問題的作文

時間：2023-03-12 09:16:27 寫作作文我要投稿

問題的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的問題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

問題的作文

問題的作文1

　　道德是一種品質(zhì)，道德是一種美德，可是德來德去，有多少人會做得到呢，很少很少。

　　一天晚上，我媽媽把車開進了地下車庫，當(dāng)?shù)弥獩]車位的母親不管三七二十一開進了車庫，在一面雪白的墻下停放。這時，遠處跑來幾位辛勤的值班阿姨：“小姐，這里不能停車�！笨墒�，母親卻說：“我很快就會走的，我只是上去拿東西，一會兒就走�！钡抑浪粫@么做的。我沒有及時指出母親的錯誤，那天，我和母親都缺少道德。

　　這樣的例很多，雖然都是小事情，但從此可看出一個人的道德何在。當(dāng)事后你再糾正錯誤太遲了，所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為知�！�

　　做人要有道德！缺少道德的'人就是缺少美好的品質(zhì)。沒有道德就是沒有血肉的人。在日常生活，要將道德做到一絲不茍，道德是重要的美德！

　　其實，在日常生活中，各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發(fā)生，只是我們根本沒有注意到。從一個人做一件事，就可以看出他的將來是怎樣的。道德是公正無私，道德是熱心助人，道德是人們未來的預(yù)言！做人要道德！

問題的作文2

　　我們班有一個愛問問題的學(xué)生，也就是小問號。你們猜是誰？

　　我先介紹一下她吧，她頭發(fā)長長的，烏黑的頭發(fā)，眉毛像劍一樣鋒利，臉有些黑，她很高。

　　有一天，第一節(jié)課是科學(xué)課，老師在講課，我們班的“問題王”問了許多問題，老師也一個一個的告訴了她，所以我們聽了她的問題，聽了一節(jié)課，我們就叫她“問題王”，你們會不會也覺得很好笑呢？但是問問題也有好處呢，比如：問問題可以考高分，也可以學(xué)會許多知識，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　好了，我告訴你們她是誰吧！她是女生，她叫則拉萊，她也是我的.好朋友，我也喜歡問問題，你們呢？

　　有的話就來告訴我們你們班的“問題王”，雖然我不是“問題王”，但是不管當(dāng)沒當(dāng)上“問題王”，只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮努力也會當(dāng)上“問題王”的。

　　我相信你們也會當(dāng)上“問題王”的。

問題的作文3

　　畢竟我們已經(jīng)在這個世界上活了那么多年。是不是很多東西你都已經(jīng)見慣不怪。因為那些早就已經(jīng)司空見慣的東西根本就沒有覺得我們心理產(chǎn)生多大的波瀾。

　　可是會不會在生活的某一瞬間也會有一個東西突然讓你動心或者是引發(fā)你的聯(lián)想的。

　　還是說在那樣的過程中，即便是他們根本就不在意你也不會覺得那些東西真的有多重要。一直以來都在為了達到你的目的而奮斗著，努力著，又能如何。如果有一天，終于達到了你的目的，你是否會奔著下一個目標繼續(xù)前行，這樣下去什么時候才是個頭，你到底是在跟你自己賽跑還是在跟時間賽跑。

　　或者說是和你身邊的某一個人比賽。

　　但是這一切說起來似乎又不是表面上那么簡單，如果你真的可以理解或者是看到那些真的讓我們難過的`東西是不是也會成熟一點絕望的心理呢？

　　如果你一直以來都那么相信他們，即便是有一天他們出賣了，你也未必全部都怪罪他們呢？

　　也許這個道理和其中所包含的風(fēng)險，你早就應(yīng)該懂。既然不懂得是你的問題。

問題的作文4

　　我家有兩條可愛的小金魚，它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆，大大的紅色尾巴甩來甩去，幫助它們前進。金魚的小肚肚白白的，兩邊青青的，好像那里是它的青筋似的。金魚頭旁邊的腮一鼓一鼓的，真好玩！

　　金魚的外形不僅好玩，而且進食也很有趣，它們爭先恐后的。不過，我偶然發(fā)現(xiàn)了它們吃東西時很奇怪，它們吃一粒魚食就退一步，嘴巴還一張一張的，好奇怪呢！于是，我查了《十萬個為什么》，可是還沒找到答案。目前，我還在研究這個問題。

