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道德的作文（通用55篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的道德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德的作文 篇1
什么是道德，道德是什么？看見老師念著那空洞的語句，“同學(xué)們，道德是美好的，是社會意識形態(tài)之一，是人們…..”我沉沉地嘆了一口氣。
小時候，我膚淺地認(rèn)為道德就是走在路上也得遵守的品德。的確，真正的道德之意，最膚淺而最深遠(yuǎn)的含義不正是如此嗎？
當(dāng)一位老人顫顫巍巍地走過馬路，臉上那深深的皺紋是歲月留下的痕跡，而你則是她旁邊高大帥氣的小青年，你是選擇與朋友笑談那位老奶奶的走路姿勢多么可笑，還是毫不猶豫跑到老奶奶身邊，善意而輕聲地笑問：“奶奶，我扶您過馬路好嗎？”你會選擇第二種作法吧，雖然在朋友面前丟去了冷俊的形象，但收獲的是自己與他人的快樂�。『螢榈赖�，讓自己快樂的作法才最能體現(xiàn)真正的道德。
當(dāng)一個走路還不怎么穩(wěn)當(dāng)?shù)男『⒈持粋�大書包走到你的旁邊，正坐在公交車的“照顧專座”上的你，是否應(yīng)在他還未用他那稚嫩而純真的聲音請求你讓他坐會兒之前，站起身，讓他坐在那個位子上？還是裝作看窗外風(fēng)景，裝沒看見？如果你是第二種人，那再美的風(fēng)景也被玷污了呀！我想，只有選擇第一種作法的人，才能收獲得再真摯的快樂呀！何為道德，讓自己快樂的`作法才最能體現(xiàn)真正的道德。
當(dāng)一位單手的殘疾人用腳彈奏出優(yōu)美的曲子。乞求途徑此地的人們給他點錢，給家里供點飯吃，那僅存的手上也布滿觸目驚心的傷痕，他跪在地上，用企盼的眼神看著在想走進店鋪買冰淇淋的人們，想起自己上有老，下有小的生活，那么凄涼。而你，作為將去買冰淇淋的一員，你會怎么做？用鄙視和厭惡的眼神瞪他幾眼，使他卑微的世界里多一份陰影，還是舍棄一時的凉爽，把少之又少的錢放進他破舊不堪的碗中？如果你是第二種人，我相信你會很快樂，雖然在炎炎夏日失去了爽口甘甜的一支棒冰，但這也許是他一天的食糧啊！何為道德，讓自己快樂的作法才最能體現(xiàn)真正的道德。
我想，真正的道德之人是快樂的，做真正的道德之事也是快樂的，做一個有道德的人，做一個快樂的自我！
道德的作文 篇2
在一個暑假的下午，太陽火辣的烤著，我和同學(xué)們一起去騎車。下午太陽很曬，道路上的車很少，我們一前一后的騎著，一路上走走停停、有說有笑。
走著走著，我們騎到了一條坑洼的道路上。由于我騎的不是山地車，所以我使勁的往前蹬，車速越來越快。突然就在轉(zhuǎn)彎的時候，車子一下子蹬不動了。車子瞬間停了下來，我趕緊用腳穩(wěn)定住車子。呀！車輪和鏈條卷到一起走不了了，怎么辦呀？這時，同學(xué)也趕過來了：“叫你騎那么快？你看，卡住了吧？”我們四周找了一下，沒發(fā)現(xiàn)修自行車的.店。郁悶的自己開始修理自行車。我們找到木棍，想用它把鏈條重新安到齒輪上，可是試了幾次，都沒有成功。我用手摳住卡了半天，弄得滿手都是油，還是裝不上去。
我們急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，走又走不了，修又修不好。就在我們犯愁的時候，后面來了一個叔叔，看見我們就停了下來。他個子高高的，皮膚很白，穿著一身運動裝。我估計他應(yīng)該是剛散步回來，他友好的對我說：“小伙子，車壞了？要不叔叔幫你看看。”我興奮的說：“叔叔，謝謝你！我的車鏈和車輪卷在一塊了，怎么也修不好。”叔叔說：“沒問題，我先看看�！庇谑�，他蹲在我的車子旁邊，先把鏈條取掉。然后把鏈條裝在齒輪上，車鏈上的機油弄的叔叔滿手都是，叔叔一點都不在意，鏈條裝好后讓車輪轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鏈條就和齒輪卡緊了，輪子也飛快的移動起來。”叔叔高興地說：“好了，你騎著試一下吧�！蔽腋吲d極了，大聲地說：“謝謝叔叔�！蔽以囼T了一上，車子動起來了。我對叔叔說：“謝謝叔叔，車子修好了。“叔叔一邊擦著額頭的汗水一邊說：“那就好，以后別騎太快了。”
叔叔朝我揮揮手，慢慢地走了，我看著叔叔的背影內(nèi)心充滿了感激。
品德多么高尚的一位叔叔呀！雖然他只是一位普通的過路人，但他那樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)！我長大也要做一個品德高沿的人。
道德的作文 篇3
今天我偶然在電視上看見了這么一則新聞 ：毆打環(huán)衛(wèi)工人，只因其指出錯誤。看見“毆打”二字，一向愛打抱不平的我豎起了耳朵認(rèn)真地聽著新聞。
一名環(huán)衛(wèi)工人正在街上清理街道，有兩名男子從他身旁走過，其中一名男子隨手就將沒喝完的飲料扔到了地上，飲料瓶沒有蓋瓶蓋，帶有色素的飲料就這么流了出來。更可氣的是，在他們身后不到一米處就擺放著一個垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人見了撿起飲料瓶并對他們好言相勸，但那兩名男子非但不知悔改還出言辱罵環(huán)衛(wèi)工人，最后竟合起火來毆打環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人被打倒在地，動彈不得，在路過的行人的，幫助下，他很快就被送到了醫(yī)院。
這則新聞讓我感到十分憤怒，我想人人聽到這樣的新聞都會氣憤，為環(huán)衛(wèi)工人抱不平。環(huán)衛(wèi)工人清潔街道，保持道路的干凈固然是他們的職責(zé)所在但這何嘗又不是我們的義務(wù)？這地球上生活的每一個人都有著對地球的一份責(zé)任——愛護環(huán)境，保護地球。這份責(zé)任是我們永遠(yuǎn)都不可推卸的。而這兩名男子亂扔垃圾的行為讓全人類為他們蒙羞，他們不知悔改，毆打他人的行為更是讓人氣憤。
經(jīng)相關(guān)人員的調(diào)查，這兩名男子一個是公交車司機，另一個是售票員。在此我想問問他們，如果有乘客在公交車上不愛衛(wèi)生，亂扔垃圾，不聽勸告甚至出手傷人，他們又該如何應(yīng)對？又會有怎樣的心情？想必他們的心情也會與我們看到這則新聞時氣憤又羞愧的.心情一般無二吧？
在這個世界上，人人各司其職，各謀其位，人人都按照著自己的生活方式而生活著，而道德是我們每個人必須遵守的。道德與我們的生活息息相關(guān)，它讓我們學(xué)會禮讓和自覺，同時它也讓我們獲得贊揚和快樂。一個有道德的人總會受到人們更多的尊重，這是一個亙古不變的道理。
希望像不愛護環(huán)境、毆打他人的事不再發(fā)生，也希望這則新聞能夠引起廣大社會成員的關(guān)注并由此得到警示。
道德的作文 篇4
道德是什么？仰天長嘆，卻毫無所獲，垂下頭，唉，真失敗，長這么大，竟不明白“道德”這兩個字的真正含義。我，開始在校園內(nèi)找尋道德的身影。
近幾日，學(xué)校召開運動會，垃圾廢紙隨地可見。同學(xué)們在運動會上拼搏的身影，對集體強烈的榮譽感，令人感慨�？墒牵l又能注意到腳下那孤單的垃圾袋呢。這時，一個身影出現(xiàn)在我的視線里，漸漸的，他彎下腰，撿起了眼前的紙屑……啊，我明白了，原來撿起垃圾的那一刻就是道德。
“鈴鈴鈴……”伴隨著鈴聲的響起，同學(xué)們背著書包瘋狂的沖出教室，嘴里還喊著：“放學(xué)嘍，回家玩去了！”許久之后，喧鬧的校園安靜了下來，可是，如果此時你還在校園里，不妨抬起頭觀察一下，你會發(fā)現(xiàn)某些教室還是燈火通明，如果走近了，你還會聽到風(fēng)扇氣喘吁吁地“呼吸聲”，你不免會抱怨這個班級的同學(xué)真沒公德心。是啊，那一天我就是這么想的。我跑上樓想去做做好事，經(jīng)過走廊，卻發(fā)現(xiàn)那個班級的'燈已暗了，門窗也關(guān)了，教室都已進入了休息狀態(tài)。在走廊的盡頭，我看到一個身影，她走了，模糊的身影漸漸消失。
道德是什么？道德是做一些非常小的事情，盡管無人注意，但卻是有意義的。
其實道德的內(nèi)涵很簡單，他都盡現(xiàn)在生活的點點滴滴中，只是沒有人發(fā)覺，隨手撿起垃圾，隨手關(guān)燈、關(guān)門，一聲提醒，一句問候……這些都是舉手之勞，為什么有些人卻不愿意去做呢？
我，在不斷追尋道德的身影，但看到的卻是一個個不和諧的鏡頭，有道德的人啊，你們在哪里呢？
身邊的一個個實例，值得我們深思，我們應(yīng)從身邊的小事做起。在追隨道德的身影的過程中，首先，自己也要作一個有道德的人。道德是什么？我找到了答案，并努力去作業(yè)個有道德的人，讓身邊不和諧的鏡頭漸漸消去，讓世界變得更加美好
道德的作文 篇5
什么是道德?道德是最圣潔的心靈，是最美麗的花朵，它會讓人問心無愧，心胸開闊。道德是一種美德，是一種智慧，更是一種財富，世界上道德無處不在。那么怎樣做個有道德的人呢?
