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我在快樂中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-01 16:54:15 城晴 寫作作文 我要投稿
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我在快樂中成長(zhǎng)作文(通用44篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我在快樂中成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我在快樂中成長(zhǎng)作文(通用44篇)

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年的故事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,

  童年的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的孩子。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂,總是洋溢著快樂的氣息,那是一種生活,一種成長(zhǎng),一種收獲的快樂的氣息。

  我的好奇心十分強(qiáng),看到不懂的問題往往要向媽媽問個(gè)為什么。媽媽每次都不厭其煩地耐心給他講解。

  一天,我看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑,我覺得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去問媽媽:“媽媽,那屋檐下石板上的小坑是誰敲出來的?是做什么用的呀?”媽媽看到我這么好奇,高興地說:“這不是人鑿的,這是檐頭水滴下來敲的!蔽腋婀至,水還能把堅(jiān)硬的石頭敲出坑?媽媽耐心地解釋說:“一滴水當(dāng)然敲不出坑,但是天長(zhǎng)日久,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地敲,不但能敲出坑,還能敲出一個(gè)洞呢!古人不是常說?滴水穿石?嘛!就是這個(gè)道理!眿寢尩囊幌挘谖业男睦锛て鹆艘魂囮嚌i漪,我坐在屋檐下的`石階上,望著媽媽,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 后來,由于公課比較多,我對(duì)學(xué)習(xí)有些失去興趣,不想讀書了。媽媽便耐心地開導(dǎo)我說:

  “你還記得“滴水穿石“的故事嗎?小小的檐水只要常年堅(jiān)持不懈,能把堅(jiān)硬的石頭敲穿。難道一個(gè)人的恒心不如檐水嗎?學(xué)知識(shí)也要靠一點(diǎn)一滴積累,堅(jiān)持不懈才能獲得成功呀!”

  在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  對(duì)于現(xiàn)在的我來講,快樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠(chéng)然,在我們著手去做某件事的時(shí)候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對(duì)自己說:“盡力讓它成功,如果失敗了,有機(jī)會(huì)再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得。”所以我每次都把自己當(dāng)做一個(gè)成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。

  成長(zhǎng)……快樂……成長(zhǎng)每個(gè)人的必經(jīng)之路;煩惱每個(gè)人的必有之物;快樂,每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇2

  莎士比亞曾經(jīng)形象地比喻過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。對(duì)啊!我非常贊同,因?yàn)槭菚屛覍W(xué)會(huì)很多,從而使我快樂成長(zhǎng)著!

  是閱讀讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),感受快樂!上初中時(shí),我從書中知道了中國(guó)許多不堪回首的歷史!拿南京大屠殺來說,那是多么令人悲痛的往事。30萬的生命就這樣犧牲了!日本人真是太可惡了,竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過,活生生地用刺刀捅起胎兒,而且還不知羞恥地嘲笑!這真讓我氣憤,從那以后,我便決定要堅(jiān)強(qiáng)起來,不讓外國(guó)人看低或欺負(fù)!

  在一次校運(yùn)會(huì)中,我竟被選去跑1500米!這讓我很害怕,但在比賽中我還是堅(jiān)強(qiáng)跑完了全程!當(dāng)時(shí),我已經(jīng)是最后一名了,可我一想到南京大屠殺的'人們是多么堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的生活時(shí),我便決定跑完全程。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我感到很開心,我為自己感到自豪。

  是閱讀讓我學(xué)會(huì)感恩,感受快樂!我曾今無意之間看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)得了精神病的母親,有一天覺得自己應(yīng)該是不會(huì)發(fā)病的,于是,她便去接兒子?蓻]想到她還是發(fā)了病,她在學(xué)校門口手舞足蹈,亂跳亂叫,周圍的人都笑話她。后來她兒子看見后,趕緊把母親扶了起來。這時(shí),兒子打了個(gè)噴嚏,母親便突然脫下衣服,往兒子身上套,周圍的人頓時(shí)感動(dòng)不已。這個(gè)故事讓我很感動(dòng),我便決定要感恩母親。

  有一次媽媽回老家去了,我便決定要把家弄得干干靜靜的,以此來報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。我開始干許多我從來沒干過的家務(wù)活。真累。≡瓉韹寢屆刻於歼@么辛苦,看來我以后要多多幫助她才行!我不禁發(fā)出這樣的感嘆。等全部活都干完后,我已經(jīng)筋疲力盡了,可是卻很開心。

  是閱讀讓我學(xué)會(huì)做人,感受快樂!我看過很多書,這些書中的主人公的行為都深深影響了我。例如:簡(jiǎn)愛對(duì)理想的執(zhí)著追求;保爾對(duì)病痛不畏懼,勇敢面對(duì)……他們的行為都在無形中影響著我,讓我學(xué)會(huì)明白自己該如何做人。

  以前我脾氣很暴躁,可自從讀了那么多書以后,我知道那樣是不對(duì)的,做人要學(xué)會(huì)寬容、理解他人。以前我總擔(dān)心努力也無法獲得成功,但現(xiàn)在,我知道做人要學(xué)會(huì)付出,人生總會(huì)有挫折和失敗,只要你不怕付出,并勇敢面對(duì),就會(huì)獲得成功。這些是我感受到快樂,學(xué)會(huì)做人的快樂。

  當(dāng)我學(xué)會(huì)閱讀并愛上閱讀的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我很快樂,我無法失去它,是它使我快樂地成長(zhǎng)著,它就像我的生命一樣重要。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇3

  我們生活在和諧社會(huì)中,和諧就像一股風(fēng),吹進(jìn)了社區(qū),吹進(jìn)了校園,吹進(jìn)了千門萬戶,吹進(jìn)了我們每一個(gè)人的心里,溫暖著人們的心!昂椭C”這個(gè)詞我們常常能夠聽到,可是和諧是什么?老子說:“和諧者,乃小國(guó)寡民清靜無為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也!泵献哟鹪唬骸袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!敝T葛亮曾說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”明白否?寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。還有那屈原墜入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。陶淵明又說:“阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫,怡然自樂,此仍為和諧也!敝v文明,樹新風(fēng),禮貌待人,好好學(xué)習(xí),這也是和諧。

  說到和諧,我十分高興,因?yàn)槲覀兂錾谝粋(gè)和諧的社會(huì)中,生活中處處充滿和諧?矗邓{(lán)的天空中有幾只和平鴿在翱翔;瞧,那悠悠的白云又悠閑自在地飄在天空中,這不是象征著和平世界嗎?

  我們?cè)诤椭C社會(huì)中生活,在和諧校園中學(xué)習(xí).人與人,人與動(dòng)物之間都有一份和諧。我曾經(jīng)看過一部電影《導(dǎo)盲犬小Q》。《導(dǎo)盲犬小Q》是一部十分感人的故事,被送往訓(xùn)練中心小Q它是一只拉不拉多犬,在出生的`時(shí)候身上就有一塊胎記,也是區(qū)別與其他兄弟姐妹的唯一不同。在它一歲時(shí)就送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練中心,接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。小Q體現(xiàn)出他的天賦才能,表現(xiàn)得十分出色。后來它成為了真正的導(dǎo)盲犬,和渡邊先生這位盲人成為了搭檔,雖然渡邊先生是一個(gè)很頑固的人而且拒絕導(dǎo)盲犬的幫助,不過到后來被小Q感化了他們成為一對(duì)非常好的朋友!以后的每天小Q都陪著渡邊先生,提供服務(wù),這期間小Q的教練會(huì)一直跟蹤觀察,可是由于渡邊先生在年輕的時(shí)候工作非常辛苦所以百病纏身,于是小Q就被送回訓(xùn)練中心等待著渡邊先生再次接它回家?墒钱(dāng)他們走到第三十米的時(shí)候就再也沒有能走下去,渡邊先生去世了。最后小Q又回到了訓(xùn)練場(chǎng)直到它12歲第25天時(shí)因患上了白血病而倒下了。

  看似淡淡的情節(jié),卻透露出脈脈溫情,這個(gè)故事不正是反映了人與動(dòng)物之間的那份和諧的感情嗎?要是都能這樣該多好,人和動(dòng)物、人和人、人和自然之間能維持良好的關(guān)系,心懷感激和愛,在同一片天空下過著簡(jiǎn)單平凡快樂的日子。

  我們?cè)诤椭C中快樂的成長(zhǎng),它就像一股暖暖的春風(fēng)吹到我們的心里,我就如同沐浴著和煦春風(fēng),經(jīng)受乍暖寒鍛煉茁壯成長(zhǎng)的小苗。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇4

  我的心像一片白雪。上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的足跡,所以我忘不了。每當(dāng)這些童年的故事浮現(xiàn)在我眼前,我都會(huì)笑。

  小時(shí)候,我是一個(gè)天真、天真、無憂無慮的快樂男孩。每天的生活都會(huì)充滿絢爛的色彩,充滿我需要挖掘的知識(shí)。班里老師同學(xué)的關(guān)心,家里父母的照顧,讓我真正體會(huì)到了童年應(yīng)該有的幸福。

  現(xiàn)在,我骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義,別人的阻止或者幫助總是讓我覺得有點(diǎn)生氣。有時(shí)候什么都不做,就會(huì)找一些所謂的“刺激”來激怒同學(xué),讓他怒火沖天,和我pk。當(dāng)然,有人會(huì)問我是不是“受虐狂”。當(dāng)我的堅(jiān)持與父母的意圖相反時(shí),我會(huì)一直和他們抗?fàn),但久而久之,我也明白父母都是為了我好,只是我太固?zhí)了。

  中學(xué)時(shí)代,我們每天都帶著對(duì)知識(shí)的渴望,探索著文學(xué)的輝煌,探索著數(shù)學(xué)運(yùn)算的奧秘。世界很大,一切都是獨(dú)一無二的,成功的`機(jī)會(huì)只流向那些細(xì)心、努力、渴望探索人生的人。有句話叫“萬事皆有可能”。只要我們?cè)谛闹胁ハ孪M姆N子,努力過后就會(huì)有豐碩的收獲。

  從小到大,我經(jīng)歷了童年的快樂,也經(jīng)歷了求知的快樂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),只要你充滿信心地努力,成功后的喜悅會(huì)讓你對(duì)自己的成長(zhǎng)更有信心!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇5

  童年,在不經(jīng)意間悄悄從我手縫中溜走,如水一樣,甚至我都不知道它是什么時(shí)候溜走的。童年里,有很多傻事,有很多趣事,現(xiàn)在想起來總會(huì)捧腹大笑,讓我無時(shí)不刻體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。

  一歲到三歲期間,自己總希望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩游戲,或者,同爸爸、媽媽一樣可以去很多地方,可以隨便行走,可是真到自己大了一些可以到處跑動(dòng)的時(shí)候,每當(dāng)我和爸爸、媽媽一起出去,我總是不愛走路,老是要爸爸抱,為了達(dá)到我的目的,我還有一個(gè)必殺技——擋住爸爸前進(jìn)的路,緊緊抱住爸爸的腿,并用甜言蜜語俘獲他的心,這樣,每次都能達(dá)到目的。當(dāng)然,我也是會(huì)一點(diǎn)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的,這一招,僅僅是針對(duì)爸爸,如果爸爸不在一起,只有我和媽媽的'話,我會(huì)老老實(shí)實(shí)走路的,因?yàn)槟且徽幸膊还苡茫僬f,畢竟媽媽的身體要瘦弱很多。

