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寫作作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-03-06 15:17:59 歐敏 寫作作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的作文40篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的【推薦】四年級(jí)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)的作文40篇

  四年級(jí)的作文 篇1

  一天,我在家看電視,當(dāng)我看到日本國家發(fā)生大地震時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻,突然,我身邊出現(xiàn)了一位漂亮的女人,她身上長著一對(duì)翅膀,手里拿著一對(duì)魔法棒,穿著一件閃閃發(fā)光的'衣服。她說:“我聽說日本國家發(fā)生了大地震,我想,你一定很善良,可以幫我去日本救助他們,我賜你一個(gè)魔法棒!蔽衣犃颂貏e高興,連忙接過魔法棒說:“我一定會(huì)去日本的。”

  這個(gè)魔法棒很神奇,我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒,眨眼間,我就到了日本。我馬上去救助被石頭壓著的人,我點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒,所有壓著人的石頭都飄了起來,我又點(diǎn)了點(diǎn)魔法棒,受傷的人全好了,死的人又活了過來,廢墟又變成了高樓大廈,食物和財(cái)務(wù)都變回了原來的樣子,人們又過上了幸福安寧的生活。我心里高興極了。

  突然,我聽到有人叫我,我睜開眼睛,原來是媽媽,這一切都是一場夢,可是,我多希望這一切都是真啊!

  四年級(jí)的作文 篇2

  哎呀!糟了!已經(jīng)7:50了,怎么辦呢?上學(xué)要遲到了呀!哈!有的是辦法,一個(gè)電話,學(xué)校就會(huì)專派一架無人駕駛的直升飛機(jī)來接你。匆匆洗漱之后,直升機(jī)就來了,上面有個(gè)按鈕寫著學(xué)校,只要你一按,哇!五分鐘,直升機(jī)就到學(xué)校了!

  一進(jìn)教室,輕松悅耳的音樂響了起來,給你帶來一陣輕松。哇,教室的黑板不見了,現(xiàn)在已經(jīng)改用電子白板了。如果老師寫錯(cuò)了字,不用急,不需要白板擦了,只要老師拿出配套的電子棒,說一聲“擦掉某某字”,錯(cuò)別字就擦掉了。

  班上,課桌椅子用的是光滑舒服的`大理石。你肯定會(huì)想,萬一頭碰到了怎么辦?告訴你吧!課桌和椅子四個(gè)角都塞滿了棉花啦!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課了,我們來到教學(xué)樓的頂樓。頂樓是這樣子的,上面有一個(gè)大花壇,有一個(gè)音樂噴泉,還有一棵高大的榕樹……同學(xué)們都圍著坐下,拿著掌上電腦做作業(yè)。

  說到電腦,那是學(xué)校專門定做的,綠色、環(huán)保,還沒輻射哦,課余還能聽聽歌、玩玩游戲。老師把作業(yè)發(fā)在上面,同學(xué)們做完后就發(fā)給老師,作業(yè)本早就全都淘汰了。

  學(xué)校就是森林公園,到處都有大片大片的綠化林,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,一年四季鮮花盛開。如果遇到了不開心的事,走在校園的林蔭大道中,你很快會(huì)忘記一切煩惱。

  這就是未來的學(xué)校,你喜歡嗎?

  四年級(jí)的作文 篇3

  我喜歡鳥語花香的春天,喜歡秋風(fēng)涼爽、果實(shí)芬芳的秋天,喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡有樹的夏天。

  清晨

  不知道是誰的尖叫,讓我清醒了。我發(fā)現(xiàn)還是白色的,但是有些老人在做早操,小鳥嘰嘰喳喳,好像在歡迎我起床到外面玩。不知道什么時(shí)候太陽出現(xiàn)了,先露出一個(gè)小腦袋。慢慢的,慢慢的,天亮了。清晨,我推開小窗戶,看著剛剛醒來的太陽。它似乎和我一樣激動(dòng)人心。昨晚下雨了。

  正午

  轉(zhuǎn)眼間,中午到了,最熱的時(shí)候開始了。太陽公公不知怎么把大地烤熱了。我們把桌椅挪了個(gè)小圈,一邊看著水池里的荷花,一邊吃著碗里的夜宵。!我怎么去游泳池的'?原來蓮花吸引我來這里。荷花那么美,卻長在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未開花的小河上。讓我想起了小河的尖角,蜻蜓早就站在上面了。

  黃昏

  不知不覺,孫公公下班了,我們開始準(zhǔn)備晚飯。大雁飛過我的頭頂,它回家了。一陣涼風(fēng)迎面吹來。晚飯后,老人拿著扇子,沿著小路走著,和別人聊天。

  夏天!你真美,襯托出如此美麗的風(fēng)景。

  四年級(jí)的作文 篇4

  走進(jìn)校園,大門上有著五個(gè)顯眼的大字:東方紅小學(xué)。

  早上,你一走進(jìn)校園,迎面撲來的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香,撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場。操場雖不大,但它是我們玩耍的樂園,操場的北方便是國旗臺(tái),每周一早上全校師生都在這國旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì),齊唱國歌。

  我們學(xué)校有著許許多多的植物,其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花,茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子,它長相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不當(dāng)成什么,就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒什么區(qū)別。

  別光說我們學(xué)校的四季也很美呢。

  春天,我們校園鮮花盛開,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極啦!小草偷偷地從土里鉆了出來,看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場上洋溢著同學(xué)們的笑聲。

  夏天,風(fēng)刮過來都是熱的,同學(xué)們臉上滾熱滾熱的,像火爐一樣,他們都在樹陰下玩耍,知了趴在樹上叫:“熱死我啦,熱死啦!辈輧簾岬腵抬不起頭來;ǘ冀o曬焉了。

  我愛我的校園,愛這個(gè)培育了我四年多的校園,讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園,我愛我的校園,聽了我的介紹,一定想來我的校園了吧,歡迎你的到來。

  四年級(jí)的作文 篇5

  今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站,我非常激動(dòng),心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就這樣,我們來到了。

  我們的第一個(gè)目標(biāo)就是的購物天堂——街。這里人山人海,人流如潮。商店里濟(jì)濟(jì)一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個(gè)個(gè)都是精品。不一會(huì)兒,我來到了書城,不用說了,我買的都是科技書唄!

  從街出來,拐了一個(gè)彎,我們到了園。一進(jìn)大門,只見一座亭子,我們?cè)谶@兒休息了一會(huì)兒。經(jīng)過一個(gè)大堂,就到了廳,據(jù)說這里每天只能請(qǐng)一桌客人享受皇帝吃的`午餐。走過大廳,我們來到劇館,我們一邊聽著音樂,一邊吃著的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是愜意。

  出了園,我們打的來到位于工業(yè)園區(qū)的湖。這里湖水蕩漾,正舉辦汽車展呢!汽車有小轎車、卡車、面包車等型號(hào),有大眾、豐田、奔馳等品牌。從高處俯看,汽車幾乎包圍了湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看,碧波蕩漾的湖水在陽光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這里真美呀!

  明天,我們將到樂園去!

