【熱門】舞蹈作文匯編十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的舞蹈作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文 篇1

　　動(dòng)物界一年一度的舞蹈大賽又開始了，許多身懷絕技的小動(dòng)物從四面八方趕來參加。

　　第一個(gè)出場的是小猴，它給大家跳了一支很滑稽的舞蹈，把觀眾逗的捧腹大笑。第二個(gè)出場的是小兔妹妹，隨著優(yōu)雅的配樂，它給大家展示了一支很輕盈的舞蹈。第三個(gè)出場的'是小公雞，一支踢踏舞顯示出了小公雞的翩翩風(fēng)度。第四個(gè)出場的是小貓咪，它給大家跳了一支熱情奔放的拉丁舞，帶起了全場觀眾的熱情！

　　該第五位參賽者出場了，舞臺(tái)安靜了下來。只見一只胖胖的小豬穿著五彩繽紛的衣服、帶著時(shí)髦的發(fā)卡、穿著精美的舞鞋來到了舞臺(tái)中央。觀眾都有些驚奇的看著小豬站在臺(tái)上，心里估計(jì)都在想：“這小豬會(huì)跳舞嗎”？就在這時(shí)，音樂突然響起。小豬忘我的跳起舞來，居然是霹靂舞！剛跳一會(huì)兒，只聽“哎呦”一聲原來是小豬腳下一滑躺在了舞臺(tái)上，看到小豬的滑稽樣，全場觀眾哈哈大笑。

　　就在這時(shí)，大象伯伯站了起來做了一個(gè)安靜的手勢。并且走到了舞臺(tái)上把小豬扶起來對(duì)它說：“你雖然知道自己的身材不適合跳舞，但你有勇氣去比賽。并且為了比賽，你每天去健身房鍛煉，到處去收集舞蹈的著裝，精心的設(shè)計(jì)著動(dòng)作來呈現(xiàn)給大家，這非常值得我們學(xué)習(xí)！我建議大家給小豬評(píng)一個(gè)“最佳努力獎(jiǎng)”！這時(shí)，大家都站了起來，給小豬送去了熱烈的掌聲……

　　站在舞臺(tái)中央的小豬激動(dòng)的說：“明年我一定會(huì)再來的！”

舞蹈作文 篇2

　　秦拿著信迷失地走回了寢室，正好遇上了sxp的組長，哭著跑開過。“秦，你回來了。尋找雪了沒有？”“你要好意思說，全是玉，全是云的錯(cuò)！嗚嗚。

　　喲，組員都走了，我覺得，盡早散了吧！呵呵呵！”sxp的小組長笑道�！按蠹襨or班一個(gè)都不容易走，更不容易散伙，你別想要神組成的頭銜！”“哎，總之頭銜早晚就是我的`，隨大家怎么講�！薄澳强刹灰欢▎�！”是雪！“雪！”“大家組成工作人員都齊了，哼，我勸你呀，就不要癡心妄想了！”“我不會(huì)認(rèn)可這一點(diǎn)，有本事下個(gè)星期二我們?cè)诩ば难莩鑫枧_(tái)比賽！”“比就比！誰怕誰��！”“下星期見！”sxp的組長走后，秦一下緊抱了雪：“雪，我想死你了，你沒事吧！”“好啦，不用說這種了，即然下星期要比賽，我們就訓(xùn)練一下吧！”

舞蹈作文 篇3

　　舞蹈是一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以使我們擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)。我愛舞蹈，和舞蹈結(jié)緣，還要從我小時(shí)候說起。

　　小時(shí)候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫(yī)院跑，醫(yī)生一看到我，就點(diǎn)著我的小鼻子說我是個(gè)“小病蟲”。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，在我四歲半的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。起初，我以為練習(xí)舞蹈很簡單，不過是跟著音樂扭扭屁股晃晃腰，沒想到，舞蹈練起來竟然那么苦，不用說“平轉(zhuǎn)”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。

　　舞蹈老師很嚴(yán)厲，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無論誰做錯(cuò)了動(dòng)作，或者偷懶，他都會(huì)毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺得練舞蹈是一種嚴(yán)厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸?shù)男愿窈蛬寢尩墓膭?lì)，又讓我充滿了信心：“世上無難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。