  小的時(shí)候還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是膽子大,大概三歲的時(shí)候,我就可以和爸爸一起去游樂場(chǎng)玩海盜船、阿拉伯飛毯、激流勇進(jìn)、賽車等,到六歲的時(shí)候就可以單獨(dú)操練了,讓游樂場(chǎng)的師傅們和游客驚詫萬分,每次回家時(shí),都意猶未盡,我成了游樂場(chǎng)的一個(gè)?土。

  再說說學(xué)習(xí)吧,記得四年級(jí)的時(shí)候,我的班主任是一位數(shù)學(xué)老師,她總認(rèn)為我平時(shí)不守紀(jì)律,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)差,可每次大考的時(shí)候,我都能名列前茅,真讓她刮目相看、苦笑不止。

  調(diào)皮搗蛋可是我的強(qiáng)項(xiàng),記得剛上高新一中的時(shí)候,一次做課間操,故意把前面的同學(xué)踢了一下,后來被班主任發(fā)現(xiàn)了,讓我寫一千字的檢查,還要包括名言警句,真難為我了,至今刻骨銘心……

  想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。我成長(zhǎng)、我快樂!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇6

  快樂就像一棒棒糖,甜蜜了每個(gè)孩子的心,有一位快樂仙子直陪伴著我,使我成長(zhǎng)的路上充滿了歡樂。

  打開記憶的大門,讓我感到快樂的事可多了,但讓我最深刻的就是家庭趣事和在是我托班的.事情了。

  一次周未,爸爸、媽媽、姐姐和我玩了一個(gè)游戲老鷹捉小雞。爸爸當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)母雞,我和姐姐當(dāng)小雞。游戲開始了,雞媽媽似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好和老鷹戰(zhàn)斗了。她伸開雙臂,兩腿分開,像護(hù)盾一樣保護(hù)我們,兩老鷹像巨人一樣,踏著沉重的腳步向我們走來,把兩只小雞嚇得驚慌失錯(cuò),直打哆嗦,立馬躲到雞媽媽后面。還沒緩過神,老鷹突然在一跳,雞媽媽擋住了,可是老鷹又右一跳,媽媽沒反應(yīng)過來,老鷹趁著這個(gè)時(shí)間,一手就把我抓住了,說道:“哈哈,好不容易抓到的小雞,可不能讓你逃了!闭f完,我只說認(rèn)輸,坐在一旁觀看。只見老鷹用著同樣的招式要抓到另一只小雞時(shí)候,可是雞媽媽早就看出來了,這個(gè)招式對(duì)她已經(jīng)沒用了,老鷹兩眼直冒火。但是我們知道老鷹是一定不會(huì)善罷甘休的,他猛地沖了上來,用手一夠,但卻沒夠到,這時(shí)、五分鐘到了,游戲結(jié)束了,老鷹輸了雞媽媽小雞們贏了,我們歡呼著。

  在晚托班里,我也很快樂,有一次,大家早早把寫完了作業(yè)和課外作業(yè),老師也很開心,給我們點(diǎn)了奶茶,大家邊喝著奶茶,一邊聊天,教室里亂得像熱鍋上的螞蟻,走來走去,還有一次,雖然大家沒寫完作業(yè),但老師覺得我們很累,就買了一些蛋糕,還有一次。

  今天我11歲了,大樹多了一圈車輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊又多了一條皺紋,小樹又長(zhǎng)高了一節(jié)而我又多了一份成長(zhǎng)的快樂。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生了許許多多讓我無法忘懷的事情,有哪些是讓我感到快樂的呢?就讓我和大家一起來分享我的快樂吧!剛上初中的時(shí)候,我來到了一個(gè)陌生的新環(huán)境。老師、同學(xué)都是不熟悉的,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)恐慌。這時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了楊夢(mèng),她是一個(gè)活潑快樂的女孩,因?yàn)槲覀兊男愿褚粯,所以我們(cè)谝黄鹜娴暮荛_心。慢慢的我們就成了好朋友,下課一起玩、放學(xué)一起走、我在學(xué)習(xí)中遇到難題,她都會(huì)很細(xì)心的給我講。友誼讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。去年由于我的努力,成績(jī)有了很大的'提高。媽媽為了激勵(lì)我更好的學(xué)習(xí),開闊我的視野,帶我去西安、洛陽旅游。

  在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陜西博物館、龍門石窟,豐富了我的閱歷,增加了我的見聞;貋頃r(shí),我們還去了華山,剛開始上山的時(shí)候,我興致勃勃的走在前邊,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊活蹦亂跳的往上爬,可是,沒走多久,就感覺腿肚子酸脹,像灌了鉛一樣沉重,就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛煉,讓我自己爬上去,終于經(jīng)過一天的努力,我穿過了百尺峽,攀上了千尺憧,走上了華山之巔。第二天早上,我站在東峰上看著噴薄而出的紅日,激動(dòng)的心里掀起一片狂瀾。學(xué)習(xí)也是件很快樂的事情,不但增長(zhǎng)了知識(shí),還通過我的努力去飽覽了祖國(guó)的大好河山。讀萬卷書行萬里路讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽夸我懂事了。

  做家務(wù)讓我體會(huì)到了快樂在小區(qū)里和鄰居爺爺,奶奶打招呼,他們說我有禮貌。尊敬長(zhǎng)輩讓我體會(huì)到了快樂。我的成長(zhǎng)因?yàn)辄c(diǎn)滴小事而快樂。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇8

  我們經(jīng)歷了一場(chǎng)一場(chǎng)的夢(mèng)魘,穿越了一個(gè)一個(gè)的罅隙,來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

  洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經(jīng)繁榮,掠過春去又秋來。

  花季的驪歌在唱響

  天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進(jìn)了如此花季。

  先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機(jī)器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時(shí)尚刊物,或者種種的新時(shí)代產(chǎn)物;每天下午,不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點(diǎn)播放的.動(dòng)畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。

  我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們?cè)陂L(zhǎng)大!”

  用著可以說是瘋長(zhǎng)般的速度在長(zhǎng)大!

  誠(chéng)然,我們已長(zhǎng)大,隨著長(zhǎng)大,在我們身上出現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代所追求的個(gè)性。我們堅(jiān)信著,

  我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負(fù),“舍我其誰”,于是,父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計(jì)算的諄諄教誨:“做人要踏踏實(shí)實(shí),要能吃苦耐勞。”

  盡管如此,那外表虛華而胸?zé)o點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負(fù),同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚(yáng)的一代,而內(nèi)斂并非我們的本色;因?yàn)槲覀冎,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。

  花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

  她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會(huì)余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇9

  我叫黃xx,我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,我無憂無慮,在我的腦子里滿是快樂,在我的生活里我充滿了快樂,我在快樂中成長(zhǎng)。

  我從小就有很多快樂,在托兒所我唱歌跳舞,渡過每一天。稍大一些,我每年,在生日和春節(jié)里,穿著漂亮的新衣服。手里拿著老人們給我的壓歲錢幸福的、歡快的迎接新的.一年。

  上學(xué)了!老師教我們語文、數(shù)學(xué),我們有了一點(diǎn)知識(shí),便在生活中運(yùn)用起來,爸爸、媽媽鼓勵(lì)我,老師表揚(yáng)我,我知道了學(xué)知識(shí)的好處和快樂。

  在老師的指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),各門功課我都取得一定成績(jī),老師們都非常喜歡我,我有什么不懂的問題,老師都很耐心的給我解答。我參加都勻市中小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽,取得了打字第一和繪畫第二的好成績(jī),為我們第九小學(xué)爭(zhēng)了光,為我的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),老師、同學(xué)們都為我高興,我給大家?guī)砹丝鞓罚瑫r(shí)我也感到了無比的快樂。

  我知道了快樂,有了快樂就是幸福。我努力,我期待著期末有更大的快樂,考出老師滿意的成績(jī),讓老師和我共同快樂。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇10

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

  孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的.關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂。

  在學(xué)習(xí)里,我們每天懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會(huì)只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來的一定是碩果累累的豐收。

  俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,更讓我對(duì)“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長(zhǎng)中,我體會(huì)過了童年的快樂,探求知識(shí)的快樂。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的歷程中更加自信!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇11

  在快樂中成長(zhǎng)我與快樂一同成長(zhǎng),在生活中快樂是隨時(shí)隨地都可以遇到的“朋友”。有的人認(rèn)為讀書是一種快樂,他們?cè)跁姓业搅恕包S金”,找到了知識(shí)的帶給他們的快樂:有的人認(rèn)為爬山是一種快樂,他們?cè)谂郎降倪^程中找到了自然帶給他們的“登高”快樂:而有的人認(rèn)為寫作時(shí)一種快樂,他們?cè)趯懽髦行麚P(yáng)著自己的生活,批判著社會(huì)的不公,他們?cè)趯懽髦姓业搅恕肮P墨”帶來的快了。我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種快樂,而快樂的成長(zhǎng)是每個(gè)同齡人所希望的。誰不希望自己的童年是個(gè)快樂的時(shí)光?是個(gè)值得回憶,留念的時(shí)光。成長(zhǎng)中我們會(huì)從學(xué)習(xí),玩樂,交友中得到不同的快樂,而快樂的起始點(diǎn)就是自己的興趣。有興趣才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成果,才會(huì)獲得勝利。

  有的人喜歡畫畫,他們?cè)诋嫯嬛袝?huì)感到快樂,他們認(rèn)為這是一種享受,是一種“美”。而他們有很喜歡去寫真,因?yàn)樵诖笞匀坏膽驯Ю锼麄兡芨惺艿綒g快,大自然帶給他們靈感,帶給他們鳥語花香。帶給他們成長(zhǎng)中的愉悅。有的人喜歡冒險(xiǎn),他們?cè)谑澜绺鞯赜巫撸麄兣c自然親密接觸,他們與大自然共存,他們能觀賞到美麗的星空,他們能欣賞到雄偉的瀑布,他們能觀察到世界的變化。而自然帶給他們的是對(duì)自己的考驗(yàn),對(duì)自然的考察,帶給他們的是成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng)。有的人喜歡唱歌,他們認(rèn)為歌聲可以讓人走出悲傷,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),他們認(rèn)為歌聲可以讓人愉快,讓自己忘記憂傷,他們認(rèn)為歌聲是心靈的一種釋放,釋放心中的不愉快,釋放心中的憂郁,釋放心中悲傷,讓自己更加的'快樂,更加的愉悅,更加的有動(dòng)力。歌聲帶給他們的是歡快,是放松,是成長(zhǎng)中的動(dòng)力。每個(gè)人的興趣不同,從而他們得到的快樂不同。

