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寫作作文

生活的滋味作文

時間:2023-03-07 18:08:38 寫作作文 我要投稿

生活的滋味作文15篇

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活的滋味作文15篇

生活的滋味作文1

  生活就像是一個五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時它酸得像勁爆一樣,讓你“流連忘返”;有時它甜得似蜂蜜,讓你回味無窮;有時它又苦得讓你望而生畏;而,有時它卻讓你辣在其中……

  酸的感覺

  試卷發(fā)下來,由于昨天的復(fù)習,我這次考的很好。好多同學(xué)向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀,眼皮的酸痛,我才真正明白了辛酸這個詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅,更多的是背后的付出,暗自的努力和辛酸。只有親生經(jīng)歷過了,才能真正地體會到著獨特的味道——成功背后的辛酸!

  甜的享受

  “嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我的'書法終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽?嗟淖涛丁昂乔贰薄把!今天又感冒了!”媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲,急忙的走了過來,說“看,都快期末考了,還那么不注意,生病了多不好啊。來來,快點起來,我?guī)闳メt(yī)院瞧瞧,不要等到考試了才知道事情的嚴重性!”我立馬跳了起來,被老媽一把拉去了醫(yī)院。來到了醫(yī)院,鼻子感到酸酸的,看到了裝滿藥水的針筒,心是冷冷的!俺运幚玻 蔽也磺樵傅刈呦蛄怂幒,拿起就直往嘴里灌。“咳咳”一聞就可以感覺到很苦,喝下去感覺嘴里更加的苦澀。生病真痛苦!辣的體驗吃完晚飯了,真無聊。我正走在社區(qū)里的小道上。咦!那是什么?走近看,原來是一只小狗。我越走越近,只想仔細地看清楚,誰知那條長得可愛的小狗竟然對我大叫起來——“汪汪”,咱不服氣,也對著它吼了幾聲。誒,知人知面不知心啊。不對,是知狗知面不知心。那只看起來溫柔動人而內(nèi)心浮躁的小狗竟向我沖來,我轉(zhuǎn)頭就跑。嘿,這只狗跑的可真快,和我實力相當啊,我立即加快了腳步,總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀,就像是辣椒一樣,看起來鮮艷,體驗起來可就……“不堪入目”了。這,就是生活的滋味!

生活的滋味作文2

  曾幾何時,我們被挫折的灰塵蒙蔽了明亮的雙眼;曾幾何時,我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向;曾幾何時,我們被災(zāi)難的鐵墻堵住了前進的道路……

  ——題記

  人生如杯,總充斥著種種不如意,或來自自身,或來自外界,各式各樣的磨難如同一顆顆礫石,沉重的落入杯中。而面對這些,我們或喜或悲,沉溺于渾濁的世事中,無法自拔。甚至大言不慚地說自己受夠了。其實,若得一時明智,以慧眼細觀自己所遇的不順,就會驀然發(fā)現(xiàn):“原來,杯子還能容納沙粒,吸附水滴!蓖高^這些,我們觀望到了層疊的美麗,而生活的'滋味有很多,且往往有奇跡出現(xiàn)。

  生活是山石,蘊藏著寶藏,只要你肯錘煉;生活是大地,蘊藏著生機,只要你肯創(chuàng)造;生活是種子,蘊藏著生命,只要你肯播種……

  大海沒有礁石則激不起浪花,生活失去挫折就成就不了強者。一位留學(xué)生在一次實驗過程中,不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦,導(dǎo)致終身殘疾。但堅強的他愈挫愈勇,忍著病痛修完了芝加哥大學(xué)的博士課程。回國后的他病情極度惡化,連睜眼合眼都需要別人幫助,而憑借令人折服的毅力,他在一年內(nèi)完成了數(shù)十萬字的作品,她就是我國著名科普作家高士其。他用堅強無謂詮釋了這樣一份奇跡,一份生活的滋味:“沉舟測岸千帆過,病樹前頭萬木春。”

  夏衍曾說過:種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣。愛迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經(jīng)有過一場大火,燒毀了他研究有聲電影的畢生精華,在火舌四竄的廢墟前,愛迪生無謂的笑道:“太好了,這火燒掉了我所有的錯誤,一切又可以重新開始了!”有人說成功是白天的太陽,失敗是夜晚的星辰,沒有星辰的落下,就沒有太陽的升起。秉承不屈的精神,愛迪生在僅僅三年內(nèi)研制出了震驚世界的留聲機,升起了他心中永不落的太陽。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

