心中的英雄作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的心中的英雄作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心中的英雄作文1

　　每個(gè)人心里都有屬于自己的英雄。那個(gè)人或許是軍人、警察、消防員……也或許是那些無(wú)名的英雄：清潔工、老師、陌生的好心人……我的心中也有一個(gè)英雄，那就是我已經(jīng)去世的姑父。

　　小時(shí)候我特別貪玩，好奇心也很強(qiáng)，經(jīng)常問我奶奶一些問題，還纏著她給我講故事。我姑父的事跡就是我奶奶給我講的。

　　我姑父生前是一名醫(yī)生。別人有事來(lái)找他，不管有多么的忙，他也會(huì)抽出時(shí)間走去人家家里給人看病。每當(dāng)有孤寡老人，因藥費(fèi)貴而拿不出錢來(lái)，臉上露出尷尬的神情時(shí)，他只會(huì)會(huì)心一笑，說：“老朋友，咱都多少年的交情了，還差這點(diǎn)錢。你安心吃藥，等什么時(shí)候方便了再送來(lái)嘛！”四鄰八鄉(xiāng)的人都知道姑父的`秉性，曉得他是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人，也就不多說什么客套的話，只在心里記著這份情。

　　久而久之，來(lái)看病的孤寡老人越來(lái)越多。姑父干脆做出決定，以后老人來(lái)他那里抓藥都不用掏錢了。要知道，當(dāng)時(shí)姑姑沒有工作，整天圍著幾塊農(nóng)田轉(zhuǎn)，就指望姑父這個(gè)診所的一點(diǎn)收入維持生活。姑父平時(shí)忙著給人看病，農(nóng)活都是姑姑一個(gè)人做的。家里本來(lái)就不富裕，還有一個(gè)正上高中的兒子要養(yǎng)。姑姑和姑父吵過幾回，姑父口頭上保證以后要改，行動(dòng)上還是老樣子，姑姑也就不說了。

　　說來(lái)也怪，別人吃了好幾次藥都沒有好的徹底，一到他那里就藥到病除了。然而，不幸的是就在我六七歲的時(shí)候，我姑父因病去世了。當(dāng)時(shí)好多人都來(lái)為他送行。奶奶說，當(dāng)時(shí)很多人淚流滿面泣不成聲。

　　是啊，這樣一位可愛的人是值得每個(gè)人去尊敬的。英雄是什么？英雄就是在別人需要你的時(shí)候，勇敢的站出來(lái)。

　　姑父，你是我心中的英雄！

心中的英雄作文2

　　xxx 年 9 月 4 日是全國(guó)人民難忘的日子，它是我國(guó)抗戰(zhàn)勝利xx周年紀(jì)念日！

　　在 1933 年 3 月 11 日，敵人進(jìn)攻了古北口長(zhǎng)城的防線，他們用大炮在城墻上轟開一個(gè)缺口，我們的守軍兄弟們?cè)谏厦婧蛿橙瞬�斗，幾百個(gè)人死在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人無(wú)法進(jìn)入長(zhǎng)城里。他們的精神一直在鼓舞著我們，前進(jìn)，前進(jìn)！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，愛國(guó)就是為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切，今天，我們要把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)她，建設(shè)他！

　　抗戰(zhàn)時(shí)期里，所有的英雄他們面對(duì)困難都勇往直前，而且這種勇氣不分男女老少，挺身而出，不怕犧牲。有一個(gè) 13 歲的孩子叫王二小。這一天敵人到山里來(lái)掃蕩，看到正在放牛的二小，敵人就強(qiáng)迫他帶路，而二小勇敢鎮(zhèn)定地走在最前面悄悄地把敵人帶進(jìn)了我們八路軍的包圍圈。乒乒乓乓，敵人才知道中了計(jì)，殘忍地將二小摔死在大石頭的上面，勇敢的二小用自己的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。

　　在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，今天，我們要不怕困難，用于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇敢的人！

　　在 1941 年的時(shí)候，中國(guó)的.上空突然出現(xiàn)了一些像鯊魚一樣的戰(zhàn)斗機(jī)，駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的都是外國(guó)飛行員，后來(lái)才知道他們是來(lái)自美國(guó)的飛虎隊(duì)，一起抗擊敵人的盟友，他們?cè)谥袊?guó)的上空用他們的力量和中國(guó)人團(tuán)結(jié)在一起，給予了日寇狠狠地打擊。

