八年級作文

時間：2023-03-17 09:06:20 寫作作文我要投稿

【熱門】八年級作文集合10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】八年級作文集合10篇

八年級作文篇1

　　美麗在白天，是明亮，是燦爛，是光明帶來的希冀；然而，在沉沉的黑暗中，也存在著一份不為人知的美麗。

　　晨的黑暗，如此美麗

　　在月亮還停留在深藍的天空中時，我已踏上了上學(xué)的路。身后，家里透出的燈光，融進了父母深深的愛與期盼；身旁，沉沉的黑暗中，蓄積著朝氣與力量，只等在光明來臨時噴薄而出；腳下，長長的路，連接著我們與知識，與理想，還有那很近而又很遙遠的明天；耳畔，小伙伴們的歡聲笑語，打破黑暗的沉寂，為一天的努力與拼搏埋下伏筆。我感謝這晨的黑暗，是它讓我體會到了什么是親情，什么是友誼；是它讓我懂得了什么叫厚積薄發(fā)，什么叫做養(yǎng)精蓄銳。晨的`黑暗，是如此美麗。

　　夜的黑暗，如此美麗

　　路燈帶來方寸之地的光明，宣告著夜的到來。夜的黑暗，依舊是那樣的沉默。走在回家的路上，心中滿滿的都是回家的急切；坐在書桌旁，胸中溢滿的是對一天的滿足；當(dāng)萬籟俱寂的時候，躺在床上，心中充滿對明天的期待。我感謝這夜的黑暗，是它拂走了喧鬧，讓人們可以進入夢鄉(xiāng)；是它催萬物入睡，好在新的一天到來時能精神百倍。夜的黑暗，是如此的美麗。

　　心的黑暗，如此美麗

　　平時我們的心中總亮著一盞燈，是這盞燈促使心靈不斷的奔流勞碌。唯有在內(nèi)心寧靜時才能將心浸入水的黑暗中，暫享片刻的安寧。閉上眼，腦中是對生活的思考，對明天的思考，對人生的思考；靜下心，心里是自己對自己的交流，對自己的反思，對自己的升華；深呼吸，胸中是深山一般的清新與寧靜。我感謝這心的黑暗，是它讓我得到不斷地進步的機會；是它掃去了一切喧鬧的浮華，讓心靈寧靜地沉淀。心的黑暗，是如此的美麗。

　　光明占據(jù)著白天，為人們帶來溫暖與希望，黑暗則擁有著夜晚，為萬物送來寧靜與安詳。我離不開光明，更愛著這寧靜的黑暗，因為—— 黑暗，是如此的美麗。

八年級作文篇2

　　我說，我們這群不懂事的孩童呀，就如一根根生長在大山上的小草，盡情而貪婪地享受著溪水的滋潤哺育，我們牢記了溪水的恩情。我們抬頭望天，茫然之中，忘記了，自己的下方，矗立著厚實而沉重的大山。

　　“拉琴拉琴，難道我就是一個囚禁在小提琴的世界里的機器嗎？”我又開始了我對我的家人，以及我的小提琴的抱怨。自從我在開始準(zhǔn)備考級的曲目后，爸爸媽媽就一天到晚只知道讓我練琴，3首考級曲目，在我手下的琴弓下翻來覆去地練，即使我練得多熟練，拉得再好，我也得不到一點兒休息，這一點我心中十分清楚。我的心中充滿了急躁和一絲絲恨意。我似乎被什么力量吸引著似的，來到了書房，強忍著淚朝爸媽吼道：“你們只知道讓我練琴，你們有考慮過我的感受嗎？”爸媽先是一愣，接著，媽媽便瞪著眼睛斥責(zé)我，罵我，說我的不是。而我卻把頭仰得老高，就像一只高傲的小鹿，忽視著眼前的一切。媽媽被我氣得無話可說，而父親則是在一旁發(fā)呆，我想，應(yīng)該是為我剛才說的那一番話而感到不知所措吧。父親回過頭來。并沒有罵我，而是平靜地說：“如果要繼續(xù)學(xué)下去就一定要學(xué)好，如果厭倦了，就干脆別學(xué)了�！薄拔揖褪遣幌雽W(xué)下去了，我就是不想練。”爸爸的臉沉了下去，頓時，他勃然大怒。他拿起身邊的`小提琴，重重地望往地上一摔，他又拿起身邊的鐵尺就要打我，要知道，這可是我從小到大，父親第一次打我呀。我并沒有躲，而是蜷縮在地板上，任由鐵尺在我身上飛舞。我流淚了，而這淚中卻沒有一絲悔意。沒過一會兒，父親打累了，把鐵尺丟在了地上，像一棵蒼老的槐樹，站在那兒一動不動。我堅強地爬起來，盯了父親一會兒，對父親的恨在一時間油然而生。我回到了自己的房間。媽媽推開了我的房門，她看著我身上的道道紅印，只聽媽媽“哇”的一聲大哭起來，像個傷心的孩子。淚水打在了我的手上，我依舊是那樣，頭也不會。媽媽對我的關(guān)心更使我加深了對父親的恨。