  人生如杯,能容納多少挫折、失敗無人能知,但只要在我們面對時多一份勇敢,少一分膽怯;多一份堅強,少一分脆弱;多一份愛心,少一分私心。我們就能體味到生活所帶來的美好滋味,相信人生無極限,奇跡就在身邊。

生活的滋味作文3

  《生活的滋味》簡介開始:有人曾說:“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全。”因此,人的一生是有起伏,世事難料的。在我小時候,玩土玩沙成為了我童年的唯一愛好,可是偏偏家中出現(xiàn)了一個攔路虎—我。此內(nèi)容文章屬于《生活的滋味》欄目,以上內(nèi)容為《生活的滋味20xx—7—266:28:31》簡單介紹,正文正式開始》》》

  有人曾說:“生活之味有如打翻的五味瓶—酸甜苦辣咸五味具全!保说囊簧怯衅鸱,世事難料的。在我小時候,玩土玩沙了我童年的唯一愛好,可是偏偏家中了攔路虎—我的`母親,我的母親是極其的母親,她對這幫子女的唯一愿望無非“望子成龍,望女成鳳”,她對的要求非常,如不準往溪邊跑,不準玩土泥沙,她說土里沙里有太多的細菌,更不準受委屈時大苦大叫,她說孩子從小要學(xué)會堅強,以后才有出息。

  哎,我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!后來我長大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好,我期望能夠一技之長,早日成材,來報答父母之恩。可惜,每到考場我一技之長便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機會。這時,我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒戲了后來我長大,童年已泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好,我期望能夠一技之長,早日成材,來報答父母之恩?上,每到考場我一技之長便的的,我由此而屢屢失去每次自我的機會。這時,我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎,我的生活沒戲了。可如今,我相信天無絕人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我奮發(fā)學(xué)習,廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當我名列前的獎狀時,我想那滋味該是如此的甜;那感覺該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象,那時的生活該是比喝了蜜還甜阿!噢,忘了告訴你們:“要成材,必品嘗,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”

生活的滋味作文4

  有人曾說:“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”因此,人的一生是有起伏,世事難料的。

  在我小時候,玩土玩沙成為了我童年的唯一愛好,可是偏偏家中出現(xiàn)了一個攔路虎——我的母親,我的母親是一個極其嚴格的母親,她對我們這幫子女的唯一愿望無非就是“望子成龍,望女成鳳”因此,她對我們的要求非常嚴格,如不準我們往溪邊跑,不準我們玩土泥沙,她說土里沙里有太多的細菌,更不準我們受委屈時大苦大叫,她說孩子從小要學(xué)會堅強,以后才有出息。哎,因此,我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿!

  后來我長大,童年已成為泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻成為了我最大的愛好,我期望能夠發(fā)揮一技之長,早日成材,來報答父母之恩?上В康娇紙鑫乙患贾L便的不能充分的發(fā)揮,我由此而屢屢失去每次自我表現(xiàn)的機會。這時,我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎,可能我的生活沒戲了后來我長大,童年已成為泡影,我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻成為了我最大的愛好,我期望能夠發(fā)揮一技之長,早日成材,來報答父母之恩?上,每到考場我一技之長便的'不能充分的發(fā)揮,我由此而屢屢失去每次自我表現(xiàn)的機會。這時,我魂不守舍,失望透頂,感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢!哎,可能我的生活沒戲了。

  可如今,我相信天無絕人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不成功,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我奮發(fā)學(xué)習,廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當我高舉名列前的獎狀時,我想那滋味該是如此的甜;那感覺該是如此的美妙;那情景該是如此的另人手舞足蹈。啊!可以想象,那時的生活該是比喝了蜜還甜阿!

  噢,忘了告訴你們:“要成材,必品嘗,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”