從前，有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過森林時，佛印不幸遇險，被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問：“為什么在不同的`地方寫下字?”佛印說：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
在學(xué)校，道德就是讓我們做個好學(xué)生。遇到老師，尊敬的道一聲“老師好”;遭到擁擠，默默地退出人群，靜靜等待;看到廢紙，彎下腰把它撿起來扔到垃圾箱里;同學(xué)沒有筆，慷慨的借出一只給他/她;灰塵滿滿的桌子沒人擦，拿出抹布擦干凈;同學(xué)學(xué)習(xí)困難了，為他/她解答疑難問題。買上好東西，不與同學(xué)盲目攀比。
在家庭，道德就是讓我們做個好兒女。父母累了，為他們捶捶背;父母渴了;為他們遞上一杯熱茶;父母餓了，操起家伙為他們做飯;父母病了，為他們請醫(yī)生看病;家里亂了，父母累了，拿起工具幫他們整理;父母生日到了，為他們精心準(zhǔn)備一份貼心的禮物。
在社會，道德就是讓我們做一個好公民。他人的東西掉了，立刻歸還;老、幼、病、殘、孕的人在公交車上沒有位置坐了，起身讓座;人們大排長龍買東西，安安靜靜的等待;小樹苗被風(fēng)吹歪了，把它扶正;看到捐款活動，毅然決然地拿出身上的錢捐款;在公共場所，不大聲喧嘩;人行橫道前，一個老奶奶向前走幾步，又往后退幾步，看到后去幫助她過馬路。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌……
道德的作文 篇6
意大利詩人但丁說過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”從上幼兒園開始，老師就教導(dǎo)我們做一個有道德的人。
但道德究竟是什么呢？
道德就是：有時一張紙片孤獨的掉落在地上，其他人視而不見，甚至從紙片上踩過都沒有把它撿起來，而你卻一個簡單彎腰，伸手撿起，把它扔進垃圾桶。這時，你就是一個有道德的人。有時乘坐著擁擠的公共汽車，有座的都慶幸自己有好運，暗自歡喜；那邊車門旁，卻有一個老人雙手緊緊拉著欄桿，雙腳吃力地站著。也許同是年輕人的他們置之不理，或玩手機，或談笑風(fēng)生，沒有一個有要讓座的意思；你卻站起身來，扶著老人坐到你的位子上。這時，你就是一個有道德的人........道德其實就在我們的身邊，一個小小的動作，就能說明你是一個有道德的`人。
2008年的5月12日，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人失去了朋友，家人。有無數(shù)的志愿人員加入到了這次拯救中，有錢的出錢，有力的出力。每當(dāng)看到電視中，播放著一個個幼小的孩子，稚嫩的小手中，捧著儲蓄罐，走到募捐箱旁邊，把一元，五角的零幣倒入募捐箱時，我的心靈就會被震撼一次。這么小的孩子，就知道幫助他人，無論他捐了多少，那小小的每一枚硬幣都裝載了他美好的心靈，攜著道德的種子飛向了災(zāi)區(qū)。
從古到今，“德”從沒變過。這都是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。在人際交往中，一個人的品德高，就會贏得他人的喜愛與尊重。做一個有道德的人并不困難，重要的是看你愿不愿意去做。也不是一定要做什么轟轟烈烈的事，才是有道德的人，在生活中一個小小的動作，就能充分體現(xiàn)你的道德。
從身邊的點點滴滴做起，從微不足道的小事做起，讓我們做一個有道德的人，這些小小的舉動會像種子一樣，飛落到他人的心中，生根、發(fā)芽，發(fā)揚道德，使更多人都能做一個有道德的人。
道德的作文 篇7
生命是短促的，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世�！勘葋�
很久以前，有一個哲人，他淵博不俗，心中充滿了智慧，但很少幫助人，也不喜歡在他人困難時給予他人幫助，所以村中很少有人和他交往。一次偶然的機會，他來到寺院中投宿，寺中的主持盛情地招待了他，哲人在寺院中找到了一份閑適，整天在院中踱來踱去翻經(jīng)書。后來哲人告辭，想游學(xué)去，臨走之際，在包袱中發(fā)現(xiàn)了一張主持留的字條，上面寫著：你滿腹經(jīng)綸，這是事實，可你卻不曾像其他香客一樣幫助我打掃寺院，哲人看后慚愧至極，從此他四處施善，幫助他人，逐漸成為了一個品德高尚、德高望重的人。
在今天，我們和從前的哲人一樣，只重視學(xué)識，忽視了道德。我們的眼中，知識不多，就是愚昧：可沒有道德修養(yǎng)就是卑俗�；蛟S知識是我們的頭腦，外表，道德就是我們的肢干。我們用道德處理世事，用“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的信念處世，以和藹寬容的態(tài)度待人接物，我們用知識武裝頭腦，用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的信念學(xué)習(xí)，以融會貫通的精神去理解。殊不知，道德填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補不了道德的缺陷。只有道德與智慧交織重疊在我們的身邊，才能更有涵養(yǎng)，才能使道德?lián)]發(fā)得淋漓盡致。
時光荏苒，白駒過隙，從遙遠(yuǎn)的孔子到今天的勞模，從古老的《道德經(jīng)》到現(xiàn)在的道德教育，時代在變，但道德從未改變，它約束著我們，成為了人生的第一準(zhǔn)則，仁、義、孝、忠依然是人們追求的“完美”。道德下，我們拚棄損人利己之事，道德下，我們鄙視不忠不義之人。一個有道德的人是珍惜名譽的`，用一個高尚的舉動博取社會的青睞；一個有道德的人，既然索取社會就要回報社會；一個有道德的人，只需平和而又正確的處世而不是傖俗的去展示自己的卑劣。
做一個有道德的人吧，智慧左右，讓道德煥發(fā)出人性的光輝，演繹完美的人生！
道德的作文 篇8
在我們現(xiàn)在所處的這一個社會上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么？它就是道德，道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會意識形態(tài)之一，以善惡評價的方式調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和�？赡苡腥藭䥺枺阂粋�人的道德難道就這么重要嗎？答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的信》中說過“一切人類的價值的基礎(chǔ)是道德”。其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
道德往往體現(xiàn)在一些小事情上，公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的老奶奶讓座；行駛的'車廂內(nèi)無人吸煙；候車室內(nèi)無人大聲喧嘩，無人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑；銀行營業(yè)廳內(nèi)，人們自覺地排在一米線外靜靜等候；門診大廳，大家更是自覺排隊掛號就診；雨后，一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過，雖然地上有積水，但水竟然沒有濺到阿姨身上；校園內(nèi)，一位同學(xué)拾金不昧，將撿到的財物交給老師……大家自覺愛護公共財物，遵守社會公德；自覺遵守交通規(guī)則。
要做文明之人，就要先學(xué)會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。
道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路……
從現(xiàn)在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
道德的作文 篇9
但有的卻在道德的抉擇上翻了跟頭。
前些天，我也遇到了一個道德問題。那次，周君叫我去市府廣場溜冰，我同意了。我走到了市府廣場，迎面走來了一個叔叔，他問我：“小朋友，你來溜冰嗎？”我點了點頭，他拉著我走到了一個攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個人一起玩了將近一個小時，這時周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說：“周君，你等我一下我去換鞋！”周君好象沒聽到自己走了。
我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎！這可怎么辦呢？我還不會穿著溜冰鞋過馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經(jīng)過了“千辛萬苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說沒關(guān)系鞋子沒了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說要找個機會找到他還回去。
我完全可以拿回來不還回去歸自己所有，可心里總是過不去。有個細(xì)小又有點顫抖的聲音一直在對我說：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠實是金呀！如果每個人都像你一樣世界不都亂了嗎？想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧！”我終于對媽媽說：“媽媽我覺得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧！”
媽媽豎起大拇指對我說：“你這么做才是好孩子！”原來剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說的`。
每個人都會碰上這樣的問題，這就要看你的意志是否堅定的站在正義的一邊，或許這個選擇決定著你的未來。
道德的作文 篇10
我們經(jīng)常說道德是中華民族最美好的品質(zhì)，人人都要遵守道德規(guī)范。但實際的情況是：沒有多少人能夠心口如一地做這件事情。
在這少數(shù)的幾個人中，能把這件事做“好”的，就更是寥寥無幾了。但我們也可以這樣去想：有人能愿意去做這件事已經(jīng)是值得慶幸的事情了！
小學(xué)的時候，我總在車上會遇到一些老人，卻因為自己的私心，沒有讓位。那時，我坐在車位上，一點也沒有感覺到自己自私的做法。周圍有人起身給老人讓位，我不會覺得感動，反而會感到驚異，同時遞上一個‘傻瓜’的眼神。上了初中，我--在獨自回家的路上，看見對面有一個沿街乞討的人，原本辛辛苦苦積蓄的一點錢被一個在路上閑逛的.人踢翻了，但那個人一點都不覺得自己的做法不對，反而更加得意地向前走去。這一次，我覺得自己的心微微顫抖了一下，并不像小學(xué)的時候那樣只顧著自己的利益······這些事，都是我所親眼看到和感受到的，我只寫了兩件事和我對于這兩件事情的看法，一件是道德的表現(xiàn)，另一件事便是不道德的表現(xiàn)。
