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踩高蹺作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的踩高蹺作文，希望對(duì)大家有所幫助。
踩高蹺作文1
“咚咚!”一陣敲鼓聲與樂(lè)器聲傳到我的耳畔。不用說(shuō)，一年一度的陸豐碣石玄武山元山寺重光120周年慶典活動(dòng)，如期而至了。我?guī)е鴿M滿的興致，飛奔下了樓。
正好趕上踩高蹺，這也是我最為期待的節(jié)目之一。一大群人圍在道路兩側(cè)，圍得水泄不通，好不熱鬧!我找了個(gè)空隙鉆進(jìn)去，人們擁來(lái)擠去，這可把我憋壞了。
但隨之迎來(lái)的高蹺隊(duì)伍立刻消除了我不滿的情緒，兩排人馬浩浩蕩蕩，接連迎來(lái)，往遠(yuǎn)處望去，幾乎看不到邊，甚是壯觀!
排的前頭是唐僧師徒四人，這個(gè)孫悟空還真是十分相似呢，揮舞著金箍棒，氣勢(shì)洶洶。豬八戒則有些滑稽，十分吸引人的眼球。接著來(lái)的都衣式各樣，五顏六色，十分醒目。他們的`技術(shù)都十分高超，平穩(wěn)地踩著高蹺，自如地行走著。忽然一個(gè)少女的身體往前傾了幾步，但她并沒(méi)有慌張，而是沉穩(wěn)地控制住了。這可贏得了觀眾們熱烈的喝彩。我們叫的越大聲，他們也就更來(lái)勁，絲毫不感到疲倦。我也沉迷在其中，幾乎忘了世界，也忘了時(shí)間。
在一陣陣喝彩聲中，這支隊(duì)伍總算走到末端了。我們都十分不舍，紛紛上前拍照做紀(jì)念，然后止步，看著那五彩的顏色逐漸遠(yuǎn)去，最終變成一個(gè)小黑點(diǎn)。
好一場(chǎng)舒適的“目光浴”!在這次游行活動(dòng)中，我看到不少節(jié)目，十分愜意，其中也包括精彩的踩高蹺。這些都令我感到十分自豪!碣石在發(fā)展，生活也在進(jìn)步，未知的明天一定會(huì)充滿著精彩!
踩高蹺作文2
這個(gè)星期四的最后一節(jié)課是錢老師的活動(dòng)課。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，錢先生讓我們跑兩次。我想，再跑，為什么這么無(wú)聊！哦，還好不用跑，就離開(kāi)了隊(duì)伍，坐在操場(chǎng)旁邊的圍欄上。姜、、林、三個(gè)病重，不能奔走。我們幾個(gè)人，有說(shuō)有笑，可以開(kāi)心！過(guò)了一會(huì)兒，他們跑步回來(lái)，錢老師領(lǐng)著他們?nèi)チ诉\(yùn)動(dòng)器材室。嗯？他們打算怎么辦？不一會(huì)兒，他們都提著高蹺出來(lái)了！
原來(lái)他們要踩高蹺了！我很羨慕，也很癢，就叫了另外三個(gè)人去器材室找錢，我也想踩高蹺。我來(lái)到器材室，錢先生說(shuō)：“生病了要不要去玩？我們回答：我們就是跑不動(dòng)，普通運(yùn)動(dòng)都可以！說(shuō)這話的時(shí)候我先往前走，擺出踩高蹺的樣子，以為錢老師會(huì)阻止，錢老師沒(méi)有阻止，而是讓我自由選擇。我很驚訝，但我還是大膽地拿了一對(duì)木高蹺。我們不能踩高蹺，所以錢老師一步一步教我們。1、雙手向后握，抓緊。2、先踩右腳，再踩左腳。3、踩完之后一定要站直，穩(wěn)住。老師講完動(dòng)作要領(lǐng)后，給我們示范一下，讓我們看看。知道方法后，迫不及待的.按照老師的方法踩高蹺，但總覺(jué)得自己要摔倒了，于是趕緊跳下來(lái)，回憶了一下老師說(shuō)的要點(diǎn)，然后看了看其他同學(xué)是怎么做的，然后就上去練習(xí)了。我練習(xí)，思考，模仿，啊，終于能走幾步了！我好開(kāi)心！只見(jiàn)顧已經(jīng)很熟練了，嘴里算著1步和2步，數(shù)到78。
