【精華】年級(jí)寫人的作文40篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級(jí)寫人的作文 篇1
她有一雙炯炯有神的眼睛，像閃閃發(fā)亮的星星，每天對(duì)我微笑。她有一個(gè)高挺的鼻子，還有一對(duì)淺淺的`酒窩，笑起來像是一個(gè)小彌勒佛。她綁著兩條辮子，隨風(fēng)搖擺，像是兩條舞動(dòng)的彩帶；她的小腹有一圈游泳圈，走起路來像只可愛的企鵝。
她是個(gè)活潑又有一點(diǎn)小迷糊的女孩，偶而會(huì)忘記把功課帶回家。她個(gè)性很善良，總像個(gè)微笑小天使，在同學(xué)有困難時(shí)，她常常會(huì)伸出援手幫助大家。游泳課時(shí)，她也 會(huì)教我和其他同學(xué)一些基本動(dòng)作，雖然對(duì)她來說很簡(jiǎn)單，但對(duì)我來說卻有點(diǎn)困難。這也讓我知道了，她很喜歡交朋友且熱心助人，怪不得她二年級(jí)時(shí)還當(dāng)過市模范生呢!
早自修時(shí)，我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的訓(xùn)練；下課時(shí)，我們兩個(gè)一同手牽手，常把校園當(dāng)做公園似的漫步在花叢綠地間，無話不說，無所不談呢!她的數(shù)學(xué)在我認(rèn)識(shí)的朋友中，可說是一級(jí)棒呢!她有時(shí)也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的世界，有更清楚的認(rèn)知!難怪，她在三年級(jí)時(shí)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽， 還能在眾多強(qiáng)敵中脫穎而出，獲得金牌呢!
這位好朋友在我快樂時(shí)，可以跟我分享喜悅；當(dāng)我傷心憂愁時(shí)，可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個(gè)博學(xué)的人，我跟她學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，這個(gè)益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)很可愛的妹妹，她的眼睛大大的、圓圓的，像兩顆又香又甜的桂圓；她的鼻子挺挺的；小小的嘴巴、紅紅的像個(gè)晶瑩剔透的櫻桃；還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和兩扇又白又胖胖的臉蛋。
我的妹妹有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是只要見到玩具無論好還是壞，她都會(huì)要買，如果不給她買，就會(huì)哭鼻子，并賴在地上不起。
就拿我們上次去普陀山來說吧！在去拜南海觀世音菩薩的.路上，有很多的小販在路旁賣玩具、工藝品。此時(shí)的老妹當(dāng)然不能錯(cuò)過了，在那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，拿起這個(gè)，又拿起那個(gè)，簡(jiǎn)直就是愛不釋手。一會(huì)，妹妹被媽媽抱走了，但她的頭還在后面，依依不舍地看著后面的玩具。突然，傳來了一陣哭聲，哦！原來是妹妹要買玩具，爸爸不讓買，她就坐在地上哭了。最后妹妹被挨了一頓罵。爸爸告訴妹妹：“你這招已經(jīng)不管用了！”
我有這樣一個(gè)妹妹，她雖然有些不乖，但是在我心目中她仍然是最可愛的！
年級(jí)寫人的作文 篇3
愛是心靈的啟發(fā)，愛是個(gè)人的希望，神奇的愛就這樣發(fā)生在我們身旁。
我的媽媽有時(shí)會(huì)很憤怒。她憤怒時(shí)會(huì)把我弄得嗷嗷叫，有時(shí)會(huì)把我趕出家門，當(dāng)這時(shí)，我就覺得太陽立刻被烏云擋住了，這里就是一片黑暗，但是，這是憤怒的媽媽對(duì)我的愛。
我的媽媽溫順時(shí)，她會(huì)笑咪咪地對(duì)我說話。有時(shí)，我會(huì)覺得很寂寞，她會(huì)陪我玩，也會(huì)陪我唱歌、跳舞，媽媽的愛就會(huì)更加深刻。
我的媽媽有時(shí)很文靜。她坐在沙發(fā)上看書，我會(huì)沖到她背上，當(dāng)她開始把書倒扣在沙發(fā)上，胳膊甩來甩去想把我從她的.背上摔下來，我使勁抓住她的脖子，就是不下來。媽媽忍無可忍，喳喳地叫，我這才下來，在她背后捧腹大笑，弄得她無法忍受。還有時(shí)，我會(huì)在她耳邊說一些她聽不懂的話，揪揪她的耳朵，用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃，逗得媽媽哈哈笑。
媽媽的愛就是這么奇妙，這么憤怒，這么歡樂，讓我們帶著媽媽的愛一起回報(bào)媽媽對(duì)我們的付出吧！
年級(jí)寫人的作文 篇4
一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師您還沒有變，您中等身材，精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過您的雙眼，說話那么幽默，您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛，深深印在我的心田，這就是我敬愛的班主任賀老師。
賀老師工作特別認(rèn)真，為了鼓勵(lì)我們做作業(yè)的質(zhì)量，老師真是費(fèi)了很大的心思，老師總會(huì)有辦法鼓勵(lì)像我這樣害怕寫作文的熊孩子，只要是作業(yè)做得全對(duì)字跡又工整，作文或者日記寫的精彩，老師會(huì)給我們加星以示獎(jiǎng)勵(lì)，我們每個(gè)小組成員寫循環(huán)日記，內(nèi)容不限，每個(gè)人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人，都不會(huì)“匆匆忙忙”完成作文了，而是有質(zhì)有量的.發(fā)揮創(chuàng)作，讓全班同學(xué)借閱欣賞。
賀老師上課時(shí)嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了，我在您上課時(shí)做小動(dòng)作，被您捕捉到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，慢慢走過來，用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“自樂樂不如眾樂樂，可否到講臺(tái)上分享一下？”大家都笑了，我也知道錯(cuò)了連忙搖頭，馬上進(jìn)入聽講模式。
還得有一次，我下課玩耍時(shí)摔了一跤，擦破了額頭。賀老師知道后像對(duì)待自己孩子一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗傷口，細(xì)心的涂抹碘伏，嘴里還時(shí)不時(shí)的詢問：“孩子疼嗎？小小男子漢堅(jiān)持一下�。 蓖浅錆M愛和焦急的目光，我的額頭感覺像是幾個(gè)小螞蟻咬了幾口一樣沒有那么疼了，笑著回答您：“賀老師給我涂的神藥水��！”弄得在場(chǎng)本來很緊張的同學(xué)們都笑了。
這就是我敬愛的班主任——賀老師！
年級(jí)寫人的作文 篇5
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會(huì)，見他沒動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“��！”他尖叫了一聲，生氣說：“我正在看書，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過來很長(zhǎng)時(shí)間了，只是你沒察覺到�！�
我說： “走！我們出去玩�！�
可他說：“我不出去了，我要看書�！�
“這是什么書啊？讓我看看�！蔽疫呎f邊搶過他手中的.書。一看，書上密密麻麻的字，我看見就頭痛。
我又說：“這書看起來真沒意思，還不如出去玩呢！”
“我不去。”小明說。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準(zhǔn)備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說。
“哎，我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了！走吧，去玩吧！”
“我說了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學(xué)一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯(cuò)題呢！”
“你不是會(huì)了嗎？”
“現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎？所以我才要記住了，錯(cuò)題改正后，會(huì)了后，都不要好了就離開它。
