【推薦】三年級快樂作文53篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的【推薦】三年級快樂作文53篇，歡迎閱讀與收藏。

　　三年級快樂作文 篇1

　　今天是八月十五中秋節(jié)，人們高興地慶祝，有的吃月餅、有的吃西餐中餐、有的吃鐵板燒、串串香、還有的吃肯德基德克士麥當(dāng)勞華萊士……真是讓人興奮不已！

　　今天早上，我聽到一陣笑聲，等等，這聲音是外婆的'聲音！我起來往客廳跑去，看到外婆不知不覺地出現(xiàn)在沙發(fā)上。外婆還給我們零花錢，這可是外婆勞動的錢，我們拿了肯定會不好意思的！姐姐和我都不要，可是外婆非要給我們。我們只好收下了。

　　中午，媽媽請大幺姨來吃飯，大幺姨還帶來一位我認(rèn)識的姐姐來了，我們高高興興地開始吃飯，桌子上有我最喜歡吃的、最好最好吃的一個美食——可樂雞翅！還有我最喜歡喝的一大瓶飲料——百事可樂！只是平時媽媽都不讓我們喝，對身體不好。今天過節(jié)媽媽就放我們一馬。吃完飯我們一家人在一起看電視，聊天，真是很溫馨的時刻！

　　中秋節(jié)是一個團圓的日子，我希望我們一家人一直團圓團結(jié)！

　　三年級快樂作文 篇2

　　今年的除夕夜，我們家包餃子。老爸媽媽，我和姐姐一起包餃子。媽媽搟餃子皮，老爸包餃子，姐姐下餃子，而我是拿碗筷。邊吃邊看春節(jié)晚會，開心極了！

　　初一，早上起來放鞭炮，然后下餃子，鞭炮聲“噼里啪啦”的，真熱鬧。初二，我們?nèi)ゴ缶思野菽�，有一桌子的`菜，還有排骨湯，我吃了一大碗，真香！初三，我們一家去了爺爺家，爺爺給了我一千元壓歲錢，對我說：“這次因為磕著了，所以沒考好，下次一定要考好�！蔽以谛睦锵胍欢ㄒ�考個好成績！初四，我和媽媽，姐姐一起去了小吃一條街，我吃了串串，又吃了米皮，又吃了香腸，又喝了牛奶······真開心��！

　　還有很多很多好玩的事，這就是我快樂的春節(jié)，你的春節(jié)時怎樣的呢？

　　三年級快樂作文 篇3

　　每逢晴朗的傍晚，我就和媽媽去小區(qū)廣場鍛煉身體。廣場上人山人海，耳邊都是舞曲聲，叫喊聲……在柔和的燈光下，廣場仿佛成了一片歡樂的海洋。

　　大人們大多在跳舞，媽媽是圍著廣場跑步。小孩們各有各的.樂趣。有的滑滑板，有的騎自行車，有的打羽毛球……我和好朋友周子安一起比賽溜冰�！伴_始”！我們倆像利箭一般射了出去。你追我，我追你。都生怕被對方超過�；孟胱约菏秋L(fēng)馳電掣的追風(fēng)少年，一會兒汗水就浸濕了衣服，夏夜的風(fēng)兒一吹，一絲愜意卻在心里蔓延開來。

　　最近，廣場的人群中多出兩位可愛的非洲小黑人。有時候，他們滑滑板�？上н�不夠熟練，一不小心，他們就會從上面滑下來。引得我們一陣大笑。有時候，他們會嚷著和我們打羽毛球。結(jié)果通常是更為靈活的我們獲勝。有時候，我們一起玩搶球，分成兩隊。這可是兩位小黑人的強項，一時間，你爭我奪，尖叫吶喊，真是激烈。比賽是比賽，休息的時候，小黑人還給我們發(fā)了冷飲�！昂俸佟钡匦χ�，用手勢約好明天繼續(xù)彼此的“戰(zhàn)斗”。

　　傍晚的小區(qū)廣場，我的快樂所在！

　　三年級快樂作文 篇4

　　一直以來，我很想收藏一種寶貝，可是收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋�？嗨稼は肓嗽S久，終于想到了一個好辦法：用收藏包收藏快樂。

　　很快，我的收藏包做好了。瞧！它的封面是桃紅色的，上面還貼著幾片翠綠的葉子，在中間的'兩片葉子上，有用淡藍色筆寫的“快樂”兩個字。翻開封面，三個版塊錯落有致：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。整個制作精致，美中不足的是里面空蕩蕩的。

　　我的作文登報了，這不就是我的快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我好高興哦！”看著這句話，我的心里也甜滋滋的。

　　剛放暑假不久，媽媽讓我參加了“北京夏令營”，我在北京照了很多照片�；丶液�，我打開收藏包，在“快樂回憶”里放照片，照片上的我笑嘻嘻的，看上去很快樂。我又在“快樂生活”中幾下此行的收獲。

　　收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！

　　三年級快樂作文 篇5

　　前不久，我在家看自己喜歡的課外書《中國通史》，被書中一個個精彩的歷史故事所陶醉，感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。

　　世界著名文學(xué)堂吉訶德說：“歷史孕育了真理；它能和時間抗衡，把遺聞舊事保存下來；它是往古的跡象，當(dāng)代的鑒戒，后世的教訓(xùn)�！�

　　《中國通史》描繪了一個擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個朝代的.成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個朝代也都涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄故事。

　　我在《中國通史》的長河中遨游，從遠(yuǎn)古時代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號改為元，定都在當(dāng)時稱為燕京的北京。那時，有一位外國人來到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當(dāng)差，他留心觀察各地風(fēng)俗人情并記錄下來，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見所聞，后來著書《馬可波羅游記》。

　　讀一本好書，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話�！吨袊�通史》就是我的“親密好友”，在書中，我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣，我喜歡讀《中國通史》。

　　三年級快樂作文 篇6

　　今天是中秋節(jié)，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什么零食的，說那個對身體不好。

　　今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什么？難道媽媽回包這么好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什么叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和面，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什么是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗里，讓后灑水了點白面粉，條均勻，然后搟皮讓我，好吧，我就聽媽媽的'，我搟皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心里，用勺子舀剛才調(diào)好的紅糖，媽媽很認(rèn)真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎么成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。

　　我媽媽平常對我很嚴(yán)厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學(xué)習(xí)哦，祝大家中秋節(jié)快樂。

　　三年級快樂作文 篇7

　　在暑假里，我度過了歡樂、收獲、溫暖、難忘的日子。其中，讓我印象最深的是釣魚的那一天。

　　那天，我吃完午飯，媽媽就出去上班了，而我就在家里玩電腦，這時我玩得正入迷，“咚咚咚咚咚”有人在敲，居然在我玩得入迷的時候打斷了我，我怒氣沖天地走去開門，原來是我的一個好朋友�。≡瓉硭�想找我去釣魚，我二話不說的關(guān)了電腦，拿起魚桿和誘餌就出去乘車去靈東了。

　　到了靈東，我們按習(xí)慣比賽，敗者要分一半魚給勝者。比賽開始了，我們各自選擇自己滿意的場地，我選好了場地便拿出魚桿用魚鉤勾上誘餌，挺直了腰板，用力一甩把魚鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“嘭”的一聲沉入了深水，我拿出了板凳坐了下來，大約過了幾十秒后，魚桿最前端不停顫動，忽然向深處拉去，我小心翼翼的'甩了回來，一條大魚從水里蹦出，我把它接住了放進水桶里，后來我似乎源源不斷地釣到大魚，大約5點多的時候我和他聚在一起，我們比比誰釣的結(jié)果，我釣到了7條，他也釣到了7條，最終我們打成了平手。