我很羨慕，就問(wèn)：顧，你能教我點(diǎn)東西嗎？傻子才能教你！走開(kāi)，不要妨礙這個(gè)國(guó)王！他傲慢地說(shuō)。討厭！我一定要超越你！你以為你是誰(shuí)？別把尾巴抬那么高，別得意，我過(guò)你！下課了！我們不得不忍痛放下高蹺！我多么渴望再次踩高蹺��！
踩高蹺作文3
踩高蹺是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一項(xiàng)民間運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些人把臉和衣服弄得花花綠綠的，踩著高蹺，在大街上走來(lái)走去，特別引人注目。尤其是春節(jié)、元宵節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)臒狒[。我覺(jué)得很有意思，也想試一試，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我們學(xué)校在三年級(jí)段開(kāi)展了踩高蹺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而且是要考試的哦！我們每天一有空就練。剛開(kāi)始，同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很陌生，拿著高蹺不知從何下手。我也一樣，拿著高蹺沒(méi)走幾步就摔下來(lái)，真讓人喪氣！后來(lái)，張老師講了踩高蹺的.要點(diǎn)：要手腳并用，步子要小，重心要穩(wěn)。我牢記這些要點(diǎn)，慢慢琢磨其中的奧秘。漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了，我越走越快，越走越穩(wěn)，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟了吧！
真正的考試來(lái)臨了。我們每十個(gè)人一組進(jìn)行，每個(gè)人途中只能落地四次，否則可就不能過(guò)關(guān)了。時(shí)間過(guò)得真快，該我上場(chǎng)了。雖然，我心里像裝了只小兔似的怦怦直跳，但是我信心十足，我相信自己一定能通過(guò)！隨著哨聲的響起，我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。我把高蹺放在身體兩側(cè)，用肩膀夾緊。然后我先把右腳放在高蹺上，穩(wěn)住身體，再用左腳飛快地踩上另一個(gè)高蹺。這個(gè)動(dòng)作必須一氣呵成才行，要不然會(huì)摔下來(lái)的。開(kāi)始向前走了，這時(shí)手和腳要配合默契，手要有節(jié)奏地提著高蹺，腳要隨著手的節(jié)奏一步一步地向前走，這樣腳就不會(huì)踩空了。
緊張的考試結(jié)束了，我們拭目以待評(píng)委老師的分?jǐn)?shù)，希望有一個(gè)滿意的結(jié)果。經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)分，我們班全部都過(guò)關(guān)了。我們歡呼雀躍，一蹦三尺高，每個(gè)人臉上洋溢著滿意的笑容。
踩高蹺作文4
有一天，中國(guó)的大象寄給艾瑪一封信。
信上寫(xiě)道：
親愛(ài)的艾瑪兄弟：
你好！
自從上次你們把獵人打得落花流水以后，有一天我在森林里，聽(tīng)見(jiàn)獵人們的談話，他們要報(bào)復(fù)你們，請(qǐng)你們一定要小心，找一個(gè)安全的地方躲起來(lái)。
你的朋友：中國(guó)大象
20xx年1月27日