  四年級(jí)的作文 篇6

  鄉(xiāng)村風(fēng)景美如畫。

  這幅畫里有清澈見底的小河。小河的水真靜,靜得都聽不到它在流動(dòng);小河的水真清,清得都能看見水里的石頭和小魚。河里的小魚有的在歡快地游泳,有的在睡覺,有的在打水仗,真是自由自在,我都想當(dāng)一只小魚了。水面上還有在游泳的小鴨子,它們時(shí)不時(shí)把頭扎進(jìn)水里去看看有沒有免費(fèi)的早餐。到了夏天,實(shí)在太熱了,我們就會(huì)下去游泳,抓魚摸蝦,在水里的我們就感覺自己也變成了一條小魚,自由自在地游泳。

  這幅畫里有綠綠的高山。山上有很多樹木,形成了一片綠色的海洋,每一片葉子都發(fā)著自己的光芒。我們會(huì)到山上去,山上到處都是一顆顆像燈籠的果子,我們把果子摘下來,可香了!草地上還長出了許多鮮花,有蝴蝶和蜜蜂采花粉花蜜。大山就像一個(gè)巨大的花壇。

  這幅畫有金黃的`稻田。一片片金黃色的稻子就像是一片金色的海洋,一棵棵稻子整整齊齊的,就像在排隊(duì)去上課似的。一陣微風(fēng)吹過,稻子就隨風(fēng)舞蹈,像一群起舞的小仙女。每一株成熟的稻子都是農(nóng)民血汗凝成的。

  這就是鄉(xiāng)村的風(fēng)景,就像一幅畫,風(fēng)光無限好。

  四年級(jí)的作文 篇7

  當(dāng)我們還沉迷在學(xué)習(xí)的中時(shí),假期的生活悄然靠近,一年一度的開始啦!

  周六一大清早便把我從被窩里叫醒,驅(qū)車帶我們一回到鄉(xiāng)下,開啟了田園生活。鄉(xiāng)下清早的空氣很新鮮,可是火辣辣的高高地掛在天空,地上不一會(huì)兒就曬得滾燙滾燙的,隨著溫度的升高,一出門就讓人熱得汗流浹背,連養(yǎng)的小黑也躺在門檻上不停地吐著舌頭,好像在說:這天真熱。

  每天早上,大公雞哦,哦,哦,的'鳴叫催我早早地起床。我便會(huì)伸個(gè)懶腰向遠(yuǎn)處眺望,發(fā)現(xiàn)爺爺家不遠(yuǎn)的地方有一方池塘,涼爽的夏風(fēng)吹來,的荷花披著粉紅的紗裙像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞,綠油油的荷葉像一把把綠傘一樣張開著。我想那綠傘下面一定有小小蝦在快活地游來游去吧。旁邊大上的知了知,知,知地叫個(gè)不停,也嘰嘰喳喳地唱著歌。它們一唱一和,宛如動(dòng)聽的交響曲。

  每天我都會(huì)搬個(gè)小板凳坐在大槐樹下,賞荷花,聽蟬鳴蛙唱,傍晚看夕陽慢慢地下沉,鳥兒歸巢,吹著涼爽的晚風(fēng)再優(yōu)閑地吃著西瓜,心里不驚感嘆道:鄉(xiāng)下的真美啊!

  四年級(jí)的作文 篇8

  大海是大家都喜歡的美麗風(fēng)景,也是夏天度假的好地方。這個(gè)暑假我們一家四口就去海邊度假了。

  大海并不總是兇猛的一面,大浪翻滾聲音好像在咆哮。不,我看到的不是這樣,海面風(fēng)平浪靜,就算是有浪,也是不大的浪,而且這些浪,這些浪,也使人們玩水時(shí)增加了不少樂趣。

  大海的風(fēng)景,也常常使我陶醉。一望無邊的大海,使我心情變了很多,我原只以為綠色的植物可以使心情變好,原來一望無際的大海也可以!我張開雙臂,當(dāng)一陣陣風(fēng)觸到我的臉頰時(shí),我才知道,原來世界上還有好多好多的事我沒體驗(yàn)過。這一次我算是又體驗(yàn)了一件美好的事情。此時(shí)此刻,我的腦子里一切煩心事都化為烏有,此時(shí)此刻腦海里只有這一天的快樂!我現(xiàn)在才知道站在海邊有多輕松,多快樂!現(xiàn)在我才明白城里的'一切不是都好,在海邊呼吸著新鮮的空氣,看著一望無際的大海,心情也自然變好了。雖然海邊沒有高樓大廈,沒有寬廣的馬路,但是它有新鮮的空氣,有讓人情像大海一樣寬廣的風(fēng)景!

  大海,你使我陶醉,使我入迷,你永遠(yuǎn)是我最美的向往!雖然你有時(shí)兇猛,但是阻止不了我對(duì)你向往的腳步。s

  四年級(jí)的作文 篇9

  眼前紛飛的柳絮如同一團(tuán)團(tuán)的雪花在眼前劃過,傾聽著春天的腳步。踏著輕快地步伐哼著熟悉的曲調(diào)欣賞著無與倫比的景色。藍(lán)天白云下享受著明媚的陽光,柔柔微風(fēng),感受著春天所帶給我的一切。躺在松軟的草地上欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,路上那一個(gè)個(gè)正朝著遠(yuǎn)方前行遠(yuǎn)去的背影悄然淡出了我的視野。雖然遠(yuǎn)方的風(fēng)景我不曾欣賞過,但是我知道遠(yuǎn)方的風(fēng)景一定會(huì)會(huì)有它獨(dú)特的魅力。但它究竟在哪兒我卻無從知曉,只能從人們前行的方向去尋找那未知的風(fēng)景。

  是繼續(xù)留在這里?還是去尋找遠(yuǎn)方的風(fēng)景?我并沒有給自己答案,因?yàn)檫h(yuǎn)方的風(fēng)景雖然有著無窮的魅力,但是路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順。如果留在這里遠(yuǎn)方的風(fēng)景就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到。盡管我不為難自己,但是那遠(yuǎn)方的風(fēng)景就一定值得我去欣賞嗎?漸漸的天暗了下來,淅瀝瀝的小宇無聲無息的落在了地上。的確雖然我想留在這里,但是留在這里只能欣賞到那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,不會(huì)看到途中更美的'景色,更不會(huì)欣賞到遠(yuǎn)方風(fēng)景的魅力。最終我還是選擇向遠(yuǎn)方的風(fēng)景進(jìn)發(fā),因?yàn)槲蚁胍牟皇瞧降瓱o奇的生活而是想追尋一種只享受過程而不重視結(jié)果的生活。

  四年級(jí)的作文 篇10

  那是一個(gè)陰沉的星期三,我發(fā)了高燒,頭腦,身體,手臂,雙腿,熱乎乎的,頭腦一片渾濁,似乎連1+1等于2都不知道了,媽媽開車把我送到了醫(yī)院……

  “39度?”刺耳的尖叫聲沖進(jìn)我的耳膜,不會(huì)吧,我發(fā)了這么高的燒,醫(yī)生給我看了看身體,又摸了摸我的額頭,給我開了一些藥,便皺了皺額頭:“要在家里休息,多喝一些開水,不要坐著,要一直躺著,才會(huì)快好!薄昂昧,回家吧small day!蔽易嚕S著時(shí)間,回到了家,喝了藥便回房休息了,我看著窗外的風(fēng)景,便漸漸入睡了,可頭腦照樣渾濁,全身仍然熱乎乎的。

  “該吃午飯了。”“哦,來了!薄吧眢w舒服一些了嗎?”當(dāng)我聽到這句話時(shí),我心靈的琴弦頓時(shí)被拉動(dòng)了,心上便涌了一種不可訴說的'滋味,突然感覺身體并不像之前那樣難受了,心里如吃了蜜一樣甜?纯刺炜眨缋柿嗽S多,比小朋友的笑容還要燦爛,媽媽給我吃了飯,帶我去醫(yī)院看看,結(jié)果我發(fā)的高燒,退下去了。

  媽媽的一句問候如春風(fēng)拂面。原來最美的風(fēng)景,不在于轟轟烈烈,只是一句真誠的問候就夠了。

  四年級(jí)的作文 篇11

  我們身邊的風(fēng)景有許多。

  果樹的風(fēng)景,是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋果,像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的香蕉,像一個(gè)個(gè)在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少!

