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寫(xiě)作作文

校園里的春天作文

時(shí)間:2023-03-06 17:39:24 王娟 寫(xiě)作作文 我要投稿
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校園里的春天作文(精選63篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的校園里的春天作文,希望能夠幫助到大家。

校園里的春天作文(精選63篇)

  校園里的春天作文 篇1

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在美麗的校園里。哈哈,怎么樣。我編得不錯(cuò)吧!聽(tīng)我說(shuō),我可不是吹的。我們的校園里真的有春天。

  春天到了,我們學(xué)校的小草、鮮花、大樹(shù)都煥然一新,仿佛在一起比誰(shuí)更好看。小草把自己搞得綠油油,十分美觀;小花把自己的臉探出來(lái),十分迷人;還有大樹(shù)努力讓自己長(zhǎng)高好“鶴立雞群”。哈哈!你們說(shuō)它們誰(shuí)更帶有春意呢?恐怕不好說(shuō)。

  昨天的'語(yǔ)文課還讓我記憶猶新,那節(jié)語(yǔ)文課,老師帶我們?nèi)バ@里看樹(shù)木。老師一邊走一邊介紹說(shuō):“這是廣玉蘭,這是五針?biāo)桑@是……我記得最清楚的是紅楓,紅楓,顧名思義就是紅色的楓葉。紅楓在校園的最中心,紅紅的煞是好看。我看了看,認(rèn)為紅楓是一種有寓意的植物,它象征紅紅火火,永不退縮。這就是我喜歡它的原因。

  其實(shí)我最喜歡是櫻花,粉紅色的櫻花在空中飄舞,讓人像進(jìn)入境一般,久久都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

  春來(lái)了,我想一定會(huì)給我們帶來(lái)更多驚喜。

  校園里的春天作文 篇2

  春姑娘染綠的第一片葉子敲響了春天的鐘聲,在這充滿生機(jī)的鐘聲里,我們回到熟悉的校園,來(lái)尋訪春天的足跡。

  坐在教室里,轉(zhuǎn)頭向左望去,對(duì)面教學(xué)樓上的迎春花開(kāi)得正艷呢。粗粗的、綠綠的枝條向下拉伸,自然下垂,枝端綴滿了嫩黃的.花朵。東風(fēng)拂來(lái),枝條開(kāi)始蕩漾起來(lái),隨風(fēng)搖擺著。花朵緊緊抱住枝條,好像一個(gè)調(diào)皮的孩子在蕩秋千。直到去樓下細(xì)細(xì)觀賞,才發(fā)現(xiàn)花兒如此脆弱。一陣風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣依依不舍地離開(kāi)了家,在空中飄飄悠悠地飛著,舞動(dòng)著,盤(pán)旋著,翻滾著,好一會(huì)兒才落到地上。

  退后幾步,才發(fā)覺(jué)自己踏在落葉做的地毯上了。抬頭望去,原來(lái)是香樟樹(shù)換下的落葉,腳踩在上面沙沙響。原來(lái),香樟樹(shù)也學(xué)我們辭舊迎新啦!它換下陳舊的葉子,長(zhǎng)出新的葉子,一片葉子包含著一個(gè)新的生命。風(fēng)一來(lái),葉子就“沙——沙——”地講起了悄悄話,那聲音真好聽(tīng)。香樟還有一種淡淡的香味,令人心曠神怡。

  在陽(yáng)光明媚的春天里,我們也像花草一般蘇醒過(guò)來(lái),脫下厚重的冬裝,奔向操場(chǎng)。草地上又滾動(dòng)起歡樂(lè)的足球,教室里又響起瑯瑯書(shū)聲,籃球場(chǎng)里又傳來(lái)砰砰的拍球聲……一切都讓校園春景變得更加美麗。

  校園還有許多春景,等我們一起去尋訪呢。

  校園里的春天作文 篇3

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,我們的校園更是美。

  走進(jìn)校門,就看見(jiàn)滿校園的新綠;▔锸㈤_(kāi)著花兒,十分美麗,有些還是同學(xué)們從家里帶來(lái)的?矗▔羞有一棵海棠樹(shù),樹(shù)上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋。這是什么?走近一看,原來(lái)是一些海棠花。它們有的還是花蕾,有的飽脹得像要破裂似的,有的花已經(jīng)開(kāi)了幾瓣……樹(shù)枝上還停著一只小鳥(niǎo),好像在向我們歌唱。

  上課時(shí),校園里傳來(lái)一陣陣的讀書(shū)聲,加上眼前的美麗景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著,仿佛伸出無(wú)數(shù)只熱情的手,向你招手示意。各種樹(shù)兒都換上了綠裝,迎著春風(fēng),在美麗的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開(kāi)來(lái),像喇叭一樣,上面還泛著淡淡的紫色……

  春天,我們的校園充滿了美麗的綠意,然而最引人注目的,卻在教室里。那一珠珠成長(zhǎng)中的小苗,綠瑩瑩的',活潑可愛(ài),她們吮吸著甜美的甘露,承受著園丁們的照料,天天向上,慢慢成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,我們的校園才如此美麗,充滿了生機(jī)。

  。∵@是春天的校園,這里充滿了希望。

  校園里的春天作文 篇4

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧!春天也來(lái)到了我們的校園。

  學(xué)校門口的雪松還穿著那件蒼翠的衣服,仔細(xì)一看,里面長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉。葡萄樹(shù)比其它植物反應(yīng)慢,才長(zhǎng)出了一些綠色的小苞,有的裂開(kāi)了,像一朵朵小花。小花園里的玉蘭花沒(méi)有葉子的“陪伴”也是挺漂亮的,因?yàn)樗ò旰窈竦模▋捍蟠蟮,加上它的顏色也很多,有白玉蘭、紫玉蘭等等,由于玉蘭花不用葉子“陪伴”就很美。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花,有些小蜜蜂在花上采蜜。操場(chǎng)南邊的木瓜樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,看著這些葉子,我仿佛聞到了香甜的木瓜。還有石楠,脫下了粉紅的舊衣服,換上了春姑娘送給它的嫩綠的新衣;▓@里草地上的`草不是非常茂盛,但是有的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。爬山虎也長(zhǎng)出了新芽,有嫩紅的小葉子,也有嫩綠的大葉子。竹林里面沒(méi)有一個(gè)竹筍,它們都在等待春雨的到來(lái)呢。櫻桃樹(shù)長(zhǎng)著嫩紅的葉,開(kāi)著白中透粉的花。我們教室門前有一行樹(shù),長(zhǎng)著橢圓形的葉子,葉子中間還掛著像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。

  沉睡的植物都被春姑娘叫醒了,它們換上新衣,形成了這樣一幅幅漂亮的圖畫(huà)!

  校園里的春天作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

  我來(lái)到校園里,抬頭看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,柳枝在風(fēng)里隨風(fēng)擺動(dòng),像一位漂亮的姑娘在梳理著那頭秀發(fā)。柳樹(shù)上的`小燕子也從南方飛回來(lái)了,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在唱:“春之歌”。

  花壇中的各種各樣的花都爭(zhēng)著開(kāi)放,在春光照射下五彩繽紛,在春風(fēng)拂動(dòng)下婀娜多姿,好像在走“服裝秀”,比賽看誰(shuí)最漂亮!

  圍著花轉(zhuǎn)的小蜜蜂又開(kāi)始辛勤忙碌起來(lái),飛來(lái)飛去忙著采花蜜。

  我低頭看見(jiàn)校園里的草坪已經(jīng)有點(diǎn)泛綠了。小草們爭(zhēng)先恐后的從地底下探出頭來(lái),在春風(fēng)里,相互擁擠著好奇地看這漂亮的校園。

  操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲,嬉戲玩耍聲。同學(xué)們都脫下了厚重衣服,換上了輕便的服裝,在做著各種各樣的游戲。

  我愛(ài)春天!我更愛(ài)春天的校園!

  校園里的春天作文 篇6

  湊近看雪白的花朵,小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊,十分可愛(ài)。

  春天春天的校園充滿生機(jī)。

  一走進(jìn)校門,就看到成才路上一幅幅古銅色的壁畫(huà),壁畫(huà)上的內(nèi)容教會(huì)了我們懂得文明禮儀。走到成才路的`盡頭,有碧綠的翠天草,它們的葉子像一把把鋒利的劍刃,微風(fēng)吹來(lái),就像是俠士在舞劍。

  穿過(guò)了操場(chǎng),就來(lái)到了南大門,我看到了一棵棵櫻花樹(shù),遠(yuǎn)看像樹(shù)枝上披上了一層新雪。我一步一步地向前走去,湊近看雪白的花朵,小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊,十分可愛(ài)。走在盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的白雪世界。慢慢地,我聞到了一股清香,坐在滿天白雪的地上,心里無(wú)比的自由和暢快。

  再來(lái)到后花園,能看到幾棵高大的黃桷樹(shù)。它們開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,樹(shù)梢間經(jīng)常有小鳥(niǎo)嬉戲玩耍。我們一下課,也會(huì)在這個(gè)花園里玩。

  走進(jìn)教室里,我看到了窗戶外殘留的桃花,F(xiàn)在桃花已經(jīng)大都枯萎了,但是還有紫荊花開(kāi)放著,像一位高雅的女士身穿一件紫色的長(zhǎng)裙。

  校園里的春天,讓我們無(wú)比的快樂(lè)。

  校園里的春天作文 篇7

  春天來(lái)到了我們的校園,讓我們校園的校園變了,那為什么變了呢?又變了什么呢?是春天的太陽(yáng),是春天的太陽(yáng)把無(wú)情的冷風(fēng)趕走了,讓既溫暖又溫柔的.天氣回來(lái)了!是春天的太陽(yáng)讓小朋友有個(gè)看書(shū)的好視線,是春天的太陽(yáng)讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。

  校園里,我看見(jiàn)了花,紅色的花,澄黃色的花,五顏六色的花。也看到了發(fā)芽的草,綠色的草,感覺(jué)他們有活力的帶著笑臉向我們打招呼。

  在學(xué)校里,我也看到了小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔,也看到了許多的動(dòng)物,那快樂(lè)的模樣,好像他們?cè)诟蠹艺f(shuō):“寒冷的冬天過(guò)了,春天來(lái)了呢!”

  春、夏、秋、冬等四個(gè)季節(jié),我最喜歡春天,因?yàn)榇禾炜梢园烟鞖庾兣停蚁M禾炜梢圆灰,也希望春天喜歡來(lái)到我們的校園。

  校園里的春天作文 篇8

  陽(yáng)春二月,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。一切都變了,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換上了春裝。

  看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物。瞧,地上的小草睜開(kāi)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,給校園埔上了一塊塊綠茵茵的地毯。校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,像同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉;有的含苞欲放,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……真是美麗極了。校園的春天校門口,值日生同學(xué)已早早守候在那里,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,潔白整齊的'校服,一個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面,精神抖擻,迎面向我們親愛(ài)的老師致敬,向我們可愛(ài)的同伴問(wèn)好。教學(xué)樓那邊,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的早讀聲,是那么的整齊,那么的洪亮,在這里,同學(xué)們又開(kāi)始接受新學(xué)期的知識(shí),為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)學(xué)好本領(lǐng)。在這春意盎然的校園里,到處呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃,積極向上的景象!

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的美麗,但我更愛(ài)春天的校園。

  校園里的春天作文 篇9

  我愛(ài)我的學(xué)校——連江附小,她是一座美麗的大花園。

  一走進(jìn)學(xué)校,校門對(duì)面的大花壇立刻映入我的眼簾。這個(gè)大花壇真特別,它又大又圓,像一個(gè)超級(jí)大蛋糕,旁邊還有用粉紅色瓷磚鋪成的花邊,漂亮極了。它不但美麗,而且意義深遠(yuǎn),因?yàn)槔锩娴?花草擺成奮進(jìn)二字,它時(shí)刻告訴我們一定要奮發(fā)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為我們的母校爭(zhēng)光;▔竺娴碾娮悠聊缓退粯訒r(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  我最喜歡的就是右邊花圃里的那棵大榕樹(shù)。它的枝干又粗又壯,我們一個(gè)小朋友的兩支手臂都抱不攏它。它的樹(shù)冠像把綠色的大雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)還長(zhǎng)了許多小須根,像老爺爺?shù)暮,在風(fēng)中,它又像飄逸的長(zhǎng)發(fā)。這些小須根彎彎曲曲又鉆進(jìn)土里,吸收大地媽媽的養(yǎng)料,讓大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更壯。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的枯葉隨風(fēng)飄落,像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。

  我們的學(xué)校還有許許多多美麗的風(fēng)景,是座美麗的大花園。如果你們有空,歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀。

  校園里的春天作文 篇10

  春天到了,校園里可熱鬧了!

  遠(yuǎn)看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

  小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì)玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!

