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寫作作文

老師,我愛您作文

時(shí)間:2023-03-07 14:18:23 寫作作文 我要投稿

老師,我愛您作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的老師,我愛您作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,我愛您作文

老師,我愛您作文1

  上午,同學(xué)們穿著校服排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,來到操場上。操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),四周掛滿了氣球,大氣球上掛著慶祝教師節(jié)的大紅標(biāo)語,鼓號隊(duì)的同學(xué)們有氣勢的站在一旁。

  慶祝大會開始了,我們高唱國歌,向國旗敬禮。首先,校領(lǐng)導(dǎo)講話,老師代表也上臺進(jìn)行了演講。緊接著演出開始了,同學(xué)們的演出太精彩了,有的唱歌、有的跳舞、有的說相聲、有的打快板。這時(shí)我好像看到老師們在表演,她們穿著少數(shù)民族美麗的服裝,跳起各民族的舞蹈。我一眼就看到了我們的王芬老師,她大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),穿著維吾爾族的服裝,漂亮極了,跳起舞來是那樣優(yōu)雅歡快。我不由的想起王芬老師像媽媽一樣愛護(hù)呵護(hù)我們,像爸爸一樣嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們。中午,我們的飯都快吃完了,還在那孜孜不息的.工作,批改我們的卷子,幾乎每天放學(xué)老師的講桌前,放著高高的作業(yè)本和卷子, 尤其是期末考試前卷子就更多了,聽姥姥說,老師批卷都批到下半夜。一陣熱烈的掌聲,打斷了我的回想。

  慶祝活動圓滿的結(jié)束了,但我激動的心情還沒有平靜下來,我要大聲的說:“王芬老師,我永遠(yuǎn)愛您!”

老師,我愛您作文2

  親愛的老師,我愛您

  九月的天空是藍(lán)色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧!

  親愛的老師,您就是辛勤的`園丁,您用您的收手托摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來沒有休息過。調(diào)皮的我們從來沒有顧您的感受。 您雖然有時(shí)候也會批評我們,但是我們知道您是為我們好。

  夜晚,我們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日,我們在玩,而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。

  您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動了我們,我們決定,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。這樣您就不會那么累了。

  但是老師依然在忙碌,因?yàn)槔蠋熞獮槲覀兩险n,自己也要備課,要培育我們成長。有時(shí)候,還要去開會。我想對您說:"王老師,您辛苦了,請您休息一會兒吧!”

  九月十日到了,我們買來鮮送給了王老師。我們齊聲說:“祝王老師教師節(jié)快樂!”王老師流下了眼淚說:“謝謝!”

老師,我愛您作文3

  在我的印象里,有許許多多教過我的`老師, 其中有一位讓我印象最深刻的老師,她就是我們的副班主任何老師。

  在一年級第二個(gè)學(xué)期的一天晚上,我洗完澡后感到頭暈,我告訴了何老師,何老師聽了,連忙用手摸了摸我的頭,說:“好像發(fā)燒了呀?”說完就迅速拿出體溫器給我量了量! 還真的發(fā)燒了!”何老師喊道。 她忙拿出手機(jī)打電話給媽媽, 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院,讓醫(yī)生給我開藥,量體溫。她一會兒給我喂藥,一會兒給我喝水,我感到舒服多了!昂命c(diǎn)了嗎?”何老師關(guān)切地問,“嗯!”我回答道。不一會兒………

  還有一次,我不想去練琴,何老師知道了,耐心地對我說:“去練一下吧!不然,你長大了就沒才藝,大家都不會羨慕你了!”我一聽,覺得有道理,只好去練了!

  老師,我忘不了您的愛!是您在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我;是您在我生病時(shí)護(hù)理我;是您在我犯錯(cuò)誤時(shí)一次次給我機(jī)會………謝謝您,何老師!

老師,我愛您作文4

  王老師,您教我們已經(jīng)有兩年多了,雖然時(shí)間并不是很長,但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。

  記得二年級時(shí),班里的同學(xué)都十分膽小,老師一提問題,教室里就驟然間變得鴉雀無聲,同學(xué)們都把頭深埋在桌子上,害怕打錯(cuò)了會受到老師的'批評。而您,似乎看透了大家的心思,于是便和藹地告訴我們:“問題回答錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要積極參與就行了!睆拇,在您的一再鼓勵(lì)下,大家上課時(shí)的表現(xiàn)都變得積極主動起來,就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開口說話了。

  王老師,您知道嗎?同學(xué)們都喜歡您,并不僅僅因?yàn)槟恼n教得生動,而是因?yàn)槟鷮ξ覀兠總(gè)人都是那樣關(guān)心。您常說:袁瑋杰,你各門都好,但不要驕傲;王夢奇,你作文很好,祝愿你能成為一位作家;路子陽,你基礎(chǔ)不好,但不要自卑,老師相信你會趕上來的。這些話,常常溫暖著我們的心,因?yàn)樗碇蠋煂ξ覀兊膼邸?/p>

  王老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,獻(xiàn)出了自己,裝扮了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,充實(shí)了知識;您就像園丁,不辭勞累,培育了我們朵朵小花。

  老師,我愛您!