　　這真是快樂！

　　三年級快樂作文 篇8

　　蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了……秋天到了。秋天是美麗的，更是快樂的。

　　秋天里，我們?nèi)ス麍@里摘蘋果。蘋果火紅火紅的，看著就感覺很好吃。我太想吃了，但是摘不到。我對爸爸說：“爸爸，幫我把那個又大又紅的蘋果摘下來。”“我也摘不到，要不……要不我背著你去摘�！卑职终f。于是，爸爸背著我，果然摘到了。咬一口，真甜！之后，我們摘了一籮筐蘋果。

　　秋天的快樂藏在豐收的果實里。

　　秋天里，我們來到公園里撿落葉。落葉的形狀千奇百怪：有的像星星、有的像手掌、有的像扇子……幾分鐘后，我撿了很多形狀各異，色彩鮮艷的落葉�；氐郊依�，我用落葉做了一幅美麗的葉貼畫。爸爸媽媽異口同聲：“仔仔，你的想象力真豐富！”

　　秋天的快樂藏在繽紛的'落葉里。

　　秋天里，我們來到田野里玩游戲。周圍的人有的玩摔跤、有的放風(fēng)箏，有的抓蛐蛐，還有的在打滾……我們一家都在玩“老鷹抓小雞”。外婆笑得最開心，已經(jīng)返老還童啦！

　　秋天的快樂藏在開心的游戲里。

　　三年級快樂作文 篇9

　　“失敗乃成功之母”，哪一個成功者手中的鮮花不是用他們的汗水和心血換來的呢？

　　記得那是我第一次炒青菜，因為爸媽不在家，所以我只好自己做飯了。我從冰箱里拿出幾顆新鮮的青菜，將它們洗凈切好，就可以下鍋了。我把黃澄澄的色拉油倒進了鍋里，將手放在了鍋的上方，等到油溫七成熱時，便可以下鍋了。但我又怕油濺到身上，于是我邊走到三米開外，抓起一把青菜就朝鍋里扔去，哈哈，原來青菜娃娃不偏不倚地砸到了鍋的.正中央，我暗自慶幸，幸好我學(xué)過羽毛球。我拿起鍋鏟東炒西鏟鏟，不一會兒滿滿一鍋的青菜居然縮到原來的三分之一。等到青菜油光閃閃，就可以起鍋裝盤了。

　　我拿起鍋鏟把青菜盛入盤子中�！皠e跑給我回來！”我的驚呼聲響了起來，看多壯觀的場面�。呵嗖藢殞殏�?nèi)�部像囚犯得到自由似的東奔西竄，有的在水池中央跳起了舞，有的在地磚上唱起了歌，更多的在煤氣灶上開著演唱會。我氣得火冒三丈，換了一個鍋重新炒，經(jīng)過一系列的連貫動作，一盤香噴噴的炒青菜終于上桌了。

　　這是我第一次成功地炒了一盤青菜，我覺得我內(nèi)心的那股快樂，不能用語言來形容，它像泉水一樣涌入我的內(nèi)心，又慢慢地從胸中溢出。

　　三年級快樂作文 篇10

　　生活中，快樂無處不在。我最大的快樂就是讀書，我享受讀書帶給我的快樂。

　　閱讀傳說，讓我認(rèn)識一首山河之歌，尋找知音；讀三國，讓我知道一個空城的傳奇故事；讀詩讓我體會到古代禪語的真諦。讀書帶給我快樂。有了它，我的生活變得豐富多彩，有趣。

　　一架弦樂器，一座高山，一條流水，一個長長的故事

　　隨著一首《高山流水覓得知音》的歌曲，俞伯牙和鐘子期在心里產(chǎn)生了共鳴，在琴弦上跳起了美妙的舞步，這讓他們永遠(yuǎn)在天涯海角相連。雷丁把這一切都告訴了我，讓我知道他們打出了友誼最強的聲音！

　　一個羽扇，一首歌，一座空城，一個軍師

　　諸葛亮通曉天文地理，一生致力于此。司馬懿率軍訪城，城中百姓無一人能戰(zhàn)老弱病殘，便取出琴，在城旁彈奏。琴聲悠揚，城門大開，但伊斯梅爾不敢進去，害怕遭到伏擊，最后他不得不撤軍。鋼琴悠揚的聲音飄入我的崇拜者的耳中，讓我對這位神一般的知己充滿了敬佩。

　　一群鳥，一棵古樹，一塊布和一座古廟

　　王維的詩叫題畫詩。他的詩充滿了寧靜的.氣氛。一只白鷺飛過寧靜的沼澤地，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱，讓我再次感受到大自然的美麗。讀書讓我學(xué)到了很多，讓我看到了古人的完美品質(zhì)，讓我知道了中國的名山大川。

　　三年級快樂作文 篇11

　　“主人！我已經(jīng)把快樂給了那位抑郁癥患者，他說他現(xiàn)在很快樂！”這就是我克隆出的會給人帶來快樂的克隆人！至于我為什么要克隆她？大家聽我慢慢道來！

　　2021年，我已是一位舉世聞名的'克隆專家了，會克隆各種各樣引人注目的東西。那天，我看了一段小品，把我逗得哈哈大笑，忘乎所以，于是我突發(fā)奇想：我為什么不克隆一個會給人帶來快樂的克隆人呢？我三步并作兩步地飛奔回實驗室，把自己關(guān)在里面廢寢忘食地研究了幾年。終于，快樂克隆人被我克隆出來了，她跟我差不多，她的胸腔里裝滿了快樂，我把她放在家里，等自己變得不開心的時候，就讓她給我一點快樂！

　　今天，我?guī)е�快樂克隆人去逛街，看見了一位下崗的阿姨傷心地躲在一個角落里，看到她傷心的樣子，我猶豫了一會兒，便命令克隆人把快樂分點兒給她。阿姨皺緊的眉頭立刻舒展開了，她長舒一口氣說：“下崗怎么啦？可以再去找一份工作嘛！沒什么大不了的！”說完，阿姨高高興興地走了。我想，克隆人胸腔里的快樂要少一點了！

　　獲得快樂的同時，你自己也會收獲一份快樂！所以快樂一點也沒少！我一定要讓所有的人都得到快樂，讓世界充滿快樂，讓他們不會傷心，不會難過，不會因為一點兒小事而打架、生氣！

　　三年級快樂作文 篇12

　　一、小時候

　　哈哈！咯咯咯你們猜，這聲音是誰發(fā)出來的？沒錯，就是愛笑的我！

　　小時候的我還是個小寶寶，整天在床上滾來滾去，嘻嘻哈哈笑個不停：太陽照進來我會笑，媽媽講個故事我也會笑，甚至跑著跑著摔了一跤也不會哭，反而笑了起來。那時的'我人人都說可愛，臉上仿佛開了朵花兒，笑容固定在了我的臉上。

　　二、上幼兒園時

　　光陰似箭，歲月如梭，時光老人正一點一點取走我的時光。這時，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。我歡快地跑進了大門，開始我上學(xué)的第一天。但世界上總有意外，我在幼兒園里也免不了哭喪著臉。這時，我有時擁有了快樂，偶爾又會失去快樂。

　　三、上小學(xué)

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是強壯的五年級學(xué)生了，但有時我還是會坐在桌前，對著那些作業(yè)嘆氣、發(fā)呆。我不希望坐在家里，比起這來，我更愿意望著天空中那耀眼的太陽；比起這來，我更愿意和我的朋友一起玩耍，發(fā)出那陣陣清脆、愉快的笑聲！

　　我還擁有著笑聲，可我何時才能再見到快樂呢？

　　三年級快樂作文 篇13

　　曾看過這樣一篇文章，麥克牽著一只蝸牛去遠(yuǎn)行，可是蝸牛走的太慢了。麥克又是催促又是斥責(zé)，蝸牛只是很歉疚地?fù)u搖頭，表示無能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感嘆到：“我牽著蝸牛遠(yuǎn)不如蝸牛牽著我富有詩意！”