生活的滋味作文5

  生亦禪,活亦禪,一花一世界,一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多,也讓我們感慨萬千。

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!贝蠖鄷r候,圍繞我們最多的話題就是學(xué)習了,爸媽會給我們報各種補習班,目的是讓我們學(xué)得“十八般武藝”,而我們往往是被動的接受這種錘煉。于我的記憶中,印象最深的是有一次考試,我得了全班第一,但我故意跟爸媽說這次考得不好,眼看爸媽臉上陰云密布,我以為一場暴風雨即將來臨,也做足了風雨來臨前的準備,抱著千呼萬喚使出來的氣勢,我大呼一聲:“我錯了”。我從眼縫里搜尋爸媽的變化,結(jié)果就是:沒有預(yù)想中的暴風雨,看到的反而是父母舒展的眉眼,他們溫柔地說:“孩子,沒事,一次考試不代表什么,哪里有問題我們反思并改進,下次加油!”一瞬間我以為自己在做夢呢,一向嚴厲的父母這次放寬了政策啊,我這心里還真是百思不得其解啊。最后,我老實交代了我的分數(shù),我抓住了父母眼里的那一絲喜悅,但很淡很淡,轉(zhuǎn)眼即逝,沒有贊揚聲,反倒是爸媽反思的話語:“孩子,或許是我們給予你太大壓力了,我們希望你能快樂的成長,以為所做的這一切都是為了你好,現(xiàn)在我們終于明白了,成績并不是檢驗一個人的唯一標準,重要的是對生活和學(xué)習的態(tài)度,還有為人處事,是爸媽錯了,以后會改進。”第一次,我真正體會到了一種輕松的甜,甜到心坎里,這也成為了我之后學(xué)習的一種強大動力,生活教會了我和爸媽相互理解,這種滋味甜甜的……

  “青枝綠葉果兒長,辛辣甘甜任人嘗!薄斑M了”同學(xué)們在足球場上興奮的大叫。我也參與其中,盡管已經(jīng)汗流浹背,但我仍然竭盡全力越過阻攔的對手,抬腳,射門,球劃出一道迷人的'拋物線,那一刻,時間似乎停滯了,心狂跳著。為了這一刻,我們付出了很多汗水和努力,這一球代表著勝負,我不敢看球,突然,我看到同學(xué)們光芒四射的眼神,我聽到了隊友們激情澎湃的吶喊,揮手之間,盡是王者風范!斑M了”大家一起歡呼,我激動得和隊員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗,這種滋味酸酸的……

  淡淡的甜,微微的酸,慢慢品嘗著,微酸微甜,你會覺得生活是那樣的美好。

生活的滋味作文6

  這天,我早早地來到美術(shù)班門口準備向淄博進發(fā),完成美術(shù)班的寫生任務(wù)。經(jīng)過長達幾個小時的汽車生活,終于到達了目的地——淄博原山寫生基地。安排好宿舍,我們便風一般的涌出了大門,飛奔向餐廳旁邊的小超市逛了起來。說是逛超市,其實也沒什么可買的,只不過是隨人流出來玩玩,之后就回到宿舍瘋?cè)チ。由于是我們?主要任務(wù)是來寫生,以便提高會話能力,所以沒能玩多長時間就朝著第一個目標進發(fā)——姜子牙雕像。一眼望去,那高大的雕像周圍,四面環(huán)山,墻壁上,還可這古老的文字和古代人物畫像。太陽光火辣辣的趙在臉上,山石坡上也被曬得發(fā)燙,哪個地方都不涼快。我跟隨老師與大批人馬來到一卡的樹下,這里的陽光顯然沒有那么毒。我們便對人物雕像進行了細細描繪。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,晚飯的時間到了。因為人數(shù)很多,所以王老師又把我們分派到了每個老師那兒?蓜e看我們是最后一組,吃飯的速度并不比其它組慢,每次都是我們組最快,然后跑回宿舍瘋玩。中午,老師非讓我們睡覺,說是什么下午好友精神無“鳥語林”玩。唉!這么多人玩兒還不趕趟呢,就別說是睡覺了!下午,我們在“鳥語林”與動物們親密接觸的同時時刻不忘自己的禮物——一身大紅包!最有意思的要數(shù)晚上了。晚上沒有外出任務(wù),6、7點吃晚飯,然后在樓下玩了好一會兒,等著屋里的蚊子藥味兒都跑光了,才7:20。老師規(guī)定9點熄燈,現(xiàn)在到熄燈,還與一個小時零40分鐘呢!這大好時光,我們可要好好珍惜啊。我們的宿舍是人數(shù)最多的,一共有七個人(加上老師)。接著人多力量大,我們還舉辦了一場大型“音樂會”。唱的、跳的、扭的……可謂稱得上是應(yīng)有盡有吧。一聽說今晚有一場大型“音樂會”同學(xué)們的勁頭都上來了,說睡覺的也睡不著了,還惹得一些男生們老來搗亂,搞得整座大樓雞犬不寧!不好,有情況!王老師的腳步聲正在逼近我們的宿舍,小的們都一下子趴在了床上,可她們并沒有注意到,像在蔡8點,王老師也被她們的狼狽樣兒逗樂了,不但沒有訓(xùn)斥她們,還給我們來了段狂暴舞蹈!9點離我們越來越近,我們的歡聲笑語也即將與我們揮手告別,整個宿舍樓里的燈光漸漸消失,消失,消失在窗外那繁星閃爍而又蒼茫的夜色之中……

