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以冬為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以冬為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以冬為話題的作文1
綿綿地總是無情的，好像湊好似的準(zhǔn)確，情人的眉嬌氣著，上下飄動(dòng)著對此我總是不削一顧的樣子，慢慢地連她也開始疏遠(yuǎn)我了，淡淡的如煙似的哀愁，其實(shí)她怎知我的心呢？這百花像蜜一樣的甜，這蜜蜂會(huì)隆隆的`湊過來，徘徊在蜜花之間，這就像她給我的禮物一樣，都是這么琢磨不定，卻要硬裝出熱情的樣兒，我寧愿她冷冷的對我一笑，不回頭的走著，然后我就有理由說：“這一天終會(huì)來到“。之后我可以埋在泥土里等待它開出花。其實(shí)未曾有過一粒種子
但我好像從未傷心，也許是太久沒好好享受天空的顏色了，我出去奔跑著，怒喊著，猖狂著的大笑，習(xí)慣了夏日的熱，那綠陰底下坐著人看著一幫人打著騷動(dòng)的籃球，過一會(huì)開一瓶汽水，聽聽那水冒泡的聲音，汗流個(gè)不停擦了一下汗，繼續(xù)打的沖動(dòng)，夏天就是那種非把精力用光才甘心的季節(jié)。但卻也會(huì)消失的季節(jié)，痛快一會(huì)后，會(huì)變冷。
秋好像會(huì)一直落落葉的那種，紅紅的從遠(yuǎn)山一直紅到近處的水里，會(huì)不會(huì)猙獰的一下子像是把你吃了，我就走著，穿著兩件衣服，冷不必在說了，也沒什么了，除了冷還會(huì)有什么，空空的紅著，夾一本書走過會(huì)被落葉點(diǎn)點(diǎn)觸碰了，會(huì)冒出黃來使你驚喜，就像一孩子突然吻你一下你會(huì)笑一下或是期待下次的一個(gè)吻。冷的還是冷的。
冬會(huì)來嗎？不知道它會(huì)不會(huì)來。
以冬為話題的作文2
我愛冬天，它雖不如春天，絢麗多彩。不如夏天，草長鶯飛。也不如秋天，金光燦燦。冬天卻也是風(fēng)景如畫，別有風(fēng)情。春天有夏天的本事，夏天有秋天的本事，秋天有春天的本事，可是冬天的本事是秋天、夏天、春天學(xué)不來的。
一天我來到廣場，那廣場如童話般的景色！冬天來臨，天上降下綿綿的大雪！雪花飄飄灑灑的，一片挨著一片，拉著手兒，多么像一個(gè)親密無間的大家族呀！不一會(huì)兒，大地便被鋪上了一層白生生的雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛大地在睡覺，雪為它蓋上了一條雪白的絨被子，十分美麗。房子的屋頂上也蓋了一層層積雪，好似為房子戴上了一頂白絨帽，可愛極了；一棵棵大樹上，也積上了厚厚的雪，枝頭被壓得彎彎的，像一個(gè)白胡子的駝背老公公。整個(gè)世界變成了一個(gè)雪白雪白的童話世界，到處都是那么耀眼光亮、美麗無比。我被這眼前雪白的世界給陶醉了，著迷了。
在冰天雪地的冬天里，孩子們是最快樂的。瞧！那兒一堆小朋友，他們正興致勃勃地滾著雪球。其中一個(gè)小朋友先裹了一個(gè)小球，然后，在雪地上一滾，一個(gè)小雪球便誕生了。另一個(gè)小朋友也不甘示弱，如法炮制，不一會(huì)兒，一個(gè)大雪球也魔術(shù)般現(xiàn)身了�？�！那里有一場激烈的雪仗拉開了帷幕。一人機(jī)靈地?fù)屃擞欣�，那邊早已“彈藥”充足，裝備完畢，在蔥蘢的樹木旁，那就是他選擇的一個(gè)絕佳之地；而另一個(gè)“四�！睘榧�，擺了一副勇者無不勝的氣勢。雪仗便開始了，那熱烈喧鬧的'場面讓人震撼。
有的人覺得四季里冬天是多余的，其實(shí)那些人的想像是錯(cuò)誤的，在小孩的世界里四季都是最棒的。
以冬為話題的作文3
冬，臘月嚴(yán)寒，潔白的雪為世界默默裝束，可愛的小雪花乘著冬的銀色馬車從天上來了。披著羊毛衫的冬寶寶送走了小雪花，自己也來踏雪尋梅。
冬天的雪給所有孩子們帶來了快樂。大雪過后我按耐不住自己喜悅的心情，也趕趟兒似的溜出來享受這冬天給我們的特殊的禮物——雪。堆雪人，打雪仗……我們跑著，追著，打著，頓時(shí)嬉笑聲，歡笑聲連成一片。周圍寒風(fēng)蕭蕭瑟瑟，而我們的心情卻是暖乎乎的，充滿了歡樂。看啊，多么充滿活力的冬天！
冬天的清晨，雖然寒風(fēng)刺骨，卻十分熱鬧。公園里，鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣�？窗�，多么富有活力的.冬天！
