有關(guān)趣味的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠嘘P(guān)趣味的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)趣味的作文1
立夏前的一節(jié)語(yǔ)文課上，我們班舉行了一場(chǎng)斗蛋比賽，真是妙趣橫生，現(xiàn)在想起來(lái)仍回味無(wú)窮。
游戲規(guī)則是這樣的，必須用蛋的小頭來(lái)撞，不能用手或尖銳的硬器去捅蛋。比賽開(kāi)始了，第一環(huán)節(jié)是亮相比賽，看看誰(shuí)的蛋美麗又精致，我們各自拿著自己晚上精心制作的蛋走向講臺(tái)。哇！蛋的品種可真多啊，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……可是在同學(xué)們手中的蛋已經(jīng)變成了各式各樣、稀奇古怪的小人頭了，還給他們?nèi)×烁鞣N各樣的名字還有口號(hào)，比如“東方不敗”“讓雞蛋飛”“彩豆”“奇跡”我的蛋的名字叫“雙黃”口號(hào)是：“雙黃雙黃天下無(wú)雙。”
介紹完了，大家的蛋就要開(kāi)始真正的斗蛋了，先開(kāi)始的是同桌之間的比賽，我的“小雙”比同桌的大一倍，所以以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝，老師在這輪的'優(yōu)勝者中產(chǎn)生了小組冠軍，那就是一組的李龍奇的鵝蛋名字叫“壞蛋”，二組李世杰的“酷蛋”，三組的“奇跡”，四組的“東方不敗”。
終于進(jìn)行最后一場(chǎng)比賽了，這場(chǎng)比賽中“蛋王”即將產(chǎn)生，我們都靜靜的等待著，終于“東方不敗”以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝。我們底下可樂(lè)翻了天，下課后我們不時(shí)去四組摸摸“蛋王”，還叫它的主人給我們簽名。
哈哈！多有趣的斗蛋比賽��！它還教給我在今后的比賽中不畏強(qiáng)手，勇猛沖殺，頑強(qiáng)進(jìn)取。
有關(guān)趣味的作文2
今天，我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班每個(gè)人都報(bào)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，可是有一些人就報(bào)名了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，比如說(shuō)我。
我報(bào)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是移動(dòng)投籃和跳繩。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是移動(dòng)投籃，因?yàn)槭堑谝粋�(gè)比賽的項(xiàng)目，所以大家都非常的緊張，體育老師一吹哨比賽就開(kāi)始了我們有三個(gè)籃球，前三個(gè)手上會(huì)拿著球，有兩名同學(xué)手里拿著籃筐，籃球往籃筐里扔，給我們兩分鐘的時(shí)間，看看哪個(gè)班仍的球最多，哪個(gè)班就算贏，我們班投了44 個(gè)球我們班排全年級(jí)第二名。大家都很高興。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，是一個(gè)老師一個(gè)同學(xué)來(lái)甩繩，中間不能斷，大家都精神十足，一個(gè)接的一個(gè)只是一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘o張，所以有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，我們的`成績(jī)是144個(gè)，也是全年級(jí)第二名，李老師和我們非常的開(kāi)心。
第三個(gè)項(xiàng)目是30米障礙賽，雖然我沒(méi)有參加，可是那激烈而興奮的比賽讓大家都目瞪口呆，哨聲一向，三個(gè)班都努力的往前沖，一個(gè)接著一個(gè)的跑，雖然有一點(diǎn)兒的失誤，但是大家還是努力的去奔跑，摔倒了又爬了起來(lái)，雖然這個(gè)項(xiàng)目我們是最后一名，但是大家還是非常的高興的。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常的有意思，大家非常的努力，也取得了成功。
有關(guān)趣味的作文3
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年的趣事像公園里綠樹(shù)上的一片片綠油油的葉子，是那么的多，那么的新鮮。彎腰輕輕撿起一片，看，是多么的有趣，多么的令人懷念。
