關(guān)于六年級(jí)作文300字（通用39篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于六年級(jí)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 1
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)夢(mèng)想。四季像一個(gè)美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)都不會(huì)猜透它，發(fā)現(xiàn)它。
當(dāng)春天邁著輕盈的步伐到來(lái)時(shí)，柳枝長(zhǎng)出了綠芽，小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生機(jī)，多美��！春天是美的'融合。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在河水里盡情玩耍�；▋簜冋归_(kāi)了一年一度的最熱烈的選美大會(huì)。蝴蝶成為了觀眾。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”跳起舞來(lái)，它們?cè)诳罩斜M情飛舞：紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開(kāi)了懷，茄子笑紫了臉，西紅柿看到了農(nóng)民們笑臉，自己也情不自禁紅了臉……
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫(huà)卷。窗外一層薄薄的雪，給大地鋪上了白毯，多白�。〔蝗绦淖屓瞬壬先�。
我愛(ài)一年四季，它像一個(gè)魔術(shù)師，把綠芽變?cè)诹舜�，把花變�(cè)诹讼�，把“蝴蝶”變�(cè)诹饲铮蜒┳冊(cè)诹硕�。我�?ài)這神奇的大自然。
六年級(jí)作文 2
今天，是六一兒童節(jié)，是我最快樂(lè)的一天。我在想我的.禮物是什么呢？是誰(shuí)送我禮物呢？早上我在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“在看什么呢？”我說(shuō)：“我在看鬼故事�！蔽蚁耄菏裁磿r(shí)候才能收禮物��？我走回來(lái)自己的房間。我的心很興奮。
突然，媽媽說(shuō)：“閉上眼睛，有小驚喜！”我問(wèn)媽媽：“是什么禮物？”“你猜！”媽媽笑著說(shuō)。我說(shuō)：“是巧克力嗎？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“閉上眼睛，邊走邊說(shuō)！”我們走在路上，媽媽說(shuō)：“那里人山人海，有小丑、有香甜可口的披薩，有海獅、有海豚，那里可好玩了！”我說(shuō)：“媽媽我投降，禮物到底是什么呢？”
“我們到了�！眿寢屨f(shuō)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是馬戲團(tuán)。我開(kāi)心的跑了進(jìn)去，媽媽也跟著我跑了進(jìn)去，玩了一天。
我們出來(lái)的時(shí)候天都快黑了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的心愿，是我們一家可以團(tuán)圓，我好想爸爸從上�；貋�(lái)呀�？上荒曛荒芑貋�(lái)一次！”媽媽說(shuō)：“你回去就知道了！”
我們走回去之后，媽媽開(kāi)了燈，“爸爸！你終于回來(lái)了！”我大聲說(shuō)。媽媽和爸爸把我抱起來(lái)，之后就笑了。
我感覺(jué)今天是我最快樂(lè)的一天，我收到非常特別的禮物，我真開(kāi)心！
六年級(jí)作文 3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我的校園又變成了一個(gè)綠草如茵，花團(tuán)錦簇的大花園。而我們校園之中的美中之美就是中央花園。
一來(lái)到中央花園，紅花繼木就立刻撲入你的眼簾:紫紅色的花瓣，紛紛飄落，在石子路上鋪了一條紫紅色的地毯，軟軟的，還散發(fā)著一股清香呢！
山茶花也不比紅花繼木差。瞧！有的山茶花已經(jīng)全開(kāi)了，就像一個(gè)小姑娘穿著粉紅色的舞裙，正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢!看!有的山茶花已經(jīng)半開(kāi)了，正憋足了勁，想快點(diǎn)開(kāi)花，把臉都憋紅了。有的山茶花還是個(gè)花骨朵呢！好像一個(gè)害羞的.小姑娘正在自己的房間里化妝打扮，卻不敢露面。
再看看池塘吧!池塘中有許多金魚(yú)。魚(yú)兒在碧綠的水中歡快地游著。池塘中央還有兩個(gè)蘑菇亭，同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候可以踏著水里石磚，到蘑菇亭里看書(shū)，寫(xiě)作業(yè).......
在池塘邊，柳樹(shù)姑娘正在梳著頭發(fā)呢!她的頭發(fā)那么均勻.美麗.我不禁想起了詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我的校園真美，我愛(ài)我的校園！
六年級(jí)作文 4
祖國(guó)就如同我們的第二個(gè)母親一樣，我在她的懷中長(zhǎng)大。12年的時(shí)光，埋下了多少往事，建起了多么深厚的感情!
我們的祖國(guó)母親給了我們多少資源，油田、礦石、寶物……一樣都沒(méi)少過(guò)。五千年的文化讓多少人贊嘆不已，讓多少人又自嘆不如呀!是她用她身上的“血”與“肉”哺育了我們!
記得當(dāng)初，日寇侵略我們的祖國(guó)，這片神圣的土地被無(wú)情地踐踏時(shí)，我們無(wú)能回?fù)�，只有被外�?guó)人欺辱與歧視。當(dāng)子彈穿過(guò)人體，當(dāng)鮮血匯成海洋，我們終于意識(shí)到了，我們必須要強(qiáng)大起來(lái)!落后就要挨打!
