的作文13
放暑假了正是捉知了猴的時候，我常常和哥哥去洛浦公園捉知了猴。
所謂的知了猴就是知了的幼蟲，也就是還沒有蛻皮的知了。
捉知了猴的方法很簡單：每天去樹下看看，看看有沒有新挖開的洞。如果有就將手指伸進(jìn)去，當(dāng)初我以為是蛇洞就沒敢下手，后來看哥哥，把手指頭伸進(jìn)洞里面不一會兒。哥哥輕輕的拉出手指，竟然帶出一個知了猴出來，我高興壞了。
可是大多數(shù)的時候我們并不能從洞里捉到知了猴，因?yàn)榭偸俏浵亾屧谖覀兦懊姘阎撕锿铣龆纯诒灰�，因此我們對螞蟻恨之入骨�?/p>
有一次我們?nèi)プ街撕�，雖然發(fā)現(xiàn)了好幾個洞，但里面一只知了猴也沒有，我們又在樹上找，樹上也沒有。這時候我們發(fā)現(xiàn)地上有一條長長的'螞蟻隊(duì)伍，我們順著螞蟻隊(duì)伍看去，它們身上有五六只脫了一半殼的知了猴，于是我們就從螞蟻手上搶走了所有的知了猴，就立馬跑回了家�；氐郊液笪医o他們幾個找了一個盒子，把他們?nèi)糠帕诉M(jìn)去，過了幾分鐘后我就看到了精彩的“金蟬脫殼”。
對了，你們那里的知了猴叫什么？
知了的作文14
夏日，是的舞臺，走到哪兒，都會聽到“知了，知了”的聲音。今天，我就要來觀察一只知了。
知了的顏色大部分為灰黑色，腹部為灰白色，大小如大姆指一般。昆蟲一般分為頭、胸、腹三部分。我們就先從頭部說起，他的頭部有一雙黑不溜秋的、綠豆般的眼睛，一對又細(xì)又短的觸角，頭上有三個閃閃發(fā)光的小點(diǎn)，好像是一頂嵌著鉆石的皇冠，它的.嘴很細(xì)長，像一根針，不用時藏在六只足中間。
現(xiàn)在說胸部。胸部的三對足，并不是十分光滑的，下部有鋸齒狀的小爪子，便于它爬樹。知了的背上背著兩對翅膀。兩對翅膀各自重疊，靠里的小，外面的大。翅上布著黑色的條紋。拉開它的翅才發(fā)現(xiàn)這翅薄而透明，讓人真正領(lǐng)悟了什么叫“薄如蟬翼”。
它的腹部是一節(jié)一節(jié)的，共７節(jié)，摸上去軟綿綿的，像棉花糖一樣。每當(dāng)知了唱起“知了，知了”的歌，腹部都一鼓一鼓的，仿佛它是一個男高音。
一年四季屬于知了的時間是短暫的，對于一只知了來說更短暫。但是，它在它的歌聲中度過一生。所以，我覺得它的生命也是無價的。
知了的作文15
傳說在很早的時候，知了是不會飛的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是，就請大雁教它學(xué)飛，大雁答應(yīng)了。
第二天早晨，大雁和知了一起來到大樹下，大雁說：“我們先要學(xué)起飛。”說完，把翅膀平平地?cái)傞_，爪子緊緊地貼著地。知了也學(xué)著攤開翅膀，可他的爪子怎么也貼不住地。大雁走過去，幫知了把爪子貼在地上。緊接著，大雁把飛上天的姿勢展示了一遍，對知了說：“你也學(xué)一遍吧！”于是知了用力一拍翅膀，腳一蹬地，就飛了起來。
可是，沒過一會知了就摔下來了。大雁飛到知了身邊說：“學(xué)得真好！你再試幾次，就可以成功了。”于是，知了又試飛起來，可還是跟上次的'情況一樣，他灰心喪氣不想再學(xué)了。大雁看見了，開口說：“沒關(guān)系，剛開始學(xué)是這樣的，再練習(xí)幾次就行了�！�
聽了大雁的話，知了鼓足勁奮力向上飛去，又試了好幾次，終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空�！按笱�，謝謝你教我學(xué)飛！”知了興奮極了。大雁開心地回答：“沒什么，朋友之間就是要這樣互相幫助嘛！”
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