老師,我愛您作文5

  老師,我想對您說,您就像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們,愛護(hù)我們。老師,您辛苦了!

  您教給我們許多豐富的知識,和我們一起高高興興的學(xué)習(xí),快快樂樂的做游戲,開開心心的成長。

  當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您不是粗暴的打罵我們,而是耐心的給我們講道理;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),您總是和藹可親的表揚(yáng)我們,還給我們發(fā)小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們,我們心里別提有多高興了。

  老師,我是一個(gè)膽小的孩子,第一次見到您時(shí),不敢和您說話,和您相處久了,就越來越想和您親近了,更喜歡聽您風(fēng)趣幽默的給我們上課。我也變得活潑開朗、陽光自信了。

  有一次,您為了鍛煉我的'膽量,讓我到講臺上讀書,我膽怯的來到講臺上,您對我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我說:“相信自己,你一定能行的。”聽了老師的話,我就大膽的讀了起來,我讀完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后,我就大膽自信了許多,也愛積極舉手發(fā)言了。

  老師,是您讓我進(jìn)步了許多,是您給予了我希望,我想對您說:“老師,謝謝您,我愛您!”

老師,我愛您作文6

  老師所做的事,不像荊軻所吟的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”那么悲壯,也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那么偉大。老師所做的事在歷史書中是微不足道的`,但對于我們來說是可能就是偉大的。我的語文老師——?dú)W老師的舉動、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。

  回想幾年前的一天,歐老師讓我們寫一篇作文——捕魚游戲。為了讓我們有深刻感受,歐老師帶我們到體育館親身體驗(yàn)。游戲開始了。同學(xué)們四處“游”開,“大魚網(wǎng)”向我們?nèi)鰜恚棒~兒們”有的溜之大吉,有的束手無策,成了網(wǎng)中之魚。大家玩得不亦樂乎。歐老師先是靜靜地站在一邊,看著我們盡情游戲,臉上笑開了花。后來被我們的情緒所感染,也參與到我們中間,跟我們一起跑啊!笑。∥矣X得歐老師今天特別美。

  游戲結(jié)束后,歐老師又為我們指導(dǎo)作文,不時(shí)地板書,不時(shí)在同學(xué)身旁指點(diǎn)。

  時(shí)間稍縱即逝,如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了,白發(fā)添了,那是她為我們辛勤的付出,嘔心瀝血批改作業(yè)而留下的痕跡;歐老師的眼神微微有些暗淡,那是她為我們操勞留下的見證。老師,我愛您!

老師,我愛您作文7

  老師,我愛您

  夜?jié)u漸深了,我走到窗臺前,柔和的月光照在我的書桌上,同時(shí)。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚,我在心里不斷的呼喚著:“趙老師,您在哪里?您過得好嗎?我很想你啊…!

  趙老師在的時(shí)候經(jīng)常會說一些金玉良言給我們聽,給了我很多的啟示,使我們能夠孜孜不倦的'求學(xué)。記得有一次,您說了一句話,令我終身難忘,“你們知道眼睛為什么要長在前面嗎?是為了看得更遠(yuǎn),有更高的理想。你們回望過去還不如面對現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟氵有一個(gè)美好的明天哪!”這句話深深的影響了我,使我有了堅(jiān)定的志向,讓我做事有始有終,從沒半點(diǎn)馬虎。

  想到這兒,我的心情更加糟糕,滿眼的淚水如噴泉一般涌了出來,我情不自禁偷偷地在心底說:“趙老師,無論你身處何方,我都不會忘記你的,因?yàn)槟闶俏业睦蠋,我是你的學(xué)生啊!請您永遠(yuǎn)記住我!”

  請讓我再偷偷地對您說一句:“趙老師,我愛你!”

老師,我愛您作文8

  老師,我非常喜歡您。

  肖老師今年三十多歲了,個(gè)不高不矮,衣服很漂亮。她長著一頭烏黑的秀發(fā),不知什么時(shí)候長出了幾根白頭發(fā),那是為了我們的學(xué)習(xí)而操勞的,兩道彎彎的眉毛下長著一雙炯炯神的大眼睛,總是露出親切的目光,那目光給了我無限的愛,給了我自信,有時(shí)還有責(zé)備。漂亮的.臉總是露出陽光一樣燦爛的笑容。粉紅的嘴唇一笑露出像珍珠般潔白的牙齒。她有一雙春天般溫暖的手,她牽著我的手的時(shí)候,給了我溫暖的手,她拍我肩膀的時(shí)候,給了我勇氣,看!我的老師多好啊!