　　在戰(zhàn)場(chǎng)上，面時(shí)敵人，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，才能克敵制勝。今天，我們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)，要彼此信任，互相幫助，才能合作共贏！

　　我們紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)，恰恰是為了呼喚和平，渴望正義！

　　聽了肖爺爺和王爺爺?shù)墓适�，我們才懂得今天和平生活�?lái)之不易，懂得一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，唯有自強(qiáng)才能不被欺負(fù)的道理！肖爺爺、王爺爺都是大英雄，英雄告訴我，自強(qiáng)才能無(wú)敵！

　　今天我們就是未來(lái)的主人，只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！

心中的英雄作文3

　　有一位戰(zhàn)士，曾在布滿硝煙的異國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上摸爬滾打。有一位戰(zhàn)士，他曾懷著報(bào)國(guó)的熱情執(zhí)行任務(wù)。有一位戰(zhàn)士，他曾為了大家在烈火中永生。他就是邱少云，我心中的英雄，也是一座染滿烈火的不朽豐碑。

　　我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、無(wú)畏、偉大�？姑涝�朝時(shí)期，他們部隊(duì)負(fù)責(zé)攻克“319”高地這顆毒牙。面對(duì)這艱巨的任務(wù)，懷著必死的決心，連隊(duì)決定在總攻前一天進(jìn)行潛伏。邱少云就是執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。即使知道這次任務(wù)非常危險(xiǎn)，但邱少云懷著對(duì)敵人的仇恨決定拿自己的生命進(jìn)行一場(chǎng)賭博。

　　那一天，天色是那么的暗。敵軍的飛機(jī)投下燃燒彈，邱少云潛伏的'草叢頓時(shí)燃燒起來(lái)。在烈火中，他一聲不吭，十指深嵌土地，任由烈火一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬他的身體。他自己的靈魂在烈火中獲得永生。每當(dāng)讀到這一段，我的眼睛不禁都背淚水朦朧。不知是稱贊，還是惋惜。沒想到為了集體，為了祖國(guó)，一個(gè)人竟然能夠如此偉大。

　　回想邱少云，再看看我。那是在一次足球比賽中，我們面對(duì)市級(jí)強(qiáng)隊(duì)。剛開始我們隊(duì)表現(xiàn)很好，連進(jìn)幾球。但后來(lái)被對(duì)手壓制，將比分追平。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師讓我上場(chǎng)了。這是我第一次比賽，我失去了往日訓(xùn)練時(shí)飛風(fēng)采，傻愣愣地站在那里。直到我方前鋒向我大喊：“防守呀�！蔽也琶腿惑@醒過來(lái)�？墒强吹綄�(duì)方前鋒，那精湛的技巧，熟練的球技，我只好傻乎乎地跟著他滿場(chǎng)跑�！芭椤鼻蝻w了過來(lái)，我本可以守住這個(gè)球的，但卻像個(gè)懦夫一樣往后退縮。我的腦子里一片空白，直到看著那個(gè)球從我身邊擦過。我忘不了這一刻。

　　看看邱少云為了集體不惜犧牲生命，再看看我碰見一個(gè)球就內(nèi)心空白。在他面前我是多么渺小呀。從此之后，我一定要邱少云學(xué)習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人！

心中的英雄作文4

　　英雄是什么?英雄是無(wú)私奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作、努力付出的人。我心中的英雄，是我們的班主任——袁老師。

　　袁老師是一個(gè)認(rèn)真工作，甚至為了工作忘記自我的人。記得有一次上課，課文是關(guān)于寫雞的內(nèi)容。袁老師做的課件里面有一首母雞的歌和一些母雞的叫聲，她還在黑板上畫了一只母雞。雖然畫不好看，但袁老師還是盡力的去畫。畫完后老師hai風(fēng)趣地說：“怎么像一只鵝呢?”頓時(shí)逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。袁老師為了讓同學(xué)們記住課文的內(nèi)容，毫無(wú)保留的將自己不擅長(zhǎng)的一面也顯現(xiàn)出來(lái)，真讓我感動(dòng)。我在心里默默的說：“老師，您辛苦了!”

　　還有一次，班級(jí)組織了一次詩(shī)歌大賽，好多家長(zhǎng)都發(fā)了背景音樂和相關(guān)題材，她為了辦好比賽，廢寢忘食，不顧疲勞的忙了一晚上，將背景音樂和材料整理了出來(lái)。袁考師怕有的同學(xué)沒有找到合適的音樂，自己還多準(zhǔn)備了幾首。詩(shī)歌大賽當(dāng)天，她熱心的準(zhǔn)備了一臺(tái)相機(jī)給我們錄視頻，自己還拿手機(jī)拍了好多照片，發(fā)在班級(jí)群里了，給我們留下了珍貴的'回憶。另外她還準(zhǔn)備好幾張獎(jiǎng)狀，發(fā)給同學(xué)們進(jìn)行鼓勵(lì)。老師的細(xì)心真讓我們感動(dòng)!

