精靈的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的精靈的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精靈的作文1

　　夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木換上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。

　　秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下枝頭，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛舞，還有的像舞蹈學(xué)員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，仔細(xì)端詳著，它的色彩是那樣自然、和諧。揉碎了放在鼻下聞一聞，一股泥土的幽香沁人心脾，令人神往！

　　這時(shí)，一片桃形的樹葉落在我眼前。我拾起它，心想：它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小的神桃吧。一落到人間，就變成了一片小小的樹葉了。我又聞了聞，好像真有一股桃子的香氣呢！

　　燕子是報(bào)春的使者，那么落葉呢？我想，它是迎秋的頑童。它雖然沒有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒，但到了秋天，它毅然地從枝頭落下，悄悄地離去，飄回到哺育它、撫養(yǎng)它的'土壤中，變成了養(yǎng)份，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

　　地上的落葉越來越多，我都不知道該拾哪一片了。干脆找來一根細(xì)繩將葉子串起來，戴頭上。多可愛！真像一位小公主。

　　樹梢變禿了，秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，為迎接下一個(gè)更美麗的金秋……

精靈的作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”滿載著感恩，我要把這首歌送給每個(gè)愛我的人——父母、老師、同學(xué)、親朋好友……是你們讓我感受到愛的溫暖、人與人之間的真誠(chéng)相待，也是你們讓我懂得感恩。

　　感恩父母。在我們來到這個(gè)世界上第一個(gè)見到的就是父母，第一個(gè)養(yǎng)育我們的人也是父母。每當(dāng)我生病時(shí)，你們總會(huì)有千萬句嘮叨的話語(yǔ)，喋喋不休地讓我乖乖吃藥；每當(dāng)我晚上熬夜寫作業(yè)，你們就會(huì)遞給我一杯熱牛奶，時(shí)不時(shí)還會(huì)嘮叨兩句；每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，你們總會(huì)詢問我在學(xué)校發(fā)生了什么事……

　　感恩老師。是老師，把深?yuàn)W的知識(shí)灌輸給我們；是老師，用辛勤的.汗水哺育我們成長(zhǎng)；是老師，把我們帶入到知識(shí)的海洋里，讓我們自由地翱翔。每天，老師在教書的過程中，在黑板上奮筆疾書的身影；靜悄悄的夜晚里，老師那正在備課的身影中，使我感受到了老師的辛苦與勞累。

　　感恩同學(xué)。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。”每當(dāng)我傷心難過時(shí)，她們總會(huì)遞給我一張紙巾，幫我擦擦眼淚；每當(dāng)我氣餒時(shí)，她們總會(huì)不斷安慰我，鼓勵(lì)我，支持我；每當(dāng)我失敗時(shí)，她們總會(huì)說：“沒關(guān)系，再試一次吧！盡力就好。”結(jié)交一個(gè)真心朋友很重要，能與你真誠(chéng)相待，與你說心里話，與你在學(xué)習(xí)上互拉一把……

　　生活中所有我身邊的人，都會(huì)給我?guī)�來各種各樣溫暖的愛。我感覺自己是生活在愛的懷抱里的一只幸福的小精靈，在快樂中健康成長(zhǎng)。感謝你們——所有給予給我愛的人！

精靈的作文3

　　因?yàn)槠��?容易飼養(yǎng).安全的特點(diǎn)，十條活潑可愛的小金魚成了我的“小玩伴

　　金魚就像是在水中游動(dòng)的花朵，美麗極了。鼓鼓的眼睛，圓圓的的嘴兒，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們的腮像扇子似的不停地?cái)[動(dòng)，它們的鰭就像銀須一樣，大尾巴游動(dòng)起來就像一條美麗的花裙子在水中飄蕩，好看極了。

　　其實(shí)這些漂亮的水中精靈卻是出了名的'膽小怕事。只要有人不小心碰了一下魚缸，它們就會(huì)四散逃竄或擠成一團(tuán)。為了不驚嚇到它們，我喂它們魚蟲吃時(shí)總得小心翼翼，唯恐嚇到這些可愛的“小玩伴”們。它們一旦確認(rèn)沒有敵情，很快就會(huì)展開一場(chǎng)壯觀的“搶食大戰(zhàn)”，個(gè)個(gè)都吃得津津有味。個(gè)別狡猾得還會(huì)把魚蟲含在嘴里，竄到一旁獨(dú)自享受這些美味。