　　其實，世間許多事情本身并無所謂好壞，全在于當(dāng)事人怎么看，當(dāng)我們面對一件事情時，學(xué)會如何保持樂觀的心境而避免自尋煩惱顯得十分重要。

　　快樂與痛苦原來是一對孿生兄弟，不同的`只是在于你的選擇。就好像夏天和冬天一樣，如果你選擇夏天，認(rèn)為夏天會給你快樂，然而冬天定會來臨，他并不會給你帶來不幸和痛苦，只是因為你選擇了夏天而拒絕冬天，所以才會有不幸和痛苦產(chǎn)生。不管是夏天或冬天，對你來講都沒有關(guān)系，不同的只是你的感受，唯有當(dāng)你不執(zhí)著于其中之一時，你才能夠享受兩者，快樂永存！

　　三年級快樂作文 篇14

　　生活中充滿了各種煩惱和快樂，但我相信，快樂比煩悶更容易得到。

　　其實活著就是一種幸福，快樂地活著，才能擁有幸福。幸福只是一種心態(tài)。你要是覺得知足，生活便是幸福無比，你感到處處不如人，生活便痛苦不堪。知足常樂，更是幸福的幸福�？鞓房梢院芎唵�，關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何，你怎樣看待它，它就怎樣回報你，只要懂得擁有，懂得孰輕孰重，幸福早已緊緊“抓住”了你。

　　一個人是否快樂，不在于他擁有什么昂貴的物質(zhì)，而在于他怎樣看待自己的`擁有�？鞓肥且环N積極的心態(tài)，是一種純主觀的內(nèi)在意識，是一種心靈的滿足程度。忽然有一天發(fā)現(xiàn)了，即使收獲的再多，也沒有了發(fā)自內(nèi)心的快樂。究其原因，是因為人性是貪婪的，在無止境地追求功利中丟失了很多，最重要的是無形中囚禁了本真，是心太亂了。

　　單是亙古到今智者的追求。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的簡單生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來，人生得意須盡歡”的論調(diào)。無論哪種，都是一種善待自己的選擇。得意也好，失意也罷，只要經(jīng)歷過、努力過就是一種精彩，就會有快樂同在。

　　生活是如此的簡單，快樂也是如此的簡單。我喜歡簡單地生活，我喜歡簡單快樂地生活……

　　三年級快樂作文 篇15

　　今天，我們舉行了野炊活動，大家個個手拿一大包東西，來到了體育館后面的空地上。

　　大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個個都手舞足蹈的。

　　過了一會兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動起手來。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會，這時，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說：“周老師燒的菜可真好吃�！彪S著周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學(xué)一邊為我加油，在同學(xué)們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。

　　就這樣，快樂持續(xù)了一個下午。今天的`活動，給了我們一個非常深刻的道理，無論做什么事，只要努力，就一定能成功。

　　雖然野炊結(jié)束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。

　　三年級快樂作文 篇16

　　我的童年是在鄉(xiāng)村中度過的，以常人體會到的樂趣要多。時�；貞浧饋恚�新仍是快樂的。

　　童年是每個人一生中快樂的源泉，只有在童年時期體會到了快樂，你對快樂才會有深刻的'理解。

　　我的童年便處處洋溢著快樂……

　　每天清晨，沒等朝陽出山，我便跟隨著外婆起床了。外婆是匆忙的，她先要放雞出欄,喂雞，喂豬，然后在晾衣服，做早飯。而我呢？就搬來兩條大，小板凳，擺成“桌”，“椅”，坐在“椅”上，靜靜地等候日出時歸來的外公，等候著我的早飯。伴著日出，吃著早飯，對于每個人來說，都莫過于是一種難得的享受吧！

　　等到吃完午飯，我便不安分了。看外公外婆睡熟后，我便躡手躡腳地去找村里其他小朋友玩耍。跟他們玩捉迷藏，到河里摸魚，偷別人菜園里的菜吃……一切都是快樂自由的。晚霞出來了，我知道該回家了，便與小伙伴告別，帶著一身灰塵，滿手泥土，該回家了……

　　“你這個假小子呀！”外婆嗔怪道。我笑了，她也笑了。

　　每每回憶起童年時的生活情景，我都會不由自主地大笑起來，那一幕幕仿佛就在昨日。

　　現(xiàn)在想來，童年對于一個孩子來說，是多么美好，沒么快樂呀！童年對于一個成人來說，又是一種多么有價值的紀(jì)念呀！

　　三年級快樂作文 篇17

　　快樂，就是我最大最珍貴的財富，快樂就如一股清泉，溢出純潔美妙的泉水，清新而典雅。

　　快樂的人，一眼望去，會給人一種清爽，舒適的.感覺。與悲傷的人比起來，快樂的人就是最美的人。因為那快樂是從內(nèi)心散發(fā)出來的，讓人看出你內(nèi)心的氣質(zhì)與典雅。總之人只要有快樂，看世間的事就會優(yōu)美。而我，就是一個快樂的女孩。

　　快樂有時候是來自家庭的。例如一個溫馨的家庭在家里舉辦一些小活動，那也是愉快的事。記得有一次，我在家里沒事干，就向爸爸媽媽申請來玩游戲。爸爸媽媽原是不同意的，經(jīng)我費了九牛二虎之力才把爸爸媽媽說服來玩腦筋急彎。爸爸媽媽笑著說：“你這個小孩跟我們大人斗，肯定斗不過！”我在心里想：“還不知道誰斗不過誰呢！”我先問了個問題：人的眉毛為什么要長在眼睛上面呢？爸爸媽媽過了許久也猜不出來謎底到底是什么。于是我就把謎底揭曉了，謎底是：因為眉毛要是長在眼睛下面的話，就成胡子啦。爸爸媽媽哈哈大笑起來，我也跟著大笑。然后爸爸媽媽又問我了，我也沒答出來。玩了很久我玩累了，想不玩了，可是爸爸媽媽還要玩，我只好陪著玩啦！

　　三年級快樂作文 篇18

　　快樂是什么？是折自己喜歡的紙，是看自己喜歡的課外書，是考試成績優(yōu)異……我們的生活中那么多快樂，請你來講一下你的`快樂吧！

　　“今天真是無聊的一天��！”我說道。這時，我看到了桌子上的折紙，我想：對��！我可以折紙��！我好久沒折過紙了。正好我可以折一些軍事之類的東西。于是，我拿著幾張紙，一把尺子，還有一瓶膠水放在桌子上。我用手機查了一下，“啊！找到啦！”我立刻開工了。我先把一張A4紙撕成了4份，把其中三張紙折成三個又小又扁的長方形，把其中一張對折，再把另一張長方形的紙將它圍起來，就做成了槍體。接著又用一張長方形的紙做成槍柄，然后把兩部分插在一起。我拿出一張沒有折過的紙正準(zhǔn)備把它卷起來，突然，嘶一聲，紙被撕爛了一點點。我傷心極了，哭了起來。這時，媽媽走來對我說：“沒關(guān)系，粘好它就行了�！眿寢尩穆曇舴路鹨慌杷�，澆滅了我心里傷心的火焰。于是，我又振作起來……等槍做好了，我的笑容又變成了笑臉。

　　今天真是開心的一天。

　　三年級快樂作文 篇19

　　今天是冬至，人們都忙著買菜買肉包水餃。我家也不例外。一大早兒，媽媽就出去買菜了，說回來要給我包白菜肉餡的餃子，害得我在學(xué)校里也想著餃子。

　　放學(xué)了，我飛奔回家，見媽媽已經(jīng)要包了。我要和媽媽一起包餃子，媽媽同意了。我搟皮，媽媽包水餃。我搟了一會，媽媽就跟不上了，于是，我想幫媽媽包幾個。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把兩邊合攏，再捏一下。我一看自己的'杰作，啞然失笑，我包的像個“母豬耳朵”。媽媽一看我的手藝，便不讓我包了，我只好專心的搟皮。一會媽媽說：“你先看會電視，我趕不上了�！蔽曳潘上聛�，感覺臉上出了點汗，用手一摸，變成“小丑的臉”了！原來我手上有面粉�？粗�我這怪模樣，媽媽也不僅笑了起來。