  運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為,比賽中獲得成績(jī),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是一種光榮,同時(shí)也是一種愉悅?脊艑W(xué)家認(rèn)為,挖掘上古時(shí)代的生物,研究他們的生活,是一種義務(wù),同時(shí)也是一種快樂。數(shù)學(xué)家認(rèn)為,在研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式時(shí),是一種深?yuàn)W的思考,同時(shí)也是一種歡樂。他們的興趣是一種職業(yè),但是他們卻不感覺工作是枯燥無味的,而是充滿快樂的。他們同時(shí)也是在“成長(zhǎng)”,他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí),在不斷地“復(fù)習(xí)”。成長(zhǎng)中的快樂有很多,只要自己去認(rèn)真的思考,發(fā)現(xiàn),隨時(shí)隨地都是快樂的。成長(zhǎng)的快樂就是去體驗(yàn),在體驗(yàn)中尋覓快樂。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇12

  某一年的某一天的某一刻,一個(gè)快樂的小天使幸福地降臨到這個(gè)世界上啦!這個(gè)小天使就是——我。成長(zhǎng)就像春天的花朵,夏天的樹蔭,秋天的果實(shí),冬天的雪花。成長(zhǎng)的日子是快樂的,成長(zhǎng)的心情是美好的。在父愛、母愛的滋潤(rùn)中,我一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了玩耍。

  我在愛中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過程充滿了陽光!許許多多美好的回憶,一件件像珍珠一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的'事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂。

  別看我小小年紀(jì),已經(jīng)游玩過好多地方了哦!雄偉壯觀的北京天安門,氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城,馳名中外的五臺(tái)山,歷史悠久的晉祠。在聊齋城中聽狐仙鬼怪的故事,在日照的海灘邊撿貝殼,在南山竹海中漫步……那里留下了我的足跡,留給了我成長(zhǎng)的快樂。我快樂,因?yàn)槲覔碛懈改傅膼。爸爸不?huì)板著臉打罵我考試沒得到100分。他只要我能健康、快樂的成長(zhǎng)就知足了。媽媽不會(huì)逼著我去報(bào)興趣班。她時(shí)時(shí)用行動(dòng)來提醒我:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣能終生受益。我的每一步成長(zhǎng)傾注著父母的多少心血。

  我快樂,因?yàn)槲覔碛欣蠋煹膼。每?dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,老師都會(huì)投來贊許的目光,增強(qiáng)我的自信。每當(dāng)我做錯(cuò)了題目,老師總是投來鼓勵(lì)的目光,增添我的信心?鞓窡o所不在,快樂無處不有,我在成長(zhǎng)中尋覓快樂,在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇13

  如果你問我最喜歡什么,我會(huì)不假思索地告訴你,是書。

  從我很小還不識(shí)字的時(shí)候,我就開始讓媽媽給我講伊索寓言,常常是講完一個(gè)又一個(gè)。因?yàn)槟抢锩娴墓适抡媸翘肆耍∑渲,聰明的公雞更是讓我記憶猶新:聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩,哪知道一只狐貍發(fā)現(xiàn)了它們,狐貍等獵狗睡了以后,故意用甜言蜜語來騙公雞下樹,但被公雞識(shí)破后叫醒獵狗,把狐貍趕走了。這個(gè)故事不正說明了智慧可以戰(zhàn)勝一切嗎?

  我在《百科知識(shí)大全》上還找到了我從不知道的動(dòng)物,像鱷魚、非洲貘、藍(lán)嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動(dòng)物;在童話故事上,又有讓人想象不到的各種故事,如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童話故事,還有古希臘神話《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產(chǎn)實(shí)在令人陶醉。

  而我現(xiàn)在喜歡書的理由是書里有我們從來不知道,也沒想過的事,還有在別處學(xué)不到的知識(shí)。例如:《1000個(gè)秘密》里就有月亮為什么會(huì)發(fā)光,地球在動(dòng)嗎等各種問題和解答,可以滿足我們的好奇心,使我們變得更聰明。從書中我知道了昆蟲的血液不僅有紅色的,還有綠色的'黃色的,甚至還有黑色的;從書中還知道了蛤、蚌里為什么會(huì)長(zhǎng)出珍珠來;從書中還知道了牛有四個(gè)胃,駱駝?dòng)腥齻(gè)胃……

  當(dāng)然,我最喜歡的書就是小說了,特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個(gè)原因,它寫出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛的馬小跳;也喜歡那聰明伶俐的路曼曼;更羨慕漂亮溫柔的夏林果和機(jī)靈的毛超……

  我還看了《老人與!、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著,讓我受益匪淺。

  書,不但可以豐富我們的知識(shí),還能開闊我們的眼界。書籍也是我們最忠實(shí)的朋友和老師。書籍給予我們的快樂是無窮無盡的,讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書我快樂!

  書香伴隨著我快樂成長(zhǎng)!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇14

  笑,是我的天性,我的生活離不開笑,因?yàn)槲以诳鞓分谐砷L(zhǎng)!

  幼年,我是快樂的,我的身邊圍繞著愛的芬芳:有母親的呵護(hù);有父親的疼愛;還有同學(xué)的關(guān)心,這些無微不至關(guān)愛我的人,使我感到,我是幸福的,我應(yīng)該快樂!

  童年,是我六七歲的時(shí)候,調(diào)皮的我一不留神就踩到了一個(gè)大釘子,插了腳板而重創(chuàng)自己的腳心。痛苦而又無耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是:母親坐在一旁,給我輕輕地包扎;父親蹲在一邊向我“問寒問暖”;我可親可愛的小伙伴也來了,豎起大拇指一個(gè)勁兒地夸我勇敢。他們可真是雪中送碳,讓我破涕為笑!那時(shí)的我,就感受到了,我是世間最快樂的人!

  少年,我依舊如此——還是很快樂。即使我離開了與我相伴了十多年的.母親和父親,但是這里還有我可親可愛的老師呀!在學(xué)習(xí)上,他們總是想方設(shè)法地讓我理解題目;在品德上,他們總是教我做一個(gè)品德優(yōu)好的學(xué)生;在生活上,他們總是嘮叨地問東問西,雖然有時(shí)我有時(shí)候感到很厭煩,但我知道,他們是出于關(guān)心而這樣做的,他們是愛我的,我很快樂!

  跨入中學(xué)的大門,學(xué)習(xí)壓務(wù)是在所難免的,它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上:有老師對(duì)你的高度期望;有父母對(duì)你的望子成龍;有自己對(duì)自己的百般負(fù)責(zé)。一排排教科書;一疊疊課外練習(xí);一行行練習(xí)本。簡(jiǎn)直讓人不堪入目。也許,我會(huì)躲在一個(gè)幽靜的地方,以樂觀的心態(tài)面對(duì)著眼前的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋乙鞓!?dāng)一張張讓人心驚膽寒的試卷發(fā)焉為時(shí),我的成績(jī)總是那么的不理想。我的心情是沉重的,但總是在這個(gè)時(shí)候,老師給了你很大的動(dòng)力,使我得到一絲的安慰,讓我從失望中變得快樂,因?yàn)樵谠嚲碇形艺乙擦宋业闹旅e(cuò)誤點(diǎn)呀!

  在這么多人愛護(hù)下關(guān)心下而成長(zhǎng)的我,有什么理由不快樂?沒有理由不快樂!

  最后我想用一句話概括文章主旨:我在快樂中成長(zhǎng),我很快樂!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇15

  快樂無處不在,它是夏日里的冰淇淋;快樂無處不在,它是秋天的落葉,更是一種美好的回憶。

  前些天,不知怎么的,我受到爸爸的“傳染”也加入了養(yǎng)花草這一行列。上個(gè)月,我們?nèi)业侥贤▎輬@游玩,無意中發(fā)現(xiàn)南通嗇園里有賣郁金香的種子,便買下了四個(gè)郁金香。

  回到家,我拿起小時(shí)候玩沙子的“沙灘寶貝”干了起來,我先把適前準(zhǔn)備好的泥土,挖進(jìn)自己親手做的陶藝花盆里,然后把土里的小石子逐一挑出,直到花盆里的土,柔軟、黑的發(fā)亮的時(shí)候,我才準(zhǔn)備把花種埋下去。這是我第一次養(yǎng)花,為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽光和水分,我還特意翻閱了書籍。

  從那以后,我就多了一份責(zé)任。那就是——種植郁金香,我每天早晨醒來,做的第一件事就是看一看陽臺(tái)上的郁金香有沒有發(fā)芽。一直過了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)郁金香發(fā)芽了,便更加精心侍弄這些郁金香,時(shí)不時(shí)就澆水,補(bǔ)充陽光,可沒想到,經(jīng)過我的“用心”照顧,郁金香們反而都死了,我既后悔又無助。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),救星爸爸趕了過來,不急不忙的拿出他養(yǎng)的表面干而密的'郁金香,說:“這是我的郁金香!卑职钟帜贸鑫业臐穸~少的郁金香,說:“這是你的郁金香。”爸爸對(duì)我眨了眨眼說:“你不知道了吧!是你澆水澆的太多了,郁金香現(xiàn)在正值培植期,無需澆太多水!”我一下子恍然大悟,拿起我的郁金香放到陽臺(tái)上,讓它享受陽光的滋潤(rùn),從那天起,我每天都要摸一摸它的土是干還是濕才去澆水,三天澆水五天施肥,在我的幫助下,郁金香活了過來,一天比一天長(zhǎng)的旺盛。

  現(xiàn)在的郁金香健康成長(zhǎng),精力旺盛,那樣子比嗇園里的花還好看呢!這時(shí),我感到很快樂,因?yàn)槲矣米约旱呐Γ瑩Q來了郁金香的‘小生命’。

  通過培植郁金香,我感受到了成功的快樂,他激勵(lì)著我不斷取得更大的進(jìn)步,讓我們邁著快樂的步伐,走向幸福的彼岸。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇16

  快樂是一種讓人無法形容的甜水,讓我們擱下煩惱,去享受快樂的時(shí)光。但是,我?guī)缀醵际窃诳嗨袑ふ椅业奶鹈,因(yàn)槟鞘俏业幕貓?bào)。

  那一天,老師一聲令下,要讓我們?cè)谝灰怪凶龀鲆环軦3紙做的手抄報(bào),天。〗裉焱砩献鲎鳂I(yè)要做到十點(diǎn),再加上手抄報(bào)就快要十二點(diǎn)了!怎么辦?下課鈴一響,我立馬飛奔回家,開始“作業(yè)大作戰(zhàn)”。

  作業(yè)做完了,才八點(diǎn)半,嚇了我一跳,比我想象中的'提前多了。我立刻拿出了一張A3紙,慢慢地鋪開來,打了格,開始我的大作——手抄報(bào)的排版。我把心中那可愛的邊框和卡通人物分門別類地畫了下去。整張手抄報(bào)的排版被我在半小時(shí)內(nèi)搞定了。最重要的是寫內(nèi)容了。我拿著一支精美的黑色墨水筆,鋪開早前收集到的素材,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地寫下去。我把筆捏得十分緊,雙眼緊盯著材料和手抄報(bào),以防抄錯(cuò),雙手不時(shí)地流汗,頭在手抄報(bào)與素材之間搖來擺去……經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”終于搞定了。我為我自己留了一身的汗水感到非常的欣慰,那一張寫滿了密密麻麻,端端正正字體上的手抄報(bào)凝聚了我這一整天的心血的呀!我感到無比高興,想想,排版,編寫,高難度的難關(guān)我都能闖過來了,何況剩下涂色這一關(guān)了呢?想到這,我拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的“彩色武器”,像涂鴉似的涂了起來,耳邊清晰地聽見時(shí)鐘正在滴答,滴答的響起,又經(jīng)過了一番努力,大功告成,拿起來自我欣賞一番,才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,再看看時(shí)間,時(shí)針恰恰正指著11點(diǎn),然后我像一溜煙沖到房間找到衣服,匆匆洗澡后,又匆匆溜回房間睡覺。

  一個(gè)多月過去了,好消息像插上了翅膀似的飛到我的耳邊,我的手抄報(bào)得了區(qū)的三等獎(jiǎng),我的心里樂開花了,為自己的辛勤回報(bào)感到快樂。

  我愿意享受在苦水中的快樂,愿意在快樂中成長(zhǎng)!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇17

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長(zhǎng)!

