【實用】六年級的作文300字67篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
每當我摔傷時，我的家人都會伸出援助之手來幫我清理傷口；每當我遇到不會做的難題時，我的家人就會教我怎樣解決難題；每當我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時，我的家人往往都不會讓我做，說我還小、不懂事，要不然把碗摔破會把手劃傷的；每當我字寫得不好時，媽媽總是會給我的作業(yè)本上簽上鼓勵我的話，讓我的'字往好里寫，同時我的字寫好的時侯，媽媽給我簽上更加努力。
有一次，那是六一兒童節(jié)的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠。可能我跑的太快了，我的好朋友在我的后背上推了一下，我就摔倒了，我的手沒有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當時，我哭了，我和妹妹手握手回家了�；氐郊遥职�、媽媽為我清理了傷口，還買了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來。第二天早上，媽媽說：“她昨天沒睡好，一直給我在敷嘴”我感動的流出了眼淚。
直到今天，我才知道，我的家人為我付出了很多。
六年級的作文 篇2
今天，爸爸和媽媽都不在家，只有我和爺爺兩個人在家，我很快就把作業(yè)寫完了。寫完之后，我就在想，今天做什么呢？我一看陽歷牌，才知道今天是母親節(jié)。我就在想今天送給媽媽什么禮物呢！想了半天才想出來，還是為媽媽準備一頓豐盛的午餐吧！
現(xiàn)在已經(jīng)是9點多了，我趕緊把自己平時攢的零花錢拿出來買菜，其中有3樣是炒的`，另外幾樣就是冷拌的菜了。
首先，我把所有的菜都洗完了，然后，又把炒菜做好了，最后，又把冷菜拌好了。所有的工作都做好了，可是離中午還有半個多小時，我想把家里也打扮一下，可是，錢只有1元了。我又趕緊上小賣店去買了幾個小氣球。我把氣球都弄好了�？匆娝麄儌z回來了，他們一開門就把腳下的氣球踩爆了。
后來他們都進屋了，一看桌子上的菜，媽媽就對我說：“好孩子，你長大了，能幫助媽媽做事了�！笨吹綃寢尭吲d的樣子，我也笑了。
今天我特別高興，因為我做了一件有意義的事，這件事使我難以忘懷。
六年級的作文 篇3
我的小表弟快兩歲半了，穿著一件黑白格子襯衫，胸脯挺得筆直，還真有點兒風度。
一天，小表弟跟著外婆來我家做客。吃完飯，外婆打開錄音機，小表弟聽見聲音，趕快跑到屋里，隨著音樂邊歌邊舞，只見他搖著肩膀，扭著屁股，還不停地舉起手臂來回甩動，滿嘴咿咿呀呀的，聽不清一句歌詞。
這時，外婆走進屋來，笑著說：“你是在唱歌，還是在拔牙？”看他那樣，真像拔牙。你看，他左手緊緊地抱住自己的身子，右手拿著掃把柄當“話筒”，對著嘴巴，一只眼閉著，另一只眼半閉著，咧著嘴，話筒還一點點地離開嘴唇。這不是拔牙是什么？
玩夠了，小表弟就去洗澡。他洗完澡，媽媽要幫他換上牛仔褲。這時，他的老毛病又犯了，鬧著穿已換下的褲子，因為他平時一旦穿上哪條褲子，平時就總穿哪條褲子。還是外婆有辦法，說：“穿上就像西部牛仔�！彼乓詾檎�。小表弟穿上牛仔褲，站在我面前，左腳腳跟抬起，腳尖點地，右手扶在右胯上，來了一個模特定格造型。
看，我的'小表弟多么聰明可愛。
六年級的作文 篇4
在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評，也有美好幸福的夸獎。批評讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎，卻更讓我有信心的向前一直沖。
很小的時候，在我心里就出現(xiàn)了一個“謝謝”。無論對家人還是對朋友，總是有人夸我有禮貌。那時，我覺得夸獎如一朵花，在心底種下。那朵花的根和種子，叫禮貌。
長大一點，我學會了欣賞。看見姥爺?shù)漠�，就總忍不住說一句“哇！太好看了！”姥爺聽了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會說話。那時，我覺得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚。
上了一年級，我愛上了樂于助人。別人需要的，如果我有，一定會不假思索的給別人。后來不知為什么，我身邊多了一群朋友。當我看見老師寫上“樂于助人的你”的評語時，我覺得，心里的'那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚，叫幫助他人。
這幾年，我的書寫漸漸認真了，正確率也越來越高了�？匆娋碜由系暮梅謹�(shù)，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽見朋友說我厲害時，我覺得，心里又多了一片樹林，樹上的鳥兒，叫認真。
贊揚討人喜愛，但贊揚是用努力拼搏換來的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！
六年級的作文 篇5
小草伸出了腦袋，花兒伸了伸腰，到處都是一片美麗的景色，生機勃勃，冰雪融化，大地復蘇，萬物欲生，這是怎么回事呢？原來是春天來了。當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
淺綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這正是春的顏色。春天帶走了冬天的寒冷，冬天的失望，冬天的苦澀，只迎來了溫暖的春天，充滿希望的春天，甜蜜的'春天。春天，美好的一個季節(jié)，充滿了詩情；萬物生存的開始。古代的詩人都熱愛春天，因為她景色迷人，處處都可以寫詩。如：春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少�！虾迫弧洞簳浴返鹊�，人們多熱愛春天�。�
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這句詩用擬人手法寫出了柳樹的美麗，突出了春天的美麗。即使你在何處，只要你聽到，看到有關春天的歌曲，環(huán)境，你就會去享受這美麗，感悟著美麗。春，帶給了我快樂，給了我快樂。我愛春天!
六年級的作文 篇6
在我們的校園里，有幾棵桂花樹，它在一年四季春夏秋冬里，默默無聞地發(fā)芽、長枝、開花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風景線。
春天，桂花樹抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛。它無聲地向我們傳來春天到來的訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤下，嫩芽漸漸長成翠綠的葉片。一陣春風吹過，滿樹的小葉舞動起來，似乎每一片綠葉都寓意著一個新的生命顫動。
夏天，桂花樹樹葉長出比我手掌還大的葉片，并開出的許多淺黃色的小花�；ㄏ闶值厍逍陋毺兀岩欢湫』ǚ旁谑中睦铮腔ㄏ阏媸窍泔h十里。用手輕輕搖一搖桂花樹，許許多多花瓣紛紛從樹上飄落下來就像下了一場桂花雪。
秋天到了，綠色的葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風吹過，樹上的葉子零星飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來了，樹上樹葉已經(jīng)所剩無幾。你不要以為這時它不在美麗了，它不過是休息了，正蓄勢待發(fā)，在來年的`春天里會長得更加生機勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹。
六年級的作文 篇7
走進公園，一陣花香迎面撲來，迎著花香找去，原來桂花開了，一個個白色的桂花就好像天上的小星星，美麗地點綴在樹枝上。
走進果園，蘋果就好像一個個紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進田野，如海的高梁舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴；稻田里一片黃澄澄的.稻谷隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進森林，森林就好像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就好像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就好像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人！
秋天是豐收的季節(jié)，因為在秋天里，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節(jié)，因為這既不好像夏天那么炎熱，也不好像冬天那么寒冷，一陣秋風吹來，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節(jié)，因為在秋天里，有些花開了，而且樹葉就好像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經(jīng)有位詩人是這樣描寫秋天的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”
我愛秋天，因為它象征著成熟，象征著美麗。
六年級的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉眼的時間我已經(jīng)二十歲。回到學校就像投入大地母親的懷抱。回到母親的懷抱中，母校在這些年的變化可真大��！
走過那長長的通道，通道兩旁的樹木就像同學們在向我們打招呼。來到母校的大廣場中央，連當年我的教學樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長的這些想法肯定是想讓學生和母校增加更多的情趣。走進大廳，我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯，更加方便了。我走進以前讀書的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書聲，真讓人懷念不已。那時的我們一個個都是讀書郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的`機器人，人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識，就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動的了，只要我們說一聲，它們就會自動寫出那個字。來到操場，操場也變成了自動模式，按一下就會有你想要的東西出現(xiàn)。