它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽了他的話，羞愧低下了頭。一個(gè)愛看書，愛思考的人，我的好伙伴—小明。
年級(jí)寫人的作文 篇6
清晨，一陣“叮鈴鈴”鬧鐘響聲，太陽也才剛剛從東邊山頭探出腦袋，我的媽媽就開始了一天的忙碌！
清早6:30媽媽就起床了，然后媽媽叫我梳洗，我穿好衣服，就聽到我媽媽在廚房里忙碌的.聲音了，我知道這時(shí)候媽媽在為我準(zhǔn)備美味的早餐。一會(huì)兒，我又聽到了轟隆隆的聲音，這是媽媽在用微波爐烹煮營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶。刷牙洗臉以后我就吃上了媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。
大約7:40左右，我吃完早餐，就出門。媽媽會(huì)用摩托車送我到學(xué)校，然后媽媽再去超市里購(gòu)買東西。每天中午時(shí)，母親又會(huì)來學(xué)校接我回家。媽媽又是一個(gè)人在廚房里繁忙，為我準(zhǔn)備的午餐。吃完午飯以后，我會(huì)在家里客廳沙發(fā)上看一會(huì)兒電視。媽媽吃完午餐后，我?guī)蛬寢屒謇硗肟辏缓笪視?huì)拿起書本出門，媽媽再次送我去上學(xué)。
下午放學(xué)后媽媽來接我回家，到家后媽媽就開始催我完成功課，功課完成以后我就到客廳看電視了。這時(shí)候，媽媽就會(huì)同時(shí)準(zhǔn)備晚飯。晚飯后，媽媽檢查我作業(yè)，然后跟我觀看電視到晚上8:30。接著，媽媽就叫我去洗澡，然后，媽媽才算結(jié)束了一天繁忙，回屋子睡覺了。
我的媽媽每天都在重復(fù)做著這些事情，媽媽謝謝你！您辛苦了！
年級(jí)寫人的作文 篇7
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個(gè)頭，身高是個(gè)中等個(gè)子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒！
馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法，馮老師講了學(xué)詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我們?nèi)喽疾幻靼祝T老師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意；想畫面，悟詩情�！边^了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我的同學(xué)還是都不明白，馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“資料是這樣的……
馮老師還對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵(lì)，要好好學(xué)習(xí)，這樣才能超過好同學(xué)，同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級(jí)學(xué)期的`時(shí)候，我們班期末考試居然考了全年級(jí)第二名。有些同學(xué)考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵(lì)他們。
看，馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我有一個(gè)朋友，綽號(hào)是“小書蟲”，真名——?jiǎng)⒆雍?/p>
她一有時(shí)間就看書，課余時(shí)間在看書，課間在看，大課間在看，就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書去看。
一天，我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味，有時(shí)發(fā)出微笑，有時(shí)生氣罵著書中的人物，有時(shí)又露出傷心的表情……
又一天，我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來，就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的'書來看。
還有一次，一大群女生正在玩編花籃，當(dāng)叫到劉子涵時(shí)，她還在一心一意地看書，一點(diǎn)也聽不見有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續(xù)看她的書。
一次放學(xué)時(shí)，大家趕緊收好書包，來到走廊上站好隊(duì)了，只有她還捧著一本書坐在座位上，直到路隊(duì)快走時(shí)，有個(gè)同學(xué)在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說：“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的，這才趕緊收拾書包跑出教室。
劉子涵愛書愛到這種程度，真是個(gè)十足的“小書蟲”!
年級(jí)寫人的作文 篇9
我們班有個(gè)八寶“周”，她學(xué)習(xí)很好，水汪汪的大眼睛下，有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的�，F(xiàn)在讓我介紹一下八寶“周”吧!
一、搞笑的.八寶“周”
下課，八寶“周”來到我的座位上說：“吳佳佳，我作了一首新詩讀給你聽聽，夏眠不覺曉，處處蚊子咬。點(diǎn)燃了蚊香，蚊子死光光。”我聽了哈哈大笑，這就是有趣搞笑的八寶“周”。
二、虛心的八寶“周”
今天，老師讓八寶“周”設(shè)計(jì)黑板報(bào)，以前下課八寶“周”總是玩，而今天，她像接到了秘密任務(wù)一樣，下課先在紙上畫出來，讓別人看一看，指點(diǎn)指點(diǎn)，哪里畫的不好，改一下，畫一個(gè)東西，看一下好看不好看，然后在照著紙上畫到黑板上，這就是虛心認(rèn)真的八寶“周”。
三、學(xué)習(xí)認(rèn)真的八寶“周”
今天數(shù)學(xué)課，老師除了一道很難的題，一般的數(shù)學(xué)題對(duì)我說來說沒什么問題，可這題很難，就像一個(gè)大迷宮讓我再也走不出來。八寶“周”水汪汪的大眼睛一直看著黑板上的題，不一會(huì)就從大迷宮里跑了出來，還告訴了老師這題的算式。這就是學(xué)習(xí)認(rèn)真的八寶“周”。
對(duì)了，還沒告訴你八寶“周”的名字呢？她叫李眉舟，這就是我們班的八寶“周”。
年級(jí)寫人的作文 篇10
人們常說清潔工是城市的美容師。我覺得絕對(duì)是真的，因?yàn)榍鍧嵐っ刻斐圆缓盟缓茫鞘械慕值酪泊驋卟桓蓛�，但是都很臟。我覺得清潔工值得敬佩。
我記得去年寒假，我和媽媽去看望住在城里的親戚。有一次，我媽叫我去逛街。下樓的時(shí)候，看到外面的風(fēng)雪很大。風(fēng)如怒獅咆哮，吹在我臉上，頓時(shí)冷得面紅耳赤；從布滿烏云的天空中，有很多像冰淇淋一樣的雪花，落在身上就會(huì)凍得發(fā)抖。在這樣惡劣的天氣里，一個(gè)衣衫襤褸的中年女清潔工搓著凍僵的手，無力地笑著，掃雪。她在這么冷的天氣里工作這么努力。我看到她拿著掃帚，掙扎著把厚厚的積雪掃進(jìn)溝里，臉上汗如雨下，毫無怨言。
我上前說：‘阿姨，你不冷嗎？“你要我給你買一副手套戴嗎，”。清潔工搖搖頭說，‘不，不，好孩子，謝謝你。我做了這么多年的清潔工，別人看我的眼光不一樣，你卻不一樣，還那么在乎我�！澳闶莻�(gè)好孩子，”
這時(shí)，我被清潔工的`精神所感動(dòng)。當(dāng)其他人都坐在溫暖的空調(diào)房間里享受溫暖時(shí)，清潔工被冷風(fēng)吹走了，在寒冷的天氣里被雪濕透了。即便如此，也沒有什么怨言。面對(duì)別人的嘲笑，毫無怨言；面對(duì)別人的施舍，我沒有接受。
這就是清潔工的精神。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇11
放學(xué)了，教室外下起了傾盆大雨，站在門口，看著同學(xué)們飛一般地逃離學(xué)校，我覺得自己好慘，到底該怎么辦呢？
人漸漸少了，我覺得我更冷了。這時(shí)身后傳來了陣陣腳步聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來是陳樂凱，他拿著一把雨傘。
樂凱，你怎么還在這��？我有點(diǎn)好奇，怎么他還在。
因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒做，我被數(shù)學(xué)老師留學(xué)了。他也好奇我為啥沒有回家,那你站在這干嘛？
我心急如焚地說：我沒帶雨傘，要回不去了。
那我送你回去吧。說完，他撐開雨傘，就拉著我沖進(jìn)了雨里。
雖然這下我可以回家了，但是我記得樂凱是住在南門的呀，于是我問道：我跟你不同路，現(xiàn)在都快五點(diǎn)半了，你再不回去該怎么跟你家人交代啊。
樂凱滿不在乎地說：沒事兒！快點(diǎn)走吧!