  老師像媽媽一樣關(guān)愛我們,春游的時(shí)候,老師帶著我們?nèi)ビ螛穲@玩,老師領(lǐng)著我們,我們圍著老師,像雞媽媽一樣領(lǐng)著一群小雞坐過山車、坐激流勇進(jìn)、坐青蛙跳、開碰碰車、開汽油車……我們早已忘了她是我們的老師,而當(dāng)她是我們的媽媽了。老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次,上課的時(shí)候,我偷著玩了一會兒,老師瞅了我一眼,我就知道我錯(cuò)了,我立刻坐好認(rèn)真聽老師講課。

  老師,我愛您!

老師,我愛您作文9

  我的老師瘦瘦的、高高的,任何人見了她都畏懼三分,我也不例外?墒窃趯W(xué)習(xí)的.過程中和她相處了一段日子,發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那么可怕,而是那么和藹可親。作為一名新生的我,常常想得到她的認(rèn)可和表揚(yáng)。

  老師,您知道嗎?您的每一個(gè)微笑,每一句話都是路標(biāo)。對很多同學(xué)來說,寫字都只當(dāng)是完成任務(wù),沒有多大意義,不把它放在心上,我也這樣認(rèn)為,最后導(dǎo)致我的字寫得越來越難看。直到有一天,您教導(dǎo)我們,寫字不是在完任務(wù),一個(gè)人從小就要把字練好,一個(gè)人的字代表學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。

  在學(xué)習(xí)過程中,老師您從不偏心,哪怕是對成績最差的學(xué)生,您總是在鼓勵(lì)他們:其實(shí)你們都很聰明,很有潛力,如果能用心一點(diǎn),一定會有成就,看到你高高舉起的小手,老師仿佛看到了春天的小樹發(fā)芽了……

  老師,我愛您!

老師,我愛您作文10

  上學(xué)以來我們遇到了很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛窀灎T,默默無聞地奉獻(xiàn)著,用知識點(diǎn)亮我們的燦爛人生。老師是辛勤的園丁,無怨無悔地耕耘著,用汗水哺育我們茁壯成長。在這里,請?jiān)试S我在這里向您說一聲:謝謝。

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,五年級的小學(xué)生活已經(jīng)開始。在過去的四年來,老師對我的愛是獨(dú)一無二的,既有慈母般的溫柔,又有父親般的嚴(yán)格。在過去的'四年里,老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,上完課后,又抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè),不放過一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。當(dāng)我們在生活上遇到困難的時(shí)候,他又變成雪中送炭的人,及時(shí)給我們送來溫暖。每天他都在平凡的工作崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無私地將自己的知識和智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們明白做人的道理,掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  老師,我想對您說:您辛苦了!在新的學(xué)期里,我會更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,讓我在期末時(shí)獻(xiàn)上優(yōu)異的成績表達(dá)對老師最真誠的祝福。

  老師,我愛您!

老師,我愛您作文11

  李老師既是我的班主任,又是我的語文老師。她身材勻稱,長發(fā)飄逸,有一雙充滿智慧的眼睛,臉上總愛露著可親的微笑。

  她有著一顆“敬業(yè)”的心。每天,她早早來到學(xué)校,就忙活開了。盡管她工作量很大,可是對于我們的學(xué)習(xí),絲毫不怠慢。上課時(shí),她要求我們?nèi)褙炞⒌穆犞v,積極舉手發(fā)言;對于作業(yè),她仔細(xì)批閱,好與錯(cuò)的地方,都會用紅筆勾出,作上小記號。

  她有著一顆“愛子”的心。為了讓我們進(jìn)一步了解各種考試題型,她自己掏錢給我們買《金試卷》做。

  她有著一顆“體貼”的'心。記得有一次我喉嚨嘶啞了,她發(fā)現(xiàn)后馬上叮囑我多喝開水,并注意多休息。

  李老師,您不厭其煩的給我們講道理,孜孜不倦的教我們學(xué)文化,像媽媽一樣關(guān)愛著我們。在此,我想對您說:“我愛您——李老師!”