母校的變化可真大��！我都快要認不得它了，人們都說：“它認識我們，我們不認得它�！�
六年級的作文 篇9
橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來，有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的`橡皮泥。有時，盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整。
我最愛的是捏橡皮泥。在一次同學的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個圓形的塑料盒子，外面寫著“橡皮泥”三個大字，我驚喜的跳了起來。這時，他提議說：“我們來一個動物大聚會，好嗎?”我大聲地說：“好!”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章，上面有一只可愛的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，往印章上一印，哇!小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點什么?對，一個完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，終于大公告成了，瞧著這只小花貓，我心里別提有多高興了，他真漂亮，黃頭發(fā)，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。
六年級的作文 篇10
我的校園是同學們學習的樂園，更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹林，更是別有一番味。(一番情趣)（開門見山開頭，引出下文。）
你看！顆顆（棵棵）大樹茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽光，陽光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時淌下綠色的汁液呢！遠些望去，一片片橢圓形的樹葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個季節(jié)樹上的果實，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的星。（牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）
樹下的草叢里有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的'白蘑菇，從草叢里悄悄的探出頭，看著這個美麗而熱鬧的小世界呢！
我愛校園的景色，更愛我環(huán)境優(yōu)雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
六年級的作文 篇11
清晨，小鳥好像在對我說：早早早，歡迎來到學�；▋汉孟裨趯χ倚�，伴著徐徐的春風，踏著輕盈的腳步，我走進了學校。
一進學校南門我遠遠地就能看見一塊巨石直挺挺的立在我們運動中心的門口，上面刻著四個紅色的大字：追求卓越，我想那一定是在鼓勵我們小學生，強化體格，訓練身體的意思，當我每次上體育課時經(jīng)過那里，我的心里就有一股拼搏向上的勁兒，我想那一定是它帶給我的能量，一定是它給予我希望吧！
巨石的不遠處，可以看到一條好似地毯的鵝卵石小路，彎彎曲曲，給這充滿活力的運動中心增添了一絲愜意與悠閑。你瞧！就在這時小路兩邊一朵朵盛放的.月季花映入眼簾，色彩斑斕鮮艷極了，紅的像火，粉的像霞，讓人目不暇接！我頓時感到仿佛來到了人間仙境一樣，月季花的香味更是沁人心脾，一下子就讓剛從運動場下來的我們心情舒暢了許多。在這群花之中有的花團錦簇，有的一枝獨秀，還有的只是一朵小小的花骨朵用那新奇的目光打量著校園，為這鵝卵石小路增添了無限光彩。
��！我愛這充滿活力的運動中心，更愛這詩情畫意的美麗校園。
六年級的作文 篇12
在我們的校園里，有一處角落令我印象深刻，就是我的小校門。
我學校的小校門除了開學那天，其它幾天從來不開。所以沒有人打掃。那坑坑洼洼的校門，下雨，那里就積滿了水。還會有許多蝌蚪。于是那里成了我們的天堂。
記得二年級那會兒，發(fā)生了一件有趣的事。
有一天，我下樓玩時，發(fā)現(xiàn)小校門那有一群人圍在小校門那。我好奇地湊過去一看，頓時看見了許多蝌蚪。我躍躍欲試，也找了個杯子捉起了蝌蚪。
一個深灰色的影子向我們走來。我瞄到了，吃了一驚，大喊：“校長來了，快逃命啊！”說完扭頭就跑�？晌覅s落在了最后，沒辦法，腿太短了。校長已經(jīng)跟我只差五米遠了。我感到周圍的樹好像在張牙舞爪地嘲笑我，太陽白得刺眼。我低下頭，準備接受暴風雨般的'批評。沒想到，校長只是說：“下次別這樣了，瞧這水多臟�！本痛掖业刈吡�。我又把小伙伴召回來，又開始捉蝌蚪。
在興頭上時，主任和大隊部的陳老師來了。她們發(fā)現(xiàn)了我們干的“好事”。他們正準備批評我們，有一位男生又叫：“校長好�！敝魅魏完惱蠋熛蚝罂慈�，我們一哄而散，逃走了。
啊，我的小校門，你給我的童年帶來了歡笑，帶來了快樂。
六年級的作文 篇13
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學習玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風景。
走進校園左邊是一座綠綠的綠化帶，綠化帶上有種綠綠的小草和一些不知名的小花，請陳姣此草上的露珠在陽光的照射下像一棵棵珍珠晶瑩剔透，閃亮漂亮極了。那高高的芭蕉樹傲然挺立著葉子，常常的想豬八戒的鼻子有的深藏著，有地耷拉著樹的頂上長著非常小的.芭蕉，我真想摘下來嘗嘗小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾有幾片黃葉像是海洋中的點點風帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開著的鮮茶樹，花粉紅粉紅的像我們燦爛的笑容，還有挺拔的松樹，一年四季它總是高高的仰著頭，我最敬佩松樹了，他是最勇敢的，那綠色叢中的一團火焰就是分數(shù)，那一簇簇的山楂樹上結著一串串的。黃色小果子。真像美麗的紅珍珠搖搖墜落，假山上還有兩座小塔，像兩個站崗的侍衛(wèi)守衛(wèi)者陣地。
我最愛這片綠色的警惕，我常常一個人在這里發(fā)呆舍下錢，陳欽在這片美麗的景色中陶醉在這綠色的海洋里，我愛校園的這一角。
六年級的作文 篇14
我們的校園有很多美麗的地方，有寬闊的操場，明亮的教室，色彩斑斕的花園……但最美麗的還是校園里的`那棵粗壯的大榕樹。
一走進校園，你就會看見一棵粗壯的大榕樹，它就像是一個威武的將軍，站立在那里，守護著我們的校園。大榕樹的葉子碧綠碧綠的，一簇挨著一簇，不留一點縫隙。太陽光照射在大榕樹上，仿佛陽光都變成了綠色，猶如仙境一般美麗。
春天，大榕樹成了小鳥們的快樂天堂。微風輕輕吹過，樹葉隨風飄舞，小鳥們嘰嘰喳喳地歌唱。我輕輕拍手，小鳥們就飛了出來，大的、小的、花色的、黑色的，數(shù)不勝數(shù)。
夏天，大榕樹就像是一把巨大的遮陽傘，將炎熱阻擋在外。站在大榕樹下，就像置身于空調房中一樣涼爽、舒適。
秋天，大榕樹悄悄地把它那綠色的衣服換成金黃色的。秋風吹來，樹葉一片接著一片地飄落，露出一根根粗壯的枝干，為來年的重生儲存能量。
冬天，大榕樹雖然失去了碧綠的葉子，沒有了蓬勃的生機，但它仍然屹立在刺骨的寒風中，用粗壯的身軀為我們遮風擋雨。
我愛美麗的校園，更愛這美麗的大榕樹。
六年級的作文 篇15
我們的學校是一所“花園學校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說著悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的`蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經(jīng)開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了，紅彤彤一大片，遠遠地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。
你看，我們的學校是不是很迷人呢？
六年級的作文 篇16
說起校園，我馬上就會想起校園里最美麗的風景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹充滿了生機，仿佛是一位挺立著的看門人，時時刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時，你一定會感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的`樹葉隨風飄落。冬天，北風呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?
六年級的作文 篇17
秋高氣爽的季節(jié)，我迎來了五年級的第一天。進入校園的第一步，我很快就會看到熟悉的小花園。
這個小花園不僅美麗，而且很受同學們歡迎，大家下課或放學后三五成群觀賞小花園美麗的花。
你看，院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優(yōu)雅的茉莉花，但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細長的繩子吊著花�；ǘ涞l(fā)紫，掛在樹上。一陣微風吹來，掛在樹上的紫丁香，仿佛一串小小的鈴鐺散發(fā)出淡淡的香味。
每當風吹來時，我就像其中一串紫丁香，和大家一起玩，但風一停，我就醒了。我發(fā)現(xiàn)花還是花，我還是原來的我。
每天來校園，先去美麗的`小花園，再去教室上課。這個小花園還有獨特強大的魔力。每當心情煩躁的時候，來到到一個小院子里，這里就會讓我感心平氣和。每當我感到高興時，我來到一個小花園，這里我就會感到更快樂。…