我們合力將侵略者趕出家園后，我看到千瘡百孔的祖國(guó)母親終于露出笑臉�，F(xiàn)在的`祖國(guó)由我們幾十年努力改變而強(qiáng)大與繁榮。讓那些瞧不起我們的“洋鬼子”大跌眼鏡。
就讓我們?cè)俳釉賲�，在祖�?guó)即將來(lái)到的64歲生日接著創(chuàng)造輝煌吧!
六年級(jí)作文 5
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能擁有奮斗的目標(biāo)，而這些目標(biāo)就如同一個(gè)個(gè)希望的萌芽，只要付出艱辛與不懈的努力，就能綻放成功之花。
——題記
“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期�！笔前�，我們正處在美好可貴的青春時(shí)期，擁有大把可供揮霍的時(shí)光以及旺盛的精力，那為什么不去努力呢?還有什么理由不去奮斗呢？
當(dāng)我們走過(guò)一天又一天的青春時(shí)光，吃掉一個(gè)又一個(gè)生日蛋糕，是否會(huì)在流逝的歲月中覺(jué)悟出青春的真意呢？是否會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力地奮斗呢？是的，我們應(yīng)該！這不僅僅為了我們自己，也為了我們那飽經(jīng)滄桑、望子成龍的父母，還有那默默奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的老師們。為了不辜負(fù)他們，我們應(yīng)該努力，讓我們?yōu)榍啻憾鴬^斗吧！
現(xiàn)在，同所有初二的'學(xué)生們一樣，我就要步入初三緊張的學(xué)習(xí)生活了。在這之前，迎接我們的將會(huì)是一次意義非凡的升學(xué)考試，所以，我們需要用更多的認(rèn)真來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，用更多的努力向期末沖刺。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂(lè)章，向前吧！用努力去改變自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧！因?yàn)椋松枰煌５貖^斗。
六年級(jí)作文 6
我想發(fā)明一支智能鋼筆。它的外觀與普通鋼筆差不多，有筆桿、筆尖與筆帽三部分組成，不過(guò)內(nèi)部設(shè)計(jì)巧妙，安全實(shí)用，非同凡響。
首先，它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘，用廢紙真空壓縮而成，外形就像一枚小螺絲。當(dāng)它受到外力從高空墜落時(shí)，安全系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)，快速打開(kāi)微型壓縮降落傘，讓鋼筆輕飄飄著陸，保證完好無(wú)損。
其次，它可以防盜。筆身具有指紋識(shí)別系統(tǒng)，小主人拿住安然無(wú)恙，如果是陌生人拿住它，它就會(huì)發(fā)出刺耳的`警報(bào)。
最神奇是它不用吸鋼筆水，筆桿內(nèi)部裝有自動(dòng)調(diào)色盤(pán)，能吸收空氣中的水分，在內(nèi)部混合調(diào)出需要的顏色，使用起來(lái)又衛(wèi)生又方便。
我的智能鋼筆神奇吧？雖然它現(xiàn)在只是我的奇思妙想，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能夢(mèng)想成真。
六年級(jí)作文 7
我向往快樂(lè)，做一個(gè)沒(méi)有悲傷的人；我向往自由，做一只自由自在的小鳥(niǎo)；我向往和平，讓世界更美好。
在我小時(shí)候，我想當(dāng)一名英姿颯爽的軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵，沖鋒陷陣，和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國(guó)，痛擊殘暴的'侵略者。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道現(xiàn)在是一個(gè)和平年代，人們都不希望戰(zhàn)爭(zhēng)。
近期，我從電視上看到一則新聞，說(shuō)利比亞又遭到了多個(gè)國(guó)家的襲擊，許多人在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭，我心想：這樣無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了多少人的生命？難道國(guó)與國(guó)之間，就不能和平共處嗎？
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云；我不想占地的兒童沒(méi)有親人，沒(méi)有家庭，流離失所，因?yàn)槲覠釔?ài)和平，向往和平。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！天空會(huì)變得更藍(lán)，小草會(huì)變得更綠。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！山巒會(huì)變得更清秀，河流會(huì)變得更清澈。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！人們臉上的笑容會(huì)更燦爛！
我向往和平，希望和世界各地的人放飛和平之鴿，讓和平灑滿大地！
六年級(jí)作文 8
風(fēng)，拂過(guò)大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團(tuán)團(tuán)鮮血綻開(kāi)，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹(shù)，上面零星的開(kāi)著一些淡紫色的小花，那些小花時(shí)常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風(fēng)飄過(guò)，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風(fēng)過(guò)花落，一切歸于平靜時(shí)，我都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的'，是美的生命，是美的動(dòng)作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級(jí)作文 9
以前我做事缺乏信心，膽子也不大。我想通過(guò)此次競(jìng)選鍛煉一下自己。讓大家相信我，讓我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)有愧于“班長(zhǎng)”這個(gè)職位，我會(huì)與其他班干部互相配合，開(kāi)展各種活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣提高。我還會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，讓我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的，讓我們班的同學(xué)們共同進(jìn)步，拿下一塊“文明班”或“先進(jìn)班”的'牌子！
經(jīng)過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們讀書(shū)的興趣很高，但也有一些同學(xué)不怎么愛(ài)看書(shū)。我就想針對(duì)那些同學(xué)們不愛(ài)閱讀這個(gè)方面“下手”。讓那些同學(xué)們漸漸意識(shí)到讀書(shū)的好處。耳濡目染之下，便會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，讓書(shū)香味充滿教室！