在大雪紛飛、冰天雪地的白色世界里，我最喜歡堆雪人、打雪仗，記得那一年，一大早就被“下雪了，下雪了!”的呼喚聲叫醒了，我忙起床欣賞雪天迷人的風(fēng)景。“小雪花，小雪花，快快下，好讓我堆雪人，打雪仗!”我心里不由得想。
不一會(huì)兒，小樹(shù)披上了銀裝，大地鋪上了白毯，我迫不及待地跑下樓，雪花飄在我的臉上涼涼的、癢癢的，仿佛在逗我玩呢，我隨手抓起旁邊的積雪，用力一捏，猛得向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。妹妹也不甘示弱，連忙抓起一把雪向我方進(jìn)行反擊。雖然我們的手凍僵了，嘴唇發(fā)紫了，但還是不舍得停下。我們?cè)谘┲袣g快地追逐著，打鬧著，玩得不可開(kāi)交。
堆雪人嘍!堆個(gè)什么好呢，大家都堆雪人，太單調(diào)了，我要堆個(gè)與眾不同的.。我靈機(jī)一動(dòng)，就堆個(gè)可愛(ài)的雪熊吧。用橘子皮做的眼睛，用蘋果殼做的嘴巴，用小樹(shù)葉做的紐扣，再加上我用小鏟子精心雕刻的身體，一個(gè)萌萌的雪熊就完成了�？尚⌒芤粋�(gè)人太孤單了，一個(gè)伴也沒(méi)有，于是，我又在它旁邊又雕了個(gè)愛(ài)心，以此表示我對(duì)冬天的喜愛(ài)。嘿嘿，大功告成嘍!為了記住這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們還在小熊前擺各種姿勢(shì)拍照留念了呢。雪天可真難忘!
童年的時(shí)光說(shuō)不完，道不盡，讓我們好好銘記童年的每一時(shí)刻!
有關(guān)趣味的作文4
周五，我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了移動(dòng)投籃和跳繩�？墒窃谏衔缇毩�(xí)的時(shí)候，我跳繩跳得不好，因?yàn)橛侄嗉恿藘蓚�(gè)人，我和謝璇只得排除，我心里不免會(huì)難受。我現(xiàn)在想?yún)⒓尤渍系K接力，可是滿了。
我回班裝了水之后，我又匆匆忙忙的回到了操場(chǎng)，因?yàn)槲抑捞K比賽肯定結(jié)束了，我想看一看三十米障礙接力。
到了操場(chǎng)，大家告訴我，我們班跳了三十一個(gè)，我一開(kāi)始覺(jué)得我們班跳繩的人跳得不錯(cuò)，但沒(méi)想到人家一班都跳了一百多個(gè)，咱們卻只跳了三十一個(gè)。
要開(kāi)始三十米障礙接力了，突然，袁老師叫我從主席臺(tái)上下來(lái)，謝璇先告訴我，她想讓我頂替她三十米障礙接力，我心中高興又緊張。我來(lái)到袁老師面前，袁老師所說(shuō)的就是這件事，在決定之下，我代替了謝璇。
開(kāi)始跑了，我發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)的人都是跑得很快的，我可不能落后啊，也不能讓我們班的人失望啊。到我了，我接住劉虹迪傳給我的沙包，忽然覺(jué)得沙包好重，我覺(jué)得這沙包上有著我的'信心以及我們班同學(xué)的希望，所以我拿著沙包沖了過(guò)去，跑啊跑，回來(lái)以后將沙包傳個(gè)了下一個(gè)人。最后，黃冠燊的沖刺很是讓我高興，我們贏了！
我在回班的路上又累又喜，晃晃悠悠的走。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得好成功，既興奮，又好玩！
有關(guān)趣味的作文5
今天，我們?nèi)Ｅe行了一個(gè)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)分三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是移動(dòng)投籃，第二個(gè)是集體跳繩，第三個(gè)是30米往返障礙接力賽。
移動(dòng)投籃開(kāi)始了，我沒(méi)怎么看到，就看到幾個(gè)呼啦圈和一個(gè)球框，等參加項(xiàng)目的人回來(lái)，一看，呀!39個(gè)，據(jù)說(shuō)是年級(jí)第一名。
然后是集體跳繩，在訓(xùn)練的過(guò)程中，黃冠燊、周鈺捷、朱晨、羅毅、梁楨干跳得最好，沈文潔最搞笑，每次跳過(guò)去的時(shí)候表情都很好笑，可惜這次成績(jī)不理想，全年級(jí)倒數(shù)第二，唉，訓(xùn)練過(guò)程中，本來(lái)跳繩是女生的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在輪到女生拖累男生了，有的不敢跳，有的跳的時(shí)候老是被打到頭，有的跳不過(guò)去，有的跳過(guò)去了，但是動(dòng)作夠迅速，被第二次甩繩打到了。
最后是30米往返障礙接力賽，我站在主席臺(tái)上全程觀看，規(guī)則是這樣的：隊(duì)員不僅要跑，而且要從跨欄用的架子下面鉆過(guò)去，原本是四班領(lǐng)先我們班最后的，但是有一次四班和二班同時(shí)在鉆架子的`時(shí)候被架子砸到了，耽誤了時(shí)間，再次起跑時(shí)我們已經(jīng)領(lǐng)先他們半個(gè)跑道了，可惜薛麗莎跑得太慢，而且和四班最快的&二班算很快的人比，等一輪一輪，終于交給了我們最后的希望，也是我們班的飛人：劉翔...呃，不對(duì)，黃冠燊。交給黃冠燊的時(shí)候，我們從領(lǐng)先變成了落后四分之一跑道，黃冠燊發(fā)瘋的跑，像一只蒼蠅（蒼鷹）在空中盤旋的速度沖，最后，我們班是第一��！而且老師還才黃冠燊胳膊上綁了沙包。真不愧是我們班的飛人。