　　袁老師是一個(gè)努力付出的人。有一年的六一兒童節(jié)，老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，她還說，節(jié)目表演好的同學(xué)有驚喜喲!同學(xué)們聽到后高興地歡呼起來(lái)。六一當(dāng)天，老師給教室內(nèi)粘上了好多氣球，在黑板上畫了好多美麗的畫，整個(gè)教室漂亮極了。等同學(xué)們的節(jié)目表演完后，她從講臺(tái)下拿出一臺(tái)電子琴熟練地彈了起來(lái)。袁老師彈的好極了，美妙的琴聲在教室里回蕩，同學(xué)們都沉醉在了老師的琴聲里。袁老師彈完琴后，慢慢的拿出了一大袋子零食，同學(xué)們看見后突然像燒開的開水沸騰起來(lái)。邊吃零食我邊想袁老師以后能天天這樣那就美極了，嘿嘿!

　　袁老師就是這樣一個(gè)讓我敬佩的人，她是我心中是英雄，我要向袁老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真工作，努力付出的人。

心中的英雄作文5

　　雨橫風(fēng)狂，殘破的屋檐之上，掛著孤月，昏鴉飛過，留下一道縹緲的殘影，褪色的石階上是歲月流過的痕跡。窗邊立著一道人影，衣袂上依稀有著泥土的污漬，簾幕低垂掩不住他的愁緒。望極天涯，竟再也找不到自己的家、自己的國(guó)，眼眸之中不禁黯然失色。

　　思緒涌動(dòng)，憶起當(dāng)年。那時(shí)，他還是至尊帝王，朱閣綺戶旁，是琴聲蕭蕭，花香浮動(dòng)。每至春來(lái)，他便可以攜著文武百官，同去山間踏青，芒夏時(shí)節(jié)，去山林避暑，一路笑語(yǔ)盈盈，眼里剩下的只是甜蜜。但他并不知，日日的揮霍早已使他的國(guó)家，在無(wú)往日風(fēng)采。一聲轟鳴終使繁華破碎，夫差的兵踏破了他往日的家園，一紙幸福在喊殺中被燃成了灰燼，而他，也淪為了階下囚，從此不見的光明……

　　艷陽(yáng)高照，滴滴汗水從他臉龐劃過，干裂的土地上，使穿著草鞋的他，寸步難行。肩上負(fù)著袋袋貨物，皮鞭抽擊在他的身上。一個(gè)踉蹌他便摔倒在地，手指緊緊地按著土地，他咬著牙從地上站起，身上的鞭痕，早已染紅了衣，但他從未向敵人屈服。數(shù)年之后，他回到了家鄉(xiāng)，可是卻早已失去了顏色，一席薪木，一個(gè)苦膽，成為他的陪伴。

　　時(shí)間在緩緩的流過，每每夜里，他便抬頭嘗嘗懸在屋上的苦膽，濃濃的'苦澀，常常使他想起在枷鎖下流的淚、流的汗，富國(guó)的那顆心愈漸強(qiáng)烈。老天終還是沒有辜負(fù)他，那年秋風(fēng)四起，他率著將士，重整士氣，一舉擊敗了夫差，完成了他的心愿。

　　他是何等意氣風(fēng)發(fā)，可誰(shuí)曾想，昔年，他背負(fù)枷鎖，忍辱負(fù)重，徹夜難眠，暗自痛悔。失敗并不代表就是敗寇，在歷經(jīng)蒼涼之后，依舊能滿腔熱血，在閱過世事之后，還能不忘初心，這才是英雄。

心中的英雄作文6

　　有人問：何為英雄？

　　有人說：“我心中的英雄是征服世界的人，高大威猛，雷厲風(fēng)行”；也有人說：“我心中的英雄是非戰(zhàn)勝世界的人，而是降伏自己的人，平和淡定，從容溫暖”。