我們的校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無限，她有很多魔力，吸引了大家，讓大家忘不了她，像變化無法預測的仙人一樣，在校園里快樂，她這里種了多少五彩繽紛的花，給校園增添了無限的光彩。
六年級的作文 篇18
校園的角落，是時常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺跟籃球場，為什么是這兩個地方？因為升旗臺可以當做休息的地方、下雨時也可以在壁避雨，這就是升旗臺的好處；再來籃球場可說是每位學生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運動，反正每個動作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當然有時在這兩地點的角落也會有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學校是一間很高級的寶物場所。
當然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的.大門，因為它是跟同學分離和進學校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時會比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細體會過而已。
六年級的作文 篇19
我們的校園，是很美麗的。特別是在西南角地方，有一個花壇，常常吸引我們去那里玩耍。那個花壇很大，造型又很別致。里面堆放了假山，還種植了許多的植物，有棕櫚樹、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……
在我們同學的心目中，這里就是我們自己的小園林&、快樂的小天地！小園林&雖小，但也有它的四季。一年三百六十五天，這里也同樣在變幻著色彩、情調和情趣。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，這里就像動畫片里的童話世界……
到這里看書、散步和游戲，有時會感覺到這里的環(huán)境很干凈、很舒適、空氣也很清新；有時，隨著一陣習習的微風，飄落下來幾片樹葉，就像一張張奇異的書簽，帶來了許多許多的'詩情畫意，引發(fā)我們去遐思、去憧憬……我愛我們的校園，它是培育我們學習、成長的的搖籃；我愛我們的校園一角，它是我們同學心目中的小園林&，快樂的小天地！
六年級的作文 篇20
我們的校園里有規(guī)模宏大的教學樓，有下課時熱鬧的操場，還有茂盛的大樹。
我們的校園風景如畫、景色秀麗。特別是操場上的小花壇，美麗芬芳，讓人流連忘返。走進學校，映入眼簾的是那寬闊的操場。沿著那長長的跑道，就來到了美不勝收的花壇�；▔镌苑N了許多錯落有致的花，這種花還沒謝，那種花又開了。紅的、紫的、黃的，各種顏色雜交在一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機。牽�；ú煌５叵驂ι吓�，迎著太陽在吹奏一支優(yōu)美的樂曲；可愛的月季仰著粉紅色的臉頰，羞澀地微笑著，在綠葉的襯托下顯得生機勃勃�；▔锏�'竹子當春風拂去層層筍衣，它便像一個活潑可愛的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里�；▔赃叿N著一棵大榕樹。
春天，榕樹的樹梢布滿了翠綠的嫩芽；夏天，密密的樹葉為我們擋住了猛烈的陽光；秋天，樹上結出了許多像珍珠一樣的果實；冬天，黃色的樹葉隨風飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。我愛校園，它給我們帶來了許多快樂，我更愛這美不勝收的花壇。
六年級的作文 篇21
我們的學校叫西安鐵五小學，它雖然不大，但我很愛她我最愛的就是那美麗的大花壇。
花壇很美麗，花那一叢，這一簇，很不少。一年四季開放著各種各樣的花。
春季，桃花爭先恐后地開放。紅，粉，個個香氣逼人。夏季，一排排不知名的'小花芳香四溢，美麗動人。秋季，那一簇簇菊花也競相綻放，白似雪，黃似金，忽然一陣風吹來，那遠處紫色的菊花猶如空中翩翩起舞的蝴蝶，美麗動人。冬季，那花壇里的幾支臘梅悄然綻放，斗寒傲霜，一朵朵金黃剔透，濃香沁人心脾，就如王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。
花壇上方的噴泉最為壯觀，一道道水花時而高，時而低，時而大，時而小，很是奇特。
最引人注目的是大花壇正中間，鐫刻著荀子的名言的大石頭，荀子的名言使人們深受啟發(fā)－－知行不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行之而止矣，行之明也。他用這句話告訴我們：“在學習中，聽說比不聽好，見到比聽說好，知曉比見到好，實踐比知曉好，學習的最終就是實踐，實踐了，就明白了�！�
這美麗的校園一角，這令人深思的話語，激勵了我，讓我更好的學習。
六年級的作文 篇22
我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。
那操場大得很，幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的.花壇里整整齊齊地種著一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛(wèi)，日夜守護著旁邊的旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗桿，旗桿上隨風飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個星期一都會在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道�！�1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。
我愛我們美麗的學校。
六年級的作文 篇23
歲月如梭，我在學校已經(jīng)度過了四個春秋。在眾多的景物中，我最喜歡的是花壇。
進入校園，放眼望去，第一個映入眼簾的就是那多姿多彩的花壇。春天，花壇里百花齊放，有金黃的迎春花、有淡粉的桃花……我看到可愛的小蜜蜂在這些五顏六色的花上采蜜，美麗的蝴蝶在花的海洋上舞蹈。夏天，花壇里的草近看像螞蟻們的迷宮，遠看像一塊碧綠無暇的寶石。秋天，花壇邊的大樹上碩果累累，花壇就像金黃色的浪潮，在秋日的映照下，閃閃發(fā)光。微風襲來，那些金黃色的`花朵如同穿著蓬蓬裙在舞臺上跳著優(yōu)美舞蹈的芭蕾舞演員，蜜蜂好像是收到了邀請來做這些芭蕾舞演員的“舞伴”和“她們”一起跳起了優(yōu)美的舞姿。冬天，寒風飄飄，樹上飄下的落葉像是給大地媽媽蓋上了一床舒適的被子�；▔锝瘘S色的葉子被刺骨的寒風所打敗也落在了泥土里，那些螞蟻似乎早有準備，在土里建造了它們的“城堡”，把葉子一片片拉進自己的“城堡”當被子蓋了。
校園里的花壇一年四季都有美麗的景色，只要去仔細觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。這美麗的花壇，這美麗的校園，我真喜歡多彩的校園��！
六年級的作文 篇24
我們的校園位于港灣一村，是一個風景如畫的地方，其中最引人注目的就是大門左邊的小花園。
小花園里盛開著許多美麗的花，里面的花品種豐富，有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花，一個個爭奇斗艷，色彩艷麗，有鮮艷的紅色，高貴的紫色，誘人的粉色，就像校園里的一道道美麗的“彩虹”，誘得大家紛紛駐足欣賞，互相映襯，美不勝收。滿園的鮮花千姿百態(tài)，有的花才張開一兩片葉子，像一位位羞答答的小姑娘；有的花全張開了，像一位位張開笑臉的姑娘；有的花還是花骨朵，如同睡覺的嬰兒一樣一陣微風吹過，花朵散發(fā)出陣陣清香，令人流連忘返。
每天，百花竟放，爭奇斗艷。都會吸引無數(shù)五彩繽紛的'蝴蝶，勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫著，在花叢中鉆來鉆去。“叮鈴鈴”下課了，一下課，小花壇前就被大家圍得水泄不通。賞花的同學開心地議論著，有的說：“這個紫荊花真美！”有的說：“那朵月季更好看！”還有的對著玫瑰嘖嘖贊嘆，恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂的海洋。如果學校是小姑娘的話，那花園就是小姑娘的漂亮的連衣裙。
我愛校園的花壇，因為他給我們帶來了歡樂。我愛校園的花壇，因為它帶給我們幸福和美！
六年級的作文 篇25
我們學校有一個美麗的大花壇，一年四季都很美麗，真是漂亮！
春姑娘來臨時，花壇是萬紫千紅，鳥語花香，更是生機盎然的。所有的小花都在爭奇斗艷的開放著，好像誰都不讓誰一樣。小草也不甘示弱的露出它那嫩綠的小腦袋，讓人看的心曠神怡。桃花也開放了，那粉紅色的花瓣一片緊接著一片，一陣風吹來，就像桃花公主和春姑娘跳著舞，更像是花壇中的主角，散發(fā)著彌人的芳香！
夏天到了，高大挺拔的柳樹，也長出了它那綠油油的長發(fā)。還有一棵棵亭亭玉立的.大樹，就像千年古樹一樣大，還長著千姿百態(tài)的樹枝，真是惹人喜愛。同學們下課還可以去樹下玩游戲，更好的是一邊在樹下乘涼，一邊看風景，一邊聊一下夏天美麗的景色。
秋天來了，一棵棵大樹落下了枯黃的落葉。同學們舍不得大樹，不過人都會生老病死，更別說植物了。同學們淚汪汪地撿起樹葉，把它們扔到垃圾桶里。
冬天來臨了，所有的花都凋謝了，只有那一朵朵堅強的梅花在嚴寒中開放著，給同學們帶來陣陣幽香。它讓我感受到了不畏寒冷的勇氣，就像一個個鋼鐵戰(zhàn)士一樣抵擋著那寒冷的風。我真佩服它呀！
我們學校的花壇是美麗、漂亮、豐富多彩、充滿活力的。我非常喜歡這生機勃勃的花壇，你們呢？
六年級的作文 篇26
走進育小大門，美麗的操場立刻撲入眼簾，那兒景色迷人，使同學們的天堂。
操場，是歡樂的海洋，一到體育課，那兒總會洋溢著歡樂的笑聲；操場，是我們的運動場、健身場，每個早晨，只要天公作美，我們住校生一起床便會晨跑，步伐整齊，矯健有力，“噔噔噔”的腳步聲，仿佛是催人奮發(fā)的鼓點。
操場令人向往，紅色的塑膠跑道，綠色的假草坪，嫩黃的草地，挺拔的樟樹，共同交織成了一幅五彩畫卷。輕柔的微風，迷人的花香，淳淳的`小河，讓人心曠神怡，流連忘返。春天，小草紛紛探出頭，不住打量著這個世界；河邊，柳樹隨風舞動；小花也來參加，跟著柳樹一起成了幅“花柳舞動圖”。