  天空中的風(fēng)景,是美麗的。早晨,天空中太陽升起,一只只小鳥自由自在地飛翔,一只只大雁排著“人”字型的隊(duì)伍向南飛去,一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒在花叢中采蜜,一會(huì)兒在天空飛舞。

  花園的風(fēng)景,是五顏六色的`。里面有各種各樣的菊花,也有害羞草,你輕輕一摸它,它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花,在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動(dòng)人,真是讓人贊嘆不已。

  四季的風(fēng)景,是變幻無窮的。春暖花開的春天,鳥語花香,就是好!到了炎熱的夏天,早晨是暖和的,到了中午,就熱的要人命,恨不得一直待在家里。到了夜晚,知了叫了,我們睡了,頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天,我們?cè)谕饷嬖趺赐,都不?huì)覺得冷或熱。冬天,梅花開,下雪了,外面冷乎乎的,我們都很想在床上睡覺。

  我們身邊的風(fēng)景還有許許多多,它需要我們用心去觀察、感受。

  四年級(jí)的作文 篇12

  夏天來了,夏天終于來了。我,和夏天擁抱。

  夏天,水變得更清澈,天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃:鮮花盛開,綠草如茵。這時(shí),我們可以更接近大自然,與夏天擁抱。

  夏天的早晨,太陽很早就從云床上探出頭來,掛在天空微笑。我想:可能他在云床里太熱了。一大早起來,打開窗戶。今年夏天空氣非常清新。看,花草上點(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看,你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來的.奇怪的珍珠!樹上,蟬剛從睡夢中醒來,想趁這生機(jī)勃勃的夏日清晨露一下嗓子!

  夏天中午,最熱。太熱了,人們無法呼吸。太陽好像很有大氣,臉就紅了,發(fā)出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安靜,因?yàn)樗麄兌加X得夏天太熱了,也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹枝上的小蟬不肯安靜,“吱,吱,吱”不停的叫,讓人心煩。地球母親既沒有草的覆蓋,也沒有傘,所以她必須被太陽曬著。看,好像被燒焦了。

  夏夜,太陽太累了,回到云床底下睡覺。星星和月亮,充滿了精神,出現(xiàn)在天空,發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蟬,在草地上,池塘里和樹上唱歌。

  夏天來了,好開心

  四年級(jí)的作文 篇13

  星期天的早上,寒風(fēng)凜冽,我穿著厚而笨重的羽絨服在停車站前等待。大雪紛飛,成片的雪花打在臉上,非常疼。同我一起等待的人也排了很長,這時(shí),一個(gè)穿著黃色大衣的年輕人吐了一口痰在馬路上,“啊,好惡心!這人長得相貌堂堂,怎么這么低俗……”我瞪了他好幾眼。

  車終于來了,所有人都一擁而上,人好多啊。我剛看好一個(gè)靠窗的位子,還沒等坐下,就被那個(gè)年輕人給搶走了。我氣極了,但也沒好意思當(dāng)面說他,只是又瞪了他好幾眼……我只好在一旁站著。他身體斜著,背緊靠著車窗,幾乎占了兩個(gè)人的位置。

  車行了一會(huì),又上來了一位老大爺,他腿腳不靈便,拄著一根拐棍,走路十分辛苦。車上沒位了,老大爺也只好站著。我實(shí)在看不下去了,走過去對(duì)那人說:“請(qǐng)你給老大爺讓下位,好嗎?”他理都沒理我,只是又向車窗靠了靠。我對(duì)他無話可說了。最后還是一位小學(xué)生給老大爺讓了位。

  啊,那個(gè)年輕人終于下車了,我心里正暗暗高興,可忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來,我怔住了――車窗上破了一個(gè)大洞!那個(gè)人用自己的身體擋住了寒風(fēng),服務(wù)了整個(gè)車的人!我誤會(huì)他了……這個(gè)人是多么的`無私,是多么的高尚!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  四年級(jí)的作文 篇14

  我保存的有這樣的幾張相片,是我心中最美的風(fēng)景。

  第一張:

  在一個(gè)車水馬龍的路口旁,有一對(duì)父女,父親大約四十來歲,而女兒也有十五六歲了,他們?cè)诘却^馬路。父親讓女兒緊緊跟隨在其身旁,女兒倒也聽話,只是,在過馬路之時(shí),女兒伸出手拉住了父親的手,跟隨其一起過馬路。

  還有一張:

  這張同樣是在一個(gè)人多車也多的'繁華地帶,同樣是在馬路旁,父親好像看起來有什么特別著急的事情,顧不上去對(duì)那個(gè)十五六歲的女孩太過操心,走得急匆匆的,一直在后面怎么跟也跟不上的女孩,在快要過馬路時(shí),跑過去拉住父親的一角,跟著父親一起過馬路。

  你也許會(huì)納悶:為什么一個(gè)十五六歲的女孩過馬路時(shí)不會(huì)自己過?對(duì)吧?

  但是,還有這樣一張:

  女孩自己一個(gè)人過馬路,父親在對(duì)面看著,知道女孩安全到達(dá)對(duì)面,才松了口氣。

  看吧,女孩不是不會(huì)一個(gè)人過馬路,只是有父親在身旁就會(huì)有安全,女孩不管多大,她都會(huì)選擇保持著這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)只要一和父親過馬路就揪著父親不放的動(dòng)作。

  也許,有的父母會(huì)經(jīng)常嘮叨:孩子們長大啦,不在我們身邊繞了。作為一個(gè)孩子,在父母面前永遠(yuǎn)保持孩子才最好吧。

  所以,我會(huì)留住這心中最美的風(fēng)景。

  四年級(jí)的作文 篇15

  小麥田鋪滿大地,也不再像春天時(shí)那般矮小,此時(shí)他們已經(jīng)成熟,結(jié)出大顆大顆的麥穗子,看上去就像給大地鋪上了一層地毯,漂亮極了。

  此時(shí),正有幾人在割小麥呢!也許是累了,一人坐在一塊石頭上,喜洋洋地看著這般喜人的豐收成果。遠(yuǎn)處的房屋若影若現(xiàn),房屋不多,但座座都很有氣勢,也許是幾代都在此定居吧?梢韵胂蟮嚼锩娴膵D女和孩子也一定為這豐收的場面感到欣喜吧。

  房子不遠(yuǎn)的地方有一片草地,旁邊放著幾張桌子和幾把椅子,也許是用來招呼客人的.吧。

  漸漸地,太陽落了下來,辛苦了一天的農(nóng)民也該休息了,他們一個(gè)接一個(gè)向家的方向走去,途中有一座涼亭,可供他們乘涼。兩邊的山十分漂亮,像是直通天宮的道路。雖然已經(jīng)秋天了,但山上的樹還是碧綠的,讓人有一種在兩季之間的感覺。遠(yuǎn)處的大樹上,正有一只啄木鳥在喂食小鳥,讓這座山多了一絲溫暖。