他把我送回了家，立刻就要轉(zhuǎn)身走了，我看見他被淋濕了的肩膀，被濺濕了的褲腳，就知道他肯定是為了我不被淋濕而把雨傘大部分都給了我。我心里實(shí)在是感激他，這真是一位為人著想、無私奉獻(xiàn)的好同學(xué)、好朋友。
在這一天，我明白了好朋友的.含義，更理解了友情的定義。
年級(jí)寫人的作文 篇12
“世界上只有母親，還有母親。孩子就像一個(gè)寶藏，被扔進(jìn)媽媽懷里，就享受不到幸福。"。我也是媽媽心中的寶貝。今年我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，媽媽每天看著我轟轟烈烈的長(zhǎng)大。
我記得一個(gè)初冬。有一天我感冒了，感冒了。剛開始我咳嗽流鼻涕。這是，我媽媽給我穿上了一件厚棉襖。每天我媽都把藥放在我手里，催我趕緊吃，把病給我趕走。不過，這病好像跟我過不去。我的病一天比一天嚴(yán)重，這讓我媽媽非常焦慮。放學(xué)后，媽媽輕輕撫摸我的頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)燙。我媽趕緊帶我去診所。我一進(jìn)門，媽媽就焦急地把我的病情告訴了醫(yī)生。經(jīng)診斷，是感冒引起的肺炎。我需要快速做一個(gè)吊瓶。每次打針，媽媽都會(huì)給我?guī)Ц鞣N好吃的。我媽媽一直在我身邊。當(dāng)我回到家，我媽媽給我做了一些美味的食物。就這樣，我玩了七天的吊瓶，病情終于有所好轉(zhuǎn)，身體慢慢恢復(fù)到原來的狀態(tài)。這時(shí)，媽媽的.心才松了一口氣。
現(xiàn)在，我覺得我的進(jìn)步離不開媽媽的關(guān)心和照顧。從現(xiàn)在開始，我會(huì)盡我所能。我也想孝順?gòu)寢專灰撬鷼�，做一個(gè)能讓她省心的孩子，回報(bào)她對(duì)我的愛。
年級(jí)寫人的作文 篇13
我要寫的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個(gè)人；一會(huì)兒看看對(duì)面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來不是很滿意�，F(xiàn)在他又開始認(rèn)真寫作文了，可堅(jiān)持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì)兒往前翻，一會(huì)兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的'作文簿目瞪口呆，開始數(shù)寫了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了，他就開開心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí)，他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人�。�
年級(jí)寫人的作文 篇14
“哥哥，我要上廁所�！泵看挝业拿妹枚家谖艺诿χ鴮懽鳂I(yè)的時(shí)候，都要說，其實(shí)，我的妹妹也不是這樣的。
一天早晨，我就差一項(xiàng)語文作業(yè)了，突然從遠(yuǎn)處傳來一陣說話聲“哥哥，我要上廁所�！蔽抑缓脽o奈得把她帶進(jìn)廁所，等到她上完廁所的時(shí)候，我想出來看他上完了沒有，沒想到，我出來的時(shí)候，她已經(jīng)上完了。已經(jīng)看是做作業(yè)了，我也不例外，我跑進(jìn)自己的房間里，飛快地寫起了自己的作業(yè)，等我寫完的時(shí)候，她已經(jīng)開始寫計(jì)算題了，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我的妹妹說：“妹妹，要不我們倆比誰寫的計(jì)算題吧？”妹妹說：“好呀，比就比，誰怕誰。”我們倆個(gè)同時(shí)寫起了各自的`計(jì)算題，我做呀做，做了50道計(jì)算題，叫爸爸檢查，爸爸檢查完了，對(duì)我說：“全對(duì)�！蔽腋吲d的都快要蹦起來了，我跑出去對(duì)妹妹說：“妹妹，你可要快一點(diǎn)�！蔽揖腿タ措娨暳耍铱赐觌娨曋螅胰タ疵妹�，我發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)做完了，我也飛快的去做，我手上還拿著遙控器，我說：“一起看�！眳s被爸爸一個(gè)手搶去，我沒有想到呀，怎么會(huì)這樣呢，可是，我也沒辦法，只好將遙控器給了爸爸，妹妹，你真棒！
妹妹，我覺的你是一個(gè)有毅力的人，妹妹，你真棒！
年級(jí)寫人的作文 篇15
在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，但是來到這里的學(xué)生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。 出家在外，誰都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括這里的天，這里一切的一切。但是我會(huì)學(xué)好這里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也一定會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來這兒學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在只是一名學(xué)生。 現(xiàn)在可以說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我一定得在這兒找到屬于我自己的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅(jiān)定的旗幟——我一定得努力。 朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的`坎坷，他可能會(huì)使得你迷失自己的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心可
是你應(yīng)該比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自己去嘗。在人生的道路上誰能一帆風(fēng)順呢？ 所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你一定能行。 最后再送你一句話：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
年級(jí)寫人的作文 篇16
我班有個(gè)書呆子
我班有個(gè)書呆子，他瘦瘦的，有點(diǎn)像三角形的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就明白他是一個(gè)書呆子，他名叫黃雨茗。
黃雨茗是個(gè)名副其實(shí)的書呆子，走路的時(shí)候看著書，吃飯的.時(shí)候拿著書，睡覺的時(shí)候抱著書，更可笑的是，他上課的時(shí)候看關(guān)語文書，其實(shí)語文里面夾著一本《百科全書》。
有一次，他放學(xué)的時(shí)候拿著一本《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個(gè)人，每撞一個(gè)人說一聲“對(duì)不起”，突然，他撞了一下電線桿，他又對(duì)電線桿說“對(duì)不起”。原先他把電線桿當(dāng)作人了，他周圍的人見了，笑嘻嘻地看著他，他見人家笑嘻嘻地看著他，生氣地說：“看什么看，沒見過帥哥�。 �
還有一次，他拿著一本謎語書向我走來，說：“我找?guī)讉�(gè)謎語讓你猜一猜好嗎？”“好”我說�！暗谝粋�(gè)問題：什么蛋不能吃？”我說：“生雞蛋�！彼f：“錯(cuò)，是笨蛋。請(qǐng)聽第二題：什么豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類似，便答道：“蠢豬。”他說：“真聰明，答對(duì)了�！�
黃雨茗真是能說會(huì)道，見多識(shí)廣的書呆子，所以他還有一個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
年級(jí)寫人的作文 篇17
今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我。可這天的您時(shí)而望著校門，時(shí)而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思�！皨�，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎樣就是一盞燈啊！明明是好一個(gè)大姑娘，怎樣就……”您卻深沉地望著我說，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說，這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說這種火可真不好滅！可我明白，您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向……可我明白，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的.火。
這就是您，平凡而又偉大的母親。若說我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟闹С�，我才能制造光明，照亮一切�?/p>
我多么期望自己能快快長(zhǎng)大，變得更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候，我將成為那個(gè)高大的路燈，永遠(yuǎn)站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時(shí)感受到溫暖……
年級(jí)寫人的作文 篇18
我喜歡一個(gè)男孩，那個(gè)男孩瓜子臉，黑眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，遺憾的是令人驕傲的眼睛被一副眼鏡遮住了。他留著一頭短發(fā)，高個(gè)子，還胖乎乎的'。
那個(gè)男孩性格溫和，愛好廣泛。
首先他喜歡吉他。一旦遇到煩心事或者高興事，他就會(huì)去彈吉它，吉他的琴弦好像有一種魔力，把他的情緒一下釋放了�，F(xiàn)在他已經(jīng)把吉他二級(jí)證書拿回來了，到了初中，雖然功課緊張，對(duì)吉他的鐘愛一分不減!