操場右邊，有個主席臺，主席臺前面，升旗臺上的旗桿拔地而起，每次升旗儀式時，旗桿上的國旗總會伴著國歌，在升旗手的幫助下徐徐升起，我望著紅得似火的國旗，心中那自豪感，強烈極了。
操場左邊還畫著幾幅畫，全是同學們親手創(chuàng)作，有打羽毛球的、有跳繩的、有在做坐位體前屈的，還有各種圖案等。
當然，美景不止這些，美麗的點也不止操場，但我獨愛操場，因為它是那么生機勃勃，美無絕倫，別具一格，令人留戀。
六年級的作文 篇27
一天下午，我來到中大一角的小公園。那里綠樹紅花，十分漂亮，到處都是欣欣向榮的景色。
我走上小巧精致的三孔石橋，低下頭來，便可以看到一池的湖水。這里的湖水真靜啊，靜得像一面明亮的鏡子，可以照見人影；這里的湖水真清啊，清得可以看到湖底的'沙石；這里的湖水真綠啊。綠得仿佛那是一片無瑕的翡翠。在陽光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無比。
在橋上，向左看是一座有著橙色的琉璃瓦屋頂?shù)牧切⊥ぷ印＠锩嬉蝗Φ淖�，你坐在里面，你就可以看到一池的美景。微風吹來，帶著花香，自己好想美美的睡一覺！站在橋上，向右邊看去，遠處的湖邊有一塊凸出來的空地，那里有一棵大榕樹，樹陰下，老爺爺、老奶奶喜歡去的地方。他們在那里下象棋、拉二胡、聊天說話......十分自在。
在他們的身后，就是那棵高大挺拔，枝繁葉茂的大樹。它生氣勃勃，顯得一派生機。春天來了，它的葉子的變化可大啦！有草綠的，有深綠色的，還有棕色的。它們相互交錯，互相映襯，別有一番風味。尤其，那一片片的新綠，似乎都是一個新生命在顫動。
小池周圍的綠樹紅花倒映在水中，使我們的校園變得更加美麗，就像一副美麗的山水畫。
我愛我的校園！
六年級的作文 篇28
我的校園可美了！最美的是我們教學樓門前的綠化帶，他一共有2個籃球場那么大。綠化帶上鋪上了一塊翠綠色的地毯。東面種著四簇迎春花，每當春回大地的時候，迎春花就吹起了金黃色的小喇叭：“嘟！嘟！嘟！春天來了！”
北邊的幾棵蒼翠挺拔的.柏樹，像士兵一樣守衛(wèi)著綠化帶，如果你亂踩草坪的話，它就會發(fā)出：“沙！沙！黃牌警告！”
綠化帶的南邊是石榴樹和柿子樹，每當暑假小朋友在家里玩耍的時候，校園里的石榴花和柿子花才敢悄悄綻放�；鸺t的石榴花像一團團火焰，掛在樹梢，而柿子花呢，表演的是“六月飛雪”，一片片花瓣像一片片潔白的雪花輕輕地飄落在柿子樹上。深秋來臨，石榴咧開嘴，甜甜地笑了，可以清晰地看見幾排紅寶石般的牙齒。紅彤彤的柿子則像一個個小燈籠掛在樹枝上，沉甸甸的，但決沒有小朋友去摘，因為它們實在是太美了。
西邊則是由校長搭制的盆景花架，上面種著火紅的茶花，四角形的貓耳刺、紅色的天和一些說不出名字的奇花異草。
校園的中央有一株桂花樹，秋天的時候，花香四溢，飄落在地上的花瓣都被同學們撿起做成一串串香氣撲鼻的香囊。
我愛這個綠化帶，更愛我的校園。
六年級的作文 篇29
春天，和煦的陽光灑在學校的花壇里，花壇里那一朵朵牡丹花，冠壓群芳，如同萬綠叢中一點紅，蠻橫的搶占了所有人的視線。
牡丹花，色香都絕。五彩繽紛的色澤，有紅、黃、藍、白、粉、墨、綠、紫，超越百花。即使花色同為紅花，有的如似丹，有的像火，有的卻似紅瑪瑙那樣晶瑩；同為白花，有的似冰，有的.若銀，有的宛如白玉�；ㄏ闱呷朔胃�，令人陶醉。真不愧“瑤臺月下天雙艷，春色人間第一香。”仿佛周圍翠綠的小草，也是用來襯托牡丹花的端妍富麗。
面對牡丹花的富麗端莊，花壇里看似柔弱纖細的雛菊反到給人一種閑適淡雅的感覺。雛菊有著很美的圓球形頭狀花序，開花時中央簇生著黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，矮短碧翠，交叉錯落，小巧玲瓏，煞是可愛。看著艷麗的牡丹花和清香的雛菊，杜鵑也來湊個熱鬧。瞧，那一叢的杜鵑花，鋪鋪展展，爛爛漫漫地綻放著，千枝萬朵在獻媚，密密叢叢在舞蹈，在風中潑潑辣辣的搖曳著，濃濃烈烈的張揚著。其他的許多花兒也不甘示弱，競相開放。一時間姹紫嫣紅，美不勝收，讓人應接不暇。
校園一角，雖然只是一角，卻也十分迷人，雖然只是一角，卻也讓我印象深刻。
六年級的作文 篇30
我們大部分時間都在學校度過，我們的學校風景如畫，我最喜歡學校的植物園。
植物園里有各種各樣的樹，有的高大挺拔，像士兵一樣守衛(wèi)著植物園，有的又矮又小，像小孩子一樣活潑又可愛。最引人注目的是芒果樹，它們樹干筆直，橢圓形的葉子綠油油的，放佛每一片葉子都有一個新的生命在顫動。它結的果實黃澄澄的，甜甜的，讓人唇齒留香。
植物園里的花可多了，有色彩明麗的菊花，有惹人喜愛的桂花，有嬌艷欲滴的玫瑰花……那里的花姿態(tài)不一：有的彬彬有禮，有的.羞羞答答，有的盛氣凌人，有的還是花骨朵兒，含苞欲放……花兒們絢麗多彩，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，黃的似金……
植物園里有一個小池塘。池塘里有幾條可愛的小金魚，一條是紅的，一條是金色的，一條是綠色的。它們伴著朗朗的發(fā)、讀書聲跳起舞來。池塘上有幾座假山，假山上的石頭形態(tài)不一：有的像兩個人一起平躺著，有的像幾只頑皮的小猴子在上面嬉戲玩耍......每次看到這些可愛的石頭，我都會心情舒暢。
我愛我的校園，它給了我們許多快樂。但我更愛校園的植物園，它給我們學校帶來了勃勃生機。
六年級的作文 篇31
我很喜歡我的校園，今天我就給大家講一講我們學校的校園一角——南教學樓前。
南教學樓前有乒乓球臺、名人塑像、和一排又高又大又挺拔的松樹。乒乓球臺臺面是藍色的，很有彈性，只要乒乓球落在上面，就會啪的一下跳起來，跳得又高又遠。名人塑像個個雕刻的栩栩如生，有華羅庚，孔子等人物，整體看起來是灰色的半身像，塑像下面有一塊石頭，把他們托起來，石頭上用黃色的字寫著他們對人類的貢獻，以及他們的生平事跡，每當我站到塑像前，仿佛就在跟歷史對話，與名人交談。夏天天氣非常炎熱，我們就會來到松樹下乘涼、聊天、手拉手的散步或大聲的討論問題。在記憶中我經(jīng)常和同學們一起在乒乓球臺前打球，在名人塑像前玩耍、嬉戲，在松樹下扔飛機、打沙包、踢毽子、跳繩。
打乒乓球，不僅能增進同學之間的友誼，還能讓我們的學校生活變得更加豐富多彩。名人塑像，不僅讓我們有了學習的目標，還培養(yǎng)我們像他們一樣高尚的.品質、豐富的知識、以及好學的精神。松樹，一年四季絕不凋謝，給我們帶來了昂然的春意和美麗的綠色，給我們校園增添了一份色彩，多了一份美麗的景色。
啊，我愛我的校園，更愛校園里美麗的南教學樓前！
六年級的作文 篇32
春天邁著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。一時間，萬物復蘇，景色宜人，美不勝收。其中，操場上那一棵一直陪伴我們成長的老梧桐樹最獨特，最吸引我。
回想起這棵大梧桐樹，已經(jīng)陪伴著校園67年了，一棵梧桐樹一般能活百年以上，可見生命力是多么頑強。那株梧桐樹高達15米，有四五層樓房那么高，葉片好似一塊塊無瑕的翡翠。風吹來，滿樹的小葉片搖擺起來，十分耀眼，仿佛戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
每當上體育課的時候，抬頭一望，那站得筆直像一位士兵的老梧桐樹總會使我們打起精神，認真完成任務。那一經(jīng)不茍的精神，是我們的學習榜樣。每當休息的時候，它就會像位溫柔可親、平易近人的慈母，為我們遮風擋雨，使我們身上的燥熱一下子消失了不少。它算得上是位稱職的.母親，日復一日，年復一年，每天如此艱辛，任勞任怨，見證了無數(shù)文一學子的光榮成績與快樂成長。
鳥兒也愛這棵梧桐樹，常在上面筑巢、歌唱。這么美的景象好似一幅活的畫卷，歌頌著生活的美好，歌頌著歡樂的心情，讓我們更熱愛我的母校，更熱愛我們的美好生活。
多么美麗可愛的梧桐樹�。∧忝阑覀兊男@，傳遞著春天的信息，我們敬佩你！
六年級的作文 篇33
在我們的校園里,有一個美麗如畫的花園。
春天，鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“野火燒不盡，春風吹又生�！甭�，尖尖角伸了一個懶腰,原來像火苗似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是鮮花表現(xiàn)才華的時候。你看那園中的那些鮮花，下面像無暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻，把土地蓋得嚴嚴實實的。螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧！竄到鮮花底下不肯出來了！花開了有的才展開兩三片花瓣兒，有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，它們五六個花瓣兒組成一朵鮮花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，我最喜歡夏天的中午。中午，花園的大樹擋住了烈日。我躺在草坪上，看著那些鮮艷的花朵，聞著花兒的清香，聽著知了叫著，樹上的鳥兒唱著，它好像在唱：“美麗的校園”，奏響了夏天的交響樂曲。
秋天到了，鮮花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。
冬天降臨了，花兒凋謝了，花園里蓋了一層厚厚的雪，花兒的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。
我愛你---花園！你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
六年級的作文 篇34
我是荷花池小學的學生，你來過我們學校嗎？現(xiàn)在就請聽我給你介紹吧。我們學校里有花壇，有大樹，還有宣傳欄……我覺得最美的地方就是主席臺旁的桂花樹了。下面就讓我來說說那顆桂花樹吧！
春天，桂花樹長出了綠葉，遠遠望去，就像一棵樹上點綴了許多美麗的綠鉆石一樣。桂花樹高大、挺拔、又粗壯，兩個人張開手臂才能合抱住它。捉迷藏時，它可以擋住你整個身體。
夏天，樹上長滿了碧綠的葉子，一簇接著一簇，綠葉中還長了黃色的.花苞，它們躲在綠葉的后面，像一個個害羞的小姑娘，不仔細找還發(fā)現(xiàn)不了它們呢！
秋天，一個個黃色的花苞開出了金黃金黃的花兒。上課時，一陣風從遠處吹來，清香也被風吹到了各個教室里。我們聞到了清香，原來還疲憊的我們立刻覺得精神好了起來。下課時，我們跑到桂花樹下，搖一搖樹干，桂花就落了下來，落在你的頭上、腳上、鼻子上……又香又美，真是太HAPPY了。