　　那么，英雄到底是什么呢？

　　對(duì)于我來(lái)說，我的英雄就是我的父親。我的父親是我幼兒時(shí)期、小學(xué)時(shí)期，乃至中學(xué)時(shí)期的英雄。他也必定會(huì)是我大學(xué)時(shí)期、中年時(shí)期，甚至老年時(shí)期的英雄。對(duì)于我來(lái)說，我的父親就像是動(dòng)漫片中的人物——哆啦A夢(mèng)。他真的是無(wú)所不能的啊。

　　小的時(shí)候，我很調(diào)皮，也不愛學(xué)習(xí)，每天只想著和小伙伴們到處玩耍游戲。我的父親便專門制定了一套關(guān)于如何改變我的計(jì)劃。他先利用一切我感興趣的東西來(lái)吸引我少外出玩耍，再用一些小孩子愛讀的玩物書來(lái)提升我的閱讀興趣，最后就會(huì)用一些小東西來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。最終我也如他所愿，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“男孩子”形象變成了一個(gè)安靜乖巧的小女孩模樣。父親真的是無(wú)所不能啊。

　　在我步入了中學(xué)后，父親便也沒有像小時(shí)候那樣管束著我了。他開始實(shí)行了“放養(yǎng)式”教育。我越來(lái)越大，學(xué)的.科目越來(lái)越多，掌握的知識(shí)也逐漸增多，題目的難度也隨之提升。于是，每當(dāng)我有不會(huì)做的題目的時(shí)候，每當(dāng)我絞盡腦汁去理解的時(shí)候，我的父親總是會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)在我的身旁給予我指導(dǎo)，給我鼓勵(lì)。我仿佛也因?yàn)橛辛烁赣H的力量，而變得更加地有想法，有變化。總而言之，父親真的是無(wú)所不能，有智慧啊。

　　父親就像是我生命中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖；父親就像是花叢中的園丁，給予我水分；父親也像是一棵蒼天大樹，給我提供愛的保護(hù)傘。

　　我的父親就是我心目中的英雄，就是那無(wú)人可比的hero，也是我的“超級(jí)飛俠”。

　　謝謝你，我的英雄。

心中的英雄作文7

　　一個(gè)故事，從千年的春水中緩緩駛來(lái)，驟然蘇醒，孤獨(dú)得近乎安詳。

　　她在沙場(chǎng)上書寫著靈魂；她在寒光下清吟著愁思。我追隨著她的足跡，以心的維度仰視她絕代的風(fēng)華，感嘆她顛簸的人生，領(lǐng)略她巾幗的英氣。

　　那夜，輕愁堆積；冷月，隱綿愁。

　　軍帖終究還是來(lái)了。遠(yuǎn)方，狼煙四起，戰(zhàn)火正吞噬著遠(yuǎn)方的安寧，和平正召喚著她的父親。

　　瞬間，一種意念撞擊著她的心靈，爆發(fā)出堅(jiān)定的火花。于是，在那個(gè)輕愁堆積的夜晚，她毅然決定，代父從軍，向著戎裝的戰(zhàn)場(chǎng)奔赴而去。你是我的英雄，孝順父母、毅然堅(jiān)決！“愿為市鞍馬，從此替爺征�！币环N近乎天籟的清吟，搖曳著她的優(yōu)雅。

　　沙場(chǎng)，刀光劍影；寒光，照無(wú)眠。從此戎裝生涯，呼嘯滄桑�？莶菰谀荷�中抖動(dòng)季節(jié)的銀須，不經(jīng)意間又見遠(yuǎn)天的歸鴻。大漠孤煙，年復(fù)一年……

　　思念的潮水一次次地侵略她的心，但是，任何綺麗的思念在斷壁殘恒、刀光劍影下都顯得單薄。佇立的凝思會(huì)讓她化作塵埃。于是，她拋棄了女子的軟弱，愜意地享受著策馬馳騁的曠達(dá)，巾幗的英氣終于壓過了思念的凄婉。你是我的.英雄，愛國(guó)一詞在你身上淋漓盡致！

　　“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”一種近似鯤鵬的偉岸，映射著她的風(fēng)華�；丶�，獨(dú)愛鄉(xiāng)野；功勛，動(dòng)天子。

　　縱然是金樽清酒，玉盤珍饈�？v然是榮譽(yù)的褒獎(jiǎng)萬(wàn)萬(wàn)千千。她依然獨(dú)愛鄉(xiāng)野，不屑功名。

　　功勛足以驚動(dòng)朝野，她是國(guó)家的勇士，她有理由得到任何財(cái)富。然而，她毅然選擇了回家，回到家里，貼上花黃，她依舊是從前那個(gè)美麗的女子。她是我的英雄，淡泊名利、一個(gè) 集“忠”“孝”于一身的英雄女子“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”一種近似禪師的從容，綻放著她的淡定。