　　別看它們一直在游動(dòng)，好像不會(huì)累似的。其實(shí)它們也睡覺，只是不閉眼睛罷了。它們不閉眼可不是警惕行為，而是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，所以閉不上眼睛。

　　這些小玩伴們既給我?guī)�來了無盡的快樂，也把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，真是一舉兩得�。�

精靈的作文4

　　盛開在琥珀色月牙，

　　就算失去所有愛的力量，

　　我也不再害怕。”

　　曾經(jīng)有個(gè)女孩，只擁有母愛而有過很少的父愛，她生活在一個(gè)離異的家庭。

　　家，horse，home，family，對(duì)于我們來說意味著什么？應(yīng)該是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港吧。對(duì)她來說呢？那只是一個(gè)空殼，名存實(shí)亡，只是一種形式而已；里面殘存著一份支離破碎的愛；那是她不想面對(duì)而在逃避的現(xiàn)實(shí)，殘酷，冰冷；孤寂的陰霾會(huì)纏繞在她家屋頂?shù)纳峡�，久久不散……那是她想努力忘記的心靈上的創(chuàng)傷。

　　傷口終于重新被撕開，緣于她寫了一篇隨筆來祭奠那份她想擁有卻永遠(yuǎn)不可能得到的愛。隨筆的名字叫《學(xué)會(huì)沉默》。文章勾起了她拼命想忘記卻又重新被翻出來的斑駁記憶。心靈深處的那根塵封多年的弦再次被觸動(dòng)，傷口汩汩地流出大片大片鮮紅的'血液；結(jié)了疤的傷口重新被撕裂，眼中汩汩地涌出大顆大顆的淚滴。淚水在她的臉上肆意橫行�？催^那篇隨筆的人眼底都會(huì)出現(xiàn)一抹晶瑩的濕潤(rùn)。

　　當(dāng)晚，她忍不住對(duì)母親的思念，夜自修一下課，就立刻跑到電話亭前，撥通了家里的電話：

　　“媽，我好想你��！”

　　我當(dāng)時(shí)就站在暗處，聽到這句話時(shí)，淚如泉涌。

　　她總以為她將自己偽裝得很好，看不出一點(diǎn)破綻。她喜歡用文字來壓抑心中的悲傷，用冷漠來偽裝內(nèi)心的脆弱。別人都以為她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不曾料到，在表面的快樂下，內(nèi)心的孤獨(dú)與脆弱。

精靈的作文5

　　我喜歡纏綿的春雨，喜歡神秘莫測(cè)的霧，但要問我最喜歡什么，我一定會(huì)不假思索的回答：是雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，雪是冬天的'使者，是冬天的精靈。它代表著春天即將來臨，也代表著冬天即將離去。

　　雪花在風(fēng)媽媽的伴隨下，叫著，跳著，就向大地出發(fā)了。這下，天空中的雪洋洋灑灑，飄得到處都是。它們像煙塵一樣輕，像玉一樣瑩，像銀一樣白，一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)兒像絨毛一樣，叫人一見就生愛慕之心。這是立春以來的第一場(chǎng)雪，這不，走廊上、樓梯上都站著愛雪的孩子。如果你趕到樓底下，向上一望，準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。走廊外邊顠下來的不僅是雪花娃娃，還有同學(xué)們一顆顆歡樂的心。我們用真情來迎接雪花的到來。

　　看著那一朵朵雪花，飄到地上，又進(jìn)而化成一攤水，我們心里不免會(huì)既歡喜又失落。在校園里“散步”的同學(xué)也越來越多了，他們雖然知道雪還在下著但并不打傘，仿佛是在享受雪花的沐浴。我們多么希望把雪留住，讓雪永遠(yuǎn)住在大地上呀！雖然這不是鵝毛大雪但足以讓同學(xué)們歡呼起來。雪一直下著，但不見得雪越來越大，相反，雪不停的小起來。

　　我的思路又來到了那次期末考試前一天的大雪，雖然幾片雪花在鵝毛大雪看來是多么微不足道，可對(duì)我們來說，這場(chǎng)雪燃燒了我們對(duì)下個(gè)冬天的美好期待。