　　要想跳出優(yōu)美的舞蹈，就必須從基本功練起。于是，我央求媽媽給我報(bào)了小課，在老師精心地指導(dǎo)下，我開始苦練基本功，帶著沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅(jiān)硬的地板上一遍又一遍地練習(xí)跪轉(zhuǎn)，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來接著練，每節(jié)課下來，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會(huì)下了。有一次練習(xí)側(cè)空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅(jiān)持著練到了下課，結(jié)果腳腕腫得像個(gè)“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說：“這下我們晚上不用做飯了�！�

　　就這樣一練就是五年，風(fēng)雨無阻，“有付出就會(huì)有收獲”，我的功力在一天天的增長，我先后學(xué)會(huì)了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者，成了小班同學(xué)眼里的偶像，同學(xué)們還給我起了個(gè)雅號(hào)：“石飛燕”。老師見我進(jìn)步飛快，專門為我排練了一個(gè)蒙古舞蹈《草原小騎》。當(dāng)我穿著光彩奪目的演出服，隨著優(yōu)美的音樂，在燈火輝煌的舞臺(tái)上翩翩起舞的時(shí)候，當(dāng)我輕松自如地展示我那優(yōu)美的舞姿和一個(gè)個(gè)高難度技巧的時(shí)候，我聽到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。那一刻我感到無比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時(shí)都化成了激動(dòng)的`淚水。

　　練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會(huì)到了快樂。自從愛上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強(qiáng)健，還讓我練成了一個(gè)身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學(xué)習(xí)中暫時(shí)解脫出來，讓身心得到徹底的放松。當(dāng)初和我一起練舞蹈的朋友有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張放棄了，有的因?yàn)榫毩?xí)舞蹈太苦放棄了，而我還在堅(jiān)持。

　　我愛舞蹈，我想對(duì)熱愛舞蹈的朋友們說，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持可以讓我們收獲到甜蜜的果實(shí)。

舞蹈作文 篇4

　　很小的時(shí)候，常聽大人們說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。對(duì)于這句話的意思我感到很迷惑：一分鐘就是一分鐘，十年就是十年，怎么到了臺(tái)上臺(tái)下就平等了呢？

　　這個(gè)問題一直困擾著我，雖然漸漸得大了，明白了它的意思卻還是不能感受到其更深的內(nèi)涵。直到來到四中，我才體會(huì)到這句話的真正含義。

　　本學(xué)期四月份，我們“舞蹈社團(tuán)”又開始活動(dòng)了。老師說為了慶�！拔濉に摹保瑢W(xué)校要舉行大型文藝晚會(huì)，我們社團(tuán)里要安排一個(gè)舞蹈，誰先練好誰就有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。于是我們開始了為期一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練。那些天我們都是拖著疲憊的`身軀進(jìn)入夢鄉(xiāng)，連做夢都是關(guān)于舞蹈的內(nèi)容。一個(gè)個(gè)就像機(jī)器人，臉上布滿著愁云。看到鏡子里的自己，想笑，卻比哭還難看，唯一讓我們有信心堅(jiān)持下去的就是上臺(tái)表演，于是，我們?yōu)榱斯餐�的夢，�?jiān)持到了最后。

　　登臺(tái)表演的那一天，我們每個(gè)人的心都繃得緊緊的，生怕一下子演砸了，丟人現(xiàn)眼。我們都演得很投入，隨著舞蹈的旋律，我們盡情揮灑，飛快地轉(zhuǎn)著，甚至忘記了周圍還有觀眾。一陣熱烈的掌聲，把我們從舞蹈中驚醒，我們成功了！

　　一個(gè)月的苦練，在短短的幾分鐘內(nèi)就結(jié)束了表演。這也正是對(duì)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的最好詮釋。我明白了其中的道理，也明白：每一個(gè)成功的人最初都是經(jīng)過了千萬道難關(guān)之后才到達(dá)成功的殿堂的；如果一個(gè)人想要成功，就必定要嘗試常人不能忍受的苦難。