今天我們的成績(jī)非常好，就是跳繩不理想。
有關(guān)趣味的作文6
“加油！加油！”同學(xué)們激動(dòng)地吶喊著。沒(méi)錯(cuò)今天就是哪一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在早上的個(gè)人項(xiàng)目中，大家都取得了優(yōu)異的成績(jī)。接下來(lái)是下午的項(xiàng)目，首先是50米迎面接力，在裁判員的槍聲下，第一棒的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣的跑過(guò)去，把接力棒傳給了第二棒的同學(xué)。接著第三棒、第四棒、第五棒？？要到我了，我的心撲通撲通的狂跳著，當(dāng)對(duì)面同學(xué)要把棒傳給我時(shí)，我在心里默默想著：千萬(wàn)別掉棒，千萬(wàn)別掉棒呀！我成功地接住了對(duì)面同學(xué)的棒，并飛快的跑向了對(duì)面，太棒了，下一棒的同學(xué)接住了我的棒，沒(méi)有掉棒！這時(shí)我的心才漸漸的慢了下來(lái)，不像剛才那么緊張了。一棒接著一棒，我們班遙遙領(lǐng)先。終于到了最后一位同學(xué)，他如離弦的箭似的，沖向了終點(diǎn)�！�？！我們贏了，我們贏了！”同學(xué)們興奮地叫著。
接下來(lái)就到了8字跳長(zhǎng)繩的比賽，先是我們女生跳，裁判員一下槍聲，我們便一個(gè)接著一個(gè)靈活自如地跳了起來(lái)。“ 225 ，226 ，227？？ 231”又是一聲槍聲，比賽結(jié)束了，我們以232的.好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>
最后是拔河，同學(xué)們使出了全身的力， 雖然沒(méi)有贏，但同學(xué)們都盡力了，沒(méi)有關(guān)系，加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)即豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)，操場(chǎng)上還回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
有關(guān)趣味的作文7
今天的天氣真晴朗，春光明媚，我的心情也像天氣一樣好。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，真高興!
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天，天氣分外晴朗，我的心情也格外愉悅。
首先是班級(jí)代表隊(duì)環(huán)繞操場(chǎng)走一圈。看著他們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的服裝、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，喊著響高的口號(hào)、踏著一致的'步伐緩緩向升旗臺(tái)走來(lái)了。
首先進(jìn)行地是體操">廣播體操比賽，我們?nèi)w同學(xué)都興致勃勃的參與了，然后就是跳繩、擲遠(yuǎn)、羽毛球">羽毛球、運(yùn)球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行。
不過(guò)最驚心動(dòng)魄的還是男子背夾球了，我隨著擁擠的人群來(lái)到四年級(jí)組男子背夾球的比賽場(chǎng)地。待各組準(zhǔn)備好后，隨著一聲清脆的哨鳴，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏著，努力奔跑著，爭(zhēng)先恐后奔向另一組的同伴，一陣陣加油聲也隨他們的奔跑越來(lái)越響。這時(shí)，我們班這組已到了最后一組，而且已遙領(lǐng)先遙了其它班，不好，406班的一個(gè)同學(xué)不小心把我們班的運(yùn)動(dòng)員撞倒了，我的心也提到嗓子了，只盼望著我們班的運(yùn)動(dòng)員快點(diǎn)爬起來(lái)，我們努力地為他們加油、為他們鼓勁，終于，我們班最終還是贏得了冠軍，我們忘情的叫呀，跳呀，別提多高興了。
通過(guò)背夾球這件事我明白了，我們要有集體榮譽(yù)感，要學(xué)會(huì)合作，集中每一個(gè)人的力量，才能取得更大的成功。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義!
