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【精選】溫暖的陽光作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的溫暖的陽光作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的陽光作文 篇1
七彩的太陽光,照耀著美麗的校園。我漫步在春意盎然的校園里,綻放著如花的笑靨,心中充滿了溫暖、充滿了幸福、充滿了驕傲!
小時候的我性格比較孤僻、自卑和膽小。到了讀書的年紀,我走進了學(xué)校,這是一個充滿活力、充滿溫暖、充滿陽光的校園。在這里,我感受到了老師和同學(xué)們無私的愛。
那是一個寒冷的冬天,爸爸媽媽去了外婆家。清晨的天氣格外好,我穿著單薄的舊衣裳踏上了上學(xué)的路,到了第二節(jié)課時,外面突然狂風大作,不一會兒就下起了傾盆大雨!罢@么冷呢?”我凍得直發(fā)抖。我看了看旁邊的同學(xué),他們都穿得厚厚的,唯獨我只穿了一件薄薄的舊衣裳。下課了,我一直蜷縮在教室里,不敢和同學(xué)們玩。老師看見了,走到我的跟前,摸了摸我凍得通紅通紅的手,脫下了自己的棉衣,準備幫我穿上。“不,我不冷,您把棉衣給我穿了,那您怎么辦?”可是老師不管我怎么推辭,硬是被厚厚的棉衣往我身上套,還說:“我是老師,你是學(xué)生,在學(xué)校,我就是你們的母親!
多么親切的話語!我穿著老師暖和的棉衣,感到格外的溫暖,我覺得自己被愛溫暖著,不由自主地流下了熱淚。這淚,是高興的淚,是激動的淚,是感激的淚。那是我第一次覺得自己融入了校園溫暖的懷抱中。
慢慢的,我發(fā)現(xiàn),在學(xué)校里,帶給我溫暖的不止我的老師們,還有和我朝夕相處的同學(xué)們。記得去年的一次數(shù)學(xué)考試,由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了書包就往學(xué)校跑,當我到教室后,我突然想起文具盒忘帶了,可是離考試只有三分鐘了,回家拿是肯定來不及的,“怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,旁邊有人拍了拍我的.肩膀并把一支精致的鋼筆放在了我的桌上。是甜甜!昨天不是剛和她吵完架嗎?她怎么會……可甜甜什么也沒說,只朝著我笑了笑 看著她那滿臉的笑我的心中漾起了陣陣感激,多么友愛的同學(xué),多么不計前嫌的同學(xué)!在我最需要幫助的時候伸出了援助之手,幫我解了燃眉之急。這份幫助就像一顆蜜糖,永遠地甜蜜著我的心。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,但我永遠忘不了您,敬愛的老師,忘不了您曾給予我的關(guān)懷與教導(dǎo),謝謝您在我的人生道路上添上了濃墨重彩的一筆。忘不了你們,親愛的同學(xué)們!忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。更忘不了您,我的母校!在這里,我不再孤僻,不再自卑,我變得開朗大方起來。在您的溫暖懷抱中,我學(xué)到了知識,學(xué)會了做人。
愛是一株盛開的百合,在每個角落里散發(fā)著迷人的芳香。愛是風,是雨,是電,吹拂著我孤獨的身體,滋潤我干涸的靈魂,照亮我前進的天空。陽光校園,溫暖著我,激勵著我茁壯成長,譜寫陽光校園動人的詩篇。
溫暖的陽光作文 篇2
陽光,那是一種暖暖的溫柔的縷線,是讓世界充滿生機的東西,它是免費的,是用之不竭取之不盡無限使用的天然材料,它也可以溫暖人們的心。
有一次,我在欄桿那邊的院子里玩耍,發(fā)現(xiàn)一個陌生小男孩站在太陽照得最亮的地方一手捧著裝滿了溫開的水杯子一手猛扇扇子,一會蹲著一會站著,有時還直跺腳。我很好奇,心想:咻,要加熱杯子里的水不至于用這樣的方法弄吧,也太天真了點!我跑上前,問:“小弟弟,你在干什么,曬太陽嗎?”他臉泛了點紅,吞吞吐吐支支吾吾地回答:“我……我沒干什么,只是……媽媽她……所以我……”話還沒說完,他便小心翼翼地端著杯子三步并作兩步跑上了樓。我很不解,也跟著嘀嚦咚隆上了樓。我跟在小男孩的屁股后頭,踮著腳尖。過了一會兒,我聽見了一聲門響,便趴在門上仔細向里面聽。那個小弟弟說:“媽媽,你醒啦,醫(yī)生不是說讓你多曬太陽嗎,我看你剛剛在睡覺,便跑下樓用你的水杯把陽光接回家了!媽媽你趕快把陽光喝了吧!”男孩的媽媽接過水杯,屋里傳來了嘻嘻哈哈的.笑聲。他媽媽應(yīng)該是摸著男孩的圓腦袋,笑著說:“唉,你這個傻孩子,媽媽算沒白養(yǎng)你啊,陽光是永遠裝不到容器里的,如果裝進去了,你怕不怕它趁你不注意逃跑了呀?你的心我領(lǐng)了,媽相信喝了你送的這杯‘陽光之水’身體會好些了!”