生活的滋味作文7

  金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾,香氣怡人。用小勺舀一點糖漿,緩緩倒在一張平整的鐵皮上,勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛——糖畫。

  “賣糖畫嘍……賣糖畫嘍!”每當聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲,我與小伙伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。

  糖畫攤占的地兒不大,一個燒著炭火的小火爐,小火爐上放著一口鐵皮鍋,鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的.轉(zhuǎn)盤,四周畫著許多活靈活現(xiàn)的動物:魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳,所有糖畫中就屬它倆個頭最大,最漂亮。

  先交給伯伯一塊錢,然后歡天喜地來到轉(zhuǎn)盤前,用手輕輕撥動指針,指針飛快地轉(zhuǎn)起來,大家的心也隨著它怦怦直跳,小伙伴們把雙手捏得緊緊的,興奮地大聲喊:“轉(zhuǎn)到龍、鳳!轉(zhuǎn)到龍、鳳……”指針慢慢停了下來,大家慢慢平息了喊叫聲,都睜大眼睛期待著奇跡發(fā)生。

  “呀!我轉(zhuǎn)到龍了!”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花,歡呼雀躍,相互擊掌。

  伯伯大笑: “喲,還真厲害!”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿,再把勺子移到鐵皮上,擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜,那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來,大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。

  這條“龍”在陽光下晶瑩剔透,琳左看看右瞧瞧,怎么也舍不得吃。不一會兒,金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上,小伙伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。

  剛一入口,糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞,甜蜜一絲絲在舌尖綻放,在口中縈繞,這般甜美,令人久久不能忘卻……

  拿一塊晶瑩剔透的糖畫,放入口中,慢慢咀嚼,回味,糖畫仍如小時候一般甜美,如同我金色的童年。

  時光匆匆,讓我們一直向前走,驀然回首,那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧!

生活的滋味作文8

  夏天的日子一連串燒下去,雪亮,燒得快要斷了,又被吱吱的蟬聲重新練成一條線。

  本想在家讀書,無奈卻被嗡嗡的蚊子擾得無法靜下心來。索性合上書本,站到窗前,俯瞰大街的熙熙攘攘。

  車水馬龍和人來人往的喧囂,似乎成為了城市生活的最大特點。提著公文包的白領(lǐng),神色匆匆地走在大街上;背著書包的學(xué)生,一臉不情愿地踏進校門;挎著菜籃子的老人,在菜市場討價還價,他們會生活——他們努力地填補著人生中的每個縫隙,把生命的篇章書寫得密密麻麻。他們不浪費生活的一分一秒,嚴謹而有序地填寫著對生活的答卷。他們不會生活——太過緊湊的時間安排,剝奪了他們一切享受的.權(quán)利。他們無暇觀賞沿途風景的秀麗,三點一線已成為生活的全部意義。忙碌的奔波,使他們變得麻木不仁,再美妙的清晨,也難以從他們的臉上看到一絲賞心悅目的笑容。

  看到這些,我不禁感嘆:匆忙奔波,何來生活的真味!又不禁開始向往陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的超脫。是要有何等的豁達平和的心,才能活出這般雅致!從不為五斗米折腰到回歸田園。他遠離了勾心斗角的官場,是非糾紛的世事,回到寧靜的田園,悠悠然開始了新一番生活。他嗜書,便能不求甚解地癡讀;他嗜酒,便有造飲輒盡的暢飲;他嗜菊,便會日復(fù)一日地呵護。少了幾分謹慎,添了幾筆閑適。我又想起幾世紀前偉大的音樂家莫扎特。他曾一度貧困潦倒,在沒有煤火錢的隆冬,他和妻子則用優(yōu)雅的舞步跳過了嚴寒。山可窮,水可盡,舞步卻不可斷。莫扎特用對藝術(shù)的執(zhí)著取代了奢華的生活,度過了清閑恬靜的一生。

  生活就像一瓶陳年的美酒,需要細細品味才能嘗出多年積淀的醇香。大口大口灌下,只會讓人迷茫地沉醉,無法品出佳釀的價值。陶淵明和莫扎特就是在細細品味這瓶美酒。他們奢侈——比起神色匆匆的路人,他們能夠醉心于自己所愛的事。他們平淡——比起紙迷金醉的日子,他們一貧如洗地生活著。他們不屬于著喧囂的城市,一不屬于涂滿鉛華的世界。他們熱愛生活,他們享受生活,他們真正地會生活。正是如此,當一個人擁有了奢華而平淡的心,才能夠咀嚼出生活真正的滋味。