有關(guān)趣味的作文8
我的課堂我做主!告別了死寂，告別了沉悶，告別了曾經(jīng)“填鴨”似的課堂，所有的學(xué)生都能在這里盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖。我們的教室有著六塊黑板，在板書(shū)時(shí)間，大家也能夠在不同的版塊上一展身手，寫下自己獨(dú)有的感受，不同的內(nèi)容。這里的課堂，回答問(wèn)題不用舉手，有問(wèn)題就大膽提問(wèn)，還可以用不同的`方式詮釋對(duì)課文內(nèi)容的理解。新課堂模式打開(kāi)了禁錮我們思想的枷鎖，讓我們真正成為學(xué)習(xí)的主人，真正感受到課堂的快樂(lè)!
朗讀課文，賞析句子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展示著自己對(duì)課文內(nèi)容的理解，生怕自己錯(cuò)過(guò)了每一次機(jī)會(huì)。你看，他們說(shuō)的多好，句子生動(dòng)有趣，扣住主題，還用上了擬人排比等修辭手法，我看都可以寫一本《某某某語(yǔ)錄》了!當(dāng)然，大家讀起課文來(lái)也是毫不遜色，宛如天籟之音，十分有感情。
“下面進(jìn)入同學(xué)們最喜歡的環(huán)節(jié)才藝大展示!”老師興奮地說(shuō)。在兩分鐘的準(zhǔn)備后，我們班就逐漸誕生了許多“大記者”、“大導(dǎo)演”。雖然這一切都不是真的，但在這樣充滿歡樂(lè)的課堂上，我們依然可以自己唱，自己跳，自己演，自己秀，依然可以用自己熱情飽滿的態(tài)度，迎接每一分、每一秒!精彩的課堂，精彩的表演，讓我們不再拘束，不再沉默，不再為死一般寂靜的課堂嘆息。它讓我們真正明白了什么是“我的課堂我做主，我的人生我把握!
有關(guān)趣味的作文9
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有些別具一格，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)被稱為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天早上8：00，經(jīng)過(guò)一番早操，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)項(xiàng)目：趕小豬，二人三足，紙飛機(jī)，投球，疊羅漢，真是一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)更吸引人眼球呢！
其中令我印象最深刻的是全班性的團(tuán)體比賽疊羅漢。比賽前準(zhǔn)備，我們?nèi)嗯懦梢粭l長(zhǎng)龍似的一列縱隊(duì)，其中跑的'最快的三人包括我、屈嘉意和盧靜排在隊(duì)伍最后，最后最關(guān)鍵的三個(gè)“羅漢”由我們來(lái)疊。比賽開(kāi)始前，老師講了一下比賽規(guī)則：“每人從邊上拿一個(gè)羅漢，最下面一排7個(gè)，上面一排6個(gè)，以此類推，疊完后回來(lái)要拍一下下一位選手的手，下一位選手才可出發(fā)。好！準(zhǔn)備，開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，四個(gè)班同時(shí)出發(fā)，可是我們班明顯落后，只見(jiàn)張婧宜想鴨子似的奔跑方法，我嘆了口氣眼看著二班超過(guò)了我們四個(gè)，我不禁大喊：“加油！發(fā)揮出你們最棒的水平，沖啊！”可惜，當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)還沒(méi)出發(fā)之時(shí)，二班已經(jīng)完成了28個(gè)“羅漢”，到我了，我發(fā)揮出自己的極限，以自己最快的速度跑來(lái)過(guò)去，以飛箭般的速度放完跑了回來(lái)，拍了下盧靜的手，最后的沖刺完了，我們最后三個(gè)嘆了口氣，異口同聲的說(shuō)：“我盡力了！”
從這次比賽，我覺(jué)得我們班的團(tuán)體能力太差，靠幾個(gè)跑得快是不行的，要團(tuán)體平均才行。從此，我明白了團(tuán)體的重要性。