總之，我會(huì)盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
我真誠(chéng)地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
六年級(jí)作文 10
時(shí)光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿生機(jī)的春天已然而過(guò)去，迎來(lái)了炎熱、驕陽(yáng)似火的夏天。
早晨，才剛5點(diǎn)多天就亮了。太陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來(lái)似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽(yáng)臺(tái)上種的花草都像睡著了似的，個(gè)個(gè)都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒(méi)有散去。雖然沒(méi)有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的.電視和玩好玩的電腦都有沒(méi)意思了，實(shí)在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來(lái)喘氣，仿佛在說(shuō)：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實(shí)在然而太狠心了。為什么你的到來(lái)就偏給我們送了這么一份“禮物”？
六年級(jí)作文 11
今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳蚤市場(chǎng)，我高興得一蹦三尺高。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，同學(xué)們連聲叫買，還時(shí)不時(shí)有砍價(jià)的聲音，操場(chǎng)里人山人海的，像一大堆密密麻麻的樹(shù)葉。
每個(gè)人都有自己的職位，如：收銀員、店長(zhǎng)、銷促員……而我，是千千萬(wàn)萬(wàn)的銷促員的其中一員，我先拿我自己上個(gè)學(xué)期辛辛苦苦畫(huà)的所有的畫(huà)，我一個(gè)一個(gè)給其中的女同學(xué)看，可她們都拒絕了，這時(shí)候，我的心仿佛碎了，垂頭喪氣的。
當(dāng)我懷著最后的'心情去問(wèn)老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“這福畫(huà)多少錢(qián)？”我回答：“不要錢(qián)，沒(méi)有什么人要，直接送的�！薄巴�！這么好的畫(huà)居然直接送！”那位老師說(shuō)，她看了一遍又一遍，最后選了一幅畫(huà)，一個(gè)人旁邊站著一個(gè)小熊的畫(huà)，她真心地說(shuō)了一句“謝謝”便走了，這時(shí)我心里突然涌出了一絲溫暖。
六年級(jí)作文 12
今天我們參加了西塘一日游旅行社，坐了兩個(gè)小時(shí)的車來(lái)到西塘。
我們?cè)谝贿M(jìn)門(mén)的池塘邊觀看景色，池塘里有好多小魚(yú)在游來(lái)游去，只見(jiàn)一顆顆柳樹(shù)倒映在池塘中，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我們臉龐，就像一只手正在溫柔撫摸我們的臉一樣，這里是有兩千多年的.古鎮(zhèn)，到處是小橋流水，我們坐船在河中觀看兩邊的房屋，房子就座落在水上，每家都掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈籠，漂亮極了。橋上人來(lái)人往，十分熱鬧，河中還有許多船，來(lái)來(lái)往往好生熱鬧，有人還不時(shí)伸出頭來(lái)好像在觀察陸地上的景色，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了這里最有名的地方圣廟，相傳這里是專門(mén)供奉關(guān)公的地方，由于皇上來(lái)這里拜過(guò)關(guān)公，所以改名為圣廟。這個(gè)古鎮(zhèn)沒(méi)有周莊大，家家戶戶都賣東西、開(kāi)飯店和旅館。我看見(jiàn)他們洗拖把、洗衣服、洗碗、都在這條河里，難道他們不怕生病么。
不知不覺(jué)我們?cè)撟吡�，我依依不舍離開(kāi)了古鎮(zhèn)西塘。
六年級(jí)作文 13
據(jù)說(shuō)，當(dāng)初我生下來(lái)的時(shí)候，家人看到我是男孩時(shí)，大都比較失望。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)哥哥一個(gè)姐姐，兩男兩女在長(zhǎng)輩們看來(lái)是比較理想的模式，所以家里人更希望我是一個(gè)女孩。另外，當(dāng)時(shí)的農(nóng)村條件實(shí)在太差，媽媽沒(méi)有奶水，農(nóng)村又買不到也買不起奶粉，擔(dān)心養(yǎng)不活。
據(jù)媽媽講，我小時(shí)候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的，先把糯米蒸熟，風(fēng)干，磨成粉。待到要吃時(shí)，就把糯米粉煮熟或是用開(kāi)水泡著吃。
對(duì)于奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開(kāi)，弄成長(zhǎng)長(zhǎng)的'一條，然后在一個(gè)鋁制的鍋勺里面裝糯米粉，點(diǎn)火，快速的攪拌，幾分鐘后，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個(gè)缺少食物的年代，糯米糊應(yīng)該是我對(duì)于食物的最初的記憶吧。
六年級(jí)作文 14
八月，盛夏時(shí)節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過(guò)早飯，此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進(jìn)葡萄大棚里，只見(jiàn)葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺(jué)得像就是走進(jìn)了葡萄的'世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來(lái)紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來(lái)，落入手中，我把摘下來(lái)的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺(jué)真完美！
不一會(huì)兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽(yáng)光通過(guò)枝葉的縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。
六年級(jí)作文 15
爸爸，這么多年來(lái)，是您幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，是您細(xì)心的教導(dǎo)我。每次我回到家來(lái)，看見(jiàn)一桌子的菜。我知道，因?yàn)槭桥挛一丶覜](méi)有飯吃。每次練古箏的時(shí)候，都是您喊：“加油！”我記得，第一次考級(jí)的時(shí)候，我非常緊張，但是您卻說(shuō)：“加油，考不過(guò)再考一遍，萱萱最棒�！卑职郑铱紨�(shù)學(xué)考的不好，但您卻細(xì)心的教導(dǎo)我，“你看，這應(yīng)該這樣做，一會(huì)我再給你出類似的'幾道題，好嗎？”爸爸，開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)要尊老愛(ài)幼，我長(zhǎng)大了也要帶您出去玩。爸爸，您知道嗎？其實(shí)我不應(yīng)該發(fā)那些火，跟您吵，也許您小時(shí)候從沒(méi)跟爺爺超過(guò)呢？但，爸爸，有些事您不擁護(hù)著我，您把我當(dāng)成小孩子了，我長(zhǎng)大了，爸爸，我會(huì)管理好自己的家務(wù)，自己的小宇宙，掃地之類的活，就我來(lái)干吧。爸爸，您總是覺(jué)得老了，但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸，您過(guò)年回家，有時(shí)就留下我和媽媽，我真的很想你，我記得，爸爸的衣服上掉了一顆紐扣，我每天都看看它，我想爸爸了！