冬天里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細(xì)長的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。看啊，多么堅(jiān)強(qiáng)不屈的冬天！
現(xiàn)在，世界如此安靜，我什么都不想了，只想坐在冬陽下，品一杯美味的茶。躺在搖椅上，看一本美妙的書……
以冬為話題的作文4
冬天腳步疾健，一轉(zhuǎn)眼兒就把秋天落在了身后。萬紫千紅、碩果累累，早已成為回憶。冰清玉潔、銀裝素裹，才是屬于這個(gè)冬天的范兒。
——題記
冬天里，雪是浪漫的
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽�！珴蓶|
試問，究竟是何景致能讓潤之先生有如此感慨？
呼嘯的寒風(fēng)拉開了冬天的序幕，鵝毛般的雪花給這大地?fù)Q上了新裝，在這寒風(fēng)刺骨的冬日里幸好有了雪的陪襯，才發(fā)現(xiàn)冬日里的美都是大寫意的。或許這就是他的理由吧。
大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪，在雪地上邁一步那時(shí)的'聲音便是天籟，在這時(shí)雪是浪漫的。能夠與家人在這個(gè)季節(jié)里陪伴著歡聲和笑語一塊兒打雪仗、堆雪人，這時(shí)，雪是浪漫的。路燈下，冰冷的雪反射出的光芒給人們照亮前行的路，在這時(shí)，雪是浪漫的。
冬日的天空總是令人費(fèi)解。
太陽總是在它還未出現(xiàn)在地平線時(shí)就泛起朝霞，開始新屬于冬季的一天。我剛出家門就不禁打了個(gè)寒顫，當(dāng)?shù)谝豢|和煦的陽光灑在雪被上時(shí)，我的心情也忽的明朗起來，不再懼怕寒冬，開始享受冬天帶來的，充滿生機(jī)的一天。
雪后，讓本來滿是污垢的天空也洗了個(gè)臉，重現(xiàn)往日的湛藍(lán)；把高傲的山峰的帽子連霧霾一并摘去，矗立在群山之間；使白云老老實(shí)實(shí)的躲在人們看不到的地方，守望人們的生活……
就是這些組成了屬于冬天自己的樂曲，讓它回蕩在蕭條的冬日。這個(gè)季節(jié)，寒冬的一切生命都在等待。就像漁家姑娘在海灘等到歸來的漁夫，就像家人在村口等待親人們打工回家，就這樣等待著春天冰消雪化從南方歸來。
冬天即將落下帷幕，相信不久之后春天就會(huì)伴著那美妙尾聲的旋律凱旋歸來。
以冬為話題的作文5
一年四季中，我最向往的是冬天。喜歡南昌冬天下雪時(shí)的壯麗景色。記得那年，南昌雪下得很大，潔白的雪花現(xiàn)在還在我心中蕩漾，那夢幻的場景，仿佛呈現(xiàn)在我眼前。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！倍�，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時(shí)，雪花不跟我們打招呼，就悄無聲息地飄起來了。
早晨，太陽出來了。推開門一看，好大的雪��！樹木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，大地銀裝素裹，萬里長江變成了粉妝玉砌的世界。
這時(shí)，我緊裹棉襖，迫不及待地和我的小伙伴們一起玩雪。成團(tuán)的雪花像被扯碎了的棉花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。不知不覺中，一片雪花偷偷落在了我的手上，它像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣柔，瞬間化成了水。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視眼，雪花像千百只蝴蝶般飛落在屋頂上，給房屋換了一種新帽子；又飛落在光禿禿的'樹上，給樹換上高貴的白大衣；咦！地上的地毯是誰鋪的呢？是心地善良的雪兒姑娘裝飾的！我跳著，跑著，腳印和我一起欣賞著雪的世界！
雪兒姑娘似乎和我玩累了，回到自己家中，但地上仍有著厚厚的積雪，四周猶如冰雪王國。我和伙伴們玩扔雪球，突然間，一個(gè)雪球向我砸來，讓我和晶瑩剔透的雪花有著親密的接觸，涼絲絲的好冷啊！即使我們的手被凍得通紅，衣服濕一大片，頭發(fā)上盡是雪，也玩的有滋有味的。歡歌笑語給冬天添了不少樂趣。
