【推薦】未來的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的未來的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的作文 篇1
我成為了一名建筑設計師,設計了一座未來的圖書館?旄襾砜纯窗。
未來的圖書館它的設計真是別具特色。它建在五彩斑斕的海底世界,使人不僅可以專心看書,疲憊的時候還可以欣賞一下這多姿多彩的海底風光。它的形狀像一本正要打開的書,好像要邀請你到知識的海洋里遨游。
圖書館一共有8層,每一層都按照不同的類別設定不同的閱讀環(huán)境和書籍擺放。在每一層的正中央都有一個傳送門,你可以快速到達你想要的的樓層。
不僅如此,未來的圖書館還有各種各樣神奇的功能。最令人眼前一亮的`莫過于貼心椅服務功能了。由你進門那一刻起,你就可以用圖書卡讀取一張貼心椅,這張貼心椅一旦被啟動,它就會像忠誠的小狗一樣,跟隨著你,直到你找到書為止,中途絕不易主。如果你看書眼睛疲勞了,它還可以從兩側伸出兩個按摩神器,幫你舒緩眼睛。
除此之外,圖書館的心得傳送功能也是很受歡迎。如果你讀到一本書,你很想把他分享出去,或者想發(fā)表讀書心得。你可以你可以直接在圖書館的傳送墻上登錄發(fā)送,到時,全世界閱讀這本書的人都會來和你分享心得了。
圖書館借書還書也是很方便,借書的時候只要出門在借書機器上錄入指紋,就可以把書帶走。還書時間到了,書收到感應,會自動飛回書架上。
怎么樣?未來的圖書館是不是很神奇呢?
未來的作文 篇2
未來有各種各樣的發(fā)明,使人類的生活大大改善,在今天,就讓我?guī)銈內タ纯窗桑?/p>
未來的衣服是用絲綢做的,它可以根據你的需要來更換款式。比如說,你在學校就會換上校服、紅領巾以及;;在開賽車時就會換上賽車服;踢足球時就會變成運動服;它還能根據天氣和溫度來更換呢,可它就有一個缺點—怕臟,你一定要講衛(wèi)生哦。
衣服說完了,就再來說說食品吧。那時吃的東西是裝在一個瓶子里的,瓶子是用鐵做成的.,輸入密碼才能打開,里面有許許多多的巧克力豆。有的大,有的小,大的可以正常吃,小的只能在生病時吃,一粒就藥到病除,但是吃錯就完蛋了。
人們住的是豬肉、牛排和燒烤串組合而成的房子。當你餓了時,只要拿一塊下來就可以吃了,你不用擔心它是生的,因為這些都是世界各地廚師烤過的,但可別多吃哦。
出行呢?嗯,其實未來沒有車,只有黑色的傳送門,一秒就到了你指定的地方。但總會偏一點,哈哈,所以你要帶GPS導航,還要步行一會兒,這樣你還能鍛煉鍛煉你的身體。
未來真是太美妙了,希望你有機會去仔細的體驗。
未來的作文 篇3
隨著科技的高速發(fā)展,人類的夢想都被實現(xiàn)了,而我的夢想卻是想有一條會治病、講故事、聽音樂的多功能被子。
被子上有四種顏色按鈕,分別是:紅、藍、粉、黃四種好看的顏色。
躺在床上,按下紅色按鈕,再舒服的睡上一覺,它就會讓你冬天很冷的時候身體變熱,感冒睡一覺就好了。在你覺得很熱的時候,按下藍色按鈕,一覺醒來就會感覺很輕松,發(fā)燒了睡一覺也能治好。在你覺得無聊和煩悶的.時候,按下粉色鍵,躺在床上它就會給你講故事,讓你笑得合不上嘴。在你覺得沒事的時候就可以按黃色鍵讓自己聽聽音樂,你就會感到自己飄飄欲仙的感覺,并且讓你放開腳步去跳舞。
這就是我心目中最完美的被子。如果世界上真的有這種被子,不管多貴我都要買一條。
未來的作文 篇4
小朋友們都喜歡看書,我也很喜歡看書,不過未來的書會是什么樣子的呢?
我希望它會是這樣的:外表根據個人愛好,制成各種形狀,但是里面功能十分神奇。
一、提醒。如果小朋友看書超過一個小時,上面就會出現(xiàn)一行字:請休息十分鐘。如果不休息,它會一直這樣子,讓小朋友無法繼續(xù)看下面的內容。如果小朋友坐的`姿勢不端正,它也提醒:請坐端正。
二、善變。這種書可以聲控,小朋友說聲“書來”,書本自己跳出來,不用費勁兒尋找;說聲“書回”,它自己回到書架上去。有時候根據需要,按一下書本上的開關,書本就可變大變小。書本的內存海量,無所不含,會根據語言提示自動搜索,還會自動轉換語言。這種書本不需要充電,吸收讀書人呼出的二氧化碳,轉化成能量來使用。
三、穿越。小朋友讀書時,出現(xiàn)各種場景,身臨其境。文學中和主人公一起穿越年代,跨越地域,感同身受,如果結局無法接受,還可以自行修改;科學中,各種實驗,各種發(fā)現(xiàn),各種探索,都和科學家一起度過;大自然中,奇花異草,五彩斑斕,諸味紛呈,飛禽走獸,撲騰跳躍,蜂擁而起;對于想發(fā)表言論探討,就只有可以和作者或者留言者交流,唇槍舌劍,各抒己見。
四、植入。如果把這些知識都集中在一個芯片上,安裝在我們的大腦里,就像電腦一樣,那我們儲存的知識量該有多大呀。
如果未來真有這樣一本書,我們可以保護多少森林,我們可以節(jié)約多少空間,我們還可以多么輕松快樂地學習呀!
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