給老人讓座的那些人最終得到了老人感謝的話語和目光，而那個‘閑人’卻得到了‘被害者’的咒罵和周圍路人的鄙視。我不知道到底有多少人會去做這些事，但我們卻可以以這兩件事的結(jié)局作為前車之鑒。我們大多數(shù)人都是留戀那種被人尊敬的感覺的，應(yīng)該是，我們沒有多少人會喜歡被人咒罵的。
中國四川大地震發(fā)生了，災(zāi)難過后，有很多的人自動來到了這一個可以被稱為“廢墟”的地方。他們冒著生命的危險來到了四川，來拯救那些無辜的生命，卻不要任何的報酬。這是一種道德的體現(xiàn)。
道德，是我們所需要的，也是我們力所能及的，少數(shù)人可以用他們的道德行為去感動另外的人，讓他們也加入到這個行列里來。
做一個有道德的人，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。知榮辱、樹新風(fēng)，承擔(dān)起開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
道德的作文 篇11
我喜歡紫色，那典雅而高貴的顏色，因此我也鐘情于薰衣草，喜歡它那略帶憂傷卻堅毅的生命態(tài)度，喜歡它那繚繞的余香極其隱含著的道德。
初苞。淡淡她來自于我們城市的一個鄉(xiāng)下，在一個偶然間，她就像一株薰衣草帶著所屬的淡然走進了我們班。面對這個不速之客，我們置之不理。她總是沉默著獨來獨往，總是給他人一個削瘦的.背影，不帶任何一抹色彩。她就是遺落在角落的初苞的薰衣草。直到有一天，老師把教室的鑰匙慎重地放入在她纖細(xì)的手中，那一刻，她露齒微笑，很美。
綻放。濃郁
無數(shù)個早晨她總是第一個來到學(xué)校，取下懷中懸掛的鑰匙打開教室的門。輕輕地把窗打開，開起日光燈。然后便默默地坐回自已的位置，背起英語，等待下一個同學(xué)的到來。無數(shù)節(jié)體育課，她總是把電源關(guān)掉，門鎖上，最后一個走向操場。是的她沒有朋友，因此我們不知是誰把門鎖上的？可是有一天，同學(xué)們都已經(jīng)來了，可門卻像一塊笨重的石頭豎立在那里，即使許多人拼盡全力推它，它卻紋絲不動，它等待她的到來�？赡且惶欤龥]有來，來的是她的父親，一個佝僂著背的中年男子。她父親匆匆忙忙把門打開，又匆忙地走了�？勺叩桨肼�，他猛然停住。飛奔到教室，把窗打開，把日光燈打開，在同學(xué)們的一片驚愕中他又飛快快地走出教室。趕到醫(yī)院，她還在掛點滴，那張原本白皙的臉也變得蒼白，她強笑著問：“爸爸，你把門打開了嗎？把窗打開了通風(fēng)了嗎？把日光燈打開了嗎？”男子點點頭，于是她又像洋娃娃一樣虛弱地躺在病床上。就如一株面臨著暴風(fēng)雨襲擊的薰衣草。病好了，她一如既往地第一個去學(xué)校，可門已經(jīng)開了一縷縷新鮮的空氣也通過窗戶進入了教室。她變得異常美麗。此后，她每一天來學(xué)校，門都會大開。同學(xué)們約定：每個同學(xué)輪流去開教室的門。這是個秘密，除了她都知道的公開的秘密。
后來，她不在沉寂；后來，她知道了這個秘密；后來，她成了班長。薰衣草的香味伴著她的道德變得更加濃郁，淡紫色的余香時�？澙@在我們身旁。
道德的作文 篇12
有人說遵守規(guī)則是一種道德，有人說鐵面無私是一種道德而我卻認(rèn)為小小的舉動也是一種道德。
那天，爸爸帶上我去洗車。剛到洗車店門口，員工就在那熱情地招手，接著，他們指手畫腳地讓爸爸把車開進來。他們的動作很熟練，左邊點一點右邊推一推，每一個動作都冒著熱情的火焰。
開始洗車了，只見全車上下滿是泡沫，他們噴了又噴，擦了又擦直到海綿碎了，毛巾黑了，才依依不舍地停下來，過了一會，噴水器響了起來，他把一層層的泡沫都請到了地上做客。就這樣，一切都很順利，但就在這時，噴水器的水流突然變大了，這可把員工們慌了神，趕緊把水射在了地上。不知過了多久才停下來，調(diào)節(jié)水流浪費的水似乎要比洗車的水還多呢！
車，洗完了，我們父子倆愜意地坐了進去，還沒來得及伸手關(guān)門，卻早已有人替我關(guān)上了，動作是那樣的溫暖，似乎冒著火焰。我們駕車回家了，那句溫暖的問候卻一直在我耳邊徘徊，徘徊……
是啊，其實道德并非只有在什么驚天動地的.事上表現(xiàn)出來的，只要你有一顆真誠的心，小小的舉動也是一種道德。
道德的作文 篇13
現(xiàn)實生活中有著許許多多的不文明道德的事，雖現(xiàn)在一直強化文明道德，但依然有人做出不文明道德之舉，有人做出不文明道德之舉，并對此還習(xí)以為常，沒有什么大不了的。又不是只有我一個人在做，這樣下去中國的社會風(fēng)氣將會徹底敗壞，并與國外的風(fēng)氣形成強烈的反差，讓人對中國的印象非常之差，長此之下，中國將無法在世界上立足。
中國的社會風(fēng)氣敗壞造成國內(nèi)外一旦有一些因人而引發(fā)的'災(zāi)害。而那些人就自然而然的指向中國人，因為就中國的文化素質(zhì)令人不得不對此產(chǎn)生嚴(yán)重的懷疑。正如材料中所說的，大黃鴨因漏氣而變成皮鴨的照片一發(fā)到網(wǎng)上，就立刻有人把矛頭指到中國人身上，說中國人因亂扔煙頭而造成的大黃鴨漏氣，隨后來展出方說明真正原因，但由此也可以看出中國人的文明道德素質(zhì)問題，漏氣雖不是中國人造成的，但當(dāng)時一定又熱亂扔煙頭了，因為如果沒有亂扔煙頭，那就應(yīng)該出來表示自己的清白，但始終沒有出來，這就說明了中國人的文化道德上的問題。
不管現(xiàn)中國文化、道德存在什么樣的問題，但只要認(rèn)真改過，重新樹立好價值觀，也就一定會改變現(xiàn)中國的社會風(fēng)氣，也會改變世界人對中國人的看法的。
道德的作文 篇14
一個飄著細(xì)細(xì)小雨的早晨，小力媽媽對小力說：“小力呀，幫媽媽去買兩袋鹽，好嗎？”小力一向是媽媽的“小助手”，立刻拿了錢，帶了把傘，就箭一般地沖出了家門，全然不顧后面媽媽的叮囑：“路上要小心點！”
雨漸漸停了下來，這時，小力發(fā)現(xiàn)路上的積水很多，行人都繞開水塘走。于是，小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然，一輛豪華的林肯加長型轎車飛馳了過來，人們見了連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被水濺到。小力卻并不著急，只見他大喊一聲：“看我的神盾！”接著“啪”地一聲打開了隨身帶的雨傘。果然，水花全都被雨傘擋住了，小力一點也沒被淋到。
可是“天有不測風(fēng)云”，正當(dāng)小力躲在路邊沾沾自喜的.時候，樓上的一戶人家的主人把一盆臟水潑了下去，不偏不倚，正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來的“炸彈”“轟”成了“落湯雞”，只見他的身上亂七八糟地掛著破布片、爛菜葉、亂雞毛等，還不時散發(fā)出一陣陣臭味。小力驚呆了，發(fā)瘋地一樣地往家里跑，一邊跑一邊想：這些人真不講道德......
雨后的天空格外純凈，空氣格外清新，樹木格外翠綠，然而小力的心情卻怎么也高興不起來。是啊，我們中國是禮儀之邦，怎么可以這么不講道德呢？
道德的作文 篇15
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，總會遇到各種各樣的考試，期中考試，期末考試，模擬考試……但有一次考試，卻令我記憶猶新，至今歷歷在目。
還記得那一次，“叮鈴鈴——”的上課鈴聲打響后，只見語文老師拿著一沓厚厚的試卷走上了講臺，她對著同學(xué)們說：“這節(jié)課考試！”就這樣，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗開始了。大約過了二十分鐘，校長就把老師叫了出去，看著校長嚴(yán)肅的表情，大概是有急事吧，不一會兒，老師皺著眉頭說：“校長要開會，我出去一下，一會就回來，你們要認(rèn)真寫題，不能作弊呀！”說完就急匆匆的走了。老師走出教室門的那一剎那，班里立刻沸騰了起來，一時之間，有的同學(xué)拿出語文書明目張膽的抄，有的同學(xué)起身抄別的`同學(xué)的答案，還有的同學(xué)在互相對答案……這時，同桌用胳膊碰了碰我，說：“咱倆對一下答案吧！”我心想：如果不對答案，他肯定會生氣，可是，如果對答案的話，那就算作弊了，即使我考了一百分，那也不是自己真實的成績，根本沒有任何意義！于是，我堅定地對同桌說：“我不能和你對答案！”
后來，考試成績出來了，雖然這次考試我沒有考一百分，但是我的心里還是美滋滋的，因為這一次道德測試，我通過了。
道德的作文 篇16
最近的報紙，連續(xù)刊登了許多關(guān)于一幅名為《挾尸要價》的照片的事情，照片上一位白發(fā)老者站在船上，一只手牽著一根繩子，繩子的另一端綁著一只露出水面的蒼白的手，他的另一只手舉在胸前，似乎在與岸上的人爭論著什么。
報紙上說，這個被綁住手的死者叫方昭，一年前的一天，大學(xué)生方昭與他的另外兩名同學(xué)為救落水兒童，英勇獻身。事后，幾名漁夫打撈到尸體后，挾尸要價，說每具尸體要付12000元的勞務(wù)費。
這張照片中的漁夫和方昭形成了鮮明的對比，一個是見利忘義，一個是舍己為人。方昭和他的兩位同學(xué)，雖然從人生的`舞臺上離去了，但是他們見義勇為、舍己為人的壯舉，為世人矚目，令人感動。
而那些漁夫，他們挾尸要價的行為，讓千夫所指，令人厭惡。其實，人生就像一場電影，我們不一定會是主角，甚至只是一個“跑龍?zhí)住钡�，但是只要我們做一個品德高尚的人，哪怕只是一個默默無聞的小人物，也會留下一個高大的身影。
但是如果道德敗壞，即使成為主角，也只會留下一個罵名。我想對那些漁夫說：“雖然你們拿到了錢，但是你們也缺失去了更寶貴的東西，那就是良心。而一個人的良心如果丟失了，是再多的錢也買不回來的”。
道德的作文 篇17
那是初夏的一天，天氣悶熱，我在街上閑游，天公不做美，霎時間，烏云密布，眼看就要下雨了，街上的人都“四處亂竄”，我也逃到了小賣部的遮陽傘下，屋檐下頓時站滿了人，這時，一道亮麗的閃電在空中完美的畫了一道“之”字，如同一把鋒利的剪子，剪開了雨水的屏障，大雨如注，風(fēng)兒打著卷兒，將豆大的雨滴拉過來做“施卷舞”的舞伴，“呼啦啦……”，樹葉也被大風(fēng)吹落。
突然，一個小不點從大樹上掉了下來，它是那么無助，吃力的'撲打著翅膀，可還是敵不過風(fēng)雨。最后，它力氣盡了，重重地摔在地上。沒有人注意到這個“小不點”的存在，這時，一股“道德的火焰”貫滿我的胸膛，我向那個黑點沖去，撿起了它，原來，就是一只小燕子呀，我站在遮陽傘下，輕輕的撫摸著它，幫它把羽毛弄干，不知不覺，雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這個“小不點”也醒來了，我看了看它，然后雙手一捧，它便飛上了天空，一下子無影無蹤……天上的彩虹也顯得無比的美麗，太陽也無比的燦爛，它們像在對我笑……
這一次的經(jīng)歷，讓我體會到了道德的魅力與美麗，也感受到道德是一朵花，它使人的心靈更加充實。
道德的作文 篇18
有人說時間能夠沖淡煩惱，有人說時間能夠積淀過去的精神寶藏。但隨著時間的流逝，沖淡的仿佛不是痛苦的回憶，還有那人心本處最純凈無垢的道德印痕。
