放風(fēng)箏的作文

時(shí)間：2023-03-11 08:53:45 寫作作文我要投稿

放風(fēng)箏的作文【熱】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏的作文【熱】

放風(fēng)箏的作文1

　　大地辭別了冬婆婆，迎來(lái)了春姑娘，溫暖的春風(fēng)輕輕一吹，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放！正所謂“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙埠孟肴ヌ镆吧戏棚L(fēng)箏呀！

　　于是，我約上好朋友陳碩和王晟星期天去放風(fēng)箏。終于等到了星期天，我們吹著溫暖的春風(fēng)出發(fā)啦！一路上小草在向我們點(diǎn)頭，小花和我們打招呼，小河嘩嘩地唱著歡快的歌……

　　不一會(huì)兒就來(lái)到了田野上，金黃金黃的油菜花宛如金色的海洋！看！天空中有一只巨大的蜈蚣在爬來(lái)爬去，一只威風(fēng)凜凜的老鷹在空中翱翔，美麗的金魚在一旁游來(lái)游去。

　　那邊還有一個(gè)男孩在放風(fēng)箏，爸爸媽媽微笑地看著他，多么幸福的一家子呀！

　　正當(dāng)我看得入迷，陳碩和王晟不約而同地叫道：“王子恒！快來(lái)放風(fēng)箏！”我才回過(guò)神來(lái)，我趕緊拿出我的燕子風(fēng)箏：“好吧，先放燕子飛箏吧！”陳碩托舉著風(fēng)箏，我左手握住線把，右手拉線，迎著風(fēng)向前跑去，眼看風(fēng)箏飛到一定高度，我大喊一聲：“放！”呵，不一會(huì)兒我的“燕子”就飛起來(lái)了。王晟也不甘示弱：“我的'老鷹來(lái)啦！”

　　田野上每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，多么美好的世界呀！

放風(fēng)箏的作文2

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，元元、壯壯和成成約好一起去放風(fēng)箏。

　　他們興致勃勃地來(lái)到草地上。天空中早已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，有碩大無(wú)比的蜈蚣風(fēng)箏，有小巧可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，有威武兇猛的老鷹風(fēng)箏……遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線，放的是一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，小男孩的爸爸媽媽望著天上的風(fēng)箏，露出了滿意的笑容。

　　壯壯和成成也開(kāi)始放風(fēng)箏，他們選了一處風(fēng)比較大的地方，成成舉著風(fēng)箏，壯壯拿著線，他們快速地跑了起來(lái)，越跑越快，成成把風(fēng)箏向空中一拋，乘著風(fēng)，風(fēng)箏迅速地升上了天空，壯壯見(jiàn)狀，快速地拿起線軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，飛快地放線，不一會(huì)兒，壯壯的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)，像一顆閃亮的'星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的幕布上。元元崇拜地對(duì)壯壯說(shuō)：“壯壯，你的風(fēng)箏飛得真高呀，你真厲害！”說(shuō)著，元元也拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。壯壯笑著說(shuō)：“全靠成成，是他幫助我的，沒(méi)有他，我的風(fēng)箏都飛不起來(lái)呢！”

　　俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移�！庇袝r(shí)候，一個(gè)人的力量是單薄的，只要大家齊心協(xié)力，事情就會(huì)越辦越好。

放風(fēng)箏的作文3

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。又到了放風(fēng)箏的季節(jié)了，今天，我和爸爸一起去公園里放風(fēng)箏，只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏在天上飛著。有栩栩如生的龍風(fēng)箏，有小巧玲瓏的兔子風(fēng)箏，還有灰色的.飛機(jī)風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。

　　我迫不及待得想把風(fēng)箏組裝好，可是任憑我怎么搗鼓，就是組裝不起來(lái)。于是爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我：別心急，慢慢來(lái)。最后我終于在爸爸的鼓勵(lì)下把風(fēng)箏裝好了。爸爸說(shuō)：我先給你示范一下怎么樣放風(fēng)箏。于是爸爸拿起了風(fēng)箏，往逆風(fēng)的方向退了一百多米，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，他一手拿著風(fēng)箏線一邊快速地向我這邊跑來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地向天空飛去，仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。