他愛好下棋。他會(huì)軍棋、象棋、五子棋、跳棋等。對(duì)于軍旗和象棋，他喜歡和初學(xué)者較量，因?yàn)樗钠逅嚥痪�，但五子棋和跳棋，他就喜歡和高手比較個(gè)高低，只有這樣他才覺得能進(jìn)步的更快!
他也喜歡看書，特別是一些名著，比如魯迅的名篇《朝花夕拾》、《吶喊》等，別人覺得晦澀難懂，而他覺得這些文章能給人啟發(fā)和智慧!看完之后，他還會(huì)寫一些感悟小文章呢!
看了以上的這些，你是不是覺得這個(gè)男孩多才多藝呢?聰明的你，猜到了我喜歡的這個(gè)男孩是誰嗎?哈哈，就是作者本人啊!
年級(jí)寫人的作文 篇19
在某支部隊(duì)，一個(gè)曾經(jīng)生活在山里的青年，因?yàn)橐恢鄙钤谏钌嚼铮缘搅瞬筷?duì)后軍紀(jì)渙散，常常不聽教官的命令。但是他手腳非常靈活，善于跑步和爬山。
深山青年入伍的第二年，這支部隊(duì)接到了一個(gè)任務(wù):在某鎮(zhèn)搶奪其人的堡壘，限時(shí)三天三夜。這不是一座普通的堡壘，這座城堡的城墻非常堅(jiān)實(shí)，連大炮都打不垮。城堡外有四座觀察敵情的堡壘，這支軍隊(duì)連續(xù)攻城三天三夜，連大門都還沒攻破，卻損失慘重，將近一半的兵犧牲了。
當(dāng)這支部隊(duì)就快絕望時(shí)，觀察敵情的四座堡壘相繼傳出了震耳欲聾的爆炸聲，四座堡壘都被炸得殘壁斷 。最后，堡壘的的大門被炸開了，在熊熊火焰中，站著一個(gè)軍官非常熟悉的身影，他就是那個(gè)軍紀(jì)渙散的士兵。原來，這座城堡周圍都是山坡，他爬上山坡，跳入堡壘把堡壘都炸毀了。
這支部隊(duì)的所有士兵都被這個(gè)士兵的舉動(dòng)所震撼。突然，不知哪來的一股力量涌上戰(zhàn)士們的心頭，他們一鼓作氣奔向城堡，打敗了所有敵人，終于在日落前占據(jù)了城堡，這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的`功臣——深山青年被隆重的埋葬。這個(gè)戰(zhàn)士，用自己的特長(zhǎng)幫助了自己所在的軍隊(duì)，擊敗了敵人。
年級(jí)寫人的作文 篇20
不知道是“日思夜想”，還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨晚在夢(mèng)里漫步東北，其中穿越哈爾濱的身影直到現(xiàn)在似乎都“栩栩如生”，而這幅“渴望夢(mèng)想”的畫面就像一個(gè)真實(shí)的標(biāo)記，讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。
直到凌晨被手機(jī)的鬧鈴吵醒，我才發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都是一場(chǎng)“夢(mèng)”。于是我急切地抬頭看了看周公，試圖從中翻譯出各種謎團(tuán)，但答案依然令人費(fèi)解，留下了太多清晰的解釋�？磥�，除了“循序漸進(jìn)”的珍惜和努力之外，還應(yīng)該遵循“順其自然，命中注定”的原則，因?yàn)橐徊恍⌒模R克真的會(huì)“如夢(mèng)初醒”！
所以在物欲橫流的今天，我們不僅要保持清醒的'頭腦，更要腳踏實(shí)地的工作和生活，而不是去想那些費(fèi)力的事情。即使已經(jīng)透露了率先的夢(mèng)想，也不要過多解釋，因?yàn)橐凰页晒Φ姆瑫?huì)自動(dòng)到來。如果時(shí)機(jī)尚未成熟，無論我們多么“真誠(chéng)和恐懼”，無論我們?cè)趬?mèng)里多么虔誠(chéng)，我們都無法改變既定的事實(shí)。因?yàn)橹挥心托牡却�，把�?mèng)想當(dāng)成生活中的一個(gè)插曲，我們才會(huì)永遠(yuǎn)保持陽光的心態(tài)，水來了，我們才會(huì)迎來多彩的生活，迎來云開日出的世界，而不是煙霧和夢(mèng)想的幻覺.