一個人的品德如何不是一日而語的，只有在時間的檢驗下，我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習(xí)是為了提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，相信那個時代是道德風(fēng)貌不錯的時代，即使不是，也一定比現(xiàn)在好。時間就恰恰證明了這一點。現(xiàn)實社會的競爭是激烈的`，誠然我們需要過硬的技能和扎實的基礎(chǔ)。但一個人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣誠信，于是倒閉。大到規(guī)模龐大的公司，小到路邊的小販，有人想幫助摔倒的老人，卻怕被反咬誣賴。有人想要買進商品，卻怕買到假貨，凡此種種皆折射出道德的缺失。
當(dāng)然每個時代都會造就一批又一批的道德圣人，他們不畏付出，不求回報，堅守在道德的崗位。他們做了平凡人應(yīng)該做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。
是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價值連城的道德之船，就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮，浮出水面。
道德的作文 篇19
那天我和奶奶去買菜，像往常一樣，奶奶領(lǐng)著我在攤位之間說說笑笑來回穿插，偶爾問問蔬菜的價位。
這時，我看見一位老奶奶在離我們不遠(yuǎn)的菜攤上挑挑揀揀，拿起一捆韭菜又放下，拿起幾顆芹菜又放下，嘴里還叨念著什么，怎么也覺得不滿意，把賣家擺成塔形的水果，也弄成了一片廢墟，最后什么都沒有買，但是走的`時候卻悄悄地將兩個水果塞進了袋子里，我的心也緊張極了，不敢再去看那位老奶奶。我覺得如果被賣菜的阿姨看到了有多尷尬啊！不但傷了和氣，而且多沒面子。
菜市旁邊有幾棟樓房，冬天來到了，居民們也開始購買過冬的蔬菜，他們把菜攤在靠近樓房的人行道上，可他們會從蔬菜上扒下一些爛葉子，久而久之，在蔬菜的不遠(yuǎn)處形成了一座小山，蔬菜拿回家了，"小山"卻留在了人行道上。
如果人人都像他們一樣，做出損人利己的事還不以為然，肯定會對菜市有不好的影響，如果他們能夠檢點自己的行為，意識到自身的錯誤并及時進行改正，還是值得我們尊敬的。
道德的作文 篇20
道德可以分為兩類：道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實現(xiàn)了，他們就會受到表揚。世界應(yīng)該采用什么樣的道德？
道德，它的方式似乎已經(jīng)完成，它的收獲似乎是責(zé)任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的'。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個角度來看，世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。
道德，如果沒有耗盡，應(yīng)該是什么道德，如果耗盡，應(yīng)該是什么道德。人們無處不在，無時不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應(yīng)該由世界來命令。如果你做不到，你一定會做到。如果已經(jīng)完成了，那將需要很長時間，而且將需要很長時間。如果已經(jīng)做了，需要很長時間才能知道。
如果道德沒有止境，每個人都會說話，做一些事情，并受到表揚。道德，如無盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實現(xiàn)了，人們會因為他們良好的家庭教育而稱贊它。
所有的道德就像世界應(yīng)該做什么，什么是道德。如果你對它了如指掌，它應(yīng)該像什么是道德。
道德的作文 篇21
所謂道德美，愛，寬容，謙讓。
道，人們所向往之真理；德，人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上，微風(fēng)拂動，花草盛開，蒼天大樹，星星碎碎，點點滴滴，繁星般點綴著大地，點綴著人間。手下留情是道德，留住的是美。
扶起老人是勇敢，是對社會的認(rèn)可。于年輕人，扶起老人是道；于老年人，做好人盡本分，不敲不詐是德。世間，少一點猜疑，少一絲自私，從此，多了道德，從此世間充滿喜悅，道德是少了壞人，多了愛。
世界大嗎？大永遠(yuǎn)望不到邊際。但也因為世界之大，什么人、什么事都會碰到，世間無奇不有。難免有爭執(zhí)，難免會起矛盾。但人，切莫自私，圣人有言曰：以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。道德，是寬容，寬容是社會的潤滑劑。
地鐵，公交車上，如今都隨處可見的'有年輕人主動給老人讓位。奔波一生的老人到了這個年紀(jì)可以處處受到優(yōu)待，會有一種榮耀與自豪感，會感謝自己的一生，會慧眼重識這個美麗世界，一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓，這是道，亦是德。
所謂道德，美，愛，寬容，謙讓。
道德的作文 篇22
在這個社會上，維護我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范，叫做道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
有一次，我和媽媽一起去醫(yī)院看望生病的爺爺。做公共汽車時，好不容易找到了兩個位子，剛做下沒多久，車上就上來了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有位子時，老爺爺?shù)哪樕下冻鲆唤z難色。著時我的`心中十分矛盾，如果讓位別人會不會說我出風(fēng)頭？如果不讓座，萬一老爺爺站不穩(wěn)，一不小心摔著怎么辦？就在著時我位這件事而煩惱的時候，一位身材高大的青年站了起來，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲說謝謝。
所以我們每個人都要講道德。做一個有道德的人吧。
道德的作文 篇23
道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要性。
春節(jié)期間，我看了《壹周立波秀》這個節(jié)目，當(dāng)中我聽到一個笑話：周立波與他的一位外國朋友去參觀上海世博。那位外國朋友看見一個中國人排隊時插位，他用疑惑的眼神看著周立波，周立波說這是個別人。他們走著走著，又看見一個中國人坐在輪椅上又站起來去拿東西，外國朋友又用疑惑的眼神看著周立波，周立波說這也是個別人。之后他們又看見一個中國人隨地吐痰，周立波無奈的說這還是個別人。最后，外國朋友對周立波說：我來中國得出個結(jié)論，中國人大多數(shù)都是‘個別人’。從這個笑話中我們可以知道中國人的國民素質(zhì)、道德水平還得加油��！
無論是社會中，還是學(xué)校里，我們都要有道德。比如，社會中：不闖紅燈，不隨地吐痰，過馬路走斑馬線，酒后不開車······學(xué)校里：不打架，不抄襲，不作弊······要遵守校紀(jì)校規(guī)，講法律規(guī)則。
生活當(dāng)中大家一定都要講道德，我作為一名三年級的小學(xué)生，在這里我想呼吁大家：我們都是社會的.一份子，都要學(xué)會從自身做起，從小事做起，不僅為了別人，或是家人，還是自己，杜絕笑話中的社會類似現(xiàn)象成為一個有道德的人。
道德的作文 篇24
這幾天，總是播著這樣一條新聞：兩歲的女孩小悅悅在佛山南海的一家市場被車撞倒了，可是路過的18個行人都沒有向小悅悅伸出援手，結(jié)果女孩又被另一輛車又撞了一次，還是一位善良的婆婆把她救了起來，讀了這則新聞，我的感觸很深。
原本，助人為樂，見義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大地震時，一些老師因為保護學(xué)生，放棄了逃生的機會，獻出了寶貴的生命；有一些見義勇為者因為幫助別人付出代價。難道這不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？為什么那些路過的行人都見死不救呢？
想到這兒，我又想起以前的新聞，說道一些助人為樂的人卻反而被別人認(rèn)為是肇事者，最后不但沒有任何回報，還要背上不好的名聲，付出代價。我很為他們打抱不平，難怪這么多人都因為怕負(fù)責(zé)任而不去救人。盡管是這樣，為什么拾荒的陳婆婆還是毫不猶豫地救起了小悅悅呢？我想，她從來沒有考慮過其他的事情，她的心靈是多么純潔啊。
人的心靈最初都是純潔、美好的'�？墒请S著年齡的增長，人的內(nèi)心世界越來越復(fù)雜了，不少的人為了自己的利益忽略了道德，卻忘了那六個字——“人之初，性本善�！�
道德的作文 篇25
我覺得有些中國人缺乏職業(yè)道德。
今天晚上，我和媽媽還有我的兩個好朋友去印象城一家餐廳吃飯。坐定之后，我們點了許多美食，服務(wù)員告訴我們，15分鐘內(nèi)就能上�？墒沁^了20分鐘，才上了一道西米露。我們又等了15分鐘，還是不見菜上來，我們連聲抱怨，催了服務(wù)員。服務(wù)員敷衍了事地說，快了快了�？墒沁^了好久，還是見不到菜，有幾桌比我們晚到的菜都上了。媽媽實在忍不住了，叫來服務(wù)員，生氣地讓她快點上菜。服務(wù)員去總臺查了查，帶著歉意地回答說，實在是不好意思，剛才幾道菜在讀卡時沒有讀進去，機器有問題，我們已經(jīng)開始做了�？墒怯诌^了一會兒，菜還是沒來。媽媽終于發(fā)火了，服務(wù)員才開始重視，終于上了三道菜。我們很餓，一會兒就吃完了�？墒鞘Ｏ碌牟诉�是不見蹤影，我們又找來服務(wù)員，問她為何一個小時了菜還沒好，服務(wù)員還是說，馬上就好。媽媽說，菜再不來我們就不要了，服務(wù)員居然說，那我就幫你們退掉好了，我們都佩服服務(wù)員這么牛。
我覺得這家餐廳很缺乏職業(yè)道德，他們沒有把顧客當(dāng)成上帝，沒有真誠地對待顧客，而是不負(fù)責(zé)任，敷衍了事。本來我們?nèi)ゲ蛷d吃飯是一件很高興的'事，可是弄得心情不愉快。但愿大家不要碰上這種事！
道德的作文 篇26
星期六我和老媽去剪頭發(fā)。
我們進理發(fā)店以后，媽媽告訴理發(fā)師要怎么剪。理發(fā)師自大的說：“這種小孩子剪頭發(fā)簡單�！崩戆l(fā)師給我披上布準(zhǔn)備好工具就開始剪了，減到一半的時候突然覺得這個理發(fā)師就是隨隨便便的給我剪頭發(fā)，剪出來的頭發(fā)沒有層次感，根本不是我想要的樣子，大約過了十幾分鐘，理發(fā)師得意洋洋的說：“剪完了!”我心想：你把別人的頭發(fā)給剪的那么難看還好意思高興。老媽走過來說要在這里修一修在那里剪一剪……
于是理發(fā)師不耐煩的剪一剪。我看他那樣子成事不足，敗事有余。好像把客人當(dāng)成麻煩看待。他修完以后，老媽走過來從側(cè)邊看，指著我側(cè)邊的頭發(fā)說：“這邊沒有層次感，這邊也是�！崩戆l(fā)師聽了這句話以后，把我的正面對準(zhǔn)老媽急躁的說：“怎么能從這邊看呢!應(yīng)該從正面看嗎!”