這個小男孩為了他的媽媽一天幾趟地跑上跑下,在大太陽下站著,雖然扇子猛烈地扇著,但還是很熱,他不怕,還是堅持著給媽媽送陽光。我也同情小男孩一家,希望在男孩出去接陽光時都是晴天。我相信,他的媽媽一定會被這一縷縷陽光溫暖著心,正一點點的康復(fù)呢!
溫暖的陽光作文 篇3
心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。——汪國真
最近幾天總是下雨,因為下雨的緣故,體育課總是被語數(shù)老師光明正大地占去。我們的讀書聲總是伴著雨滴拍擊著窗戶的聲音進行著!芭距距苯裉煊质窍掠甑囊惶,“體育課又沒咯!”我不由自主地哀嘆道。下雨天,盡情也總是濕漉漉的。
雨越下越大,由細線變成了一串串珠子。悄悄地抬頭往窗外看。校門口是川流不息的車輛與送孩子們上學(xué)的家長。在這樣的天氣里,這是唯一能溫暖我的景象了罷。
一對母子從車上走下來,母親緊緊地摟著兒子,同擠在一把傘下。雨越下越大,當他們走到校門口時,母親的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。她彎下腰,神情溫柔地在兒子耳邊叮囑著什么。接下來可能會出現(xiàn)的場景,我已經(jīng)能夠預(yù)料,無非是母親把傘給兒子,自己冒著雨回去。
果然,母親把傘給了兒子,自己準備以百米賽跑的速度沖回車內(nèi)?删驮谶@時,小男孩叫住了自己的母親。母親回過頭來,小男孩嘴里念念有辭地說著什么,母親在雨中連連擺手。頓時,小男孩沖到母親身邊,把手中的傘塞給了母親,接著,轉(zhuǎn)身在雨中飛奔起來。雨在瘋狂地下著,小男孩腳底濺起的水花亮得晃眼!鞍ァ蹦赣H欲言又止。“媽媽再見!”小男孩邊跑,邊回頭喊道。
看到這一刻,我的心中,陰霾散盡,仿佛有一抹陽光從縫隙中照進來,溫暖著我的心房。我想著,是呀,為什么我不像這個小男孩這樣做,把傘讓給媽媽呢?盡管媽媽在我面前像個鋼鐵俠似的,但她也是個女生,也是個有喜歡談七論八,喜歡穿得漂漂亮亮的女生。我們只看見了父母對我們的責備,卻何曾看見父母在我們背后的'艱辛與付出呢?
有些景,有些人,有些情,總在雨天出現(xiàn),像溫暖的陽光,照亮你的心靈。那是生活中的光亮,也是在成長路途中盛開的玫瑰。
溫暖的陽光作文 篇4
立冬以后,天一點一點變冷。
天真這有點怕冷的孩子開始了坐公交車上學(xué)、回家的日子。雖然家離學(xué)校只有一站,但她還是習(xí)慣每天拿著學(xué)生乘車卡在公交車站等車。
某一天,天真握著巧克力,和寒寂一塊等車。難得的同行。
“寒寂,到六一的時候,,你讓你媽媽挑一件抄誰的衣服和我一起唱《保護色》好不好?”天真一邊說著,一邊吃著巧克力。
天真轉(zhuǎn)頭看他,看他穿的那么單薄,與桓期不同。桓期是個冬天會喊著“冷啊冷”的孩子。而寒寂,每天都穿的特別少,少的讓人心疼。他只在外面穿著一套風衣,里面套著一件校服。
“寒寂,你每天都穿得那么少,不冷嗎?”
“不冷……咳咳 ……”
“都感冒了,回家又要讓你媽媽擔心了”天真笑著。
寒寂沉默了許久空氣仿佛凝結(jié)了。
“天真,一直以來,都是我聽你的故事,那么,你聽聽我的故事!闭f完,寒寂打出一張照片。
照片上的女孩子迎著陽光笑得那么好看。微卷的頭發(fā),長長的'的劉海,同寒寂一樣長長的睫毛。
“她是我妹妹,像陽光一樣的女孩子。她也跟我說喜歡的男孩子,說她的喜怒哀樂,可是,她死了。”
她死了?但是他上次在公園不是還說這兩個人的溫暖記憶嗎?
天真愣了,手中的巧克力滑落到了地上。
“冬天的時候,下雨天,她是出車禍死的。她死后的最后一句話是‘哥,我好冷’當初,我能把風衣早點給她的話,她還能得到最后的溫暖…… 上次我跟你說,那是她最后一次見到陽光;蛟S死對她來說是一種解脫吧,因為小時候,父親常常喝醉酒回去打她,打我母親。后來,她死了,母親成了多重人格障礙癥。父親呢?從人間蒸發(fā)了,只是每月寄來錢,他死了以后,后來的日子,每天每天,都是陰天,在下雨!