  在學(xué)校,大家大伙也必不可少歡聲笑語,有時(shí),大家一直不厭其煩的.討論著各種話題;有時(shí),大家一直出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,大家耐不住寂寞,還是開心的和好了;有時(shí),大家一直抱怨起作業(yè)如何如何多?蛇@些都不影響自己的情緒,大家始終在談?wù)撝蠹抑械娜な,大家始終快樂無比。

  在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中探尋快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風(fēng)吧!

  對(duì)于朋友之間的友情來說,我感到很幸運(yùn),可以認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué),我感到非常高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),大家互稱“哥們”,起初跟她們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)大家有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

  樂觀的人生是開心的,只有維持樂觀向上的心態(tài),你才能在快樂中成長(zhǎng)。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇18

  快樂,是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂,是一幅繪不完的畫,讓我們?yōu)橹兆;快樂,是一種心情,也是一種心境,是我們每個(gè)人心靈的享受,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大吧。

  生活中難免會(huì)有挫折和失敗,讓我們以快樂的心情來對(duì)待,靜下心來想一想,我們就會(huì)從中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石。

  快樂不僅幫我們走向成功,還能陶冶我們的情操。

  在快樂中成長(zhǎng)的孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的.?鞓纷屛覀儞碛辛俗孕,學(xué)會(huì)了自主,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也會(huì)讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂的事情分享給朋友,你就擁有了兩個(gè)快樂。

  生活中,快樂是一盞明燈,照亮黑暗的角落;快樂猶如春風(fēng),讓人們感受春天般的溫暖;快樂是清晨的雨露,滋潤(rùn)了我們的心靈。快樂中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了理解;快樂中成長(zhǎng),讓我們懂得了欣賞;快樂中成長(zhǎng),讓我們擁有了善良,快樂中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我們一起在快樂中成長(zhǎng)吧!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇19

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚的下午,我們學(xué)習(xí)小組在二點(diǎn)半舉行了一次“旅游”小分隊(duì)活動(dòng),這次活動(dòng)與眾不同,因?yàn)檫@次全程都在玩爽。

  首先,我們小組在虎頭山公園集合,并前往薜嶺山,然后走上“彩虹”梯,到達(dá)“賞美區(qū)”,最后在此地進(jìn)行了2VS1的羽毛球比賽,比賽結(jié)束后繼續(xù)前往我們這次的終點(diǎn)站——兒童樂園。

  從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中,讓我們感受到了健康步道的“漫長(zhǎng)”。因此,我們邊走邊賞花,邊走邊聊天,邊走邊贊美。愉快的時(shí)間總是過得飛快,不知不覺,就到了“萬里彩虹”梯。瞬間,我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫著生動(dòng)形象的卡通人物與“棉花糖”,讓人一見就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手,并且吃上一口甜美的'棉花糖。

  接著,我們爬上彩虹梯,享受著彩虹般的美感,過了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區(qū),這里的花五顏六色,五花八門,美麗極了。剛到這兒不久,我們小組就開始了男生羽毛球擂臺(tái)賽和女生花樣跳繩擂臺(tái)賽。男生在比賽的過程中,有時(shí)挑球,有時(shí)扣球,有時(shí)打旋轉(zhuǎn)球,打的可精彩了。女生的是有時(shí)單人跳,有時(shí)雙人跳,還有時(shí)雙人混合跳。旁邊的家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)會(huì)傳來鼓掌聲。在家長(zhǎng)的聊天中,我忽然聽到這五個(gè)字“去兒童園樂”。我開心得發(fā)愣時(shí),一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上,我頓時(shí)醒來,說:“我是誰?我在哪?我姓什么?誰打我的?…..”。此時(shí)此刻,大家笑成一團(tuán)。

  到了兒童樂園,我們被眼前的情景所影響了,有的小孩在玩沙,有的在打籃球,有的你追我趕,好不熱鬧!我們也不顧形象的跑過去玩沙,蕩秋千,爬“城堡”……..。

  今天我們玩瘋了,實(shí)在是開心。今天這個(gè)“紀(jì)念日”,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇20

  在我們的生活中,處處都可以感受到快樂。但是每個(gè)人對(duì)快樂的理解不同。有些快樂輕而易舉就能得到,有些快樂則需要付出努力才能獲得,我想和大家一起分享我的快樂。

  勞動(dòng)=快樂

  從小媽媽就什么活都不讓我干。我暗暗想:“媽媽工作這么忙,難道我不能幫他干一點(diǎn)家務(wù)活嗎?”一天,等媽媽上班去了,我就拿起換下的衣服,學(xué)著媽媽的樣子,洗了起來。不一會(huì)兒,就把一件衣服洗干凈了。看著干凈的衣服,心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到了:在勞動(dòng)中也能收獲快樂!

  學(xué)習(xí)=快樂

  學(xué)習(xí)既是艱苦的,也是快樂的。星期天,我正在認(rèn)真地做奧數(shù)題。可是有幾道找規(guī)律的題把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,可還是一點(diǎn)頭緒也沒有。這時(shí),我突然有了想放棄的.想法,但是又想了想不行,我不能被困難所嚇倒,于是我又開始反復(fù)的觀察,反復(fù)的琢磨。終于功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂!

  關(guān)愛=快樂

  在生活中,父母、老師、同學(xué)給了我溫暖的愛,也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。一次突如其來的災(zāi)難降臨到了同學(xué)王洋的身上,使一個(gè)完整的家分離了。他的爸爸在火災(zāi)中永遠(yuǎn)的走了,拋下了媽媽與他,家已成了廢墟我們?nèi)鄮熒己芡樗瑳Q定伸出友愛之手,幫助他,為他捐款。一回到家,我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會(huì)上,我懷著對(duì)王洋的關(guān)愛之情,把錢投進(jìn)了捐款箱里,我心想:錢雖不多,但它代表著我的一顆愛心。我在關(guān)愛中收獲到了快樂。

  快樂無所不在,快樂無處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它,得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂,在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇21

  成長(zhǎng)中,快樂就是親情的溫暖,就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上暖和的棉衣;快樂就是童年時(shí)和小朋友玩捉迷藏,過家家時(shí)的歡笑;快樂就是在課間和同學(xué)們嬉戲中輕輕地飄蕩。快樂總是在我享受幸福和溫暖中,瞬間充盈在我的心頭。因?yàn)榭鞓罚业纳畛錆M樂趣,從而我的童年發(fā)生過很多趣事,和您一起分享我的童年樂趣,也是快樂的,我在快樂中成長(zhǎng)------

  記得,那時(shí)我有五六歲,還和爸爸媽媽住在煙臺(tái),煙臺(tái)靠海,海成了我玩耍嬉戲的好地方,我和爸爸媽媽經(jīng)常到海邊看海鷗飛,撿貝殼。一次,我和媽媽到海邊玩,我拿著小鏟子在海邊挖沙子,挖著挖著,感覺有些厭倦。我想:“光玩沙子多沒勁,不如搞個(gè)惡作劇!蔽已壑橐晦D(zhuǎn),“有了。”于是我趁媽媽回車拿東西的時(shí)候,把事先挖好的盛滿水的大坑里的水引出來,然后立刻躺進(jìn)去,用全身的力氣把沙埋到身上,埋呀埋,埋了好長(zhǎng)時(shí)間,才把大坑埋好,我在大坑里躺著,上面只露一個(gè)頭。旁邊有一個(gè)叔叔看見我這樣,嚇了一大跳,看了好久才明白怎么回事,笑著搖了搖頭,一臉無奈。我朝叔叔吐了吐舌頭,眨了下眼,示意叔叔不要聲張,叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭,會(huì)意地笑了。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,手里拿著我愛吃的曲奇餅干,可是她怎么找也找不到我,著急地喊著我的名字。我陰陽怪氣地說:“我在這里呢!眿寢尰仡^一看,嚇了一大跳,手里的餅干都掉了,趕緊把我從沙里揪了出來。旁邊的叔叔大笑起來,我也笑了,只有媽媽愣在一旁,不知所措,一副驚恐的樣子。

  童年時(shí)的.快樂是無憂無慮的,轉(zhuǎn)眼間我在快樂中成長(zhǎng)為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我最大的快樂就是在知識(shí)的海洋中暢快地翱翔,在盡情地展示自己中釋放,在珍惜多彩的生活中綻放。我快樂,我成長(zhǎng)!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇22

  童年,快樂是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,我在這頭,伙伴在那頭。

  兒時(shí),天真的我們總能因一時(shí)流行的游戲而興奮許久。記得那時(shí),黎明的氣息還沒有完全散盡,沉寂了一夜的街道因?yàn)楹⒆觽兊牡絹矶@得格外熱鬧。我們幾個(gè)撐起長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,嘴里唱著耳熟能詳?shù)母柚{,在兩根細(xì)細(xì)的皮筋間跳出快樂的舞步,跳出快樂的足跡。炎炎夏日,艷陽的考驗(yàn)?zāi)魏尾涣宋覀兓钴S的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露,剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的',只是一張張開心的笑顏。

  上小學(xué)了,快樂是一本百看不厭的圖冊(cè),我在外面,知識(shí)在里面。

  終于,我們告別了長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,走進(jìn)了對(duì)于我們來說無處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的圖冊(cè)。里面的一切看起來是那么新奇,“山、日、月!边@些平時(shí)早也被看慣的事物都以文字的形式出現(xiàn)在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤(rùn)一樣,開啟了知識(shí)的大門。在那里面,有我從未嘗試過的感覺,有我從未嘗試過的快樂———那種獲得知識(shí)的興奮,自豪!