冬天，雪花飛舞，冬姑娘給桂花樹穿上一件厚厚的棉襖。校園里到處都是雪白的，我們可以在桂花樹旁打雪仗，堆雪人了！
怎么樣？我們學校的桂花樹很美吧！
六年級的作文 篇35
走進校園的大門，第一眼看到的就是一個小花壇。
花壇里的花千姿百態(tài)，看，這里就有一棵美人蕉，它的葉子像一把大扇子，它的花鮮紅油亮，非常好看。在美人蕉的旁邊有一棵紫薇樹，別名是癢癢樹。如果你撓一撓它，它就會像樹葉婆婆似得一搖一擺的'，非常好看。
花壇的中間有一棵石榴花，石榴花的花像一個個的紅燈籠。它一排一排的像一堵矮墻。還有一棵龍爪樹，它的形狀像一把遮陽傘。在它的邊上還有幾棵辣椒，一串串鮮紅的辣椒，讓那些愛吃辣椒的人垂涎三尺。
那邊有一棵綠蘑菇——冬青樹。亭亭玉立。再往這邊看，一棵月季，月季花的葉子是像心似的，它的花和荷花似得，都是粉色的花瓣，它的枝上長滿了小刺，好像不愿意讓你摸似的。
還有一顆桃樹，桃樹上長滿了小桃子，很可愛。在桃樹的里邊有一片山藥，山藥的葉子想一大片綠地。還有小草，已有風來，那小草就隨風起舞。天空中還有 幾個蜻蜓在翩翩起舞，小鳥也在樹上歡快的歌唱；還有一只小蝴蝶在半空中飛過來飛過去，一會兒落在這兒，一會落在哪兒，好像小朋友一會兒藏在這兒、藏在哪 兒，真活潑！
我們校園的小花壇真是美極了，我喜歡這小花壇里的一切！
六年級的作文 篇36
我們里有拔地而起的教學樓、平整寬闊的、芬芳四溢的花池……不過我最喜歡的一角還是假山。
一年四個季節(jié)，校園的.假山都各有特色。
，春姑娘在冰封的湖面上蹦啊跳啊，冰面就裂成了碎塊。小就從冰與冰之間的縫隙中時不時地探出頭來。這時的荷葉只是冒出頭來，小姐還在水底梳妝打扮呢！
春姑娘隨著落花走了，夏披著一身的綠葉在暖風里跳動著走來了。湖中挺立著密密的荷葉，荷葉中盛開著五彩繽紛的荷花。
夏去秋來，深綠的變得枯黃了，小花也不知道躲到哪里去了，雖然這時已經(jīng)大霧迷茫，但是挺立在湖水中的假山還是那么顯眼。假山上有一座寶塔，塔呈六邊形，塔身上都是窗戶，塔前還有一只單腳獨立的仙鶴，只見它展翅欲飛，真是栩栩如生。
秋風掃落葉，嚴寒飛，時間的腳步匆匆，一眨眼，寒冬來臨了。這時候，假山銀裝素裹，漫天皆白，它就像一個巨人巍峨屹立著，頂風冒雪，無所畏懼。
雖然校園的假山不能與碧波漪瀾的相提并論，也不能與蒼翠欲滴的青山媲美，但我依然愛校園的假山，更愛我們共同的家——校園！
六年級的作文 篇37
我有另外一個家美麗的校園。那里有圖書館、教室、后院、音樂室、美術室、多媒體教室、電腦室、操場但我最喜歡的就是美麗又熱鬧的操場。一走進學校，你就會聞到一股清新的味道，那是操場上的花草和樹的味道。
春天，操場上每時每刻都能聽到笑聲，那是孩子們在操場跳繩、打球、玩游戲這時，小草從地下探出頭來，樹木伸出枝條，花朵盛開了，好像給我們的學校編了一個花環(huán)，使整個操場看起來生機勃勃。
夏天，烈日炎炎。同學們頂著烈日，在操場上奔跑著、打鬧著，操場上放著一排排整齊的水杯，時不時還會有同學停下來喝水。知了在樹上唱著不知名的.曲子，動聽極了。
秋天，一陣陣秋風吹過。黃黃的落葉給操場鋪了張金黃的被子，生怕操場著涼。操場邊到處是菊花，什么顏色都有，有黃的、紅的、白的非常美麗。
冬天，操場有點冷清。但同學們還是很喜歡到操場上跑步、玩耍、做作業(yè)和看書。大樹、小草和各種小昆蟲都漸漸沉睡了過去。整個操場別有一番風味。
春天，操場是個調皮的小朋友；夏天，操場是個富有活力的少女；秋天，操場是個文靜的書生；冬天，操場是個沉睡的公主。你喜歡我們校園的操場嗎？
六年級的作文 篇38
我的老家在饒平，因為靠南的緣故吧！那里氣候溫暖，鳥語花香、美食豐富。但是最吸引我的還是柑園。
每次回老家，仿佛有一種魔力吸引我往柑園走。這不，走著走著就到了柑園中心了。
柑園栽滿了密密排列的柑樹，它們今年似乎長得很快，去年那和我一般高的小樹，今年卻比我高很多了！柑樹不是很粗，一兩個大人差不多可以環(huán)抱。
現(xiàn)今正是收柑的好時節(jié)，在我面前就有一棵碩果累累的大柑樹，它的'每一個果實都是澄黃澄黃的，就算你用放大鏡看，也找不出一丁點兒綠色。挑個大個的柑摘下來，因為沒打農(nóng)藥是可以直接吃的，仔細觀察發(fā)現(xiàn)這個柑因為太大了所以表皮上有一些“小山丘”，把厚厚的柑皮扒開，就可以看見香甜誘人的果肉了。那金燦燦的果肉將一股香味直送入你的鼻孔，讓你欲罷不能……
地上的落葉滋養(yǎng)了一些小花小草，那些小東西雖然沒有牡丹、芍藥般奪人眼球，倒也十分清新可愛，看著也順眼。
您千萬別來饒平的柑園！因為這里的寧靜和美麗會讓您不想離去……
六年級的作文 篇39
春姑娘來了，瞧！她邁著盈的步子走進紫陽三小。
走進大門，左邊就是塑膠操場。
我們學校共有兩個門，一個前門，一個后門。
從前門往里走，就可以看見校門左邊有一個塑膠操場，圍著綠色的護欄網(wǎng)，里面是紅黃相間的環(huán)形跑道，中間是籃球場，立著六個球框，天氣好的時候，學生和體育老師們就會去投籃。
沿著環(huán)形跑道走到大門對面，我們就來到了升旗臺，升旗臺上的五星紅旗是由紅和黃色組成的，紅旗的.左上角有個很大的五角星旁邊的是用五個小五角星組成的。
看完升旗臺，來到運動器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一點兒，就可以看到爬梯，你在玩的時候，手一定要抓緊，在爬第二個的時候，一只手爬過去，另一只手抓的要更緊，速度要快，要不然手會支撐不住的。技術不好的同學會變成狗啃泥，技術好的人，“嗖”一下，就到頭了，像一支離弦的箭。
運動器材的左邊，有幾個乒乓球臺。上體育課和下課的時候，塑膠操場上就會吵吵鬧鬧的。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在蛙跳。放學了，校園變得很寂靜，一點兒聲音都聽不見。
我愛校園，更愛校園的一角。
六年級的作文 篇40
仙居一小，是個美麗的地方。可最令人難忘的是學校西南角的那個小花園。
來到花園，首先映入眼簾的是鐵樹和假山。鐵樹叢中有假山，假山叢中有鐵樹，鐵樹和假山互相映寸著。假山旁邊，有一條用鵝卵石鋪成的小路，仿佛是一條蜿蜒在地上的游龍，在陽關的照射下，游龍身上的魚鱗閃閃發(fā)光，真美啊！
沿著閃閃發(fā)亮的小路，你會看見一個魚池，魚池的水面毫無波瀾，猶如一面明晃晃的鏡子，照映出我清秀的臉龐。魚池的水更是清澈見底，池中魚兒在快樂的游戲著：有的魚兒在吐泡泡，有的魚兒在玩“捉迷藏”，有的魚兒在水中舞蹈，時不時把頭探出水面……魚池中央和池壁上有幾處噴泉，噴泉噴出晶瑩的水花，像千萬朵盛開的白蓮，煞是美麗、一些水珠落回到池里，魚池便泛出了一圈圈波紋，不再那么水平如鏡了，魚兒也躲了起來。
魚池旁邊有一條長廊，長廊上種滿了紫藤。春天，紫藤開出了一串串紫色的`小花。遠看，像一串串葡萄，散發(fā)出淡淡的幽香。夏天，花謝了，密密的枝葉像撐開的巨傘，漏下斑斑點點細碎的日影，可涼爽啦！
在這個充滿溫馨感的校園一角，我感受到了無限趣味……
六年級的作文 篇41
一進校門，穿過教學樓就來到了花壇。
春天綠意盎然，鳥語花香，學校的花壇更是美不勝收。花壇里的迎春花黃的似金，梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個小姑娘，害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲也熱鬧了起來，他們有的在翩翩起舞，有的在辛勤勞作，也有的在嬉戲打鬧……個個忙得不可開交。
夏天烈日當空，太陽火辣辣地炙烤著大地，花壇里的小草低著頭彎著腰，像一個個被訓斥了的'孩子。大樹可不像小草一樣。他們個個枝繁葉茂，葉子片片飽滿。蟬熱得不行，不分晝夜地叫著，仿佛在說：“真熱啊，真熱啊！”陣雨過后，花壇更美了，朦朦朧朧地彌漫著幾團霧氣，遠遠望去，好似人間仙境。
秋天碩果累累，花壇中的桂花盛開了，香氣四溢，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，仿佛一團團火。
冬天銀裝素裹，雪花鋪蓋在校園里，像為校園穿上了棉衣。風雪中，臘梅花不畏嚴寒地開放著，為冰雪世界增添了一抹明黃。
我愛這片小花壇，更愛我的學校。
六年級的作文 篇42
我們的學校是一座美麗的學校，校園里風景優(yōu)美，尤其是靠近門口的那個小花園，成為校園中最美麗的一角。
春天來了，樹木抽出新的枝條，一片片嫩綠的葉子顯得是那樣清新、靚麗。好多種花競相開放：有紅的，有紫的，有黃的，還有橘黃色，讓人看了嘖嘖稱贊。
夏天來了，月季花在花園里競相開放。你看，那白色的月季花圣潔、剔透，而粉紅色的月季，則濃妝艷抹，顯得華麗無比。她們形狀大小不一，顏色各異，不管是哪個品種，都有一個共同的'特點，那就是渾身長滿刺，好像在向淘氣的小朋友說：“要愛護花草，花草也是生命！”花園中央，那棵梧桐樹長出一片片濃密的大葉子，像一個個小雨傘，在給花草乘涼呢！
秋天來了，校園里那棵大棗樹上掛滿了紅色的小燈籠，饞得同學們直流口水。院墻上的爬山虎怕的滿墻都是，綠色的葉子慢慢變紅，均勻的鋪在墻上，像給院墻穿上了一身嶄新的紅衣服，惹得接孩子的家長駐足觀賞。
寒冷的冬天來了，雪花在空中飄舞，雪后的小麻雀，從樓登上飛到小花園來覓食。它們還在樹枝上，花叢間，追逐嬉戲，真好看！
我喜歡我的學校，更喜歡那美麗誘人的小花園。
六年級的作文 篇43
我喜歡我們美麗的校園�；▓@似的校園，被點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，使得校園平添了一份生機。但是在這個校園里，我更喜歡的是它的一角——一個不大的`操場。
這個操場大約占地1000平方米，中間有一塊塑料草坪，草坪外面圍繞著塑膠跑道，這個跑道有300米長，周圍還有許多的花壇，栽種著五顏六色的花朵。
“一年之計在于春，一天之計在于晨。”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，校園的一切都活躍起來了，操場一旁的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽;操場上那些運動的身影在揮灑著汗水。瞧，操場正前方迎風飄揚的五星紅旗，好像在給他們加油助威!當上課的鈴聲響起時，操場上恢復了平靜，它好像在休息，等待同學們下一次的到來。
一天的功課結束后，操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子都撲向了操場的懷抱。操場上到處都是我的伙伴們，有的坐著，有的躺著，有的在玩游戲，有的在捉迷藏。看，男生們正在比賽跑步，小草在旁邊頻頻點頭，好像是評委對選手們的贊許。
我愛春天的操場!