  看看遠(yuǎn)處的石子路,既像一條絲帶,又像一條小白蛇,穿越在山林中。你可能會(huì)想到農(nóng)民伯伯回家時(shí),一家人歡聲笑語吃晚飯的情景。

  鄉(xiāng)下人家,無論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

  四年級(jí)的作文 篇16

  幾串細(xì)雨珠子像偵察兵一樣試了試,輕輕落在屋檐上。然后一場大雨飄走了。傾盆大雨像一個(gè)受了委屈的孩子,她的眼淚像碎珠子一樣不停地流下來。天地分不清界限,都融入了雨的世界。

  開心的時(shí)候會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在回家的路上開開心心的走,講學(xué)校發(fā)生的事情。然后你看到的雨顯示出一種快樂的氣氛?炜!雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落在地上,播放著優(yōu)美的音樂。樹枝隨著音樂起舞,跳得很美。一把把的'傘互相摩擦,讓大傘和小傘都很開心。甚至雨的味道都是甜的。這幅畫非常漂亮。誰不會(huì)被它陶醉呢?

  難過的時(shí)候,再美的風(fēng)景,看了也不開心。在你眼里,仍然不感興趣。看著地上的雨,仿佛在唱一首悲傷的歌。路邊的樹也被風(fēng)雨折磨著,似乎在控訴命運(yùn)的不平和歲月的平凡!地上的科巴那瓦草抬頭看著它的眼睛,但它也流露出一種憐憫。長街上到處都是沒帶傘的人,一個(gè)個(gè)濕透了,只有孤獨(dú)的背影。雨和這些孤獨(dú)的人相互映襯,凸顯了人在雨中的痛苦和孤獨(dú)。這是一幅多么悲傷的畫面。

  雨是一樣的雨,人是一樣的人,只是心情不同。雨越來越大了。走在路上,聽到花園里的花瓣在低聲啜泣。我不禁想起了我和他們類似的經(jīng)歷。于是我用手輕輕的摸了摸,似乎感覺到了它的疼痛。我默默的看著,想著。

  四年級(jí)的作文 篇17

  漫長的考試時(shí)間,好似沒有盡頭,仔細(xì)聆聽,掉筆的聲音,是大家用轉(zhuǎn)筆來打發(fā)的后遺癥,隨著下課鈴聲的響起,心臟,那條繃緊的弦,也松了開來。

  步出教室,徐徐的微風(fēng),伴著陽光,和我一起慶祝期末考的結(jié)束。我投入了球場的懷抱,看見激烈的競賽、看見贏家的.謙虛,更看見了隊(duì)友對(duì)我的關(guān)心。投入樹叢、大自然的懷抱,聽見蟬鳴叫的抑揚(yáng)頓挫、聽見風(fēng)吹過枝椏的沙沙聲,更聽見了樹爺爺贊頌大自然的璀璨聲。投入午餐的懷抱,嚼出米粒的香甜,嚼出午餐的幸福,更嚼出了媽媽煮飯的愛心。投入午休的懷抱,聽見同學(xué)震耳欲聾的打呼聲、聽見風(fēng)紀(jì)股長的叫罵聲、更聽見小小的夢發(fā)出來大大的召喚聲,哇!這世界的浩瀚無垠,不是在狹小擁擠的教室中能體會(huì)的。

  普魯斯特說:“真正的發(fā)現(xiàn)之旅,不是尋找新世界,而是用新視野看世界!钡拇_,讀萬卷書不如行萬里路,若只在教室讀書當(dāng)“書呆子”,而不體驗(yàn)、享受、悠游、徜徉這世界的美,就和那只不知天高地厚、海水寬廣的“井底之蛙”沒什么兩樣。走出教室,體驗(yàn)顯微鏡外的放大鏡,用繽紛的色彩豐富黑白的人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn):考卷也能變彩色、毛筆也能畫出彩虹!

  四年級(jí)的作文 篇18

  我坐在窗前,看著夕陽,我的心也隨著夕陽慢慢下沉,我欲哭無淚。為什么不是我?早上,大家正在朗讀英語,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然來了一個(gè)通知,讓各班選一個(gè)英語尖子去參賽。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我的英語成績很好,所以我了高高地舉起了手,滿以為老師能選我,可是......我坐在窗前看著夕陽,心里久久不能平靜,就在最后一縷夕陽要消逝時(shí),我看見了一幅我終生難忘卻是最美的風(fēng)景,一只蜜蜂飛了進(jìn)來,跌跌撞撞,我開始尖叫了一聲,迅速躲了起來,但看它走路很吃力,好像也飛不起來的樣子。

  我的好奇心驅(qū)使我到了它身邊,由于怕它蜇我,我拿了一個(gè)放大鏡,一是自衛(wèi),二是好好地觀察它一下,它看到我,極力想從開著的窗戶飛走,可它振動(dòng)了好一陣翅膀也沒飛起來,它又想爬走,可它爬得很慢很慢。

  于是,我放心地拿著放大鏡看起它來。它竟是一只殘蜂!翅膀上,有兩個(gè)草尖那么大的眼!腿也殘了一條。我驚呆了———— 一只小小的蜜蜂,竟然這么頑強(qiáng)!而我竟是如此的`脆弱!我突然淚流滿面。這一刻,我知道做人要堅(jiān)強(qiáng)!謝謝你小蜜蜂,你讓我看到了最美的風(fēng)景!

  四年級(jí)的作文 篇19

  陽春三月,一陣暖和的春風(fēng)吹過壩頭溪,吹緑了小草,吹來了燕子,吹紅了桃花,吹來了生機(jī)勃勃的世界萬物。

  春暖花開時(shí)節(jié),清晨我踏著地上的雨珠,靜靜地在壩頭溪邊漫步著。隱隱約約中,抬頭仰望天空的你,會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)---那如塵如沙的薄霧正在空中盤旋。綿綿細(xì)雨在你不知不覺時(shí)落下,悄悄地與溪邊擁抱握手。溪底立刻濺起一片片“花瓣”,一朵、兩朵……看!有無數(shù)朵“花辮”正向我們旋開。

  過了一會(huì)兒,雨漸漸停下來。天空中突然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,正倒映在小溪中。兩岸的榕樹在風(fēng)兒的吹拂下,舞動(dòng)著枝葉,有節(jié)奏地演奏出一道道交響曲。溪岸邊的小草偷偷地從泥土中鉆出緑油油的小腦袋,又在一霎那間,它伸直了身子,頑強(qiáng)地要努力長大。近處的樹長在這一陣春雨中,長得更結(jié)實(shí),更旺盛。瞧,遠(yuǎn)處的燕子成群結(jié)隊(duì)地向壩頭溪飛了回來。

  傍晚,壩頭溪在晚霞中變得更加燦爛奪目了,它正躺在大山媽媽的'懷抱中。紅彤彤的云霞,枝繁葉茂的大榕樹,還有那五顏六色的花朵,無不為壩頭溪增添光彩。

  春風(fēng)把壩頭溪吹緑了,吹得更春光明媚!