　　晚上，我難以入睡。淚水，不停從我眼角劃過。無意中，我聽到了父親與母親之間的對話：“你打算為我買西服襯衫的那幾千塊錢別給我買衣服了�！备赣H說。“為什么啊�！薄八诰W(wǎng)上看中了一把小提琴，德國的，我看過了，確實挺不錯的，就是價高了點，就給買了吧�！薄翱墒牵切╁X……”“沒關(guān)系的，我又不是沒衣服了，以后再買也不遲�！蔽业纱罅搜劬�，淚掩蓋了我的面頰。這淚代表了什么？我說不清，更道不完。我又輕輕拿起那把小提琴，往日輕巧的小提琴在今日卻似乎重如千斤。我舉起手中的琴弓，琴弓在琴弦上跳躍，就像一個獨舞者，隨之發(fā)出了悠揚的曲子，依舊是那個調(diào)子，依舊是同樣的指法，可今日，每拉出一個音符都可讓我潸然淚下。沒過一會兒，父親走進了我的世界。音樂停止了，空氣隨之凝固了似的，我們不說一句話，可是我們已經(jīng)進行了一次心的對話。過了一會兒，我放下了手中的小提琴，擁入了父親的懷抱中，淚水再一次掩蓋了我的面頰：“對不起，爸爸，我讓你失望了，我一定好好練決不辜負(fù)你和媽媽的期望。”

　　考級那天，天很熱。是父親送我去的琴行。他在我考級前，拼命鼓勵我，讓我千萬不要緊張。我的腳步是伴隨著父親的沉重--至少對我來說十分沉重--的話語而進的考級室。我邊拉，那夜的情景又浮現(xiàn)在我眼前，我拉的更賣力了。

　　幾個星期后，考級結(jié)果出來了，我的3首考級曲目竟然都是優(yōu)加，我還獲得了優(yōu)秀考級學(xué)員的稱號。這在人們眼中是多么的光榮呀。我的心中驕傲極了，父親自然也十分高興。他把那架小提琴遞給了我，我撫摸著琴，似乎正在撫摸父親那張粗糙而又厚實的臉。

　　現(xiàn)在，我對父親那晚對我的發(fā)怒又有了新的理解：父愛如山，沉重卻易被忽略，許多像我這樣如此大意的兒女把他踐踏在腳下，從不去低頭看一眼。今日，我愧疚地凝視下方，卻讓我悲哀，父親的臉已蒼老，這遲來的對父親的愛呵！

八年級作文篇3

　　天知道我不是故意的，只是當(dāng)一個人太過于習(xí)慣一件事的時候，在潛意識里會不自覺地把它拒之門外吧？看到這個題目時，我才靜下心來思考，在平時我是否已經(jīng)把生活中的點點滴滴都描繪上了色彩，以至于到現(xiàn)在我自己那一片狹小的天空都不曾黯然失色過。

　　站在電影院的門口，只是不在意地悄悄一瞥便發(fā)現(xiàn)一個個圈子里除了我是一個人，其他大都是兩個人以上的，當(dāng)然，也有為數(shù)不多的甜甜蜜蜜的情侶。如果現(xiàn)在有很多的彩色鉛筆，我會在一家人的周圍涂上粉色和橙色。在這些暖色系的溫馨里透出一絲芳香，若有若無。然后，在一對一對情侶周圍涂上粉色和大紅。粉色溫暖，而用大紅則突出了他們顯而易見的幸福，仿佛置身于水晶城堡中，到處是甜蜜。而我呢？如果用顏色來突出大概和別人很不一樣，似乎只能用冷色系才符合邏輯。那么在我周圍便出現(xiàn)了不合群的.銀灰色和漆漆的黑色，這時突然想到漫畫里無奈的人總是被送上一個汗滴和三條斜杠作裝飾，我便開始好笑地想象自己的腦袋上已經(jīng)被裝點起來了。