　　陽光總在風(fēng)雨后，雖然我們吃了不少苦，但畢竟收獲了成功的快樂，舞蹈的快樂，值！

舞蹈作文 篇5

　　一個(gè)溫暖的春天，陽光燦爛，就快到春節(jié)了。

　　“唉，都快到春節(jié)了，我一分錢也沒賺到，該怎么辦呢?”土匪鼠坐在冷冷清清的辦公室里想著。它眼珠子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法，它在一條大街最引人注目的一個(gè)好地方開起了一家舞蹈培訓(xùn)班。他怕沒生意，于是想了一個(gè)好辦法。它拿出一個(gè)木牌子，在上面寫著：土匪鼠舞蹈速成班，不會(huì)退款。土匪鼠心想：“多虧我聰明，想出這個(gè)好法子，不知誰是第一個(gè)來報(bào)名的呢?”

　　這時(shí)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見高士鼠朝這邊走來了。他一進(jìn)門就問：“這里是舞蹈速成班嗎?土匪看見高士鼠要來報(bào)名，心中的擔(dān)憂一下子消失了，它頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上了眉梢。他心想：到嘴的魚兒，覺不能讓它逃掉呀!它佯裝笑瞇瞇地回答道：“是呀!趕快來報(bào)名吧!”高士鼠聽了連忙說：“是呀!是呀!你看!我這段時(shí)間，肥得都喘不過氣來了!上次體檢，既然發(fā)現(xiàn)得了肥胖癥，醫(yī)生說再這樣下去，會(huì)得糖尿病的，讓我趕快加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)!”

　　“我要報(bào)名!”高士鼠堅(jiān)決地說。

　　土匪鼠說：“學(xué)費(fèi)1000元，請(qǐng)先付費(fèi)!”

　　“什么!這么貴!”高士鼠摸摸自己口袋，猶豫不決�？伤�仔細(xì)想了想還是覺得命要緊。于是，他無奈地拿出自己的信用卡交了學(xué)費(fèi)。

　　土匪鼠可樂了!連忙拿出一個(gè)精美的盒子準(zhǔn)備教高士鼠學(xué)舞蹈。高士鼠看著這盒子，心想：“這盒子里難道是幫我學(xué)跳舞的法寶嗎?真是太好!”

　　這時(shí)，土匪鼠說：“準(zhǔn)備好了嗎?我們現(xiàn)在就開始了!”

　　土匪鼠說著就打開盒子，只見一只只小東西放了出來，那小東西快活地跳在土匪鼠身上。他們一會(huì)兒鉆進(jìn)他的肚皮上，一會(huì)兒跳他的脖子上，一會(huì)兒又躥在了他的腿毛里。高士鼠全身沾滿這些頑皮的小東西。他們有的.在抓癢;有的在撕咬;還有的吸血。高士鼠終于受不了了。他扭起腰，動(dòng)起跨手舞足蹈地跳起舞來了。土匪鼠看著它那滑稽的樣子，眉開眼笑地說：“哈哈!你學(xué)得真快呀!還沒到五分鐘就速成了，看來我的跳蚤老師的本領(lǐng)真是不賴呀!”

　　“什么!跳蚤老師?……”高士鼠如夢初醒，吃驚地高叫著。土匪鼠見了開懷大笑……

　　“我疼，我癢死了…可惡!我要退款!……”高士鼠痛苦又開始手舞足蹈嘍!

舞蹈作文 篇6

　　對(duì)于從小生活在草原地區(qū)的我來說，鍋莊舞已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于這個(gè)原因，我和鍋莊舞結(jié)下了不解之緣。

　　當(dāng)我第一次接觸鍋莊舞，還是幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我看到藏族同胞們?cè)诓菰瓏�成一個(gè)一個(gè)的圈，跳著優(yōu)美的舞蹈。那優(yōu)雅的舞姿，那動(dòng)聽的音樂，還有洋溢在他們的幸福笑容深深地打動(dòng)了我。從那時(shí)起，我就深深地喜歡上了它，迫不及待的想要學(xué)習(xí)它，然后融入其中，和他們一起跳著歡快的舞蹈。終于，蒼天不負(fù)有心人。那一年的六一，老師教我們跳了鍋莊舞，伴著歡快的音樂，和小朋友們圍著圈跳著歡快的舞蹈，心里甭提有多高興了。也是從那時(shí)起，鍋莊舞也就成了我生活的一部分。