生活的滋味作文9

  我在這個假期中了解到的初中生活是一個神話。說歸說,初中還是要讀的。

  現(xiàn)在社會的發(fā)展速度已令很多人吃不消了,你如果連初中都不讀,能有什么發(fā)展?混社會容易惹麻煩;未成年人打工別人不要;自學(xué)成功的機率是1%,就算成功,由于沒同學(xué)和朋友,出人頭地的機會就少了,況且你還沒文憑?偟膩碚f,初中還是要認真對待的。經(jīng)過七天短暫的初中生活,我們已對將要經(jīng)歷的漫長的初中生活有所了解。初中學(xué)習取決于環(huán)境和自身,環(huán)境中最重要的不外乎同學(xué)和老師。那就先從老師說起吧!老師是學(xué)校的靈魂,首先提到的是班主任彭老師,她教外語。在小學(xué),是沒什么英語老師當班主任的.,心里不免想到她的嚴厲與否和枯燥與否。

  但一見到她,就覺得她不是無能之輩。果然不出所料,她的見面禮是一個下馬威和一頓殺雞給猴看,讓我們聽著心里都感到一陣陣涼意。嚴厲其實好,只有這樣,才能對學(xué)生形成一種真正的約束。然后是語文劉老師。對他是久聞大名,但讓我感到名副其實的是他那天精彩的自由發(fā)揮式的三節(jié)課,為他以后的授課打下了基礎(chǔ)。

  一想起他,笑著侃侃而談的形象便活靈活現(xiàn)了。相信三年后,他的面孔和知識會像照片一樣記在我們的腦中。再下來是陳老師,她教數(shù)學(xué),看上去年輕富有朝氣。她的數(shù)學(xué)作業(yè)要求不多,認真完成四個字便能體現(xiàn)。她的課和語文相反,是很嚴肅的氣氛。同學(xué)有很多,女的偏多。我看過的一本書上專家預(yù)測:10年或20年以后,中國男光棍將多出兩千萬。但形勢好像恰恰相反,怎么全年級女的都是多數(shù)呢?搞不懂……但就算這樣,我的朋友還是有很多。除去六年級同班的四個基本就是教師子女了。這時誰活潑誰文靜全顯出來了。

  劉濱堯比較愛激動,上課喜歡進行長時間發(fā)言;李晨已不幸被人稱作“話婆子”了;吳世偉還在想著玩,已多次被批評;吳昊寒林不活躍,據(jù)我和他的多次對話,得出的結(jié)論是叫他再加副眼鏡。管他呢,朋友會多的,有的是時間。

  初中生活的這七天,說不出滋味,既快樂又新奇,既嚴肅又神秘!

生活的滋味作文10

  生活,像一杯香濃的奶茶,只有細細品味,才能體味其中……

  旭日東升,萬物勃勃,云卷云舒,花開花落。生活的味道,需要用心品味。

  擁有生命,生活在這片生機勃勃的原野上——人間萬物是美好的。一望無垠的草原上散落著星星點點繁星似的野花,翠色欲流的葉片上滾動著晶瑩的露珠,茂密的樹林,隨著風的拂動,飛起一群棲息休息的灰椋鳥。蕩漾的湖面上投著岸旁的樹影,幾個孩子嘻嘻哈哈地拾起地上的小石子在水上打著漂兒,湖面泛起一陣陣漣漪。湖里的野鴨“嘎嘎”地叫著,用翅膀拍起水面的浪花……

  萬物和諧,美好。這就是生活的滋味——甜。

  愛我的親人們——遠親還是近鄰,總在一端默默地支持、愛護我。即使沒有媽那樣無微不至的照料,沒有爸那樣深沉如山的關(guān)懷,但他們也用著愛的長蒿為我撐起一片天空。每個親人的臉龐都那么美麗,那么充滿溫暖。媽媽總是微笑,爸爸總是嚴肅;外婆總是慈祥,外公總是嚴厲……生活中,無時無刻都感受到來自于他們的一份溫暖,一米陽光。

  親人的愛護、關(guān)懷,這就是生活的滋味——甜。

  “5.12”大地震中,數(shù)萬條生命在頃刻間逝去。在這一刻,又譜寫了多少生命的樂章。被壓在地下的人們,在哭聲中尋親的人們,在病房外焦急的人們,在廢墟中參加救援的人們,在電視機前凝神的人們,在此刻,體會到了生活的悲痛與堅強!源自地底的強大力量震三=散了無數(shù)高樓大廈,卻讓中國人的心靠的更近。團結(jié)的光芒,友誼的光芒,堅持的光芒,智慧的光芒,讓他們凌駕于死亡之上,使生命永不停步。

