難忘師恩作文通用
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘師恩作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘師恩作文通用1
在我上一年級的時候，我們班的班主任是楊香妮，我們都習慣了叫她“香香”老師。
她長著一個圓圓的臉，兩個臉蛋紅紅的，就象兩個紅蘋果。她常常把短短的頭發(fā)扎成丸子的樣子，在講課之前她還會化點淡妝。
她對我哦們的紀律要求十分嚴格。但她批改作業(yè)時十分認真，在黑板上寫的板書也非常整潔美觀。就是被香香老師訓的哭地死去活來的幾個同學也一致認為她是一個好老師。誰說小孩子不會判斷呢？
我一次在課上睡著了，因為我坐在最后一排，所以她第一次沒有發(fā)現(xiàn)我睡著了，等我醒來，她已經(jīng)氣地大發(fā)雷霆，讓我站出去。下課后，她把我單獨帶到辦公室，我看見她那一臉準備發(fā)火的'表情，我不禁大滴大滴的眼淚順著臉頰流了下來。
但等我回家里，心想：老師發(fā)脾氣也是為了我的學習而著想。
直到現(xiàn)在，我都記得我和香香老師之間的親情，真是師恩難忘��！
難忘師恩作文通用2
有一個老師，她有一雙大大的眼睛，圓圓的臉，對同學們和藹可親。那就是我一二年級的語文老師，崔雁萍老師。她帶了我們兩年，我們都很喜歡她。有的同學叫她姐姐，有的同學叫她媽媽，這是因為老師像我們的媽媽、姐姐一樣，關心愛護我們。
記得有一次，我才上一年級。我哭著不上學，崔老師看我哭得厲害，快步走過來。撫摸著我的頭，蹲下來，溫柔的說：“孟來儀，別哭了，怎么了？”站在一旁的媽媽說：“她想回家，不想上學�！薄芭�，是嗎，孩子，你怎么不愿意來上學呢，學校多好呀。又能學到知識，還可以跟那么多小朋友，跟老師一起做游戲呀。讓媽媽先走，現(xiàn)在你跟小朋友一起讀書，下課了，我們一起玩游戲，好不好？”老師輕輕的擦著我的眼淚說。
經(jīng)過崔老師一陣子的安慰，我才答應了。
后來這幾天，崔老師特別關心我，照顧我。我有不會寫的字時，老師先教我寫一遍，再握著我的.手寫一遍；我有不會讀的字時，崔老師教我念；下課時帶我們做游戲等等，不管什么時候，崔老師似乎都格外關心我，同時，我也喜歡上學了。
崔老師那溫柔的笑臉讓我難忘，老師那溫和的語言讓我難忘，老師那特別的關心讓我難忘。
啊，老師，你對我的恩情，我終身難忘！
難忘師恩作文通用3
記得一年級香香老師就要求，每次課前都有五分鐘演講，按照自己提前做好的ppt的內(nèi)容，講給全班聽。
沒過幾天就到我上臺演講的時間了，本來我在家把ppt已經(jīng)背過，但是一上臺腦海里就一片空白，只好看著ppt給大家讀，結果讀的也結結巴巴，而且聲音小到了只有我自己能聽得見，連第一排的同學都不一定能聽得到。讀完后我心情糟透了，想著香香老師一定會大發(fā)雷霆。但是，香香老師卻對全班同學說：“滑煜軒講得非常棒，大家給他鼓掌，不過希望你下次大點聲音，讓最后一排的同學也能聽清楚�！蔽以谌嗤瑢W的掌聲中，害羞的回到了自己的座位。
等到第二次準備上臺演講的時候，我每天都練習幾遍遍，經(jīng)過我多次的模擬演講，我把ppt已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。我在上臺演講的那一天，聲音十分洪亮并且?guī)е星榻o大家的'講述了一遍，而且沒有任何磕絆，老師和同學都不由自主的為我鼓起了掌，我在心里也默默地在給自己鼓掌。
香香老師當時對我的鼓勵我至今難忘，她使我明白：要做好一件事情，不能打無準備之仗。從此以后，我的性格也不那么害羞和膽怯了。
難忘師恩作文通用4
在我們小學生活中，遇到了很多很多好老師，其中有一位老師令我至今難忘。
每當我有心事的時候，她總是用親切得話語開導我，每當我在學習有困難的時候，她總是耐心的為我講解，每當我生病的時候，她總是緊張的為我操心。兩年的時間，她就這樣悄然無聲地在我心底安營扎寨了。