　　一會餃子包完了。媽媽打開火，放上鍋，鍋里添上水。水不一會便熱了。這時媽媽把水餃一個一個放進去，并不時用勺子攪幾下。

　　我做調(diào)料，把醋、香油、味精放入碗中攪拌均勻。這時媽媽也煮好了餃子。我用筷子把餃子在調(diào)料中蘸下后準(zhǔn)備放入口中，誰知道太燙了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感覺味道好極了，又酸，又香，妙不可言！

　　這天我感到很快樂，很幸福！

　　三年級快樂作文 篇20

　　無聊的天空，仍飄著朵朵棉絮，星星點點，也許真是這樣，我們在這片藍天下，也找不到任何新鮮。

　　漫步來到了溜冰場，還是如此，不知所措，呆呆地望了會兒，還是那一成不變的場景，我有點不肯見它，甚至有點厭倦。也許，人生總是需要經(jīng)歷吧！也許，那過去會是很美的回憶吧！也許，我們會更渴望新鮮與快樂吧！

　　還是一直漫無目的地往前，我的.眼睛里放射出了渴望的光芒，也許是我想象中的新鮮出現(xiàn)了吧！快步地奔去，令我大吃一驚，我從來沒見過的，頓時一股新意，從腳跟涌上大腦。天吶，真的可以用“壯觀”來形容它—動感地帶交流會：流行的樂曲，焦點的舞姿，時尚的潮流。也許這就是一種感覺，有一種春筍萌芽的味道，帶有靈氣的演出。無疑，讓我們目瞪口呆。也許沒個人都有最獨特的自己，但當(dāng)我站在他們面前時，我感到自己是多么的渺小與懦弱。曾經(jīng)的我也許會感到自足，也許會感到快樂，但感覺不到新鮮，現(xiàn)在的我感到無地自容，也許真是這樣，每個人都尋找著屬于自己的自己，尋找著新鮮，尋找著別樣的快樂，我也尋找著。

　　我新鮮，我快樂！

　　三年級快樂作文 篇21

　　在大千世界，茫茫網(wǎng)海，朋友之間總是以快樂作為祝福語送給對方。生活中不在于擁有多少，而在于你是否感覺真正地快樂。那么，究竟什么是快樂呢？怎樣才能得到真正的快樂呢？快樂是人生的精神支柱，而分享快樂是一個人在社會各種行徑中制勝的法寶。我們要學(xué)會和別人分享快樂，你如果是一個分享快樂的人，那么你將在你的.社會行徑中暢通無阻。

　　知足常樂。懂得知足，就能夠在任何時間與空間中都能得到快樂。反之，他都會因為不滿足而無法得到快樂。懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，是最可貴的。因為他們懂得用一顆知足的心來過生活，在懂得知足的同時，你就找到了開心之道。

　　欲求快樂，要學(xué)會舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學(xué)施舍，選擇取舍，有的時候真的很難。舍得中見識智慧，舍得后感悟人生。

　　快樂的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，幸�？鞓返纳�活。

　　三年級快樂作文 篇22

　　對許多人來說，快樂其實很簡單。在我們身邊到處充滿了快樂。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂的方式。而對我來說，快樂就是小蜜蜂，給需要人們制造蜂蜜。

　　前不久，我上街買學(xué)習(xí)用品，碰著一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線，我上下打量了他幾眼，頭發(fā)臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿著一雙破舊的鞋子，兩個腳丫子露在了外面，看著就讓人覺得惡心。我看他不像新聞里播的被控制的`乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢，錢雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個乞討的小孩，我心里覺得特別的開心。

　　昨天，住在我家的大學(xué)生搬來了，他們大包大包的行李很難拎動，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完后，我們一家已經(jīng)累得氣喘吁吁，聽著他們一聲聲的謝謝，我越發(fā)覺得值得。

　　經(jīng)過這兩件事，我對快樂有了更新的認(rèn)識，其實，快樂不在于你玩得怎樣開心或者是你將得到親人，朋友送的禮物，而是在于你今天幫助了別人，做了對大家有益的好事。每當(dāng)你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時，就算你再累，再苦，也會覺得快樂的

　　三年級快樂作文 篇23

　　哇！終于可以開學(xué)了，我忍不住大聲歡呼，來迎接這天的到來。開學(xué)的第一天，各項準(zhǔn)備應(yīng)接不暇，忙得不可開交。不過，我還是覺得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無所事事來得好。而且，我也發(fā)覺，我的一些好朋友們，好像長高了不少，而我，還是一樣，永遠(yuǎn)是那么的嬌小玲瓏。

　�。⒌谝惶欤ⅲ�要上的課程并不多，而且也只是在準(zhǔn)備一些要上課的物品而已，雖然有些無趣，不過，能夠見到老師和同學(xué)們，就已經(jīng)滿心愉悅了。

　　漸漸的'，歡樂的時光總是來去匆匆。如今已經(jīng)是開學(xué)的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害群之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發(fā)雷霆，招來老師一頓訓(xùn)斥。

　　我覺得＂開學(xué)了＂很好；可是卻有人認(rèn)為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽長輩說：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開學(xué)了，會感到很吃力，也很不習(xí)慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時間都是寶貴，并且及時努力，所以請大家不要養(yǎng)成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？

　　三年級快樂作文 篇24

　　快樂有人會問我，快樂是什么，我會說：快樂就是感到幸福的時候那種歡快愉悅的心情。

　　你擁有什么？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應(yīng)當(dāng)為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。

　　我因為我有愛我的`親人而快樂，我以有一只可愛的小魚而快樂，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當(dāng)一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂。當(dāng)我付一個老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多么容易被人發(fā)現(xiàn)�。�

　　助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”正是這個道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!

　　三年級快樂作文 篇25

　　今天真是讓我大吃一驚：下午的寫字課并沒有寫字，而是語文老師帶來了許多大大的蘋果來跟我們一起分享。

　　老師讓趙夢涵做他的'小助手來給我們發(fā)蘋果。先從第1組發(fā)起，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師一刀一刀的切著蘋果。就這樣發(fā)著發(fā)著，已經(jīng)把蘋果發(fā)到我和陳玉辰前一排的同學(xué)那兒了。眼看就要到我們了，可趙夢涵手里的蘋果又沒了，還得去老師那拿。終于我和陳玉辰一人發(fā)到了一塊兒又紅又香的蘋果。

　　其他組的同學(xué)都很期待自己吃到蘋果，有一些同學(xué)一發(fā)到手就飛快地吃了起來，連我和陳玉辰也忍不住嘗了一口，那蘋果不光是色澤看起來紫中透紅，更別說味道了，蘋果酸酸甜甜的。

　　坐在我們前面的江海瑞一下就把蘋果給吃光了，他說：“我還想吃�！卑烟O果吃完了同學(xué)也還想吃，老師看見這種情況，邊吃蘋果邊說：“有誰還想吃，我把我的蘋果分給他一半�！蹦切┩瑢W(xué)就立刻把手舉得高高的，江海瑞也不例外。最后同學(xué)們一致決定把蘋果讓給江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到講臺上拿著蘋果吃了起來。

　　我覺得這節(jié)課很有趣，老師說快樂是要分享的。

　　三年級快樂作文 篇26

　　每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的，而我就是這樣一個快樂的小女孩。人活在世上，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界�。』钤谶@個世上就是快樂的理由。

　　我快有很多理由。有一個幸福的家庭，我快樂，過生日受到很多精美的`禮物，我快樂；有課外書讀，我快樂，有個超級好的朋友，我快樂；有個好老師，我快樂�？勺盍钗铱鞓返�，沒過十二歲生日了。在我過十二歲生日時，有許多的親人、好朋友來參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節(jié)目，親人們給予了我掌聲，還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開心，我也從一個不懂事的小女孩變成了一個懂事成熟的少女。我們點燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。