　　當(dāng)輪到我放風(fēng)箏時(shí)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我的雄鷹風(fēng)箏吹得直線往下掉，正當(dāng)它快要掉到對(duì)面的樓頂上時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，我快速放線又猛地一拉線，風(fēng)箏又回到了天空，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。就這樣，慢慢的，我們的風(fēng)箏飛到了百米高空，我興奮極了。

　　正當(dāng)我看著我的雄鷹風(fēng)箏時(shí)，我仿佛看到了它為了能在天空翱翔和狂風(fēng)頑強(qiáng)拼搏，這讓我懂得了讀書也要像雄鷹風(fēng)箏一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕挫折與困難，奮勇向前！

放風(fēng)箏的作文4

　　春天到了，春風(fēng)吹在臉上，像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。

　　還未下車，我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏�？蓯�(ài)的金魚風(fēng)箏像是把天空當(dāng)做了池塘，在“池塘”里擺動(dòng)著尾巴；威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著大地；一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著綠色的翅膀，在百花叢中飛來(lái)飛去；還有巨大的'蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清！

　　我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我說(shuō)：“一、二、三，放！”弟弟一撒手，我就拼盡全力地向前跑去，可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩，總是飛不起來(lái)。我和弟弟累得氣喘吁吁，都想要放棄了。這時(shí)，爸爸媽媽察覺(jué)到了我們的情緒，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要灰心，不要放棄，堅(jiān)持才能成功！”我決心再試一下。我一邊琢磨著爸爸的話，一邊逆著風(fēng)跑，當(dāng)感覺(jué)到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開(kāi)手。果然，風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈，我的“小燕子”終于可以在藍(lán)天中自由飛翔了！

　　可是，不幸的是線斷了，風(fēng)箏飛向了廣闊的天空。我和弟弟望著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的“小燕子”，招招手一起喊道：“再見(jiàn)了，我的小燕子！”

放風(fēng)箏的作文5

　　看！春風(fēng)把柳樹(shù)吹綠了，給小花穿上了五顏六色的衣裳，太陽(yáng)公公和白云玩起了游戲……到處生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。小力，小方和小月約著一起去公園放風(fēng)箏。

　　“哇！好漂亮啊！”小月驚喜地喊道。大家抬頭一看，各式各樣的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)起舞，越飛越高，有展翅飛翔的老鷹、可愛(ài)的金魚、還有像飛龍一樣的蜈蚣呢。要是把眼前的'這一片風(fēng)箏看作一大幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。小月，小方和小力迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空，也變成畫中的一部分。

　　小方和小力對(duì)小月說(shuō)：“我們先示范一次給你看，你還沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏呢！”“好的�！毙≡抡f(shuō)。小力拿著蝴蝶風(fēng)箏，雙手高高地舉著，小方一只手拿著線軸，另一只手拉著線，在小力前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊喊：“一，二，三，放！”聽(tīng)著小力的口令，小力雙手放開(kāi)了風(fēng)箏，前面的小方向前奔跑了起來(lái)，一邊跑還一邊回頭看著風(fēng)箏，手放一下線又扯一下線。風(fēng)箏一時(shí)飛得高，一時(shí)又降下來(lái)一點(diǎn)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，像火箭的助燃劑一樣，一下子把風(fēng)箏“發(fā)射”上了高空。小力和小方高興極了。小月開(kāi)心地歡呼著：“我們的風(fēng)箏飛上天嘍！”

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)可愛(ài)的小男孩也把風(fēng)箏放上天空了，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“你真的太棒了！”

　　這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，它們飛呀飛呀，好像在比賽誰(shuí)飛得更高呢！

放風(fēng)箏的作文6

　　春回大地，小樹(shù)發(fā)芽了，小花們也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，發(fā)出一陣陣清香。小草偷偷地探出綠綠的小腦袋，大口大口地吸著新鮮空氣。蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵。天空上飛著各種各樣的.風(fēng)箏。有金魚的、有蜈蚣的、有老鷹的、有三角形狀的……

　　瞧，小明、小龍和小妹妹也相約一塊兒來(lái)到草地上放風(fēng)箏。小明把風(fēng)箏遞給小龍說(shuō)道：“你站在原地，雙手把風(fēng)箏舉起來(lái)，等待著我的命令”。小明一邊往前走、一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸。兩只手配合得很默契，一只手拿著線軸、一只手不慌不忙的放著線，差不多時(shí)，小明向小龍說(shuō)“放”！小明不停地往前跑，“燕子”風(fēng)箏展開(kāi)雙翅緩緩地飛上天空，越飛越高，他們露出了甜美的笑容。