　　考上大學(xué)之后，我想我可能不會(huì)再那么輕易地接觸它了，心里不免有些失落�？墒钱�(dāng)我聽說蘭大有民族體育舞蹈課時(shí)，我不由得興奮起來，毫不猶豫的選了這門課�？墒钱�(dāng)我上了這門課時(shí)，才知道自己對(duì)鍋莊舞的了解還很淺薄。對(duì)鍋莊舞有了更加全面的了解。鍋莊舞的起源可上溯至公元七世紀(jì)之前，有著悠久的'歷史。鍋莊舞，又稱為“果卓”、“歌莊”、“卓”等，藏語意為圓圈歌舞。

　　“天上有多少顆星，果桌就有多少調(diào)；山上有顆樹，果桌就有多少詞；牦牛身上有多少毛，果桌就有多少舞姿”，這是人們對(duì)“果桌舞”的贊譽(yù)。它是藏族三大民間舞蹈之一，起源于西藏，分布于西藏昌都、那曲，四川阿壩、甘孜，云南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區(qū)。該舞蹈動(dòng)作有力，舞姿矯健奔放，有模擬禽獸的動(dòng)作，如模擬山鷹的各種形態(tài)。整個(gè)舞蹈由先慢后快的兩段舞組成，基本動(dòng)作有“悠顫跨腿”、“趨步輾轉(zhuǎn)”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃為主變換舞姿，隊(duì)形按順時(shí)針行進(jìn)，圓圈有大有小，偶爾變換“龍擺尾”圖案。

　　鍋莊舞是一種無伴奏的集體舞。在迪慶香格里拉，有的地方稱鍋莊為“擦拉”（意為玩藝），在部分地方稱鍋莊為“卓”（意為舞蹈）。它是隨著藏民族生產(chǎn)生活的發(fā)展變化而產(chǎn)生變化的，因此，鍋莊舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、釀酒等勞動(dòng)歌舞，有頌揚(yáng)英雄的歌舞，有表現(xiàn)藏族風(fēng)俗習(xí)慣、男婚女嫁、新屋落成、迎賓待客等歌舞。

舞蹈作文 篇7

　　暑假到了，爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了暑期舞蹈培訓(xùn)班，然后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了跳舞。

　　我來到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛好吧!步進(jìn)了舞蹈課室，“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來了。這時(shí)舞蹈教師走過來溫柔的對(duì)我說：“不用再看啦，小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧!”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來。

　　開始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會(huì)跟著跳起來了。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)覺舞蹈的動(dòng)作越來越難了，而且學(xué)習(xí)基本功：壓腿，拉筋的時(shí)間也多了起來，我的心里開始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的.問題，走來細(xì)心的對(duì)我說：“你跳的很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去!以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會(huì)跳舞的。”為了學(xué)好我心愛的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來。

　　通過整個(gè)暑假的舞蹈培訓(xùn)，我明白了在困難面前，不能低頭，要勇敢前進(jìn)，努力克服困難，才能取得成功。值得高興的是，雖然過程很艱辛，但是我終于學(xué)會(huì)了跳舞。

舞蹈作文 篇8

　　閃閃發(fā)光的首飾，鮮艷的服裝和美妙的舞姿時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中，成為我心中揮之不去，想要實(shí)現(xiàn)的夢想。

　　“聽說學(xué)舞蹈很難的�！�

　　“瞧你這樣，還想學(xué)舞蹈。”

　　“別吹牛啦了，放棄吧！”眾多的嘲笑并沒有將我擊垮，我準(zhǔn)備登上舞臺(tái)展現(xiàn)出自己最好的一面。

　　我在練習(xí)室中瘋狂地挑戰(zhàn)著自我，練習(xí)時(shí)留下的傷痕數(shù)不勝數(shù)。我經(jīng)常想象著在舞臺(tái)上華麗綻放的'情景，練習(xí)時(shí)的動(dòng)作我已經(jīng)機(jī)械地重復(fù)了上百萬次，卻沒有一次是完美的。

　　我開始有些失望：難道就永遠(yuǎn)不能登上舞臺(tái)了嗎？我覺得有些枯燥，甚至還想放棄。我不勝其煩，于是也不經(jīng)常練習(xí)了，本已熟練的動(dòng)作在腦海中漸漸模糊了，開始生疏起來。