　　我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個孩子都是一個天使，每個天使都是快樂的。讓我們一起做一個快樂的天使吧！要相信，一個人沒有理由不快樂！

　　三年級快樂作文 篇27

　　生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書快樂！

　　當(dāng)我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的.愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

　　，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味�！�

　　三年級快樂作文 篇28

　　陽光從天空灑落，透過郁郁蔥蔥的樹葉，很刺眼。我卻出乎意料地沒有用手去擋，因為覺得仰望的不止是陽光，還有快樂。

　　——題記

　　小時候，總是懵懵懂懂，以為快樂就是笑，笑就是快樂。直到后來漸漸長大，上了小學(xué)，我才真正找到了屬于我的快樂——讀書。

　　開始讀書，我只圖一時開心而不求甚解，看了簡單版的《西游記》，雖沒理解多少，倒也記住了一些故事情節(jié)，我讀書的興趣也從那時培養(yǎng)出來了。

　　隨著年齡的增長，我讀書的興趣越來越濃，讀書的范圍也更加廣泛。三年級時，我有了讀書方法和計劃，不再囫圇吞棗。當(dāng)讀到《三國演義》時，我為諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時，我為梁山好漢義薄云天的豪情而折服；當(dāng)讀到《唐史》時，我不禁為唐太宗的`勵精圖治而叫好……“開卷有益”，讀書開闊了我的視野，增長了我的見識。

　　在書中，我跨越歷史時空，用心與書中人物交流對話。看到精彩之處，我會手舞足蹈；看到幽默之處，我會忘乎所以，捧腹大笑；看到悲情之處，我會為之動容……

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”朱熹就曾這樣精彩地描述對讀書的境界與感受。

　　暢游書海，這樣很快樂！

　　三年級快樂作文 篇29

　　聽媽媽說：在西藏那曲有個小學(xué)的學(xué)生沒有課外書，有一個小朋友叫卓瑪，她唯一的一本課外書是《白雪公主》，這本書她翻了又翻，已經(jīng)很舊了，可她還舍不得借給別人看。他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，沒有電視和電腦，夏天沒有電扇，冬天又很冷，學(xué)習(xí)很艱苦，可他們很樂觀，天天努力學(xué)習(xí)。

　　和他們相比，我們生活得很幸福。我們天天在美麗的校園里學(xué)習(xí)，老師對我們很關(guān)心，同學(xué)們互相幫助。我們的物質(zhì)條件很優(yōu)越，只要是合理的要求，爸爸媽媽都會滿足。我的課外書有很多，里面講的故事很有趣，媽媽還不斷給我補充好看的`新書。學(xué)校和家里還有電腦，通過電腦，我們可以了解很多知識，還能玩有意思的游戲。

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，還要把快樂和幸福傳遞給那曲的小朋友們，讓他們也能開開心心地成長。我決定把自己的零花錢捐給那邊的小朋友們，還有一些課外書。我的力量是很小很小的，但如果大家一起齊心協(xié)力，一定會給他們帶去快樂和驚喜。大家和我一起來吧，讓我們手拉手，心連心，成為好朋友。

　　三年級快樂作文 篇30

　　培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨�(dāng)我快樂的時候，我就會與朋友一起分享喜悅。

　　一個星期天的早上，三姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在廣場里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來是亮亮，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的.快樂來觸動他的快樂。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在廣場玩耍的好笑場面講給他聽，亮亮原來無精打采的臉上露出笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己變得很開心，亮亮也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。

　　三年級快樂作文 篇31

　　今天是五一節(jié)。按照我媽的計劃，我們會組織一個小組一起去神龍峽谷玩。我覺得很興奮，因為我是這次團游的導(dǎo)游，這是我第一次當(dāng)導(dǎo)游。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。接下來看我的！

　　“各位好，我是劍英小姐，你們的`導(dǎo)游。今天我?guī)�你去神龍峽谷。神龍峽谷是一個非常美麗的地方。長長的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐車出發(fā)，本來是要引起“集體暈車”的，但是在我的解說下，大家又唱又笑，非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區(qū)。

　　當(dāng)他們來到峽谷時，成年人輕輕地移動，聽著鳥叫，聞著花，看著瀑布沖下來，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著清澈的小溪，聽著潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚和打水仗。過了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛的“落湯雞”，真有意思！

　　回來的路上，我的導(dǎo)游還組織了一次有獎問答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏了，她贏得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。

　　這真是一個快樂的五一。有了這段導(dǎo)游經(jīng)歷，我會更有信心以后能和媽媽的旅行團出去玩。

　　三年級快樂作文 篇32

　　秋天，是一個美麗的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，更是一個充滿希望的季節(jié)。

　　秋天的花園里，菊花開了，形態(tài)各異，爭奇斗艷。有的像高傲的公主，冷艷高貴；有的像大家閨秀，端莊大氣：有的像鄰家的姐姐，淡雅溫潤。各色的花朵齊齊開放，交織成一幅五彩的畫卷，令人流連忘返。

　　秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯在田野里勞動，太陽曬在臉上，汗水灑在田間。麻雀們也來湊熱鬧，成群結(jié)隊，在稻草人的“威脅”下，不得不遠(yuǎn)離可口美味的稻谷。秋風(fēng)吹過，金色的`稻田涌起陣陣波浪，令人忍不住駐足觀望。

　　秋天的果園里，一大串一大串紫玉般的葡萄散發(fā)著誘人的香味，吸引著我們?nèi)ゲ烧�，去品嘗。柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，棗樹上的小精靈在陽光下跳躍，橘子也即將成熟。滿園的果子，令人直流口水。

　　秋天的校園里，金黃的桂花散發(fā)著沁人心脾的香味，迎來了新學(xué)期，新同學(xué)。在這美麗的秋天里，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫，認(rèn)真描繪美好的未來。

　　三年級快樂作文 篇33

　　如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人們。如果我是快樂的天使，我看見成千上萬的人無家可歸，流離失所，我會給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。

　　如果我是快樂的天使，我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人們捐獻一些資金，讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無憂。我還會抽空多陪他們，讓他們開心，快樂。如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童也能背上書包快快樂樂的上學(xué)。我會為他們的命運而感到難過，不過我會幫助他們。因為他們渴望知識，渴望能夠讀書。我還會呼吁社會上的慈善機構(gòu)，有愛心的人們，給他們無私的幫助！

　　到時候，他們背著書包，和同伴們一起走進夢想的知識海洋。如果我是快樂的天使，我會把被人遺棄的孩子當(dāng)作是自己的親人看待。我會為他們找到同樣的.愛護他們的“父母”，讓他們得到應(yīng)有的父母之愛，過他們應(yīng)有幸福的生活。如果我是快樂的天使，我不會讓人們?yōu)樽鋈魏问虑槎几械綉n愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的力量么？有啊，因為我是快樂的天使！

　　三年級快樂作文 篇34

　　母愛是無怨無悔的永生之愛，是母親奉獻一切的生命之愛；母愛是維系人類社會繁衍生息的源頭。

　　做菜、煎藥，甚至照顧他的媽媽。我呢？放學(xué)回家只知道吵著要吃飯，衣服臟了就叫媽媽洗，甚至有時候還惹媽媽生氣。

　　世上最親的人是母親，世上最真摯的愛是母愛。我平時在享受母愛時，就沒去體會母親的愛有多珍貴，更不知道對母親的愛心存感激，只知道享受，卻忽略了自己的母親的感受，真的是太不應(yīng)該了。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，靠近媽媽的懷抱……”每當(dāng)我想起這首歌時，也會情不自禁地問：“我們的媽媽不也是這樣的好媽媽嗎？”