　　在家里，我最適合的顏色莫過于是象征自由的綠色了。常常喜歡獨自一人聽歌、上網(wǎng)、寫作業(yè)和看書，這時我可不會用冷色系繼續(xù)調(diào)試周圍的空氣，而是會用充滿生機的綠。我總覺得，在自己的世界里享受，開心地做自己喜歡做的事，回歸自我其實是種幸福�；蛟S是獨處的時候常有這種顏色的陪伴，心情才不會低落。反而覺得人的思想是很奇妙的，其實一個人的時候體會更多吧。

　　我向來主張淚不應(yīng)該隨便流，要流就要為有價值的東西流，要不會對本來就不怎么喜歡喝水的我造成脫水，到時周圍就真是一片黑暗了。只是在看本來就打算用淚作祭品的小說或電影時，流出的淚卻隱隱有些金色的光澤，隨即心情也會明亮起來，只因為某些情節(jié)讓我深有感觸，讓我想到人比動物之所以要幸福得多，是因為總是在無形中把感情這種東西表露得淋漓盡致吧，以至于“希望”這個詞從來都不曾失色過，而流淚這種動作隨后相伴的總是微笑，所以流淚很多時候是在白色間夾雜著不多的橘紅，讓我們雖難以發(fā)現(xiàn)，卻又都感受得到。因為這樣，有時我會莫名地想：流淚是否也是一種幸福？

　　心情，也有顏色。只不過不同的人，不同的環(huán)境，不同的觀念，顏色或許有所差異。但是，只要夢想的色彩時刻存于心中，人就能自信滿滿地向前走。

　　評：

　　心情是一種感情狀態(tài)，不是一件具體的事物，可以說是“虛”的，應(yīng)該沒有什么顏色可言，但作者認(rèn)為有，而且寫出來了。通讀全文，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者要表達的是一種積極的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度，而通過“心情”和“顏色”兩個本不應(yīng)該有什么聯(lián)系的詞語展示出來，就產(chǎn)生了化“虛”為“實”，變抽象為具體的效果。生動、形象，既增強了文章的可讀性，又易引人情感共鳴。這不失為作文“苦于創(chuàng)新”中的一條創(chuàng)新之路。

　　個別處做作，導(dǎo)致表意不夠順暢、明朗，如第一段就叫人費思量。

八年級作文篇4

　　有人說：“每個人身上都有一種潛能，隨時準(zhǔn)備爆發(fā)，它或許會在某個瞬間突然爆發(fā)，但你必須知道，這不是偶然，而是被動激發(fā)的。

　　有人問：每個人的命運是掌握在自己的手中還是老天爺早已安排好了？

　　記得小時候，經(jīng)常玩沙子。把沙子拿在手里，剛開始一粒，兩粒不會掉，但拿的多了，多得數(shù)不清，甚至需要用手握住它的時候，才發(fā)現(xiàn)握得越緊，掉的越多，握得越多，掉的越多。因為那時太小，根本沒有注意。

　　時隔多年，當(dāng)我再握住它的時候，此時，我看到的不只是沙子，好像是一個人的人生。如果一顆沙一顆沙的去拿，將來或許可以聚沙成塔，沙也不會流走；若是大把大把的去哪，只會失去更多。人也是這樣，如果擁有的.少一點，失去的也就少一點；如果擁有的太多，失去的將會更多。人不該貪心！

　　唐太宗說：以銅為鏡，可以正衣冠：以史為鏡，可以知興替：以人為鏡，可以明得失。我以沙子為鏡，同樣的出了一個道理——想得到的越多，失去的越多。

　　現(xiàn)在我終于明白了，命運就如同手中的掌紋，無論多么曲折，終究掌握在自己手中。擁有還是失去，都是由自己決定的。像沙子一樣，在手中會掙脫，會停留，這都在于它自身。