  災(zāi)難的來臨、震撼。這就是生活的味道——有苦有甜。

  電視上交響樂的旋律不停地回響,主奏的人們,在臺下,浸透勒多少奮斗的`淚泉,灑遍了多少犧牲的血雨。著名小提琴演奏家帕爾曼,兒時換了小兒麻痹癥,而他正是在眾多不可思議的眼神前,成就了他一生的奮斗史。青年時,因病癥下半身完全癱瘓,只能坐著演奏。在他的音樂里,表現(xiàn)出他對生活挫折的拼搏與努力,對命運的憤慨。正因為他經(jīng)歷了人生在困難前從放棄到堅持的轉(zhuǎn)折,所以他的音樂總是扣人心弦、振奮人心。

  命運的挫折、轉(zhuǎn)變。這就是生活的滋味——有甜有苦。

  生活像一杯茶,苦中帶著甜,甜中泛著苦,在心底漾起一陣甘醇……

生活的滋味作文11

  星星在漆黑的夜空中發(fā)出微弱的光芒。靜謐的夜晚,房間的燈還亮著。

  緊張地準備著明天的考試,桌上堆滿了復(fù)習資料和教輔書。緊鎖著眉頭,一只手緊緊握著筆,不停在書上做著批注。墻上的鐘:“滴答,滴答”地一圈圈轉(zhuǎn)著,時針已經(jīng)逼近了“10”。

  全神貫注的我并沒有注意到媽媽進來了。媽媽輕輕地緩緩來到我的身邊,手里端著一杯熱騰騰的“奇蘭”——我最喜愛的烏龍茶!靶≡浮,媽媽輕輕地呼喚著。我如夢方醒,不假思索地回了一句:“?”媽媽無聲地笑了笑:“已經(jīng)很晚了,累了的話喝口茶吧!碧痤^,將視線從書本上轉(zhuǎn)移,正碰上媽媽似柔水一般的眼眸,笑盈盈地望著我。我不知怎的,連忙別過頭去。

  媽媽又輕輕悄悄地離開了房間,連關(guān)門的動作都很小心,怕驚擾了我集中精力復(fù)習。墻上的鐘仍在“嘀嗒,嘀嗒”不停歇地運轉(zhuǎn)著。

  好不容易復(fù)習完了,這才想起媽媽為我沏的烏龍茶來。茶已經(jīng)涼了。我端起茶杯,一股清新的.茶香從茶杯中升騰開來,彌漫在空氣中。輕抿一口,雖不是溫熱的茶水,但那似桂花的淡香仍伴著茶水流入了心扉。

  唇齒之間,淡淡的“奇蘭”香味仍消除不去。深呼吸,這深夜的空氣里竟有淡淡的花香!那正是“奇蘭”的香味,更是母愛的味道。

  記憶的盒子突然被打開了,一幕幕如走馬燈般從眼前閃過:冬天,雪地里不慎失足,媽媽對我似和風般的安慰;七歲時感染流感,媽媽請假陪我打針;去年食物中毒,媽媽忙得焦頭爛額……這一杯茶,也是媽媽深夜時為我送來的力量。我可以想象媽媽是怎樣為我沏上這一杯茶水的。想到這些,我的眼睛不覺濕潤了,心中的激動化為淚水,打在書本上。我不是因悲傷而哭,而是因幸福而哭!我擁有一個愛我的媽媽,我為此驕傲;媽媽為我做了這么多,我為此幸福!

  烏龍茶,只有細細地品味,慢慢地咀嚼,才能品味出那沁人的清香。

  細細地咀嚼這杯“奇蘭”,可以嘗出那生活的滋味——甜!因為,這就是幸福的滋味!作文

生活的滋味作文12

  我的生活中有著酸甜苦辣四種滋味,每一種滋味都代表著一個故事。

  鏡頭一

  數(shù)學(xué)考試結(jié)束,我高興極了,終于可以休息了。在休息時我到了班長旁邊,和他一起把答案對了一遍。但是我發(fā)現(xiàn)我有道題錯了,班長的答案是19而我的答案是17。我算錯了答案,此時我臉上的笑容馬上變成了失望。我回到座位上,趴在桌子上思考著煩惱著,我想趕緊把答案改正,可是已經(jīng)晚了,于是我哭了。