　　“沒媽的孩子像根草！”橋橋離開了媽媽的懷抱，日夜思念著自己的母親。我在享受著母愛時，卻不知道母愛就在我身邊。當(dāng)我心情不好時，還不斷希望媽媽快點走開。

　　看著電影，我懂得了：為什么辛勤勞作的'媽媽平時將好吃好穿的都留給了我；為什么不管夏日炎炎和寒風(fēng)刺骨，媽媽總是毫無怨言地接送我上下學(xué)；為什么媽媽總是不厭其煩，苦口婆心地叮囑我；為什么媽媽讓我讀一本又一本的作文書；為什么媽媽讓我一次又一次做競賽題。今天看了這部電影，我才知道媽媽希望我今后考上好的大學(xué)，找一份好的工作，來報效媽媽。

　　三年級快樂作文 篇35

　　今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時代就說話，眼看著彼此出嫁的。

　　一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著化妝的給畫上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。

　　十點多的時候，樓上傳來了禮花炮的聲音，是新郎來接親了。看著閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。

　　和自己一路長大的閨蜜，就這樣要嫁人了。

　　正午十二點整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同說著結(jié)婚的'誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個人都這樣不離不棄的走過這一生。

　　看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚后的每一天兩個人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！

　　都說婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！

　　最后這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！

　　三年級快樂作文 篇36

　　今天上課老師提了一個問題：什么是分享?有人說：“分享就是給別人一樣?xùn)|西。”但是，我并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：分享不單單只是分享東西，而是分享過后幫助了別人也快樂了自己。

　　記得有一次期中考試，我數(shù)學(xué)考得不好。老師在講卷子的時候，我非常認(rèn)真的聽�？墒�，老師講完，讓我們糾正的時候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動筆。同桌看見了就問：“你為什么不糾正錯題呢？”我不好意思地說：“我好像什么都想不起來了”同桌看著我卷子上的錯題，思考了片刻說：“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的.說：“那好吧�！痹谕�桌的講解下，我糾正完了卷子上所有的錯題。我看著同桌，心里充滿了感激，充滿了喜悅。同桌笑著對我說：“能和你分享我的成功也是一件很快樂的事�！蔽覀儌z都開心的笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛心，分享成功，分享快樂……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來分享。

　　分享，有分就有享。樂于分享，我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的，永遠(yuǎn)都是快樂的。

　　三年級快樂作文 篇37

　　有人說：要快樂！

　　我很是贊同，做人如果不快樂，那有什么活法呢？

　　想想吧，天天都有enough的時間來做事，都有enough的時間來做自己想做的事，那是多么的快樂，即使做不好，但是卻能很充足，至少讓自己心里知道很多，懂得很多東西，這又何嘗不是件美事呢？

　　說健康吧，太多人總是會把它給忽略了，有很多人總是抱怨著：“我的生活太不完美，每天這么忙亂著，真是煩死了！瞧！又有該死的麻煩事兒等著我了！累透了！”噢！為什么這么說呢？醫(yī)院里的人們是想忙也忙不了啊。那些可憐的生病的人兒比起你的忙亂來說又是多么的不幸啊！其實，健康是人生一大財富。健康就好，健康就是快樂。所以啊，健康的人我認(rèn)為是沒有什么必要去不快樂的`。

　　說付出吧，很多人都討厭為別人付出，哪怕只是一點的利益，也會讓他吃不下飯，睡不好覺。生活中這種人并不少見，而且是大多數(shù)的。正是因為有了這種人，才會讓世界變得不快樂。打個最簡單的比方，火機是要為別人燒火的，如果它不舍得自己僅有的那一點油，那么它就廢了�；鸩衲兀�更是！它如果不燃燒自己，那么，它不就只是垃圾了？

　　三年級快樂作文 篇38

　　我是一個普通人，既沒有愛因斯坦的高智商，也沒有愛迪生的豐富靈感。但是我每天都過得很開心。

　　也許我沒有漂亮的外表，也許我沒有拔尖的.成就，也許我沒有出眾的才華，但我有一顆善良的心，樂觀的心情，頂天立地的精神和助人為樂的興趣。

　　就說我閨蜜上次期中考試不及格，每次下課都不開心。每當(dāng)想起閨蜜父親看到孩子成績時的難看表情，就像是一只兇猛的老虎隨時想吃人。我覺得朋友回家會很痛苦，就有了安慰朋友的想法。

　　我走到閨蜜身邊，讓她陪我玩一會兒放松一下。她說她累了，不想玩了。為了讓她振作起來，我?guī)缀趺抗?jié)課都為她問這個問那個，讓她覺得我什么都不會，但她回答我：“你問我成績比我好干嘛！”我突然失去理智，心沉入海底，但我沒有放棄。有的時候把所有幽默的段子和看似愚蠢的行為都加進去。最后，在我不懈的“教育”下，朋友終于笑了。

　　為了徹底幫助朋友，我又和朋友的父親聊了聊，分析了這次考試的整體難度，告訴他朋友這次只是偶爾在考場上受挫，并向他保證下次會好一些�，F(xiàn)在朋友的父親終于不生氣了，我也慶幸朋友逃過一劫。

　　雖然我有很多缺點，總是丟東西，但是我很開心。因為我自信開朗幽默，喜歡給身邊的人帶來歡笑。

　　三年級快樂作文 篇39

　　如果你問我一些關(guān)于我快樂時光的事情，我會這樣回答。

　　我不知道自己最快樂的時光是什么，因為我每天生活對我來說都是最快樂的時光。我總是保持良好的心情。每天我在工作中都很快樂。當(dāng)我在工作時，我總是盡力而為，所以我的老板對我很滿意。我和同事相處得也很好，因為我總是愿意幫助他們難怪我有這么多朋友。也就是說，我工作的時候很開心。

　　更重要的.是，我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。每次，他們都給我?guī)�來很大的驚喜。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語口語越來越好。我不知道如何欣賞他們。不斷學(xué)習(xí)也讓我很高興。

　　如果你問我的話當(dāng)我最快樂的時候，我會這樣說。

　　我不知道確切的最快樂的時間，因為我生活的每一天都是我最快樂的時間。我總是保持好心情。我每天都快樂地工作。當(dāng)我工作的時候，我總是盡我最大的努力，所以我的老板對我很滿意。我和同事相處得很好，因為我總是愿意幫助他們。難怪我有很多朋友。也就是說，我工作的時候很開心。

　　我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。他們每次都讓我吃驚。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語口語越來越好。我不知道如何感謝他們。不斷的學(xué)習(xí)也讓我很開心。

　　三年級快樂作文 篇40

　　“中了，中了，我的作文上《作文指導(dǎo)報》了�！蔽腋吲d地拿著報紙在教室里喊著。

　　同學(xué)們一窩蜂似的涌了過來，都要來拜讀我的“大作。”這時候我發(fā)現(xiàn)我的好朋友淇淇一個人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的語文尖子生，我們既是朋友又是學(xué)習(xí)上的競爭對手，這次我的作文發(fā)表了，而她的卻沒中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

　　于是，我從人群中擠了出來，來到她身邊。“不要難過了，我們一起努力爭取投上更多的作文�！变夸刻ь^望著我，一臉茫然，“其實寫作也并不是件難事，只要平時養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，多觀察，多積累就行了�！蔽艺f。淇淇聽了我的話，認(rèn)真地點了點頭。

　　每天，我和淇淇一起觀察日落，一起觀察螞蟻搬家，一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發(fā)現(xiàn)其實生活當(dāng)中的`樂趣很多，寫作的素材也很多，在不斷地觀察、積累中，我和淇淇的習(xí)作有了顯著提高。