于是老媽不想跟他計較，就說：“讓你們總監(jiān)來修一修�！笨偙O(jiān)走過來給我修了一下，好了一點。老媽付了錢就和我回家了。
所以每個職業(yè)的有職業(yè)道德。保安的`職業(yè)道德是讓居民安全，售貨員的職業(yè)道德是給客人滿意的東西，老師的職業(yè)道德是讓學(xué)生往正確的地方走，理發(fā)師的職業(yè)道德是給顧客一個滿意的發(fā)型……
道德的作文 篇27
道德，本是人間理想，卻演變成了如今人們的奢侈品
車上老人的身板在搖晃卻是周圍年輕人的袖手旁觀，落水不救，老人不扶。社會到了如今這種程度，不得不說，真的是人間的悲哀。但如今社會的冷漠，也值得我們深思：我們到底該用什么重新扶起淪喪的道德？
社會，我們要讓正義發(fā)光，讓道德閃耀。有個新聞，一老人救落水后要求登報，這算什么呢？許多的網(wǎng)友謾罵老人追尋榮譽，是嗎？我看來，不是。他已經(jīng)幾乎看遍了人生，此時再多的金錢對于他而言，又是什么呢？他沒有精力再去享受了。無非，他只想借此告訴這個社會，連老人都可以救人，為什么年輕人不可以，他想喚醒這個世界。
人，本來是樂于助人的天性，但一次又一次的違背道德違背人們良心事情的'出現(xiàn)，人們的熱情被冷水潑熄，于是社會變得冷漠，變得無情。但，這只是人們走入了死胡同，陷入了迷茫，稍一點，社會便可重幻光彩。
我們的行為受思想控制，如今思想又遭受輿論的控制。輿論的力量，顯得格外重要。我們的媒體不應(yīng)該再關(guān)注這些有損道德的社會事件，應(yīng)該努力讓世界不再倒退，讓社會重新變得光明。
讓我們用實踐、用熱情重新扶起這個世間淪喪的道德。
道德的作文 篇28
道德――當(dāng)然是一種文明的體現(xiàn)。
做一個有道德的人必定是一個非常的文化的人，只有人們的道德意識提高了，才能讓我們這個家園變得更美好。從以前到現(xiàn)在，一個德是一個永遠(yuǎn)不會變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德就會得到別人的尊重，就會產(chǎn)生出無窮的能量和力量，這樣就能夠創(chuàng)造出無盡的財富。其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都認(rèn)真、細(xì)心的地去想一想，多為別人去想一想，只要你認(rèn)真地去做，道德就會像媽媽一樣，伴隨在你身邊。
在學(xué)校里，我們要講文明、要講道德。在學(xué)校我們玩游戲的時候，不能在樓梯里追跑打鬧，如果樓梯上有很多同學(xué)肯定會撞到其它同學(xué)的。做一個有道德的人在學(xué)校，我們應(yīng)該、節(jié)約用水和用電，下雨的時候一定要先把燈關(guān)掉再做游戲，玩游戲也不例外，不說臟話，一見到老師就應(yīng)該問好，那怕是你不認(rèn)識的.老師也要給她們問好，這些都應(yīng)該在學(xué)校做的。
在家里要尊敬父母，要做一些自己會做的事，比如拖地、掃地、擦桌子、洗碗等等，如果父親下午下班你就應(yīng)該給父親倒一杯剛剛好的茶，在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人。
道德的作文 篇29
小時候的夢是一條蜿蜒的路，看不到邊，朦朧；現(xiàn)在的夢就像一朵花，含苞待放。在未來，我的夢想將是一根蠟燭，點燃燭芯，讓我的夢想燃燒。
撿起一片落葉，用鼻子嗅一嗅；輕輕地慢慢地擠壓一片花瓣。在這樣的心態(tài)下，我們還會繼續(xù)追尋夢想的旅程嗎？一邊是沒有欲望，一邊是跑來跑去的累。我想大部分人都會選擇放輕松。在城市的喧囂中，我們漸漸迷失了自我。我們曾經(jīng)的純真已經(jīng)被現(xiàn)實消磨殆盡。圓滑逐漸成為我們的代名詞。這是夢嗎？
理想的夢想是站在巔峰，但需要不斷攀登而不是依靠外力。我覺得我們享受的是付出帶來的成功。不是嗎？
誰也不能隨隨便便成功。也許，當(dāng)我們迷茫的時候，幾次沉淪，幾乎放棄，但成功只會留給付出。上帝不會站在任何人一邊。夢想是需要追求和奮斗的'。成功在未來不是更有價值嗎？
一個生動的比喻：夢想像空氣，努力像野火。當(dāng)兩者結(jié)合起來，它會發(fā)出燦爛的火花，綻放出它驚人的美麗。我希望有一天，我們能站在山頂，點燃夢想的燈芯，看著群山，喃喃自語：“我成功了�！�
道德的作文 篇30
小明和小麗高興地走在放學(xué)的路上，有說有笑地談著應(yīng)該怎樣把下個星期的綠色環(huán)保節(jié)搞得最好，爭冠群雄。
突然小明和小麗走到一個垃圾桶前，一下子整個臉都沉了下來，看著垃圾桶前沒扔進去的垃圾，想起了亂扔垃圾，環(huán)保意識差的人們，看看這個人像投飛標(biāo)一樣，把喝完的'牛奶盒或瓶子扔進垃圾桶，沒扔進，也不撿起來放進垃圾桶，就垂頭喪氣地走了。如果誰走到垃圾桶前都不把垃圾扔進去，那這個瓶子放在地上，過路人腳一踩，搞得水灑到哪里都是。如果再這樣下去，公園本來是給人們健身、休閑、散心的將會變成垃圾場，臭氣熏天，人們都不愿意去了。一想到這兒，小麗說：“我們來把垃圾放入垃圾桶內(nèi)吧!”
小明說：“好�！�
小麗說干就干，把垃圾都清到了垃圾桶。小明一拍腦瓜子想出了一條好主意。于是，馬上寫了一手好字句告誡人們：“文明——只差一步�！毙←惪戳�，舉起大拇指連聲說：“好，好!”做完這件事后，他們倆商議后決定下一個星期的綠色環(huán)保節(jié)的主題就叫“文明——只差一步”，然后便有說笑，蹦蹦跳跳地回家了。
我覺得小麗和小明的這種精神值得我們?nèi)プ非�，要是每個人走前一步把垃圾扔進垃圾桶，那世界將會更加美好。
道德的作文 篇31
道德有時候像一個怎么也打不定主意的隱形人困擾著我們，每個人的童年都經(jīng)歷過糾結(jié)，雖然它隨著時間的年輪悄悄地溜走了，但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
我經(jīng)歷了好多從看到東西到撿到東西之后，再物歸原主的.事例，大多已經(jīng)忘記，只有我在小巷里發(fā)生的那件事深深印在我的腦海里。
記得那是一個陰云密布的星期五下午，放學(xué)后，城市街道都是霧，所以我準(zhǔn)備走小路繞回家，那條小路只有樹，沒有房屋，也沒有人的蹤影。，因為當(dāng)時那個小巷子沒有人住，所以沒有燈光，只能摸著黑向前，簡直就是伸手不見五指。我走著走著突然踢到了什么，本以為是一塊石頭，撿起來發(fā)現(xiàn)非常輕，我連忙跑到大路上借著燈光，才看清楚那是一個錢包！我打開一看，里面竟有三千多！三千多可不是一個小數(shù)目，我趕緊把它藏在衣服里，我每走一步就感覺自己身上背了一個超大的石頭，每看到一個人就冒汗，根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服里有一大筆錢在作祟�；丶液螅液蛬寢屢黄鹩懻摿艘幌�，我艱難地決定把錢物歸原主。當(dāng)我做出決定的那一刻，我感覺如釋重負(fù)。
從此，我再也沒有撿到這么多的錢，但我明白一個道理：面對道德的抉擇時，保持頭腦清醒，往往是正確行事的開始。
道德的作文 篇32
其實，做道德之人很簡單，記得意大利偉大詩人但丁說：“一個知識不健全的人可以用道德彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”這就是做道德之人的基本例子，道德的力量是偉大的，我們每個人應(yīng)該遵守。道德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，人們講究道德，推崇道德，我們就更應(yīng)該做道德之人
我們生活在一個開放的社會里，生活在一個知識競爭的社會里。不妨大家看看，出國留學(xué)生越來越多，不少留學(xué)生在學(xué)業(yè)有成之后紛紛回到祖國。有人問他們：“你們的祖國不富裕，為什么要回去呢？”大部分留學(xué)生是這樣回答的.：“祖國再窮，是我們的母親，做為兒女的我們要熱愛母親，為母親做一些力所能及的事，為國盡一份孝心�！薄半m然回國談不上崇高，從良心上講是一種責(zé)任。年青時，不回國效力，等老了，會感到遺憾的……”。這就是代代相傳的民族精神、民族道德、民族的誠實守信，激勵著中華兒女奮斗不息，一手托起中華民族的尊嚴(yán)與自豪。這就是一個很好的道德例子。
其實，做道德之人，應(yīng)該從小做起，我們的道德水平就會得到升華。
道德的作文 篇33
人能有重來，不過是節(jié)操中一種暫時的望感。不斷的愛過，才知道什么事堅貞不移的信念，我，駐足在人生一路荊棘的前方，回首久違不曾去看看的年歲，自己，似乎心滿寒意。
怨我不能在繼續(xù)為你抉擇，你的罪過是我一生的遺憾，認(rèn)得一生，傾聽風(fēng)雨，那實在是再好不過了。愿我不在孤單，不再哭泣，黑色的心能被什么給喚醒，給予我無窮無盡的力量。有過那么一種相望，讓人動心，讓天下滄桑變?yōu)槿碎g美玉，似曾的面孔，又有何不為呢？
那日的.我，被離歌所失去了心，被殘暴割舍了淚水，我不愿意就這么活下去，只好心中微光一點，走下了我渺茫的人生。
如果能重來，那或許不該，只為心中之火而活下去，冥頑之中，我看到了有形的風(fēng)，看到了絢爛的雨，看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍(lán)......