　　金魚進食的.問題還沒解決，金魚眼睛的問題又來了。

　　現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了，金魚的嘴巴上面的兩側(cè)又兩個紅色的小圓片，粘在魚眼睛靠中間的的地方，好像一副小眼鏡。游泳時，嘴巴幾乎快碰到那兩個紅色的小圓片了。至今，也原因不詳。

　　關(guān)于我家的金魚問題還有很多，我就不一一列出來了，但是，我一定要找出原因。我對金魚還不是特別了解，但是我一定會努力去尋找關(guān)于金魚問題的答案。

問題的作文5

　　早上最后一節(jié)課是語文考試。下課的時候，任老師給我和溥打電話，說：“唐瑞琪，溥”。老師停頓了一下，好像說個不停。停了幾秒鐘，他說：“你去接待室。有人可能會問你一些關(guān)于無作業(yè)日的問題。如實回答就好�！�

　　“哦。”我們點頭下樓。

　　當(dāng)我們快到接待室時，一個叔叔攔住了我們，問道：“你星期三有作業(yè)嗎？”

　　我們異口同聲地說：“不�！�

　　大叔接著問：“你還有別的作業(yè)嗎？如果有，是什么？”

　　我們說：“不是，有時候有讀書，就是看課外書，偶爾背課文�！�

　　說完，舅舅就走了，還沒等我們明白怎么回事，就結(jié)束了。我們都被這兩個和尚迷惑了，所以這就是問題所在。放學(xué)后我們都奇怪地回到了隊里�；丶业腵路上，越想越納悶。面試的時候很迷茫。莫名其妙的問題怎么了？我決定明天問老師我能不能憋出病來！

問題的作文6

　　今天，我到張良館上張老師的課。上課了，張老師走到大家面前說：“張老師問你們一個問題，你們好好好想想”。

　　“刷牙的時候，你們先從左邊刷，還是先刷右邊的呢？”張老師說。

　　“我刷牙的時候是先刷左邊的”學(xué)生說。

　　“你是先刷左邊還是右邊的.呢？為什么呢？”張老師說。

　　“我是先刷左邊的，因為比較順手”同學(xué)說。

　　“其實正確答案是百分之九十七的可能性是先刷左邊�！睆埨蠋熣f。

　　話音剛落，張老師一邊分析一邊打字，打著打著，幾分鐘張老師就打了四百多個字，真是讓人大吃一驚。

　　張老師又說：“刷牙先從左邊的請舉手�！庇幸话胪瑢W(xué)都舉手了，我也舉手了。

　　“刷牙是先刷右邊的請舉手�！睆埨蠋熣f。但結(jié)果還是有兩位同學(xué)舉手了。

　　老師最后說：“刷牙是先刷中間的請舉手！”

　　有一些同學(xué)舉手了。

　　最后，我們放學(xué)了。

問題的作文7

　　由于有人曠操了，這就引發(fā)了罰款，可是就有人不想掏錢包，也覺得這個根本不好，圍繞這個這就引發(fā)一系列的不滿！

　　有一個人就認為：這個早操不公平，班級之中就一天有人沒有去，還是一個班干部，可是班長就是沒有記名字，為什么呢？因為他給班長說了，可是學(xué)校的規(guī)定沒有允許這個，但是這個人就是沒有罰款！

　　有一個人覺得：遲到了是應(yīng)該罰款，可是他去的時候根本沒有開始，因此就不屬于曠操，而且他還是學(xué)生會的干部，按照規(guī)定是可以不去上操的，可是現(xiàn)在他去了而且還被罰款了！

　　也有人認為：這是可以取消的東西，全校學(xué)生教師隊伍將近一萬五的人，而我們這一級的學(xué)生在這個時候還早操的只有我們一個了，其他人早就已經(jīng)睡懶覺了，而且去了之后早操根本就不開始，每一次去的早都是受冷受凍，去的遲記名罰款！

　　還有人認為：為什么只有我們每一天有這個早操，而且每一次不去還是罰款的.，那么老師們?yōu)槭裁礇]有看見一個人早操，老師他們同樣應(yīng)該如此，那么我們被處理的許多人就不會有怨言了！

問題的作文8

　　我的同桌他基本上不帶橡皮，每次要用的時候都要向我借。

　　可平時我們做作業(yè)的.時候，也沒有什么問題。今天考試的時候他又來借橡皮了，因我自己也要用，所以他一會兒借一會兒還。還我的時候還用是扔過來。有的時候我在認真的做題就被他打擾。今天我們兩個人都沒有完成整張卷子。