爸爸，我愛(ài)您！
六年級(jí)作文 16
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。��！秋，終于來(lái)了！
秋天的小樹(shù)林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹(shù)挺立在大樹(shù)的兩旁，像是在歡迎你。楊樹(shù)周圍開(kāi)滿了五顏六色的的菊花：紅的、黃的.、藍(lán)的、白的，像太陽(yáng)，像彩霞，像星星，想絨球，令人目不暇接。呀，怎么這么香？桂樹(shù)姑娘也來(lái)湊熱鬧啦！她手一揮，枝頭的葉子同小精靈般飛了下來(lái)。呀，這片樹(shù)葉還是綠油油地呢！一定是看兄的姐妹們都下來(lái)玩耍了，心里癢癢了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都來(lái)了，蝴蝶們迎上去，在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌："秋天真好，秋天真好！”時(shí)不時(shí)的飛下來(lái)與松鼠玩耍，看刺猬游戲。可愛(ài)極了！
秋，讓菊花開(kāi)放；秋，讓人們陶醉；秋，讓小樹(shù)林變得更美，更美……
六年級(jí)作文 17
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物，雖然它沒(méi)有珠寶那么珍貴，卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛(ài)惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
我的.文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買菜；或是在乘坐飛機(jī)；或是拿著樹(shù)葉做游戲；或是在思考問(wèn)題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問(wèn)題的小熊，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)思考的學(xué)生。
打開(kāi)文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā)，當(dāng)我需要時(shí)，它們的貢獻(xiàn)可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來(lái)，讓我寫(xiě)出工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，老三尺子就迫不及待地蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線。
我心愛(ài)的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
六年級(jí)作文 18
炒茶的過(guò)程非常復(fù)雜，包括殺青、揉捻、烘干�，F(xiàn)在開(kāi)始炒茶吧！
1.殺青
先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開(kāi)手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。
2.揉捏和干燥
這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密，煎鍋的溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng)：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺(jué)，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過(guò)沒(méi)有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。
我們被茶農(nóng)的`這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力工作的精神！
六年級(jí)作文 19
今天，我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個(gè)小時(shí)的公交車，終于到達(dá)了我們的目的地——西湖。
一下車就直奔西湖�！鞍。 蔽冶贿@美麗的風(fēng)景迷住了。波光粼粼的水面，晶瑩剔透的湖水，藍(lán)天白云映襯著西湖，更加美麗。
這時(shí)，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是一朵大蓮花在盛開(kāi)，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂(lè)地跳來(lái)跳去！有些荷花枯萎了，就像犯錯(cuò)的孩子，耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的一端滑到另一端，然后滾進(jìn)水中。越看越入迷。
然后，我們?nèi)チ思t魚(yú)塘，那里的魚(yú)都是紅色的，偶爾還會(huì)看到幾條開(kāi)花的.鯉魚(yú)。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進(jìn)了水里。然后一條大鯉魚(yú)游了上來(lái)，一口吞下了面包。
這個(gè)西湖真的很符合蘇軾的詩(shī)句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷！
六年級(jí)作文 20
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天到了，樹(shù)木都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片新葉真綠�。� 柳樹(shù)隨著春風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的'腰肢，甩動(dòng)著千萬(wàn)發(fā)絲，翩翩起舞；花園里的花含苞欲放，有些花兒已經(jīng)開(kāi)了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！
春風(fēng)輕輕地刮著，使人覺(jué)得無(wú)比溫暖。春雨在密密地下著，如細(xì)針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語(yǔ)叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多么寶貴�。�
小河里的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時(shí)的發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在說(shuō)：“春天多么美好，我愛(ài)春天！”青蛙聽(tīng)了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來(lái)了，在池塘里里“呱呱呱”地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!