艾瑪收到信以后，立刻找到表弟韋伯，他叫韋伯，立刻召集所有的.大象，說(shuō)：“兄弟們，我剛收到一封信，信上告訴我們，獵人要來(lái)報(bào)復(fù)我們了。請(qǐng)大家來(lái)想商量一下，怎樣對(duì)付獵人。”大象們一點(diǎn)也不驚慌。
有的大象說(shuō)：“我們可以找一個(gè)安全的地方躲起來(lái)�！�
有的大象說(shuō)：“我們得想一個(gè)好的方法來(lái)對(duì)付獵人�！�
艾瑪說(shuō)：“我有一個(gè)好的方法，我們可以在沼澤地的旁邊設(shè)計(jì)一個(gè)陷井，然后，我、表弟、還有JIM穿上怪底靴來(lái)對(duì)付獵人，JERRY帶領(lǐng)其它大象躲到后山上的一個(gè)山洞里，你們說(shuō)怎么樣？”
大家都說(shuō)這個(gè)方法很好，韋伯說(shuō)：“那大家分頭行動(dòng)吧？”
JERRY帶領(lǐng)大象們向后山方向出發(fā)，艾瑪、韋伯和JIM都穿上了怪底靴，手里提著神奇的水桶，水桶里裝滿了水，鼻子里也吸滿了水，準(zhǔn)備對(duì)付獵人。
獵人來(lái)了，有的獵人頭戴草帽，身穿毛衣，腰間掛著兩把劍，一只手拿著鳥(niǎo)槍，一只手拿著機(jī)槍。還有的獵人開(kāi)著飛機(jī)。他們向艾瑪們發(fā)射子彈，艾瑪、韋伯、JIM用鼻子里的水灑向飛機(jī)的頭，飛機(jī)的線頭碰到了水，發(fā)射時(shí)就會(huì)產(chǎn)生火花，飛機(jī)很快就失控了。獵人用機(jī)槍向艾瑪他們發(fā)射，艾致他們用手里的神奇水桶倒向他們，他們?nèi)頋裢噶�，獵人的槍沒(méi)用了，劍生銹了。獵人們四處逃竄。
艾瑪他們戰(zhàn)勝了獵人，艾瑪用魔法，把他們的怪底靴變成了高蹺，艾瑪和大象們一起玩起了踩高蹺。他們開(kāi)心極了！
踩高蹺作文5
我拿著一雙高蹺，將它的長(zhǎng)桿放到我的手臂后面，死死地夾住它，它卻總是亂竄，腳輕輕地踩了上去，失去重心的我一下被高蹺扔在了地上，而高蹺也像個(gè)調(diào)皮的孩子不肯乖乖聽(tīng)我的話躺在了地上。
高蹺被我扶起，嘗試也在繼續(xù)，我一次次的被它甩下，卻盡量讓自己保持從容，我不去為它不諒解我而氣餒，牢記心中目標(biāo)——站在白云之上。
我站上高蹺，盡力讓自己保持平衡，但高蹺東倒西歪，像是故意與我作對(duì)似的，我不想失敗，不斷默念著：“加油！加油！”牢牢抓住高蹺，它的倔脾氣上來(lái)了，我整個(gè)人都向前飛去，我雖然很生氣，但卻依舊從容，失敗不算什么，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有從容面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我又站上了高蹺，這次我沒(méi)有想著要去征服它，而是幻想著，幻想它是身體的一部分，慢慢地腳步跨出了，一步，二步，三步……周圍的一切喧嘩都好似消失了，我的心靜了，靜靜地踩著高蹺，把周邊的一切事都自動(dòng)忽視了，心若從容了，整個(gè)人也就從容了。
走著，走著，身體漸漸站直的我，已沒(méi)有任何的違和感，高蹺就是我腳下的白云，帶我飛在成功的路上，希望的'路上。
成功終于來(lái)臨的我站上了高蹺，站在了白云之上，成功的喜悅并未讓我欣喜，從容依舊與我相伴。
面對(duì)失敗的心態(tài)是從容，指引我成功的方向，站上高蹺的我是從容，不急不躁，緩緩而來(lái)，人生本就是從容的，從容的人才能站在白云之上。
踩高蹺作文6
叮鈴鈴，上課了。我們飛快地來(lái)到樓下的方形廣場(chǎng)，馬上排好四列縱隊(duì)，接下來(lái)就是一段令人期待的踩高蹺時(shí)光。