  四年級(jí)的作文 篇20

  我們的校園不只是讀書的殿堂,更是觀賞美景的花園。

  剛邁進(jìn)校園,就有一只蝴蝶從我眼前飛過,原來,它是來自前面的花壇。遠(yuǎn)看花壇中央有一塊橫躺著的大石頭,它光溜溜的,一點(diǎn)兒也看不出它的美,但是在他周圍的小樹,小花卻為它增添了許多生機(jī),這兒幾朵紅的花,那兒幾朵黃的花,顯得嬌艷又有生機(jī)。大石頭兩旁有兩棵小樹,在樹上掛的小燈籠隨著風(fēng)輕輕地上下擺動(dòng)。

  往里走,來到一條小路兩旁高低不同的樹上長的葉子有深有淺,遮住了半邊天,一縷陽光穿過茂密樹葉,灑在了我的肩上。

  小路盡頭,有一棵高大的.銀杏樹,高大到平視都看不到全貌,仰望著這被銀裝素裹的枝干好像是優(yōu)雅端莊的女王一般,再看看邊上的桃花,她們就像是選美大賽上穿著嫩粉色舞裙的舞者,風(fēng)一吹,她們就在枝干上翩翩起舞。

  順著小路走,就來到了我們學(xué)校的開心菜園了,園中有綠的青菜,淺綠的萵苣,還有深綠的大白菜,簡直就是綠色的海洋。

  我們的校園真是個(gè)景色宜人的大花園!

  四年級(jí)的作文 篇21

  我家附近有一個(gè)小公園,叫東山湖公園。那里樹木長得蔥蔥蘢蘢、鳥語花香,風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑的好去處。

  走進(jìn)大門,就看到左手邊有一個(gè)大荷塘。到了夏天,圓圓的荷葉綠油油的,像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃,小青蛙的歌臺(tái)和小魚的涼傘。再看那荷花,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,有的完全長起了,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗可愛了。

  走到小路的盡頭,眼前豁然開朗,一座“十曲橋”展現(xiàn)在我的眼前,“十曲橋”共有10個(gè)大小不一的'曲折,整座橋是水泥和鋼筋建而成的,扶欄上有精美的圖案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條火龍臥在湖面上。走到橋上,放眼望去。廣州的標(biāo)志建筑——廣州塔,近在眼前,似乎觸手可及。太陽發(fā)出像利劍一樣的金光照射在湖面上,微風(fēng)吹過,湖水泛起魚鱗似的波紋,層層疊疊,連綿起伏。水中倒映著美麗的圖畫,小魚在水里游來游去,時(shí)不時(shí)的躍出水面,似乎跟我一樣在欣賞著岸上美麗的景色。啊,這美麗的景色多么令人陶醉!多么令人心曠神怡!

  四年級(jí)的作文 篇22

  我坐在行駛的汽車上慢悠悠的回家著,我在這個(gè)時(shí)候也不能如同火車上那樣玩手機(jī),因?yàn)樵谶@里的時(shí)候會(huì)有陽光照射到座位這里,所以反光十分嚴(yán)重影響到我,以至于我不得不決定放棄。

  放棄了玩手機(jī)的我只能在這里看看窗戶外面的風(fēng)景,在我的旁邊的人我也不認(rèn)識(shí),而且此人已經(jīng)開始迷迷糊糊睡覺了。

  實(shí)話實(shí)說,這里的風(fēng)景真的不行,要什么沒什么,沒有山也沒有水,既沒有美麗純潔的藍(lán)天也沒有形態(tài)各異的白云,反正我是覺得還沒有我的家鄉(xiāng)農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美,那里至少道路兩旁都是樹木,還有一條小河淌水,所以還算是秀麗的山水風(fēng)光。而且,我覺得這里也沒有城市中那種建筑風(fēng)格,雖然我覺得自己去的.城市沒有什么好的,可是這里似乎已經(jīng)是城市邊緣地帶,所以比城市規(guī)劃比不上,比農(nóng)村風(fēng)景也不如!

  現(xiàn)在這時(shí)候已經(jīng)是在下午了,已經(jīng)接近夜幕降臨的時(shí)候了,所以使得這個(gè)污染嚴(yán)重的地方顯得格外不美觀大方,這也使得我自己感覺也不是很好,這也似乎是因?yàn)槲易约含F(xiàn)在有一些瞌睡,所以才會(huì)使得這里感覺如此。

  四年級(jí)的作文 篇23

  快要到暑假的時(shí)候,老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見底的瀑布從山頂往下淌,像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃,像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。

  同學(xué)們?cè)谝巴馔娴呐d高采烈,有的左碧綠色的草地上奔跑,有著再看野外的風(fēng)景,有的在玩一些小游戲,有的'在老師的帶領(lǐng)下爬山。

  到達(dá)了山頂,他們看見外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽,正在勤奮的種地,就是為了那這些小孩子有東西吃,這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥在天空上自由的飛翔,像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的竹林中看見一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山頂上滾了下來,對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子;蛘吣氵會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊,還沒等你看清楚它們,又消失在前方的叢林中;蛘吣氵會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴,用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。

  這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀!你要不要也來看一看呢?

  四年級(jí)的作文 篇24

  “一花一草皆風(fēng)景,一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個(gè)充滿蓬勃生機(jī)的大家庭,甚至每一處角落都有動(dòng)人的風(fēng)景,只要你靜下心來仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里時(shí)時(shí)有活力,處處有生機(jī)。

  整潔的教室里,有的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí),背誦課文;有的同學(xué)在講臺(tái)上向老師請(qǐng)教問題;還有的同學(xué)在操場上跳繩、跑步、打球,在運(yùn)動(dòng)中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。

  金秋九月,丹桂飄香,讓我不禁想起了大詩人杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩句?磪龋▓@里、草地上、菜圃里,一小塊一小塊白白的石磚,蔓延開去變成一條幽靜的小道。走上去,左看看,右望望,一叢叢竹子首先映入眼簾,它們的身體綠得發(fā)亮,就像一道綠色的'溪水從天上慢慢地滑下,軟軟的,嫩嫩的。再向前去,便是一個(gè)小小的石桌和石凳,坐上去,涼涼的。倏忽,飄落起小雨滴,霎時(shí)間周圍的一切都變得霧氣繚繞。

  美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀,更有朝氣滿滿、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書學(xué)習(xí),接受新知,收獲友誼,不禁地讓我歡呼到,快來與那些陪伴我們成長的花木一起,體會(huì)這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧!

  四年級(jí)的作文 篇25

  我姥姥家住在鄉(xiāng)下,有一望無際的田地。

  聽媽媽說,姥姥家的地用不完,春天有菠菜,夏天有茄子,秋天有南瓜,冬天有蘿卜,一年四季都有新鮮的蔬菜吃,日子過的很快樂。

  暑假到了,我們一家來到姥姥家,看著這無邊無際的碧綠的地,我想到這得花多少人力才能完成種地的'工程啊,姥姥說就她和姥爺自己去干,我心里想這得花多長時(shí)間呀?

  姥姥和姥爺?shù)男拍钍菆?jiān)定的,經(jīng)過他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現(xiàn)實(shí)!