老師,我愛您作文12

  這些天都在下著細(xì)雨,班主任被學(xué)校調(diào)去出差了,由上課老師代理班主任,我知道班主任在說出差的時(shí)候還是掛念著我們。

  班主任已經(jīng)去出差一天了,不知道他怎么樣了呢?好想跟他說我好想您啊!在看班主任QQ空間心情,一切一切都是在擔(dān)心我們這些天他不在會怎么樣呢?會不會上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺得的,一開始的時(shí)候他說出差的時(shí)候我的心樂開了花?墒乾F(xiàn)在開始有點(diǎn)想念他來巡班的.樣子了。

  在第二天上英體育課時(shí),因?yàn)榘嘀魅尾辉,我們都在自?xí),我們都有很乖,沒有讓他擔(dān)心,我們沒有吵鬧,只是在認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)習(xí),或許我們每個(gè)人的心里都不想讓老師擔(dān)心吧!因?yàn)槊總(gè)人都在想老師,只是沒有說出來罷了!您為我們的好,我們都記在心里面。您常常說我們長大了,該懂事會自理了。我相信我跟班級里的每一個(gè)同學(xué)都會像您期待的那樣懂事,以后我們會有出息的。

  老師,我愛您。

老師,我愛您作文13

  老師,我愛您

  書聲瑯瑯,

  是您教我們把祖國的語言文字欣賞,

  把優(yōu)美的唐詩宋詞吟唱。

  加減乘除,

  是您帶我們的`大腦做體操,

  讓我們把智慧碰撞。

  abcd……

  是您教我們讀英語,

  領(lǐng)我們走向國際大課堂。

  實(shí)驗(yàn)室,

  是您帶我們動手動腦,觀察思考,

  讓我們流連于科學(xué)的殿堂。

  七彩畫板,

  是您帶我們涂鴉描素,

  讓我們擁有藝術(shù)的眼光。

  音符飄蕩,

  是您和我們舞蹈、歡唱,

  把美好的生活高歌引吭。

  綠茵場上,

  是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,

  讓我們快樂競爭,茁壯成長……

  啊,老師,

  您是航海的燈塔,

  把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。

  您是春天的陽光,

  把我們的理想照亮!

  老師媽媽,

  媽媽老師,

  我愛您!

老師,我愛您作文14

  老師,我愛您!老師,你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎?或許你早就把它忘得一干二凈了,因?yàn)槟鞘且患浅F匠5男∈。但是,它卻使我很難忘記。去年夏天的一天,我在學(xué)校發(fā)燒了,到醫(yī)務(wù)室一查,天哪,竟然是高燒:39.6°,老師當(dāng)時(shí)簡直比我還急,聽到了這個(gè)消息,就立刻給我的父母打電話,可是那天我父母正好又都不在家。老師見狀,二話沒說,背著我就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑。

  到了醫(yī)院以后,老師又急急忙忙地給我的父母打電話,遺憾的是他們都還沒下班,老師無奈之下做出了一個(gè)決定:在這里陪我掛水。我被老師當(dāng)時(shí)的舉動所感染了,那時(shí)的.老師多么像一個(gè)偉大的母親啊!她為了我整整煎熬了三個(gè)多小時(shí),我總覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么,但又無能為力,哎,真悲哀啊!

  第二天,我到學(xué)校后,老師還特地為我補(bǔ)了課,我深受感動 。那時(shí),我真想對老師說一聲 :“親愛的老師,我 愛 您 !”十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩,我終生難忘!

老師,我愛您作文15

  是誰,關(guān)心我們成長?是誰,幫助我們改正錯(cuò)誤?是誰,感冒了也給我們上課?是張老師,對!就是我們的班主任張老師。

  每天早上,當(dāng)我們剛剛起床,您已經(jīng)來到學(xué)校;晚自習(xí)后,當(dāng)我們吃宵夜時(shí),您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。

  記得有一次上課的時(shí)候,我手里拿著東西在玩,您講的`知識我根本沒有聽懂。寫作業(yè)的時(shí)候,我都不會,我問您,您小聲地說:“自己想一想,能想出來的!痹谀墓膭(lì)下,我自己想了想,結(jié)果真的想到了。我就急忙寫上答案交給您。您看了說“字這里寫的不對!蔽矣种匦聦懥艘槐,發(fā)現(xiàn)還有很多錯(cuò)題。我就認(rèn)真改那些錯(cuò)題,改呀改,改完了交給您,您看了高興地說:“你看,只要專心,你自己是會做的!蔽铱纯醋鳂I(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對號,高興地:“我會啦!我會啦!”從此以后,我上課再也不玩東西了。

  9月10日教師節(jié)快要到了,我送什么禮物給您呢?我想了想自言自語地說:“我要送您一張賀卡!庇谑牵夷闷鸩使P認(rèn)真地畫了一張賀卡,上面寫著:老師,您辛苦了。

  張老師,我愛您,我一定會刻苦學(xué)習(xí),表現(xiàn)的越來越棒!

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