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寫作作文

小學(xué)生的作文

時間:2023-03-05 09:06:16 寫作作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生的作文匯編5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我們休息了一會兒,就向黃山最高峰蓮花峰進(jìn)軍了。

  蓮花峰,海拔1864。8米,是華東地區(qū)第三高峰。別看它只比光明頂高4。8米,但是爬起來可沒有那么簡單。

  因為路很陡很窄,我們只能手腳并用。終于,我們爬上了蓮花峰,我自豪地喊著“我!爬!上!黃!山!最!高!峰!了!”

小學(xué)生的作文 篇2

  在生活中,旅行,不僅是打發(fā)時間的好辦法,還是讓自己放松的好選擇。我經(jīng)過許多地方,聽過很多事,見過很多人,唯有一件自己經(jīng)歷過的事,讓我覺得自己成長了不少。

  某個暑假,媽媽帶我跟著旅游團(tuán),一起去了廈門。我們從下了高鐵后,在一排排的大巴士里,來回穿梭。在最后一排,一位阿姨映入了我的眼簾,她有些微胖,圓圓的臉上,露出了燦爛的笑容,看著她,我感受到了一絲親切,我望著她,丟了神,呆在那一動不動。媽媽見我停下了腳步,也轉(zhuǎn)過身,“就是這輛巴士,你怎么了?”媽媽開口問,我這才緩了神,沒回答她的話。那位阿姨見狀,笑了笑說:“我是你們的的導(dǎo)游,快上車,來到我們美麗的廈門,辛苦啦,快來休息一下!本瓦@樣我不但開啟了三天的美妙旅行,還領(lǐng)略了廈門的風(fēng)土人情。

  從第一次見到那個導(dǎo)游開始,我一直對她存有很大的好感。過了夢幻一般的兩天,到了我討厭的離別,就算是我只呆了兩天的廈門。清晨,我睜開眼睛,老天似乎理解我的`心情,讓蒙蒙細(xì)雨送我離別。吃完酒店的早餐,此時,已是傾盆大雨,我和別的旅客坐在巴士的座椅上,我低著頭,看著行走的人群,和來回行駛的車流,心思又飄到了九霄云外,我想著想著,想到了她,她怎么沒來,她說過今天要帶我們買芒果,為什么還沒來?我正疑惑著,她突然一個健步上來,捧著幾大箱芒果,上了巴士,只見她渾身濕透,頭上還在不停地滴水,氣喘吁吁地說:“早上沒帶傘,我見來不及,沒給女兒喂早飯,就匆匆去買芒果了!苯又齺聿患白戮痛掖野衙⒐o分掉了,我感動不已,更舍不得離開廈門了,我一抬頭見到的還是那一副燦爛的笑容。

  現(xiàn)在感覺,那一幕仿佛就在昨天,她的誠實守信,讓我也以身作則,做到守信二字。雖然,我不知道她的名字,但我永遠(yuǎn)也忘不掉她那燦爛的笑臉。

小學(xué)生的作文 篇3

  我是一滴水,一滴渴望流入大海的水。

  我成天生活在小河里,和小魚小蝦一起玩耍著,非常快樂?墒沁@樣的生活使我漸漸感到乏味了。我想:傳說中的大海到底在哪兒呢?我悶悶不樂地去問小河媽媽。她說:孩子,你去找找大海吧!我相信你能夠成功。于是,我離開小河媽媽,開始了我的尋找大海之旅。

  我走啊走啊,看見了遠(yuǎn)處有一大片水,!我找到大海啦!我大聲地喊叫著。我飛快地向大海跑去:‘大!,我來了!突然,我聽見水里傳來一陣笑聲,一只老龜從水里慢吞吞地浮出來,他對我說:孩子,這里僅僅是一個湖,離大海還遠(yuǎn)著呢!什么?離大海還遠(yuǎn)著呢?我只好繼續(xù)前進(jìn)。

  咦?這是什么聲音?我仔細(xì)地聽起來,嘩嘩嘩,難道我找到大海了嗎?我又飛奔過去,只見眼前的.大海非常寬闊,那水奔騰著,發(fā)出震耳欲聾的聲音。。〈蠛,我終于找到你了!我感嘆道。什么什么?我沒聽錯吧,這里是‘大!?我的話剛說完,一條大魚鉆出水面,小水滴,這里是一條江!離大海還遠(yuǎn)著呢!聽了這番話,我的頭好象挨了一悶棍,可是臨走前媽媽的話仿佛在我耳邊響起:孩子,你遇事不能灰心,要勇敢地面對和克服困難。想到這兒,我又昂起頭堅定地向前走去。

  我一路翻山越嶺,看見了一望無際的大海,可這到底是不是大海呢?不是大海又會是什么呢?我的腦袋里出現(xiàn)了一排排問號。于是我問身邊的貝殼:貝殼姐姐,這里是傳說中那神秘的大海嗎?是呀,當(dāng)然是啦!我高興極了,不由自主地大喊:噢!找到大海嘍!我找到大海嘍!我興奮地跑到大海的身邊,猛地跳起來然后落在了大海里。又有一滴水加入了我們!她也成為我們當(dāng)中的一份子了!歡迎你!水滴們議論紛紛。

  啊!我終于找到大海了,我終于找到了那神秘、美麗而又令人向往的大海啦!

小學(xué)生的作文 篇4

  在我們班里面,誰可以獲得“勞動獎?wù)隆辈挥梦襾碚f,你們也知道了把3!對了,那就是我們班里的楊民鑫了,他就是我們班里打掃衛(wèi)生最快,又是最好的了,每次他打掃衛(wèi)生的時候都非常非常的認(rèn)真,每次都受到老師的表揚(yáng),所以我才說楊民鑫他當(dāng)“勞動獎?wù)隆币欢ㄊ撬牧,我對他非常非常的有信心,不過我知道“勞動獎?wù)隆币欢ㄊ菞蠲聆蔚牧恕K墒俏覀儼嗬锏摹按蠊Τ肌绷,他在我們班里面可是立下了汗馬功勞了。

  我選楊民鑫他當(dāng)“勞動獎?wù)隆笔且驗樗驋咝l(wèi)生的時候都非常非常的認(rèn)真,記得有一次,我和陳瑞在打掃衛(wèi)生的時候,我和陳瑞在包干區(qū)了打掃衛(wèi)生時,還沒有把包干區(qū)打掃好,就看見楊民鑫他就從教室里跑到了包干區(qū)里,然后對我說:“孫昕晟,我已經(jīng)把教室里的衛(wèi)生打掃好了,你需要我的.幫助嗎?如果你需要我的幫助的話,你就大膽的說吧!這是沒有關(guān)系的。”我心里想:如果他肯幫助我的話,他一定是會和我要一點(diǎn)報酬的,我看我還是不要讓他幫我打掃衛(wèi)生了吧,可是我還是僅不過楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區(qū)給他打干凈了。

  這就是我們班的“大功臣”。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天我和媽媽一起動手制作拼音卡片,首先,媽媽拿了四張白紙,每張紙都對折,上半部用來畫畫,下半部用來寫字母,我就在紙上畫上了美麗的畫,第一幅畫了一個紅色的太陽和3個氣球。

  第二幅畫了一匹小馬,尾巴上還系著一個粉紅的`蝴蝶結(jié)。第三幅畫了一個小女孩在聽廣播,第四幅畫了一個小王子在潑水。我又在每幅畫下面寫上相應(yīng)的字母,于是四張拼音卡就完成了。

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