開(kāi)始了，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)拿起高蹺，熟練地踩上去，好像之前玩過(guò)似的。他踩著高蹺一步一步的.往前走，走了一會(huì)兒，突然一只腳落到了地上……下一個(gè)輪到了我，我小心翼翼地踩上高蹺，手緊緊的握著木桿子，結(jié)果呢，一只腳還沒(méi)踩上去，高蹺馬上就倒了。膽小如鼠地我嚇了一跳，趕緊蹦到地上，太驚險(xiǎn)了，蹦蹦直跳的心久久不能平靜……
只聽(tīng)一聲哨響，全班同學(xué)都聚攏在一起，馬上要開(kāi)始比賽了。隨后班級(jí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們迅速回到自己的小組，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。眼看馬上就要輪到我了，我的心都快蹦到嗓子眼兒里了。到我啦，我裝著一本正經(jīng)的樣子，緩緩地踩在高蹺上，慢悠悠地向前走著。剎時(shí)，我的高蹺倒了，腳瞬間落到了地上，為了緩解尷尬的心情，我又重新踩到了高蹺上，一步一步的向前走。越過(guò)障礙，再搖搖晃晃、一步一步地走回來(lái)，馬上就到終點(diǎn)了，勝利就在眼前。突然，我的腳又掉到了地上，我又以迅雷不及掩耳之速再次踩上高蹺。沖！沖！沖！終于沖到了終點(diǎn)！
這時(shí)，我石頭般的心墜了下來(lái)，下課鈴那頑皮的歌聲也響了……雖然比賽沒(méi)第一，可重在參與嘛！
踩高蹺作文7
“啊呀！啊呀！噢！”這是什么聲音？原來(lái)是大家在練習(xí)踩高蹺。
我匆匆忙忙地跑過(guò)去，心里還祈禱著：千萬(wàn)別去遲了，免得高蹺被搶完了！當(dāng)我趕到的時(shí)候，高蹺僅剩一雙了。我連忙拿起高蹺那鋒利、刺人的表面，趕緊走到草坪上。
天上的陽(yáng)光格外明媚，讓我忘卻了手上的刺痛。我提起高蹺，將它放在地上，并快樂(lè)地躺在地上曬太陽(yáng)。由于怕摔倒，所以我一直都沒(méi)有練習(xí)。
忽然，一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)：“我會(huì)踩了！”我不甘示弱，向他發(fā)下了“戰(zhàn)書(shū)”。只見(jiàn)我還沒(méi)有上路，便仰面翻倒在地，地上的刀刃似的尖草把我的腳刺出了一個(gè)傷口。我心里十分難受，便想放棄�？墒牵硪粋�(gè)聲音在我心中響起：我不能放棄，我不能低于任何一個(gè)人！我胸膛像著了火一樣。對(duì)，永不言棄，我一定得贏！我眼睛瞪得好大，仔細(xì)耐心觀察他人的'動(dòng)作。只見(jiàn)我先將高蹺向后傾，“啪”我的手臂又被刺了一下，像要斷了一般，但我始終沒(méi)有放棄。我看了一下大家的動(dòng)作之后，發(fā)現(xiàn)了我動(dòng)作的不足。整個(gè)過(guò)程回想了一遍，然后“嘩”地一聲登上了高蹺，一步，二步，三步……我的額頭滲出細(xì)密的汗珠。我好像要倒了！我心里不住為自己打氣，臉上也淌滿了汗，堅(jiān)持就是勝利！我一步一步小心翼翼地向前去�！耙�！我晉級(jí)了！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。霎時(shí)間，好像天更藍(lán)了，陽(yáng)光也更明媚了。
這件事告訴我：做什么事都需要要挑戰(zhàn)。只有挑戰(zhàn)，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
踩高蹺作文8
從小到大，我經(jīng)歷了許多有趣的事，它們像一顆顆星星在天空中閃爍著。順著時(shí)間的流逝，大部分星星已經(jīng)變得暗淡了，這時(shí)一顆明亮的星星映入我的眼簾，��！那不是我第一次踩高蹺的經(jīng)歷嗎?