　　在我們的帶領(lǐng)下，班里的許多同學(xué)也加入到了我們當(dāng)中，快樂的笑聲時時回蕩在校園上空。

　　三年級快樂作文 篇41

　　從前有一只小白兔，它可是一個大富翁，每天都穿著美麗的衣服，大吃大喝，可是它一點也不快樂。

　　有一天，小白兔決定去買點快樂，于是它背起自己的包上街了。

　　它先到狐貍家，它對狐貍說：“你能賣給我一些快樂嗎？”狐貍看了一眼小白兔，不耐煩的說：“快樂是買不到的`，你快走吧！”小白兔沒辦法，只好去刺猬家了。

　　它到了刺猬家，一看這個大富翁背著個破背包，連碰都不碰它。

　　它又到了小鹿家，小鹿看到他很親切的請小白兔喝了一杯水，問小白兔：“你找我有什么事嗎？”小白兔說：“你能賣給我一些快樂嗎？”小鹿說：“對不起，我這里買不到快樂，不過你可以去找農(nóng)民伯伯，他也許可以幫你找的快樂。”

　　小白兔開心的跑到農(nóng)民伯伯的面前說：“農(nóng)民伯伯你能賣給我一些快樂嗎？”農(nóng)民伯伯大方的說：“當(dāng)然可以，那你先把這塊地耕了吧。”小白兔二話不說，連忙耕起地來，他耕完后農(nóng)民伯伯又給小白兔喝了一碗粥，問：“你得到快樂了嗎？”小白兔開心的說：“得到了，因為我明白，只有通過自己雙手勞動，才能得到快樂，快樂是金錢買不到的。”

　　小白兔一邊唱著歌一邊往回走，大家都問他怎么這么快樂，他說因為我“買”到快樂了。

　　三年級快樂作文 篇42

　　分享，是一只活潑可愛的小精靈，把快樂灑滿人間；分享，是一臺復(fù)制機，把幸福復(fù)制得到處都是；分享，是……

　　星期五下午，我放學(xué)回家，覺得有些餓，便去廚房拿了一個蘋果，剛打開冰箱門，我這個吃貨便看見了幾包巧克力，包裝上寫著密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因為只有那塊上面有一個榛子與藍莓的圖案）。

　　這些巧克力是哪兒來的'呢?我問了問媽媽，媽媽說：“這是你爸爸的朋友送給他的，還是從外地帶回來的呢！”

　　是從外地帶回來的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，給爸爸媽媽吃。然后我拆開拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味極了�？墒�，不知怎的，從里邊我還嘗到了另一種味道，那是分享的味道嗎？我想是的。

　　還有幾包巧克力，我把它分給了小伙伴們：鄰居家的宇軒、奧奧，小藝……雖然我只吃了一小塊，但我卻得到了分享的快樂。

　　分享是一種快樂，在與人分享的時候，就肩負(fù)著一個重任：使人快樂，讓痛苦走掉，讓陽光灑滿自己的心靈……

　　三年級快樂作文 篇43

　　快樂在我心中彌漫，我沐浴在陽光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。

　　一位老奶奶抱著個一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿著一身紅色長裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長長的.，出落得挺水靈�？墒�，她那水靈靈的大眼睛里噙滿了淚花，好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。

　　她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著。哦，對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對著小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調(diào)皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛理不理的姿勢。小女孩看著我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了，轉(zhuǎn)過身，詫異地看著我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉，老奶奶也笑了起來，對著我眨眨眼睛。

　　電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著我揮揮手，我也微笑著揮了揮手。

　　贈人玫瑰，手有余香。分享了快樂，也收獲了加倍的快樂。

　　三年級快樂作文 篇44

　　蠶的快樂在于把吃的桑葉全部吐成白絹。死了，留下世界光潔，絢爛.

　　在我看來，幸福很簡單。比如和媽媽一起做一碗好吃的方便面；睡覺前，媽媽親了我一下……我們的生活中處處都有幸福，只要用心去感受，就能察覺到。

　　記得有一次，我們班開了一個微團隊會議。選主持人，很多同學(xué)都用手指著我，但是趙老師選了陳嘉園。我心里又難過又生氣：為什么不是我？但是陳嘉園！我覺得我讀得比陳嘉園好！

　　放學(xué)后，我媽看到我悶悶不樂，關(guān)切地問我：“成成，你怎么不開心了？”

　　我氣憤地對我媽說：“我們班要開微組會，選主持人。我以為我會被選中，結(jié)果趙老師選了陳嘉園。我很失望�！�

　　媽媽聽完，握著我的手說：“沒關(guān)系。我媽聽了很驚訝。但是如果你這樣想，以后會有很多機會的。你的心態(tài)要平，要放松。機會是給有準(zhǔn)備的人的。只要努力做好自己，機會肯定會輪到你。”

　　母親的話像一股暖流，慢慢流向我的心.我緊緊地?fù)肀е鴭寢�。是媽媽理解了我，我深深感謝媽媽在我迷茫的時候找到了前進的'方向。

　　哪里有開放的愛情之花，哪里就有繁榮的生活。感謝上帝給了我一個理解我，能開導(dǎo)我的媽媽。這是我一生中最大的幸福。

　　三年級快樂作文 篇45

　　分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

　　記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說到了做電動小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

　　我備全了材料,打算大干一場。在做小風(fēng)扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

　　“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰�！懊妹�,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答�！鞍パ�!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!

　　我與親愛的姐姐分享了成功的'喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭�？粗�姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。

　　分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

　　三年級快樂作文 篇46

　　爸爸給我買了一盒中性筆，我滿心歡喜。我心想：同學(xué)們都有筆了，我也有筆了，我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見我的筆，覺得好漂亮，用渴望羨慕的眼神，對我說：“舒晚欣，你的筆好好看��！在哪里買的？我從來都沒見過呢？”

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我正在寫作業(yè)，這時，幾個紙團猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上，把我嚇了一大跳。我抬頭看老師，幸好老師還在黑板上寫字，頓時松了一口氣，我一瞄那些字條，內(nèi)容大同小異，想借我的`筆。

　　哼，還要我的筆，白日做夢，我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條，不動聲色的就把紙條扔了。過了幾天，鄧詩雨她們不理我了，好像把我當(dāng)成陌生人似的。

　　我不理解是為什么，把事情告訴了爸爸，他笑著說：“在你看來是朋友重要還是重要呢？”

　　“當(dāng)然是朋友重要啦！”

　　“那有東西是不是要與朋友一起分享呢？”

　　爸爸的話讓我不禁陷入深深反思，對呀，以前他們有吃的，玩的，都會與我分享，可我很自私，沒有給他們。

　　第二天我跟她們道歉，得到原諒。她們輕易原諒了我，以后我們關(guān)系更加友好了。

　　分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享，這樣大家都會快樂。

　　三年級快樂作文 篇47

　　有人說：“把香水灑在別人身上，自己也會沾到幾滴。”分享快樂給別人，播灑快樂的種子，自己也會感染快樂。

　　有一次，我與一位同學(xué)因為一件小事吵了一架，不久我們就開始冷戰(zhàn)，她對我冷嘲熱諷，故意忽視我，而我也氣憤不平，不肯低頭道歉，就這樣冷戰(zhàn)了幾天。校外教學(xué)那天，她臭著一張臉坐到我旁邊，我看了看身邊的同學(xué)，大家都開心的笑著聊天，我看著他們笑，心中也感染了快樂，原先的'憤怒慢慢淡去，我對那位同學(xué)笑了笑，說聲：“早安！”她緊繃的臉因我的問候而趨于柔和，“早！”她也帶著微笑跟我問早。我對她道了歉，她吐了吐舌頭，兩人笑成一團。那一次，我學(xué)會了與人分享我心中的快樂。

　　我曾在心靈雞湯里看過一篇文章：有一個人不論遇到誰，都會和他們打聲招呼或微笑，朋友問他為何這么做？他說：“我想把快樂、親切分享給每一個人，他們也會保持一天的好心情，把快樂繼續(xù)傳播，而我又沒損失，何樂而不為？”