六年級的作文 篇44
有人喜歡校園的銀杏樹，有人喜歡校園的教學樓，還有人喜歡校園的小竹林，而我喜歡校園的一角——花壇。
春天來了，我走進美麗的校園，看到了一片美麗的花壇�；▔锩娴幕ǚN類繁多，有的'花白得如雪，有的花紅得如火，有的花黃如金子，還有的花綠得出油。忽然，天邊飛來一群黑黃相間的東西，仔細一看，原來是一群蜜蜂，好像一群小精靈來采果子呢。接著又飛來一只小鳥，它佇立在大樹上，唱起歌，好像在給春姑娘演奏一首樂曲，花壇上空還時不時有幾只蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了，雖然花壇里的花謝了，但花壇卻變得更美了，那兒簡直就是鳥的天堂！銀杏樹的葉子更綠了。
秋天到了，花壇里的樹上都結滿了果子。那果子，小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了，還有些葉子沒到冬天就落下來了，每到這時我就會把它們收集起來，做成一幅畫。
冬天到了，花壇都被雪給覆蓋了，我感到有些遺憾。這時候的銀杏樹就像是一個年邁的老爺爺看守著校園。
我喜歡校園的花壇，因為我覺得花壇里的花很美，很珍貴。我真誠地邀請你來我們校園參觀，相信我，你將會有一次不一樣的體驗。
六年級的作文 篇45
在中山大學的校園里，有一座美麗的小公園。春天來了，這里萬紫千紅、鳥語花香、百花齊放，到處一片生機勃勃的景象。
公園里有一個綠如翡翠的湖，湖水清澈見底。一座三孔小橋橫跨在湖面上，仿佛一條小龍橫臥在水面上。水里游過成群結隊的鴨子，有綠頭鴨、針尾鴨、赤頸鴨等。它們有時在水面上悠閑地游泳，有時鉆到水底去捕魚，好像在跟同伴玩捉迷藏。這不禁讓人聯(lián)想到宋代大詩人蘇軾的.名句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。湖邊有一座六角小亭子，頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光。人們在小亭子里面一邊欣賞美麗的風景，一邊聽著音樂。
公園里種滿了各種各樣的樹，有紫荊樹、大榕樹、桃樹等。紫荊樹上開滿了粉色的紫荊花，散發(fā)出陣陣撲鼻而來的清香味兒。大榕樹的樹干粗壯極了，好幾個小朋友手拉著手才能抱住它。桃樹上長滿了嫩綠的新葉，隨風舞動。桃花像一個個害羞的小姑娘，紅著臉，向人們暗暗問好�；▍仓�，一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。樹枝上，鳥兒們在歡快地唱著悅耳的歌曲。
一枝紅色的杏花從關閉的小院子里伸出了頭，好像在打探春天的景色，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。
小公園的春天充滿了生機，美麗極了，令人流連忘返。
六年級的作文 篇46
我們的學校，同學們最喜歡的地方就是操場了，我們學校的操場是橢圓形的，紅色的跑道，深綠色的足球場，旁邊還有幾個單桿和一個沙杭。
操場的春天很溫暖，這個季節(jié)很適合運動。下課鈴一響，同學們就紛紛涌出教室，來到操場上玩耍。的`在跳長繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在踢足球，還時不時的傳來一陣陣歡樂的笑聲。
操場的夏天雖然烈日炎炎，但是還是阻止不了那些熱愛球類運動的同學。一下課，那些同學就三五成群地抱著籃球往外沖，生怕別人把場地給占了。
操場的秋天讓你哭笑不得，因為我們的學校里面種著十幾棵梧桐樹。到了秋天，一起風，梧桐樹的那像蒲公英一樣的種子就會滿天飛，如果你把梧桐樹種子毛茸茸的東西吸進嘴里，你會覺得喉嚨里像有小螞蟻；種子飄到你的衣服里，你會很癢，所以在有“蒲公英”滿天飛時，我課間是決不出去玩的。
到了冬天，雪花從天空緩緩飄落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到樹上，一樹的葉子都變成了白色，落在手上，變成了一顆顆晶瑩的水珠。
校園的一角，每天都發(fā)生著變化，希望我們的學校能越來越好。
六年級的作文 篇47
我們的校園座落在德馨園小區(qū)里，那里有一個美麗的小花園，小花園里綠草茵茵、樹木扶疏，花朵繽紛，是我們最喜愛的一個地方。
我來到小花園里，首先映入眼簾的是一棵枝葉茂密的桂花樹。春天，桂花樹抽出了新的枝條，小鳥兒在樹上歡快地唱著悅耳的歌曲。夏天，桂花樹綠葉繁密，在陽光下盡情地舒展著身體，也為我們帶來了些許陰涼。秋天，桂花樹上開滿了一簇簇金燦燦的'桂花，花園里一片芳香。再往里走，有一棵高大的石榴樹，看著它滿樹嫩綠的枝葉，我仿佛看到了秋天時樹上掛滿了像小太陽似的石榴。
我在花園中走著，覺得自己一下子就變成了一只小蜜蜂，在五彩繽紛的花叢中飛舞。一會兒在杜鵑花上整理衣服，一會兒在小雛菊上跳個舞，一會兒又在茶花上聞聞花香吸吸花蜜。此時的茶花還未全部開放，只有幾朵害羞的藏在綠葉中，和我們玩著捉迷藏的游戲。
下課了，同學們都喜歡在小花園里玩耍嬉戲。大家的歡笑聲讓小花園增添了更多生機。
我愛學校的小花園！
六年級的作文 篇48
我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個小角落里，一走進親子閱讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規(guī)矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規(guī)則的流水形，整個書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個性。
因為空間很大，所以椅子的種類也很多。錯落有致地散布在各個角落。如果喜歡坐著看書，可以選擇坐在沙發(fā)上看書，它不軟也不硬，恰到好處地托著你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺著看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發(fā)，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的'小沙發(fā)再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮�。�
這里的書數(shù)不勝數(shù)，有科普類、漫畫類、文學類、歷史類，應有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書，你瞧，那位同學托著下巴，兩眼緊盯著書不放，真忘我��！
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng)客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品，最搶手的就是4D打印機和體感游戲機了！
�。∮H子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！
六年級的作文 篇49
我們校園很美，但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。
一天，放學時，無意中遠遠的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過去。我走近孔子雕像后，不禁爆發(fā)出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對著我笑的'，我心里不禁一陣歡喜，因為這可是古代大學者、大教育家呀！
這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高，孔子的白胡子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍，像真衣服一樣，他的頭發(fā)很密，腦袋里似乎藏有許多學問、知識。
一陣風吹來，孔子的衣服似乎在擺動，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個夢，孔子活過來了，他溫柔和藹地對我說：“孩子，將來你想當什么？”
“我想當科學家！我答到�！�
“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說。
忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發(fā)覺，原來這是個夢��！
我們校園一角真美！歡迎大家看我們學校參觀！
六年級的作文 篇50
綠綠的銀杏葉，長長的藤蔓，火紅的杜鵑花，這么美麗的景色常常讓我沉醉其中。你一定想不到，這讓我流連忘返的地方竟然是我們校園的某個角落。小伙伴們，快來和我一起參觀我們美麗的校園吧！
我最喜愛的要數(shù)我們的童樂廣場。站在廣場的正中間，那綠油油的草地仿佛是一塊毛絨絨的地毯。前面還有下象棋的桌子，看，小朋友們三三兩兩圍坐在一起，玩得多歡�。〔萜褐車鷺淞⒅鴥蓚�棕色的攀爬架，上面盤曲著翠綠的藤蔓，它像是寒食節(jié)的小吃——蛇盤兔。它們那樣翠綠，在陽光的照射下不緊不慢地綻放著自己的`身影。攀爬架邊上散落著五彩的水泥凳，小朋友們坐在水泥凳上，杜鵑花、月季花、梔子花親昵地蹭著小朋友的腿。四棵銀杏樹筆直地站在童樂廣場的四周，如同小衛(wèi)士般守護著我們。咦，這個熟悉的人影是誰呢？原來是我們敬愛的校長。他常在此流連。只見他正在對著一棵銀杏樹沉思，他一定是在找拍攝的角度吧！殊不知，他也成為了我眼中那道亮麗的風景。
走上樓梯向下望，童樂廣場變成了光明小學的標志，猶如七彩的太陽綻放著它的美麗。小朋友們快樂的身影更為這份美麗添加了一份靈動。
這就是我最愛的校園一角——童樂廣場。
六年級的作文 篇51
明媚的陽光照射下，一走進學校大門，就有一棵醒目的女貞樹站立在一側。
春天來了，溫柔的春風拂過樹干，慢慢的長出了翠綠的葉片，抽出了一個個新的枝條，小鳥在樹的上方你追我趕，嘰嘰喳喳歡快的玩耍。還有小鳥在筑窩，女貞樹上熱鬧極了，一切都是生機勃勃的樣子！
夏天到了，女貞樹旁綠草如茵，而女貞樹也不甘示弱，綠葉和紙條又茂密了許多，風吹過綠葉，一片沙沙聲，枝條隨風搖擺，就像音符一樣有節(jié)奏的舞蹈，一副充滿活力旺盛的樣子！
秋天不知不覺女貞樹上結滿了黑紫色的果實，吸引了無數(shù)的小鳥來用餐，成熟的果子是秋天的杰作，讓我忍不住想到了那晶瑩透亮的一串串葡萄！