　　終于讀懂：一個(gè)女子深刻的美。當(dāng)生命變成一場(chǎng)逆流，她選擇了逆流而上，讓歷史永遠(yuǎn)記住她的名字——她就是木蘭，也是我心中的英雄——木蘭。

心中的英雄作文8

　　天高云淡，千里長(zhǎng)堤上一排排參天的大樹巍然屹立著，一個(gè)滿懷著復(fù)仇怒火的少年在長(zhǎng)堤上急促地奔走，他來(lái)到水流湍急的河灘，脫下衣裳投身這寬闊的河流，矯健地向前游去。這是《小兵張嘎》里的一個(gè)畫面，它形象地展示了遙遠(yuǎn)的路途，險(xiǎn)惡的環(huán)境，都不能阻擋嘎子那顆投奔革命的火熱的心。今天，我懷著激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這本書。嘎子小小年紀(jì)便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)，感動(dòng)他對(duì)友情的生死與共；感動(dòng)他與奶奶的深厚感情；感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸�死置之度外的精神�?/p>

　　閱讀此書，感觸頗深。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族與日本侵略者進(jìn)行的一場(chǎng)正義與邪惡、進(jìn)步與反動(dòng)的生死較量。今天重溫那段血與火的悲壯歷史，不能不感慨萬(wàn)千，雖然現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)和世界戰(zhàn)略發(fā)生了巨大而深刻的變化，世界經(jīng)濟(jì)全球化日趨明顯，但是，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴，值得我們永遠(yuǎn)銘記。正如聶榮臻同志所說：“用盡全國(guó)一切文字也形容不出敵人的殘暴�！睉K案樁樁，血債累累，宛如扎在人們心中的一把刀，無(wú)以復(fù)加的痛楚擊打著我們的`心靈，時(shí)刻提醒我們勿忘國(guó)恥閱讀此書，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的激情年代，仿佛聽到了英雄們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中那鏗鏘有力的步履，仿佛看到了戰(zhàn)士用鮮血和生命抗擊日寇的動(dòng)人場(chǎng)面，深切地感受到中國(guó)人民的愛國(guó)熱忱和崇高的民族精神。

　　那如火如荼的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，那可敬可愛的英雄人民，那可歌可泣的英雄事跡，那至誠(chéng)至厚的人格魅力，感人至深，催人奮進(jìn)我們生在紅旗下，長(zhǎng)在社會(huì)主義里，在以和平與發(fā)展為主題的國(guó)際新形式下，我們不必用生命去做賭注。我想，我們要像小兵張嘎那樣勇敢機(jī)靈，從小胸懷大志，遇到困難要勇于克服困難；像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

心中的英雄作文9

　　我心中的英雄，是光明磊落的好漢，是鐵骨錚錚的男兒，以天下興亡為己任，將大愛灑滿天下!

　　精忠報(bào)國(guó)的英雄

　　遠(yuǎn)望見，飛揚(yáng)的鐵蹄踏壞了大好河山，轟隆的戰(zhàn)鼓打破了中原的寧?kù)o，烽臺(tái)煙起，沙場(chǎng)塵飛，金字旗舞動(dòng)著，胡虜張牙舞爪把“河洛王里”變成人間地獄。那怯弱骯臟的南宋朝廷只求茍安一時(shí)，倉(cāng)皇渡過長(zhǎng)江，啊，那萬(wàn)千百姓!難道要永遠(yuǎn)被拋棄在人心惶惶、兵荒馬亂的北國(guó)，永遠(yuǎn)被奴役嗎?

　　不!你的心中蕩起這樣的聲音!你看著那欠下一筆筆血債的金兵愈來(lái)愈憤怒，“赤面掩赤心”!從你怒的發(fā)紅的臉上人們知道了你內(nèi)心的滾燙!終于，“岳”字旗被舞動(dòng)起來(lái)，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的'軍紀(jì)讓老百姓夾道相迎，英雄的慷慨激昂，奮不顧身讓猖狂的侵略者發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆，快哉!那一片片國(guó)土被收復(fù)，一群群百姓被解救。英雄啊，你就應(yīng)有一顆愛國(guó)的赤心!