　　有首歌的歌詞寫著：“與你分享的快樂，勝過獨自擁有�！蔽矣X得分享，其實就是把多的分散出去，我分享快樂，讓大家都能有一天的好心情，為什么不去做呢？

　　三年級快樂作文 篇48

　　每天的作業(yè)雖然不多，但是額外布置的，卻也不少�。”M管有些是我應(yīng)當(dāng)完成的，但是有另外一些卻讓我欲哭無淚。

　　每當(dāng)從書桌前昂起頭，揉揉渾濁的雙眼，又要坐在鋼琴前用心彈奏。雖然每日任務(wù)不多，亦不重，但是每日行一樣的軌跡，做一樣的事，難免枯燥，乏味。雖然每日休息時仍玩的十分盡興，但是，我知道，那不是我想要的快樂，與其說是快樂，倒不如說是自欺欺人罷了。

　　在高樓林立間，我已找不到那份屬于自己的'快樂。

　　恬靜的鄉(xiāng)村讓我陶醉其中，但是“城里人”的身份讓我無法再融入其中，每每看到同齡孩子同我一般痛苦時，我心中先是升起一絲快樂，但轉(zhuǎn)念，又是絲絲凄涼灑在心頭：現(xiàn)在的我們，已迷失自己，快樂又將何去何從呢？

　　我總讓自己尋找快樂，卻怎么也尋不到快樂那曼妙的身姿，我是多么希望有一天，我能得到快樂的眷顧，將快樂牢牢抓在手中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，久久不會散開，這就是我的快樂吧！

　　鳥的渴望是飛翔在藍天；狗的渴望是每天都能吃到肉骨頭；奧特曼的渴望是能打敗怪獸，而我的渴望，是找到快樂！

　　三年級快樂作文 篇49

　　我們的傳統(tǒng)節(jié)日有端午節(jié)、中秋節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)……其中我最喜歡古爾邦節(jié)。

　　一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧，我們一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準(zhǔn)備一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的`手抓肉、酥油、奶茶……我們就圍坐在炕上大口大口地吃起來。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭�老媽把碗洗好，又擦干凈。老媽夸我說：“你擦的碗太干凈，真是老媽的好幫手。快和你的同學(xué)一起去拜年吧!”

　　一路上有很多小朋友，我跟她們一起有說有笑，快快樂樂地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我們衣服口袋里裝，把我們的口袋裝得滿滿的。拜完年，我們一起玩打沙包的游戲，人越來越多，我們玩得特別高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。

　　這個古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂的古爾邦節(jié)。

　　三年級快樂作文 篇50

　　我每天早上和晚上都讀書。我很喜歡讀書。我看過很多本書，如：好心的鳥兒，咕咚來了，金烏鴉，仙鵝報恩書里面讓我學(xué)會了感恩。我每天都打卡讀書，發(fā)到班級群里。除了讀課外書，我還經(jīng)常讀語文書。書里面讓我學(xué)到許許多多的知識和智慧。通過讀書讓我學(xué)會了如何做人做事。除了讀書，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千，丟沙包。學(xué)習(xí)是快樂的，愛讀書更快樂！

　　書，能給我們帶來樂趣。書，能陪我到天涯海角。書，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說過：書是人類進步的階梯。

　　每個人都讀過書，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書就會有收獲，很久之前我其實不喜歡讀書。因為我覺得讀書很無聊，還不如看電視呢，我覺得語文和讀書沒有關(guān)系，為什么還要看書呢？所以老師讓我們讀書我一次也不讀，老師讓寫作文的'時候他們都寫完了我還沒寫完。我得了一個良，別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書。

　　常常聽大人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然這個道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書，因為書能讓我同學(xué)母親曾行萬里讀書，不僅能使我長知識，長見識，還能給我?guī)�來極大的樂趣。

　　三年級快樂作文 篇51

　　讀書給人快樂，使人充實。我愛讀書，只要一走進我的小屋，我就舍不得出來。拿上一本書，坐在床上看上一小會兒，我就會十分滿足。沒有任何人的打擾，沒有噪音的干擾，一直沉浸在書的海洋里，體會書作者的感情。

　　有一次，我正在讀《城南舊事》這本書，和作者一起體會那過去的往事。

　　忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了�！蔽覜]有去理會媽媽，繼續(xù)看我的書。

　　媽媽再三地叫我，可我仍一動不動地坐在床上看書。這時，妹妹跑到了我的'房間，爬上床，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了�！�"我一下子反應(yīng)過來，生氣地訓(xùn)斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聾了。"

　　這時，我才放下書，戀戀不舍地走出屋。吃完飯后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書的海洋里。

　　我喜歡讀書，讀書能給我快樂，有時我為了讀一本書，不知要開口向人家借多少次。

　　我喜歡愛讀書，讀書能讓我體會作者的心情。當(dāng)我看到緊張的情節(jié)，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節(jié)，我簡直也想和作者一起哭。

　　我就是喜歡讀書，讀書讓我成長，帶給我許多快樂。

　　三年級快樂作文 篇52

　　秋天，是我們最快樂的季節(jié)。

　　秋天里，媽媽帶我去“楓葉谷”里玩，我們乘著車，高高興興的，背著一大包東西，真是很累��！

　　我們到了那里，我們就下了車，到處看，風(fēng)景真是指的我們團團轉(zhuǎn)��！

　　那里瓜果飄香、景色宜人、美不勝收，有很多的水果，那里的水果，真是香香甜甜的。

　　一個蘋果，就引來了許多小朋友，一個梨，就香透了整個世界。

　　我跟媽媽說：“可不可以拿兩個芒果？”媽媽說：“好吧，去找找吧，獲取能找到�！�

　　我飛快地向前跑去，連忙找了找，可是沒有找到，我就按著一棵棵的找了四周，還是沒有找到。

　　我跑到了媽媽跟前，和媽媽說：“媽媽，我沒有找到哇，”媽媽說：“你用心靈去想象，那樣，你就會找到了�！�

　　我就想：一定能找到的！

　　不一會兒，就找到了兩個很大很大的芒果，我高興極了，兩分鐘后，一個芒果就進我的喉嚨里不見了。

　　我環(huán)繞四周，每顆樹下都有一大堆樹葉，我仔細(xì)觀察，每個樹葉上都有小蟲子，我想：這一定是蟲子亂爬，爬到了葉子上了。

　　秋天是我們快樂的.季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是我們最高興、充滿著歡笑的季節(jié)！

　　三年級快樂作文 篇53

　　有人說，快樂是金錢；有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是玩耍；而我說，快樂是創(chuàng)造。

　　今天上午，我寫完作業(yè)，閑了下來——做些什么好呢？要不玩玩雪花片吧，好久沒玩了。

　　我坐下來，打開箱子，把五彩繽紛的雪花片“轟隆通”地一股腦兒倒了出來，它們在陽光的照射下閃著粼粼的光芒，好看極了！

　　“哦，對了，要不我拼把槍吧！”說干就干，我急切地尋找著所需要的顏色�！安畈欢嗔�，開始拼吧！”我這樣想。

　　我把自己看作造槍的人，在腦子里繪制著藍圖，繪制好后就開始動手。我把槍管、槍身、槍托都一一拼好，心想：把這些造好，就成功一大半了，我一定要繼續(xù)努力。

　　可這把槍似乎不這么想，在組裝時，它要么，這兒凸出來了，要么，那兒凹進去了，仿佛在說：“呵呵，我就是要搗亂，看你能把我怎么著！”我絞盡腦汁，想了許多辦法，后來我用“移多補少”終于把問題解決了。

　　我看見它“敗下陣來”的樣子，得意也笑了：小樣，我就把你這么著了！

　　是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過一番努力，一把完完整整、漂漂亮亮的步槍出現(xiàn)在了我的`眼前，我心中感到無比快樂與自豪，對，這就是創(chuàng)造的快樂！

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