精靈的作文6

　　周末的一個(gè)下午，我與好友琪來到了漫山遍野都是梨樹的雪梨山觀賞梨花。

　　在離目的地還很遠(yuǎn)的地方，我就感覺到了迎面撲來的清香，這種香，是花香與泥土的清新混合在一起的香，讓人心曠神怡。

　　來到目的地了。哇！簡(jiǎn)直就是一大片銀色的“海洋”，微風(fēng)吹過，“海面”上蕩起層層波浪，好美呀！就如同天使的羽翼般純潔無瑕，不添加一點(diǎn)兒雜質(zhì)。梨花的香氣飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，偶爾會(huì)有幾片雪白的花瓣從空中飄過，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的白色精錄在空中翩翩起舞，好可愛呀！

　　走近仔細(xì)一觀察，你就知道了梨花的樣子。五片雪白的橢圓形花瓣包裹著幾根褐色的花蕾。其實(shí)梨花單個(gè)看沒太大感覺，因?yàn)槔婊ǖ耐庑纹掌胀ㄍ�，一點(diǎn)也不特殊，但你將它扎成一大把后，你就會(huì)由衷的感嘆：“太美了！”，扎成一把的.梨花看起來十分純潔，十分美麗。我非常喜歡，也許這就是集體的力量吧！

　　再看看地上，鋪著一層厚厚的梨花瓣，如同一張雪白的絲綢地毯，也許是看梨花看久了吧！我眼中的云朵也仿佛變成了一朵朵可愛的梨花，它們還在朝我笑，又似乎在空中盡情游玩。

　　��！我家鄉(xiāng)的梨花啊！你真可愛，真似一個(gè)個(gè)可愛機(jī)靈的小精靈！好好地開放吧！讓更多的人欣賞到你獨(dú)特的美麗！

精靈的作文7

　　雨嘀嘀嗒嗒地下著，落到每一個(gè)角落，像無憂無慮的旅行者；又像報(bào)平安的小精靈。

　　“轟隆隆”這是小精靈的鼓樂師；“嘩啦啦”這是小精靈的燈光，大自然把舞臺(tái)準(zhǔn)備好了，迎接雨精靈大明星。“嘀嘀嗒嗒”雨精靈們跳起了歡快的舞蹈：有時(shí)跳現(xiàn)代舞，有時(shí)跳巴蕾，有時(shí)跳起了民族舞。雨精靈落在地上，像一個(gè)個(gè)銀幣在地上叮當(dāng)響，跳著又消失得無影無蹤，有的`更像一只只可愛的小珍珠。

　　雨精靈越來越大，越來越猛。落在荷花池里嬉戲，玩耍。有的在荷葉上打滾，在綠色的大床上翻來覆去，有的在荷花上，成為了荷花的裝飾品，還有的雨精靈比較內(nèi)向，就躲在綠色的大傘下，自言自語(yǔ)，看著同伴們跳傘的情景。雨的群體，好像是一張用億顆珍珠做的窗簾，獨(dú)一無二的。

　　太陽(yáng)公公出來了，他從烏黑的云層里透出自己最亮的光，好象是在提醒雨精靈們，時(shí)候不早了，該回家了。天上的七仙女們把自己的綢帶洗了洗，晾在了一起，掛成彩虹，歡慶演出成功。

　　雨精靈回家了，太陽(yáng)出來了，這真是一場(chǎng)美麗的雨。

精靈的作文8

　　我看過許多動(dòng)畫片，里面有很多有魔力的小精靈，比如哆啦A夢(mèng)、藍(lán)精靈、叮當(dāng)小仙女我一直在想：如果我身邊也有這樣的小精靈，該多好！

　　一天中午吃完午飯，同學(xué)們都在教室午休。突然，有個(gè)同學(xué)大喊一聲：快看，那是什么？我們急忙朝同學(xué)手指的地方看去，居然有一位小精靈。他穿著一件黑色的風(fēng)衣，很酷，背上還有一雙大翅膀，金光閃閃。在他的眉毛下面，有一道明顯的疤痕。

　　他看著我們驚訝的表情，對(duì)我們說：大家好，我叫隱隱，是一個(gè)來自魔法世界的小精靈，我最大的本領(lǐng)是可以隱身，誰都看不到。同學(xué)們迫不及待地對(duì)他說：那你隱身一次給我們看看。隨后隱隱念了一句我們聽不懂的咒語(yǔ)，只聽砰的`一聲，隱隱不見了。大家四處尋找，還是找不到隱隱的身影。我在這兒。同學(xué)們東張西望，這時(shí)隱隱現(xiàn)身了。哇！真神奇。我羨慕地說，你能讓我們也隱身嗎？當(dāng)然可以。隱隱一邊說，一邊對(duì)著一個(gè)同學(xué)念了剛剛的咒語(yǔ)，同學(xué)瞬間從我們的面前消失得無影無蹤。我們非常驚訝，紛紛請(qǐng)求隱隱幫我們隱身。就這樣，隱隱一會(huì)兒幫我們隱身，一會(huì)兒幫我們現(xiàn)身，一直玩到上課鈴響，隱隱才消失在我們面前。