　　媽媽說送他一塊橡皮，可是我之前就送他一塊了，他不是沒有橡皮了他就是忘了帶了。所以我得想一個其他的辦法。

　　最后我想了一個好辦法，我每天負責(zé)帶兩塊橡皮，上課之前拿給他一塊，他用的時候就不用再找我借了。下課的時候我就要把橡皮收回來。這樣，我們兩個人每天都有橡皮用。

問題的作文9

　　今天早上我出來薩克斯來家寫作業(yè)的時候，媽媽告訴我今天下午要把數(shù)學(xué)、英語、語文三科全部作業(yè)都得完成。然后我哭喪著臉，媽媽又告訴我，她這樣做是有原因的。因為下午要帶我們?nèi)タ创箫L(fēng)車。這時我的心情一下子就興奮起來。

　　媽媽說完之后就去屋里看書了，我在我的'屋子里認真的寫做業(yè)，寫了一會兒我的手都麻了，就去床上躺了一會兒。我一下子躺了十幾分鐘起來以后就去寫作業(yè)了。寫著寫著我又睡著啦。一下睡了二十多分鐘，醒來之后我又玩了一會兒。就又和弟弟玩魔幻陀螺。我們玩了幾分鐘之后，又想去上廁所，上完廁所覺得很累就又在床上躺了一會兒，我看時間到啦，媽媽叫我說去看大風(fēng)車。說要檢查一下我寫的作業(yè)，誰知一看我就寫了一份卷子。媽媽頓時火冒三丈，讓我在家寫作業(yè)。媽媽和弟弟去外面買東西，我想你會不會給我捎一個薯片或者是正新雞排呢？誰知媽媽什么都給沒給我買，而且大風(fēng)車也沒看成。這都是因為我自制力不強惹的禍。

問題的作文10

　　我有許多問題。

　　小時候，我常問：＂媽媽，世界上第一個人是誰？他從哪里來？＂長大了，我查百度，卻沒有答案；我在圖書館里找來找去，找到了《百問百答（人體）》這本書，認真地翻看，依然沒有答案。這個問題我想了很久，可怎么也想不出答案。我猜：是從天上掉下來的嗎？

　　我還有問題：鉛筆是怎么做成的？我又查百度，可是只有圖片，我想百度真沒用，好奇的問題都查不到答案！我問科學(xué)老師，老師說：＂把木頭削細了，中間鉆出洞，再把筆芯放進去就成了。＂我查了書，書上也是一樣的答案。問題解決了！

　　當(dāng)然，我還有許多問題：汽車從哪來？飛機為什么會飛？月球是怎樣的.……

　　這些答案還要慢慢探索！

問題的作文11

　　今天奶奶買了很多雞蛋，我想知道一個雞蛋到底有多重，就去問媽媽。媽媽說，你是個大孩子了，自己動腦筋想一想吧。

　　我想用稱稱，可是我還不會用稱，需要大人幫忙，這個方法不行。媽媽說，你可以用自己學(xué)過的數(shù)學(xué)方法來解決問題。

　　我記得媽媽以前說過，一斤雞蛋500克，大約能成7、8個小雞蛋�？梢杂贸▉斫鉀Q。我開始興高采烈起來�？墒邱R上又遇到難題了。我只學(xué)過20以內(nèi)的除法，我還沒學(xué)過這么大數(shù)的'除法。我左思右想，突然想出了一個好主意。

　　8個雞蛋500克，4個雞蛋是它的一半，就是250克，2個雞蛋是四個雞蛋的一半，大概是120克，1個雞蛋是2個雞蛋的一半，就是60克。

　　我高高興興把這個辦法告訴了媽媽，媽媽夸我是個愛動腦筋的孩子。我的心里心花怒放，就像吃了蜜一樣甜。

　　通過這次動腦筋，我覺得不管遇到多大的問題，都要動腦筋思考一下，這樣才能解決問題！

問題的作文12

　　一加一到底等于幾？如果讓我說肯定是二，可是如果在我們班那可不一定，有的同學(xué)說是三有的同學(xué)說是十......

