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【必備】回憶童年的作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的回憶童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
你不覺得童年就宛如一條五彩的河嗎？
快樂是河底圓滑的鵝卵石，天真是河上泛起的一圈圈小漣漪，歡樂和感動(dòng)則湊成了河上五彩斑斕的顏色。銀鈴般的笑聲傳來，它們幻化成了一尾尾小魚兒，快活自在地穿梭于水草之間，吐出一個(gè)接一個(gè)的小泡泡，晶瑩剔透的泡泡里，藏著一張張燦若桃花的笑靨……
翻開封塵已久的相冊，嚴(yán)閉的心幕慢慢地拉開，童年的一幕幕又恍恍惚惚地浮現(xiàn)在腦海里，給我陰翳的心房涂抹上了一層層溫潤的顏色——
外婆，給我講故事嘛，我要聽最好聽的故事……”小時(shí)的我，最喜歡做的，就是纏著外婆，要她給我講一個(gè)個(gè)神奇的故事，不用我多說，外婆總是笑瞇瞇的，輕拂著我額前的碎發(fā)，慈祥地把我攬進(jìn)她溫暖的懷里。每當(dāng)此時(shí)，我便不再做聲，乖乖地依偎著外婆，睜大了眼睛，因?yàn)椤馄诺墓适戮鸵_始了。從“大鬧天宮的孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”，從“賣火柴的小女孩”到“灰姑娘”，外婆用她柔和的嗓音，輕聲為我描繪了另外一個(gè)美麗奇妙的世界。故事完了，我還久久沉浸在里面，嬌聲驕氣地嚷嚷著：“再講一個(gè)嘛�！蓖馄判χ�，卻不講，只是把我挨得更緊了些。
我仍是回憶——默默地回憶。
“晚風(fēng)吹，輕輕吹，吹得……”溫柔的搖籃曲似曾相識(shí)，拂起我心靈的陣陣漣漪——哦，多少個(gè)童年的夜晚，我是伴著這熟悉的曲子入睡的。我親愛的媽媽，一邊哼著這曲子，一邊輕緩地拍打著我，眼里飽含著無限的愛撫。過了一會(huì)兒，她低頭看了看安然閉上眼睛的我，疼愛地替我掖掖被角，又悄然凝望了我一會(huì)兒，欣慰地笑了。她把深情的一吻留給了我，悄悄地，悄悄地推門出去了，臨走前，還不忘投以關(guān)懷的`一瞥——如水的月夜，我的小屋里，閃爍著母愛的光輝，照耀著我，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我仍是回憶——默默地回憶。
“老鷹抓小雞”——這些詞匯在記憶里閃現(xiàn)——我怎能忘懷這些我童年時(shí)最愛玩的游戲呢，它們曾經(jīng)給我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，那么多的喜悅。還曾記得，童年時(shí)，無論河畔草坪，森林花園，都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧的身影。那時(shí)的我們，天真稚氣，根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛太陽，愛湖泊，愛世間萬物，就連那不起眼的小草，我們都愛。所到之處，都留下了我們“咯咯”的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
啊，童年，那條五彩的河！
回憶童年的作文 篇2
一年級八班李卓洋，爸爸說他的家鄉(xiāng)旁有一條河，河里有魚蝦，他告訴我河里有一種特別的魚，在水面上能飛快地游動(dòng)，當(dāng)?shù)厝司徒兴按l子”，長得個(gè)兒不大，身體扁而狹長，嘴尖，細(xì)細(xì)的'尾巴。