那天下午，我和張子晗約好到新城市廣場(chǎng)踩高蹺，那次是我第一次踩高蹺，心里特別興奮。到了廣場(chǎng)，我立刻穿好高蹺鞋，想站起來(lái)走走，可腿怎么也使不上力來(lái)。而一旁來(lái)過(guò)好幾次的張子晗也穿好了高蹺鞋，只見(jiàn)他手撐著鐵欄桿，一用力就站了起來(lái)。我學(xué)著他的'樣子，一下子就站了起來(lái)，可我還沒(méi)站穩(wěn)就又摔倒了，我只好再試一次，還是不小心摔倒了……
終于有一次，我站了起來(lái)，還是不住地向后倒去，我連忙把右腳向后一步，這才穩(wěn)住了重心。我試著慢慢走幾步，雖然有些顫顫巍巍，但不一會(huì)兒就走得跟沒(méi)穿高蹺鞋一樣了。我頓時(shí)心花怒放，沒(méi)想到這么一會(huì)兒就學(xué)會(huì)踩高蹺了，心里既興奮又激動(dòng)。還沒(méi)練熟就學(xué)著張子晗跑了起來(lái)，跑得高蹺鞋吱嘎吱嘎響。
當(dāng)我跑得路邊時(shí)，卻沒(méi)注意到腳下就是盲人道�！鞍选蔽也恍⌒淖叩矫と说郎�，腳下一滑，摔倒在地。這次比前幾次摔得都重，還有點(diǎn)兒拉傷，我只好回到椅子上，脫下高蹺鞋。這時(shí)，只要輕輕一捏我的小腿，就會(huì)覺(jué)得特別酸痛。我一邊揉著小腿，一邊看著其他人熟練的在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，要是我能和他們一樣熟練就好了。“其實(shí)摔一跤很正常，”張子晗不知什么時(shí)候已經(jīng)坐到了我的身邊，“我第一次來(lái)踩高蹺時(shí)，也摔了好幾跤，最后經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，才這樣熟練�！�
我仿佛收到了鼓舞，再次穿好高蹺鞋。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，我也能像張子晗那樣在廣場(chǎng)上奔跑了呢！
經(jīng)過(guò)這次有趣的踩高蹺，我明白了一個(gè)道理：只有不斷練習(xí)，才能把這件事做得更好。
踩高蹺作文9
正月初五那天下午，姐姐踩著高蹺，一邊走一邊哼著小曲，胳膊還一甩一甩的，真神氣！我心里一動(dòng)，央求姐姐教我踩高蹺。她很爽快地答應(yīng)了。
兩條木腿綁好了，我的心頓時(shí)怦怦直跳，要是出了丑，姐姐準(zhǔn)會(huì)笑我是大笨蛋。天氣像是專門跟我作對(duì)似的`，北風(fēng)呼呼地刮到臉上，像刀割一樣，兩只腳不知是凍的，還是繩子勒的，有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚。第一次站起來(lái)，我覺(jué)得好像騰云駕霧。我扶著墻，小心翼翼地挪動(dòng)兩條腿，兩眼死死盯著腳下，生怕摔倒。姐姐看我這般模樣，想笑又忍住了。我硬著頭皮，壯壯膽子，收回扶墻的手，學(xué)著姐姐的樣子，高一腳低一腳地走了幾步。突然，兩條木腿絞在一起，我想站站不住，想坐坐不下，身子不由得向前跌去�！鞍 边�沒(méi)等我叫出聲來(lái)，就重重地?fù)湓诮憬愕膽牙铩Ｐ姨澖憬銚屜缺ё×宋�，我雖然沒(méi)摔著，但羞得滿臉通紅。
姐姐并沒(méi)有譏笑我，而是用頭把我頂了起來(lái)。她扶著我，約摸走了三四個(gè)來(lái)回，便用命令的口吻說(shuō)：“膽要大，挺起胸，向前看�！比缓笏砷_(kāi)了手。我跟小孩兒學(xué)走路一樣，一步、兩步、三步……搖搖晃晃地走起來(lái)。我一邊走一邊告訴自己：“膽要大！向前看！”就這樣，我從墻這頭走到墻那頭，又從那頭走到這頭，越練心里越踏實(shí)，越走腳步越平穩(wěn)。一直跟在我身后的姐姐高興地哼起“北京歡迎你”，我也隨著唱起來(lái)，一扭一扭地晃著。小伙伴們圍著我蹦啊跳啊……
踩高蹺作文10
每當(dāng)我們?cè)陔s技團(tuán)里看到的那些小丑們踩著高蹺出來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都非常敬佩他們，然而，在他們成功的背后，都有一段艱苦的付出。