　　妹妹看著哥哥的風(fēng)箏飛起來(lái)了，開(kāi)心的跳了起來(lái)！哥哥我的風(fēng)箏還沒(méi)飛，快來(lái)幫幫我好嗎？嗯嗯，在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”風(fēng)箏就像美麗的仙子也向天空上飛去。

　　看，遠(yuǎn)處還有一家三口，小弟弟拉動(dòng)著線軸也在放箏，爸爸把手放在媽媽的肩上看著遠(yuǎn)方，多么溫馨的一家人呀！

　　夜幕降臨，風(fēng)箏已不見(jiàn)了蹤影，小朋友們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏的作文7

　　星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　我?guī)衔覀兊拿廊唆~風(fēng)箏，來(lái)到了操場(chǎng)，我看到這兒有許多風(fēng)箏：黑白相間的大熊貓，英勇的'蜘蛛俠在空中飛行，可愛(ài)的小蜜蜂在翩翩起舞，機(jī)靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏，但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話，一定回獨(dú)占鰲頭。

　　我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場(chǎng)上，整理好個(gè)部分結(jié)構(gòu)。這時(shí)楊靜悅平舉著風(fēng)箏，我放開(kāi)一些線準(zhǔn)備放。我想：我一定要把我的風(fēng)箏放高！既然自行車順風(fēng)行得快，輪船順風(fēng)駛得快，我也把風(fēng)箏順風(fēng)放，一定能放得高。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開(kāi)一段距離�？墒秋L(fēng)箏還是落了下來(lái)。我便急了，這怎么辦呢，是不是風(fēng)箏沒(méi)有安裝好？我又檢查了一遍，沒(méi)有呀！我們倆在一起商量了一會(huì)兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。

　　原來(lái)，他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高�？墒俏也幻靼�，為什么風(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢？

　　于是我回家打開(kāi)電腦查閱資料，這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因?yàn)椋L(fēng)吹起的時(shí)候產(chǎn)生了力，而我們用手扯住風(fēng)箏的時(shí)候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時(shí)產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時(shí)空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。

放風(fēng)箏的作文8

　　上星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場(chǎng)去玩。我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多小朋友在放風(fēng)箏，還有的在沙灘上玩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們?nèi)ド碁┥贤姘�！于是，我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來(lái)，玩了一會(huì)兒，妹妹抬頭看見(jiàn)那五顏六色的風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：”姐姐，給我買個(gè)風(fēng)箏吧，我說(shuō)：“好��！”于是，我讓媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的.風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開(kāi)手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，看見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹，五顏六色，美麗極了，！天色不早了，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“天色不早了，該回家了。”于是，我把風(fēng)箏的線收了回來(lái)，就跟媽媽一起回去了。回家的路上，我還想再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文9

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝猴L(fēng)拂面，陽(yáng)光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　周末的下午，我和爸爸來(lái)到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧�！薄昂茫襾�(lái)了!”爸爸拿著線對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)放，你就放�！卑职帜嬷L(fēng)，跑了起來(lái)，“一，二，三，放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的.天空，我也跟著跑了，跑了一陣才收住腳，我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。

　　我越跑越開(kāi)心，風(fēng)箏越飛越高。我看見(jiàn)爸爸一手拿著線軸，一手拿著線一拉一松，一拉一松，我看到放風(fēng)箏那么有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要來(lái)試試”爸爸聽(tīng)了，把風(fēng)箏遞給了我，我一拿到線，就感覺(jué)我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!