爸爸小時(shí)候喜歡和小伙伴一起拿著小魚網(wǎng)去河里捕“穿條子”，捕到魚后，他們就在河邊撿些干柴，用荷葉把小魚包起來，燒熟了和小伙伴們一起分著吃，可好玩了，爸爸告訴我那是他吃過的最好吃的魚。
回憶童年的作文 篇3
前幾日，奶奶翻出以前的照片，指著其中一張我笑著在地上打滾兒的照片對我說：“要是還有這弄堂就好哩！娃呀，你瞧，多好�！�
奶奶家門口曾經(jīng)有個(gè)弄堂，青石板砌的地面，還有幾塊磨得很平整的大鵝卵石拼縫；偶爾還可尋到那種有著很精致花紋的瓦片，那是過家家時(shí)常用的；還有一種有一個(gè)小洞洞和大洞洞的叫不上名字的東西，也不知道這是否就是所謂的漏窗，我只模模糊糊地記得有過“大眼瞪小眼”的經(jīng)歷。
有個(gè)喜歡侍弄花草的婆婆，清清瘦瘦的。弄堂里還擺著她的'許多花草。
我們那時(shí)是一群猴孩子，整日里凈尋些鬧騰事兒。春日的時(shí)候，花婆婆的花花草草都侍弄得嫩極嫩極。我那時(shí)淘氣，卻怕她，趁她不注意時(shí)偷偷折下一朵，不料有刺在上頭，結(jié)果疼得我直哭。花婆婆聞聲趕來，我已無處可逃，不過她非但沒有罵我，還小心地替我拔出了花刺，說：“以后要花我給你剪。”此后，我們常尋她要些花兒。有女孩子把那些花瓣撕下來，用指尖壓碎，涂在嘴上當(dāng)唇紅。
夏日的弄堂往往人滿為患。因?yàn)樾∥堇锟諝鈵�，西家大嬸東家大娘便把手中的活計(jì)統(tǒng)統(tǒng)帶到弄堂里來；還有老爺爺老奶奶們，一把椅子，一把蒲扇，一下午的時(shí)光全消磨在那兒。偶爾還有賣西瓜的人路過，便買一兩個(gè)西瓜，或用勺子挖著吃，或切著吃。一兩個(gè)家里窮點(diǎn)兒的孩子，家里不買，便在這兒蹭著吃，也沒人會(huì)說他們。弄堂里很涼爽，大人們聊著家庭瑣事；我們那兒還有個(gè)喜歡講故事的爺爺，什么神怪啊、仙女啊，一講故事往往一下午就過去了，我們還拽著他不讓他走。
秋收的時(shí)候人少。也有幾個(gè)農(nóng)民家里把收獲的黃豆稈曬到弄堂里來，任我們踩著玩。
冬天的時(shí)候還有做腌肉的，還有腌菜、腌魚、腌雞之類的。我們嘴饞，偷一兩個(gè)蜜棗吃，卻從無人責(zé)怪。
下雨的日子，雨滴敲打青石板的聲音富有節(jié)奏，那時(shí)還會(huì)赤著腳跑來跑去，冰冷冰冷的，任憑雨水打濕了頭發(fā)。
如今，再下雨，也聽不到那種靈動(dòng)而富有節(jié)奏的音樂了。青石板被水泥地替代，那曾經(jīng)絆了我好幾跤的石檻被砸掉了。弄堂里不再彌漫著臘肉的香味，只有一個(gè)孤獨(dú)的垃圾桶。弄堂不再有它往日的光輝。
開始懷念在弄堂的日子，那些飄著香帶著笑的溫暖的日子。
回憶童年的作文 篇4
那件事，已經(jīng)過去很多年了，可一想起來，我還是覺得有點(diǎn)臉紅。那年我8歲，剛上一年級。個(gè)頭倒數(shù)，調(diào)皮第一，幾乎每天都被老師點(diǎn)名，甚至請家長談話�？晌夷菐托「鐑簜�，卻始終如一地追隨著我，特別是二蛋子，標(biāo)準(zhǔn)的“跟屁蟲”。
那時(shí)我們是在老校上課，上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過毛二嬸家。她家院墻邊有一棵大棗樹，每年秋天棗樹上就掛滿了紅的、綠的棗子，棗子把樹枝壓得都伸到墻外了�？粗钦T人的小圓球，別說吃，就是看上幾眼，也過癮了。一天下午放學(xué)了，我偷偷地拽了二蛋子幾下，小聲說：“快來，有好事！”一聽“好事”，他趕緊跟了過來，上次摘蘋果還是他放的哨呢。我倆悄悄地躲在學(xué)校后面的圍墻根兒下，商量了一個(gè)“很好”的偷棗計(jì)劃。當(dāng)然，二蛋子還是掩護(hù)，我打前鋒。