　　我?guī)е�意猶未盡的心情回到座位上，心想：要是我也能像隱隱一樣擁有隱身的本領(lǐng)，那肯定很好玩。

精靈的作文9

親愛的冰精靈：

　　你好！我是太陽(yáng)城里眾多小精靈中的一個(gè)小精靈，下面，就讓我來介紹一下太陽(yáng)城里的有趣的事吧：

　　每天早晨，太陽(yáng)花的花瓣上都沾滿了晶瑩的露珠，慢慢的從花瓣上滾落下來。這些露珠可好喝了，滋潤(rùn)在嘴里，香甜在心里。

　　每天的早餐可豐富了，一大碗太陽(yáng)湯，甜甜的.；兩大塊太陽(yáng)餅，香香的；三根太陽(yáng)油條，軟軟的；五塊太陽(yáng)餅干，脆脆的；再加上一個(gè)可口的太陽(yáng)漢堡，可好吃了！

　　吃完早餐，就約好同伴，一齊去太陽(yáng)宮拜訪太陽(yáng)神。太陽(yáng)神有一件寶物，太陽(yáng)石。這件寶物可以給任何人實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，太陽(yáng)神一念咒語(yǔ)，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。

　　到了中午，午餐可有營(yíng)養(yǎng)了。太陽(yáng)炒飯是主食，太陽(yáng)烤肉、太陽(yáng)餡餅、太陽(yáng)餐包 、太陽(yáng)鳥肉是副食。

　　一頓香噴噴的美餐過后，坐在太陽(yáng)椅上看著太陽(yáng)報(bào)，了解太陽(yáng)城每天的新聞趣事。

　　下午，和同伴一起去打太陽(yáng)球，投籃，傳球，搶球真有趣。

　　晚上，吃完太陽(yáng)牛肉面，便在太陽(yáng)花瓣上睡下了。

　　這就是太陽(yáng)城精靈們的一天。

　　太陽(yáng)城的小精靈

　　……

精靈的作文10

　　也許你愛春天桃花的灼灼其華，也許你愛夏日蓮花的凈植亭亭，也許你愛冬日梅花的不畏霜雪，但我獨(dú)愛秋日那有著馥郁香氣的桂花。

　　走著，走著，小樹林里便會(huì)傳來一陣陣沁人心脾的香氣，那香氣仿佛帶有魔法一樣，能讓聞到的人頓時(shí)變得元?dú)鉂M滿。在樹上的碧綠枝葉間，會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的，懷著好奇心的桂花寶寶們小心翼翼地探出頭來，想看看秋日的世界到底有多么的精彩！但是又生怕有人發(fā)現(xiàn)可愛的它們，會(huì)帶它們離開溫暖的家園。卻不知她自己就是秋的精靈呢。

　　當(dāng)你坐在小樹林的石椅上，閉上眼睛靜靜地享受著這份寧?kù)o的時(shí)候，頑皮的桂花寶寶們便會(huì)接二連三地跳到你的臉上，給你一個(gè)甜甜的吻，然后害羞地滑落到草地上。當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花寶寶們送給你的驚喜——一塊金燦燦地，讓你驚艷的.桂花地毯，而你還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，自己已經(jīng)全身浸滿了桂花的香甜味兒。

　　在桂花樹下，閱讀一本好書也是種享受！秋風(fēng)吹來，桂花寶寶們便會(huì)順著風(fēng)滑下來，輕輕地落在書上，在書本里留下秋的風(fēng)韻，這是多么可愛的香味書簽呀。