　　同學(xué)問我一加一等于幾，我毫不猶豫地說：“是二。”那個同學(xué)捧著肚子哈哈大笑地說：“應(yīng)該等于三，你想�。“职旨計寢屔聜€你，不就是三了嗎！”“爸爸加媽媽不生兒子不就等于二�！蔽肄q解。他卻說：“你這個人，真是奇怪，假如都照你這么說世界的'人口不就大大的減少了嗎？”

　　我去問另一個同學(xué)：“一加一等于幾？”“等于幾？你怎么連這小常識都不懂，一只小貓加一只老鼠，老鼠被貓吃了不就等于一了嗎？”“不對！應(yīng)該等于三�！蔽艺f：“爸爸加媽媽生了我不就等于三嗎？”“如果那對夫妻不和，離婚了呢？”......

　　我又問了一個同學(xué)：“一加一等于幾�！蹦銈€同學(xué)笑嘻嘻地說：“等于王，王不是等于一加一嗎？”我說：‘不對，等于一，你想啊，一只貓把一只老鼠吃了不就等于一了嗎？”哈哈！

　　我又去問老師，老師說：“等于二�！蔽艺f：“其他人都說三或王啊！”老師說：“你別胡言亂語行不行，再說罰你抄課文�！�

　　“一加一等于幾”本來是最簡單的算式題，可是被他們胡搞后變得問題復(fù)雜了。

問題的作文13

　　如果我們站在講臺上，也是可以去思索更多的問題，那么我們即興發(fā)揮，未必就會不好。只是將點自己感興趣的東西而已。

　　我一直都會覺得，任何一個人都在這里，看得懂夢的力量，看得懂新的境界，他們從來都不會覺得，這樣的生活和從心所欲不逾矩，到底有多美不一樣的心底。

　　只是，當(dāng)你在說出羨慕的那一瞬間，根本就不懂得，那樣的道理有多么大的差距。

　　只是表象也不一樣而已。

　　或許，我們偶然之間，也欠缺一些對其他生活的監(jiān)控能力，我們的生活當(dāng)中，并非只有這點東西，而沒有其他的表現(xiàn)，

　　也許，過一段時間之后，我就等待著最后出現(xiàn)一次機會，然后看到那樣美妙的機會，與此同時，掩蓋自己所擁有的道理，也開始有了不太一樣的途徑。包括我們在學(xué)習(xí)概率論的時候，有的人說很簡單，有的.人書太難了，根本就學(xué)不懂。

　　這也有基礎(chǔ)知識的差別。

　　我想，太多的東西都是會影響的啊。

　　我們不能因為自己的一時半會，就突然感覺這一切，都有了新的差距，如果夢的道理，也突然給我們帶來了一個全新的旅途，那么不管是組織，還是號令，都是給人以精神的道理的。

問題的作文14

　　我從小就不會跳繩，今年暑假媽媽讓我學(xué)跳繩。

　　只見媽媽拿著跳繩向前跳，當(dāng)跳繩快要打著腳時，媽媽迅速的跳了過去。接著是第二個、第三個、第四個……我不由得驚呆了：一共跳了一百多個啊！經(jīng)過媽媽的勸導(dǎo)和鼓勵，我終于放下不好意思的擔(dān)子，下決心要學(xué)會跳繩。

　　一天上午八點多鐘，我拿著跳繩慢慢的、悄悄的走下了樓，來到樓下的空地上。我學(xué)著媽媽的樣子向前跳，可腳抬的慢了，沒有跳過去。我絲毫不氣餒，畢竟這是第一次嘛！這次我總結(jié)了一些“經(jīng)驗”，又連續(xù)跳了好幾次，可還是沒成功。我有些著急了，跺起腳來。我東望望，西瞧瞧，生怕被別人看見。我剛想拿著繩走人，一想，如果我這么大了還不會跳繩，同學(xué)們一定會看不起我的；媽媽也會對我很失望。

　　又連續(xù)跳了幾十次，我終于功夫不負有心人，跳了三個。我當(dāng)時激動的跳起來，恨不得向全世界人宣布：“我學(xué)會跳繩啦！”我信心大增，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我能跳二十多個了。

　　我喜滋滋的拿著跳繩跑回家，向媽媽報告好消息。媽媽驚訝的問：“你的'胳膊上怎么會有這么多痕？”我低頭一看，才發(fā)現(xiàn)胳膊上有十幾道深紅色、凸出來的血�。�

　　親愛的同學(xué)們：我想對你們說，有志者事竟成，只要你有心，一定會成功的！