春天多么美麗啊！我愛(ài)著姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！
六年級(jí)作文 21
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話恰好說(shuō)明了時(shí)光的珍貴。時(shí)光就好比水一樣，只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)光賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)光里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了；假若，你一向和時(shí)光賽跑，你就能夠成功。”時(shí)光每一天都從我們身邊悄悄溜過(guò)：有時(shí)他從飯碗里溜過(guò)；有時(shí)他在思考中閃過(guò)；有時(shí)他在談話中跑過(guò)……時(shí)光無(wú)處不在。月光下，花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說(shuō)得好：“花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年�！泵總�(gè)人對(duì)時(shí)光都有不一樣的概念。軍人說(shuō)：“時(shí)光就就是勝利�！贬t(yī)生說(shuō)：“時(shí)光就就是生命。”老師說(shuō)：“時(shí)光就就是知識(shí)�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“時(shí)光就就是收成�！鄙倘苏f(shuō)：“時(shí)光就就是財(cái)產(chǎn)�！薄�
時(shí)光就是最平凡的，也就是最珍貴的`。我們的手無(wú)法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)光賽跑。
六年級(jí)作文 22
在我玩具的小天地里，放著許多好玩的玩具，可我最心愛(ài)的還是那只毛茸茸的小母熊。它是我三歲生日媽媽送給我的，我非常非常喜歡它！
小母熊胸前圍著一條粉紅色的圍巾，圍巾前面有一個(gè)十分漂亮的'蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)非常醒目耀眼。小母熊的渾身都是粉紅色的茸毛，眼睛是黃黃的，嘴巴是紅紅的，鼻子是棕色的，短短胖胖的胳膊和小腿，坐在床頭邊，可愛(ài)極。
每當(dāng)我高興的時(shí)候，它陪著我一起玩耍，每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就哄著我開(kāi)心。有一次，不知為什么，我感到有點(diǎn)傷心，躺在床上，可小母熊好像發(fā)現(xiàn)我的心思，一下子從床頭滾到我的身邊，當(dāng)時(shí)我看到它可愛(ài)的樣子，氣就消。從那以后，我就更加喜歡我的小母熊。
這就是我心愛(ài)的小母熊，它給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
六年級(jí)作文 23
農(nóng)村人喜歡在門(mén)前種些梨樹(shù)。桃樹(shù)還是杏樹(shù)，夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)。
他們提著竹籃，爬上樹(shù)摘水果，給鄰居品嘗。
夏天的晚上，人們從地里回來(lái)，洗澡，換衣服。女人把衣服拿到河邊洗。他們一邊說(shuō)著笑著，一邊看著天空中的鳥(niǎo)兒在紅色的夕陽(yáng)下返回它們的巢穴，飛過(guò)并啁啾。好像在說(shuō)：“鄉(xiāng)下人多勤勞��！”
到了四月，人都要下地干活了，沒(méi)人閑著。讓我想起了剛學(xué)的一個(gè)古廟；4月份全國(guó)閑人很少。只有養(yǎng)蠶和種田。烈日烤著大地，狗耷拉著耳朵，吐著舌頭，在放空氣。樹(shù)上的蟬不停地叫著：“蟬！知道！”然而，農(nóng)夫的叔叔仍然在地里為他美麗的'家工作，就像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)！
夜晚，小飛蟲(chóng)發(fā)出好聽(tīng)的聲音，仿佛在開(kāi)演唱會(huì)，那是催眠曲，陪伴著努力了一天的人，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
農(nóng)村人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何季節(jié)都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景！
六年級(jí)作文 24
好久沒(méi)回老家了。這幾天一直在煩媽媽，想體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。母親別無(wú)選擇，只能答應(yīng)。
早上，開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車，我們到了我媽老家——西遞村。
下午和弟弟妹妹一起去山上撿柴火，準(zhǔn)備晚上做飯用的柴火。我們帶了很多包出發(fā)了。農(nóng)村的山是純天然的，根本沒(méi)有一流的臺(tái)階。我們要一手抓著包，一手抓著山坡上的竹子，一步一步向前走。走了半個(gè)多小時(shí)，我們到了柴火最多的地方。木柴是棕色的.，像蜈蚣。我找了半天才找到一點(diǎn)�？纯次腋绺绾徒憬愕�。快滿了。我不甘心，抓了一把，居然抓了一塊柴火。俗話說(shuō)，上山容易下山難。因?yàn)樯铰诽也坏貌欢紫聛?lái)滑下去�；藥追昼姾�，一條溝擋住了我們的路。弟弟妹妹跳得很用力，跳得很輕松。我效仿了他們的做法，但我差點(diǎn)掉進(jìn)溝里。
這是鄉(xiāng)下快樂(lè)的一天。雖然有點(diǎn)累，但真的體會(huì)到了做“鄉(xiāng)下人”的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 25
我們班的張老師如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過(guò)，只是他的技術(shù)太不高明了，你一轉(zhuǎn)過(guò)身，便可以看見(jiàn)他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)下面鬧哄哄的。他憤怒一叫，逼視著我們，平時(shí)看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說(shuō)把別人的.眼睛鼻子借來(lái)安上去了，反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動(dòng)，要描述一個(gè)人，我上去，十拿九穩(wěn)地說(shuō)起來(lái)，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