記得有一次，我因為發(fā)燒請了幾天假，落下了許多功課。老師很關心我的學習，她利用中午休息時間幫我補課。她一邊為我補課一邊不停地打呵欠，老師太累了，我關切地問：“老師你累了，休息吧！”老師擺擺手：“不用了，你的.學習要緊！我們繼續(xù)吧！”我用深情的目光望著老師，聽著老師一句句的話語，我的心涌起了一股股暖流。
還有一次，老師因為我們不聽話，而要扯開嗓子講課，弄得嗓子都沙啞了，還要為我們講課，聽著老師沙啞的聲音，我們感到很慚愧。同學紛紛給老師送上潤嗓子的糖，西瓜霜，給老師治嗓子的。老師卻用手推回去，笑瞇瞇地說道：“你們的好意我心領，只要你們好好學習，老師就滿意了”
這就我們的老師，她是多么謙遜，多么的關心學生。她真是我們的好老師。
這個令我難忘的老師就是我的班主任---唐菊老師。
難忘師恩作文通用5
從一年級到三年級一直都是李老師教我們，我們的感情越來越深，就像我們的親生父母一樣，時時刻刻的照顧我們愛護我們。我一生都忘記不了這位教育我們了三年的李老師。
時間過得飛快，一轉眼，三年級的暑假就過完了。四年級來到了，您要與我們分別了。您可能不知道吧，那天晚上，我的眼睛哭得又紅又腫，像兩個大燈泡。
我是多么的想讓您再給我們上一次生動的課啊。但是這個小小的心愿永遠也不可能實現(xiàn)了，過去的美好日子再也回不來了。我敬愛的李老師啊，我是多么的想讓您回來，難免在嘮叨我們一次呢。每次路過辦公室的`時候，我都會情不自禁的偷偷的往里瞧，看見您忙碌的身影，我的心里酸酸的，眼睛里不自覺的就充滿了淚水。我是多么的希望您能好好的休息一下，不要累壞了身體。可是您為了祖國的花朵兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，您的這種工作精神時時刻刻都在感動著我，銘記在我的靈魂深處。明天就是教師節(jié)了，我在這里表示深深的祝福，祝福您身體健康，工作順利。
雖然您不能再教我們了，但是我永遠也忘記不了您對我們孜孜不倦的教導，您對我們的奉獻將會伴隨著我的一生。
難忘師恩作文通用6
老師是一把引領我們走向知識大門的明燈，老師是一個在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識淵博的書，老師是一杯清香四溢的茶。
還記得四歲時，有一次我肚子不舒服。下課時，我站在走廊里，胃里像巨浪翻滾，一下子吐了出來...... 當時我既害怕，又難受，十分無助。這時我們班主任崔老師來了，了解情況后，她一邊拍著我的背，一邊說：“沒事的，沒事的”。崔老師馬上給我一杯溫水，然后連忙去拿拖把，一刻也不停地忙著，拖著。
等拖干凈了地，崔老師又拉著我的手去辦公室。路上，我的.心里暖暖的，心中的害怕也已經(jīng)被愛代替，覺得崔老師就像是我的媽媽一樣。
我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛你——崔老師。
難忘師恩作文通用7
一個披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經(jīng)老師。
經(jīng)老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當我不會時，經(jīng)老師就細心的為我講解。直到我懂為止。
經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動的，是我上二年級的.一個上午。那天早上，我突然感冒發(fā)燒了。于是，媽媽跟經(jīng)老師請了假。我在家里喝完生姜湯，媽媽問我：要不要去上學？我說：要，我不能因為生病就不去學校上學，我要去上學。于是，媽媽牽著我的小手，讓我背上書包。來到二一班門口，經(jīng)老師走過來說：戴一竹還沒好呢，怎么把她送過來��？于是，媽媽跟經(jīng)老師說了一些話，然后轉身就走了。我回到座位上，把家庭作業(yè)拿給了組長，然后開始上語文課。