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了?鞓烦蔀榱艘粡埗嗖实拿餍牌。我在這里,朋友在遠(yuǎn)方。

  漸漸的,校園生活變的不那么單純了。這里比以往多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份壓力。我不會(huì)成為其中的失敗著,于是我投入了不停的努力與奮斗中。然而這樣的生活也需要一絲美妙,輕松的插曲———我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面,寄到遙遠(yuǎn)的那一邊,送給我的朋友,就在寄送成功的喜悅和期待回復(fù)的日子并存時(shí),我的心中忽然又增添了一份快樂,像微風(fēng)一樣寧靜,像晨露一樣清新。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇23

  人生如平坦的大路,一帆風(fēng)順;人生如曲折的小徑,崎嶇坎坷……在人生的道路上,時(shí)而荊棘密布,時(shí)而大雨傾盆,而快樂是一把利劍,平坎坷,斬荊棘,除困難。

  成長(zhǎng)中,快樂是老師的鼓勵(lì)。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂,讓我萎靡不振,甚至懷疑自己的實(shí)力。與老師在走廊打了一個(gè)照面,老師舉起拳頭說道:“打起精神來,老師相信你。”這簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的'一句話與加油的拳頭,是我受到過的最大的鼓舞;颐擅傻奶炜疹D時(shí)晴空萬里,我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們都向我綻出了笑臉,教室從狹小變寬敞了呀!新的一切開始了。

  成長(zhǎng)中,快樂是母親的支持。小時(shí)候,我常比同齡的孩子反應(yīng)慢半拍,同齡人老拿我當(dāng)諷刺的對(duì)象,作文時(shí)常嘲笑我,讓我每時(shí)每刻都提心吊膽,甚至不敢上學(xué)。然而您卻沒有對(duì)我灰心,反而鼓勵(lì)我,支持我,對(duì)我說:“孩子,你不笨,你一點(diǎn)兒都不比他們差!”您的話語像一縷春風(fēng),吹散了我心中的陰霾。從那以后我便努力學(xué)習(xí),成績(jī)總比那些自視清高,自以為是的人好,再也沒有人嘲笑我了。母親,我之所以能有今天,都是因?yàn)槟阊剑?/p>

  成長(zhǎng)中,快樂是學(xué)習(xí)的樂趣。唐詩宋詞以及現(xiàn)代詩歌那婉轉(zhuǎn)悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的誓言激勵(lì)著我;杜甫那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄令我神往;蘇軾那“大江東去,浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩;白居易那“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁令我心醉。徜徉在詩的國(guó)度里,我醉了。

  人生難免生老病死,而快樂會(huì)伴隨著我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍,去披荊斬棘,去撥云見日。讓我們盡展強(qiáng)者之風(fēng),奏出生命的最強(qiáng)音吧!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇24

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於隆?/p>

  剛出生的時(shí)候,什么都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我開始上幼兒園了,開始接觸別的小朋友,也開始學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

  慢慢地長(zhǎng)大了,上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)老師,也有了自己的好朋友,學(xué)習(xí)的知識(shí)更加的廣范起來。從牙牙學(xué)語到一步步成長(zhǎng),我們何嘗不是受過許多人的關(guān)愛與呵護(hù)呢?就因如此,至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),在家,我要感謝父母,在校,我要感謝老師,同學(xué)。因?yàn)橛辛藢?duì)我關(guān)愛的'他們,我才會(huì)快樂的成長(zhǎng)!

  以后上中學(xué),上大學(xué),一直到踏上社會(huì),在成長(zhǎng)的路上,我希望都是快快樂樂的。加油!成長(zhǎng)快樂!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇25

  人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長(zhǎng)!為什么說我是在快樂中成長(zhǎng)的呢?因?yàn)槲覐奈业?父輩那兒得知在他們那個(gè)時(shí)代沒有什么好去處,也沒時(shí)間來玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時(shí),在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實(shí),快樂是由自己的心態(tài)而定的。在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な拢覀兪冀K快樂無比。在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風(fēng)吧!對(duì)于朋友之間的友情來說,我感到很幸運(yùn),能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會(huì)快樂!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇26

  如果時(shí)光只隨春風(fēng)一拂,春水一流,那我一定會(huì)很不甘心;厥淄ィ砷L(zhǎng)的路雖很艱辛,但卻寫滿了快樂,于是我提起筆,記錄下我那在快樂中成長(zhǎng)的時(shí)光。

  從我降生到這個(gè)世界時(shí)的第一聲啼哭,父母就給予了我太多快樂。咿咿呀呀地學(xué)話,扶著桌角學(xué)著走路,聽著爸爸幽默輕松的笑話,即使是跌倒了,只要看到父母那熟悉的臉,我也立刻會(huì)破涕為笑?鞓妨⒖桃鐫M心間。童年的快樂是那么簡(jiǎn)單,睜開眼,只要看到父母微笑著的臉;吃飯時(shí),只要有父母陪著為我夾菜;睡覺時(shí),只要依偎在媽媽溫柔的懷抱。無論什么事,只要有了父母充滿希望的鼓勵(lì),我就一定要去做。就算有酸楚、有淚水,在酸楚的背面,便是無限快樂與幸福。成長(zhǎng),在父母給予的快樂中。

  當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我的快樂又出現(xiàn)了另一個(gè)含義。坐在椅子上,揚(yáng)著稚嫩的臉龐,聚精會(huì)神地聽著老師耐心的教導(dǎo)。從1+1做起,從a、b、c學(xué)起。我在學(xué)習(xí)的海洋中遨游,在知識(shí)的天空中自由飛翔。我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),當(dāng)我經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力換來優(yōu)異的成績(jī)時(shí),是多么地欣喜和快樂。我更感謝日夜操勞、含辛茹苦的老師。是他們帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教給我淵博的知識(shí);是他們指引我前進(jìn)的方向,讓我不至于在無盡的黑暗之中迷茫。成長(zhǎng),在老師教導(dǎo)的快樂中。

  人可以沒有華麗的衣服,可以沒有金碧輝煌的別墅,可以沒有隨意揮霍的`金錢,但不能沒有一個(gè)志同道合的朋友。是朋友引領(lǐng)我走向光明。暴風(fēng)驟雨時(shí),朋友為我撐起一把傘;失意沮喪時(shí),朋友送上一聲安慰和鼓勵(lì);疲倦勞累時(shí),朋友又為我遞上一杯熱茶?粗笥盐⑿χ哪橗,回憶著我們?cè)?jīng)的一切,快樂就從心底油然而生,那么難以抑制,那么奔放如水,那么透徹心肺!成長(zhǎng),在朋友給予的快樂中。

  如果時(shí)光只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我也無法挽留。那我只求把我在快樂中成長(zhǎng)的時(shí)光珍藏起來,做成相冊(cè),待日后看看自己收藏的點(diǎn)滴。指尖流淌的時(shí)光啊,它帶不走銘刻在我心中的成長(zhǎng)的快樂。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇27

  我們的成長(zhǎng)之路不可能一帆風(fēng)順,有彩虹就必定會(huì)有風(fēng)雨,我們要做的是要保持樂觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)在快樂中成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中的風(fēng)雨并不可拍,這些外在的因素能夠阻攔我們追尋彩虹的腳步,但是卻不能消除我們那一顆向往的心。

  在面對(duì)困難與挫折的時(shí)候,我們要無所畏懼,要以一種達(dá)觀的態(tài)度去面對(duì)這些困難。我們不要因?yàn)橛辛诉@些成長(zhǎng)路上的挫折就感到憂心,換一種角度思考,不正是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)道路上有了這些磨難,才會(huì)讓風(fēng)雨后的彩虹更加的可貴嗎?也才讓我們?cè)谝姷竭@道勝利的彩虹時(shí)興高采烈嗎?

  在快樂中成長(zhǎng),我們不要總被生活中的瑣事所牽絆。成長(zhǎng)之路會(huì)存在很多的煩惱,可當(dāng)我們?cè)郊m結(jié)這些煩惱的時(shí)候,這些煩惱反到會(huì)一股腦的纏上我們。我們要知道,成長(zhǎng)中的煩惱不可避免,但若是我們死揪著這些煩惱不放,我們只會(huì)給我們成長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān),而如果我們能夠放下一些煩惱,我們的成長(zhǎng)也會(huì)輕松很多,快樂也會(huì)隨之而來。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的快樂也有很多,這些快樂讓我們身心愉悅。

  在快樂中成長(zhǎng),能讓我們前進(jìn)的`步伐也愈加的輕松。

  我們的成長(zhǎng)路上不乏鳥語花香,大多人會(huì)忽略只是因?yàn)閮?nèi)心已經(jīng)裝不下欣賞,如若我們懂得將圍繞在我們腦海里的一些事情丟棄,那么我們就會(huì)聞到花香、聽到鳥鳴。而快樂就是在這種狀態(tài)下漸漸的侵入了我們的身心。

  在快樂中成長(zhǎng),讓我們將的視線放到遠(yuǎn)處,通過眼前阻擋我們腳步的風(fēng)雨,看到風(fēng)雨后的彩虹與陽光。我們將會(huì)帶著希望出發(fā),在成長(zhǎng)的道路上無所畏懼,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要跨過了這些困難,我們就會(huì)迎來光明。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇28

  人生旅途漫漫,實(shí)則不過是一段孤獨(dú)的流浪,道路兩旁驛站不斷,駐足回首,發(fā)現(xiàn)一路走來不如意事十之九。終是疲憊,塵埃堆滿了心,看不清里面的情緒,于是捫心自問:“行走了這么遠(yuǎn),我快樂嗎?”

  不忘的榮耀

  每當(dāng)目光觸及柜子上那個(gè)并不漂亮的獎(jiǎng)杯,嘴角總是會(huì)情不自禁微微抿起,那早已風(fēng)化進(jìn)塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時(shí)的我在少兒樂器比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起高高的獎(jiǎng)杯和手上那本鮮紅的榮譽(yù)證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味,勇敢地迎上家人朋友的目光,臉上是心滿意足的笑,心里驕傲滿溢。

  暖心的奶茶

  繁重的學(xué)習(xí)在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸,臉上總是揮不去的倦意;氐郊液箜樒渥匀坏丶影嗉狱c(diǎn),心里纏著亂成麻的煩躁心情。

  “吱呀!遍T被推開,是媽媽。她的手里抱著一床曬好的棉被,以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的'味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上,理好被子,說了聲“早點(diǎn)休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶,一仰頭,溫暖傳遍全身,仿佛陽光親吻溪流,璀璨在我壓抑的生活中。

  銘記的感動(dòng)

  任何一件事情,若被貼上了最后一次的標(biāo)簽,就變得格外珍貴起來。前不久剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì),便是令我永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。那一聲聲加油吶喊,一雙雙好意攙扶的手,以及那一塊塊閃耀著光芒的獎(jiǎng)牌,在心里反復(fù)翻涌,淚滿眼眶。我有幸參加一項(xiàng)團(tuán)體賽,并且出乎意料地與同學(xué)取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀,只記得眼淚即將奪眶而出,心里的感動(dòng)無以復(fù)加。

  看哪,這些都是可以反復(fù)咀嚼的美好時(shí)光,而我,被這些璀璨的溫暖與感動(dòng)柔軟包圍的我,有什么理由說自己不快樂呢?