年級(jí)寫人的作文 篇21
他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的`笑容。
他每時(shí)每刻都很忙碌。時(shí)常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個(gè)個(gè)大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來，作為備用。因?yàn)樗矣袀�(gè)鍋爐，專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。
燒開水時(shí)間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)大火中�；鹪綗酵�，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去，水也沸騰了。這時(shí)，開水爺爺會(huì)打開鍋爐的水龍頭，滾燙的開水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。
開水爺爺也經(jīng)營(yíng)著一家煙酒店。時(shí)常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著笑容。
每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都會(huì)對(duì)開水爺爺有禮貌的說聲：“爺爺，你好�！遍_水爺爺也會(huì)笑瞇瞇地說句：“小朋友，你好�！�
夏天的傍晚，貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開水爺爺總是微笑著傾聽著。
年級(jí)寫人的作文 篇22
我的爺爺非常喜歡寫大字，每天我回到家時(shí)都會(huì)看見爺爺正在寫著大字。
這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動(dòng)著毛筆一筆一畫的`寫著字。我洗了手吃了點(diǎn)水果，就開始寫作業(yè)。我寫完作業(yè)后見爺爺還在寫就要求和他一塊兒寫。我拿著筆也照著字帖一筆一劃的寫了起來。我寫一陣就要看看爺爺是怎么寫的，這時(shí)我看見爺爺一臉嚴(yán)肅，看一筆寫一筆手都出汗了。我正要寫下一個(gè)字，突然姥姥走了過來說：“吃飯了！”我想也不想，把筆放在硯臺(tái)上就洗手吃飯了。我吃著吃著無意間往桌子那兒里看了一眼，發(fā)現(xiàn)爺爺依舊神情嚴(yán)肅、不慌不忙的寫著。我看見爺爺還在寫著，就大聲叫到：“爺爺吃飯啦！”可是爺爺只是搖搖頭說：“等一會(huì)兒吃。”我看到爺爺如此認(rèn)真，我的心里也不少敬佩起爺爺來“。爺爺都這把年紀(jì)了。竟然還能如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那作為小學(xué)生的我是不是更應(yīng)該專心的學(xué)習(xí)呢？”我就這樣想著吃著。等到我吃完后，再走到爺爺?shù)纳磉吙礌敔攲懽謺r(shí)，爺爺?shù)募堃呀?jīng)堆積到了數(shù)十張。而且爺爺寫的字也非常的好看。這時(shí)我更加敬佩爺爺了“哇，爺爺太棒了，竟然一直能從我回來堅(jiān)持到這會(huì)兒！”
真是功夫不負(fù)有心人，只要練了就可以寫好！
年級(jí)寫人的作文 篇23
親愛的媽媽，您的膝蓋還好嗎？每當(dāng)我看到您揉膝蓋，每當(dāng)想起您對(duì)我說過的，那是在我很小的時(shí)候發(fā)生的`一件事，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出您保護(hù)我時(shí)那神圣的一幕。
那是我很小的時(shí)候，您帶我到星海會(huì)展，來到噴泉邊，看到細(xì)細(xì)的水花，我興奮得伸手去觸摸，當(dāng)時(shí)您抱著我，由于我晃得厲害，媽媽腳下又有水，突然媽媽腳下一滑，我和媽媽摔向堅(jiān)硬冰冷的地磚，在那一瞬間，媽媽做出了一個(gè)驚人之舉！一般來說，人們?cè)谒さ箷r(shí)會(huì)條件反射地用手撐地，可是，此時(shí)此刻，媽媽卻讓自己摔在地上，把我高舉，生怕驚嚇到我，這，是一個(gè)神圣的動(dòng)作，一個(gè)母親出于保護(hù)兒女所做出的最本能的動(dòng)作，絲毫不會(huì)猶豫！在這一刻，母愛得到了最好的詮釋！
母親的愛并不單單體現(xiàn)在帶我們出去玩、吃大餐當(dāng)中，母愛隨處可見，甚至從一個(gè)微小的動(dòng)作中，都可以看出母親對(duì)你的關(guān)懷。在你口渴時(shí)母親無聲地遞過去的一杯溫開水，在你睡覺時(shí)為你輕輕地掖好被角。母親的愛象一束陽光，無論多么窄小的角落都有她的身影！
陽光從不吝嗇，無論哪個(gè)人，都有一份，心靈都會(huì)被溫暖，讓你的心中溢滿幸福，撫平心靈的創(chuàng)傷。我只想說：“謝謝您，媽媽，您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
年級(jí)寫人的作文 篇24
陌上的花開了，我看見你手執(zhí)竹杖，腳踏芒鞋“一蓑煙雨任平生”。你的世界，花開有聲，雁過無痕，只留下芳香淡淡的撫慰我的心靈。東坡，今生有幸讀到你。
北宋的文學(xué)，不僅弘揚(yáng)了一種嶄新的詞文化，還孕育出了你這樣偉大的詞人。你一生坎坷，因遭小人陷害被貶謫黃州。你卻沒有自甘沉淪，懷著豁達(dá)的心境乘船出游，醉心山水間你的豪放灑脫，化作一張張錦繡的畫卷，靜靜躺在北宋河畔，供后人品讀。
你曾懷愁蘊(yùn)來到江邊，回想那烏臺(tái)詩案為那不該屬于你的傷痛而悲憤。在那煙花三月，你卻只能奉儒守官。你奮力掙脫命運(yùn)的枷鎖，卻也無濟(jì)于事。一再的貶謫，深深地傷了你愛國(guó)的心。不過隨江東去的是淚水，你那“莫忘小橋流水”的.樂觀情懷，卻凝成一首首感人至深的詩歌，它托起文壇的魂，托起民族精神的魂。
你老了，歲月的磨難洗去了你的孤傲，你原是不肯棲在洲上的寒枝，你原是孤寂縹緲的鴻影，我卻才知道原來你也會(huì)一夢(mèng)十年，為失去的愛人痛哭一場(chǎng)。東坡，你的肉身雖已老去，但你的精神仍然存在，存在于我們每一個(gè)讀你的人心中。
年級(jí)寫人的作文 篇25
雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對(duì)這個(gè)世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。
海倫凱勒小時(shí)候是一個(gè)非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場(chǎng)大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時(shí)候內(nèi)心就受到了極大的創(chuàng)傷。因?yàn)榭床灰娨猜牪灰姡悩O其暴躁，她的父母非常擔(dān)心，所以她幫他找了一個(gè)沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經(jīng)過一番訓(xùn)練，他的父母在海倫十歲的時(shí)候又請(qǐng)了一位老師教海倫說話，海倫終于學(xué)會(huì)了說話。后來海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，這對(duì)于一個(gè)殘疾人來說很難，但是海倫做到了。
海倫凱勒的想法是，依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的.困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個(gè)例子。當(dāng)我讀海倫凱勒的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的經(jīng)歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識(shí)到，做事不應(yīng)該否定自己的能力，而應(yīng)該努力，不要半途而廢，因?yàn)橛幸懔�，就能做到�?/p>
年級(jí)寫人的作文 篇26
我的 “哥哥”名叫汪嘉路。雖說是哥哥，但我們卻沒有任何血緣關(guān)系，可我們就跟家人一樣融洽。
他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，下面有一張會(huì)吹牛會(huì)搞笑的嘴。別看他是我哥，可他個(gè)頭比我還矮兩三厘米哩!最有特點(diǎn)的就是他似乎從不理頭發(fā)，因?yàn)樗^發(fā)好像永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)。
我的哥哥可護(hù)著我了!一次在圖書室里，當(dāng)我正在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，忽然，被外界干擾了。只見倪同學(xué)快速?zèng)_過來，把我的書搶走，高高的舉在在手上揮。我生氣極了，大聲沖他喊：“你快把書還給我!”他不但不還，還站在凳子上揮著書，不停地向我挑釁：“來搶啊，來搶啊!”