  開(kāi)心的.還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

  春天,是植物的季節(jié),是動(dòng)物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。

  校園里的春天作文 篇11

  春天悄悄來(lái)到我們身旁。花兒競(jìng)相開(kāi)放。草兒從泥土里探出綠油油的小腦袋。在春意融融的校園里,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  我最喜歡的莫過(guò)于早上值日時(shí)看看學(xué)校的景色。初春,大樹(shù)上還沒(méi)有長(zhǎng)出綠葉,但仔細(xì)看,枝頭已長(zhǎng)出淡綠色的嫩芽。在暖暖的春風(fēng)中,懶洋洋曬著太陽(yáng)。校園里的花在陽(yáng)光下吐著芬芳,五顏六色的鮮花上似乎還有幾滴露珠,太陽(yáng)一照,亮晶晶的閃閃發(fā)光。小草比花長(zhǎng)得快,花還是花骨朵時(shí),小草就一個(gè)個(gè)地從地底下鉆出來(lái)了。

  如果你仔細(xì)在校園里看看,還能發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:校園里多了許多鳥(niǎo)。冬天,校園里聽(tīng)不到一聲?shū)B(niǎo)鳴?涩F(xiàn)在不同啦,鳥(niǎo)兒們好像都喜歡這里了,校園里到處是它們嘰嘰喳喳的鳴叫聲,有的.站在屋頂上說(shuō)悄悄話,有的在樹(shù)上開(kāi)起了演唱會(huì),有的降落在地上找蟲(chóng)子吃。

  春天的校園十分美麗,快讓我們一起去看看吧!

  校園里的春天作文 篇12

  春天一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們,讓我們一起去看看春天的校園吧!

  春天,一走進(jìn)校園,一陣春風(fēng)吹來(lái),就能聞到泥土的芳香。漫步校園的操場(chǎng),向天空仰望,天上的云朵一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的小白兔;一會(huì)兒變成張牙舞爪的巨龍;一會(huì)兒變成找媽媽的小羊;真是變幻莫測(cè),使人目不暇接。

  一朵朵可愛(ài)的鮮花和一棵棵頑皮的小草,在陽(yáng)光的伴奏下歡快地跳起舞來(lái)。一枝枝鮮花仰著頭,張開(kāi)燦爛的笑臉,色彩斑斕,別有韻味。

  向教學(xué)樓走去,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。原來(lái)同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書(shū)和寫(xiě)字。

  你看操場(chǎng)上同學(xué)們這兒一堆,那一伙,在歡快地玩耍;球場(chǎng)上,高年紀(jì)的`同學(xué)在激烈地對(duì)抗;在樹(shù)蔭下,女同學(xué)在盡情沐浴著春天的陽(yáng)光。你看,校園是多么和諧!

  春天的校園是多么豐富多彩啊,我愛(ài)春天的校園。

  校園里的春天作文 篇13

  春天已經(jīng)慢慢地向我們走來(lái)。我們已經(jīng)感覺(jué)到了春天的氣息。

  風(fēng)還在涼嗖嗖地刮著。有時(shí),突然一股涼風(fēng)吹來(lái),使我打一個(gè)寒顫,可是,回味一會(huì)兒,就會(huì)感覺(jué):咦,這風(fēng)還有點(diǎn)兒暖洋洋的。雖然沒(méi)那么明顯,可是,這小小的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已。春天來(lái)了!來(lái)了!

  一陣陣涼又暖春風(fēng)喚醒了正在熟睡的小草種子,它們慢慢的探出頭來(lái)。那翠綠色的小腦袋藏在黃黃的枯草下,一半露出來(lái),一半遮掩著,活像一個(gè)羞澀的小姑娘。小草在春天的校園中忽隱忽現(xiàn),增添了美感,可謂點(diǎn)睛之筆,也為校園增加了一絲絲生機(jī)。

  校園的`柳樹(shù)也抽出了新的枝條,長(zhǎng)出新的柳葉。美麗、煥然一新的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng),婀娜多姿。枝條微微泛黃,柳葉呈青綠色,黃綠交錯(cuò),好像一個(gè)舞女在甩動(dòng)著漂亮的衣襟和綢帶。為校園增加了活力。柳樹(shù)在河邊排成一列,又像士兵在歡迎我們的到來(lái)呢!

  校園里的春天是如此美麗!校園里的春天是如此絢爛!

  校園里的春天作文 篇14

  你瞧,一縷明媚的陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)教室,灑在同學(xué)們身上。這是春天的種子,在我們的教室里生根發(fā)芽,讓我們像春天一樣茁壯成長(zhǎng)。

  一進(jìn)教室,就看到讓人目不暇接的黑板報(bào),那里有我畫(huà)的柳樹(shù),正搖著綠色的長(zhǎng)辮子呢?她搖出了春天的氣息,春天躲在我們的黑板報(bào)里。在《春》中,同學(xué)們知道了朱自清眼中的江南,暮春三月,江南草長(zhǎng)、雜花生樹(shù),群鶯亂飛。而在《春風(fēng)》一課中,又領(lǐng)略了北國(guó)春風(fēng)豪邁、粗獷之美。同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉龐,續(xù)寫(xiě)祖國(guó)的.未來(lái),這是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

  春天,是播種希望的季節(jié),她輕輕地走進(jìn)了安靜的教室,看同學(xué)們?cè)谧约旱奈恢蒙,專心致志地學(xué)習(xí)。老師聲情并茂地講,同學(xué)們洗耳恭聽(tīng),不時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解。看同學(xué)們興高采烈的樣子,就是送給老師最好的禮物,這也是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

  看!校園里的鮮花,爭(zhēng)相開(kāi)放;樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨歡快地歌唱;操場(chǎng)上的小草也睜開(kāi)眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天。

  校園里的春天,沒(méi)有朱自清眼中江南春天的溫柔,也沒(méi)有北國(guó)春風(fēng)的那種豪邁、粗獷。但是有笑、有鬧、有酸甜和苦辣,有一道道美麗風(fēng)景組成的五彩斑斕的春天。

  校園里的春天作文 篇15

  春天在哪里?春天在我的校園里,那里有春的氣息,美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧!

  一走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)活潑的孩子們?cè)谕嬷螒,沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”,眼前忽然一亮,原來(lái)是幾棵開(kāi)的正旺的白梅樹(shù),我走向樹(shù)下,抬頭望著它細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù),一共有6片花瓣,在數(shù)了數(shù)旁邊的.花,可是才五片花瓣,心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧!我又看了看地下,地上果然披上了白色的地毯,可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看,原來(lái)是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說(shuō)白梅是純潔高尚的,那么紅梅就是熱情奔放的,它像是世人展現(xiàn)出他的活力,細(xì)細(xì)一看,這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐,紅彤彤充滿生機(jī),一想到這里我并看起了白梅,它猶如一個(gè)家長(zhǎng)輕撫的孩子的背。這時(shí)我腦海浮出一個(gè)問(wèn)題;為什么不種其他花放在這兒呢?為什么只種梅花呢?一想到梅花,變聯(lián)想到:歲寒三友,他們是松,竹,梅。三個(gè)在冬天,不畏嚴(yán)寒的三種頑強(qiáng)的植物,我猜梅象征著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛幸痪湓?shī)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。他給人們帶來(lái)的是卓爾不群,高潔的美。

  校園里的春天不止這一處,只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。

  校園里的春天作文 篇16

  早晨,我一走進(jìn)校園,就聞到了一股飄香的味道。校園變成了我們喜歡吃的零食“天堂!

  大門是用棕色的薯片做的,那芳的香味,急得我直撲大門。我開(kāi)始大口大口地啃起了門框,真想自己在大門里吃出了軟又香的果凍美食。踩在軟軟的果凍上,就像彈鞋似的蹦來(lái)蹦去,逍遙自在!

  到了教室,香味更濃了。火腿腸的椅子,雞排的桌子,口香糖的`風(fēng)扇,多角牛排柜子及油條似的日光燈,真是讓人直流口水,不知從哪里開(kāi)始入口。

  餐廳里,只要你按下扭,想吃什么就有什么……

  寢室里,洗澡液居然用冰紅茶擦身體。還可巧克力的被子和枕頭,躺在軟糖一樣柔軟的席夢(mèng)思床墊上,使人睡覺(jué)都在偷吃糖果似的。

  美味的校園,每個(gè)角落都散發(fā)出陣陣芳香的味道。我希望每天都沉醉在這美味的校園里讀書(shū)。

  校園里的春天作文 篇17

  春天來(lái)了,當(dāng)你坐車來(lái)到八中學(xué)校門口,便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香,單是短短的花壇一帶,就有無(wú)限趣味。

  走進(jìn)了校園,春天的景色更加突出,美麗的小花們都爭(zhēng)先恐后的綻放自己的花朵,都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來(lái)的花香,向墻角望去,一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來(lái)。走進(jìn)教室,望著順著水管爬上來(lái)的爬山虎,一片片綠葉舒展開(kāi)來(lái),上面布滿了雨珠,水盈盈的,實(shí)在是很討人喜歡。上課時(shí),同學(xué)們聞到了香氣,個(gè)個(gè)都精神飽滿,完全忘記了早起的疲憊,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做的游戲,既能得到快樂(lè),又能通過(guò)花香忘記疲憊,仿佛整個(gè)人都有著無(wú)限的精力。中午,花兒的香氣散了,天空下起了傾盆大雨,小草小花們?cè)陲L(fēng)雨中搖搖欲墜,就在它們快倒之時(shí),同學(xué)們冒著雨下樓將它們扶起,并用石頭保護(hù)它們。下午,雨停了,它們身上布滿了雨水,不時(shí)還有幾朵牽;ê筒恢幕ㄊ㈤_(kāi)了!這時(shí)的.景象才是最漂亮的,百花齊放,萬(wàn)紫千紅,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴們都回去了,一天的生命也失去了光澤,但是,在新的一天里,會(huì)有瞧我多有精神。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”看,校園里的小草從泥土里探出頭來(lái),呼吸一口新鮮的空氣,瞧著有點(diǎn)陌生的世界,扭扭身子、伸伸懶腰,使勁地向上生長(zhǎng),為大地鋪上綠色的新裝。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蔽覀儗W(xué)校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹(shù),它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了,再過(guò)幾個(gè)星期,同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵玉蘭樹(shù)如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天使校園生機(jī)勃發(fā),春天給校園帶來(lái)迷人景色,春天給我們歡樂(lè)與希望,使我們奮發(fā)向上。

  校園里的春天作文 篇18

  時(shí)已冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù),一樹(shù)的白花,近觀,如掛樹(shù),遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。

  中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹(shù)上,張開(kāi)雙翅,開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被。有人快步走過(guò)月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草。

  一年之計(jì)在于春,于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生,忙碌著最后的`沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說(shuō)高一基礎(chǔ),高二關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木?高一的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有,F(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)會(huì)再重復(fù)的春天。

  校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

  校園里的春天作文 篇19

  春天來(lái)到我們的校園里了。

  好像歡樂(lè)的節(jié)日一般的校園。多么美麗的校園!這是一個(gè)看得到花朵和樹(shù)木的.校園?茨,每棵云杉好像正在高舉一樹(shù)姹紫嫣紅的花朵,每朵鮮花好像正在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  ——它們正在歡迎遠(yuǎn)方的客人嗎?

  這是,風(fēng)忽地一下吹起來(lái)了?茨,哪姹紫嫣紅的云杉上,那艷麗的花朵上,一朵一朵的姹紫嫣紅的花,一下子從樹(shù)上飛起來(lái)了,一下子變成好多五顏六色的小蝴蝶,在校園間歡樂(lè)地飛舞起來(lái)了。

  ——呵,好像真的有客人來(lái)到了。

  哦,看哪,有三位教育局的領(lǐng)導(dǎo),正走過(guò)教學(xué)樓①號(hào)的長(zhǎng)廊,正由我們學(xué)校的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)帶領(lǐng)著,走過(guò)來(lái)了,這三位教育局的領(lǐng)導(dǎo)剛從東溝小學(xué)趕過(guò)來(lái),他們都到我們學(xué)校里來(lái)了,要和同學(xué)、老師們結(jié)為朋友了。

  春天來(lái)到我們學(xué)校里了。多么美麗的校園!教育局的領(lǐng)導(dǎo),來(lái)到這里,我們的學(xué)校將更快樂(lè),更美麗動(dòng)人!

  校園里的春天作文 篇20

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,春天回來(lái)了!快來(lái)看看我們的校園吧!

  校園里面的花真漂亮,你看桃花粉紅,粉紅的引來(lái)了一群五顏六色的小蝴蝶,隨著風(fēng)在桃花上翩翩起舞。玉蘭花有的潔白如玉,冰清玉潔,還有紫紅色的,真美呀!櫻花雪白,雪白的像朵朵潔白的雪花。銀杏樹(shù)才長(zhǎng)出嫩綠的小骨朵,要是你不仔細(xì)觀察就看不見(jiàn)它。石楠像一只只飛翔的火鳥(niǎo),我們還編了一首詩(shī)叫:早春降紅芽,校園它美化”。柳樹(shù)姐姐的`辮子長(zhǎng)又長(zhǎng),風(fēng)輕輕吹過(guò)它好像對(duì)我們說(shuō):春天你好”!小草也從泥土中偷偷的探出頭來(lái)參加春天的聚會(huì)。

  花園北邊的葡萄也發(fā)出了新芽,走到下面讓我想起了夏日的涼爽,來(lái)到木瓜樹(shù)下又讓我想起了秋天的香氣。

  操場(chǎng)北邊的鳳楊樹(shù),葉子非常多,上面一顆顆的小種子,多像毛毛蟲(chóng) 。∵有學(xué)校門口的松樹(shù)也換新裝了,遠(yuǎn)看真像一位威武的將軍。

  我們的校園美麗吧!我愛(ài)我們的校園!