　　其實，我們每個人都是這大千世界里一顆微不足道的沙子，盡管微不足道，但我們的命運都是掌握在自己手中的，或許我們現(xiàn)在會懷疑，但在身上的潛能爆發(fā)的時候，就會發(fā)現(xiàn)……

八年級作文篇5

　　在蒼茫的小路上，靜靜的看著落葉，心中跌宕起伏，不安感的淚流了下來……

　　在多少天前我的一個最最好的朋友死去……在我知道的那一刻驚覺心一縮，人來快去也快但是在這世上來去的時候會看的世界的面目，但是誰也不會去在意的，因為那已經(jīng)是過去了。

　　在我被風(fēng)吹的.時候我不知道多少個時辰已經(jīng)從我臉龐飛過去了，但我還矗立在這里，人生就如一場夢，在夢里不在是美好的了，其實我們覺得的幸福只是在這傷感的夢里的一丁點甜味，有些人寧愿在夢里不醒來，醒來時應(yīng)在兩個國度了，可有些人看這物質(zhì)的社會可笑的人們，覺得夢本來就不應(yīng)該在繼續(xù)下去，應(yīng)為沒有了勇氣。為什么而活？為什么自己不愿說服自己？應(yīng)為這夢里有太多的大起大落，再去的那一刻根本來不及反應(yīng)，活著不是為了名利，名利是身外之物，有多少人說不貪圖名利，我想問那貪圖什么·感情no世界上的感情沒有永久的，只有是在不存在的時候才會是。我們之所以能在自己人生上有成就或沒成就不是因為沒有機會，而是機會從不留給好人，要在21世紀(jì)生存下去必須、狠、這本來就是一個強者生存的世界。雖然傷感的世界不是那么美好，但人本來就是完全在傷感的世界中活著，幸福只是夢里的最后一次……

　　人生怎么走是你們的事，但是夢里的一切都是虛幻的，有些只是自己的思想，不值得在夢里被自己給纏著，有時有感覺時，那已經(jīng)過去了……

八年級作文篇6

　　每當(dāng)夜幕降臨，我總喜歡倚窗眺望遠方，只見遠處一棟棟高樓大廈高聳入云，在無數(shù)星星的襯托下發(fā)出奪目的光彩。東方明珠塔上變幻出無窮的燈光，仿佛把我們帶進了一個童話般的世界。咦，金茂大廈旁邊又冒出一個高大建筑物，噢，原來那是新建的101層環(huán)球金融中心正在拔地而起，此時媽媽還在工地忙著呢！

　　我把目光移向近處，只見共和新路的高架上燈火通明，好象一條金色的巨龍貫穿上海南北。高架上車水馬龍川流不息，中間是地鐵一號線，聽地鐵列車伴隨隆隆聲駛過來了。地鐵加快了城市發(fā)展的腳步，方便了人們的`工作和生活。而共和新路高架，地鐵在中間行駛，目前在全國還稱得上獨一無二。它是上海人民的驕傲。

　　聽媽媽說我們剛搬來時，共和新路這一段還不熱鬧，夜晚馬路兩邊燈光暗淡，商店極少，但經(jīng)過短短的幾年時間，這里卻發(fā)生了巨大的變化，高架巨龍騰空而起，馬路寬敞，市貌煥然一新。

