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她是為我好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的她是為我好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她是為我好作文1
說(shuō)實(shí)話，我也不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么一個(gè)想法，大冬天的不愿套風(fēng)雪衣。也許只是一時(shí)激動(dòng)，想與媽媽作一下對(duì)。如果真是這樣，那我可被自己的“激動(dòng)”害慘了。
座位上的我瑟瑟發(fā)抖，鼻子已經(jīng)被紙巾擦拭得通紅通紅。旁邊的同學(xué)都用一幅同情的表情看著我，我抬起頭，對(duì)他們露出一個(gè)苦笑。早上做操時(shí)，放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)藍(lán)藍(lán)的一片——幾乎每個(gè)人都穿著厚厚的`風(fēng)雪外套。唯獨(dú)我沒有，像一個(gè)另類。
想起早上媽媽讓我穿風(fēng)雪衣出門，我死活不肯，和她大吵了一架。媽媽那張憤怒、激烈又傷心的臉牢牢定格在了我的腦海中。搓著冰冰的手臂，我徹徹底底地后悔了。想打電話叫媽媽送衣服過(guò)來(lái)，又覺得很沒面子，不想也不敢打——媽媽說(shuō)不定還在生我的氣呢。我對(duì)自己說(shuō)：不就一天嘛，熬一熬�？墒且�?yàn)椴煌５亓鞅翘�，我已�?jīng)冷得頭暈惡心，連著好幾節(jié)課心神不寧了，我真想哭。
中午，老師找到我，說(shuō)我媽媽有東西送到了傳達(dá)室，讓我去拿。我心中一喜，會(huì)不會(huì)是風(fēng)雪衣？我飛快地跑到傳達(dá)室，拆開袋子，心中有一絲復(fù)雜的情感——真的是風(fēng)雪衣！一瞬間所有的不滿、氣憤等負(fù)面情緒一掃而空。
回到家以后，聽爸爸說(shuō)，媽媽為了給我送風(fēng)雪衣，中飯都沒有吃。我含含糊糊地“嗯”了幾聲，心里有說(shuō)不出的內(nèi)疚，覺得自己真傻，現(xiàn)在才知道，媽媽做的一切的一切都是為我好，我還惹她生氣，何必呢？
她是為我好作文2
在暑假時(shí)，我們班的語(yǔ)文老師總是會(huì)把我請(qǐng)到她家里學(xué)習(xí)語(yǔ)文閱讀，可能是因?yàn)槲颐恳淮慰汲鰜?lái)的卷子有點(diǎn)奇葩，讓她注意到了，就是我的卷子的錯(cuò)題有一二分扣在閱讀題里的題目，還有十分是扣在閱讀題上，也就是說(shuō)，我錯(cuò)題的地方幾乎是在閱讀題上，使我考不到好的成績(jī)。
在暑假里，去語(yǔ)文老師家學(xué)習(xí)是要一周三次，一次兩個(gè)小時(shí)半，而且還會(huì)布置很多作業(yè)，讓我一周排得滿滿，連出去游玩的時(shí)間也沒有了，玩耍時(shí)光變成學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我心里非常生氣。
我好幾次跟我媽說(shuō)不想去學(xué)了，這樣我一周還能有幾個(gè)小時(shí)自由活動(dòng)呢。但我媽不同意：“老師好心教你，你怎么還能拒絕呢？”就這樣我更不愛學(xué)語(yǔ)文了，每一次去學(xué)都那么被動(dòng)，無(wú)形中會(huì)跳出來(lái)“作業(yè)那么多，花了那么多的時(shí)間，結(jié)果還更討厭了”的念頭
語(yǔ)文老師不僅布置的作業(yè)多，要求也高。只要你沒有把她講得要求給做到練習(xí)上，不出意料，就會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)，一般都是我和我們班里的同學(xué)一起學(xué)。
但是，在這學(xué)期的幾次語(yǔ)文考試，我考得異常的好，從“文盲”變成“文官”，我才知道她是為我好。為了幫我提高成績(jī)，特地幫我補(bǔ)習(xí)。一開始還覺得老師特別煩，竟然把我叫過(guò)去學(xué)，沒有想到老師還要為此備課，花時(shí)間去教我，為我付出很多。對(duì)老師的'誤解，讓我很愧疚。
現(xiàn)在，我的成績(jī)提高了，我高興，她也高興。我從一個(gè)非常討厭語(yǔ)文的人變成一個(gè)喜歡語(yǔ)文的人，我非常感謝她。
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