  校園里的春天作文 篇21

  輕盈盈的春風(fēng),暖洋洋的太陽(yáng)、紅撲撲的臉膛,笑瞇瞇的眼睛;滴答答的橡皮筋跳得正歡,晃悠悠的'秋千蕩在了花兒前。!我們是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,在春色滿園的學(xué)校,玩耍在愉快的課間!

  我的笑臉、你的笑臉、還有花兒的笑臉,組成了一幅美麗的圖畫(huà)“校園的春天”;我的喜悅、你的喜悅、還有老師的喜悅,美好的心情構(gòu)成了幸福的童年!

  一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng),我們是祖國(guó)的花朵、學(xué)校就是我們成長(zhǎng)的花園;一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干,我們成長(zhǎng)在祖國(guó)欣欣向榮的和諧春天!

  校園里的春天作文 篇22

  今天,周老師帶我們?nèi)タ纯葱@里的春天。都說(shuō)春天很美,那么我們的校園的春天又會(huì)是怎樣呢? 我們一起出發(fā)。

  從教學(xué)樓下來(lái)后左拐,這里有一大片綠油油地草地,因?yàn)檫沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái),換上新衣服。摸上去有點(diǎn)刺,還有一下些已經(jīng)干枯了。相信在經(jīng)過(guò)工人修剪后、鏟鋤后,會(huì)更加生機(jī)勃勃。旁邊還有一些雜草、小花,花開(kāi)得很鮮艷,煞是美麗。再往前走就是一個(gè)水池,要是你隨便一看還瞧不出什么名堂,但你如果仔細(xì)一看,小青蛙、蛤蟆、小蝌蚪就會(huì)進(jìn)入你眼前,它們好自由、快活地在游來(lái)游去。如果在這里建造一個(gè)噴水的池,在音樂(lè)的陪伴下,清澈的泉水時(shí)而急,一下子沖到高高的樹(shù)頂;時(shí)而緩,好像在叮叮咚咚的演奏;時(shí)而又很弱,還沒(méi)上升就星星點(diǎn)點(diǎn)地往下落,像一個(gè)耷拉這腦袋、無(wú)精打采的孩子正打著瞌睡;時(shí)而又忽高忽低,忽快忽慢地“跳躍著”,肯定能變出很多花樣,讓大家看得著了迷。

  欣賞了水池后,又繼續(xù)向前左拐,是一片郁郁蔥蔥的竹林。有些竹葉開(kāi)得可綠了,綠的可以和綠染料比較,有些卻有枯黃的葉子,可能是還沒(méi)掉光,但還是發(fā)出了淡淡清香,摸一摸,硬硬的,我想起冬天,他們還是翠綠的,難怪被稱為“歲寒三友”之一呢!。≌媸敲烂顭o(wú)窮!

  欣賞完竹林,我們邊掉頭去欣賞美麗的.花朵,這些花我一時(shí)記不起來(lái),好像是茶花,它們顏色不同,形狀不同,大小就更不同了。它們有的粉色;有的紅色;還有的是白花。這些花朵開(kāi)得正艷,它們中間有的花已經(jīng)掉了,有的已經(jīng)越來(lái)越大;有的還是花骨朵兒;有的已經(jīng)爛掉了,這里不知怎么的,還中著幾棵大青菜,為春天添了幾分生機(jī)。

  !原來(lái)校園里到處都是春天的痕跡,我們才找到了幾處,有機(jī)會(huì),不是,是從今天就開(kāi)始繼續(xù)尋找校園里的春天!

  校園里的春天作文 篇23

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了人間,她用那靈巧的雙手妝扮著美麗的校園。我們的母親——校園穿上了一件華麗的彩衣,是如此的漂亮。

  剛進(jìn)入校園,高大雄偉大的校門展現(xiàn)在你的眼前,校門上有一個(gè)標(biāo)志;一艘輪船蕩漾在大海上,它象征著光明小學(xué)帶著學(xué)子們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

  走進(jìn)校門,你便會(huì)看到升旗臺(tái),黃燦燦的校旗和鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)寶寶的吹拂下,迎風(fēng)飄揚(yáng)。那里還有用墻磚精心鋪成的幾個(gè)大字:崇德尚美、博學(xué)健體,志存高遠(yuǎn)、追求卓越。升旗臺(tái)兩旁的花壇更是引人注目,美不勝收,茶花層層疊疊的心形的花瓣好看極了,微風(fēng)一吹,飄來(lái)淡淡的幽香,這香味雖沒(méi)有玫瑰那么濃,但也別有一番滋味;瞧,那邊的鐵樹(shù)像一位位挺立的哨兵,堅(jiān)守著保護(hù)我們校園的責(zé)任,它一片片鳳尾似的葉子從四面八方伸展開(kāi)來(lái),又從一根大針上伸出許多巨齒,所以人們又給它取了一個(gè)美稱——鳳尾蕉。

  它的脾氣也很古怪,如果你傷害它,它便會(huì)毫無(wú)留情地刺傷你,刺得你哇哇大哭,它卻在一旁得意洋洋地說(shuō):“活該,誰(shuí)叫你傷害我,現(xiàn)在知道傷害我的痛苦了吧!”如果你給它澆水,善待它,微風(fēng)一吹它便點(diǎn)頭感謝你,看!那邊的杜鵑可美了,它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞,有紅的、粉的、紫的……它們各自簇?fù)碓诟髯缘闹︻^上,有的像端莊典雅的皇后正眾星捧月地使喚她的丫環(huán);有的像一位羞答答、嬌滴滴的'姑娘藏在葉子里,似乎在吸收營(yíng)養(yǎng),努力開(kāi)放;還有的露出了小嘴像正在吸收營(yíng)養(yǎng),努力開(kāi)放。我們到臺(tái)階兩旁看看龍爪槐吧,龍爪槐還是光禿禿的,好像還沉睡在冬日的夢(mèng)鄉(xiāng)中,但是你只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)龍爪槐的枝梢淡淡的綠意,我相信,幾陣春風(fēng)過(guò)后,龍爪槐一定能逢勃生長(zhǎng)。

  順著臺(tái)階而上,便來(lái)到了文化長(zhǎng)廊,這里有同學(xué)們的活動(dòng)剪影,習(xí)作展,手工制作展,三字經(jīng)和弟子規(guī),每當(dāng)課間,同學(xué)們便會(huì)來(lái)這里駐足,收取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我經(jīng)常會(huì)來(lái)這里尋找我的作文,每次看到園地中我的照片便會(huì)無(wú)比驕傲。

  !學(xué)校你是多么美啊!今天我為你驕傲,明天你便會(huì)以我為榮,在這里的時(shí)光,會(huì)變成我最美好的回憶。

  校園里的春天作文 篇24

  輕輕地,春姑娘帶著生命和希望,來(lái)到我們的校園。

  看,校園里到處充滿了春天的氣息!小草睜開(kāi)了雙眼,從土里鉆出來(lái)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,歡快地唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一顆顆榕樹(shù)筆直地站在校道的兩旁,像一位位哨兵,保衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)下一片姹紫嫣紅,走近一看,五顏六色的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,它們紅似火,白似雪,你擠我,我擠你,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂先生,還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在訴說(shuō)著春天的美麗。

  霎時(shí)間,春雨從天而降,洗了澡的花兒更嬌艷了,青草更嫩綠了。

  周一升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,迎面而來(lái),沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,昂首挺胸,熱情地唱著國(guó)歌,注視著鮮艷的.五星紅旗冉冉升起。在春風(fēng)的吹拂下,那五星紅旗顯得格外動(dòng)人!

  上課鈴響了,校園里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,響亮而又有感情。春天,是孕育希望的季節(jié),在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,希望能早日成為祖國(guó)的希望,國(guó)家的棟梁。

  啊,校園的春天,充滿著生機(jī)和活力,老師是辛勤的園丁,我們是嬌嫩的小樹(shù)苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。校園是我們快樂(lè)的天地!美麗的校園,我愛(ài)你!

  校園里的春天作文 篇25

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園,想必你也會(huì)留意校園的一角吧?我最喜歡的就是校園的花壇。

  春天,花朵們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有的'花朵粉的似霞,黃的賽金,紅的似火,白的如雪。那白色的杜娟花,顯得那么動(dòng)人,走近些,可以聞到雪白的花心散發(fā)出誘人的香氣;牽;ㄏ褚粋(gè)小喇叭,讓人忍不住想去吹一吹。兩棵高大的鐵樹(shù),像位英勇的戰(zhàn)士守護(hù)著花壇,沒(méi)有一絲倦意。

  這些花中,我最喜歡迎春花了,花蕾像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,不肯出來(lái)。開(kāi)花的迎春花,不在害羞,她們穿著金黃的芭蕾絲裙,絲裙上有著細(xì)小的淡粉色的絲線,那淡粉色的絲線,就好像是被畫(huà)家故意畫(huà)上去似的。微風(fēng)吹來(lái),迎春隨風(fēng)舞動(dòng),顯得更加美麗而端莊。

  我愛(ài)春天學(xué)校的花壇,更愛(ài)春天的校園!

  校園里的春天作文 篇26

  燕子終于又飛回來(lái)了,天氣漸漸變暖和了,春姑娘在悄悄地靠近我們,讓我們感受到了春天的氣息。萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。當(dāng)然,我也沒(méi)有忘記我們的校園,我想,校園里的花草樹(shù)木一定都在快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  假期結(jié)束,我們又回到了美麗的校園,校園里的各種景色都很美,大樹(shù)巍峨聳立,小樹(shù)枝繁葉茂,好一派生機(jī)勃勃的景象,學(xué)生們臉上都洋溢著笑容,在陽(yáng)光下顯得格外親切,讓我印象最為深刻的就是校門口的那一排排大樹(shù),像威武的將軍一樣,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的'校園,給我們的校園帶來(lái)綠色。

  春天是活潑向上的,春天是生機(jī)勃勃的,春天的校園更是美麗無(wú)比的,我愛(ài)我們的校園!

  校園里的春天作文 篇27

  寒冬過(guò)去,春姑娘邁著輕盈的步伐不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊,校園也漸漸回暖。走進(jìn)校園,我正低著頭想事呢,砰的一聲!我感到好疼。≡瓉(lái)撞到了那棵奄奄一息的小橄欖樹(shù)上了,一抬頭“咦?不對(duì)啊,小橄欖又活了!”原來(lái)光禿禿的枝干上冒出來(lái)一片片新的綠葉,綠得像一片翡翠。

  很快我就來(lái)到了魚(yú)塘邊,突然傳來(lái)“呱呱呱”的聲音,嚇得我大驚失色!緊接著又是一聲“呱”,我發(fā)現(xiàn)聲音是從旁邊的花盆里傳來(lái)的,順著聲音我走了過(guò)去,哈哈哈!一只小青蛙,正被我嚇得逃走,我跟著小青蛙不知不覺(jué)地來(lái)到美麗的.小花園,小青蛙一下子就不見(jiàn)了,我心想:看我不把你找出來(lái)!

  我在沒(méi)水的池塘里找著小青蛙,卻發(fā)現(xiàn)池塘的假山上面長(zhǎng)了一大片三葉草,都是從石頭縫里鉆出來(lái)的,嫩綠的葉子,微風(fēng)拂過(guò)像一只只飛舞的小精靈。

  叮零零……上課鈴響了!回到教室里,我還在回味著校園春天的美麗,回味春姑娘帶來(lái)的春色……

  校園里的春天作文 篇28

  又是四月。當(dāng)?shù)谝唤z輕柔曼妙的微風(fēng)拂過(guò)我的面龐,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑在校園的小路上,當(dāng)?shù)谝淮啬劬G點(diǎn)綴在枝頭,這個(gè)是愛(ài)是暖的四月天來(lái)了。

  淺淺勻紅,試手天工:櫻花

  一大片茂密的櫻花林,佇立在校園的南開(kāi)路上。遠(yuǎn)望,映襯在天邊,碧藍(lán)的天空下,一片片、一團(tuán)團(tuán),有如絢麗的云霞。

  近看,每一朵都迥乎不同,每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的,亭亭玉立的大家閨秀,添著厚粉濃脂,面孔上是深深的粉紅色,邊緣有一點(diǎn)白,連成一片,像飄渺的紅霞。白色的,豆蔻年華的小家碧玉,不怎么濃妝艷抹,只是淡掃娥眉,自然純凈,邊緣卻有幾分紅暈,像小女孩的笑靨,連成一片,像是素雅的白雪。

  “昨日雪如花,今日花如雪,山櫻如美人,紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長(zhǎng),但它卻絢爛綻放,妙不可言!