冬天來臨了，女貞樹的綠葉慢慢枯萎，掉了滿地。樹枝光禿禿的，可大風，雨雪并沒有讓女貞樹失去光彩，它依舊堅強地挺立在寒冷的.冬日里。
經(jīng)過了四季，又一年到來了，依稀看到女貞樹腳下又添了幾棵新苗，原來是它的兄弟姐妹啊，雖然很弱小，但相信它們會越來越強壯，有了它們，女貞樹不會孤單了！它是校園一角的風景，也是陪伴我上學的美好記憶！
六年級的作文 篇52
在優(yōu)美的里，總有一個地方給我們帶來歡樂，那個地方就是校園里的小花壇，我就把這個的地方推薦給大！
，繁花似錦，小花壇里一派生機勃勃的景象，綠油油的小草從地下都鉆了出來，五顏六色的小花爭相開放，高大挺拔的松矗立在一旁，好像在說：小花、小草，歡迎你們來到這個炫麗多彩的世界上。
，驕陽似火，這里的校園里百花爭芳斗艷。有潔白如玉的百合花含露低垂著，花團錦簇的月季美不勝收空氣中充斥著百花香甜的氣息，百靈鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙的旋律，仿佛會讓所有的煩惱都隨著悠揚的歌聲消散開去。
，金風送爽，碩果累累，這里繽紛多彩。各種各樣的菊花爭奇斗艷，美麗極了，紅的似火、黃的似金、紫的似霞，繪成了一幅美麗的.圖畫。
，冰天里，小花、小草都鉆到凍土下，開始冬眠了，翠綠的松樹依然傲立在那里，像一位穿著綠色戰(zhàn)衣的士兵威嚴地站在那里，守護著校園。
�。』▔�，你給我們帶來了歡歌笑語，我愛你，校園的花壇，你讓我永遠回味，永遠留戀！
六年級的作文 篇53
我的校園很美，一進入學校，合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！
我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”，反射著暖得像棉被一樣的陽光，使我成了一個“金娃娃”。
我喜歡夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書，那真是再好不過了。有時，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會讓你打個噴嚏，可我覺得這樣也好，因為這樣你會聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜，帶著些許歡樂，在你身邊起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那帶著彩虹的.圓圈舞，是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。
我喜歡秋天的它。秋天，它比較憂傷，老是掉下金色的淚珠，發(fā)出哭聲。那是哭聲么？我想，再沒有一首歌比它更美妙了。
我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹，但我知道，明年它還會發(fā)芽，萌發(fā)出綠色的生機。樹下的木椅上停著幾只蝴蝶，它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀！這樣的話，它就會成為一棵銀子做的，下面布滿金子樹葉的樹了。
我愛我的校園，更愛我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會更美好！如果你有空，請到我們美麗的校園來看看，看看我們引以為傲的合歡樹！
六年級的作文 篇54
校園，是我們成長、讀書的地方，它四季溫暖如春，有很多風景，我最喜歡去的就是操場了。
我們學校的操場位于學校南邊，操場的正中央是籃球場，差不多有5個教室那么大，每當體育課時，我們就跑到籃球興致勃勃地投籃�；@球場的四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道，上體育課時，操場的跑道上總有小學生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會感到一絲疼痛�；@球場的正前方是升旗臺，銀色的旗桿上飄揚著紅色的五星紅旗。每周一，我們就會站在操場上隆重地舉行升旗儀式，看著高高飄揚的五星紅旗，我們?yōu)橛羞@樣一個繁榮富強偉大的祖國而自豪。
升旗臺的周圍有小花壇、榕樹、柳樹，十分繁茂，就像一片綠色的海洋，樹上有一個個鳥窩，每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔，我們的心里就十分歡喜。旁邊，幾朵妖滴滴的.野花在草叢中對我們微笑，每天秋天，樹木結滿了果實，下課時，我們就興高采烈地去采摘果子。那時，我們的口袋總是滿滿的，別提有多高興了。
這就是我們學校的一角，我愛學校，更愛校園的操場。
六年級的作文 篇55
我們的學校昭武小學是一所老學校，她座落在鴨暖鄉(xiāng)的東面，是一座美麗的學校。
我們學校操場邊上有一個小果園，小果園四季景色迷人：春天來了，果園里，一朵朵野花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也早早忙忙趕來了；夏天，翠綠的蘋果樹下，涼廳下，噴泉邊有幾位同學坐在那兒乘涼；秋天，蘋果樹上結滿了一個個碩大通紅的蘋果，這一個個蘋果仿佛像一群羞紅了臉還咧著嘴笑的小姑娘，掛在蘋果樹枝上；冬天到了，冰雪覆蓋了小果園，但這時的小果園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由水泥磚砌成的平整小路，也變成了銀白色的了，走在上面，似乎走進了一個美妙的童話世界。房子上，樹上，涼廳上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正高高興興地牽著漂亮的'白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的孩子在課間偷偷溜出教室，來到小果園里嬉戲。我們高興的跑著，笑著，叫著，追逐著，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小果園里到處充滿了歡聲笑語。
小果園是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
六年級的作文 篇56
在我們校園操場的邊上，有一棵高大的梧桐樹。聽老師說，這棵樹已經(jīng)長了幾十年了，比我們的年齡還大。
梧桐樹就像一把大大的太陽傘，同學們都喜歡在那下面玩耍游戲。
春天，大樹長出嫩綠的.葉子，小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去，不時發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在對我們說：同學們，新的一年開始嘍，你們要好好學習哦，加油！加油！
夏天，梧桐樹變得枝繁葉茂，開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會藏著好多的蟬，天越熱它們就叫得越歡。有時我正在為一道數(shù)學題犯難，它們卻躲在樹上不停地叫著：“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我�？傻任遗艿綐湎卵銎痤^尋找時，它們就都不叫了。
秋天，樹葉間的小絨球慢慢長大，變得金黃，像一個個小鈴鐺，在秋風中自由自在地搖晃著，就像是在提醒同學們：你們都又長大一歲升高一年級了，一定要努力學習，要不斷進步哦。
冬天，梧桐樹慢慢落光了葉子，只剩下干巴巴的枝條在寒風中守護著我們的學校，陪伴著同學們，等待著春天的到來。
新學期學校要改造重建了，我們要和梧桐樹分開，去別的學校借讀好幾年。等新學校建好以后，梧桐樹還會留在校園嗎？
六年級的作文 篇57
不知不覺，我已經(jīng)在校園中度過了四年的時光。這里有許多景物，如高大的教學樓、寬敞的操場，但從一開始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。
這些花壇座落在2號教學樓的正前方，它在春天時是最美的。這時雖然樹木還沒有完全綻出綠芽，可花壇內的花朵卻都開始爭芳斗艷了，最引人注目的是玉蘭花，當你從遠處看到它時，就好似一群白蝴蝶正停在了樹梢上，風一吹，又落到了樹下的草叢中。再走近些，你又會發(fā)現(xiàn)這些花朵形態(tài)各異，各不相同，有像一盞小燈籠的，有像小水滴的，也有像綻開的笑臉的，還有像個在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認為在花壇中最美的一種花了。
花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗，可也為花壇增添了不少生機，例如正開得十分旺盛的杜娟，每次我路過時，它總是那樣精神飽滿，讓我不由自主地想留下來仔細欣賞一番。在雨后，它的花朵上滿是一顆又一顆的`珍珠似的小雨珠，也顯得格外美麗。
這樣美麗的玉蘭花，再加上精神飽滿的杜娟，還有一棵又一棵的麥冬草，構成了這一個個令人印象深刻的美麗花壇。
我愛像花兒一樣美麗的校園，更愛校園里這些不起眼的花壇。
六年級的作文 篇58
我們的校園很美麗，但其中最引人注目的是學校的花園。
從走廊走出，便來到花園。首先映入眼簾的是六張乒乓球桌，從上面斑紋點點可以看出，這球桌已經(jīng)飽經(jīng)風霜，球手們個個信心十足，乒乓球不時地敲擊球桌，那聲音如同一支樂曲。
往左邊看，幾株挺拔的桂樹便出現(xiàn)了。到了秋天，這里就會奇香無比，讓我們校園變得更加清香。
再往前看，便是小樹的樂園。右邊是紫色的，左邊是綠色的，組成了一道美麗的風景線。
往右走，你一定會被這景色驚呆。這里簡直是花的海洋，有紫、有黃、有紅、有白。真是劉姥姥進大觀園——眼花繚亂。它們有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶不時穿梭而過，更是給這本來就美麗的.花園增添了勃勃生機。
接著，便來到了暖棚。這里真是奇熱無比，好像里面裝了十多臺空調似，呆一會漢水便像毛毛蟲似的往下流。這是更像熱帶雨林，有許多其它地方看不到的奇花異草。有的已經(jīng)有我這么高了，有的卻只有嬰兒的半截手指頭那么大。
走出了暖棚，便來到了一條窄小的路上，地上的樹木形態(tài)各異，有的像劍，有的像彈弓，還有的像煙斗。
學校的花園真美啊!