　　也許那些小人天生沒有一點(diǎn)骨氣，沒有一點(diǎn)良心，十二道可恨的金牌終于擋住你的腳步。啊!在風(fēng)波亭里，你悄悄的被殺害，但在那一刻，我相信萬(wàn)千百姓都會(huì)為你鳴冤，奸佞小人都會(huì)膽喪心寒!“還我河山”的聲音依然在天空回蕩，只是加上一份悲壯，精忠報(bào)國(guó)的傳奇依然被青史記載，只是曾添一份嗟嘆!

　　也許那些無(wú)賴狠毒的官吏實(shí)在太奸詐，也許你們還為忠所困，你們最終被欺騙了，被利用了，面對(duì)遼國(guó)二十萬(wàn)雄兵，你們無(wú)畏的戰(zhàn)斗;面對(duì)方臘千百座城池，你們奮勇拼殺;面對(duì)兄弟們倒下的尸骨，你們慷慨悲歌;面對(duì)朝廷里奸笑的佞臣，你們憑心痛罵!你們走了，但要記住梁山伯上永遠(yuǎn)飄著替天行道的大旗，繆兒洼里永遠(yuǎn)埋葬著一百單八位英雄!

　　愿做心中的英雄!讓赤心高懸，讓正義永存!

心中的英雄作文10

　　暑假里，我看了《淘氣包埃米爾》這本書，它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者林格倫寫的。

　　書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙，但是我發(fā)現(xiàn)他很友善，很懂得“照顧”他的妹妹，還有同情和幫助窮人。而且他善于觀察、學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，很有毅力，行動(dòng)能力也很強(qiáng)，說干就干，毫不猶豫。除此之外，他還善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財(cái)富和動(dòng)物朋友。

　　記得有一次，他為了“滿足”妹妹的要求，把妹妹升上旗桿后，

　　又被他爸爸關(guān)進(jìn)木工房。他削完第55個(gè)小老人兒后，嘗試逃離，四周觀察，發(fā)現(xiàn)木工房的窗是開著的，但下面種著帶刺的蕁麻，不可能直接跳下去的，與此同時(shí)被他發(fā)木工房對(duì)面的儲(chǔ)藏室窗戶是開著的。于是他嘗試在木工房和儲(chǔ)藏室的窗子之間搭上一塊長(zhǎng)木板，然后爬了過去。他成功地逃離了！嘿嘿！我也很想玩玩這種游戲，但也得考慮一下安全問題。

　　讓我印象最深刻的事是：在某個(gè)冬天，大雪紛飛，地上覆蓋著厚厚的積雪，就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人，不顧一切的帶著患了血毒癥，已經(jīng)危在旦夕的'阿爾佛·雷德去馬利安娜隆德去看醫(yī)生，即使他自己和阿爾佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點(diǎn)他騎著自己的馬拉著雪爬犁（上面躺著阿爾佛·雷德）。艱難的向前走著，因?yàn)樗�知道如果他放棄的話，他們兩個(gè)都會(huì)沒命，就憑著這一個(gè)信念，他們排除了路上的所有困難、險(xiǎn)阻終于到達(dá)了馬利安娜隆德的診室。

　　阿爾佛·雷德得救了，埃米爾完成了一個(gè)偉大的“創(chuàng)舉”！我從心底里佩服他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　最后，我不得不用這樣的話來(lái)結(jié)束：埃米爾之所以能夠成為社區(qū)主席不是偶然的事情，他有一位對(duì)他很嚴(yán)格但很愛他的爸爸；有一位經(jīng)常為他擔(dān)驚受怕，但很會(huì)欣賞他的媽媽；有一位經(jīng)常質(zhì)疑他的行為，但又愛戴他的妹妹。當(dāng)然最離不開的是他自己的努力！

心中的英雄作文11

　　“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”李清照的這首詩(shī)贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死不過江的精神，但讀過《史記》中關(guān)于項(xiàng)羽的章節(jié)后，我對(duì)項(xiàng)羽有了自己的看法。

　　項(xiàng)羽是個(gè)英雄。

　　項(xiàng)羽是個(gè)武藝高強(qiáng)的`人，可以沖鋒陷陣，轉(zhuǎn)瞬間就能殺敵百人。他用兵大膽，敢于破釜沉舟，置之死地而后生，我佩服他的膽略和勇猛�？吹角厥蓟食鲂袝r(shí)，他竟敢說出自己可以取而代之。千古英雄，誰(shuí)敢和他一般出此豪言？從這點(diǎn)看來(lái)，項(xiàng)羽的確是一位名副其實(shí)的英雄。