六年級(jí)作文 26
感恩是世界上最美的東西。只有懷著感激之情，我們才能感受到愛(ài)。只有心懷感激，我們才能真正快樂(lè)。有了感恩，才能消除一切矛盾，讓世界變得更美好。而我要感謝的人是——環(huán)衛(wèi)工人。
沙子——沙子——沙子——我每天早上六點(diǎn)半起床總會(huì)聽(tīng)到掃帚觸地的聲音。是誰(shuí)呀？原來(lái)是一個(gè)老阿姨在努力打掃街道。她穿著一件橙色的風(fēng)衣，在無(wú)情的時(shí)間里臉上刻著皺紋，她的腰和背因?yàn)槎嗄甑墓ぷ鞫鴱澢�。別看她，她看起來(lái)很虛弱，但是她左掃右掃的時(shí)候垃圾都落在簸箕上了。掃了一會(huì)兒，她坐在銀行前的臺(tái)階上，雙手托著下巴。它似乎回憶起她從嬰兒一路走來(lái)的艱辛和快樂(lè).就在我想浮想聯(lián)翩的'時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我渾身顫抖。我突然想到老阿姨怎么能在這么冷的天早起美化城市
謝謝，環(huán)衛(wèi)工人。
我們應(yīng)該不亂扔垃圾、隨地吐痰和污染環(huán)境。減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，讓世界變得更美好。
再次感謝你們市里的美容師。
六年級(jí)作文 27
除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來(lái)到大門(mén)口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是“火樹(shù)銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年��！
我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個(gè)比較安全的地方，準(zhǔn)備放花炮。我的花炮也很美，但最好看的'要數(shù)魔術(shù)彈。你看，我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引線后，然后冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。
鄰居家的小朋友也出來(lái)放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會(huì)兒，整個(gè)天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。
“立刻就要12點(diǎn)了！快把鞭炮準(zhǔn)備好！”爸爸大聲地說(shuō)。我點(diǎn)燃了鞭炮，之后趕忙捂住耳朵，但仍然無(wú)濟(jì)于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，整個(gè)城市沸騰了，新的一年來(lái)到了。
六年級(jí)作文 28
說(shuō)起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè)園。
春天，公園里的樹(shù)木都蘇醒了，有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了，此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方呀！
秋天，公園里的'樹(shù)木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時(shí)像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。��！原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
六年級(jí)作文 29
我偶然看到一幅意味深長(zhǎng)的漫畫(huà)：一位母親讓兒子稱一袋蘋(píng)果的重量，兒子左手拿著一張數(shù)學(xué)試卷面向我們，上面寫(xiě)著一個(gè)醒目的“100”。兒子說(shuō)：“我不會(huì)！”只需簡(jiǎn)單的幾筆，作者就能勾勒出一個(gè)高分低能的人。
其實(shí)這樣的孩子很多�，F(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，父母視其為掌上明珠。但是，這些孩子唯一的.任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。所以對(duì)生活常識(shí)一無(wú)所知，不能自理，甚至做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。
高分低能真可悲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有一位將軍熟記兵法，但不善于應(yīng)付時(shí)局，不能將書(shū)中兵法運(yùn)用到實(shí)際戰(zhàn)斗中，所以被打敗了。這就是所謂的紙上談兵。
我們應(yīng)該積極做我們能做的事情，積極幫助父母做家務(wù)。學(xué)習(xí)就是以后要自力更生，不僅僅是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的生活技能，而不是滿足于高分。希望學(xué)生高分能力強(qiáng)。
六年級(jí)作文 30
這天我和弟弟去摘草莓。
一進(jìn)大棚，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來(lái)，然后像就是在跟我們熱情地打招呼。我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)草莓長(zhǎng)得一壟一壟的，像就是排著整齊的隊(duì)伍迎接我們。