　　老師看出了我的心事，拍拍我的肩膀，微笑著給我講述了一個(gè)獨(dú)腳舞蹈家奮勇練舞的過程，我仿佛看到了一個(gè)生命斗士的身影，被他堅(jiān)持刻苦練舞的精神感動(dòng)了。我像打了雞血似的開始重新練習(xí)。

　　一個(gè)星期后，我在比賽中勇往直前，以復(fù)賽第一名的成績沖進(jìn)了總決賽。站在總決賽的舞臺(tái)上，我展現(xiàn)了最亮眼的自己，最終獲得一等獎(jiǎng)。

　　這段經(jīng)歷在我人生中難以忘懷！

舞蹈作文 篇9

　　中國有很多個(gè)民族，而各民族的舞蹈又各不相同，各具特色。共享舞蹈即是通過各種途徑，共同分享每個(gè)人自己所熟悉的舞蹈，從而讓更多人去了解、傳播它。這一舉動(dòng)對(duì)于舞蹈來說是個(gè)巨大的突破，因?yàn)槲璧钢豢杀憩F(xiàn)在動(dòng)作上，而不可用文字記錄，是寶貴而又較難傳承的文化資源。然而，在這個(gè)充斥著共享資源的時(shí)代卻能將其很好地保留。

　　初識(shí)它，是在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，覺得那舞蹈天生帶有靈氣。只見那人赤足站在地上，手中的飄帶輕盈地繞過身體，形成了一個(gè)完美的弧形。這是“共享舞蹈”上的一段視頻，我卻從此與敦煌舞結(jié)下了不解之緣。足不出戶，便可在家中學(xué)習(xí)�；�本功的訓(xùn)練很是辛苦，提項(xiàng)沉肩，手輕搭在一旁的動(dòng)作往往要一動(dòng)不動(dòng)站20分鐘，因?yàn)榱�為舞蹈之本。根�?jù)平臺(tái)上很多人的建議，跳躍動(dòng)作的訓(xùn)練也是極嚴(yán)苛的。起跳要輕柔，落地要輕緩，如此動(dòng)作方可輕盈灑脫。通過不同人的舞蹈，對(duì)敦煌舞詮釋的不同方式，我竟也漸漸分出些優(yōu)劣來，通過不斷的對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)穩(wěn)乃此舞之精髓，這樣動(dòng)作才能如行云流水，轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確，無左右晃蕩之感。訓(xùn)練辛苦，但看到網(wǎng)上人們互相激勵(lì)，教授經(jīng)驗(yàn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)基本功的重要，我也咬牙隱忍。沒有堅(jiān)固的地基，何來高聳的樓房？正如老子道德經(jīng)中所言，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。

　　很快，迎來了學(xué)校的舞蹈大賽，因?yàn)楹芏喟嗉?jí)都選了時(shí)下盛行的現(xiàn)代舞，學(xué)校要求部分班級(jí)更換舞蹈。我努力說服同學(xué)們選擇敦煌舞。我傾盡全力將自己所學(xué)的舞蹈融合在一起，再配上一段淡雅的古典音樂。當(dāng)將這一段呈現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，他們驚呆了，不由自主地學(xué)習(xí)起來。單腳站立在地上，一腳彎曲勾起，一手上舉，另一手向側(cè)面延展。這是敦煌舞的基本動(dòng)作。同學(xué)們從一開始的面目猙獰，經(jīng)過兩周地訓(xùn)練，已面色淡然，可以談笑風(fēng)生了。定神的動(dòng)作展現(xiàn)出飛天的柔美，騰空躍起的動(dòng)作展現(xiàn)出飛天的剛?cè)岵��?jì)，力量型的動(dòng)作則表現(xiàn)出一個(gè)民族源源不斷的生命力。當(dāng)我們酣暢淋漓地在舞蹈舞臺(tái)上跳完整只舞蹈時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。“TesBien（太棒了）”！一名外籍班的老師不由贊嘆“這樣的`舞蹈才是最有特色的！”走下舞臺(tái)后，她還向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)敦煌舞。敦煌舞是民族的，更是世界的。緣于舞蹈、中國的一些文化才得以傳播給世界。共享舞蹈的時(shí)代，讓傳統(tǒng)民族民間舞迸發(fā)出了屬于自己的光彩，并在世界的歷史舞臺(tái)上留下輝煌的一筆，感謝這個(gè)資源共享的時(shí)代吧，促進(jìn)了中華舞蹈文化的發(fā)揚(yáng)！