仰望風(fēng)，能帶你回來，仰望雨，能安靜聽完，仰望你，抱我在胸膛，仰望夢，能給我力量。突然愛。誰說風(fēng)不能仰望，雨不能纏綿，只要心還在，天下風(fēng)雨，一樣能聽完。
伸出雙手，也許我要享自由，張開雙肩，也許我要飛翔，仰望你，愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步，走向我仰望的圣潔之地，為愛瘋狂。
謝謝你，仰望。仰望......
道德的作文 篇34
跑操時間到了，我將手伸進裝著瓜子的口袋，用汗津津的手摸摸瓜子，心里實在想吃，口中都似乎流開口水了，可腦海里仍在抗議：不能吃，學(xué)校不讓帶零食，更不讓吃！
這些抗議僅僅是撐到了走路音樂響起的那一瞬間，我終于抵抗不住美味的誘惑，將手再一次伸進了口袋，悄悄取出一顆瓜子，并四處望了望。接下來，一個大難題就是怎樣才可以偷偷把瓜子塞進嘴里而又不被任何人發(fā)現(xiàn)呢？
我想了100種方法，又否定了100種方法，最后，我終于想出一種方法，自名為"假裝法。我抬起捏著瓜子的手，做了一個打哈欠的動作，順勢快速地把瓜子塞進嘴里。
我小心翼翼地滾動著舌頭，嘎嘣一聲，我把瓜子咬碎了，一股瓜子的`芳香直沁心肺，我迫不及待地吃掉了瓜子仁。
可是，難題又來了，怎樣才可以把瓜子皮不露聲色地吐出來呢？
我想了又想，還是沒有更好的辦法，就在我的一次大聲呼氣時，一不小心瓜子皮給吐出去了……
而今，我寫這篇作文，就是因為我實在是后悔了，當(dāng)時，我就不應(yīng)該吃那顆瓜子，要知道，我吐出去的其實不是瓜子皮，而是我的道德！
我想……不，我堅定地想：這是第一次，也是最后一次！
道德的作文 篇35
早晨，太陽從東方升起，小紅和小明匆匆忙忙地吃完早餐，背著書包向?qū)W校走。
在半路上，小紅和小明看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾，而且還有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，還散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小麗對小明說：“這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?”把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?”小明說：“走吧，再不去學(xué)校就要遲到了，垃圾是別人扔的，又不是我們?nèi)拥�，這不關(guān)我們的事，小明說道�！毙〖t說：“這些人太不文明了，要扔垃圾也得扔進垃圾桶里吧!”小紅又說：“只要扔垃圾的人多走一步，就會把垃圾扔到垃圾桶里了�！闭f完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見小紅撿垃圾撿得手又黑又臟，又想起剛才自己說過的話，覺得心里非常慚愧，臉也變得紅彤彤似的。心想：小麗都已經(jīng)準(zhǔn)備把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀呀。說完，小明急忙從書包里拿出一張紙和一枝筆，在紙上寫：文明——只差一步。貼在了垃極桶上。
我從這組漫畫中受到了啟示：保護環(huán)境并不是一兩個人的'責(zé)任，而是我們大家共同的責(zé)任。
道德的作文 篇36
道德是什么？它無形無味，也許是公交車上的一次讓座，也許是幫助老奶奶提菜籃，還也許是幫助一位小弟弟取樹枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事，在我們的生活中道德無處不在，但幼兒園時的我卻很想見見到的是什么樣的'。爸爸在家里講的許多好人好事，說這些都是道德，每個人都有道德，爸爸說的話又使我產(chǎn)生了疑問，“既然每個人都有道德，那么我的道德在哪里呢？”爸爸說：道德就是幫助別人，只要幫助了別人，就可以擁有道德：我似懂非懂的點點頭。過了見天，到周末了，幼兒園組織去踏青，我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車，我們來到了星星公園，孩子們坐在地上，父母站在孩子左右兩旁，開始親子互動的游戲。
父母們玩得滿頭大汗，孩子們玩的樂不可支。玩了一會兒游戲，幼兒園又準(zhǔn)備去玩闖黑洞，是個鍛煉勇氣的游戲，每次進去一個家庭，出來后再進去一家人。該我們了，因為我怕黑，一直盯著地上看，忽然看見了一個綠色的小包，我把這個小包撿了起來，出洞后，我才看清，原來是錢包，里面裝著300多元錢，以及一些信用卡，我交給了老師，后來被人認(rèn)領(lǐng)走了。我發(fā)現(xiàn)了道德！
道德的作文 篇37
今天，我讀了《拾道德》這篇文章，文中寫一個小伙子撞到了一位老人，竟揚長而去，有個人追上小伙子，說：“你的東西丟了！”小伙子連忙回頭來找，那人說：“你把老人扶起來，我就告訴你丟了什么�！毙』镒又缓脤⒗先朔銎饋�，于是，那人說：“剛才你的道德丟了，現(xiàn)在你已經(jīng)拾起來了�！毙』镒拥哪樍⒖碳t了起來。
看到這里，我想起了我親眼目睹的一件事：暑假的一天，我和媽媽到家樂福超市購物�；丶业穆飞�，看見一位身穿漂亮衣服，打扮得很時尚的姑娘，騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨，阿姨掙扎著幾次想起來，可是都起不來，看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來，一位叔叔走過來，把阿姨的.自行車扶了起來，對那位姑娘大聲喊：“喂，你怎么這么沒道德！撞倒了人，連一聲道歉的話都不說！”一位老大媽也說：“這個姑娘穿得怪美，但心靈可不美。”那位姑娘聽了，灰溜溜地騎車走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀！真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個學(xué)習(xí)班，提高他們的素質(zhì)。
我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！
道德的作文 篇38
道德是做人的根本。
道德，社會意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過人們的自律或通過一定的輿論對社會生活起約束作用。但是，社會上一些人卻無視道德的存在，自私，粗鄙，庸俗。
說到這兒，我就不得不說說我們兗州的護城河了，聽長輩們說，以前的護城河清澈見底，那時候可以在里面洗衣服，捉小魚。可現(xiàn)在的護城河臭氣熏天，河里面隨處可見垃圾和廢物。那么今天這個樣子是怎樣造成的呢？我百思不得其解。把這個疑惑告訴了媽媽，媽媽告訴我，這是由于往河里扔垃圾，扔臟東西，更有甚者還在河里大小便。日積月累，我們的.護城河想不臟不臭都難。
聽了這些，大家是不是覺得那些往河里扔垃圾的人太不講道德了呢？為了自己的一己之私，不惜把屬于大家的護城河給毀掉，這種人的公德心是不是比空氣還微薄呢？難道他們喜歡每天走到護城河的時候就掩鼻而行嗎？
所以說，做人，道德是第一位的。是根本，一個人假若沒有道德的話，那么他不管做什么事都一定不會好，但是這個人如果有道德的話，那么他做的事情肯定是有道理的，做出來的事也是好的。
如果社會上每個人都講道德的話，那么世界將會變得美好，和諧，平安。
道德的作文 篇39
有一天，小明和小紅像往常一樣，走在放學(xué)回家的路上。他們一邊走，一邊議論著學(xué)校里發(fā)生的趣事，快樂極了。正走著，小紅突然停了下來，眼睛盯著她身旁的一個垃圾桶。小明看見了，連忙問道：“小紅，你在看什么呢?這么專心。”
小紅用手指著身旁的垃圾桶，小明仔細(xì)一看，愣住了：垃圾桶的周圍布滿了垃圾，并不是因為垃圾桶里裝不下垃圾，而是因為人們都太懶了，連一步的距離都不想多走。
小紅對小明說：“我們快把地上的垃圾都撿到垃圾桶里吧!”小明說：“你先撿吧，我還有一個好注意呢!”