　　我看著窗外這一切，心中久久不能平靜，上海你變得越來越美麗了，我愛你，上海！

八年級作文篇7

　　她在祖國最南端的大島東部沿岸，萬泉河是她的母親，她叫瓊海。

　　這兒，最多的是清香的味道，農(nóng)村里稻兒的味道，樹兒的味道，草兒的味道，加以幾絲新穎的建筑。更好的表達她，應(yīng)該是‘城市化村莊’。

　　仰望天空，天依然是藍的，云依然潔白。大地，似乎一切以綠化為主，而‘綠’是歷代文人雅士為之所共鳴的詞�！猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還’，王安石為碧綠的春天懷念故鄉(xiāng)；‘日出江花紅勝火，春來江水綠如藍’……綠色是那么令人心脾！走向孕育水稻的鄉(xiāng)區(qū)，是一種綠，在這美好的春天，嫩嫩的稻苗正在招著纖細(xì)的'手，迎風(fēng)微笑。人們無法感受到‘粒粒皆辛苦’的憐惜感，只是覺得“哦，青春如此美好”。依傍著稻兒可能是翠綠的樹兒，是的，成群結(jié)隊的，安靜地直立著，她們你看著我，我看著你，照鏡子般欣賞著相同的隨風(fēng)飄著的綠裝。羨慕，真美啊，翠綠的的她們互相繚繞著，繚繞著，幸福地繚繞著。真想馬上輕輕地走進去，傾聽她們的心聲，或許那是春姑娘飄逸的發(fā)絲連接成的親感情線！草兒的蹤影很少，她們在熱帶區(qū)域里享受這兒獨特的美，因為這里太獨特了，以至于很少的她們懂得為之陶醉，然而她們也少不了自身的依然的這兒的課，扣人心弦的綠。觀賞吧，當(dāng)入神的時候，會發(fā)現(xiàn)所有的她們稻兒、樹兒、草兒的另一種美——整齊的綠色美，人間沒有比這“綠”更和諧整齊的了！

　　走回市中心，走回“繁華”的“鄉(xiāng)村”，深深感受到，綠色也渲染了周邊的事物，母親--萬泉河也被映上一層心曠神怡的綠，一層是淡淡的。春色盎然的綠。萬泉河因此被裝點得更加美麗，更加迷人，成為了一處別具風(fēng)格的熱帶風(fēng)景區(qū)。“發(fā)展旅游業(yè)，是最適合你了”她說。

　　未來，承載綠色，延長“這兒”應(yīng)有的和諧之歌，推向高潮！

八年級作文篇8

　　廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔�！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財;潔是潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。古往今來，有許許多多的先人把廉潔二字看得象生命一樣，甘愿為“廉潔”二字奉獻終生，他們不僅留下了千秋萬世的美名，而且也留下了“兩袖清風(fēng)”、“高風(fēng)亮節(jié)”等激勵后人的高尚品德，使我們明白做人的道理，從而有了做人的更高追求。

　　有的同學(xué)可能要說了，廉潔都是大人的事，管我們小學(xué)生什么事。你錯了，廉潔不光是大人的事，和我們小學(xué)生也是有關(guān)系的。

　　那一天，老師讓我們給同桌批改作業(yè)。我的同桌學(xué)習(xí)不是很好，于是他便對我說：“你把我的錯誤改過來，改天我給你一元錢。”我聽了，想了一會兒，義正言辭地說：“你這樣做是不對的。如果要我改正，還不如當(dāng)初不錯呢。我改了的'話，這些錯誤以后你還會犯的，難道要讓我給你改到期末考試嗎?再說了，你要我給你改錯，而且還要給我錢，這不是錯上加錯嗎?總而言之，我是不會給你改的，更不會收你的錢。”他聽了，羞愧的低下了頭。

　　不管是男女老少，都應(yīng)該擁有廉潔的品質(zhì)。我們小學(xué)生是祖國的未來，更要學(xué)會廉潔，所以我們更要從小做堂堂正正的人。每個人都從小敬重有操守、重清廉的人，崇尚有義氣、重義節(jié)、正確對待財物的人，我們的生活會變得更加美好。

八年級作文篇9

　　他的笑容與他那雙老氣橫秋的手，我永遠不會忘記。

　　——題記

　　第一次見面時，我記得我叫他“張老師”。

　　那天報名，這位高大魁梧的老師在黑板上寫下了“王瑞清”三個大字。

　　我看著黑板告訴自己：他是王老師。

　　但因為小學(xué)時有個張老師，所以。

　　輪到我報名時，我傻傻的叫了聲“張老師，我報名“。我并沒有即使發(fā)現(xiàn)自己這極大的錯誤，仍然站在那里不改口。

　　這時，他抬起頭來望向我。竟沖我笑了下。那張笑臉純真的不像話，并不比孩童的笑臉遜色。

　　旁邊的同學(xué)戳我，對我說：“他是王老師，不是張老師”。

　　我頓時感到自己尷尬的要命。但，那張笑臉，并無一絲責(zé)怪與嘲笑之意，反而是在安慰我，或是在認(rèn)識我。

　　的確，他的笑臉給了我很大的安慰。而那本書的故事，給予我的，卻是震撼與感動。

　　望著那本仿佛被包了一層光圈的書，我又想起了他。

　　那是我上的第一級晚字習(xí)。新書剛發(fā)下來，同學(xué)們都利用這個唯一清閑的晚自習(xí)包書�；ɑňG綠的書皮、大大小小的剪刀，還有那一雙雙笨拙的手，我們特像一些幼兒園的小朋友在做手工。