有關(guān)趣味的作文10
寒假快過(guò)去了，回憶起寒假的趣事還真不少，現(xiàn)在想一想還真好笑。
有一天，媽媽做飯時(shí)喊：“思思，家里沒(méi)鹽了，快去買一包吧！”我說(shuō)：“好的�！蔽疫X跑到旁邊的商店買了一包鹽，急忙跑回家。一不留神，摔了一跤，鹽袋也磨破了，鹽灑了出來(lái)。我連忙蹲在地上撿鹽，可地上的'鹽好臟呀！正好隔壁的張奶奶出來(lái)晾衣服。我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不把鹽洗一下呀？我跑回家，端了一盆水，把臟鹽捧起來(lái)放在盆里，臟東西都漂浮在水面上，我把臟東西從水中撈出，可我的鹽也沒(méi)了。我“哇!哇！”地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑出來(lái)問(wèn)我怎么回事？我告訴她我的鹽不見(jiàn)了。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，給我邊擦眼淚邊說(shuō)：“走，回家媽媽給你把鹽變出來(lái)！”
“媽媽，鹽真的能變出來(lái)嗎？”媽媽把我?guī)Щ丶遥涯桥棼}水面上的水倒了一點(diǎn)，把剩下的水倒進(jìn)鍋里。媽媽把火點(diǎn)燃，只見(jiàn)鍋里的水翻滾，不一會(huì)，白色的鹽就出來(lái)了。我笑著說(shuō)：“鹽變出來(lái)了！鹽變出來(lái)了！”過(guò)了會(huì)兒，水全干了，鹽也全出來(lái)了�！斑�，真的是媽媽有魔法嗎？鹽怎么就出來(lái)了呢？”“思思，你看到了吧，媽媽給你把鹽變出來(lái)了�！眿寢屝χf(shuō)。
這一天真是趣味無(wú)窮呀！
有關(guān)趣味的作文11
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先是開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻地踏步走在跑道上，走到指揮臺(tái)前。我班響亮的口號(hào)回蕩在操場(chǎng)上空：“五五五五，生龍活虎；橫掃賽場(chǎng)，非我莫屬�！苯又遣势礻�(duì)繞操場(chǎng)一圈，為我們加油助威。
第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)如離弦的箭一般射了出去。到了終點(diǎn)，我班呂樂(lè)齊不負(fù)眾望，預(yù)賽第一，決賽第三，滿面春風(fēng)地回到班級(jí)。
然后是企鵝漫步。他們雙臂各夾一個(gè)籃球，雙腿夾著一個(gè)沙包，走起來(lái)可真像一個(gè)企鵝，一搖一擺的，十分滑稽。
再看我的`4×100米接力賽。第一棒是陳雨欣，第二棒是司琳可，第三棒是我，第四棒是胥霽函。只聽(tīng)一聲槍響，陳雨欣如脫韁野馬一般飛奔出去，奮力奔跑之余，還回頭瞄了一眼對(duì)手，似乎毫不害怕自己會(huì)被追趕上。她把接力棒傳給了司琳可，司琳可毫不停留，一秒也不敢耽擱，緊接著接力棒傳給了我。同學(xué)們的加油聲在我的耳畔回響，讓我有了無(wú)限的動(dòng)力。我使出渾身解數(shù)，奮力奔向前方，把接力棒傳給了第四棒，也是最關(guān)鍵的一棒。她知道，成敗在此一舉，她身上寄托的是同學(xué)們的期望和老師的信任；她知道，她將承載著班級(jí)的榮譽(yù)奔向終點(diǎn)。雖然最后我們只獲得了第五名，但我們雖敗猶榮，我們的友誼將地久天長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的原則就是友誼第一，比賽第二。不管有沒(méi)有取得好成績(jī)，我們都不會(huì)氣餒，只要參與了，就是勝利！
【趣味的作文】相關(guān)文章：
趣味的作文03-23
趣味“玩具”作文03-16
趣味童年作文02-16
趣味投籃作文04-02
趣味課堂作文05-03
漢字的趣味作文05-17
趣味的對(duì)聯(lián)12-18
初中趣味作文（精選22篇）12-30
春季趣味運(yùn)動(dòng)作文08-04