此時(shí)，我真的發(fā)怒了，一股無名火燃燒起來，馬上去搶書，可怎么都搶不到。這時(shí)，只見一個(gè)身影沖了過來，把倪同學(xué)腳踩，只聽到倪同學(xué)大叫一聲“疼”。那人把接著把他手上的書用力一抽，書立馬被遞到了我的面前。這才看仔細(xì)，原來是汪嘉路啊!這回可算是碰到救星了。我立刻拿著書，屁顛屁顛的'跟著他回了教室。
他不僅如此，還很喜歡送我東西。今天送一片書簽，明天送我一塊橡皮，后天送我一支鉛筆……
就是我的”哥哥”，一個(gè)天天護(hù)著我，逗我開心的好哥哥。
年級(jí)寫人的作文 篇27
我同桌的桌子好比一個(gè)魔鬼，纏著每一個(gè)坐在此處的人。
桌面就如一張草稿紙。有一塊寫著密密麻麻的數(shù)字，各種各樣，還有一些奇怪的運(yùn)算符號(hào)；有一塊寫著一堆錯(cuò)別字，語文考試后總會(huì)冒出一些；還有一塊寫著拼寫完全錯(cuò)誤的英語單詞，難怪他的英語成績(jī)不忍直視。桌面上還有一個(gè)個(gè)刀子刻過、墨水擦過的痕跡。桌洞就更可怕了，幾乎每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出濃濃的臭味。桌洞里面有著早已發(fā)霉的蘋果；也有擦過鼻子的紙巾；還有根本沒整理過的`書包和書本。難怪值日生都不敢去處理那一塊地方，他們也十分驚奇那我可以一直做這個(gè)“垃圾王”的同桌。
終于有一天，班主任把他叫到辦公室去了。從此以后，他的桌子在一天天地轉(zhuǎn)變。偶爾還能看見幾塊擦黑了的泡沫，桌面開始泛白。我猜應(yīng)該是老師啟發(fā)了他，讓他知道課桌是公共財(cái)產(chǎn)，不是他自己的小黑板。看到這一幕幕，我默默地笑了。這幾天，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的我的同桌，他的桌子干干凈凈，只是桌面還有一些淡淡被擦過的痕跡。桌洞里也只有一個(gè)被整理過的書包�，F(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)脫胎換骨的同桌滿意極了。
年級(jí)寫人的作文 篇28
我們班有位同學(xué)，她長(zhǎng)著黑亮亮的頭發(fā)，后面的馬尾辮走起路來一晃一晃的，真像一個(gè)仙女。圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的`大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。小巧玲瓏的鼻子下面，長(zhǎng)著一張像櫻桃一樣小嘴。旁邊還有——個(gè)深深的酒窩，一笑起來那酒窩就更深了。在陽光下，她就像一朵綻開的花朵!
你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!他就是一個(gè)樂于助人、大方、愛看書的小姑娘—李佩妍。
一天上午下課了，我看見華子謙被一個(gè)男孩差點(diǎn)撞倒地上，于是旁邊的李佩妍看見了，急忙跑過去，一下子扶住華子謙，微微地笑了，我真佩服李佩妍有一顆高尚的、樂于助人的心!
還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，老師說這節(jié)課繼續(xù)做吃蟲草剪貼畫，李佩妍發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有帶東西，就主動(dòng)拿出自己的卡紙給那位沒有帶卡紙的同學(xué)。我心里默默的驚嘆：“李佩妍，你真好!
每個(gè)課間，李佩妍都在專心致志的看書，我發(fā)現(xiàn)她看的真入迷，仿佛書把李佩妍帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。她還從文具盒里拿出鉛筆把好詞好句畫出來。
因?yàn)槔钆邋趭^愛看書，又肯動(dòng)腦筋，所以她學(xué)習(xí)好，作文寫的也好!
年級(jí)寫人的作文 篇29
紀(jì)嫣然習(xí)慣了趴在窗臺(tái)上等待楊格進(jìn)教室。
楊格喜歡穿格子衫，透過校服露出方格圖案的領(lǐng)子，跟他的書卷氣很相稱。暗戀楊格的女生私下稱他為“小方格”。紀(jì)嫣然和楊格都是文學(xué)社的，入社第一天他們被要求選一個(gè)詞牌名作為自己的雅號(hào)。紀(jì)嫣然選了“虞美人”，楊格選了“青玉案”。詩詞大賽的時(shí)候，紀(jì)嫣然和楊格爭(zhēng)奪冠軍，紀(jì)嫣然贏了，但是很疑惑，因?yàn)轱w花令是楊格的強(qiáng)項(xiàng)。紀(jì)嫣然忍不住去問了他。沒想到他說“你說完最后一句詩的時(shí)候好像嘟了一下嘴，可愛死了，然后我腦子就斷片兒了。”紀(jì)嫣然愣住了，不知道該怎么接。楊格看著紀(jì)嫣然，眼神溫柔，“有沒有發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的名字在同一句詞里？
美人贈(zèng)我錦繡緞，何以報(bào)之青玉案�！奔o(jì)嫣然甩給他一個(gè)白眼，“這也太牽強(qiáng)了吧！”“有嗎？那不牽強(qiáng)的方式就是……在一起吧？”紀(jì)嫣然：“誒？”緊接著又說：“好啊，小方格�！睏罡裾艘幌�，不知道是因?yàn)榧o(jì)嫣然答應(yīng)得這么痛快還是不明白“小方格”是什么……
“有種輸了比賽贏了全世界的感覺。”楊格深呼了一口氣，“嗯？什么意思？”楊格用手戳了一下紀(jì)嫣然的'酒窩，“因?yàn)�，你就是我的全世界啊�！迸秾?duì)，忘了說，現(xiàn)在的紀(jì)嫣然是趴在窗臺(tái)上等待楊格回家，他們共同的家。
年級(jí)寫人的作文 篇30
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類型。
爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進(jìn)門就說：“我回來了。”這時(shí)爸爸一邊看電視一邊說：“‘小豬兒子’回來了。”聽爸爸的話，我一下子“晴轉(zhuǎn)多云”，氣沖沖地說：“‘大豬玀玀，別這說我，你也不一樣姓朱嗎？”就因?yàn)槲倚罩�，爸爸才�?huì)這樣說我的。
說起爸爸的長(zhǎng)處，還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當(dāng)我們走到劇場(chǎng)那里的時(shí)候，看見了一個(gè)大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個(gè)牌子，由于上面寫的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來，上面寫這個(gè)大哥哥家里很窮，沒有錢供他上大學(xué)了。爸爸說：“一看就知道是個(gè)聰明的人了�！庇谑牵职謱⒁幻秿湫碌囊辉X的硬幣給了他。那個(gè)大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒有說就走了。
忘了介紹爸爸的長(zhǎng)相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的`眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發(fā)，常穿一身深藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。
