【熱門】未來的作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的未來的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的作文 篇1

　　安安覺得自己很幸福。

　　安安丈夫是集團老板，孩子阿陽十分聰明，她只負責當一個家庭主婦就好了，生活并不總是那么平靜，讓她在家無所事事的追劇時，手機響了，那邊是個女的，自稱來自未來。回到現(xiàn)在的原因是要保護安安的兒子阿陽，他長大之后對未來世界十分重要。

　　安安當然不信，但是后半句話她愛聽，反正自己也沒什么事，不如和她聊一會兒，電話那頭又傳來了聲音：在下午三點去買羊肉吧，那時候便宜。

　　安安將信將疑，但是準點到了，肉鋪門口，“一斤羊肉謝謝”，“你真幸運，我們老板剛來電話說下午3點后羊肉七折”。

　　“給你丈夫買這個手機吧，適合他�！薄翱蛇@手機不還是沒出，你怎么知道？”“我來自未來”，安安去買個手機送給丈夫，丈夫說非常好用。

　　“投這個和那個股票。”“好的。”之后阿陽得到了一支新鋼筆。

　　不知不覺，安安越發(fā)相信未來人。他無所不知，神通廣大，好像真的來自未來。她也暗自竊喜，自己居然真的遇見了未來人。

　　安安要買車了，安安丈夫認為這是安安的自由，所以他全程沒有插手，正當安安，苦惱買什么車時，那個電話來了，說把錢轉(zhuǎn)給她，她會幫安安買車。

　　新車，被一個代駕開來了，安安全家十分滿意。

　　安安給她打錢，像往常一樣，在她把這筆巨額存款像往常一樣打給那個未來人后，安安和他的'家人，也像往常一樣坐在家中等著包裹著房產(chǎn)證的快遞送到。

　　可是他們沒等到。

　　與此同時，在世界的另一個角落，一個自稱來自未來的人撥通了另一位女士的電話。

未來的作文 篇2

　　30年后的我，當了空間學和物理學方面的研究教授。 現(xiàn)在是20xx年，比起20xx年，你會感覺到完全變了個樣。比如說，你知道我的辦公室在幾樓嗎1247樓，在現(xiàn)在看起來不足為奇，可比起20xx年簡直就是世之創(chuàng)舉。“教授，2分鐘后您要去另一個省份參加記者招待會。”我的助手林國深對我說。你聽到這句話肯定會嚇一跳，2分鐘之內(nèi)就要去另一個省份，這不可能吧！可是我卻還有時間喝杯咖啡再發(fā)，我只用0.1秒的時間，就能到達目的地，你不信？我按！嗖！到了，不信嗎？你看“哇，張教授，你怎么來的？”“教授，這又是你的新發(fā)明嗎？”好了，你信了吧！ 我站到演講臺上，說：“大家肯定都很想知道我是怎么來的，我就慢慢地給大家解說。近幾天，我發(fā)現(xiàn)空間里有一些微型CJN粒子，和一些蟲洞，這些蟲洞只有這種特性的粒子才能進去，并且可以進行“空間轉(zhuǎn)移”，所以我想：如果我們也可以進行“空間轉(zhuǎn)移”，就可以省下行程的時間了。接下來我給大家介紹它——“粒子吸納轉(zhuǎn)移器”，這個東西雖小，只有巴掌那么大，但它作用可強了，它會發(fā)出一點粒子吸納電，這種電只吸CJN粒子，由此再用CJN粒子本身的特性——當數(shù)量到達一定程度時，碰到的物體就可以進變體積超微化，也就是說我們觸到CJN粒子當其粒子數(shù)量夠多就可使人體體積微化，從此就可以進行“空間轉(zhuǎn)移”。() 我的話音剛落，臺下立刻鼓起了掌。 “張教授，您對空間學又做出了巨大貢獻，那您在物理學方面的研究有發(fā)展嗎？”一位男記者問我�！坝�，當然有，這還要感謝我的助手——林國深，國深，上來！”國深緩緩地走上了臺，笑瞇瞇地說：“最近我和教授研發(fā)了一種新的.東西，你們肯定沒見過！”他拿了我們的得意之作——一個小房子�！澳銈兛蓜e看這小東西

　　像個玩具似的，你把它粘在房子的墻上，房子就會接收這小東西放射的熱能源，整個房子會變成一個機器人一樣，但外表卻不變，不同的是你想叫它做什么它就做什么，如果你叫它開門，它就開門，你叫它開燈、開電視、等等，它都會聽從主人的吩咐，為主人提供服務(wù)�！� 整個會場都轟動了，當時剛好為中午12點整，我們在一瞬間進行了“空間轉(zhuǎn)移”回到那常去的餐館吃午飯了。

未來的作文 篇3

　　我未來想當一名設(shè)計師，設(shè)計樓房的那種，如果要我設(shè)計，樓房一定會很美觀，很獨特。

　　我想設(shè)計一個我給它起名為“家庭樹”。這款樓房是一棟公寓，名字代表公寓里的每個人都如家人般互幫互助。房子的外表是像樹一樣的，樹冠是圓的，樹干是玻璃，上面涂漆。每家每戶都在一片大葉子上面，很是有趣。

　　我還想設(shè)計一款教學樓，主體是用一種特殊的書搭成的，我想在樓上安一對翅膀，可以飛到天空上去在課余時間，原理就像火箭那樣。

　　我還想設(shè)計給明星、群眾、教師、學生等不同的人，每類人都有一種不同的房子。我還想給我自己親自設(shè)計一套房子，我還想設(shè)計一套全世界最高的大樓，總之我想給不同的'人設(shè)計適合他們的房子，把孩子們頭腦中想象的自己的“小窩”給設(shè)計出來。就像我的鄰居小孩，很想當飛機駕駛員，我當上了設(shè)計師我會給他一棟飛機型的房子，暫時圓他飛行夢。

　　我希望當一名房子設(shè)計師，設(shè)計適合的房子給適合的人。

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