  我一走到姥姥家的田地里就著了迷,我就像一只小螞蟻在一個(gè)巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放,夏天翠綠一片,秋天粒粒金黃,冬天艷紅如火,難怪姥姥天天說她的地是獨(dú)一無二的。

  姥姥家的第一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣,過了幾天你就分不清了,這多虧了姥姥和姥爺?shù)男燎趧趧?dòng)以及堅(jiān)持不懈的信念。

  姥姥家的地是獨(dú)一無二、豐富多彩的,我相信姥姥家的地一定會(huì)變得更加多彩,更加豐富,也更加引人注目,更加受人贊揚(yáng),這讓我想起了這樣一句詩:鄉(xiāng)村四頁閑人少,才了蠶桑又插田。

  四年級(jí)的作文 篇26

  從上小學(xué)以來,每年的暑徦我和家人們都會(huì)找時(shí)間到那美麗的地方游玩。每次在往那的路途中,天空中飛翔的小鳥們好像和我一樣有著愉快的心情,路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵,也都一路陪伴著我。

  記得有一次偶然的機(jī)會(huì)里,我們選擇在一間便利商店休息,沒想到商店旁的階梯下就是一片廣闊的海灘,我最喜歡看著藍(lán)藍(lán)的海岸,大口的呼吸著海邊才有的清新空氣;沿著海邊走呀走的,我的腳上踩著奇形怪狀的`石頭,有大有小,顏色更是有深有淺,突然間,我發(fā)現(xiàn)石頭的縫隙里竟然躲著五顏六色的貝殼,當(dāng)時(shí)的我真是高興極了!后來,我撿了一個(gè)純白色的貝殼,把它像寶貝般地放在外套的口袋里。

  我喜歡在海灘玩水,雖然我還不太會(huì)游泳,但我會(huì)和游泳圈一起找海浪捉迷藏,玩累的時(shí)候也喜歡坐在海邊,吹著風(fēng)時(shí)看著海浪高高低低的樣子,有時(shí)還可以看著沖浪客的帥氣模樣,令我好羨慕呢!我好喜歡海邊的美麗風(fēng)景,那是最美的風(fēng)景,這些游玩的回憶也會(huì)成為我心中最美的風(fēng)景。

  四年級(jí)的作文 篇27

  風(fēng)景,無處不在,一個(gè)小小的舉動(dòng),一張愛的照片,一個(gè)頑強(qiáng)的生命力都能夠成為一處美麗的風(fēng)景,哪怕是一片落葉。

  秋風(fēng)瑟瑟,走在樹林里,增添了幾分寒意,許多枯黃的落葉躺在土地里,結(jié)束了自己那最后的生命。我走在樹林里,落葉飄落的場景美得令人贊嘆。但,一片落葉正在頑強(qiáng)地和寒風(fēng)做著斗爭。

  一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹枝上,不敢放手,也不想放手,寒風(fēng)放肆地敲打著它,它被吹得隨風(fēng)擺動(dòng),折騰得筋疲力盡,但絲毫不敢放松,細(xì)小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時(shí),也抓住了它最后的希望。

  它以為躲過了前幾次的寒風(fēng),也能躲過這一次。但是,它猜錯(cuò)了,徹徹底底地錯(cuò)了,“嗚——嗚——”寒風(fēng)得意地笑了,吹破了它最后的希望,這樣的力量還是抵不過寒風(fēng)猛烈的`襲擊。它已經(jīng)知道了結(jié)果,但它還不想那么早地面對(duì)這個(gè)結(jié)果。

  它慢慢地落下,顯然,它接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),一陣微風(fēng)吹過,它在空中打了幾個(gè)旋兒,便落到了大地母親的懷抱。

  發(fā)現(xiàn)風(fēng)景,需要一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的舉動(dòng),一張充滿愛的照片,一個(gè)頑強(qiáng)的生命力,都是身邊的風(fēng)景……

  四年級(jí)的作文 篇28

  微風(fēng)輕輕拂過,一陣陣花香撲面而來,深吸一口氣,一股清新的感覺油然而生。側(cè)耳聆聽一年中的第一聲雷響,春天再度降臨。

  春,喚醒了世間萬物,也喚醒了我心目總最美的一道風(fēng)景----油菜園。

  在這個(gè)季節(jié)里,成片的油菜園里長出了嫩葉,重新散發(fā)出一抹嫩綠色,晶瑩的露珠在葉片上點(diǎn)綴著,滾動(dòng)在葉莖之間,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的溪水聲緩緩流進(jìn)我的耳里,是那么的動(dòng)聽,那么奇妙,仿佛正在彈奏著一曲優(yōu)美的樂曲?諝庵性旗F繚繞,只能看見油菜園的嫩綠色在其間忽隱忽現(xiàn),偶爾有一個(gè)個(gè)小小的黃點(diǎn)在朦朧中閃現(xiàn),猶如點(diǎn)點(diǎn)晨星般閃爍其中。望著這仙境般的景象,一陣微風(fēng)徐徐吹來,吹散了遲遲不肯離去的云霧,吹來了一片生機(jī)盎然的景象。大片大片的新綠色中盛開著一朵朵小黃花,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),每一片綠葉上仿佛都跳動(dòng)著為它們伴舞的`小精靈,它們跳動(dòng)的是那么開心,在太陽隊(duì)照耀下,向大地投下點(diǎn)點(diǎn)光影,投下一片片生機(jī),這令人心曠神怡的景色讓我久久不能忘懷。

  這,就是油菜園,它們?cè)倨胀ú贿^,但它們的樸質(zhì)無華,卻永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

  四年級(jí)的作文 篇29

  世上有許多美麗獨(dú)特的風(fēng)景,比如山坡上盛開的花,水中嬉戲的歡樂的小魚,還有那值得留念的名勝古跡?墒俏也灰粯,在我的眼里,最美麗的風(fēng)景在鄉(xiāng)下……

  清晨,我打開鄉(xiāng)村的窗戶,叫我起床的原來不是那討厭的鬧鐘,而是那聳著尾巴的雄雞,“哦哦哦……”地打開大嗓門高歌。走到門前,總會(huì)看見那兩棵松樹挺立在平房的左右兩旁,像站崗的.哨兵一樣,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,巋然不動(dòng)。

  中午往小河邊望去,河中的鴨媽媽正在給小鴨們覓食,把小鴨子們喂得健健康康的,鴨媽媽真?zhèn)ゴ!到了下午,只要我們一來到田野里,就可以看見許多農(nóng)民伯伯在用鋤頭刨地,幾個(gè)兒子接二連三地把水抬到地里。

  到了夜晚,把椅子搬到門外來,望著天上的美景,天上的月亮好似一位美人,把月光獻(xiàn)給我們,讓夜晚不再黑暗。那行行就像樂譜上的符號(hào),閃爍在夜幕中……

  鄉(xiāng)村如詩,令人尋味;鄉(xiāng)村如畫,絢麗多彩;鄉(xiāng)村如歌,令人歡快。在我的眼里是最美的風(fēng)景,我愛鄉(xiāng)村的美景,更愛鄉(xiāng)村。

  四年級(jí)的作文 篇30

  旅游什么的是我最喜歡的,我最喜歡旅游去的地方,是那些有山有水風(fēng)景如畫的地方,因?yàn)檫@才算是真正的旅游。

  旅游一方面可以陶冶情操,釋放心情,讓人從一種憂慮復(fù)雜的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)變到舒適,開朗的環(huán)境中去,所以旅游成了我的'興趣愛好之一。