　　我學(xué)著爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺，像個(gè)醉漢，真擔(dān)心會(huì)落下來(lái)。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下，煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺，一會(huì)兒，就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。

　　我放著放著就累了，我拿著線，跑到爸爸面前，喘著氣說(shuō)：“爸爸，你來(lái)放一會(huì)兒吧，我累了。”“那我們收線回家吧。”

　　讓風(fēng)箏飛起來(lái)不容易，但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空，爸爸一手抓緊線軸，用力地?fù)u著，花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來(lái)。

　　原來(lái)放風(fēng)箏還能這么快樂(lè)，我下次還要放。

放風(fēng)箏的作文10

　　寒冷的冬天過(guò)去了，終于迎來(lái)了花紅柳綠，朝氣蓬勃的春天。

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，明明約上他的好朋友小紅和君君，一起到公園去放風(fēng)箏。

　　今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，公園里人們脫下了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，在公園里盡情的玩耍，明明他們幾個(gè)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在空曠的草地上放風(fēng)箏了，天上的風(fēng)箏五彩繽紛，各式各樣的都有，有的像金魚，有的'像老鷹，還有一條非常巨大的金龍，在天空中飛翔。

　　明明他們幾個(gè)小伙伴也迫不及待的想把風(fēng)箏放飛了。他們決定分工合作，君君負(fù)責(zé)把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，兩腳分開(kāi)與肩同寬，站的穩(wěn)如泰山，做好隨時(shí)放飛風(fēng)箏的準(zhǔn)備，明明拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，一邊跑一邊放線，眼看著風(fēng)箏就要飛上天了，才跑一小段又掉到地上，反復(fù)好幾次都沒(méi)有成功。累的他們氣喘吁吁，滿臉通紅，心急如焚。這時(shí)候來(lái)了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏借著風(fēng)勢(shì)，一下就飛上了蔚藍(lán)的天空。這下可把他們樂(lè)壞了，歡呼雀躍底叫著，成功啦，成功啦！

　　小紅今天穿了一件桃紅色的連衣裙，拿著一個(gè)粉紅的蝴蝶風(fēng)箏，他并不著急放飛自己手上的風(fēng)箏，她跟明明一邊跑一邊叫著放放放……看見(jiàn)風(fēng)小了，風(fēng)箏往下掉又急著叫收收收……急得小臉紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋果。

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，他正放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，他的爸爸媽媽在欣賞天上的風(fēng)箏。

　　天上各式各樣的風(fēng)箏，地上歡快的人們，青青的草，變成了一副美麗的畫卷。

放風(fēng)箏的作文11

　　這一天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐。

　　草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，另一只手捋著線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。

　　小明心想：萬(wàn)事俱備，只欠大風(fēng)了。忽然，小明耳朵旁的風(fēng)聲越來(lái)越大，他把線軸握得緊緊的`，心想：“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō)：“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。

　　小明用線軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度，線放到只剩一圈了，風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了，此時(shí)的風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。

　　旁邊的一位小姑娘說(shuō)：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不說(shuō)便答應(yīng)了，幫小姑娘把可愛(ài)的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風(fēng)箏真是各種各樣，有小魚、蜈蚣、老鷹……

　　小朋友們都玩得很開(kāi)心。

放風(fēng)箏的作文12

　　今天，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　第一節(jié)課我們就去了，我先幫兩根棒連在一起，在用手弄一下就撐起來(lái)了，然后再打個(gè)死結(jié)。我們要先跑起來(lái)，然后一直拉不過(guò)，經(jīng)常會(huì)掉下來(lái)。剛開(kāi)始放，會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)兒，可是風(fēng)箏老掉下來(lái)心情就會(huì)有一點(diǎn)兒急躁。當(dāng)時(shí)我們班大約有49位同學(xué)都在放，當(dāng)然也包括我。當(dāng)時(shí)我還和張晨宇接力放，就是我拿著風(fēng)箏的線跑半圈，風(fēng)箏就和我飛半圈，他拿著線跑半圈，風(fēng)箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風(fēng)箏在天空飛翔仿佛這些“蝙蝠”風(fēng)箏都成活的了。放著，放著下課鈴就響了。

　　第二節(jié)課了，我又和上節(jié)課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下，到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。不過(guò)這次是周老師她說(shuō)：“大家飛得高一點(diǎn)兒，我要拍照片上傳博客的�！闭f(shuō)著我和楊瀚溢的風(fēng)箏放得老高老高，老師把我們的風(fēng)箏都拍下來(lái)的.。那時(shí)候我的風(fēng)箏都掛在籃球架上了，最后還是掉下來(lái)了。是因?yàn)轱L(fēng)一吹風(fēng)箏就隨著風(fēng)掉下來(lái)了，那時(shí)，楊瀚溢的風(fēng)箏都飛得很高了。下課了我戀戀不舍地拆下了風(fēng)箏然后去教室整理書包就回家了。