  雜英紛已積,含芳獨(dú)暮春:紫荊

  在校園的小池塘邊,有一棵高大的`樹(shù),開(kāi)滿了紫色的小花。細(xì)看,這花是一小片一小片的,每一片顏色很深,質(zhì)地卻沒(méi)有櫻花般細(xì)膩。但是離遠(yuǎn)一點(diǎn),看漫樹(shù)紫遍,又是一種不一樣的美麗;ㄊ亲仙,又帶一點(diǎn)紅;ㄐ我彩呛芷嫣,一團(tuán)團(tuán)的,每一片紫色的花瓣抱在一起,成了一個(gè)個(gè)紫色的繡球。古人認(rèn)為紫荊花有親人、朋友團(tuán)圓的意思,又稱“朋友樹(shù)”。紫荊花的花期長(zhǎng),從初春到暮春,永遠(yuǎn)是一片紫紅在園中。

  紫荊,端莊而沉穩(wěn),不愧是清華;,真是厚德載物。

  眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園:二月蘭

  在小園子中,有一簇淺藍(lán)色的小花,貼著地面,短小、低調(diào),在別的花“百般紅紫斗芳菲”時(shí),它沒(méi)有抖出美麗的姿色。那一片淡藍(lán),是多么不起眼呀,但是,它與同胞們眾志成城,連成一片,就開(kāi)出了一層紫藍(lán)色的屏障,搔著行人的腳,像站在花海中。

  它謙遜、質(zhì)樸、低調(diào),該開(kāi)就開(kāi),管它開(kāi)成什么樣子,順應(yīng)自然,做它自己。

  花里不知身是客。

  其實(shí),在這四中校園,春色只是這些小花們嗎?陽(yáng)春四月,不正是我們的四月天嗎?無(wú)論你是絢爛的櫻花,端莊的紫荊,謙遜的二月蘭,都請(qǐng)你在這四月天,競(jìng)相盛開(kāi),不負(fù)春光。

  校園春天,我們的春天,妙不可言。

  校園里的春天作文 篇29

  春,盎然之節(jié)。拂過(guò)冬,悄然而至。

  翩躚如少女,點(diǎn)風(fēng)漫步,裙擺濺起一層一層的漣漪,發(fā)絲微揚(yáng),幾朵白花躲藏其中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  輕柔的風(fēng)撫著臉,混著絲絲甜味,縈繞鼻尖,經(jīng)久不散。掠過(guò)花叢,仿佛在彈奏馬林巴琴,行至所處,激起陣陣花香,織了一曲春天的交響樂(lè),婉轉(zhuǎn)清麗,不絕于耳。和著賞詩(shī)苑的千古名詩(shī),字字箴言,投入心中,蕩起環(huán)環(huán)波瀾,似與名人對(duì)話,震撼非凡。

  走過(guò)教學(xué)樓,挾著莘莘學(xué)子清朗有力的讀書(shū)聲,帶著夢(mèng)想,飛向未來(lái)的遠(yuǎn)方,遙寄鴻鵠之志,讓鯤鵬載我,扶搖直上九萬(wàn)里。

  “幾點(diǎn)秋緗輕綴,恰似漫天繁星。夜里明燭幻滅,相思曲解夢(mèng)花!

  錦園小徑中,沿路花團(tuán)錦簇,落花紛飛,飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究落回鵝石罅隙間,點(diǎn)綴著這條小路,倒也頗比得上日本的落櫻大道,粉粉白白中夾雜著鵝卵石的青灰乳白,自成風(fēng)味。偶爾落至學(xué)子肩頭,添得幾分獨(dú)屬于春的情趣。

  “我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鈴聲響起。”絲絲麻麻的雨帶著春的料峭降臨。校園里,淺褐色的石磚上積起幾攤水池,在一陣一陣的漣漪里,模糊卻又清晰地映著半空中婆娑的樹(shù),映著地上拿書(shū)擋雨小跑的學(xué)生,映著步履匆匆的老師,映著藏在枝干不知道在看什么的小鳥(niǎo),映著錦園這一隅的小小天地。

  春天的雨大多總是溫和涼爽的,洗過(guò)泥土,草地,平日里鮮少聞到的馨香,被悄悄散了出來(lái)。夕陽(yáng)的余暉里,泛著晶瑩的光的.水池,粼粼地跳動(dòng)著。有雨的日子,呼出的氣都是暢意清新的。

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!痹谶@一年的大好時(shí)節(jié),錦園書(shū)香校園內(nèi)充盈著學(xué)子們的朝氣蓬勃。有辰夜慢跑或樹(shù)下誦讀的,亦有午飯過(guò)后的嬉戲打鬧的,有精神抖擻揮汗操場(chǎng)的,亦有意氣風(fēng)發(fā)笑談天地的——開(kāi)了唐宋元明清的頭,能與你暢談上下五千年,無(wú)窮無(wú)盡。輾轉(zhuǎn)之間,言談盡歡,那稚氣漸脫的臉龐,歡笑晏晏,是青春盎然的影子。

  在這溫和而又柔暖的春天里,我坐在操場(chǎng)上感受云朵的流過(guò)。一只遷回的鳥(niǎo)落在我的左肩,與我講述關(guān)于春天的一切。在它所形容的季節(jié)里,朝露與晚霞也可以相戀,歌可以自由的唱,詩(shī)也可以自由的寫(xiě),無(wú)需誰(shuí)成全。我睜開(kāi)好奇的眼,找到夢(mèng)中那個(gè)美麗的春季。

  這是有關(guān)春天的幻想。

  這所有有關(guān)錦園的春。

  校園里的春天作文 篇30

  時(shí)已冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù),一樹(shù)的白花,近觀,如明燈掛樹(shù),遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。

  花園中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹(shù)上,張開(kāi)雙翅,開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的'酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草。

  一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說(shuō)高一基礎(chǔ),高二關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木?高一的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。

  校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

  校園里的春天作文 篇31

  春姐姐悄悄地來(lái)到我們身邊,來(lái)到了我們的校園。

  校園的天空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,帶有花兒一般清香的微風(fēng)迎面撲來(lái),讓人感到清涼而舒適。

  學(xué)校的“荔園”里有著許多不知名的野花野草, 野花在燦爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷; 野草卻在露珠的滋潤(rùn)下頑強(qiáng)地生長(zhǎng), 使人感覺(jué)到它的堅(jiān)強(qiáng)。 荔枝樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩牙, 雖然這時(shí)還沒(méi)有長(zhǎng)出荔枝來(lái), 但是荔枝花也讓人感覺(jué)到別有一番風(fēng)味。

  校園里的古榕樹(shù), 也是一道美麗的風(fēng)景線, 快看! 榕樹(shù)也趁著春天還沒(méi)有在兒” “旅行完畢”! 之前換上了” “新裝”! 這位榕樹(shù)老大爺年紀(jì)也不小了, 己有一百多年的歷史, 它看著一代代學(xué)生們長(zhǎng)大成人, 到達(dá)知識(shí)的彼岸;它看著學(xué)校的不斷發(fā)展和老師們無(wú)私的付出; 我們學(xué)校里的`風(fēng)風(fēng)雨雨, 酸。 甜。 苦。 辣。 一草一樹(shù),它都記得清淸楚楚。 春天, 我們?cè)陂艠?shù)下玩耍;夏天, 我們?cè)陂艠?shù)下乖涼說(shuō)笑;秋天 , 大家喜歡在榕樹(shù)下畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生; 冬天, 我們喜歡在樹(shù)下做運(yùn)動(dòng)……

  一陣微微的涼風(fēng)迎面而來(lái), 吹得樹(shù)杈相互交錯(cuò), 一顆顆小果子往下掉, 構(gòu)成一道優(yōu)美的風(fēng)景, 也像是在彈奏著一首四季大自然交響曲。

  我的校園真讓人感到心曠神怡!

  校園里的春天作文 篇32

  陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)拂面,春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身旁。

  在我美麗的學(xué)校里,有五彩繽紛的花朵和綠樹(shù)成蔭的樹(shù)木。紫葉李的葉子紫中帶紅,走近看它的葉子上有許多的斑點(diǎn),它有五片花瓣,像一個(gè)五角形,摸起來(lái)軟軟的,十分清香。

  柳樹(shù)姑娘的.頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直垂到水底,好像在洗頭呢!真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  路旁的灌木叢,一行行,一列列,十分整齊。像一位位小小的士兵排列著整齊的隊(duì)形呢。灌木的顏色從上到下都是不一樣的,上方淡,下方深,我一直想不通是為什么,后來(lái)聽(tīng)老師一說(shuō)我才恍然大悟,終于明白了,淡綠色的是新葉,深綠色的是舊葉,真是有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

  這就是我美麗的學(xué)校,歡迎你們來(lái)玩!

  校園里的春天作文 篇33

  春姑娘無(wú)聲地來(lái)到了,所到之處萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯舞花嫣。春姑娘你在哪兒?我要把你尋找!

  站在學(xué)校門前,你便會(huì)看見(jiàn)八個(gè)大字“中山大學(xué)附屬小學(xué)”在陽(yáng)光的照耀下,顯得金光閃閃。

  走進(jìn)校門,站崗的同學(xué)們親切而響亮的向老師和同學(xué)們問(wèn)好,讓人倍感溫馨。校門的大樹(shù)爺爺向我們奏起了“問(wèn)候交響曲”,“沙啦,沙啦……”古老而又低沉。我似乎看到春姑娘了……

  走過(guò)樓梯,兩旁的小樹(shù)奏起了“迎春曲”,“沙沙,沙沙……”

  輕快而又活潑。小鳥(niǎo)也來(lái)一展歌喉,“啾啾,啾啾……”蝴蝶也趕來(lái)伴舞,這兒扭扭,那兒扭扭。小草弟弟伸了伸懶腰,探出頭來(lái)和小蝴蝶一起跳舞。

  忽然,小樹(shù)不唱了;小鳥(niǎo)也停下了;小草弟弟和蝴蝶也停下了舞步……時(shí)間仿佛在那一刻停止了。過(guò)了一會(huì)兒,安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣清脆、響亮的'讀書(shū)聲。整個(gè)校園都沉浸在同學(xué)們的書(shū)聲里。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們像浪潮一樣蜂涌而出,直奔操場(chǎng)。同學(xué)們脫去厚重的棉衣,換上輕巧的春裝。在春光下,盡情地玩耍。

  春姑娘的腳步是無(wú)聲的,不過(guò)我想:我已經(jīng)找到她了!

  校園里的春天作文 篇34

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的'地毯。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

  早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,朗朗的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨! 我要在這美好的早晨發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

  校園里的春天作文 篇35

  我們的校園多美!在春天里顯得更加生機(jī)勃勃。到處都是綠樹(shù)成蔭,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是迷人的景象。

  一進(jìn)門校,那一排高大挺拔的大王榔樹(shù),棵棵都有兩三層樓那么高。樹(shù)干非常粗壯,要兩個(gè)小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個(gè)個(gè)巨人似的,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

  在大王榔樹(shù)旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目,花壇里的各種植物長(zhǎng)得都是那樣蒼翠欲滴,它們都在爭(zhēng)芳斗艷,向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。淺藍(lán)色的野花生,圓形的小葉子長(zhǎng)得密密層層,你挨我著,我挨著你,把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長(zhǎng)出了一朵朵深黃色的花朵,每一朵花只有兩片花瓣,它們雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那么鮮艷,那么芳香,那么引人注目,但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍采萧骠嫫鹞瑁俏宋,嗡嗡的聲音,多好?tīng)。≡谝盎ㄉ呐赃吥屈S金葉圍著中間一個(gè)巨大的五角星圖案,在五個(gè)角之間是一種紫紅色的植物,真像一把把巨大的紫色的扇子;▔细鞣N各樣的花朵,各種各樣的顏色,各種各樣的圖案,真像一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒。

  穿過(guò)教學(xué)樓,站在較高的升旗臺(tái)上往東看,無(wú)比寬大的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在你的眼前,真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫(huà)。操場(chǎng)中央是我們足球場(chǎng),絲絨般的'小草是多么翠綠,像一塊巨大的翡翠,像一個(gè)碧綠的湖面,像一副巨大的綠色地毯。平時(shí)是我們小朋友的歡樂(lè)天地,上課后小鳥(niǎo)不約如同前來(lái)載歌載舞,它們都在慶祝春天的來(lái)臨,為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場(chǎng),使整個(gè)操場(chǎng)顯得更加鮮艷奪目。

  我們的校園多美啊!真像一個(gè)美麗的大公園,我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園。

  校園里的春天作文 篇36

  春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。天氣還有一些冷,但燦爛的陽(yáng)光如約而至,準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!走進(jìn)校園,走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的佇立在那里,就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

  操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好啊!”書(shū)聲從教室里傳出,調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟,在柔柔的?xì)雨中追逐著、嬉戲著。教學(xué)樓前花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,散發(fā)著陣陣香氣,引來(lái)了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹(shù)上,有幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著快樂(lè)的歌,吸引來(lái)了好玩的小朋友,……啊!校園的春天是一幅迷人的.畫(huà)卷,我愛(ài)你,春天的校園。春天的校園春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。天氣還有一些冷,但燦爛的陽(yáng)光如約而至,準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些耀眼!走進(jìn)校園,走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的佇立在那里,就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