“高蹺來(lái)啦！”頓時(shí)，我們蜂擁而上，一下子就搶完了。樂(lè)老師給我們示范了一遍，我們便興高采烈開(kāi)始了練習(xí)。
我先從低的開(kāi)始練習(xí)，一開(kāi)始都不能站上去，都要?jiǎng)e人扶著我才能上，我讓劉維翰扶著高蹺，然后再小心翼翼地站立在上面，試著讓他松手，讓我自己走個(gè)幾步，但是上帝并沒(méi)有幫助我，反而還一次又一次地使壞，好不容易站了上去，結(jié)果卻掉了下來(lái)。
時(shí)間如飛箭般地溜走，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有人換上了高的高蹺，而我卻連低的`高蹺還沒(méi)有學(xué)會(huì)要如何上�；侍觳回�(fù)有心人，在我一次次的失敗下，我漸漸地摸索出了上高蹺的技巧：手要往上抓，在腳的中間踩在高蹺上，然后快速地把后腳放上去，保持好平衡，手用力拽住棍子，用手帶著腳走，一步、兩步、三步……
這一次，我成功了。
我換上了高的高蹺，然而高的高蹺并不是和低高蹺一樣簡(jiǎn)單，高高蹺不容易保持平衡，但我還是在一次次地失敗中找到了竅門。很快，我便能熟練地操控我的“雙腳”，并且，在晉級(jí)比賽中我得了第一名，成功晉了級(jí)，也幫助了很多不能熟練地操控的隊(duì)友，幫助了他們晉級(jí)。
高蹺看似簡(jiǎn)單，但是想要成功卻要付出血的代價(jià)。我在練習(xí)中，我的手臂被木棒劃了五道傷口。
想要成功，并不能一味地死練，要有策略，要有一種堅(jiān)持的心，要有樂(lè)觀的心態(tài)，否則就不能嘗到成功的果實(shí)。
踩高蹺作文11
這個(gè)星期四的最后一節(jié)課是錢老師的活動(dòng)課。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，錢先生讓我們跑兩次。我想，再跑，為什么這么無(wú)聊！哦，還好不用跑，就離開(kāi)了隊(duì)伍，坐在操場(chǎng)旁邊的圍欄上。姜、林、三個(gè)病重，不能奔走。我們幾個(gè)人，有說(shuō)有笑，可以開(kāi)心！過(guò)了一會(huì)兒，他們跑步回來(lái)，錢老師領(lǐng)著他們?nèi)チ诉\(yùn)動(dòng)器材室。嗯？他們打算怎么辦？不一會(huì)兒，他們都提著高蹺出來(lái)了！原來(lái)他們要踩高蹺了！我很羨慕，也很癢，就叫了另外三個(gè)人去器材室找錢，我也想踩高蹺。我來(lái)到器材室，錢先生說(shuō)：“生病了要不要去玩？”我們回答：“我們就是跑不動(dòng)，普通運(yùn)動(dòng)都可以！”說(shuō)這話的時(shí)候我先往前走，擺出踩高蹺的樣子，以為錢老師會(huì)阻止，錢老師沒(méi)有阻止，而是讓我自由選擇。我很驚訝，但我還是大膽地拿了一對(duì)木高蹺。我們不能踩高蹺，所以錢老師一步一步教我們。1。雙手向后握，抓緊。2。先踩右腳，再踩左腳。3。踩完之后一定要站直，穩(wěn)住。老師講完動(dòng)作要領(lǐng)后，給我們示范一下，讓我們看看。知道方法后，迫不及待的.按照老師的方法踩高蹺，但總覺(jué)得自己要摔倒了，于是趕緊跳下來(lái)，回憶了一下老師說(shuō)的要點(diǎn)，然后看了看其他同學(xué)是怎么做的，然后就上去練習(xí)了。我練習(xí)，思考，模仿，啊，終于能走幾步了！我好開(kāi)心！只見(jiàn)顧已經(jīng)很熟練了，嘴里數(shù)著“1步2步”，數(shù)到78。我羨慕地問(wèn)：“顧陳超，你能教我嗎？”“傻瓜教你的！走開(kāi)，別妨礙本王！”他傲慢地說(shuō)。討厭！我一定要超越你！你以為你是誰(shuí)？別把尾巴抬那么高，別得意，我過(guò)你！下課了！我們不得不忍痛放下高蹺！我多么渴望再次踩高蹺啊！
踩高蹺作文12