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇29

  我的家鄉(xiāng)在福建,聽媽媽講,我是三歲的時(shí)候跟著爸爸媽媽來江蘇常州的,他們是來這里做石材加工的,那時(shí)候什么也不懂,媽媽一路抱著可愛的我,一直逗我開心,希望我將來喜歡江蘇。

  在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我一天天的長(zhǎng)大了。到了上幼兒園的年齡,我與石材市場(chǎng)上的其他小伙伴一起開開心心地上學(xué)了。在幼兒園里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們很要好,大家一起做游戲、跳呀、唱呀。在老師、阿姨的引導(dǎo)和培育下,我們快樂地成長(zhǎng)著,并且掌握了一些簡(jiǎn)單的生活技能,還與小伙伴們一起學(xué)到了很多東西。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了。

  學(xué)校是個(gè)美麗的大校園,樹木蔥綠,花香四溢。老師和藹可親,對(duì)我可好了,不懂就耐心地教我,教我學(xué)知識(shí),煉身體,掌握本領(lǐng)做好人。學(xué)校不僅有語文、數(shù)學(xué)課,還有小朋友們都喜歡的音樂,美術(shù)和體育課。在美麗的校園里,我和同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥。記得當(dāng)年入學(xué)不久,我們就光榮地加入了少先隊(duì),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,心里比吃了蜜糖還甜呢!那時(shí)候的我,每天走路都挺著胸膛昂著頭,真是無比自豪,所以學(xué)習(xí)就更加認(rèn)真了。我還常常得到老師的'表揚(yáng),作業(yè)做得又快又好,同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我,而且從一年級(jí)開始,我就以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕捌穼W(xué)兼優(yōu)”的稱號(hào)。經(jīng)過老師的教育,我的努力,二年級(jí)期末終于被評(píng)為“三好學(xué)生”!

  我快樂,我成長(zhǎng)!我愛同學(xué),更愛老師!愛福建,更愛江蘇!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇30

  最近你們快樂嗎?我非常快樂。從小到大,快樂一直伴隨著我。從出生、上幼兒園、上小學(xué),我都過的無憂無慮、幸福美滿。

  快樂藏在公園的玩具上。每當(dāng)爸爸媽媽帶我去公園玩耍時(shí),我都會(huì)興奮不已,玩這個(gè),玩那個(gè)。特別是過山車,別提多刺激了。爸爸媽媽一下來,就捂著胸口,結(jié)結(jié)巴巴的說:“嚇……嚇?biāo)牢伊!”只有我一個(gè)人在旁邊蹦蹦跳跳的。

  快樂藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)媽媽說:“老媽,帶我去吃‘kfc’吧!”每次她都會(huì)說:“沒問題!寶貝兒!”看著還冒著熱氣的'香噴噴的食物,我狼吞虎咽起來。媽媽看見我這吃像,“咯咯”的笑了起來。

  快樂藏在書本里,讀書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力,提高了我的寫作水平,滋潤(rùn)了我的心靈。我在讀書中生活,在讀書中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讀書。我堅(jiān)信,讀書會(huì)使我成為生活中的強(qiáng)者。

  快樂無處不在。它就像一個(gè)精靈似的伴隨著我成長(zhǎng)。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇31

  成長(zhǎng),對(duì)我來說是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種苦惱,又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的快樂。

  小時(shí)候,我總希望自己快些長(zhǎng)大,為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而,當(dāng)我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí),不僅僅是幸福和快樂伴隨我們,常常還要面對(duì)那無盡的挫折與生活的苦惱……小小童年最早能描述的記憶是不足三歲吧,那時(shí)候,爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育,讓我在家背誦《三字經(jīng)》,當(dāng)我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子,而自己還在背書時(shí),心里總會(huì)有苦澀的感覺,不免有點(diǎn)苦惱……可是,當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽時(shí),他們總會(huì)很夸張的不停的贊揚(yáng)我,那時(shí),我就會(huì)得意的無法形容,心底的快樂擴(kuò)散到全身……童年在我上一年級(jí)的時(shí)候,留意到樓下的`姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂,悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買,終于,爸爸同意了,為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請(qǐng)了一位電子琴老師教我。起初,我覺得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開始苦惱了,有時(shí)甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心,做事要“有始有終”,我便又堅(jiān)持練琴……可是,當(dāng)我拿著“電子琴過級(jí)證書”微笑著照相時(shí),內(nèi)心別提有多快樂了……小小少年在“?小小少年”時(shí)期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買電腦,當(dāng)爸爸真的買來電腦時(shí),我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂中……爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,就在電腦里安了密碼,當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的"電腦應(yīng)用題"時(shí),才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題……

  少年隨著年齡的增長(zhǎng),我步入了初中,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了,苦惱隨之增多,玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來越少,可是,當(dāng)我抽出時(shí)間在“愛的星空”文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí),大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使我快樂無比……成長(zhǎng)中,使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂……有一天,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了,而且還失去了透明的童真。然而,卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn),懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂,排解苦惱,努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長(zhǎng)。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇32

  人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂中成長(zhǎng)。

  了解我的人都知道,我是個(gè)愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會(huì)問了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。

  我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!

  我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子,我也會(huì)燦爛地笑!

  我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過之后我又會(huì)想,為什么要哭,人的一生會(huì)有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對(duì),一切依舊美好。不過,我還有一個(gè)朋友,我一直都對(duì)這份友情感到幸運(yùn),是不是我的前世與她是相見恨晚的`知己?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強(qiáng),甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說:“與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內(nèi)在的快樂!

  上了小學(xué)后,我總會(huì)忘記樂觀,風(fēng)雨來了我還是會(huì)選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起,我要笑,我要樂觀!

  在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月,他是怎么度過的呢?在他生命的最后日子里,他總是給他的鸚鵡講笑話,而且,他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。

  我聽過一個(gè)故事:在一個(gè)漁市中,充滿的不只是刺鼻的魚腥味,而更大的卻是笑聲,是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象,把像棒球的魚扔來扔去,大家像是合作無間的棒球隊(duì)員,叫著“5條送到倫敦的鱈魚!彼麄円寻焉町(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。

  張曉風(fēng)說過:“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是讓自己感到幸運(yùn),感到快樂;因?yàn)槿淌苌亲屪约毫私忭g度。”享受生命的是樂在其中。

  格拉索說過:“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑!

  樂不一定是天天樂。但我知道,我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事,才會(huì)產(chǎn)生的,但我知道,我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活,才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達(dá)出來,非要大笑出來,震驚四座,但我知道,只有心中想著想著樂,哪怕是微微恬靜地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。

  樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會(huì)使你在快樂中成長(zhǎng)!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇33

  生活中大部分人覺得成長(zhǎng)是一個(gè)使人煩躁、令人抓狂的階段。于是,就一直不發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。其實(shí)不然,因?yàn)橹灰具^了努力期,就會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂……

  剛進(jìn)入小學(xué),我便對(duì)足球充滿了熱情和期待,一直想?yún)⒓訉W(xué)校的足球隊(duì)。到了四年級(jí),經(jīng)過層層選拔,進(jìn)入了足球二隊(duì)。

  誰知,這才是我噩夢(mèng)的'開始。

  進(jìn)入了足球二隊(duì)后,我感覺我的生活變的充沛了起來。每次去上足球校隊(duì)就是覺得隨便踢踢就行了,所以我平時(shí)就沒怎沒練習(xí)。每次上場(chǎng)踢球,就感覺不會(huì)踢球了,手忙腳亂的。一次又一次的這樣,總覺得足球郭老師總是用一種冷淡的眼神看著我。在以后的日子里,我上場(chǎng)的次數(shù)越來越少,有時(shí)候甚至還上不了場(chǎng),只能在一旁抹眼淚。我變成了郭老師最不重視的學(xué)生之一,到了足球一隊(duì)后,情況才有些好轉(zhuǎn)。即便如此,我還是覺得足球隊(duì)已經(jīng)不適合我了,我便參加了籃球隊(duì)。

  剛進(jìn)入籃球隊(duì),就感覺能很快融入他們,不像足球隊(duì)里有一兩個(gè)人會(huì)排斥我。而且籃球王老師也很看重我。也許是我籃球有天賦吧,再加上爸爸的幫忙,許多籃球技巧很快就學(xué)會(huì)了,為了不像在足球隊(duì)里那樣狼狽不堪,我平時(shí)就比人家練得多。不到一年,我的籃球技術(shù)有了很大的提高。

  這次園區(qū)的籃球聯(lián)賽,我們校隊(duì)獲得了第七名。在這期間我為我們隊(duì)立下了許多功勞。我很開心,我終于找到了成長(zhǎng)的方向了!

  人生真正的快樂,再于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有貢獻(xiàn),而自己認(rèn)為只是個(gè)偉大的事業(yè)!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇34

  我天生就愛運(yùn)動(dòng)。為什么這么說呢?媽媽對(duì)我說過,我在她肚子里的時(shí)候就經(jīng)!笆治枳愕浮,以至于媽媽經(jīng)常扶著肚子對(duì)爸爸說:“兒子把我肚子當(dāng)成球場(chǎng)了。”

  你相信嗎?我是先學(xué)會(huì)跑,才學(xué)會(huì)走的。當(dāng)我不到一歲時(shí),有一次,媽媽抱我去小公園玩兒。一個(gè)小哥哥在那里玩足球,還不會(huì)走的我看見球,突然掙脫媽媽的雙手,踉踉蹌蹌地向球跑去,在接觸球的一霎那,倒在了地上,幸好沒摔壞。從那以后,我就學(xué)會(huì)走路了,你說神奇嗎?

  上幼兒園以后,我就更加喜歡運(yùn)動(dòng)了。什么跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)我樣樣都行,只要幼兒園有比賽,我都積極參加,還得過好幾個(gè)第一呢!看電視,我最喜歡看體育比賽,足球、籃球、排球……只要有比賽,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,電視機(jī)都被我“占領(lǐng)”了。因此,媽媽沒少跟我“急”,說我耽誤她看電視劇。通過觀看體育比賽,我還懂得了許多體育比賽規(guī)則。

  在眾多的體育運(yùn)動(dòng)中,我最喜愛的是足球,以至到了“瘋狂”的`地步。當(dāng)我五歲的時(shí)候,爸爸就給我買了一個(gè)足球,只要有時(shí)間,我就和爸爸到樓下去踢球。我知道很多足球明星,什么齊達(dá)內(nèi)、貝克漢姆、C羅,等等。其中我最喜歡的是阿根廷的梅西。他的腳法細(xì)膩、技術(shù)嫻熟,在我心目中是世界上最好的球員。我最喜歡的球隊(duì)是北京國(guó)安,電視轉(zhuǎn)播我場(chǎng)場(chǎng)不落地觀看,還有兩次爸爸帶我去現(xiàn)場(chǎng)觀看,為國(guó)安隊(duì)加油助威。