我們倆邊打邊鬧地來到了毛二嬸家的門前。二蛋子裝作沒事似的推開了毛二嬸家的門，“二嬸在家嗎？我想喝點(diǎn)水�！薄霸诩遥堇锖劝�！”屋內(nèi)傳出二嬸的答應(yīng)聲，看見二蛋子進(jìn)屋了，我趕緊躥進(jìn)院里，三下兩下就爬上了院墻根下的那棵大棗樹。棗子真多呀，我都看得眼花繚亂了，還真不知摘哪一顆好了。對了，二蛋子還在屋子里呢，我得趕緊行動(dòng)，要不毛二嬸出來可就糟了。我趕緊摘了一顆又大又紅的棗子先放到嘴里，真甜呢，還想再吃一個(gè)……不好，毛二嬸出來了，手里還拿著竹竿，二蛋子緊跟后面，大聲嚷著：“我不吃，我不吃！”“沒啥，一會(huì)兒就打下來了�！卑�，打棗！這可咋辦呢？我的心里像揣了幾只小兔似的，直急得我腦袋冒汗。“喲，小虎子怎么在樹上？想吃棗，我給你打呀，摔著可咋辦？快下來，慢點(diǎn)�。 蔽业皖^一看毛二嬸正抬著頭沖我嚷呢！唉，還是下去吧，要是讓她告訴了娘那可就麻煩了。我慢騰騰地，極不情愿地下了樹�！鞍�，別揪我耳朵呀，我再也不敢了�！泵䦆鸬膭�(dòng)作可真夠麻利的.�！霸谙旅娴戎埃医o你們打。”啥？還送給我們？我覺得有點(diǎn)難為情。只見毛二嬸舉起竹竿“劈劈啪啪”幾下，棗子便像雨點(diǎn)似的落下來，一會(huì)兒工夫，我和二蛋子的嘴里，口袋里，便塞得滿滿的了。唉，早知這樣，何必去偷呢？從這件事以后，雖然我還是很調(diào)皮，可我再也沒有偷過東西。當(dāng)然，二蛋子再也不用放哨了。
回憶童年的作文 篇5
記得三年級時(shí)那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我的心跳得厲
害，中午，我們放學(xué)后，英語老師拿著英語試卷興高采列的沖了進(jìn)來，一看老師那股高興勁兒，八成是這次考試考的好。果然老師宣布我們這次考試考的都不錯(cuò)，特別是楊啟東同學(xué)考了一百分。我一想：不對，上一次考完后我和同桌對了答案,不是錯(cuò)了一個(gè)大字母嗎，怎么還是一百分呢？試卷發(fā)下來了，我卻皺著眉頭，“哎！同桌說：“嘆什么氣嗎？不是考了滿分嗎？怎么心里還不舒服。我可羨慕死你了
“你看，你考了九十七，我卻考了一百分。哈哈我比你的分?jǐn)?shù)高一些！不過沒關(guān)系，下次你也許比我考的.好呢！”同桌突然想到一件事：“哎，你上次不是錯(cuò)了一個(gè)大字母嗎？怎么還是一百分？是不是老師看錯(cuò)了？快給老師去改一改，可那樣你就得不到一百分了，不過還是誠信最重要，那樣也很好！”
我左思右想，我的耳邊好像站了兩個(gè)人一個(gè)在說：“別給老師改，改了的話就不會(huì)讓同學(xué)們羨慕了�！�
另一個(gè)說：“給老師改，同桌說的是對的，要看自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)！”
真煩不管了，我把試卷交上去了。老師說：“哈哈！我們真是糊涂一家！”
“我姓楊，而你卻不姓楊。我們怎么是一家人呢？”我問到。
“這只不過是形容而已”老師答到。
我既高興又后悔。沒事，這是我的真實(shí)分?jǐn)?shù)，媽媽會(huì)表揚(yáng)我的。
這就是我的童年，豐富多彩，有歡笑，有樂趣，有憂愁的童年，你們有過這樣的童年嗎？
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