　　但項(xiàng)羽是位失敗的英雄。

　　首先，我認(rèn)為他不注重文化，只崇尚武力。他甚至認(rèn)為讀書無(wú)用，只要會(huì)寫自己的名字就足夠了�？伤麤]想到，不學(xué)習(xí)，在某方面就會(huì)無(wú)知。無(wú)論是帶兵打仗，還是治理國(guó)家，無(wú)知都會(huì)成為一塊絆腳石。

　　其次，我覺得他不善于用人，不能把握好時(shí)機(jī)。無(wú)知使他不知人，更不善于用人。張良韓信都曾在他的麾下任命，可他不能知人善任，竟使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用，自己卻被打得一敗涂地�？傆兄\事范增為他效力吧，可連范增的才智都給浪費(fèi)了。他不執(zhí)行范增的計(jì)劃，“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”，多好的機(jī)會(huì)呀，可項(xiàng)羽偏偏錯(cuò)失良機(jī)，還中了劉邦的計(jì)策。不能做到疑人不用，用人不疑，致使范增離開他，在憂憤和疾病中逝世，從而使自己徹底失去了這個(gè)謀士。

　　項(xiàng)羽還是一個(gè)不善于總結(jié)失敗原因的英雄。

　　項(xiàng)羽臨死前曾說：“天要亡我。”而不從自身找原因。項(xiàng)羽蓋世英雄，卻只是會(huì)逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都不認(rèn)識(shí)到自身的弱點(diǎn)，只是自欺欺人地把失敗的原因歸于天，真是可悲呀！

心中的英雄作文12

　　英雄，在詞典中的解釋很簡(jiǎn)單：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭(zhēng)，令人欽佩的人。每每提到這個(gè)詞，大家都會(huì)想起革命志士，為祖國(guó)而奮勇獻(xiàn)身的人。但在我心中，除了他們，英雄還是老師、父母、同學(xué)……他們雖然是平凡人，卻擁有英雄的品質(zhì)。

　　老師，是你學(xué)習(xí)上的英雄�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們孜孜不倦地悉心教導(dǎo)我們學(xué)求真、做真人，總是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”；即使桃李滿天下，也從不飛揚(yáng)跋扈、驕傲自滿；不僅用言語(yǔ)在我們的心田里播下了文學(xué)的`種子，還不知疲倦地為我們批改作業(yè)……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良�！敖處熓侨祟愳`魂的工種師”。是呀，如果沒有這些“英雄工程師”，我們從哪兒得來(lái)知識(shí)？沒有了知識(shí)，我們又如何振興國(guó)家？正是因?yàn)槔蠋熓呛诎抵械囊豢|光亮，是指路的明燈，才會(huì)有許多仁人志士的出現(xiàn)。

　　父母，是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹，而你是一只小鳥，他們總是為你遮風(fēng)擋雨，用雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。烈日下、風(fēng)雨中，他們?yōu)榱俗屔�活更加美好，四處奔波。寒�?lái)暑往，他們不辭辛勞地為了你的幸福成長(zhǎng)默默付出。

　　同學(xué)，是你身邊的英雄。每當(dāng)你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時(shí)，同學(xué)們總會(huì)幫助你、安慰你，一個(gè)勁兒地逗你開心。發(fā)生矛盾時(shí)，他們也從不與你計(jì)較。

　　英雄有許多，但無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論偉大還是平凡，他們永遠(yuǎn)在危難時(shí)刻挺身而出，在日常生活中鞠躬盡瘁，他們總是默默無(wú)聞，卻讓我們屹立世界；他們走進(jìn)歷史，卻讓我們擁抱未來(lái)。在我心中，英雄是普通人擁有一顆偉大的心。

心中的英雄作文13

　　一個(gè)炎熱的中午，我坐著爸爸的車從學(xué)校往回趕。突然發(fā)現(xiàn)路邊圍著一大群人，我仔細(xì)一看旁邊的汽車修理廠上面冒出一陣陣濃煙，不好原來(lái)那里發(fā)生了大火災(zāi)。“哇哇”我和爸爸不約而同地叫了起來(lái)，嚇得我們兩個(gè)連連后退，路邊的行人也紛紛發(fā)出驚訝的尖叫聲。