  操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”書(shū)聲從教室里傳出,調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟,在柔柔的?xì)雨中追逐著、嬉戲著。教學(xué)樓前花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,散發(fā)著陣陣香氣,引來(lái)了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹(shù)上,有幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著快樂(lè)的歌,吸引來(lái)了好玩的小朋友,……。⌒@的春天是一幅迷人的畫(huà)卷,我愛(ài)你,春天的校園。

  校園里的春天作文 篇37

  細(xì)雨綿綿,似輕紗,似薄霧,籠罩大地,柔情散漫。

  幾聲?shū)B(niǎo)鳴,婉轉(zhuǎn)而清脆,一時(shí)清風(fēng),繞于身旁,頭頂上細(xì)雨纏綿,稍一吹,便醉了。

  一點(diǎn)淡粉,在一片嫩綠中十分醒目。我走在石子路上,微風(fēng)吹來(lái)一陣花香,我跨過(guò)矮灌木,踩著淺草,在桃花樹(shù)下眺望。桃花似一個(gè)小姑娘,含情脈脈地望著遠(yuǎn)方。蜜蜂在花上翻飛盤(pán)旋。我輕挽一樹(shù)枝,小小的桃花白里透紅,似乎害羞了。

  空中似乎有個(gè)小白點(diǎn)在快速移動(dòng),細(xì)看——白蝴蝶。一路追,濕泥,青草……它停在一朵大花上。我稍退一步——原來(lái)這是棵開(kāi)著盛大花朵的大樹(shù),樹(shù)枝已被壓彎;▋菏中涯,如同宮中的皇后,張揚(yáng)而艷麗。她傲慢地抬起頭,盡量展示全身:花瓣層層疊疊,但每一片你都看得很清晰,每一片都很紅,很艷。

  走出草叢,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張密密的網(wǎng),蜘蛛織得極慢,似乎在賞春。這時(shí)卻飛起了一只蟲(chóng)子,正好落在網(wǎng)上,蜘蛛緩緩趕去。我的目光順著小蟲(chóng)飛來(lái)的方向移到泥土上,找一斷枝,輕輕扒開(kāi),我看到了一個(gè)全新的世界:小蟲(chóng)千千萬(wàn)萬(wàn),有的運(yùn)食,有的照顧家人,十分忙碌。而新的生命,悄悄于此生息繁葕……

  就這樣,輕輕的挪動(dòng),樹(shù)上立鳥(niǎo),花沾蜜蜂,不知不覺(jué),迎面已是廣闊的操場(chǎng)。

  踏上紅紅的跑道,跑步的人很精神,似乎是春風(fēng)在給他們打氣。在這里,深呼一口氣,你便會(huì)渾身輕松,舒適坦然,微風(fēng)吹動(dòng)你的衣角,花兒飄于你身旁……

  草地上,小草青青,有的只探出小頭,它們極嫩,似若頑皮的小孩,迫不及待出世。伸出手,輕碰,水露在陽(yáng)光的斜射下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透。它們披水綠衣裳,顯得很純真,也很貪玩。

  無(wú)意間,踏過(guò)草地與跑道,一條小道呈現(xiàn),兩旁種滿樹(shù)木,座落有秩。一邊,有株高高的樹(shù)。樹(shù)上有些許大花,有的.含苞待放,有的展二三花瓣,細(xì)看――春梅。大瓣花朵,不讓你看得仔細(xì),大部分都是白的,里面微微一點(diǎn)淡粉,很自然,很大氣,清新脫俗。拾起地上落花,伴著清風(fēng),全身心的感受到了一種很清新的味道――春梅的清香,露珠的水潤(rùn),草的淡苦澀;濕潤(rùn)的泥土,都在我的身體里輕蕩,似乎沉浸在一股來(lái)自自然的酒里……

  微風(fēng)輕吹腦勺,嘴中清香未散,衣肩上纏繞輕紗……

  醉了……

  校園里的春天作文 篇38

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),我最喜歡校園的春天。

  春天的早晨,溫暖的陽(yáng)光把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光鋪滿校園。在柔柔的春風(fēng)里,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出新枝嫩葉。

  中午,和煦的陽(yáng)光灑在靜靜的校園,我們似乎聽(tīng)到了“沙沙”聲,那是校園里剛剛抽出的小草,新發(fā)芽的小樹(shù),正在開(kāi)放的.紫荊花正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話呢,還在討論著煥然一新的校園美景。小草織成了一塊塊綠茵茵的大地毯;小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái),它伸了個(gè)懶腰,舒展開(kāi)嫩嫩的小葉。瞧,校園里的迎春花,也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,拼命地?fù)u動(dòng)著枝葉,搖呀搖,搖出了一朵朵金燦燦的小黃花,在一片草綠中閃爍著,像點(diǎn)點(diǎn)碎金。

  榜晚,太陽(yáng)落山了,漫天金色的彩霞為它送行,校園像鍍上了一層黃金。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入眼簾,原來(lái)是綠葉叢中點(diǎn)綴著幾朵含苞欲放的小紅花,仿佛再有一夜春風(fēng),她們就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑臉。

  啊!春天使大地生機(jī)勃勃。春天給了我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我們就是一朵朵嬌艷的花兒,在祖國(guó)的大花園里,幸福地盛開(kāi),怒放。

  我愛(ài)這朝氣勃勃的春天,更愛(ài)這美麗的校園。

  校園里的春天作文 篇39

  春天像童話里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來(lái)到了校園。

  校園的春天是快樂(lè)的。小朋友手拉著手,一起尋找校園里春的足跡。他們找到了,春姑娘在草坪上,使小草更綠了;在花壇里,使小花穿上了花衣服;在樹(shù)叢里,使小樹(shù)長(zhǎng)得更高大……小朋友們找到了春的足跡,樂(lè)呵呵得,拉著手歡蹦亂跳。

  校園的春天是迷人的,花草都靜靜地生長(zhǎng)著,在我們不察覺(jué)的時(shí)候,花兒都競(jìng)相開(kāi)放,小草穿上了綠色的新衣裳。當(dāng)我們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,校園已經(jīng)變成了人間仙境,讓我們仿佛置身于仙境之中,到處充滿春的氣息,給人一種新鮮的感覺(jué)。

  校園的春天是溫暖的。我們?cè)诿髅牡拇汗庀聦W(xué)習(xí),溫暖的陽(yáng)光照在身上,暖烘烘的,仿佛媽媽用雙手撫摸著我們,小草伴著我們,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),不時(shí)地往我們身上倒,仿佛在給我們撓癢癢,又仿佛是一個(gè)小娃娃躺在我們的身上,使我們心中充滿了向上的力量。

  校園的春天是充滿活力的'。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩耍,有的跑步,有的跳高,有的跳繩,有的踢毽子,有的踢足球……個(gè)個(gè)都精神飽滿,活力十足,猶如世間萬(wàn)物,在春光的沐浴下充滿活力,充滿生機(jī)!

  校園的春天是快樂(lè)的、迷人的、溫暖的、充滿活力的。

  校園里的我們就像一棵棵小樹(shù)苗,綠瑩瑩的,接受著園丁的澆灌,吮吸著知識(shí)的甘露。我們迎風(fēng)拓展,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些“小樹(shù)苗”,校園才格外年輕,格外活潑,格外美麗。

  校園里的春天作文 篇40

  金色的九月,秋風(fēng)颯爽。校園中書(shū)聲朗朗,生意盎然,仿佛校園此時(shí)正是春天。

  清晨,當(dāng)我披著霞光,再次走進(jìn)那熟悉又有幾分陌生的校園時(shí),我愣住了。此時(shí)已經(jīng)入秋,校園中卻萬(wàn)紫千紅,生機(jī)勃勃。白楊的葉子遲遲不愿落下,在秋風(fēng)中嘩嘩作響;菊花迎風(fēng)挺立,香氣怡人;水池中,荷花雖已不見(jiàn)了蹤影,但荷葉卻不肯隱去,依舊招來(lái)成群的蜜蜂翩翩起舞……同學(xué)們呢?瞧那些熟悉的身影在課間談笑風(fēng)生,玩耍嬉戲,學(xué)校中一派生機(jī)勃勃的'景象!岸!鄙险n了,同學(xué)們回到教室中,不一會(huì)兒,教室中便傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲,以及老師洪亮的講課聲,真讓人有心曠神怡的感覺(jué)。我想:“這些感覺(jué)可能只有在春天才能看到吧!”

  中午的時(shí)候,學(xué)校中十分溫暖,一陣陣風(fēng)仿佛把我們帶到了陽(yáng)春三月,學(xué)校中的一切仿佛都是新的,空氣中飄著小草與樹(shù)葉的清香,讓人好不愜意。“一年之計(jì)在于春”,校園中的金秋就是老師與同學(xué)們的春天,一切都是新的開(kāi)始,我們可以拋開(kāi)煩惱,扔掉雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)和生活中去。經(jīng)歷了一年的“春華秋實(shí)”后,我們成長(zhǎng)了許多,在新的學(xué)期中,我們一定會(huì)更好。

  不知不覺(jué)中,到了傍晚,夕陽(yáng)的余輝將學(xué)校染成了金色,秋風(fēng)也將一天的疲倦吹得無(wú)影無(wú)蹤,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝易,談(wù)撝惶斓娜な,不時(shí)傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)……望著同學(xué)們的身影,我不禁感慨道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

  撒滿金色的校園中,此時(shí)仿佛正是“春天”。

  校園里的春天作文 篇41

  天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、小動(dòng)物們也出洞了,我們的校園也有了很大的變化。

  突然,有陣微風(fēng)拂過(guò),把美麗的校園吹得春機(jī)盎然,我心想肯定是春姑娘來(lái)了,我飛快的來(lái)到了校園,剛進(jìn)校園就看見(jiàn)了小草從冰雪融化的大地中伸出頭來(lái),好像在偵查春天是否來(lái)到了。楊樹(shù)哥哥。、柳樹(shù)姐姐、桃樹(shù)妹妹、子彈樹(shù)弟弟,他們?cè)缇蛷某了刑K醒。小草趕快把他的好友們叫起來(lái)。楊樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了楊樹(shù)花,楊樹(shù)花長(zhǎng)長(zhǎng)的'很可愛(ài),只不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)黑而已,楊樹(shù)哥哥不但長(zhǎng)出了花,而且還長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子;柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了的小葉子,她那棕色的外衣變成了綠色的春裝;桃樹(shù)妹妹沒(méi)有像楊樹(shù)哥哥和柳樹(shù)姐姐一樣長(zhǎng)葉子,她可是開(kāi)花的呢!由5個(gè)粉紅色的花瓣組成,嬌小可愛(ài)。還有子彈樹(shù)弟弟沒(méi)有長(zhǎng)葉子、也沒(méi)有開(kāi)花,但是,他個(gè)子長(zhǎng)高了,長(zhǎng)的比柳樹(shù)姐姐都高了。

  走著走著,我看到了玫瑰,她脫下了冬天的棕衣?lián)Q成了春天的綠衣,綻開(kāi)了紅艷艷的玫瑰花,也長(zhǎng)了很多小小的刺。

  走著走著,我來(lái)到了教學(xué)樓旁的小紅地毯邊,看見(jiàn)了灌木叢,灌木叢長(zhǎng)出來(lái)了嫩嫩的綠葉。整個(gè)校園里充滿了春的生機(jī)。在春的懷抱中,我們盡情地呼吸著春天的氣息,那是一種獨(dú)特的帶著花草香氣的空氣。

  走在校園內(nèi),處處充滿了春天的活力,我不禁法子內(nèi)心的感嘆:校園的春天真美麗!

  校園里的春天作文 篇42

  春姑娘來(lái)了,她送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的陽(yáng)光,步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。

  春天,校園是一幅美麗的畫(huà)。百花盛開(kāi),花兒光彩奪目,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小草從地里鉆出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界。

  生物園里種有許多的花草樹(shù)木。有葉紫薇、白玉蘭、九里香、木棉花、柚子樹(shù)和仙人掌……春天,木棉樹(shù)開(kāi)滿了火紅的木棉花,像一團(tuán)火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整棵木棉樹(shù)像著了火是的。生命力頑強(qiáng)的仙人掌也不甘示弱,開(kāi)滿了花。有的盛開(kāi)著,有的含苞欲放,有的還是花骨朵。一朵朵花你擠我碰,站在枝頭上展現(xiàn)自己的.美麗。

  我們的校園生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅。我愛(ài)我們的校園!

  校園里的春天作文 篇43

  三月,當(dāng)?shù)谝还蓽貪?rùn)的風(fēng)吹走最后一絲嚴(yán)寒,當(dāng)?shù)谝豢脴?shù)抽出鮮嫩碧綠的新芽,當(dāng)?shù)谝恢暧夯ê,這無(wú)處不在傳遞給校園里的孩子們一個(gè)消息——那就是春天來(lái)了!