　　一年秋意濃，十里桂花香。秋的精靈——桂花在這個(gè)季節(jié)里盡情地綻放它的美麗姿色，香甜的滋味，我已經(jīng)深深沉醉了，你呢？

精靈的作文11

　　最能代表春天自然景象的，就是那綿綿的春雨了。春雨不像暴雨那么猛烈，也不像冬天的雪那么寒冷，它是一位來自春天的精靈。

　　幾滴雨滴從天空中飄落下來，只聽見“沙沙沙”的聲音飛進(jìn)了我的耳朵里。往窗外一看，那滴滴春雨又像密密麻麻的'牛毛，又似根根銀針，又如一絲絲毛線，縱橫交叉，編出一匹百看不厭的雨簾。

　　往樹上一看，一群小鳥正討論著春雨的顏色呢！小布谷說：“春雨是綠色的，瞧，那柳葉上的嫩芽就是春雨灌溉的，路邊的小草也是被春雨淋了才變綠的�！�

　　小燕子叫道：“才不是呢！春雨是粉紅色的！瞧，那滿是雨滴的桃花，那被浸濕了的月季，都是粉紅色的！”

　　小喜鵲不高興了：“春雨不是黃色的嗎？瞧，那遍地的油菜花，漫山遍野的迎春花，都是被春雨滋潤(rùn)過的�！薄�…

　　“沙沙沙……”那是春雨在彈奏春天的交響曲；“噼里啪啦……”那是春雨與玻璃窗悄悄地談話；“淅瀝淅瀝……”那是春雨與屋檐嬉戲玩耍。

　　春雨是什么味道的呢？大家都不知道，我用手接了一點(diǎn)涼絲絲的雨水，舔了舔，再往樓下看，一群和我年齡相仿的同學(xué)也在嘗雨，一些同學(xué)向上張大嘴巴，讓雨水落入他們的口腔；一些同學(xué)把舌頭伸到外面，不管接沒接到雨水，都把舌頭又縮了回去。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽覑圻@綿綿的春雨，愛這春意濃濃的春雨，愛這微涼中透著一絲暖意的春雨，它是春天里最美的精靈。

精靈的作文12

　　朵朵是個(gè)喜歡養(yǎng)花的小姑娘，可她不會(huì)養(yǎng)花，經(jīng)常把花養(yǎng)死。不知不覺，朵朵已經(jīng)扔掉100盆花了，當(dāng)她正準(zhǔn)備扔掉第101盆花的時(shí)候，枯萎的花中冒出了一個(gè)花精靈。

　　你是誰，為什么要把我的兄弟姐妹扔掉？一個(gè)弱弱的聲音說。朵朵被嚇了一大跳，可周圍沒有一個(gè)人呢。朵朵趕緊把花扔入垃圾桶里轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走，是我呀，花精靈從枯萎的花中飛到朵朵的身邊，我是花精靈，守護(hù)花的使者。每一種花都有它們的使者，通過花香來傳播。像國(guó)花牡丹有專門的牡丹仙子，菊花、桃花、蓮花它們都有自己的花仙子呢。

　　其實(shí)你很愛花，只是不知道怎樣照顧她們，對(duì)吧？朵朵點(diǎn)點(diǎn)頭，用懷疑的眼光看著花精靈說：是的，可我不管怎么用心都養(yǎng)不好它們，你可以幫幫我嗎？

　　嗯！我是花精靈，我來幫你吧！

　　于是，她們把剛剛丟入垃圾桶的`花又撿了回來�；ň�靈用心地指導(dǎo)朵朵如何換盆、施肥，何時(shí)澆水、松土。經(jīng)過一周的努力，花漸漸地冒出了嫩芽。慢慢地兩片三片葉子，三個(gè)月后的一個(gè)早晨，它開出了第一朵小花。它迎著太陽(yáng)露出了可愛的笑臉，伸出小手向我打招呼，好像在說早上好呢！朵朵高興地又蹦又跳，成功了！成功了！