　　就在這個(gè)緊急的時(shí)刻，一輛消防車呼嘯著沖了過來(lái)，原來(lái)消防隊(duì)的戰(zhàn)士們趕來(lái)救火了，全副武裝的`消防戰(zhàn)士下了車，一個(gè)嗖的一聲翻身飛上了車頂，一個(gè)飛奔到車后扛出兩捆大水管，一個(gè)指揮著人群撤離，一轉(zhuǎn)眼一條水柱猛噴向烈火，幾個(gè)消防員不顧火勢(shì)的猛烈，沖到熊熊烈火的旁邊。不一會(huì)就把火勢(shì)控制下來(lái)了，可是他們被火烤得滿臉通紅，大汗掛滿了額頭，消防戰(zhàn)士不顧這一切繼續(xù)扛著水槍沖到里面。

　　突然有一串火苗越燒越大，好像不怕水似的，反而燒得更歡了！火勢(shì)一步步向他們逼近，這時(shí)一個(gè)消防員大喊道；“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加大馬力，要不就來(lái)不及了。”只見消防戰(zhàn)士加大了力度不斷得揮舞著水槍噴向熊熊的烈火，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，終于控制了那里的火勢(shì)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)消防員的臉和衣服都被火烤得焦黑焦黑的，都像一個(gè)個(gè)大花貓似的。衣服也全部濕淋淋的。可他們都不在乎，繼續(xù)清理著火堆。

　　汽車修理廠里面一片焦黑，突然看見一個(gè)消防員提著一個(gè)冒著火的煤氣罐走了出來(lái)，大家都大吃一驚。消防戰(zhàn)士真是太勇敢了，不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，用自己的生命和捍衛(wèi)著這一切，我心中不由得升起一陣陣敬佩之情。

　　他們真是我們心中的大英雄�。�

心中的英雄作文14

　　我正趴在沙發(fā)上玩手機(jī)，忽然聽見開門的聲響。我朝門口望了一眼，是爸爸開完會(huì)回來(lái)了。

　　他緩緩脫下外套，走到沙發(fā)前坐下。半晌，他起身，從外套里取出一包煙，點(diǎn)上一根，又坐了回去，對(duì)著漆黑的電視出神。

　　這時(shí)我的游戲結(jié)束，于是望向了父親。突然想到，我已經(jīng)很少關(guān)注他了。他臉上還是一成不變的疲倦的神色，頭上的皺紋淺淺的擰著，整個(gè)身子軟軟的塌在沙發(fā)上，嘴里慢慢地吐出白煙。

　　這段時(shí)間他從工地回來(lái)休假在西安，但其實(shí)每天他還有煩人的應(yīng)酬和會(huì)議。一年到頭來(lái)似乎都沒有停歇的機(jī)會(huì)。在家沒事時(shí)，他會(huì)主動(dòng)承擔(dān)打掃衛(wèi)生帶弟弟這樣的家務(wù)，放長(zhǎng)假時(shí)又馬不停蹄的安排全家老小的旅游和吃喝。似乎真正放松的時(shí)刻只有他點(diǎn)起煙，出神的一小段時(shí)光。

　　從小到大，都是他一手在支撐著這個(gè)家。

　　我五六歲時(shí)，他領(lǐng)我出門玩耍。我在前面蹦，他在后面不緊不慢地跟著。拐過路口，忽然看見一群人圍在一堆，觀看一個(gè)街頭的魔術(shù)表演。我怎么跳也看不見，于是把頭轉(zhuǎn)向他，他笑著把我一把抱起，架在他的肩上。一下子，我就處于了最佳位置，一下子，我就被精彩的表演吸引住了。不知道過了多久，魔術(shù)師彎腰感謝，我看得意猶未盡，拍了拍他的頭頂示意我要下來(lái)。當(dāng)他抱我下來(lái)時(shí)，我看到他高大寬厚的.肩膀，拍手笑道：“爸爸好棒呀！”他望著我笑，然后一巴掌拍在我的頭上，說：“回家！”

　　我猛然回神，還是那個(gè)父親，他的身材在我眼中已不再那么高大，整個(gè)身子蜷在沙發(fā)上，鬢角也有了些許的花白�？墒侵钡浆F(xiàn)在還是他在默默地扛著這個(gè)家，扛著一切。為了讓我看到更廣闊的世界，我們的歲月靜好的背后是他一直在負(fù)重前行。父親仍在抽著煙出神，我起身，泡了一杯茶，端到父親面前。

　　他猛地一驚，看看面前的茶，奇怪的問了一句：“又有啥事要求我？”

　　我一愣，旋即臉紅了“沒事呀，你不是愛喝茶嗎？”

　　他的臉色更奇怪了，我連忙轉(zhuǎn)身，回到了自己的房間。

　　這就是我的父親，我們家的英雄，我心中的英雄！

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