  春天來(lái)了,孩子們可樂(lè)壞了,他們成群結(jié)隊(duì),去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來(lái)遲的春天。

  春天是個(gè)悄無(wú)聲息的季節(jié)。瞧,春雨如絲,輕悄悄地落到地面,不打擾孩子們上課。你聞,那濃郁的花香慢慢地彌漫這個(gè)校園,卻憑你怎么找,也找不出這花香的.來(lái)處!翱炜矗艠(shù)長(zhǎng)出新葉了!”是啊,榕樹(shù)那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉,顯得那么清晰耀眼?赡闳羰遣涣粜挠^察,就怎么也注意不到。

  春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。你去宿舍大樓走一走,你可以傾聽(tīng)燕子的呢喃。你去植物園逛一逛,你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹(shù)蔭底下坐一坐,你可以聆聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的童謠。孩子們?cè)缇桶茨筒蛔⌒宰,一下課便在操場(chǎng)上盡情地奔跑、大聲地歡笑。

  春天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。你瞧,云是白的,天是藍(lán)的,草是綠的。紅的是桃花,白的是梨花,黃的是迎春花。假山經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后,是棕黃色的還發(fā)亮。晚霞是橘紅色的,染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的,還有金黃的小鳥(niǎo)在路邊散步。

  啊,春天,你是多么可愛(ài),使各種植物開(kāi)始萌芽;你又是那么幼稚,像個(gè)活潑的孩子。但經(jīng)過(guò)夏天、秋天的成長(zhǎng),你一定會(huì)像我們這個(gè)美麗的校園一樣,像我們這些可愛(ài)的孩子們一樣,慢慢變得成熟,慢慢地長(zhǎng)大……

  校園里的春天作文 篇44

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞……一聽(tīng)到這些詞,同學(xué)們會(huì)想到什么呢?不錯(cuò),是——春天。

  春天來(lái)了,大地又重新渲染了綠色,看!柳樹(shù)皮上了新的綠衣裳,招來(lái)無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒為它歌唱。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)迎風(fēng)舞動(dòng)的綠精靈,柔美的枝條在風(fēng)中跳舞。枝條上新長(zhǎng)出的嫩綠的柳芽在隨風(fēng)向我招手。近了,更近了,忽然,它出現(xiàn)在我的面前,柔軟的.紙條輕輕地悠著,嫩綠的柳葉芽正在生長(zhǎng),唉,真希望看到柳葉已長(zhǎng)到尖尖的形狀呀,正如詩(shī)人賀如意所說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  不僅柳樹(shù)會(huì)迎春風(fēng)舞動(dòng),代表春天,而花草也呈現(xiàn)出迎春的氣息。

  小草探出頭來(lái),為校園增添了綠色,鋪上了地毯,將來(lái),小草會(huì)成為小蟲(chóng)子們的住所,一棵棵小草,嫩綠嫩綠,真美麗!

  小朵小花,十分艷麗,一片花海中,有無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂在采蜜,它們使勁的撲閃著翅磅,只為了去采蜜,它們可真勤勞。

  再看梧桐樹(shù),開(kāi)滿了梧桐花,一朵朵梧桐花開(kāi)得好像牽;ㄒ粯,我經(jīng)常把它們搞混,一朵花是散發(fā)不出清香的,但一片片花會(huì)散發(fā)出濃濃的清香,一陣清風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻而來(lái)。

  春天代表著青春,代表著希望,代表著力量,讓我們?cè)诖禾炖镆黄饖^斗吧!

  校園里的春天作文 篇45

  隨著新學(xué)期的來(lái)臨,春天的腳步也踏進(jìn)了校園。校園的景色有很多種,但我最喜歡校園的春天。當(dāng)春天明媚的陽(yáng)光照進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們開(kāi)學(xué)的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美,春天里校園的老師同學(xué)也很朝氣蓬勃。

  春天來(lái)了,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)校園,消沉了快一個(gè)冬天的操場(chǎng)便活了起來(lái)。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地,為操場(chǎng)增添一抹鮮活的生機(jī),像極了百米沖刺時(shí)學(xué)生們拼搏的身姿。同學(xué)們也不再躲在陰郁的教室,一個(gè)個(gè)如逆流而上的魚(yú)兒般沖進(jìn)操場(chǎng),玩耍的玩耍、游戲的游戲、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)、鍛煉的鍛煉,每個(gè)學(xué)生和老師都開(kāi)始在享受春天明媚但又溫柔的陽(yáng)光。

  春天來(lái)了,當(dāng)鮮活的春雨落進(jìn)校園,校園的花壇也不再單調(diào),花朵們開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側(cè)的樟樹(shù)葉都換上了春天里的新鮮的綠裝,像守衛(wèi)著花朵的護(hù)花使者般屹立在花園兩側(cè)。這時(shí),你走進(jìn)校園,不僅可以聞到樟樹(shù)的清香,還可以聞到花的芳香,優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí),還帶來(lái)心情上的愉悅,提高學(xué)習(xí)效率。春天的校園不僅有視覺(jué)享受,也有嗅覺(jué)的享受。

  春天來(lái)了,當(dāng)濃郁春的`氣息飄進(jìn)校園,假期里沉靜的校園也開(kāi)始變得熱鬧鮮活起來(lái)了。校園里開(kāi)始舉辦各種有趣的活動(dòng),拔河大賽、采青活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等都開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)行了。走在校園里你能聽(tīng)到同學(xué)們歡呼的吶喊聲,看到同學(xué)們奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)身姿,感受到春天給校園帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

  春天的來(lái)臨,也給同學(xué)們帶來(lái)了精神的力量。聽(tīng),那從教室傳出來(lái)一聲聲悅耳的讀書(shū)聲,便是校園的春天里最美的聲音!耙荒曛(jì)在于春”,在春天同學(xué)們變得更加認(rèn)真努力,春天滋潤(rùn)的不僅僅是花壇的花朵,更是這些奮發(fā)圖強(qiáng)的“祖國(guó)花朵”。

  校園的春天真是充滿希望和活力。

  校園里的春天作文 篇46

  我的校園春天最美。如果你不信,你聽(tīng)我說(shuō)的吧。

  走進(jìn)校園,你可以看到兩旁的綠色的盆栽綠油油的',色彩明麗,長(zhǎng)得非常茂盛,還可以問(wèn)到一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。接著,從校園的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  校園的春天最是美麗。小草伸直了腰,從地下探出頭來(lái),花兒們爭(zhēng)奇斗艷。校園的芒果樹(shù)抽出了嫩綠的新葉。鳥(niǎo)兒們情不自禁地在樹(shù)上清了清嗓子,婉轉(zhuǎn)美妙地唱起歌來(lái),給校園帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的美麗景象。蜜蜂和蝴蝶在花叢中快樂(lè)地跳舞。小昆蟲(chóng)歡樂(lè)地奏起了音樂(lè)。

  春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園,讓校園里的花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。春雨妹妹把花兒托襯得更加美麗了。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春雨姐姐好,春雨姐姐好!”聲音從教室里傳出,

  轟隆隆,轟隆隆。雷公公把他心愛(ài)的大鼓重重地敲了起來(lái),這是雷公公給同學(xué)們的問(wèn)候呢!雷公公說(shuō):“大家要努力學(xué)習(xí)哦!”

  你說(shuō),我的校園美不美呢!呵呵,當(dāng)然啦!

  校園里的春天作文 篇47

  春天到了,一切都如同那句古詩(shī)說(shuō)的一樣“萬(wàn)紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花,它們都醒來(lái)了。

  山杏花的顏色像梨花一樣白,但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的,遠(yuǎn)處看去,仿佛一堆堆地雪,甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多,都有六個(gè)花朵,每一片就像芭蕉扇似的。

  山杏花的氣味很淡,但這可不表示它沒(méi)有香味,你要用心去聞就能聞到:閉上眼睛,開(kāi)始想象隨著陣陣微風(fēng)它的香味撲鼻,甜甜地果香味,讓人心情愉悅,這也許就是花香的`作用。

  春風(fēng)吹來(lái),枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺,但是不管它們?cè)趺磾[,花朵都緊緊地簇?fù)碇,不分離。那是因?yàn)樯叫踊ㄖ雷约旱幕ㄆ诤芏,它們想把自己的美麗和香味留給人們的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),它們想擁抱春天的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。

  在春天里,不但有美麗的山杏花一樣的花朵,還有嫩綠的小草,它們聞到了春天的味道,于是從泥土里探出腦袋,好奇地看著周圍的一切,大口呼吸著春天的芬芳。校園也因?yàn)樾〔莸奶K醒而變得春意盎然。

  同學(xué)們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服,換上了春季校服,校園里的花花草草們看著操場(chǎng)上跑跑跳跳的同學(xué)們,興奮地左右搖擺著。春天就是這樣,有種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué),一切都伸伸懶腰奔跑起來(lái);春天就是這樣,花草和風(fēng)兒交織的味道都是清新的,這就是校園的春天,我們的春天。

  校園里的春天作文 篇48

  春姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到人間。她一刻也不停歇,帶著希望和溫暖迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  柳樹(shù)姑娘是春天的使者,她最先感覺(jué)到春的氣息。柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)就像是被春姑娘染上了一層綠綠的'顏色。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘就跳起舞來(lái),時(shí)而像一位芭蕾舞者翩翩起舞,時(shí)而像一位亭亭玉立的少女,時(shí)而又像在風(fēng)中揮動(dòng)著的鞭子。

  隨著春姑娘的到來(lái),小草從大地母親的懷抱中悄悄地露出嫩綠的小腦袋,盡管外面多么的寒冷,但是它不畏嚴(yán)寒勇敢地從土地中鉆出來(lái)。

  花壇里的迎春花也被小草和柳樹(shù)姑娘感染了也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的全都開(kāi)了,真美!

  隨著“滴答滴答”的響聲,我來(lái)到噴水池邊,看到清澈的水里幾條金魚(yú)在歡快地嬉戲,自由自在地游來(lái)游去。

  !春天的校園真美啊!我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的校園!

  校園里的春天作文 篇49

  美麗的三月,讓我們來(lái)迎接四季之王——春天。但是,天氣還是比較寒冷,讓人們感覺(jué)不到“春姑娘”的氣息。

  嗯?是什么味道?我仔細(xì)地聞了聞,味道不見(jiàn)了,原來(lái)是“白玉蘭小姐”在“搞怪”。從遠(yuǎn)處望,一朵朵的白玉蘭剛剛冒出嫩芽,白白胖胖。近看,白玉蘭在陽(yáng)光的照耀下,變得晶瑩剔透,美麗的光芒向四周射去,仿佛是一位畫(huà)家不小心把他那引人注目的.白色顏料打翻了,就像白玉片一樣。一片片成千上萬(wàn)的白玉蘭,就像閃閃發(fā)亮的花海。

  這時(shí),“叮鈴鈴”下課的鈴聲傳入同學(xué)們的耳中。幾個(gè)男同學(xué),在白玉蘭花的樹(shù)下玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲。就在他們筋疲力盡、有氣無(wú)力的時(shí)候,突然一位同學(xué)叫了起來(lái):“什么東西?掉在了我的頭上?”拿下來(lái)一看,原來(lái)是“價(jià)值連城”的白玉片啊。另一位同學(xué)給大家出了個(gè)餿主意。他說(shuō):“把這個(gè)樹(shù)搖一下,讓那些白玉片掉下來(lái),做成花環(huán),讓別人羨慕一番!

  就在他們蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“住手,這些花是屬于‘春姑娘’的,你們無(wú)權(quán)摘這些花,如果將來(lái)這些花調(diào)零了,到時(shí)候你們千萬(wàn)別后悔!”男同學(xué)們個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭:“對(duì)不起!”

  女孩笑笑說(shuō):“你們跟春天道歉去,這花不是我的!”

  看,春天真的來(lái)了,它在哪兒?它就在我的校園。

  校園里的春天作文 篇50

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小花爭(zhēng)奇斗艷,就像朱自清寫(xiě)的《春》一樣。今天,我就來(lái)帶你們看看我們校園的春天吧!