　　我興致勃勃、滿懷信心的拿起剪刀想要剪掉那些多余的部分的時候，王老師無奈的走下了講臺。拿起了我包的不合格的半成品，開始了“返工”程序。

　　我從不曾知道，王老師的手原來是這樣的：粗壯且短，干燥且無光澤，唯獨那寬大的手掌，仿佛可以裝的下整個世界。

　　那粗拙的手指，在書的棱角上忙碌著。他一會折、一會按、一會又剪。做的有模有樣。這雙手笨重且靈活的翻來折去、壓平捋直。我看的.出了神。

　　看看我們細(xì)皮嫩肉的小手，我終于明白：歲月是會給人留下痕跡的，包括哪些賴在王老師手上不肯走的繭。

　　終于，大功告成。一本有棱有角的英語書放到了我的面前。我感嘆的同時，那茉莉花一般純潔的笑容，又一次綻放了，如那次一樣、純真。

　　雖然很多時候他會對我很嚴(yán)格，但只要一想到那張笑臉和那雙手，我就會告訴自己：他、是為你好。

　　其實，天下所有的老師不都一樣么？

八年級作文篇10

　　時光向著我們揮手告別。

　　——題記

　　不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，這個世上能讓你一秒破功的，不是笑話，更不是冷笑話，而是現(xiàn)在的回憶從前的你。

　　陽光勾勒著房屋的輪廓，投下一片整齊的陰影。踩著光影的斑駁，印著古老的`青石，從小就愛走一路曲折的鄉(xiāng)道，拐上山路十八彎，與天上的云彩擁抱，然后對著郁郁蔥蔥而又朦朧的山林大喊。那聲音，來自肺腑，來自丹田，更來自一顆小小的自由的心，于是聽著也便格外悅耳了。而現(xiàn)在，再踏一曲綿長的夕陽，懷抱蒼穹，也是草草了事，耐不住四處空曠與寂寥，再對著近山一吼，倒似吼出了一種壓抑，樹都仿佛抖動著樹葉想捂了耳，于是，驚動了幾只山雀。

　　小時候的話，按父母的話來形容，就是“不動腦子”。一本正經(jīng)的胡說八道是最為常見的，可是當(dāng)時的自己卻認(rèn)為，對啊，沒錯啊？怎么就鬧了笑話？怎么就鬧了笑話，“我跑的像狗一樣快”“我?guī)托〉艿芤黄鹂蕖薄疤旌軣�，我想�?10”。雜七雜八的想法在腦袋瓜里突然開出了花，結(jié)出一個又一個“奇異果”，可卻被生生的重新插了秧，“我跑的像箭一樣快”，“我?guī)托〉艿芤黄鹫摇�，“天很熱，我想吃根棒冰”�，F(xiàn)在看到這些話，總是忍不住發(fā)笑，可又一想，現(xiàn)在為什么沒了奇思妙想，也許是靈光始終沒法出現(xiàn)罷，也許是時光向著我們揮手告別。

　　告別，告別，相告而別。

　　你的童心一起不復(fù)返了，它在于你一次又一次相遇，而你，被無知而又懵懂帶進了一個“正常”的世界，一個“大人”的世界。可它真真正正從無到有消失在盡頭，你會不會在某一時刻突然想起，疑問著那個成熟的自己，曾經(jīng)我的夢中是否還生著一個夢。

　　可是，請勿悲傷，你的所有成長，都是為了未來的輝煌，既然童心未泯，何不再重溫一次過往，走一段鄉(xiāng)間故里的歌謠，你會發(fā)現(xiàn)，童心其實在不知不覺中變成了另外一樣?xùn)|西，它，叫作珍惜。

　　陽光被幻想勾勒出輪廓，被涂成七彩色，被點亮了前方，我們背起行囊，當(dāng)獨自在遠方時，心中卻多了一份珍惜。

　　我們向時光揮手告別。

　　——不知道你有沒有看過清晨一朵小花哭過的模樣；不知道你有沒有看到摩天輪對著陽光癡癡心地望；不知道今天的你有沒有擁抱；不知道，不知道你有沒有學(xué)會告別過去在開懷大笑？！

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