  前不久,我們?nèi)チ孙L(fēng)景如畫的桂林。一來到桂林,我簡直是大吃一驚,這里的風(fēng)景超出了我的想象,她真的好美!來到桂林就不得不來到漓江,漓江的水真的就像是書本上那樣,碧綠碧綠的,水面上蕩漾的波紋,我們幾個(gè)人乘坐著特有的竹筏,在漓江上劃過,看著周圍那連綿起伏的山脈,山間還有煙霧繚繞,偶爾還能聽到一些鳥叫聲,鳥叫聲在山谷間悠遠(yuǎn)的飄著,在看這里的風(fēng)景,簡直是置身于神仙般的境界,簡直是美不勝收。

  這里除了景色宜人以外,空氣也是十分的清新,呼吸上一口能夠感覺到空氣中滿滿的含水量,在這里可以肆無忌憚的呼吸,感覺整個(gè)人都清新了不少。

  我們?cè)谶@里游玩了大概一周的時(shí)間。臨走之際,還依然戀戀不舍,這里的風(fēng)景,已經(jīng)完完全全印在了我的腦海中,已然不能夠忘記。

  美麗的風(fēng)景可以為我們帶來美麗的心情,所以大家在空閑時(shí)期,一定要到外邊看一看,大自然美麗的風(fēng)景。

  四年級(jí)的作文 篇31

  也許在將來的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景,就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景,你總是覺得缺少一點(diǎn)什么。

  就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中,總是缺少一點(diǎn)激情,缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。

  因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著,所以你就一直期待著有更好更多的變化,也許那些變化并不是真的讓你滿意,可是你仍然會(huì)覺得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。

  在這樣的途徑之中,你總是能夠以最快的速度獲得更好的成長。也許未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個(gè)人給我們帶來的結(jié)果,只是在這樣的途徑之下,你學(xué)會(huì)的東西也是越來越多。 學(xué)你打開一個(gè)視頻軟件之后,你會(huì)看到很多人都過著不一樣的生活,有人養(yǎng)寵物,有人什么東西都養(yǎng)。

  他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。

  他們說即便是在最無聊的時(shí)候,他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的'東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的,它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力,在無時(shí)無刻都不會(huì)無聊。

  所以那樣的人,那樣的形象你一直都是很羨慕的吧,只是想要把這樣的能力變成自己的,只是想要在這樣的過程當(dāng)中,也能夠讓自己成長為這樣優(yōu)秀的人。

  一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。

  四年級(jí)的作文 篇32

  在我們家附近,有一座美麗的小區(qū),以前總聽說這座小區(qū)有著令人嘖嘖稱奇的美景,但從沒進(jìn)去看過,一個(gè)陽光明媚的星期天,爸爸帶我走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫的小區(qū)。

  一進(jìn)門,我就被眼前的美景迷住了:嬌艷的鮮花,翠綠的竹林,茂盛的樹木,偶爾響起幾聲鳥雀的啁啾,好美的景色啊!我簡直要陶醉了。

  我們?cè)谶@座小區(qū)里散步,我在前面走,爸爸跟在后面。忽然,我看到一棵樹上掛滿了紅彤彤的東西,我走近一看,這棵樹上竟然結(jié)著無數(shù)個(gè)火紅的山楂!我高興得雀躍三尺,抓起一個(gè)山楂就往嘴里送!安荒艹裕 卑职旨泵(duì)我說!鞍  卑职值脑捯粑绰,我就大叫起來,趕緊把嘴里的.山楂吐了出來。我問爸爸:“這山楂怎么這么酸呀?”爸爸說:“山楂能不酸嗎?誰讓你看都不看就摘下來吃,這是沒成熟的山楂,當(dāng)然酸了。怎么樣,貪吃酸掉大牙了吧!”爸爸開玩笑地說。往前走,我們還看到了許多果實(shí):有沒熟透的青桃子、像桔紅色燈籠一樣的大柿子、紫紅色圓溜溜的不知名的漿果,對(duì)了,我急著摘那半青半紅的山棗時(shí)還被刺劃傷了手臂——

  我們圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一大圈,爸爸說:“天晚了,我們回去吧!蔽覒賾俨簧岬乜戳丝疵利惖男^(qū),跟著爸爸回家了。

  四年級(jí)的作文 篇33

  我們村有一個(gè)美麗的水庫,清清的湖水旁有許多柏樹。它雖然沒有大海那么雄偉,可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無華的美。

  清晨,當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上,我愛坐在那排臺(tái)階上欣賞風(fēng)景,水庫則像溫情的母親,慈愛地望著我。那時(shí)我會(huì)被那美麗的景色迷住,很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來到水邊,拍打清涼的湖水,一陣陣水花濺落在身上,感覺很舒服,好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。

  中午,驕陽似火,知了停在樹上,叫個(gè)不停。我站在那柏樹下乘涼,有時(shí)在柏樹下嬉戲,有時(shí)覺得很煩,就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時(shí)散開了一圈圈的波紋,仿佛輕柔的'手指撥弄著琴弦!搬烎~羅!”隨著一陣叫聲,孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚餌,魚竿在空中劃出優(yōu)美的弧線。那些孩子耐心地等待著,不一會(huì)兒就釣到了一條條又肥又大的魚。孩子們便歡歡喜喜地離開了,只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。

  日落,我又坐在臺(tái)階上。太陽很快就落下來,瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤的床,讓我心生遐想,多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水,紅紅的光,向著水的挺拔的柏樹,組成了一幅美麗的畫卷。

  啊,多么迷人的水庫啊。

  四年級(jí)的作文 篇34

  我的。家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,我總愛去田間的小路上閑逛,家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景更是迷人,就像是我的天堂。

  園子里種著許多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜,還有一棵棗樹和兩棵柿子樹。春天,蔬菜從泥土里長出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就像新生命突然蹦出來一樣。果樹長出新的枝芽,嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機(jī)。在秋天,我總是跟大人們一起去體會(huì)豐收的喜悅,到處瓜果飄香,所以,我總是盼望著秋天的'來臨。

  在園子的后面有一條小溪,夏天,我總愛和小伙伴們?cè)谒锿嫠,捉幾條小魚,打水仗,比誰的游泳技術(shù)更高……我們總是一起下水玩耍,不鬧到天黑不罷休。

  在家的附近還有一塊菜地,各種農(nóng)作物構(gòu)成一派豐收的景象。金黃的麥浪,火把似的高粱,沉甸甸的稻穗,脹鼓鼓的豆莢。.。.。.農(nóng)民辛勤勞動(dòng)時(shí),總會(huì)綻放出欣慰的笑臉。

  在冬天,所有的景物都像披上了棉被似的,映入眼簾的是一片雪白的世界,樹上落滿了雪,猶如一條銀蛇在樹上翻舞,地上的雪面被印上了足跡,仿佛是在提醒人們要腳踏實(shí)地。河面結(jié)起了一層層厚厚的冰,遠(yuǎn)處,有人在打雪仗呢!冬天,依然生機(jī)勃勃,誰說冬天比春天差!

  這就是鄉(xiāng)村的風(fēng)景,這就是如畫的美麗景色!