  我非常喜歡和小伙伴們踢球。只要有時(shí)間,我就會(huì)約上幾個(gè)小伙伴到小公園的空?qǐng)錾咸咔虼虮荣悺F渲杏幸粓?chǎng)最讓我難忘。去年夏天的一天,我約了七個(gè)小伙伴去踢球。我們分為兩隊(duì),還各自找來兩塊石頭當(dāng)球門。首先由我方開球,張柯把球傳給我,我?guī)蜻B晃幾名隊(duì)員,突然冷射,可惜被對(duì)方守門員王宏偉撲出。對(duì)方開始打反擊,李征把球傳給齊飛,齊飛把球斜傳到門前,插上的彭玉一腳怒射,球飛進(jìn)球門,對(duì)方1比0領(lǐng)先。我方雖然落后,但并沒有氣餒,我?guī)虿迦雽?duì)方禁區(qū),對(duì)方李思雨上來搶截,我把球傳給張柯,張柯順勢(shì)一帶,妙傳給插上的杜洋,杜洋毫不耽誤,抬腳抽射,球進(jìn)了,1比1平。隨后,雙方展開拉鋸戰(zhàn),你來我往都沒有進(jìn)球。離比賽結(jié)束還有10分鐘了,我給張柯、杜洋、葉恒使了一個(gè)眼色,示意大家一起壓上進(jìn)攻,葉恒大腳發(fā)球,杜洋胸部停球,把球傳給張柯,張柯盤帶幾下,把球交給我,我一個(gè)假動(dòng)作,轉(zhuǎn)身掃射,將球送入對(duì)方球門,我們2比1反超。隨后幾分鐘,我們一起防守,確保球門不失,最后贏下比賽。一場(chǎng)比賽下來,我們雖然滿頭大汗,但覺得全身暢快淋漓。

  現(xiàn)在,我更喜歡體育運(yùn)動(dòng)了,而且一輩子都喜歡。運(yùn)動(dòng)給我?guī)斫】,帶來快樂,帶來幸福?/p>

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇35

  人生像連綿起伏的山川,時(shí)而平坦,時(shí)而又崎嶇坎坷。人的成長(zhǎng)過程中處處是艱難險(xiǎn)阻,時(shí)有濃霧彌漫,時(shí)有驟雨狂風(fēng)。面對(duì)這些,唯有快樂才是成長(zhǎng)不竭的泉水,才是面對(duì)困難的動(dòng)力。在成長(zhǎng)的過程中,不同的人對(duì)快樂的認(rèn)識(shí)也不同。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有快樂,我也不例外。

  在童年,快樂總是在我和小朋友捉迷藏,放風(fēng)箏中悄悄地流淌。在少年,快樂在學(xué)習(xí)中,在下課和同學(xué)們的嬉戲中蕩漾。而現(xiàn)在,快樂在語文、數(shù)學(xué)的海洋中遨游,在青春生活中悄悄地含苞綻放。

  成長(zhǎng)中,快樂是親情的溫暖?鞓肪褪峭砩习疽箷r(shí),母親送來的.咖啡和厚實(shí)的棉衣;快樂就是出門在外母親一遍遍的電話和“一路小心”的話語;快樂就是上學(xué)前爺爺奶奶那一聲聲充滿關(guān)愛的嘮叨。快樂總是在我無比寒冷時(shí)來照耀我的心,瞬間充滿我幼小的心靈。

  成長(zhǎng)中,快樂是友情的滋潤(rùn)。從小到大,我收獲了許多,也懂得了許多。結(jié)識(shí)到的許多朋友便是我人生中的財(cái)富?鞓房偸窃谂c朋友之間的友情中傳遞。遇到困難時(shí),朋友會(huì)給我默默的支持;當(dāng)我沮喪時(shí),朋友就會(huì)想盡一切辦法讓我開心;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),朋友就會(huì)為我敲響警鐘……友情永遠(yuǎn)是最干凈最純潔的,我可以把我的心事說給他們聽,也可以把我的趣事講給他們聽?鞓吩谖液团笥训男δ樦辛魈。

  成長(zhǎng)中,快樂是老師的教誨。是我摔倒時(shí),老師扶我起來對(duì)我的告誡;是我溜號(hào)時(shí),老師敲下桌子對(duì)我那嚴(yán)厲的眼神;是我沒完成作業(yè)時(shí),老師教鞭打在身上的那一道道印記;是我偷懶時(shí),老師那一聲聲帶有慈祥的責(zé)罵。老師的教誨如泉水一樣清澈,取之不盡,用之不竭,快樂在老師對(duì)我的教誨中徜徉。

  成長(zhǎng)中,快樂不是金錢,不是權(quán)利。它是我前進(jìn)的動(dòng)力,快樂伴隨著我成長(zhǎng)。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇36

  我在快樂中長(zhǎng)大,在幸福中長(zhǎng)大,就像溫室里的花朵,雖然這么說,但我也經(jīng)受過各種風(fēng)吹雨打。在各種環(huán)境下茁壯地成長(zhǎng)。

  我是在玩具里長(zhǎng)大的。我從小算不上是衣來順手,飯來張口,但也曾向父母提出無比苛刻的要求。如:小時(shí)候打針時(shí),為了讓疼付出點(diǎn)兒代價(jià),就拉著父母去商城買玩具;有時(shí)一看見哪個(gè)玩具店開門了,就飛快地沖進(jìn)去,然后滿載而歸的回家。盡管那時(shí)我的玩具已經(jīng)堆成山了,但是我還是用各種方法往家里進(jìn)貨。媽媽給我買過許多書,我每次都愛不釋手,但是過不了一兩天,就被我拋到腦后去,忘得一干二凈了,爸爸和媽媽也曾為這件事苦口婆心的教育我了很多次。但是都沒成功。直到上小學(xué)的時(shí)候,我才知道書籍才是真正有用的,玩具只不過是消磨時(shí)間的一種娛樂措施。

  我是在親情中長(zhǎng)大的。從小沒有真正的離開過家,所以有一種深深的思念感,只要是在一個(gè)地方呆久了,那里要是有自己喜歡在一起玩的朋友或親戚,就不想離開了。每次從一個(gè)地方回來了,就不約而同的想起一句話:“人,非得失去了,才能懂得什么是擁有!边有,只要在路上看到無家可歸的乞丐,或獨(dú)自行走在路上的老爺爺和老奶奶,就忍不住鼻子一酸。我才知道我是多么幸福,有一個(gè)充滿親情的'家。

  我還是從挫折,憐惜,學(xué)習(xí)困難中長(zhǎng)大的。但不變的是,我是在快樂中不斷的探索,不斷的聯(lián)想,不斷的練習(xí)才有今天的成果。從中我也悟出了一個(gè)使我受益終生的道理,凡事都是來之不易的,不勞而獲,是不會(huì)得到什么好處的。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇37

  自從參加小記者之后,我就幸福地成長(zhǎng),不斷地收獲快樂。

  在報(bào)紙上看到組織“為留守兒童捐書”的消息后,我興奮極了,立即報(bào)名參加;顒(dòng)中,我們參觀了貍橋的許多地方,還和鄉(xiāng)村小學(xué)的小記者共同吃了一頓豐盛的午餐,向他們獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛心;丶液,將當(dāng)天的經(jīng)歷寫成了作文投了稿。從此,每每拿到報(bào)紙,我都要先翻到《小記者》版搜尋著自己的名字。終于在三天后,我驚訝地在報(bào)紙上看到了我的名字?吹阶约旱奈淖肿兂闪艘粋(gè)個(gè)鉛字,我心潮澎湃。不久,我又拿到了人生中的“第一桶金”?吹嚼蠋熧澷p的目光和同學(xué)們嫉妒的表情,心里別提有多高興了。

  從此,我便一發(fā)不可收拾地寫了下去,看到發(fā)表的`作文,我知道了自己在寫作上存在的不足。這以后,每每看到小記者組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我都積極報(bào)名。這些社會(huì)實(shí)踐給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@:“小鬼當(dāng)家·快樂理財(cái)”實(shí)踐活動(dòng),讓我了解了許多關(guān)于錢幣方面的知識(shí);“名廚教我做徽菜”讓我學(xué)會(huì)了怎樣自己制作徽菜;洛卡王國(guó)實(shí)踐活動(dòng)中的洛卡醫(yī)院,讓我知道了怎樣做心肺復(fù)蘇、人工呼吸……

  宣城小記者團(tuán),感謝你給了我們一個(gè)展示和實(shí)踐的舞臺(tái),祝愿你越辦越好,越辦越成功。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇38

  回到家,學(xué)習(xí)的壓力隨著重重摔在沙發(fā)上的書包被拋到了腦后,我快步來到陽臺(tái)尋找老朋友。我發(fā)現(xiàn)周圍少了一抹綠色,原來,是暑假里種下的花生已經(jīng)成熟了,葉片轉(zhuǎn)黃。我挖出花生,與它們作最后的道別之后,拿出一粒放進(jìn)嘴里,果實(shí)的香甜一直沁入心扉……

  這株花生是我的暑假作業(yè)——植物培育。為了完成任務(wù),我在暑假的第二天就種下了這;ㄉ,也種下了我的希望。從此,我每每走到陽臺(tái)都要看它一眼,看看有沒有發(fā)芽。每當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方時(shí),眼前總是浮現(xiàn)出種子破土而出的畫面。直到有一天,它真的從土里緩緩地將頭抬起。我覺得這段時(shí)間的自己就像父親徘徊在產(chǎn)房外一般,期待新生命的誕生。這種感覺,有對(duì)生命的期盼,也有一些擔(dān)憂,痛苦而甜蜜。從此,我天天照料它。后來有一天,我發(fā)現(xiàn)幼苗得了病,葉片干枯焦黃,漸漸千瘡百孔。我焦急地翻開葉片,發(fā)現(xiàn)一些黑白相間的小蟲正貪婪地吮吸它的汁液。我立刻拿來殺蟲劑將它們一網(wǎng)打盡。

  此后幾天,幼苗一直努力地和蟲魔斗爭(zhēng),也和殺蟲劑抗?fàn)?墒,它的莖越來越細(xì),葉子變得皺皺巴巴,無精打采。我一邊精心照顧它,一邊用關(guān)切的目光注視它,給它力量。終于,經(jīng)過一段時(shí)間的澆水、施肥,它漸漸好轉(zhuǎn),并且茁壯成長(zhǎng),奉獻(xiàn)給我十幾天的花香。

  轉(zhuǎn)眼,開學(xué)了。我無時(shí)無刻不牽掛它,是它加深了我對(duì)家的思念。對(duì)少次夢(mèng)中醒來,我們一直在一起;叵胪,我們共擔(dān)風(fēng)雨,同戰(zhàn)病魔;我們同享陽光,一起成長(zhǎng)。特別是那段困難的日子,它教會(huì)了我忍耐和堅(jiān)韌,也教會(huì)了我拼搏和頑強(qiáng)。我覺得,它已經(jīng)融入了我的`生命。

  雙休到了,我急不可待地回到家,沖上了陽臺(tái)。我終于又見到朝思暮想的老朋友。而它,正在夕陽中朝我微笑招手。此刻,我懂得了植物也是有生命的,我懂得了人和植物也可以血脈相連的,我懂得了牽掛的甜蜜和憂傷。

  我小心翼翼地把它從土里拔出來,輕輕的敲凈泥土,白中泛黃的一粒粒果實(shí)呈現(xiàn)在眼前,飽滿而豐盈。一、二、三……我認(rèn)真地?cái)?shù)著,總共二十顆。我輕輕剝開一粒放進(jìn)嘴里,果實(shí)的甜頃刻間從嘴里彌散到心田。其余的十九顆我認(rèn)真地存放起來,它們將是我的一段回憶。某一天,我會(huì)把它們拿出來,小心地翻閱,回味它們給我?guī)淼倪@一段美好時(shí)光。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇39