  校園的綠化帶里,處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽?jī)旱男〔,像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣,親切而又溫柔的用手撫摸著小草那瘦小的身體。

  小游園的桃花顏麗多姿,小巧玲瓏,那花瓣有單瓣,有復(fù)瓣,那粉紅的花瓣落在地上,如粉色的地毯,似天邊的彩霞。銀杏的每一個(gè)樹(shù)枝,都長(zhǎng)的碧綠的小芽,幾片葉子一簇,像幾個(gè)小孩子抱在一起。

  睿智樓前面的'紅葉李樹(shù),開(kāi)學(xué)時(shí),還開(kāi)著白中帶粉的花,但現(xiàn)在,那如玉般的花已謝了,那棕色的樹(shù)枝尖上,長(zhǎng)有許多深紅的小嫩葉。

  致遠(yuǎn)樓前邊的柳樹(shù)長(zhǎng)了如翡翠般的葉子,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,如長(zhǎng)長(zhǎng)的劍。摘一片葉子來(lái)聞一聞,有一股清香味。那柳樹(shù)長(zhǎng)的大約有7~8米之間,柳條最長(zhǎng)的大約有4~5米,短一點(diǎn)的大約有2~3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木,尖上像紅玫瑰的那一根根彩帶,是它的花,花壇邊還有座椅,那紫紅的葉子,像一塊塊紫羅蘭寶石。

  致遠(yuǎn)樓后面有幾顆櫻花樹(shù),這幾天花開(kāi)得正歡,櫻花樹(shù)的花瓣是白色的,潔白無(wú)瑕。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,那一片片花瓣從樹(shù)上落下來(lái),好像在下櫻花雨。

  我愛(ài)學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校里春天的美景。

  校園里的春天作文 篇51

  春姑娘邁著輕盈的步伐走過(guò)山峰,渡過(guò)大河,奔過(guò)平原,跨過(guò)長(zhǎng)江,來(lái)到深圳,來(lái)到我們的校園——寶龍學(xué)校。

  瞧!春姑娘春吹了一口氣,“躲”在泥土下面的小草,都探出小腦袋,還帶著甘露!聽(tīng)!春姑娘唱歌,美妙的歌聲引來(lái)了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們和她也一起唱起了歌,小樹(shù)也悄悄地發(fā)芽。

  就這樣,蝴蝶和小蜜蜂當(dāng)舞者,春姑娘和鳥(niǎo)兒唱起了歌,這真是一個(gè)快樂(lè)的春天,就像一個(gè)春天的“樂(lè)團(tuán)”。

  操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,同學(xué)們大樹(shù)下盡情地玩耍著,微風(fēng)一吹,白絨絨、細(xì)毛狀的“雪片”在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄散下來(lái),飛舞空中,就像一只只白色蝴蝶在同學(xué)們身邊盤(pán)旋飛舞,漂亮極了!

  同學(xué)們褪去厚重的冬衣,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像一群從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的.青蛙,呱呱的叫聲填滿了整個(gè)校園。我愛(ài)春天,更愛(ài)校園里生機(jī)勃勃的春天。

  校園里的春天作文 篇52

  校園中,是誰(shuí)在歡笑?哦,是那欣欣向榮的青草,是那含笑的艷麗花朵,是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!

  剛走進(jìn)校園,一股清香撲鼻的香味是那么的濃,可到底是誰(shuí),給教師帶來(lái)了一絲不茍教育的好心情?是那縷芬芳吧?也是誰(shuí),給學(xué)生帶來(lái)了認(rèn)真聽(tīng)課的好心情?是那陣清風(fēng)吧?哦!是滿校的花草樹(shù)木啊!它們是如此的生機(jī)勃勃!

  看,一個(gè)大花壇安放在教學(xué)樓的正前面,里面有一圈嫩綠的新葉,萌發(fā)出幾朵米黃的小花,它們隨風(fēng)搖擺,好像女孩在喜滋滋地唱著童謠,外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像是一顆巨大的棒棒糖,真美麗!

  再往左走,艷麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊,它們開(kāi)得是如此茂盛,一陣風(fēng)兒拂過(guò),它們跳起舞來(lái),迎接我們來(lái)到這兒學(xué)習(xí);它們唱起歌來(lái),在和我們分享著歌聲;它們點(diǎn)起頭來(lái),在對(duì)我們絮絮低語(yǔ);它們擺動(dòng)著身體,在提示我們要多鍛煉身體……哦!你們別忙了,我已經(jīng)知道了!

  走入石子小路,那玉蘭花開(kāi)了多少了呢!有嫩紅的,有乳白的。那嫩紅的,是一個(gè)個(gè)害羞的紅了臉的少女在向我微笑么?是一只只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來(lái)祝福么?哦!它只是一朵芬芳的紅玉蘭;那乳白的,是那個(gè)調(diào)皮的孩子把雪花做成了千紙鶴,讓它們?cè)谥可项^翩翩起舞?是那個(gè)心靈手巧的女孩將擦過(guò)淚的紙巾粘成了一只蜻蜓,在石子路邊盤(pán)旋?哦!它只是一朵芳香的.白玉蘭!漸漸地,我竟然走到了操場(chǎng)。瞧,滿地的芳草,是誰(shuí)為它染了一頭綠發(fā),顯得生氣勃勃?哦!是從南方飛來(lái)的燕子吧?我漫步草地,只見(jiàn)小草紛紛探出頭來(lái),微微垂下頭。哦!可愛(ài)的小草,你是被烈日曬得難受了嗎?唉,你那么細(xì)小,風(fēng)兒一吹,你就彎倒了,你是多么脆弱呢!令我驚訝的是,它們并沒(méi)有我想像中的那么柔弱:我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我的腳下,竟是它們生命的失去與傷痕,它們,似乎在向我求饒……然而,一陣風(fēng)拂過(guò),它們又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的模樣,真是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"。

  春天,是誰(shuí)將嘴咧開(kāi),笑了?是滿枝的芬芳的玉蘭花;是生氣勃勃的小草;是校園里的一切,學(xué)生、教師,都因?yàn)檫@美妙的春景癡迷了,陶醉了,笑了……

  校園里的春天作文 篇53

  迎著和煦的春風(fēng),邁著輕盈的腳步,我們來(lái)到了美麗的校園。

  首先映入眼簾的,是一朵朵粉紅的桃花,這群春天的小精靈,有的害羞似的含苞待放,有的沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,懶洋洋地露出一點(diǎn)花蕊,還有的大大方方地綻放了,在和春姑娘呢喃細(xì)語(yǔ)。一只只可愛(ài)而又勤勞的小蜜蜂,扇動(dòng)著靈巧的翅膀,唱著優(yōu)美的樂(lè)曲,好似在為春姑娘舉行歡迎儀式,它們爬進(jìn)嫩黃的花蕊,不怕辛苦地授粉采蜜,看到小蜜蜂來(lái)采蜜,花兒的笑容更燦爛了。

  朝對(duì)面一看,一排龍爪槐的枝頭襯出了新綠,顯得生機(jī)勃勃,一陣輕快的微風(fēng)拂過(guò),它們?cè)诳罩袚u曳著又嫩又綠的`枝條,好似在與春姑娘共舞,優(yōu)美的舞姿引人注目,使人如癡如醉。

  這時(shí),一只“毛毛蟲(chóng)”從空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線,“飛”到了操場(chǎng)的中央,仔細(xì)一看,原來(lái)是楊花;再抬頭,一條條毛毛蟲(chóng)似的楊花掛在翠綠的枝頭,一陣春風(fēng)徐來(lái),它們變身成小飛蝶,為春姑娘表演“空中飛人”的絕技,令春姑娘嘖嘖贊嘆。

  再向前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)一株株小樹(shù)苗,花壇里還有一朵朵蝴蝶花,黃的、紅的、紫的……春姑娘用手輕輕一摸,一朵朵可愛(ài)的蝴蝶花,如同真的成了一個(gè)個(gè)靈活的小精靈,翩翩起舞了起來(lái)。

  這,就是我美麗、生機(jī)勃勃的校園,春天的校園更令我如癡如醉。

  校園里的春天作文 篇54

  春天,是一年中最美麗的季節(jié),校園里的春天更是美麗?,花都開(kāi)了,草也綠了,春天正在向我們走來(lái)。

  走進(jìn)校園南門,你就會(huì)看見(jiàn)一大片月季花,紅的,綠的,粉的。還有的黃中帶粉,顯得嬌嫩可愛(ài),像小姑娘紅撲撲的臉;還有的紅中帶紫,像一個(gè)大大的櫻桃。順著柏油馬路往西走,你就會(huì)看見(jiàn)一大片薔薇,稍微走近一點(diǎn),就會(huì)聞見(jiàn)一股迷人的清香,一陣輕風(fēng)拂過(guò),天上便下起了“花瓣雨”,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上,像是鋪了一張粉紅色的'地毯,那么柔軟,那么清涼,我仔細(xì)地看著樹(shù)木的枝條,想找到春天的第一個(gè)花蕾,那是大自然冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆,小鳥(niǎo)在枝頭謳歌引起的歡樂(lè)顫動(dòng),我找到了那第一個(gè)芽蕾,我才感覺(jué)到,原來(lái)春天離我那么近,只有一分米的距離。藍(lán)天襯著高高的教學(xué)樓,數(shù)學(xué)樓那米黃色的磚閃閃發(fā)光,在數(shù)學(xué)樓的旁邊,是嫩綠的草坪,原來(lái)還枯黃的草,不幾天就綠了,連冬青也變成黃綠色。

  從綠地里的小徑走過(guò),總能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的的讀書(shū)聲,學(xué)生們坐在陽(yáng)光明媚的教室里,專心的學(xué)習(xí),老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。在我們教室外的走廊里,有一個(gè)鳥(niǎo)窩,每當(dāng)我們上課的時(shí)候,小鳥(niǎo)也不叫了,不飛了,窗外的柳樹(shù)也不搖了,像是在聽(tīng)我們讀書(shū),若是在課間來(lái)學(xué)校走走,綠樹(shù)陰下,準(zhǔn)能看見(jiàn)一群孩子,在哪兒歡樂(lè)地游戲。

  我喜歡美麗的春天,更喜歡校園里的春天。

  校園里的春天作文 篇55

  我們?cè)谛@里度過(guò)了酷熱的夏天、金色的秋季,也送走了寒冷的冬天。春天來(lái)了,春天終于來(lái)了,我們的校園變得更美了,變得更加富有生機(jī)。

  你瞧,兩只小喜鵲在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡快的歌唱:“這里的春天真漂亮!”道路兩旁的小草披上了綠裝,迎風(fēng)而舞;梅花、迎春花兒也不甘示弱,再續(xù)日下吐露出或紅或黃的鮮艷的花瓣,盡情展示著獨(dú)特的風(fēng)采,排列整齊的楊樹(shù),在喧鬧聲中蘇醒了,挺直了腰身,顯得更加威武雄壯。在春意盎然的校園中,同學(xué)們?cè)缭绲負(fù)Q上了舒適的衣裳,在沁人心脾的美好環(huán)境中,勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。 我熱愛(ài)我們整潔的校園,但我更迷戀春天的`校園,迷戀他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。

  家鄉(xiāng)環(huán)境的變化

  曾經(jīng),家鄉(xiāng)被污染了,因?yàn)槿藗儾粣?ài)環(huán)保了。

  我看著藍(lán)藍(lán)的天空,想起以前的家鄉(xiāng),地上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,花兒每天高高興興的開(kāi)放,小草每天開(kāi)開(kāi)心心的舒展。自從人們不愛(ài)環(huán)保后,花姐姐不想開(kāi)放了,小草也枯萎了,不想再看家鄉(xiāng)一眼。地上扔著太多垃圾,風(fēng)吹來(lái),風(fēng)姐姐臉上都會(huì)沾滿垃圾,所以風(fēng)姐姐也不想來(lái)了。

  家鄉(xiāng)的街道上有很多垃圾,垃圾箱里卻沒(méi)有垃圾,只有地上有,因?yàn)槿藗儼牙苯尤釉诘厣狭,所以垃圾箱只好委屈地空著肚子?/p>

  現(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)工作開(kāi)始了,為了創(chuàng)衛(wèi)生城市,上級(jí)部門到處宣傳“講究衛(wèi)生、人人有責(zé)”的道理,墻上那些五顏六色的廣告語(yǔ)被清除了,街道上環(huán)衛(wèi)辦的叔叔阿姨每天都來(lái)清掃衛(wèi)生,家鄉(xiāng)變干凈、漂亮了。

  人們懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,地上的垃圾沒(méi)有了,小草身上不再有人踐踏和丟垃圾,小花姐姐呼吸著新鮮空氣,開(kāi)得可絢麗了。

  家鄉(xiāng)的街道上再也沒(méi)有人亂扔垃圾了。

  我相信我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!

  校園里的春天作文 篇56

  盼望著,盼望著,春天終于來(lái)了!

  當(dāng)春天還略帶幾絲寒意時(shí),我們的校園卻是生機(jī)勃勃,春意盎然。

  早晨,還沒(méi)跨進(jìn)校園門口,一股清香就撲鼻而來(lái)。我想那一定是校園周圍剛經(jīng)過(guò)露水滋潤(rùn)的野花在散發(fā)著誘人的香氣,讓人心曠神怡。

  一走進(jìn)校園,便看見(jiàn)墻邊的樟樹(shù)、松柏和柳樹(shù)……尤其是松柏,活像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士,整齊的站列在校園四周,護(hù)衛(wèi)著我們的校園。旁邊的柳樹(shù)婀娜多姿的身材隨風(fēng)舞動(dòng),象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手!松柏肩并肩象是在竊竊私語(yǔ),傳遞著春的信息。校園里到處徜徉著春的腳步,流淌著春的旋律。

  操場(chǎng)上,沉睡了一冬的.小草從地底下鉆出來(lái),爭(zhēng)先恐后的向上生長(zhǎng)著,帶著春的氣息迎風(fēng)搖曳。同學(xué)們被春包圍著。沒(méi)事的時(shí)候,同學(xué)們有的坐在草地上,觀察天空;有的在柳樹(shù)下講故事;有的在操場(chǎng)上打籃球;有的……他們說(shuō)著、跳著、笑著,象一群群雛燕展翅飛翔,春天在同學(xué)們心中蕩漾。

  啊!春天,你給校園帶來(lái)了生命和希望,讓校園變得更加美麗。我們跟著春天的腳步在成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。我愛(ài)著校園的春天!