  唉,生活中的滋味——酸。

  鏡頭二

  我的爸爸在離我家很遠的地方上班,他幾乎很少來看我。有一天,爺爺接了電話,說完之后,爺爺對我說:“爸爸等會兒就回家!”“他現(xiàn)在在哪?”我問道!霸谛^(qū)下面!睜敔敾卮鸬。過了一會兒,只聽見“咚咚咚”的敲門聲,打開門一看,竟然是爸爸回來了,我開心地蹦了起來,別提有多開心了。爸爸忽然把一個神秘禮盒放在我面前。爸爸說:“聽說你在家里比較聽話,我特意買了個禮物給你,那就是你最喜歡的積木!”我激動地抱著老爸,說:“爸爸萬歲!爸爸萬歲!”我激動得連眼淚都掉下來了,因為爸爸以前從來沒給我買過禮物,這種感覺真是太棒了!

  這就是生活的滋味——甜。

  鏡頭三

  有一天中午,吃完午飯,爺爺對我說:“孩子,你去洗碗吧!你媽在田地里干活呢!”我心里面恨不得埋怨起來,因為我還要碰這臟兮兮的碗,油乎乎的炒菜鍋。但我看在爺爺年齡又大又干不了什么活,我只好硬著頭皮洗碗去了。我先是卷起袖子再洗碗。哎呀,炒菜鍋好油,碗里還有些米飯,真不容易,洗完碗后手又油又臟,看來洗碗還真不容易。

  唉,生活中的滋味——苦。

  鏡頭四

  哦,不好,教室衛(wèi)生又扣分了!我這下慘了,老師肯定會罵我的。果然我猜中了,在休息時間,老師把我叫了過去并且給了我警告讓我打掃好衛(wèi)生。雖然沒有被體罰,但我的心里還是有傷害的.。我心里火辣辣的,好難受。

  唉,生活的滋味——辣。

  這就是我生活中的滋味酸甜苦辣。在這四種滋味中,我感受到了不同的意義也代表著生活中的滋味。

生活的滋味作文13

  如果說因活而生,那么活著是為什么?活著對是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么,是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢?我覺得,應(yīng)是細心去品嘗一下生活的滋味,體驗生活的酸甜苦辣!

  酸——欲哭無淚

  今天晚上進行教學(xué)考試?粗鴿M滿的題目,我的心不由得揪一下,真不曉得何時才能寫完。果然不出我所料,都過了十分鐘,我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這下可了不得了,一急我的腦袋也擠塞了,連一些簡單的.都不會做了。無奈,我只好亂答一通,涂黑試卷。次日,試卷發(fā)下來了,望著滿卷的紅叉叉,看著老師失望的雙眼,哎,學(xué)習真不容易!

  甜——難以忘懷

  家就是好,既無約束又能享受,爺爺和奶奶齊做飯,我和弟弟爭燒火,晚飯菜上桌,你給我夾,我給你夾,可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐,弟弟見了,也不甘示弱,直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇,好幸福。√鹈鄣娜兆幼盍钊穗y忘,今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。

  苦——不堪言說

  初二生活是真是身不由己,每每聽人說:人到初二,忙不開交,苦不堪言——整天泡在書堆之中,為啥?只為那成堆的練習冊,做完這科,又忙那科,如果不完成,又挨罰,到時候老師,班主任又嘮叨幾句;為了你們的將來……

  無論如何,我們也要為自己爭口氣,為了活得更有尊嚴。

  辣——烈日暴曬

  別說學(xué)習,連體育也考,為此,我們每天下午頂著烈日,冒著酷熱訓(xùn)練,太陽在無情地烘烤,大家都像泄了氣的皮球,直欲退縮,但在班主任耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)匀贿M行,因為老師更辛苦。我想,在火辣辣太陽的炙烤下,我們將變得更堅強。

  都說生活有四味,不親身體驗,還不知其味,身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。

生活的滋味作文14

  平淡的日子在我們不經(jīng)意的時候悄悄流逝,我們在自己的空間編織歲月的外衣,常常會因為一句不如意的話而煩惱,為一件不平等的事而憤怒,為自己的一個愿望無法達到而嘆息。于是哭也罷笑也罷,末了還得收拾面容去應(yīng)付明天為生活而必須去做的事情,日子就在這喜怒哀樂里重復(fù),直到一顆敏感的心在紅塵白浪里浸染了后變得麻木,于是,才有一份從容,一種淡泊,才能夠站在紅塵的邊緣看自己人生的起伏,看別人的悲歡離合,看落日余暉映照晚霞時的燦爛。

  簡單的生活如一日三餐,粗茶淡飯雖不耀眼,但卻養(yǎng)人!平民布衣的生活是一種自然的需要,也是一種看地見的快樂!如果我們不想要滿漢全席的豪華,不想要紅酒香檳的別致,那么簡單的葷素搭配未必不是最佳選擇!因為簡單就是快樂!