  快樂在哪兒?要用心探尋,生活中的樂,無處不在!}記

  戰(zhàn)勝自身,我快樂。

  “啊、終于到星期天了,又可以睡懶覺啰!”星期天對(duì)我來說,可是再好不過了。一星期中五天每天都要起得很早,好不簡(jiǎn)單挨到星期天,得好好睡一覺。但是今天該我打掃衛(wèi)生,于是便對(duì)自身說:喂!懶蟲,該起床了,今天該你打掃衛(wèi)生,還不快點(diǎn),會(huì)挨罰的!眲傁肫饋,但是又一想:“反正父母都沒起來,著什么急,這么早起來,還會(huì)影響到父母休息,還是再睡會(huì)兒吧!”“不可以,還是得快起來,把一切都拾掇的整整齊齊的,多好啊!否則到時(shí)候,急急忙忙的,還是起來吧!”“不,不起來,好不簡(jiǎn)單盼到了一個(gè)星期天,不睡不就白白浪費(fèi)了,還是在睡會(huì)吧!”“起來!”“不起來”……最后我下定決心,自身心里:“一二三起來!”可身體一點(diǎn)沒反應(yīng),再來一次:“一二三起來!”身體“嗖”地起來了,啊!我戰(zhàn)勝自身我快樂!嗨嗨……

  體驗(yàn)成功,我快樂

  每一個(gè)人都有我們的成功經(jīng)歷,我也不例外。以前,我一點(diǎn)也不喜愛寫作,甚至有點(diǎn)討厭,小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了一次寫作文比賽,每一個(gè)班級(jí)3個(gè)人,老師讓我參加雖然我十分不想,但是最后還是參加了。那次作文的題目是《5.12汶川大地震》,我只是把我們的真實(shí)感受寫了下來,始料不及。我竟拿了一等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)甭提多高興了,我竟然沒發(fā)現(xiàn)自身在寫作方面上有這樣的才能,從那次起,我便喜愛上了寫作,且知道了寫作要寫出我們的真情實(shí)感,成功竟是如此令人欣喜,體驗(yàn)成功我快樂。

  快樂是什么?快樂是戰(zhàn)勝我們的.過程,快樂是品味友情的深厚,快樂是體驗(yàn)成功的欣喜,快樂如一把傘,讓你情感即便在陰雨連綿的日子里依然感到風(fēng)和日麗,愿快樂永駐!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇40

  我叫黃喬煒,我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了,我無憂無慮,在我的腦子里滿是快樂,在我的生活里我充滿了快樂,我在快樂中成長(zhǎng)。

  我從小就有很多快樂,在托兒所我唱歌跳舞,渡過每一天。稍大一些,我每年,在生日和春節(jié)里,穿著漂亮的新衣服。手里拿著老人們給我的壓歲錢幸福的、歡快的迎接新的一年。

  上學(xué)了!老師教我們語文、數(shù)學(xué),我們有了一點(diǎn)知識(shí),便在生活中運(yùn)用起來,爸爸、媽媽鼓勵(lì)我,老師表揚(yáng)我,我知道了學(xué)知識(shí)的好處和快樂。

  在老師的`指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),各門功課我都取得一定成績(jī),老師們都非常喜歡我,我有什么不懂的問題,老師都很耐心的給我解答。我參加都勻市中小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽,取得了打字第一和繪畫第二的好成績(jī),為我們第九小學(xué)爭(zhēng)了光,為我的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),老師、同學(xué)們都為我高興,我給大家?guī)砹丝鞓罚瑫r(shí)我也感到了無比的快樂。

  我知道了快樂,有了快樂就是幸福。我努力,我期待著期末有更大的快樂,考出老師滿意的成績(jī),讓老師和我共同快樂。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇41

  人的一生,五彩繽紛,五味俱全,成長(zhǎng)也如這一般,充滿了各種味道。而我,就是在快樂中品嘗五味,茁壯成長(zhǎng)的。

  其實(shí),快樂的事情有許多。下面就讓我來給大家分享一下吧!

  有一段時(shí)間,我喜歡上了魔術(shù),便買了許多魔術(shù)道具沉迷其中。我經(jīng)常練習(xí),真希望自己有一天也能成為大名鼎鼎的魔術(shù)大師。

  有一天,我來到班里,拿出自己的魔術(shù)道具準(zhǔn)備大顯身手。我這次用的道具是一個(gè)塑料杯子,里面裝著一個(gè)小紅球,最上面就是一個(gè)密封的'蓋子。

  我神秘地對(duì)同學(xué)們說:“你們信不信,我把這個(gè)紅球拿出來,可以再把被子里變出一個(gè)和它一樣的紅球?”可同學(xué)們都不屑地對(duì)我說:“你就吹吧!反正吹牛也不上稅!”就連老師也向我投來了懷疑的目光。

  我神秘地一笑,打開了杯子,在他們的注視下,將紅球拿了出來,遞給了一位同學(xué)。之后我還讓他們檢查了杯子和我的衣袖,確定里面已經(jīng)沒有紅球了,這才開始接下來的動(dòng)作。

  我把蓋子蓋到杯子上擰緊,輕輕地對(duì)著杯子吹了一口氣。然后我把杯子打開,里面果然出現(xiàn)了一個(gè)一模一樣的紅球!

  同學(xué)們都驚訝地望著我,紛紛追在我的屁股后面問我到底怎么回事,讓我揭開魔術(shù)的秘密。我當(dāng)然不能告訴他們啦。這下弄得他們心里癢癢的,纏著我又變了一個(gè)魔術(shù)。

  這下,他們對(duì)我更加敬佩了。在他們崇拜和佩服的目光中,我的心快樂得都要飛出來啦!

  快樂每時(shí)每刻都伴著我,即使有一點(diǎn)傷心事,也會(huì)很快被快樂的事情沖散。在快樂中成長(zhǎng),我似乎長(zhǎng)得更快呢!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇42

  今天,我格外高興,因?yàn)槊杷卣n舉行活動(dòng)去江濱公園。在路上,我覺得天特別的藍(lán),空氣也特別的新鮮,像過濾過一樣,小草在向我點(diǎn)頭,小花在向我招手。不到一會(huì)兒,我就到了目的地——江濱公園,我們排好隊(duì)伍進(jìn)去了。走進(jìn)大門就可以看到一個(gè)雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢?后來我才知道這是一條龍,它叫錢江龍。關(guān)于這條龍,還有一個(gè)傳說呢,就是這條龍以前很霸道,經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓,后來被一個(gè)叫錢王的人知道了,和它大戰(zhàn)了一場(chǎng),最后錢王贏了,這條龍每次經(jīng)過六和塔的時(shí)總繞道而行,形成了一個(gè)“之”字形,所以錢塘江也叫之江。離了錢江龍,我們來到了沿江步行街。里面有花有草,還有一座座現(xiàn)代化的.亭子立在岸邊。我們找了個(gè)亭子坐下來之后,我便開始畫起了周圍的風(fēng)景。我畫了對(duì)面的一個(gè)圓形亭子,還畫了草和花,還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。我們還去了游樂場(chǎng)。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲,有滑滑梯……多的數(shù)不過來?上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩,自己只能畫畫。聽說寫作班的同學(xué)可以去玩,我很是羨慕。心想我們?cè)趺淳瓦@么倒霉啊!時(shí)間不早了,我們要回家了。心里暗暗決定,下次,我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天!

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇43

  生活就像一杯茶,泡的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很苦,但是,當(dāng)你回過頭來細(xì)細(xì)品嘗時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜,在生活中,我們慢慢成長(zhǎng),也因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們體驗(yàn)到了人生的快樂。

  記得那時(shí),我的成績(jī)差的不得了,老師經(jīng)常到我家來家訪,就因?yàn)檫@件事,奶奶不喜歡我了,還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩,她滿臉笑容,一提到我,就愁眉苦臉的,對(duì)此,我十分難過。我下定決心,一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),1個(gè)月后,我的成績(jī)不但沒有上去,反而還下降了,同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷,這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)老師從來沒有對(duì)我笑過,一直都是板著臉,我更加刻苦的學(xué)習(xí),為的是有一天能看到老師對(duì)我微笑,我還參加了許多的補(bǔ)課班,把自己的每天都安排的很緊,但是,每當(dāng)我看到別的小朋友在操場(chǎng)上玩時(shí),我的.心里就特別的難過,為什么我不能夠跟他們一樣,未來的我會(huì)成功嗎?在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可是,面對(duì)老師和家人的冷言冷語,我的心好難過。快到學(xué)期末了,不知道我又會(huì)怎樣,我努力的學(xué)習(xí),用我的時(shí)間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足,記得那段時(shí)間,我整天愁眉苦臉的,不知道自己該怎樣……在經(jīng)過不懈的努力之后,我考了全年級(jí)第一,在知道結(jié)果后,我高興得快瘋了,這是我的一次體驗(yàn)到了成功的快樂!隨之而來的就是那些所謂的友誼,虛假的夸贊,獎(jiǎng)狀證書貼滿了墻,我很高興,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中我體驗(yàn)到了成功的快樂!

  成長(zhǎng)中的煩惱事,最后成了我的快樂事!因?yàn)槌砷L(zhǎng),我體驗(yàn)到了快樂,也許,這就是人生的意義。

  我在快樂中成長(zhǎng)作文 篇44

  隨著時(shí)間的推移,我一天天長(zhǎng)大了,變得越來越懂事了,我能從平凡的小事中感悟出爸爸媽媽和身邊所有人對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。在寒冷的冬天,媽媽天天頂著刺骨的寒風(fēng)騎著電動(dòng)車送我上學(xué),接我回家,臉上凍紫了,手上長(zhǎng)了凍瘡,她卻從沒一句怨言。有一次我從她手中接過書包,觸到她長(zhǎng)滿凍瘡的手時(shí),不禁眼睛濕潤(rùn)了。心想:多好的媽媽呀!我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽。

  父母。老師。同學(xué)給了我溫暖的愛,也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。一次突如其來的災(zāi)難降臨到了同學(xué)楊陽的身上,是一個(gè)完整的家分離了。他的'爸爸在火災(zāi)中永遠(yuǎn)的走了,拋下了媽媽與他,家已成了廢墟我們?nèi)鄮熒己芡樗,決定伸出友愛之手,幫助他,為他捐款。一回到家,我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會(huì)上,我懷著對(duì)楊陽的關(guān)愛之情,把錢投進(jìn)了捐款箱里,我心想:錢雖不多,但它代表著我的一顆愛心,飆到了我的一份心情!

  這一樁樁令人回味無窮的往事就是我成長(zhǎng)路上留下的一串串閃光的足跡。它們時(shí)時(shí)這樣鞭策著我:人生成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng),更高的目標(biāo)還在前面,我得更加努力的去追求。

  讓我在快樂中成長(zhǎng),與小荷一起成長(zhǎng)!

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