　　在回家的路上我還在想今天的陽(yáng)光時(shí)刻。

放風(fēng)箏的作文13

　　今天陽(yáng)光明媚，但狂風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地追逐著，正是放風(fēng)箏的好天氣。

　　我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來(lái)就罷工了，等我去叫爸爸時(shí)，他早已逃之夭夭了。“唉，這個(gè)爸爸，真不讓人省心呀！”沒(méi)有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的'線捆好，再確定風(fēng)向，然后背著風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。誰(shuí)知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，剛開(kāi)始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來(lái)。望著這風(fēng)箏，我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過(guò)三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進(jìn)行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，我們?cè)摶丶伊�，我心想：風(fēng)箏，總有一天我會(huì)讓你飛上高空的！

　　經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長(zhǎng)，激勵(lì)我的人生！

放風(fēng)箏的作文14

　　星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到市政廣場(chǎng)，有好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的天空，有青蛙風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有鯊魚風(fēng)箏······

　　我和爸爸拿著我的戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)的中心，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏往空中一拋，我就跑了起來(lái)，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，可是，不一會(huì)兒，風(fēng)箏一斜，掉到了地上，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“風(fēng)箏要是斜了的話，要趕快拉中間的線。”我聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又開(kāi)始放了，這次，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏斜了，我就拉中間的'線，但是風(fēng)箏更斜了，而且一頭栽了下去，我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，傷心極了，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要?dú)怵H，就一定能成功。”爸爸還說(shuō)：“剛才是你的那一拉線拉得太狠了，一狠風(fēng)箏就會(huì)斜，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次開(kāi)始放風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，用手把風(fēng)箏一拋，我就跑起來(lái)，風(fēng)箏漸漸飛高了，風(fēng)箏有些斜了，快要掉下來(lái)了，我輕輕一拉線，風(fēng)箏又飛高了，看著越來(lái)越高的風(fēng)箏，我高興極了，風(fēng)箏最后飛的像一個(gè)小點(diǎn)了，我露出了勝利的笑容。

　　通過(guò)放風(fēng)箏這件事讓我明白了：只要堅(jiān)持，就一定能成功。這個(gè)星期六我過(guò)得很快樂(lè)。

放風(fēng)箏的作文15

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅�，小草從黑漆漆的泥土里探出頭來(lái)，燕子們也都從南方飛了回來(lái)，小花們高興的跳起了舞，蜜蜂啊，蝴蝶啊，它們都從冬天中蘇醒過(guò)來(lái)，原本光禿禿的樹(shù)木也都長(zhǎng)出了綠芽，這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的一個(gè)好時(shí)節(jié)。

　　我和同學(xué)們帶著風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)上，迫不及待的想把我們的“燕子”風(fēng)箏放上天空，一個(gè)小伙伴把“燕子”風(fēng)箏往天上高高舉起，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我們就往后拼命的跑了起來(lái)，風(fēng)箏也跟著清風(fēng)翩翩起舞，功夫不負(fù)有心人，我們的風(fēng)箏終于飛上了天，它像是一只燕子在和其他的鳥兒們進(jìn)行飛行比賽呢……可是，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們的.風(fēng)箏也都像是從天上被一個(gè)鉤子給拽了下來(lái)，我們也都手忙腳亂去放線了，但是風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，我們這次有了上次的經(jīng)驗(yàn)，等一陣風(fēng)來(lái)了，我們就逆風(fēng)跑，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，天空不知為什么像是被清洗了一樣了，我們的“燕子”風(fēng)箏好像在和白云藍(lán)天聊天，他們好像特別的開(kāi)心……

　　我們的風(fēng)箏放飛的時(shí)候，不止有我們的一個(gè)風(fēng)箏，他們有的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶，有的是一個(gè)鳳凰，還有的是一個(gè)大龍，別說(shuō)有多威武了，這里每一個(gè)人的風(fēng)箏都很美麗，令人喜愛(ài)……

　　春天里有美麗的樹(shù)木，草長(zhǎng)鶯飛，讓我感受到了春天的生機(jī)與魅力，春天里還可以快樂(lè)的放風(fēng)箏，讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)和幸�！�

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