這就是我的爸爸。
年級(jí)寫人的作文 篇31
你看，鏡子里有一個(gè)可愛的小男孩。他那忽閃忽閃的大眼睛里透出頑皮的靈氣，微微翹起的鼻子下是一張常常掛著微笑的嘴巴。告訴你吧，這個(gè)小孩就是我。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是馬虎�？荚嚽鞍职终f如果我考一百分就會(huì)給我買玩具。在考場(chǎng)上我看到試題心花怒放，太簡(jiǎn)單了。我閉著眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手�？墒蔷碜影l(fā)下來的`時(shí)候我傻眼了，只有八十五分，原來我把加法看成了減法，抄錯(cuò)了數(shù)字把185看成了187，白白丟掉了我的一百分。老師狠狠地批評(píng)了我，我羞得恨不得變成小老鼠鉆進(jìn)地里。爸爸也不饒我，把我美美地收拾了一頓。哎，都是馬虎惹得禍。馬虎呀馬虎，你別再粘著我。
別光看我的缺點(diǎn)，其實(shí)我也有好多優(yōu)點(diǎn)。在家里，爺爺看報(bào)紙我趕快遞上老花鏡；奶奶縫衣服我?guī)退┽�；爸爸下班我擺好拖鞋；吃過晚飯，我搶著幫媽媽刷碗。家人都夸我懂事。
我不僅懂事而且還有特長(zhǎng)呢！我喜歡打球、跳街舞、書法、下棋。告訴你一個(gè)秘密，別說我驕傲：我下棋還贏了奶奶呢。
這就是我，你喜歡嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇32
““加油加油！抓住我的手！”我面帶著微笑，輕聲說道�！安�，我不用，我自己可以！”妹妹說道。妹妹的困難就是——一個(gè)又大又深的大水坑！
“因?yàn)槲液蛬寢尡让妹么�，所以過水坑是小菜一碟，不過難題就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂，用盡了九牛二虎之力，才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去�！敖憬�，不用了！”她自信的說。她腦子里一片空白，上牙和下牙緊緊地咬住舌頭，不停地深呼吸，看了看那大水坑，心里有些畏懼了，但她甩甩頭，那甩動(dòng)的小辮在陽光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步，勝利就在眼前，但哪有這么容易�。棵妹玫哪_一踩空，掉進(jìn)了水坑里。這可把我嚇壞了，我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的欄桿，慢慢的'爬起來，雖然臟兮兮的，但她依然微笑著。她深吸一口氣實(shí)自己鎮(zhèn)定下來，“啪”的一聲，水坑中的水變出了水花，而妹妹也像一朵花一樣，終于越過了大水坑！
“我為妹妹驕傲，也為她自豪！我妹妹從不依賴我們，我不知道為什么，但我知道像她這樣6歲的小孩，自立是很難得的！我要學(xué)習(xí)她的自立和勇敢，還有她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)！妹妹！你真棒！
年級(jí)寫人的作文 篇33
在一個(gè)下雪的冬天，一個(gè)可愛的雪人站在雪地里。雪后，天放晴了，太陽公公在結(jié)冰的湖面上灑下金色的陽光，湖面頓時(shí)像一面巨大的鏡子。這時(shí)，雪人看到幾個(gè)孩子戴著紅領(lǐng)巾，嘰嘰喳喳地向它走來。哦，所以他們打算在結(jié)冰的湖面上玩！
雪人的眼睛被一個(gè)戴著紅色帽子的小女孩吸引住了。她優(yōu)雅的滑冰姿勢(shì)就像在水上滑行的水鳥一樣輕快敏捷。也許天氣很熱。小女孩跑到雪人面前，把她鮮紅的帽子戴在雪人的頭上。雪人笑了，因?yàn)樗兊酶蓯哿恕?/p>
點(diǎn)擊！不，冰裂開了！一想到小雪人我就受不了，就聽到一聲大叫，溜冰的小女孩掉進(jìn)冰冷的湖里，周圍玩耍的朋友都驚呆了。這時(shí)，我看到一個(gè)小雪人飛快地向湖邊跑去，冒著生命危險(xiǎn)，跳進(jìn)湖里，奮力向小女孩游去。雪人終于抓住了小女孩，用他的`小手，執(zhí)著地把小女孩推到了岸邊。雪人還是越來越小越來越弱，只是他戴的帽子在白雪的映襯下更加耀眼。
隨著岸上孩子們的叫聲，一個(gè)勇敢的年輕人跳進(jìn)了冰冷的湖里。在雪人的幫助下，年輕人終于把小女孩從冰冷的湖里救了出來。小女孩得救了，但人們看著漂浮在湖面上的紅帽子，久久不肯離去。
年級(jí)寫人的作文 篇34
如果說到現(xiàn)在我見過最好的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答：“活潑開朗、幽默的一個(gè)小帥哥李絲成�！庇谑�，這一次小老師競(jìng)選活動(dòng)，我毫不猶豫地把這一票投給了李絲成。
先說愛干凈吧，每次放學(xué)都會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生，雖然今天不是他值日，但是他還是和值日生一起打掃，一直到打掃得干干凈凈，結(jié)束后，還會(huì)叫大家去洗手。
再說學(xué)習(xí)，我從來都沒見到過他考試考98分以下的。我們班的同學(xué)都很喜歡他，雖然他很頑皮，但是他說話從不說謊，如果他做過什么事情，他都會(huì)一本正經(jīng)地說做過了。有一次，外面下著大雨，可是李絲成還是跑出去玩了，不過一會(huì)兒，就有人來向老師報(bào)告：“老師，李絲成又在雨中玩，還推倒了一個(gè)小女孩子呢，您快來看看吧！”老師聽了立馬跑了過去，溫和地問：“絲成，你是不是在雨中玩了？還推倒了一個(gè)小女孩？”李絲成說：“我是推倒了她，但是我不是故意的`，請(qǐng)老師原諒我�！崩罱z成向小女孩道了歉。老師說：“絲成，這次我就原諒你了，沒有下次了，知道嗎？”李絲成點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。
這就是我的同學(xué)李絲成。
年級(jí)寫人的作文 篇35
我有著大眼睛，小鼻子和人人都羨慕的鵝蛋臉，我經(jīng)常會(huì)覺得自己很漂亮，我并不是自戀，而是我從下到大見過我的人都說我很好看。
小時(shí)候，我看著別人談鋼琴，我一眼就喜歡上了鋼琴，在父母的同意下，現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)鋼琴，我的鋼琴老師也經(jīng)�？滟澪艺f我很有天賦。我的爸爸媽媽也因?yàn)槲覐椾撉俣湴痢?/p>
我在空閑的時(shí)候還會(huì)陪著爺爺去釣魚，在釣魚的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)等待，并且要安靜，正因?yàn)楹蜖敔斸烎~這件事兒我學(xué)會(huì)了專心致志，而且大部分時(shí)間我也可以安安靜靜地做自己的事情，從來不會(huì)讓父母擔(dān)心，所以他們都夸贊我聽話。
我每周都會(huì)有固定的時(shí)間看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片是我每周消遣的時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間我可以在動(dòng)畫片里找到很多樂趣。媽媽說：“看電視時(shí)間太長(zhǎng)的話，對(duì)眼睛不好�！彼�，我每次都盡量只看一個(gè)小時(shí)便去練鋼琴去了。