  校園里的春天作文 篇57

  “好消息,好消息!”只見(jiàn)喔喔頭急沖沖地跑過(guò)來(lái),像一陣風(fēng)吹過(guò),更像春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。他跑到教室說(shuō),“賈……賈聰明被選上了!”

  第二天,演唱會(huì)開(kāi)始了。賈聰明穿著西服和皮鞋,“啊——啊——”一會(huì)兒聲音高得像獅子在吼,“啦啦啦”一會(huì)兒聲音低得像百靈鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱歌。

  “請(qǐng)賈聰明同學(xué)上臺(tái)!”主持人說(shuō)。賈聰明雄赳赳、氣昂昂地走上舞臺(tái),“啦啦啦”,聲音那么的清脆,那么的甜美,像春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,更像泉水叮咚叮咚的聲音。

  同學(xué)們說(shuō):“賈聰明唱得真好!”大家連忙鼓掌,掌聲那么的清脆,像鋼琴?gòu)棾龅?美妙音樂(lè)。

  帥F雙手抱臂,頭上揚(yáng),鼻子一哼,“有什么了不起,要是我唱一定比賈聰明唱得更好!”他的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的沙啞,像斷了弦的二胡。

  校園里的春天作文 篇58

  從遠(yuǎn)處看校園草坪,就像一層綠色的紗布。 這時(shí),盯著看:一些小草很結(jié)實(shí),很淘氣。 他們盡力看到春天的美麗和迷人的臉龐;有些草似乎害怕早春的寒冷,懶洋洋地躺在溫暖潮濕的土壤里。 似乎是在天氣變暖后跳出來(lái)看外面生動(dòng)多彩的世界。

  草坪的中心也有幾朵小野花,它們五彩繽紛。 你看:有深紫色、粉紅色、純白色、天藍(lán)色、淺綠色、淺黃色。 雖然這些野花不如玫瑰和白色,但他們打扮成這個(gè)美麗的春天與他們虛弱和謙卑的身體。 咦, 被草環(huán)繞的藍(lán)點(diǎn)是什么? 仔細(xì)看看。

  原來(lái)是天藍(lán)色的花。 小花站在春天的燈光下,微風(fēng)吹來(lái),小花搖曳著她優(yōu)雅的身體,散發(fā)出淡淡的芬芳。 一群蜜蜂尋找芬芳。他們透明的翅膀在雄蕊的心里飛來(lái)飛去,滿心滿意地溜走了。 蜜蜂剛剛走得很遠(yuǎn),幾只五顏六色的蝴蝶在花上飛舞。然后你站在學(xué)校兩邊的.樟樹(shù)上。 會(huì)有一股清香的清香。 這種香味是由樟樹(shù)發(fā)出的。樟腦不僅可以永久保存,還可以驅(qū)蚊殺蟲(chóng)。 正是由于這些奇怪的效果,人們才會(huì)用它來(lái)制作各種實(shí)用的家具來(lái)打扮自己明亮的房間。 樟樹(shù)的新芽是粉紅色的。從遠(yuǎn)處看,它看起來(lái)像一把帶有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘。 學(xué)生們不再像冬天那樣整天呆在教室里了。 如果你在休息的時(shí)候去教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是空的。 他們?nèi)ツ牧耍?原來(lái)每個(gè)人都在玩鐵環(huán)跳繩踢鑰匙。這時(shí),我們走在滿是春天的校園里。

  學(xué)生們快樂(lè)的笑聲在廣闊的操場(chǎng)上回蕩了很長(zhǎng)一段時(shí)間。 朋友們,我們校園里的春天很美嗎? 在這一點(diǎn)上,我真的想成為一棵綠色的草。 快樂(lè)地容納著春天溫暖而寬廣的懷抱。

  校園里的春天作文 篇59

  校園里,淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無(wú)聲無(wú)息的輕輕飄落下來(lái)。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。

  雨水沖刷著整個(gè)校園,一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來(lái),我來(lái)到校園,空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃,取而代之的,是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上,幾顆堅(jiān)強(qiáng)的小草,在努力地伸長(zhǎng)著身子,想看一看這個(gè)繽紛的世界。梧桐樹(shù)上,長(zhǎng)著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的毛衣,在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。四周靜的出奇,我能聽(tīng)到花兒生長(zhǎng)的聲音,聽(tīng)到小草努力伸長(zhǎng)身子的聲音,聽(tīng)到嫩芽對(duì)這個(gè)新世

  界的呼喚……

  "嘀嗒……嘀嗒……"哦,原來(lái)是一枝枝干的盡頭,長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子下,在兩片小葉交錯(cuò)在一起的地方,一根小小的,黃黃的`,還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長(zhǎng)。它似乎很軟弱,也很害怕,但它卻依舊頑強(qiáng)地迎著微風(fēng)勇敢地成長(zhǎng)。我的心靈為之一震。

  突然,頭頂傳來(lái)一陣悶響緊接著,雨水一滴一滴地落下來(lái)有幾滴雨水砸在小嫩芽上,花苞上。小嫩芽被強(qiáng)迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里,愿圓鼓鼓的,好像下一秒就要爆破出來(lái)。

  我靜靜地看著這一切。是的,春天已經(jīng)到來(lái),她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機(jī)……

  校園里的春天作文 篇60

  對(duì)于像我一樣每日生活在校園里的學(xué)生來(lái)說(shuō),春天若是少了綠色,便覺(jué)得仿佛少了生機(jī)。伴隨著貴如油的春雨,跟隨著輕輕吹蕩的春風(fēng),她——春姑娘,帶著新的生命,邁著輕盈的步伐,來(lái)到了我們的校園。

  看!春姑娘的到來(lái),使我們的校園洋溢著生機(jī):小草偷偷地從土里探出了可愛(ài)的小腦袋。這時(shí),我看到了一種只有五角錢硬幣大小的花。啊!原來(lái)是迎春花,它們是春天的使者,告訴人們春天的到來(lái)。一縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地,照在還沒(méi)有完全融化的雪上,反射出七彩的光芒。樹(shù)上的雪融化了,樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了嫩芽。

  春姑娘在校園里漫步,時(shí)?吹揭恍┍粌鼋┑幕ǘ,便流下了同情的淚水。凍僵的花朵在春雨的灌溉下感覺(jué)到了溫暖,蘇醒過(guò)來(lái)了,春姑娘看到后露出了甜蜜的微笑。同學(xué)們?cè)谟曛新、奔跑和玩耍,與春姑娘遙相呼應(yīng),勾畫(huà)出了一副美麗的春景圖。

  春姑娘盡情地舞蹈,舞出了男老師的白襯衫,舞出了女老師的花裙子,舞得男同學(xué)在操場(chǎng)上掄著上衣跑個(gè)不停,舞得女同學(xué)像花蝴蝶一樣飛來(lái)飄去。

  俗話說(shuō)得好:春雨貴如油?磥(lái)說(shuō)得一點(diǎn)也不假呀!春雨灑向哪里,哪里就是綠油油的一片。春姑娘在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭里,盡情地舞蹈,我們也懷著美好的心情在教室里上課……隨著夏天腳步的'臨近,春姑娘告別了舞臺(tái),我們期盼著下一個(gè)春天的到來(lái)。

  春姑娘雖然沒(méi)有夏姑娘的艷麗,也沒(méi)有秋姑娘的豐碩,更沒(méi)有冬姑娘的潔白。但她的生機(jī)勃勃一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。一年之季在于春,也許這就是我喜歡校園的春天的原因吧!

  校園里的春天作文 篇61

  今天,周老師帶著我們參觀校園。

  校園里最美的就是噴水池。噴水池上刻著“希望”兩個(gè)大字,因?yàn)槲覀兙褪敲魈斓南M娝乩锩嬗袔赘艿,一插上電源噴水池就?huì)噴出水來(lái)。

  噴水池的后面種著茶花。茶花它可是我們的市花!茶花五顏六色的,有紅的、黃的、白的、真美麗。有的還有花骨朵,含苞預(yù)放。有的一支獨(dú)秀,有的三五成群,又香又美麗,還惹來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。

  噴水池的前面是小竹林。小竹林里的.竹子很茂盛。小朋友如果跑累了,不僅可以在竹子林歇歇腳,竹子還可以擋住陽(yáng)光,減少熱量,給我們帶來(lái)涼爽。

  噴水池的左邊是一排排校迅通。你可別小看這一排排校迅通。如果你忘記上學(xué)帶書(shū)的話,那你就可以用校迅通給家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)送書(shū)過(guò)來(lái),如果碰到什么突發(fā)事件的話,也可以撥打“120、110、119等。

  噴水池的右邊是一塊草坪。綠油油的一片小草有的直的,有的彎的。因?yàn)樾〔莶艅倓偺匠鲱^來(lái),還很嫩,我們不能隨便的踩踏它。

  這就是我們美麗的校園的春天。

  校園里的春天作文 篇62

  校園里的三月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。

  學(xué)校里的春天是五彩繽紛的:操場(chǎng)是金黃色的;生物園是透明的;亭園是綠色的,學(xué)校的三月是生機(jī)勃勃的。

  操場(chǎng)的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大樹(shù),把“黃衣服”脫掉了,為操場(chǎng)鋪上了一張金黃色的毯子,穿上了“綠衣服”。還懷上了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的花苞寶寶。

  生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見(jiàn)底,也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景:路面上,剛剛被雨水弟弟清潔過(guò)。在池塘邊的那棵高大的樹(shù)木上,一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵,把樹(shù)枝壓了下來(lái)。此時(shí),我想起了杜甫的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”?匆(jiàn)有人經(jīng)過(guò),花兒便像下雪一樣,盡展她們的風(fēng)姿,飄落在池塘上,在池水中回旋。此時(shí),那清澈見(jiàn)底的池塘,就像個(gè)花瓣沐浴池一樣充滿著香氣。可惜沒(méi)有魚(yú),可能是池水剛剛過(guò)完冬天的緣故吧?

  亭園的三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進(jìn)雨水?huà)寢尩膽驯У男〔,變得濕濕的。綠茵茵的小草里面,長(zhǎng)著五顏六色的花朵;綠茵茵的小草旁邊,豎著一排排的英語(yǔ)單詞和一些漂亮的圖畫(huà),簡(jiǎn)直像個(gè)英語(yǔ)天地一樣;綠茵茵的小草上,站著一些木牌,上面寫(xiě)著:小草青青,足下留情;綠茵茵的小草對(duì)面,一棵棵大樹(shù)早就過(guò)完了冬天,正穿著“綠衣服”迎接春天呢!

  三月的`早上,是生機(jī)勃勃的。教室里的老師和學(xué)生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學(xué)們一進(jìn)教室,便拿起書(shū)來(lái),朗朗地讀起書(shū)來(lái)。此時(shí),學(xué)校不但有朗朗的讀書(shū)聲傳出,還聽(tīng)到嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲呢!在操場(chǎng)上,可以看見(jiàn)天上排成“人”字形的大雁,聽(tīng)見(jiàn)那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們:冬天撤退了。

  小草在春風(fēng)中舞蹈著,大樹(shù)在陽(yáng)光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學(xué)生,每一位老師,每一位參觀者:春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  啊!校園的春天是五彩繽紛的,是生機(jī)勃勃的。我愛(ài)校園的春天!

  校園里的春天作文 篇63

  漫步校園,無(wú)意間,樹(shù)上的一個(gè)花苞映入眼簾,仔細(xì)看,一個(gè)個(gè)迷人的花骨朵兒含苞待放。春天來(lái)了……

  花

  校園的花特別多,什么顏色都有,像春天的調(diào)色板。春,這位畫(huà)家畫(huà)出的花姹紫嫣紅,風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)飄落,到處都是花瓣雨,好一個(gè)人間的仙境。早上起來(lái)到學(xué)校就能聞見(jiàn)一股花香,一整天的心情就特別好。中午走在路上,旁邊的花被陽(yáng)光照的特別閃亮,晚上花隱隱約約有點(diǎn)亮光,一閃一閃亮晶晶。

  雨

  別人遇到下雨都是苦悶的。悲傷的心情非常的低沉,但我不一樣,一遇到下雨天,我就非常開(kāi)心,“春雨貴如油”嘛!雨后的校園仿佛是被洗禮過(guò)似的,非常寧?kù)o。特別是雨后的空氣,如此的清涼,在教室里一股清涼的風(fēng)吹過(guò),煩躁的心立刻平靜了。中午聽(tīng)到雨聲,一上午的勞累瞬間消失!

  人

  春天的同學(xué)比以前成熟了,穩(wěn)重了,不像以前那么幼稚,學(xué)習(xí)的`熱情也有提升,春天的同學(xué)特別活躍,特別開(kāi)心,特別的有激情。

  “一年之計(jì)在于春”,春是充滿希望的季節(jié),一切都變了樣兒。校園,美好的地方!里面充滿了歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)春天的校園,你如此美麗,如此的生機(jī)盎然!

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