開(kāi)始摘草莓了，我和弟弟彎下腰，撥開(kāi)葉子仔細(xì)地摘。我發(fā)現(xiàn)有的草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點(diǎn)白，還有的一點(diǎn)兒也沒(méi)熟，就是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的`草莓都就是可愛(ài)的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢(qián)包、象蝴蝶，可愛(ài)極了，我把它們都裝進(jìn)了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的草莓籽，脆脆的。弟弟狼吞虎咽地吃著，鮮紅的草莓汁濺到弟弟紅撲撲的臉蛋兒上，特別可愛(ài)。草莓吃飽了，我和弟弟的盆子也裝滿了。我瞅瞅弟弟，弟弟看看我，我們露出了會(huì)心的微笑。
這天過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們就要回家了，下次我還要來(lái)。
六年級(jí)作文 31
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從檢討開(kāi)始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。此時(shí)一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的'涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們必須和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，此時(shí)似乎原先所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
六年級(jí)作文 32
記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒(méi)有好，后來(lái)醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)抽血檢查，確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎，必須馬上辦理住院治療。
那是我第一次住院，本來(lái)想一定很特別，但其實(shí)不是我所想的那樣。因?yàn)樽詮淖≡汉螅乙恢卑l(fā)高燒，推了又燒，燒了又退，全身發(fā)冷，十分難過(guò)。而媽媽也沒(méi)閑著，為了讓我跟上學(xué)校的.進(jìn)度，在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因?yàn)椴环謺円沟恼疹櫸�，自己也不小心被我傳染了，吊著點(diǎn)滴陪在我身邊，讓我很舍不得。
在醫(yī)院住了五天之后，終于可以出院療養(yǎng)，我聽(tīng)了實(shí)在很高興，因?yàn)樽≡卺t(yī)院里實(shí)在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒(méi)有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐，我不可能好得這么快，我非常感謝爸爸媽媽。
經(jīng)過(guò)這次生病的經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到健康的重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔(dān)心煩惱喔!
六年級(jí)作文 33
今天我家種的草莓熟了，我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過(guò)程中有很多的樂(lè)趣，都是我自己造成的。
我和妹妹跑在前面，爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里，就看見(jiàn)了許多又大又紅的`草莓，看上去很好吃的樣子，看的我口水都流了出來(lái)。
我和妹妹在外邊摘草莓，爸爸媽媽在里邊摘草莓；我摘著摘著就跑到里邊了。
在里邊，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的草莓，我一拽下來(lái)，就看見(jiàn)，草莓的下邊是綠色的，我以為那種草莓很甜很甜，就把那個(gè)草莓洗一洗，我一吃，呀！好酸�。∷崴牢依�！媽媽說(shuō)：“有綠色的草莓就是還沒(méi)有長(zhǎng)熟，等到全部都是紅色的，才能吃；要挑全部都是紅色的才對(duì)�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，怪不得我吃的草莓很酸�！�
接下來(lái)的摘的幾個(gè)草莓，我摘得都是又大又紅的草莓沒(méi)有一個(gè)是綠色的。
我摘的草莓都是又大又紅的草莓，洗一洗，然后再吃掉，又香又甜，真好吃！
六年級(jí)作文 34
我的生肖是一只狗。我是一個(gè)粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的時(shí)候，總是爬的`高高的，低低的，像猴子一樣活潑。很多人覺(jué)得我是一個(gè)很勇敢的孩子，其實(shí)我不是。
我的膽子很小，尤其是晚上，我不敢一個(gè)人出去。有一次我媽晚上下班回來(lái)沒(méi)帶鑰匙。她讓我把鑰匙送給她。我接了我媽的電話，很猶豫。因?yàn)榕潞�，不敢自己下樓。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我無(wú)能為力，所以只有我自己能把鑰匙交給我媽媽。
下樓的時(shí)候，我跑的特別快。總覺(jué)得黑暗中藏著一些不吉利的東西，會(huì)出來(lái)傷害我。我越走越快，心跳開(kāi)始慢慢加速。我跑下樓去看我媽的時(shí)候，心都快跳出來(lái)了。我媽看著我，就知道我在樓梯上肯定又害怕了。
我就是這么膽小的人。希望以后能經(jīng)歷更多的事情，讓自己擺脫這種對(duì)黑暗的恐懼和膽怯。
六年級(jí)作文 35
時(shí)間可過(guò)得真快，想去年的臘八，我還呆在學(xué)校里準(zhǔn)備考試呢，呵呵。
今天又到臘八節(jié)，可惜好多天天被工作和生活搞的暈頭轉(zhuǎn)向如我的'人是記不清這些日子的。一早起來(lái)，媽媽高壓鍋?zhàn)隽诵∶字�，煮了雞蛋�？吹娇荚嚢缮鐓^(qū)首頁(yè)有關(guān)于臘八的來(lái)歷，教做臘八粥之類的帖子，這才恍然，原來(lái)是臘八啊。