  或許有的人位居要職,一呼百應(yīng),卻會時時處處如履薄冰,寢食難安!生活成了一種永無此境的追求;蛟S有的人食不裹腹,成天辛勞為一簞食,生活變?yōu)橐环N生計。而更多的人呢,小康之后,卻不明白生活的目的是為了什么,于是三餐無憂之后陷入一種茫然:生活就是如此么?

  曾以為生命的時間是豐富的,充裕的,不經(jīng)意間,許多美麗的日子被揮霍了,驀然回首,歲月的支票漸漸變薄,看落花埋首,秋聲漸起;嘆雨打浮萍,荷卷心事。丹桂暗香無奈,飛雪飄舞青春!曾經(jīng)的一切變成了如風的往事,歲月的書簽依久在書中漸行穿梭。

  當我們走過了歲月的風風雨雨,看過了春日百花的亮麗與落紅的凄艷,感受到秋天成熟的沉香與秋葉的靜美后,才真正領(lǐng)會平淡才是生活的真諦,生活的滋味就在于留感恩的心態(tài),結(jié)善意的人緣,享布衣的幸福。

  我看見過巴臺后面的調(diào)酒師,在柔和的.燈光下露出的那張臉很平靜,專注的眼神熟練地將幾種不同顏色的酒調(diào)在一起,有韻律地搖動著,那杯中的酒漸漸地變幻出令人眩目的色彩,十分漂亮,取一杯在手,仔細欣賞,淡淡的沁香醉人心脾!

  生活的滋味是我們自己調(diào)制的。我們不是調(diào)酒師,沒有那樣一種專業(yè)的技巧調(diào)制美麗,但我們可以將自己平淡的生活調(diào)制出最符合自己的滋味!

  帶著欣賞,用心生活,在平淡的環(huán)境里感受一份自然的美麗,在匆匆流逝的每一個天里感謝生活給予我們的一切,不論陽光風雨,不論離合悲歡。

生活的滋味作文15

  生活就像一個大舞臺,每天都在上演著不同的故事,這些故事就像吃進嘴里的食物一樣,有著酸、甜、苦、各種各樣的滋味。

  酸

  那次,我和弟弟玩“鬼捉人”的游戲,弟弟當“鬼”,他把蠶絲被蓋在身上就來抓我?珊镁安婚L,弟弟用手亂撩,只聽“啪——”一聲音,把媽媽最喜歡的燈罩玻璃臺燈給打碎了。媽媽聽到聲音趕來,一看地上的碎片就似乎全明白了。她問弟弟:“軒軒,這是你干的.?”“不是,絕對不是!”弟弟很堅決地回答著!昂媚銈小兔崽子,竟然敢說謊,氣死我了!眿寢尳又洲D(zhuǎn)過臉來問我:“那肯定是你弄的了!”“不是我弄的”“你還狡辯”我不敢再說了。于是,受了媽媽一頓訓(xùn)斥后,我傷心地哭了,心想,弟弟,偶恨你!

  甜

  上個星期五,我滿心歡喜地跳回家,和我同路的同學(xué)說:“瞧,你那得瑟樣!嘆,我還真羨慕你考得那么好,我肯定得挨揍!蔽覜]說什么,只是笑了笑;氐郊,我馬上蹦到媽媽跟前說:“我今天考了100分,是數(shù)學(xué)哦!”媽媽滿臉驚喜地說:“真的,不過你可不要驕傲呀,要繼續(xù)努力!”“嗯!”呵呵,聽了媽媽的話,我心里甜滋味的。

  苦

  昨天晚上,我和弟弟睡一床。午夜時,我做了一個夢,我來到一個地方,樹木蔥籠,山清水秀。我走到一個森林里,越往里走,樹木就越黃、越枯。這時,我一不小心落入沼澤里,身上一點力氣也沒有,最終被沼澤吞沒。我嚇得驚醒了,這時才發(fā)現(xiàn)弟弟那雙臭腳正放在我的鼻子上,我把他那腳拿下來。誰知我剛要睡著,他又把腳放上來了。這樣來來回回折騰了十多次,最后我累得不行了,只能用被子捂住鼻子,再讓他把腳放上來,嘆,真是可慘呀!

  其實,生活是多姿多彩的,只要你細心地去觀察,去品味,總能從中找出一些讓你回味無窮的滋味。

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