我是一個(gè)很樂觀的女孩子，我經(jīng)常愛笑，所以大家都叫我小太陽，因?yàn)槲业男梢詼嘏絼e人。但是我也有脾氣不好的'時(shí)候，我知道我有時(shí)候也特別愛哭，雖然女孩子本來就是一個(gè)愛哭的孩子，但是經(jīng)�？薜脑�，父母也會(huì)心疼的，所以我就告訴自己要少哭，我這愛哭的毛病也應(yīng)該改一改。
年級(jí)寫人的作文 篇36
這個(gè)世界上，有很多感動(dòng)的人，也有很多感動(dòng)的事。他們就像天空中的星星，閃爍著，照亮著人們的心靈，照亮著人們的行為和道德。有一件事就像星星一樣在我心中閃耀，讓我永生難忘。
記得有一次在電視上看殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，九個(gè)身體或精神有缺陷的孩子整齊地排在100米跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了。確切地說，他們跑得并不快，但都樂于跑完全程，爭(zhēng)取勝利。突然，一個(gè)男孩摔倒在跑道上。他堅(jiān)強(qiáng)地站起來，又摔倒，又堅(jiān)強(qiáng)地站起來。連續(xù)幾次，男孩終于哭了。其他八個(gè)孩子聽到男孩哭了，放慢速度停下來。然后掉頭往回跑，無一例外。這時(shí)，一個(gè)患有“恐懼癥綜合癥”的孩子彎下腰，在男孩臉上輕輕吻了一下，說：“這樣會(huì)讓你好起來的�！比缓�，九個(gè)孩子手挽手向終點(diǎn)線走去。
體育場(chǎng)內(nèi)的.觀眾全部起立，掌聲和歡呼聲持續(xù)了近十分鐘。
他們不怕先天缺陷，也不怕后天缺陷。只要心中有愛，就會(huì)在人生的跑道上贏得更多精彩的東西。他們團(tuán)結(jié)友愛的精神深深銘刻在我心中。只要你努力，任何事情都可以做。無論是患有身體缺陷還是精神缺陷。每個(gè)人都有一份愛。
年級(jí)寫人的作文 篇37
我的外婆已經(jīng)80多歲了，可是她說話還是那么流利，不僅僅是“流利”，而是嘮叨個(gè)不停。我覺得好煩好煩，一進(jìn)房間就鎖門，省得又要聽外婆嘮叨了！
有一次我正在看電視，忘了鎖門了。外婆走進(jìn)來問我：“孫女啊，作業(yè)做完沒？”“沒��！”我有點(diǎn)不耐煩地說。外婆開始嘮叨了：“哎呀！作業(yè)還沒做完怎么能看電視呢？難不成你不想學(xué)習(xí)了！要向你姐姐學(xué)習(xí)啊，你看人家現(xiàn)在工作都找好了！可是你，眼睛已經(jīng)近視了！好孫女，快……”唉，我只好拿來作業(yè)了：“行了，外婆，我做作業(yè)啦！”等外婆一出去，我立馬鎖門。
對(duì)于外婆的嘮叨，我真的打怵了……
記得又一次，我和外婆上街買菜，穿馬路時(shí)，我剛準(zhǔn)備走，外婆一把攔住我說：“小心，車子很多的'！萬一車子撞到你怎么辦？你可是我的寶貝孫女！來，拉住我！”此時(shí)，我很感動(dòng)，也就在此時(shí)，一輛車子呼嘯而過……
外婆的嘮叨其實(shí)都是為我，關(guān)心我，疼愛我！我緊緊地握著外婆的手，緊緊地，我要永遠(yuǎn)聽著外婆的嘮叨……
年級(jí)寫人的作文 篇38
我要寫的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫的`，大概在看別人是否跟自己寫同一個(gè)人；一會(huì)兒看看對(duì)面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來不是很滿意。現(xiàn)在他又開始認(rèn)真寫了，可堅(jiān)持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì)兒往前翻，一會(huì)兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的簿目瞪口呆，開始數(shù)寫了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了，他就開開心心地到老師那里排隊(duì)批去了。老師批到他時(shí)，他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人啊！
年級(jí)寫人的作文 篇39
家中有此子矣，則滿堂歡笑也。
——題記
他，瓜子臉，1.23米的個(gè)頭，在同齡人中不高也不矮。單眼皮，一雙大大的眼睛，不高不低的鼻子下是一時(shí)一刻也停不下來的嘴巴。
他淘氣
經(jīng)常趁人不備在別人身后搞點(diǎn)小動(dòng)作：有時(shí)是撓你一下，讓你癢地咯咯笑，這時(shí)他也開心地大笑，但你別指望能追上他收拾他一頓，因?yàn)樗呀?jīng)跑遠(yuǎn)了；有時(shí)是躲到你后面，趁你不注意時(shí)，大喝一聲，嚇你一大跳，然后，逃之夭夭……
他貪玩
每天中午，他12點(diǎn)就放學(xué)回家了，匆匆吃完飯后就和他的那群小朋友玩去了。經(jīng)常是玩得不亦樂乎，直至要上學(xué)時(shí)才依依不舍地與他的那些小朋友告別。而星期天時(shí)，他就要徹底地瘋夠了：早上七八點(diǎn)就起床了，然后打開電腦玩到吃午飯的'時(shí)間，匆匆吃完飯后又出去玩到下午，直至吃晚餐時(shí)，經(jīng)常搞的作業(yè)要到晚上做。媽媽屢次說他，可他卻屢教不改，依然我行我素。
他平凡
論學(xué)習(xí)，他不是最好的；論身高，他不是最高的；論長(zhǎng)相，他不是最帥的……他就是他，一個(gè)平平凡凡的人。
他，就是我的弟弟——張佳琪。
年級(jí)寫人的作文 篇40
媽媽今年38歲，由于工作過度勞累，絲絲白發(fā)過早地在媽媽頭發(fā)上出現(xiàn)了。
有一次，媽媽去市場(chǎng)買菜，不一會(huì)兒就回來了。我急忙把門打開，媽媽領(lǐng)著大包小包遭到了家門口，一進(jìn)門，她就放下東西忙著揀菜、洗菜、煮飯、炒菜。這時(shí)我看到媽媽額頭上的汗珠順著她的臉頰一滴滴的往下流，媽媽的'頭發(fā)好像也濕了。我望著她的頭發(fā)，心好像被刀刺過一樣的痛。
還有一次，媽媽叫我掃地，我就說：“媽，我還做作業(yè)呢！你自己掃吧，不要再來打擾我啦！”媽媽又拿起掃把，“嘩啦”一聲，地板就被媽媽掃好啦!媽媽說：“琳琳，不要這么懶惰，你看看你的同學(xué)，那個(gè)會(huì)像你這樣呢？···”對(duì)了，媽媽還很愛嘮叨，一句話她差不多要嘮叨幾十遍，甚至幾百遍。
媽媽是個(gè)勤奮的人，有句名言說得好�。呵趧谝蝗眨傻靡灰拱裁�；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。她總是比公雞起得早，比狗睡得晚。由于過于疲憊，媽媽的眼睛旁邊都有黑眼圈，顯得衰老。
媽媽做事又快又好，我很羨慕，我要向媽媽學(xué)習(xí)。要是她能對(duì)自己的孩子能和氣些、耐心些，那就更好了！
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不美，但她心靈美！我的媽媽就是這樣的一個(gè)人。
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