經(jīng)老師正要我們讀文章的時候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁邊，把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的同學弄出了惡心的動作。經(jīng)老師卻沒有這樣，她先上前來問候我，然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個能關心我的好老師。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！
難忘師恩作文通用8
帥老師，還記得初見您的那一天，您對我的那一個個微笑，那一句句贊揚的話語，讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切，卻瘦得讓人疼惜。老師，雖然我畢業(yè)了，可是，我依然忘不了您，忘不了您的音容笑貌，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您鼓勵的目光……
老師，在我傷心時，陪在我身邊的總是您，最終總能讓我重新?lián)碛凶孕�，昂首挺胸地迎接新的一天；在我成功時，您總不忘提醒我：虛心使人進步，驕傲使人落后；在我摔倒時，您那雙冰冷的.手，卻能讓我的心感到無比溫暖……老師啊，讓我怎樣感謝您！
如今，我們離開您已有十天了。我是多么想念您那！夜晚，我一閉上眼睛，腦海里就能出現(xiàn)您美麗的笑容。想起我曾經(jīng)對您偷偷的埋怨，我是多么得恨自己，恨自己不懂得您的苦心，恨自己居然那么不理解您。老師，如果時光能倒流，我愿意再回到母校，再一次當您的得力助手，陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……
再見了，老師，我們會永遠記住您！
難忘師恩作文通用9
我有一個老師叫潘老師，滿肚子學問，教了我們?nèi)�，和我們的感情一直很好�?/p>
記得有一次，我手骨折了，要治療1個月。第二天，當我剛進教室，潘老師就來了，要知道每一次老師一進來都是讓我們早讀的，可這次她卻問：“煜聰，你的手怎么回事？”這句話像潺潺的流水，又像陣陣的`清風，沁入我心脾。五十八雙眼睛齊刷刷向我看來。潘老師說：“煜聰現(xiàn)在是位傷者，大家要多幫助他�！�
老師這么一說，許多同學都幫我背書包，搬椅子，我心里有一種溫暖的感覺，也不知道怎樣感謝他們。老師特意給我安排一個座位，讓我一人坐，怕我不方便。
每次放學潘老師都和顏悅色地問我：“你的手怎么樣？”我說：“快好了！”老師每天都細心照顧我，我真的很感動，哪個老師不關心自己的學生？！
在同學們的幫助和潘老師的關懷下，我的手才20天就好了。
這件事至今還印在我的腦海里。我感謝潘老師對我的幫助與關懷。
難忘師恩作文通用10
還記得剛剛見到她時，就有一股親切的感覺，就像相識已久的知己一般。她開始和藹可親，慢慢地，就開始嚴厲了許多，可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的小學老師，梁老師。
她有一些孩子氣，很樂觀，很時尚（也許是落后的時尚），很親切，很嚴厲，她把我當親兒子看，我也把她當成親人一般看待。我們共同相處了3年，3年中，歡樂、淚水、感動……一言難盡……她身體不好，走路像企鵝一樣，絕不夸張！病魔也趁機找到了她，我恨，恨�。�
她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭，記得她一次一次沉重的身影穿梭于學校中……
為了給我們送卷紙而在學校痛苦地掙扎的是她；為了不讓我們落課而剛剛手術過就來上課的是她；為了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學校的還是她……這樣的事數(shù)不勝數(shù)，這樣的場景談不勝談！
她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而掙扎，但她卻從未想過放棄！只有一個目的.——我們，她的學生！
恩師，您是我的指路明燈；您是我人生的向?qū)А跋灳娉苫覝I始干”早已無法形容您！
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