　　花也是有生命的，它們都有著不同的花期和培育方式，只有我們用心去呵護(hù)它們，它們才能開出最美麗的花朵。正所謂世上無難事，只怕有心人。

精靈的作文13

　　天氣好熱��！又悶又熱，像是一個(gè)涂了炎熱霜的地球，植物往下垂，知了一叫一叫的。

　　“六月的天，娃娃的臉，說變就變！”過了一會(huì)，烏云密布，突然，一條銀色的龍從天而降，呼嘯著，翻騰著，又來了十條銀色的龍炸開了。

　　電母揮著她那利劍，穿過云層，直刺大地，像大地跟她有什么仇似的。

　　雨又大了，從水珠變成雨絲，像很多外星人從天上落下來，落到房屋上，好像要偷房子，絲毫不留情。

　　落在地上的雨被小朋友踩到就會(huì)濺出去，接下來不可思議的事情發(fā)生了，天像塌了似的，雨如脫韁的馬，這天與地之間掛了巨大的雨簾。

　　植物在風(fēng)雨中搖擺著，好像在唱：“跟著我一起搖擺，一起搖擺擺，忘記所有的煩惱來，一起搖擺……”這首歌呢！

　　雨中的人們，有的趕時(shí)間，有的匆忙回家，大雨也引起交通堵塞。

　　夏天的雨來得快也走得快，雨漸漸停下來了，雨后又是什么樣的`呢？

　　云散了，雨停了，太陽(yáng)照亮了大地，植物上的露珠也一顆顆流下來，人們的交通也不堵了，天空中出現(xiàn)了一道非常美麗的彩虹，人們聞一口空氣，非常的新鮮。

　　湛藍(lán)的天空，清爽的空氣，真舒服。來也匆匆，去也匆匆。我獨(dú)愛暴雨——夏天的小精靈。

精靈的作文14

　　有的人喜歡春天，百花齊放的景象；有的人喜歡夏天，荷花滿池塘的景象；有的人喜歡秋天，金黃的樹葉像蝴蝶般飛落的`景象。但我喜歡冬天白雪皚皚的景象。

　　下雪了，下雪了，輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來。漸漸地小雪花變大了，變厚了，密密麻麻，一團(tuán)團(tuán)一簇簇飛落下來，仿佛扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，給大地媽媽蓋上棉被，給大樹姐姐穿上貂皮大衣，給屋頂哥哥戴上帽子，給欄桿妹妹圍上圍巾……漫天飛舞的小雪花，像小小的白羽毛，又像仙女散落的花瓣，像千百只蝴蝶在玻璃上調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛到一旁。

　　此時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)榻K于下雪了，我們能滑雪，堆雪人，打雪仗了。我們急忙跑下樓，我拿起雪團(tuán)成一個(gè)雪球堆了個(gè)小雪人，有個(gè)同學(xué)拿起地上的學(xué)對(duì)我和我的雪人進(jìn)攻，她把我堆的雪人毀了，而我也快變成一個(gè)雪人了。不行，我不能不反擊，我抓起雪來向他不停地進(jìn)攻，我們兩個(gè)打得非常激烈。旁邊的看著我們十分狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑起來。

　　我喜歡冬天，喜歡冬天的雪，喜歡這群歡快的小精靈。

精靈的作文15

　　初秋的早晨，幾縷陽(yáng)光透過樹林，天際一片朝霞慢慢闊展，正在試圖喚醒四隅的活力。我走在公園陶醉其中。公園一角的笑聲吸引著我前往。原來是四個(gè)人在踢毽子，旁邊還有幾個(gè)人在圍觀，于是我就找了個(gè)臨近的長(zhǎng)凳坐下來，融進(jìn)那撲鼻面而來的快樂之中。

　　只見四個(gè)人圍成一圈，個(gè)個(gè)滿頭大汗�？墒悄请ψ酉袷菦]從睡夢(mèng)中醒來似的，無精打采，飄忽不定，不愿飛舞。只聽其中一人說：“再來”、另一人跟著說“加油”，那彩色的羽毛毽子似乎還是不肯配合，依然不情愿的飄來晃去，一位年齡稍大的毽友抖擻抖擻精神說：再來，我們都集中精力，全力配合。”

　　他這次用腳后跟全力上挑，那小小的毽子立刻飄飛上揚(yáng)，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。這時(shí)所有人的`目光都聚焦在這小小的毽子上，在他的帶動(dòng)下，另一毽友一個(gè)跨步向前，身子往側(cè)面一傾，用右腳的外腳背穩(wěn)穩(wěn)地、用力的再次上挑，毽子隨之旋轉(zhuǎn)飄飛。就這樣他們或用腳踢、用胸墊、用膝提、腳后跟挑，小小的毽子在空中上下翻飛，再也不肯落地，多像一只飛舞的精靈呀！

　　毽友們矯健的身姿在陽(yáng)光下輾轉(zhuǎn)回旋，彩色的精靈和著笑聲在人群中輕舞飛揚(yáng)！

　　看著這一幕我心有所悟：只有先做一個(gè)積極的自己，才能積極的改變你的世界！生活的舞臺(tái)只有在有心人那里才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的更加精彩！

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