上一年夏天，我和爸爸媽媽去老家玩，看到了一個(gè)叫踩高蹺的民間藝術(shù)。那時(shí)，我覺(jué)得很好玩。于是在這個(gè)春天，我去了青青世界，體驗(yàn)了一把踩高蹺的樂(lè)趣。
到了青青世界，我和爸爸媽媽吃了頓飯，就去了一片空地。爸爸拿了一對(duì)高蹺開(kāi)始走起來(lái)。爸爸先站上了高蹺，顫顫巍巍地走了幾步，就下來(lái)了。剛才看著爸爸在走，我有點(diǎn)心癢癢。于是，說(shuō)：“爸爸，我也想走一會(huì)兒，給我一下好嗎？”“好呀！給”爸爸爽快地答應(yīng)了，便把高蹺遞給了我。我定睛一看，什么？這么高！這么細(xì)！會(huì)不會(huì)摔倒呀？爸爸好像看出了我的顧慮，“沒(méi)關(guān)系的.，爸爸扶著你�！卑职謨芍皇址謩e穩(wěn)穩(wěn)地扶著兩個(gè)高蹺，示意我上去�？墒牵要q豫了，心想：這么高會(huì)不會(huì)摔下去吧，這…唉，算了，我豁出去了，上去吧。我慢慢地伸出左腳，踩上了高蹺�？匆�(jiàn)還算穩(wěn)，便把另一只腳放上了高蹺。哎呀，我的重心沒(méi)有放好，一下子摔了下去。媽媽看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧，加油，再試一次吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把左腳放了上去，又快速地把右腳放了上去，再把身體的重心放在前面。哈，沒(méi)有掉下去�！拔覀冮_(kāi)始走幾步路吧，先邁左腳�！卑职謱�(duì)我說(shuō)，“好！”爸爸扶著高蹺，我小心地邁出左腳，又邁了邁右腳，成功了！我走了幾步，一成功了！
我跳下高蹺，抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你！我成功了，我會(huì)踩高蹺了！”
踩高蹺作文13
踩高蹺，是民間盛行的一種群眾性技藝表演。高蹺本屬我國(guó)古代百戲之一種，早在春秋時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。我國(guó)最早介紹高蹺的是《列子·說(shuō)符》篇：“宋有蘭子者，以技干宋元。宋元召而使見(jiàn)其技。
傳說(shuō)在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)去打它們， 有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的'人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好，過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了」。
“走百病”，也叫游百病，散百病，烤百病，走橋等，是一種消災(zāi)祈健康的活動(dòng)。元宵節(jié)夜婦女相約出游，結(jié)伴而行，見(jiàn)橋必過(guò)，認(rèn)為這樣能祛病延年。
走百病是明清以來(lái)北方的風(fēng)俗，有的在十五日，但多在十六日進(jìn)行。這天婦女們穿著節(jié)日盛裝，成群結(jié)隊(duì)走出家門，走橋渡危，登城，摸釘求子，直到夜半，始?xì)w。
踩高蹺作文14
站得高就看得遠(yuǎn)。我們心中都想佇立于白云之上，看遍整個(gè)世界，這需要高度，而這高度需要挫折來(lái)成就�！}記
操場(chǎng)上平白無(wú)故多了幾根木棒，我們都知道那是老師變戲法似的變出來(lái)的項(xiàng)目，只見(jiàn)老師一腳踩在木棒上的三角形，用力一動(dòng)，這木棒活了！如同一只小腳，不停的帶動(dòng)樂(lè)老師前行。
我手中也有兩根木棒，我嘗試著模仿老師，結(jié)果“啪”左腳的掉了，又一聲“啪”右腳的掉了，最后一聲“啪”，我摔了一個(gè)四腳朝天，我兩腿一蹬：“再也不玩這玩意了�！�
隨著時(shí)間的推移，許多人都學(xué)會(huì)了高蹺，我心中一個(gè)聲音串了出來(lái)：“懦夫，孬種！”我漸漸的不甘心了起來(lái)，拿起被“遺棄”的高蹺開(kāi)始練習(xí)，加上秋姐姐的旁敲側(cè)擊，我終于站穩(wěn)了并動(dòng)了起來(lái)，在第二輪，我成功晉級(jí)！
我發(fā)現(xiàn)我的視野變得開(kāi)闊了，一種自豪感油然而生。高蹺它有種類，低的'高蹺付出的努力相對(duì)的就少，視野就近，反之亦然，高的高蹺要更多的努力，視野就更廣，失敗幾率就更大。
誠(chéng)然，有許多人喜歡平實(shí)安穩(wěn)的生活，這是對(duì)的，更是好的。可是我是男兒，要有凌眸天的豪氣，要有大殺四方的勇氣，我們敢于面對(duì)強(qiáng)敵，我敢于面對(duì)失敗，更有“寧戰(zhàn)死，不跪生”的骨氣。我們渴望挫折，渴望高度，更渴望看得更遠(yuǎn)！
我渴望視野，需要高度，所以我擁抱挫折！
望著眼前越來(lái)越高的高蹺，一不留神粉身碎骨。但我不怕我繼續(xù)向前，義無(wú)反顧的走下去！
既然有高蹺來(lái)成就我，我何樂(lè)而不為？我的一生，追求痛快，我走入了成功的大門是痛快，努力之后摔得粉身碎骨也是痛快！我一路低著頭，我渴望抬起頭時(shí)，我眼前是一片茫茫云海，視野便是大千世界。
高蹺越高，視野越遠(yuǎn)，我越痛快！
踩高蹺作文15
這個(gè)星期我們大課間的活動(dòng)項(xiàng)目是踩高蹺。一做完操，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來(lái)到大操場(chǎng)邊的塑膠跑道上玩起了踩高蹺的游戲。
這個(gè)高蹺就是一對(duì)大約15厘米高，比我拳頭再粗一點(diǎn)的木頭樁子，木樁上面攔腰系著一根繩子。踩的時(shí)候，腳踏在木頭樁子上，手里拎著繩子，手腳相互配合，腳抬起來(lái)的時(shí)候，手里的繩子也要拉緊，讓木樁緊貼著腳底，不能掉了。前面的腳落地后，后面的腳在手的幫助下再抬起來(lái)向前邁，兩腳交替前進(jìn)。
我在幼兒園的`時(shí)候玩過(guò)易拉罐做的高蹺，所以認(rèn)為這很簡(jiǎn)單，就迫不及待地試了起來(lái)。剛開(kāi)始沒(méi)問(wèn)題，可是才走了幾步，整個(gè)身體往前倒，腳卻來(lái)不及邁，結(jié)果就狠狠地摔了一跤。大家都哈哈地笑了起來(lái)。
練習(xí)了一段時(shí)間后，大家都初步掌握了踩高蹺的方法。有的同學(xué)已經(jīng)能夠踩著高蹺快步走了。
接著，老師讓我們?nèi)喾殖闪怂慕M進(jìn)行比賽，看哪個(gè)組最厲害。老師一喊“開(kāi)始”，排在第一位的四個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地往前走起來(lái)，后面還沒(méi)輪到的同學(xué)使勁喊著“加油！”。等第一個(gè)同學(xué)走到對(duì)面，把高蹺交給對(duì)方的下一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)再踩著高蹺回到我們這一邊……終于輪到我了，我的心里緊張極了。心想：我們組現(xiàn)在已經(jīng)稍微領(lǐng)先一點(diǎn)了，我可得好好表現(xiàn)一下，別在我手里搞砸了。我努力保持著身體平衡，盡量快地往前邁。當(dāng)我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們組開(kāi)心地歡呼起來(lái)：“第一名！第一名！”。
踩高蹺這個(gè)游戲真好玩，它不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我們明白了一個(gè)道理，那就是：當(dāng)你摔倒的時(shí)候，你不能灰心，一定要堅(jiān)持站起來(lái)，在你邁出下一步的時(shí)候，就代表著你又向成功邁近了一步。
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