我很喜歡喝臘八粥。母親用紅棗、花生、大米、核桃仁、栗子、綠豆、紅豆之類加上白糖熬成的熱騰騰的粥在我眼里曾經(jīng)是不可多得的美食，當(dāng)然，并不需要在臘八，平常也可以吃得到，但是要看母親有沒(méi)有時(shí)間，有沒(méi)有心情。每當(dāng)母親說(shuō)要熬臘八粥了，那我會(huì)開(kāi)心的幫母親剝栗子、花生等等，還熱心的盡可能湊著八種原料，回想起來(lái)，吃臘八粥是一件很麻煩很熱鬧的事。
今天又到臘八節(jié)，我希望大家都能夠過(guò)一個(gè)快樂(lè)的臘八節(jié)。
六年級(jí)作文 36
我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其中，我最喜歡春節(jié)！春節(jié)是農(nóng)歷的正月初一的，即一年的第一天。
在春節(jié)時(shí)，親人歡聚在一起，總結(jié)前一年的收獲，計(jì)劃當(dāng)年的生活；走親訪友，互相問(wèn)候，真親熱。我們小孩子表現(xiàn)好，還可以得到長(zhǎng)輩的'壓歲錢(qián)。
我們?cè)诖汗?jié)可以用壓歲錢(qián)來(lái)參加一些有趣的活動(dòng)，比如：騎馬，跳蹦蹦床，猜謎，套金魚(yú)，用槍打氣球，坐電動(dòng)小火車，放煙花……一玩就是好幾天，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)真是好玩極了。
其中，放煙花是我最喜歡的活動(dòng)，既刺激又好玩，煙花有各種類別，主要根據(jù)放出后在空中形成的圖案而取名，如：降落傘，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，煙霧彈，大地開(kāi)花……
春節(jié)給童年留下了很多的歡歌笑語(yǔ)，中國(guó)兒童都喜歡過(guò)春節(jié)。
六年級(jí)作文 37
我有一個(gè)文具盒，它是一棟漂亮的兩層“樓房”。
它的主要顏色是紫色，盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲，還有的小老鼠在跳舞。
“樓上”是鉛筆七兄弟的'家。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，他們其中的一個(gè)就“跳”到我手上，幫我寫(xiě)好每一個(gè)字。
翻開(kāi)“樓板”，下面是地下場(chǎng)所，你們快看，格尺哥哥正在做“廣播體操”呢！而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺(jué)”。噓！小點(diǎn)聲，千萬(wàn)別把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就像消防員一樣及時(shí)趕到“現(xiàn)場(chǎng)”，趴在紙上，扭動(dòng)著它的小身軀，把錯(cuò)字“沙、沙、沙地擦掉。同時(shí)也提醒我認(rèn)真寫(xiě)字；格尺哥哥平時(shí)也是默默無(wú)聞。但對(duì)工作一絲不茍。他喜歡直來(lái)直去，從來(lái)不走彎路。好像時(shí)刻提醒我要做個(gè)正直人。
我喜愛(ài)我的文具之家——文具盒。
六年級(jí)作文 38
我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。
他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來(lái)，眼睛非常小，笑起來(lái)成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一個(gè)紅櫻桃。
他很愛(ài)笑，我每次見(jiàn)到他時(shí)，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺(jué)。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就說(shuō)，所以，我們就成了親密無(wú)間的好朋友。
有一次，我去他家玩，晚上我和他看著月亮，在談天說(shuō)地，我們共同憧憬著美好的`未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語(yǔ)言。
他非常有愛(ài)心，對(duì)誰(shuí)都好，不管你碰到什么問(wèn)題，找他幫忙一定沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他，他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。
以后，我還會(huì)和他繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。
六年級(jí)作文 39
從今年9月1日起，我正式成為三年級(jí)一班的學(xué)生，進(jìn)入新校區(qū)。
新校區(qū)很漂亮。有一個(gè)大操場(chǎng)，有五顏六色的跑道。操場(chǎng)中央有兩個(gè)大籃球架，很高。以后體育課去新校區(qū)，可以在漂亮的操場(chǎng)上親自上課。
我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。
我最喜歡的`是二樓的小活體動(dòng)物展覽。比如鱷龜，長(zhǎng)頸龜，鯰魚(yú)。長(zhǎng)頸龜?shù)牟弊雍荛L(zhǎng)，總是把脖子靠在龜殼上。放鱷龜?shù)牟ＡЧ奚嫌幸痪湓�，說(shuō)鱷龜兇猛如鱷魚(yú)，觀看時(shí)請(qǐng)勿觸摸�？赐赀@個(gè)，我特別看了一下烏龜?shù)臉幼�。我發(fā)現(xiàn)它嘴前的鉤子很尖，像鷹的喙。我覺(jué)得一定很兇。
三樓的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。櫥柜里有許多動(dòng)物標(biāo)本。水蝸牛的標(biāo)本特別漂亮，海螺狀的貝殼五顏六色，像一棵小樹(shù)苗。
我們的教室很漂亮，因?yàn)槲覀儼嗝總�(gè)人都要參加勞動(dòng)，我們的勞動(dòng)就是讓教室一塵不染，清新宜人。
我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過(guò)我們的努力讓校園更加美麗。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文02-14
六年級(jí)作文樂(lè)土06-14
牛六年級(jí)作文09-26
六年級(jí)英語(yǔ)作文11-02
六年級(jí)作文雪11-15
豬六年級(jí)作文07-13
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文03-04
六年級(jí)作文足球06-21