  四年級(jí)的作文 篇35

  我們學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路。來到學(xué)校門口,首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴(kuò)展的電動(dòng)門,是門衛(wèi)接待室。

  走進(jìn)校門,你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花,一年四季鮮花盛開。春天有桃花,夏天有妖嬈的玫瑰,秋天有纖細(xì)的菊花,冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季,整個(gè)學(xué)校都充滿了淡淡的花香;▎h周圍有常綠冬青,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  從花唄往西走,就到了圓魚塘。魚塘里的小魚很可愛。他們?cè)谒凶杂捎斡。這些小魚一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有當(dāng)一群調(diào)皮的孩子把魚食扔進(jìn)池子里,我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚塘里還有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。魚塘周圍有一片小小的綠色竹林,這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線。

  在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場。操場上有六個(gè)籃球架,就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠(yuǎn)的`沙坑。還有一條長長的橢圓形跑道。

  在這樣的環(huán)境下,我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢?

  四年級(jí)的作文 篇36

  今年暑假的一天,我正在補(bǔ)習(xí)班上課。天氣突然變陰,脾氣暴躁的風(fēng)婆婆橫沖直撞,似乎要把一切都吹走。“轟隆。 币宦暰揄懘蚱屏颂炜盏钠届o,緊接著“嘩啦啦”瓢潑大雨從天而降。

  唉,真是倒霉!今天放學(xué)比平常晚一點(diǎn),天又下著大雨,爸媽又有事,不能來接我,我又沒帶傘,沒辦法,我只好冒雨向家里跑去。雨越下越大,我的衣服都濕了,全身涼涼的,渾身發(fā)抖。我實(shí)在是跑不動(dòng)了,就蹲在一個(gè)小店門口,身體縮成一團(tuán)。

  這時(shí),我聽到了一陣笑聲,原來是一對(duì)盲人夫婦,他們?nèi)頋裢,相互攙扶著,手里握著一根竹竿,艱難地摸索著。你摔倒了,我扶你一把;我滑到了,你拉我起來,不時(shí)發(fā)出笑聲。在他們的笑聲中,風(fēng)雨雷電好像不那么大了。“爸媽不來接我是因?yàn)橛惺,我不?yīng)該埋怨他們。”我自言自語道。盲人夫婦都能克服,為什么我不行呢?面對(duì)困難,只要以樂觀的態(tài)度去面對(duì),一切就會(huì)過去。我鼓起勇氣,沖進(jìn)雨里向家跑去。那對(duì)盲人夫婦相互攙扶的背影,在我心中成為了一道最美麗的“風(fēng)景”。

  那以后,我在生活上不管遇到多大的.困難,第一想到的就是那對(duì)盲人夫婦在滂沱大雨中的情景,一想到他們,我就有了克服困難的勇氣和決心。

  四年級(jí)的作文 篇37

  炎熱,是夏天的天使。

  天上萬里無云,太陽像一個(gè)大火球炙烤著大地,似乎要散發(fā)出它的全部熱量。大樹上的知了不停地叫著“知了!知了!”,它好像是在說:“真熱呀,真熱呀!”樹上的葉子寶寶無精打采,好像在想:夏天可真是太熱了,我都快被烤熟了!。小狗躺在樹蔭下,伸出紅彤彤的長舌頭,不停地“汪汪汪汪!”地直叫,好像在說:“熱死了,熱死了!”馬路上滾燙燙的,都可以把雞給烤熟了。老爺爺和老奶奶拿著扇子坐在樹蔭下面一邊乘涼一邊聊家常。

  摩托車停在外面停一會(huì)兒坐墊和金屬部分都會(huì)被太陽曬的滾燙燙的。小河里的河水都被太陽曬的熱呼呼的,汽車停在陰涼的地下停車庫里的坐墊也是熱呼呼的`。

  要是你站在馬路上不動(dòng),就會(huì)覺得鞋子就像被烤焦了一樣。再過幾分鐘,你就可以變成“北京烤鴨”了,家里的椅子、桌子、沙發(fā)等家具都熱的發(fā)燙。要是你一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上,也不知道是哪里來的汗水一滴一滴地滴下來,要是在運(yùn)動(dòng)的話就會(huì)汗流浹背,一串一串地流下來,像珍珠!

  夏天可真熱啊!

  四年級(jí)的作文 篇38

  我的家鄉(xiāng)在邯鄲市的雞澤縣里。在這里的市中心有一個(gè)美麗的公園,他有一個(gè)名字的來歷:就是公園里有一個(gè)巨大的雕像,它的名字就叫毛遂所以這個(gè)公園就叫毛遂公園。

  清早,我到毛遂公園去散步,在這時(shí)候才六點(diǎn),起了蒙蒙大霧,毛遂公園里的人寥寥無幾。我走在鵝軟石成的小路上,走上去松松軟軟的。小路的兩旁是美麗的小花,他們有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。還散發(fā)著沁人心脾的濃濃清香,亭亭玉立。像那捂著臉的害羞的小姑娘,碧玉碧玉的'草地上盛開了五顏六色、群芳吐艷、挨挨擠擠的小花兒,小花在草地上像一雙雙會(huì)變色的眼睛。非常像星星,還不停的眨動(dòng)著、閃爍著。就在這時(shí)霧散了,我納悶,就看了看我的手表發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。不一會(huì)霧就散了,來公園散步的人也多了起來,窄窄的小路也擁擠起來,我沒辦法只好去河邊。河邊的人不多,河邊種著柳樹,風(fēng)像一把梳子輕輕地幫柳樹姑娘梳理著長發(fā),河里的小魚快活地游來游去。有的小魚有時(shí)還蹦蹦跳跳跳出水面擺動(dòng)著身子,大家賞心悅目,不停的稱贊這樣的美景。

  我喜歡家鄉(xiāng)毛遂公園!

  四年級(jí)的作文 篇39

  我愛美麗的海濱,它讓我流連忘返!

  海邊最美的要數(shù)日出了。太陽還沒出來,我就跑到了沙灘上,坐在椅子上等待日出的到來。“來了!來了!”我興奮地跳了起來。

  太陽露出了小眼睛,海面從藍(lán)色變成了粉色。過了一會(huì)兒,太陽露出了半個(gè)臉,海面又由粉色變成了橙色。又過了一會(huì)兒,太陽出來了,海面變成了紅色。太陽升起來了,大海又變回了藍(lán)色,好像什么也沒發(fā)生。

  中午,太陽高照,我踩在沙灘上,我的腳被燙得融化了似的。潮退了,我走到有海水的地方,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛的小魚呢!它們看見我過來了,就調(diào)皮地跑走了。我在沙灘上跑啊,跳啊,玩得不亦樂乎。

  傍晚的日落也不能錯(cuò)過!太陽在海面上,海面變得絢麗多彩。這時(shí),大家都變了,老爺爺?shù)暮右沧兂闪私鹕模」纷兂闪它S色的`,走過的大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上,看著美麗的日落,吹著海風(fēng),那風(fēng)是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。

  美麗的海濱可真奇特!

  四年級(jí)的作文 篇40

  一年之計(jì)在于春,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地,在用她神奇的魔,讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色,我建議大家去翡翠湖走一遭,那里的景色最適合春游,去年我去了那兒,風(fēng)景可真稱得上是詩情畫意呀!

  現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景,更是煥然一新,無論站在哪里,都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是,青翠的小草,小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來,路旁的'蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上當(dāng)著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥還會(huì)飛到樹上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹親切的拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運(yùn)小燕子從南方歸來劃過湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙,心曠神怡之感。

  湖邊的小石頭上有一條裂縫,一粒粒種子,隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿了鮮花這頑強(qiáng)的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩,至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。

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