　　今年暑假，親臨莫高窟。還未踏足進(jìn)入，其雄偉恢弘的場面就已令我震驚。剛一踏入，就感覺有一束淡淡的陽光映入洞窟，照亮了千百年前留存在這里的壁畫，上面有許多“飛天”，她們是一群衣帶飄飄的女子，據(jù)說敦煌舞正是根據(jù)這壁畫上的神、形編排而成的�；蛟S是出于對(duì)佛教的敬仰，敦煌舞中滲入了深刻的佛教思想，因而這個(gè)舞蹈本身就有著那種超凡脫俗、普度眾生的胸襟。不同時(shí)代繪畫的飛天造型、氣韻皆有所不同，但相同的是那蘊(yùn)藏著的氣概，那是華夏子孫獨(dú)有的氣魄。記得導(dǎo)游也曾提起“其實(shí)每一個(gè)前來參觀的游客呼出的氣體對(duì)壁畫都是一種傷害，所以莫高窟總有一天會(huì)封存不再面世，這也是為何游客如此絡(luò)繹不絕的原因。”我似忽然意識(shí)到了自己的使命。我要將壁畫上的飛天用靈動(dòng)的舞姿詮釋出來，讓世人通過這種方式留住敦煌莫高窟上的飛天，將所思所感與共享資源的敦煌舞愛好者分享，似乎便是讓更多人擔(dān)負(fù)起這沉甸甸的責(zé)任。忽得想起王懷讓先生的一首小詩來，“我們是飛天的傳人，飛天與我們同往，我驕傲我是中國人！”

　　在家中，在那午后，我更深情地跳著飛天，好似有陽光淡淡映入，極像莫高窟……

　　在共享時(shí)代，每個(gè)人都是獲得者，每個(gè)人也都是分享者。

舞蹈作文 篇10

　　今天是星期天，在媽媽的威逼利誘下，我答應(yīng)媽媽去練芭蕾。這是我第一次上芭蕾課。本來昨天就應(yīng)該去練，中午的時(shí)候，別人請(qǐng)媽媽到瀛湖去玩，我也想和媽媽去玩，就乞求媽媽，媽媽同意了。

　　所以就耽誤了去練芭蕾的時(shí)間。我背著包朝舞蹈室走去。我進(jìn)了教室坐在凳子上把鞋換好，看見許多同學(xué)都在壓腿，我也急忙到把桿上壓腿，我可是壓得非常賣力的.。這時(shí)黃老師走了過來，我還以為老師要過來夸夸我，正在我沾沾自喜準(zhǔn)備享受老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，老師對(duì)我說：“那個(gè)侯子琛，你爸爸不胖，你媽媽也很苗條嘛!你怎么這么胖，你大腿的肌肉倒是練出來了，可你的小腿沒有一點(diǎn)肌肉，是不是你的跳舞方法不對(duì)？”

　　我聽了之后猶如晴天霹靂：老師也說我很胖。平常我對(duì)媽媽說我太胖了，媽媽還說我一點(diǎn)都不胖，說我太瘦了，這下可以證明我的話是對(duì)的了。接著老師讓我們練習(xí)芭蕾的基本動(dòng)作，前腿踢三百下，旁腿踢三百下，后腿踢四十下。

　　然后練習(xí)吊腰等動(dòng)作。一節(jié)課下來，我累得筋疲力盡，下樓的時(shí)候腿軟綿綿的，都走不動(dòng)了。我回家之后把老師的話給媽媽說了，媽媽趁熱打鐵：“是呀，老師都這么說，你更應(yīng)該努力學(xué)芭蕾……”

　　媽媽的說教又開始了，真受不了她。我想：我雖然不想聽媽媽這么羅嗦，但我還是下決心好好練芭蕾，因?yàn)閶寢屨f練芭蕾可以使一個(gè)人的氣質(zhì)變得優(yōu)雅，所以我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

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