說到這里,寒寂臉上泛起一絲微笑:“天國在云層之上,云層之上,天天都是晴天,天天都有暖暖的陽光。”
這下?lián)Q天真沉默了。
沒有了巧克力的溫度,手指瞬間涼了下來。天,也這么黑了。
“那么寒寂,你活下去的動力是……”
“替她贖罪,替她好好活著!
“你很愛她,對嗎?”寒寂沒說話。
應(yīng)該很愛吧!要不然,為什么要替她贖罪呢?如果不是的活,寒寂為什么在日日夜夜的思念她呢?
她是寒寂一輩子的痛。
天真轉(zhuǎn)身,咬著下唇。為什么?為什么關(guān)于這個男孩子的一切都能讓自己一次又一次心痛呢 ……可自己不過是一個沒受過傷的小孩,怎么可能懂得這種痛呢?
“天真,你六一時穿橙色的衣服吧!
“嗯?”
“因為,我覺得,橙色是陽光的顏色,橙色是最不寂寞的顏色。我想……你身邊愛你的人一定希望你不寂寞!
“好!”
溫暖的陽光作文 篇5
溫暖是在你內(nèi)心深處的一縷陽光,照亮你的一生——題記
每個人都渴望溫暖,每個人的心中,也一定會有溫暖。也許;是少許的,也許;是許多的!
而我,來到八班后,就感受到了從來沒有過的溫暖。
那天,我認為是一個黑色的下午,那天,我更認為是我走到了學(xué)習(xí)的極端。真的,就當時的我來說,就是這樣的。
不過現(xiàn)在想來,也沒什么大不了的事了,因為,我想我再努力就一定能行了!
那天下午數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來時,我驚訝看到了那個分數(shù),那個使我大腦空白的分數(shù),七十九分!我絕望了。
這對于一個差生來說,不以為然。可是對于數(shù)學(xué)一直是七門中最好的一科的我來說,可謂是連“命根”都沒了!我當時只是想:數(shù)學(xué)怎么能這么差呢?輔導(dǎo)班白學(xué)了!連最好的一科都這樣,其他的怎么辦?我怎么向老師、家長交代?我心慌了,這是我很長時間沒有過的一種感覺,在五年級的時候也有過,但是經(jīng)過爸爸媽媽的多次鼓勵,我終于又站了起來,可是現(xiàn)在……哎……
我正浸泡在無際的黑暗中,朦朦朧朧中看到模模糊糊的一個影子,是腸,哦,不,是朱瑩。她承受能力很強的性格激勵了我,我慢慢的抬起我沉重的頭,看著她。
她只是笑了,問我怎么了,但三秒鐘的時間里,她瞄了一眼我手里抓的滿是淚水的試卷,立即閉緊了嘴,坐下來聽我傾訴,聽我罵自己,甚至看我踢桌子、凳子。
她只是無聲的陪著我,直到我發(fā)泄完了,她才輕聲的安慰我。
我在這種情況下,最喜歡的就是這種方式,而不是一個勁兒的詢問我怎么了。這就是她了解我的地方吧!
這看似是小事情,可是卻給我?guī)砹舜鬁嘏。在我?印象里,追夢八班的每一個人都給過我大大小小的溫暖,當然,我也給過別人!
我相信,只要心中時時刻刻有他人,關(guān)心他人,她們也總是會感受到你給他們帶來的溫暖的!這種“無聲的愛”也會在我們之間永遠的傳遞,不停的接力!
心靈需要陽光,我們,需要溫暖!
溫暖的陽光作文 篇6
“你拍一,我拍一,兩個小孩坐飛機……”看著泛黃的照片,耳邊回響起了兒時和同學(xué)玩耍時對唱的歌謠,照片上天真的孩子與老師牽手的情形,顯得那天的陽光格外溫暖…… 已經(jīng)記不清那是第幾個教師節(jié),學(xué)校就在那個教師節(jié)來臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動。 老師們有序地來到了嘉賓臺,隨后就是主持人的精彩主持——有請校貧困學(xué)子上臺演講。
伴著美妙的音樂,這些家境貧寒卻樂觀向上的同學(xué)們一個個訴說了自己的家庭狀況,每一個故事都震撼著我們的心靈,每一個故事都是那么多催人淚下,臺上的老師哭了,臺下的我們眼淚也像斷了線的`珠子噼里啪啦地掉了下來。隨后,老師就把他們精心準備的書包、手套送給了那些同學(xué),不知不覺中《感恩的心》響徹全場,哦,原來是那些貧困學(xué)生在歌唱,他們唱出了自己的心聲——感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜…… 我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸,童年時也不能買自己心愛的玩具,更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們,因為他們在貧寒的家境中又能多一些鍛煉的機會——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等,磨練了他們的意志,正如那七色的彩虹總在風雨之后! 當然,我也希望各個學(xué)校都能舉辦這樣的活動,多給予他們鼓勵,多用心關(guān)愛他們。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!真希望每一天的陽光都像那天一樣溫暖……
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