于是兩人都各自忙了起來：小紅彎著腰，一點一點地把地上的`垃圾都撿進了垃圾桶;而小明則從書包里拿出一張白紙和一根筆，認(rèn)認(rèn)真真的在上面寫著什么。
過了一會兒，小紅把地上的垃圾撿干凈了，小明的東西也寫好了。小明把那張紙貼在了垃圾桶上，紙上寫著幾個醒目的大字：文明——只差一步。
小紅看了，不禁伸出了大拇指：“小明，還是你有辦法!”小明說：“沒什么，保護環(huán)境，是我們大家都應(yīng)該做的。”說完，兩人就高高興興的回家了。
道德的作文 篇40
因為小明期末考試兩科一百分，小明的爸爸獎勵小明一個禮物——一臺攝像機。小明高興地跑到外面，決定一定要找?guī)讉�有意思的事情拍。
小明來到社區(qū)，找了半個小時一件有意思的事都沒有發(fā)現(xiàn)。正在他發(fā)愁的時候，兩位小朋友闖進了他的視線。兩位小朋友在玩鬼抓人，兩位小朋友正玩得起勁時，一位小朋友跑著跑著一不小心踩到了西瓜皮，腳一滑，直直的摔了一個“狗啃泥”。小朋友哭得越來越厲害，小明“咔嚓”一聲，把這件事拍了下來。為什么會有一塊西瓜皮呢?哦!原來是一位阿姨，一邊吃西瓜一邊亂丟西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友，把自己拍攝的照片給了那位小朋友看。頓時，小朋友突然哈哈大笑，仿佛是被自己的'樣子逗樂了。
之后另外一位小朋友問小明：“哥哥你為什么要拍這個照片呢?”
“因為如果人人都亂丟西瓜皮或垃圾的話，整個地球過不了多久都會亂了套的!”
“哦，謝謝哥哥教育我這個道理!”
最后小明大聲的說了一句：“愛護環(huán)境，人人有責(zé)!”
道德的作文 篇41
5月7日下午，階梯教室里座無虛席，政教處舉辦的道德大講堂在這里舉行，政教處副主任曹永卿老師為同學(xué)們主講了題為《孫悟空成長過程中的團隊精神》的講座。
整個講座共分為三個部分：一是具有團隊觀念才能溶入群體，發(fā)揮自己的才能；二是具有超凡適應(yīng)能力，才能達到成功的彼岸；三是具有協(xié)作意識，并能與他人溝通協(xié)調(diào)才會成功。曹主任在講座中依據(jù)《西游記》這一經(jīng)典名著，深入淺出地為同學(xué)們分析了孫悟空的成長經(jīng)歷。
曹主任講到：由“美猴王”到“齊天大圣”再到“斗戰(zhàn)勝佛”，孫悟空一生走過了一個不平凡的戰(zhàn)斗歷程。生命從“自發(fā)”到“自覺”再到“自為”，我們看到了一代英雄人物的成長過程。同時也告訴我們：一個人縱然是滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，其能力的實現(xiàn)同樣離不開一定的人際環(huán)境，一個人的能力只有在一定的.集體背景下才能凸現(xiàn)，集體的作用豈止如此，甚至還能在一定程度上對個體能力進行放大與倍增。講座現(xiàn)場不時響起陣陣掌聲。
為更好地鞏固和推進“道德講堂”活動常態(tài)化，政教處按照省、市文明辦的要求制訂了詳細(xì)的道德講堂活動安排，通過活動不斷提升學(xué)生文明素質(zhì)和校園文明程度，為助推校園文化建設(shè)，建設(shè)美麗一高提供有力的道德支撐。
道德的作文 篇42
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別�！皬娬摺弊鹬啬切┤跣�、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾？蓋茨退休后，將自己的所有財產(chǎn)都捐獻給了慈善事業(yè)，體現(xiàn)了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個人的私利，斤斤計較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢？不如快樂地做一個有道德有修養(yǎng)的.人。
怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢？首先，當(dāng)別人誤解、侮辱你的時候，你應(yīng)該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當(dāng)別人嘲笑你，貶低你的時候，你應(yīng)該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
做個有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不為呢？做個道德高尚的君子吧！每當(dāng)你做出選擇時，請先想想道德的這條標(biāo)準(zhǔn)，把你劃分到了哪里？
道德的作文 篇43
我曾參加過一個叫" 懂禮儀，守法紀(jì)，講誠信"的活動。通過這次活動，我從中感悟到了很多。
"懂禮儀"是我們小學(xué)生應(yīng)具有的。在客人說話時不要插嘴;遇到長輩時要問好;出門在外要和父母打招呼;老師或家長批評你時不要東張西望，要虛心聽批評;所以，我認(rèn)為懂禮儀也是一門重要的學(xué)問。
法律是維持社會安定的`武器，我們應(yīng)該懂法、知法、守法，應(yīng)用法律武器保護自己。在校園內(nèi)，我們小學(xué)生應(yīng)做到別違反法紀(jì)。不亂打罵人;不在樓梯內(nèi)打鬧;在校園內(nèi)不騎自行車;不隨意損壞學(xué)校財產(chǎn);因此，守法紀(jì)是每個人都要做到的。
誠信是人與人溝通重要的一部分。一旦人與人之間失去誠信，就沒人會相信你。
從前有一個中國學(xué)生去日本工作，在一家餐館洗碗，對方要求洗七次，而這個中國學(xué)生投機取巧，只洗了五次。從此，這個中國學(xué)生就再也找不到工作了。從這里可以看出：人不能失去誠信，要講誠信，否則沒人會再相信你。
通過這次活動，我覺得每個人都應(yīng)該擁有"懂禮儀，守法紀(jì)，講誠信"這三種品質(zhì)，三者缺一不可。
道德的作文 篇44
今天，我遇到許多有道德的人，和需多不講道德的人:
坐公共汽車的時候，一位老奶奶要坐下，可沒地方坐，她叫一位小伙子讓讓座，結(jié)果小伙子說:“去去去，別煩我，要不我就打你了！”有一位小伙子看見那位老奶奶沒坐位，就連忙站起來，說：“老奶奶你站累了吧，我給你讓個坐。”老奶奶連忙感謝那位小伙子，小伙子
說:“你是老年人，我是青年，萬一你骨折了那該怎么辦呀.”
大街上，人來人往，車水馬龍。有許多人亂扔垃圾，污染環(huán)境。但我發(fā)現(xiàn)了，許多清掃員和一位叔叔把許多垃圾一個一個撿起，扔進垃圾桶里，保護了環(huán)境。
還有許多商人，在外面貼廣告，貼了許多許多廣告。有的貼在墻上，有的貼在交通標(biāo)志上，有一次，一個商人把20的號碼牌上的2貼上了廣告結(jié)果有的司機開得快，有的司機開的慢，有兩輛車差點撞車。但有許多小朋友和大人一起撕這些紙，城市交通好多了。
我也要坐個有道德的.人，要學(xué)那些讓坐的小伙子，和撿垃圾的叔叔和撕廣告的小朋友和大 人們！
道德的作文 篇45
俗話說得好：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去了道德，你將徹徹底底地失敗，因為你已失去了做人的真諦�！痹诂F(xiàn)在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，那就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事時，都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的`身邊。
人離不開道德。在家里，我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學(xué)校，我們幫助同學(xué)解決一道難題；在公交車上，我們主動為 年邁的老人讓個座；在上學(xué)路上，我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹；在廣場上，我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有時候，往往一些小事在別人心里就會是一件大事；往往一些自己難以做到的事在別人手上就會成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂于助人，那么，這個社會將會變得更加和諧、美好。
道德的作文 篇46
國旗，是世界上最艷麗的東西。沒有什么能比的上它。因為它是用千千萬萬的中國人的血染成的。
沒有烈士們奮不顧身的投入戰(zhàn)斗，那會有我們今天的和平嗎？國旗代表著千千萬萬炎黃子孫對和平的`喜愛與向往。國旗，是祖國的向征、民族的驕傲，每當(dāng)國旗慢慢升起時，就想到在戰(zhàn)役中犧牲的中國人。我向國旗深深的敬個禮。
說：“做有道德的人�！焙芎啒�，但做起來可難了，我覺得應(yīng)該從小事做起。
如：節(jié)約用水，有一些人經(jīng)常浪費我們身邊寶貴的淡水資源。在黃土高坡水是最貴重的，他們一生只在一時洗個澡那就是結(jié)婚時，可見水多么貴重��！
如：在車上給老弱病殘孕讓坐，這就是有道德的人，我的媽媽就是一個例子。我媽媽上車后看見老弱病殘都會給他們讓坐。
如：保護環(huán)境衛(wèi)生，文明出行。在某景點，大家走后。自愿一者清理出了幾萬個煙頭，幾十噸垃圾。太嚇人了，我們一定要保護環(huán)境衛(wèi)生。
我們是中國人，我們代表的是中國這個國家。大家道德才能構(gòu)成和諧的、道德的社會。大家一起行動來吧。
道德的作文 篇47
文明是每一個人都應(yīng)該做到的，不文明的人，那么人生的道路也會走向歧途。從小到大，我做過文明的事，但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年，一個星期天，媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進公園的大門，本來是非常高興的，可是看到一個垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的.垃圾堆成一座小山，使人一看就感到不愉快，“幸虧我?guī)Я艘粋�小夾子�！眿寢尭吲d地說。我用媽媽的小夾子把垃圾一個個夾過了垃圾桶，而且分了類，然后用黑色筆在一張紙上寫道：文明只差一步。用雙面膠粘上，這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的，文明是每個人都必須做到的，可是有的人還沒有做到真正的文明。
我九歲那年，放學(xué)回家前總是買一個餅來充饑，可是每次把餅吃完后，我都會想：這么好的環(huán)境，如果扔一片紙，環(huán)境最終會破壞掉，所以我要把紙扔到垃圾桶里，可是附近沒有垃圾桶，怎么辦呢？看來我只能帶回家了。下了車我飛快的跑著，直到家里，我把那片紙放到了垃圾桶里，投籃——進了。我高興極了，又一個道德冠軍產(chǎn)生了！我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長，只有文明的人才能到過最終目的地，才能獲得成功。