傍晚時(shí)候，一粒粒的雪米兒，又變成一片片鵝毛大雪。讓漆黑的夜里散發(fā)出雪的光芒，萬物重新?lián)Q上了“婚紗”，像潔白的小天使一樣可愛，千姿百態(tài)，美妙極了！
��！南昌的冬天真美啊，我愛南昌的冬天！
以冬為話題的作文6
這是我來到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。
是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹枝。
秋天過了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來得如此之快，一下子就加大來勢洶洶的鋪滿整個(gè)天地，看著同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開闊的天地。雪來得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的`作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺，提心我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見他親手做出來的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗聝鲋覀�，所以他�?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì)融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎�，事�?shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì)收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太
陽公公射來的強(qiáng)烈的陽光，他會(huì)讓風(fēng)兒改變體味，不在是夏天那樣熱，他的性格還真像我們呢！調(diào)皮的，這會(huì)是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎？請熱情的擁抱他！好嗎？
以冬為話題的作文7
在我的心里，天高云淡充滿朝氣的春天，鳥語花香活力四射的夏天，碩果累累秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，雖各有特點(diǎn)，卻有些平淡無味，唯有冬天“一枝紅杏出墻來”，像一位優(yōu)雅知性、高貴矜持的公主，舞動(dòng)著它神奇的面紗，送來不一樣的夢幻魅力。
清晨，冬日里的一縷暖陽，躡手躡腳地向我靠近，逗引著我將目光瞟向窗外，展現(xiàn)在眼前的竟然是一幅“晨霧霜凍圖”。霧蒙蒙中，那挺拔的青松針葉上，凝上了厚厚的白霜，像是一束束秋菊傲然開放；楊柳的枝條上裹著晶瑩的白霜，宛如一棵棵白玉雕像；灌木叢也披上了潔白的紗衣，宛如一片千姿百態(tài)的珊瑚叢。呵，霧中的一切都有了一種朦朧的美麗，讓人恍如置身于童話世界。我不禁一聲感嘆：“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回賞��！”
下雪啦，下雪啦！校園里一片歡騰�！昂簟簟焙L(fēng)咆哮著，像一群受驚的`野馬，在校園里橫沖直撞，勢不可當(dāng)。孩子們絲毫不畏，哪怕小臉凍得通紅，哪怕腳趾凍得發(fā)麻，哪怕身軀開始發(fā)抖，他們依然歡笑著、跳躍著、奔跑著；打雪仗，堆雪人，擲雪球，那歡快的笑聲把樹上的積雪都震下來了。
純白的世界里，一縷殷紅引起了我的注意，在刺骨寒風(fēng)的肆虐中，它著一襲鮮艷的紅色長裙，亭亭玉立；它傲視寒風(fēng)，傲然不屈。它俏麗的棱角、美麗的容顏、頑強(qiáng)的性格讓人為之傾倒。它就是梅——冬日最美使者。我不禁高聲吟誦：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏……”
這就是冬，寒冷靜謐，孤傲美麗。這才是冬，可遠(yuǎn)觀，可近瞧。
置身其中，細(xì)細(xì)“品嘗”，久久回味……
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