道德的作文 篇48
跑操時間到了，我將手伸進裝著瓜子的口袋，用汗津津的手摸摸瓜子，心里實在想吃，口中都似乎流開口水了，可腦海里仍在抗議：不能吃，學(xué)校不讓帶零食，更不讓吃！
這些抗議僅僅是撐到了走路音樂響起的那一瞬間，我終于抵抗不住美味的誘惑，將手再一次伸進了口袋，悄悄取出一顆瓜子，并四處望了望——接下來，一個大難題就是——怎樣才可以偷偷把瓜子塞進嘴里而又不被任何人發(fā)現(xiàn)呢？
我想了100種方法，又否定了100種方法，最后，我終于想出一種方法，自名為"假裝法”。我抬起捏著瓜子的手，做了一個打哈欠的動作，順勢快速地把瓜子塞進嘴里。
我小心翼翼地滾動著舌頭，“嘎嘣”一聲，我把瓜子咬碎了，一股瓜子的芳香直沁心肺，我迫不及待地吃掉了瓜子仁。
可是，難題又來了，怎樣才可以把瓜子皮不露聲色地吐出來呢？
我想了又想，還是沒有更好的.辦法——就在我的一次大聲呼氣時，一不小心——瓜子皮給吐出去了……
而今，我寫這篇，就是因為我實在是后悔了，當(dāng)時，我就不應(yīng)該吃那顆瓜子，要知道，我吐出去的其實不是瓜子皮，而是我的道德！
我想……不，我堅定地想：”這是第一次，也是最后一次”！
道德的作文 篇49
道德是人類的根本，遺失了它，等于失去了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器；道德是心靈的歸宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么？在人類口中所說的道德就是調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范，以及相應(yīng)的心理意識和行為活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼，它是一個廣博的界定，進而是愛心折射出的一個投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什么？它是社會的粘合劑，是最美的希望，是人類不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我，做一個有道德的人，要有愛心，對待別人要真誠。年幼無知的我，總是問為什么，媽媽摸著我的頭，說，你長大了就知道了。小小的`我盼望著長大，解開這個問題。直到現(xiàn)在，才知道媽媽那番話的意思，媽媽，感謝您，在我兒時就給我播下了一個道德的種子。
做一個有道德的人吧！彎下腰撿起地下的紙片； 做一個有道德的人吧！給路邊無家可歸的流浪者施舍一點愛心； 做一個有道德的人吧！在車上遇到老人站起來給她讓座； 做一個有道德的人吧！給予災(zāi)區(qū)的同胞們一份希望。這就是道根�！ぁぁ�
道德的作文 篇50
每天早晨，媽媽送我上學(xué)的路上，我總會看到一位阿姨拉著一位大哥哥在公交車站等車。這位大哥哥身患?xì)埣�，給人感覺有點傻。我每次看到他都有一點兒害怕。
星期天，媽媽帶我坐公交車到公園玩耍。剛一上車，我就看見那位大哥哥也坐在這輛車的第一排座位上，旁邊站著那位阿姨，于是，我不由自主地躲到媽媽身后，終于，當(dāng)汽車在一個車站停下來后，那位阿姨扶起那位大哥哥準(zhǔn)備下車了，我心里感到一陣輕松。這時，司機叔叔扭頭對那位阿姨說：“孩子走路不方便，就從前門下吧。請慢走。”阿姨聽了感激的扶著哥哥往下走，就在這時，只見那位哥哥對司機叔叔笑了笑，并向他敬了個隊禮。樣子給人感覺傻傻的'，可是把我驚呆了。我問媽媽：“這位傻哥哥還會敬隊禮？”媽媽說：“他外表雖是殘疾，可是心里也懂得在自己得到別人幫助后表示感謝，說明他的心靈很美。”我聽了突然感到那位傻哥哥一點都不傻，而且有點兒喜歡他了。
我心里想：我一定要向那位司機叔叔和傻哥哥學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，做一個助人為樂，尊老愛幼的有道德的好學(xué)生。
道德的作文 篇51
道德是人類的根本，遺失了它，即是失往了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器；道德是心靈的回宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么？在人類口中所說的道德就是調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范，以及相應(yīng)的心理意識和行為活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼，它是一個廣博的界定，進而是愛心折射出的一個投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什么？它是社會的粘合劑，是最美的�？矗侨祟惒豢赡绲闹�。從小媽媽告訴我，做一個有道德的人，要有愛心，對待別人要真誠。少不更事的我，總是問為什么，媽媽摸著我的頭，說，你長大了就知道了。小小的我盼看著長大，解開這個題目。直到現(xiàn)在，才知道媽媽那番話的意思，媽媽，感謝您，在我兒時就給我播下了一個道德的種子。
做一個有道德的人吧！彎下腰撿起地下的.紙片； 做一個有道德的人吧！給路邊無家可回的流浪者施舍一點愛心； 做一個有道德的人吧！在車上碰到老人站起來給她讓座； 做一個有道德的人吧！給予災(zāi)區(qū)的同胞們一份希看。這就是道根。
道德的作文 篇52
“哎呀！快遲到了!怎么辦呀！”我一邊看著手表，一邊小聲地說著。我身上背著書包，不能跑得太快。
“又是一個紅燈！早知道就早一點起床了！”我一邊埋怨著，一邊用力地跺著腳。我剛剛踏進斑馬線，突然，有一輛銀白色的車子從我的旁邊，飛快地開過，是我剛剛踏出鋪的腳又收了回來。
頓時，我的腦袋里出現(xiàn)了一個念頭，就闖紅燈吧！而且這樣還不會遲到！
我心里暗暗的竊喜，因為我找到了不遲到的方法。但是，如果我剛剛走到斑馬線的的中間，又有一輛車，像剛才那輛銀白色的車子，開得飛快，那我豈不是小命不保了。而且，如果我闖紅燈的話，后面的人也會跟著我一起闖紅燈，這回是在正常行車的汽車無法通行的`。假如入除了交用事故怎么辦，我可承擔(dān)不起責(zé)任！
我的竊喜沒有了，但是我又馬上想到了不闖紅燈的另外一個結(jié)果。
如果不闖紅燈的話，我就會被老師批評，還會個班級扣零點五分。但是，這樣就不會發(fā)生交通事故，就不會有人，因為我一個人上班遲到。
雖然那天我給班級扣了零點五分，但是，我用自己的思想約束了自己的行為，做了一個沒有失去道德的人！
道德的作文 篇53
道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻并不像口頭說的那樣容易。這讓我想起一次下課的經(jīng)歷。
那天老師為了給我們補課，所以放學(xué)的時間超出了半個多小時，同學(xué)們都坐不住了，心早已飛回了家。我們班有這樣一條規(guī)定：放學(xué)后，每個人必須把椅子翻到桌子上，方便值日的同學(xué)打掃。不知道是因為大家走得急忘記了呢，還是不想翻，或許是急勿勿先走的人沒翻，后面的同學(xué)都跟著不翻了。這樣一來走的同學(xué)中幾乎都人沒翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無幾呀，儼然成了特殊的'“另類人”。
我心想：我才不當(dāng)“另類人”呢，反正大多數(shù)同學(xué)都沒翻，乘著人多我也悄悄一走了之吧�？墒俏矣窒肫鹆死蠋熣f過的話，一個人翻一把椅子是十分輕松的事，但是一個人翻六十把椅子是很困難的事。我心里很矛盾：翻吧，怪怪的，別人都沒翻；不翻吧，想想打掃的同學(xué)真夠累的。想著我已經(jīng)走到教室門口了�！斑�是翻吧，又不是什么大不了的事�！弊詈�，我折回去翻上了椅子。
這是件小得不能再小的小事，每個人都可以做到的----舉手之勞，但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了，卻也免不了一番思想斗爭。所以說道德是“知易行難”，需要克服人性的弱點，更需要實踐的勇氣。
道德的作文 篇54
今天，我在放學(xué)回家的路上，看到了田李莊村小學(xué)的同學(xué)們把馬路邊，別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來，放在地上，正面向下，一只腳踏在上面，身體微斜，另一只腳支撐著后面，向前滑行，發(fā)出來的聲音極為刺耳，再加上馬路上飛馳而過的汽車轟鳴聲和笛聲，那你簡直就處在噪音的海洋，讓人難以忍受。
可他們想過沒有，在他們玩的開心背后，有多少人在對他們翻白眼，或在心里責(zé)罵他們：這些孩子，真不知道珍惜別人的勞動，真不守道德，沒素質(zhì)，老師不知是怎樣教育的等等之類的話……
如果我們是外星人，第一次來到地球，看到這樣的場景，我立即會得出一個結(jié)論：這個地方的人，只知道追求物質(zhì)享受，他們對人的優(yōu)雅、人的風(fēng)度、人的.氣質(zhì)、人的體面，還一竅不通。這是一個文明尚未發(fā)展起來的野蠻民族。如果，我告訴外星人，你錯了，在這塊土地上，在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”，只是現(xiàn)在的人不看重這些，認(rèn)為沒有價值。外星人一定會更加不可思議。他會說，這個地方的人準(zhǔn)是瘋掉了，難道他們不知道，如果人人行為、心靈變得丑陋不堪，物質(zhì)再多又有什么用呢？還不是生活在動物的世界里。
從前的“禮儀之邦”，現(xiàn)在的“蠻夷之鄉(xiāng)”�？杀剑】蓢@呀！
道德的作文 篇55
人們對于道德，總是希望能給出一個標(biāo)準(zhǔn)的定義，把道德框死，可殊不知道德是無邊無際的，沒有人能夠完整的描述，說的只是冰山一角，汪洋中的一滴水。從古至今，所有圣人都以做一個有道德的人為畢生目標(biāo)，也留下了許多名句。
子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！庇衷唬骸熬映扇酥�，不成人之惡；小人反之�！比寮伊硪淮砣嗣献诱f過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”：這些都是歷代圣人的道德準(zhǔn)則，至今仍很盛行。
當(dāng)然，我們不應(yīng)空談道德，也應(yīng)付諸行動。就拿前一段時間QQ與360軟件的決戰(zhàn)，絕對的劍拔弩張，還絕不兼容，而最大的`受害者還是可憐的用戶。他們讓用戶2選1，還稱自己最有道德。他們雙方互相舉報對方在掃描用戶硬盤。兩大企業(yè)爭鋒相對，損害了網(wǎng)民的利益，還吃力不討好。這種損人不利己的事的絕不是有道德的人做的，這個道德的名分爭到了也是白搭，群眾的眼睛是雪亮的，道德之心已然違反過一次了，誰又能保證沒有第二次呢？
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這是曾子的道德準(zhǔn)則，你呢？
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