六年級的作文 篇59
我們的學校是美麗又可愛的太平小學，那里有我們的標志--陽光雨露，有我們的樂園--操場，還有我們的護衛(wèi)--風雨亭······但我最喜歡的是我們的驕傲--大花壇。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步走進了校園。在大花壇走廊旁邊小花壇里，月季花睜開了朦朧的`雙眼，看見春姑娘來了，綻開了燦爛的微笑!旁邊一種不知名的小花也悄悄地從紫色的葉子里探出粉紅色的小頭來，頭上還戴著黃色的頭巾。在泥土下面的小草也忍不住對上面世界的好奇，紛紛從土里鉆了出來，給小花壇鋪上了一層綠色的地毯。大花壇的春天顯得生機勃勃!
秋天，秋姑娘從遠方飄了過來，身后還跟著幾片淘氣的落葉。一場秋雨過后，大花壇周圍的四季桂上掛滿了珍珠，花苞也慢慢地變成了一朵朵米粒般大小米黃色的桂花，在太陽的照耀下，像天上的星星在不停地像你眨眼睛。一陣風吹過，桂花紛紛揚揚地飄落在地上，香味直往你鼻子里鉆，讓你聞了神清氣爽，渾身都有一股使不完的勁。大花壇的秋天顯得特別迷人!
我愛校園的大花壇，它是我們的驕傲!
六年級的作文 篇60
我從入學到現(xiàn)在，已經(jīng)不知不覺地在這迷人的母校度過了六個春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。
來到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有：芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這里一年四季都是碧綠的。一場秋雨過后，雨水把樹木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴挺立，像一個威武的戰(zhàn)士。它會隨著季節(jié)而變化：春天，嫩葉開始生長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹的花開放了，紅紅的。風吹過來，一朵朵鳳凰花好像一只只快樂的鳳凰在跳著歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經(jīng)不住風吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫上。
校園的東北角不僅美麗動人，而且是同學們活動的好場地。看，在鳳凰樹周圍。有的同學在打乒乓球，有的'同學在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧，他們玩的多開心呀！
校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩，而且還為同學們提供了場地，成了我們的樂園！
六年級的作文 篇61
我的校園是一個美麗的地方。
沿著蜿蜒的石階撿起水平，首先映入眼簾的是那座三層高的教育大樓，呈白色和綠色，看起來很有活力，教育大樓前面是方形的升旗臺，非常莊嚴，升旗臺旁邊有兩條綠化帶，周圍被圍墻包圍著。
但我最喜歡那兩個綠化帶，綠化帶里種著四棵高大的榕樹，像四把巨大的綠傘，給我們帶來了一些涼爽。像四個鋼鐵戰(zhàn)士一樣，始終保護著我們的校園。
春姑娘來了，揮舞著魔法棒，施展著魔法。綠葉被召喚，每個人都爭先恐后地從禿頂?shù)臉渲ι下冻鰜怼滋旌�，綠葉復蓋了整個樹頂，綠葉搖晃著自己美麗的姿態(tài)，招來了幾只“的妖精”樹上安家筑巢，綠帶整體看起來充滿春意。
幾個月后，秋先生遲到，輕輕地撫摸著榕樹，綠黃色的葉子一個接一個地掉下來，在地上鋪上厚厚的毯子，同學們都在“毯子”滾動“吱吱作響地踩著，臉上充滿歡快的笑容。
但綠化帶上不僅有幾棵榕樹，還有矮小的常綠樹，一年四季都長著青大拇指大的'葉子。上面有一亮的露珠，就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著露珠，露珠大膽地反射陽光，使自己變成彩虹的顏色，據(jù)說這是鉆石，這就像彩燈一樣閃閃發(fā)光。
我愛校園，愛校園的一角。
六年級的作文 篇62
回想起剛升三年級時，我們常常約在樓梯間，在樓梯間談心事，在樓梯間玩剪刀、石頭、布，在樓梯間望著充滿笑聲的游樂場。樓梯間，是我們的秘密基地，下課時，我們會不約而同的跑到樓梯間，看看誰還沒來集合。
下課了，我們拿好錢包，到樓梯間集合，我和好朋友們的感情如膠似漆，在水泄不通的小賣部中，常會手牽手一起行動，才不會“擠”不出去。小賣部里人山人海，車水馬龍，使得許多受歡迎的食物或商品，總是瞬間銷售一空。
四年級時，沒有了小賣部，我們常常跑到樓下的游樂區(qū)玩“大白鯊”。每當玩得正盡興時，都會上演“打鐘”的情形，游樂場，堆積了我們美好的回憶；游樂場，充滿了我們歡樂的.笑聲；游樂場存留著我們嬉戲的腳印。只要經(jīng)過那令人流連忘返的游樂場，過去嘻笑的畫面一一浮現(xiàn)在腦海，想對同學說的話，更是涌上心頭。
現(xiàn)在升上五年級了，真希望大家可以再共同聚在一起，雖然好朋友們各自分配到新的班級，但是，我們還是會約在樓梯間聊天，見面了，表面上只是聊聊天，內心卻有千言萬語想對大家說。即使無法共同學習，不過，我們的友誼卻是一輩子的。
六年級的作文 篇63
早上睜開眼睛，唉！新的一天開始了，進入學校，到處充滿活力，充滿活力�？粗鴮W校的美麗風景，我被教學樓旁邊的小花園吸引了……
小花園真的很美�；▓@周圍是花臺，花臺上種著各種各樣的花草，鮮艷的花爭奇斗艷，香氣迷人�？�，那朵花色彩鮮艷:粉紅色，金黃色，瓦藍色，白色，美麗的'花瓣包圍著花蕊，根莖支撐著花和葉子，葉子暗暗地保護著小花，哇！他們合作多么默契啊！
小花園的中央是另一個景象，花園里種著密密麻麻的綠草，草坪上有很多雕像�？茨莾芍弧暗幕畋膩y跳”的猴子，好像在表演新的雜技。我們中國的國寶--大熊貓，兩只大熊貓的形象不離，緊緊地依偎在一起，旁邊有一只小熊貓抱著竹子，看起來很可愛。最漂亮的是這里的孔雀仙子，它們分為白色和綠色兩種，看到那個綠孔雀，那個身體的羽毛呈青綠色，背上有紫紅色的光澤，頭上有一群直立的羽毛冠，它抬起頭，挺起胸膛，很有精神！
這就是我的校園，校園生機勃勃，讓我們每天都充滿活力，在這里，我們快樂的學習，成長，我愛我的校園。
六年級的作文 篇64
一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發(fā)出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。
我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。
每年春天，筍芽就會從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節(jié)課，就已經(jīng)高過頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的`清香，讓人覺得很舒服。
翠綠的竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。
它特別高，校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。
我愛學校也愛那里的竹子，我們要好好保護這些竹子！
六年級的作文 篇65
我喜歡校園的大操場，愛功能齊全的教學樓，但我更喜歡校園中的花壇。
它是一個多邊形的帶噴泉的花壇，共有三層，最上面是一塊巨石，石上鐫刻著我們的校訓知行，兩個巨大鮮明的.紅字，下面一行小字內容是：不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行之而止矣，行知明也。這句話是《荀子·儒�！分械囊欢�，是讓我們身體力行去做好每一件事。巨石下方種滿了綠油油的小草，下面圍繞著巨石的噴水池，也是別具一格。池中的噴泉時而高，時而低，時而緩，時而急。夏天讓人感到陣陣清涼，夏天的課間，同學們常來這里玩耍，有時用手摸摸水面，感覺涼涼的，非常舒服，水池旁的桃樹，桂樹，臘梅更是給花壇增添了生機。
春天是桃花盛開的季節(jié)，一朵朵白白的小花美麗極了。
四季常青，一片片葉子綠綠的，讓人看了，感覺仿佛夏日的燥熱一下子減去了許多。
秋天是桂花的樂園，桂花黃黃的，雖不引人注目，但香味濃濃，使人心曠神怡。
在寒冷的冬天，臘梅挺立在刺骨的寒風中，它開出來美麗的花朵，像是給我們展示了一種強大的生命力的存在。
我愛我的校園，更愛校園中那美麗的花壇。
六年級的作文 篇66
我的學校是中大附小，坐落在中大的西南邊，學校綠樹成蔭，美麗極了。
在學校教學樓前的操場里，有一棵大榕樹，它有五層樓那么高，是同學們放學后最喜歡去的地方。
榕樹梢布滿了翠綠的嫩芽，舒展著它輕柔的枝葉，葉片是嫩綠色的，太陽一出來，樹葉油亮亮的，顯得格外精神。微風拂過，密密層層的樹葉抖動著，好像一個個生命在顫動。它又像一把大傘，當春雨飄下來時，它茂密的葉子為我們遮擋著蒙蒙細雨。滿樹的小綠葉像一個個綠草帽，倒扣在大榕樹的頭上。
一天的課程結束后，寧靜的操場頓時熱鬧了起來。同學們有的在踢球，有的在打羽毛球，有的在跑步......還有許多同學在大榕樹底下玩耍，有的同學坐在大榕樹下享受太陽折射下來的一縷陽光。
大榕樹旁邊一棟又高又大的六層樓房，那就是我們的.教學樓。我們的教學樓呈L字形，紅墻綠瓦，教學樓的樓梯非常寬，四五個人并排走都不會覺得擁擠。
這就是我們校園的一角。我愛這校園一角，更愛我美麗的學校。
六年級的作文 篇67
走進校園就與微風撞了個滿懷，風中含露水和茶香，早晨好清爽�。�
不帶書包，也不帶什么禮物，就帶著幾個好朋友和滿懷的好心情一起去訪問我們的朋友。
那些不計其數(shù)的茶葉就是我們第一個拜訪的朋友，啊，翠綠的茶葉，你如一位亭亭玉立的大姑娘，在這校園站立了幾百年了把？你讓多少人嘗到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語。
走進這所學校，鳥兒給我唱歌，小草給我打招呼，一顆顆高大無比的大樹與我比高矮。一座座山坡都是我的知音，他們迎面而來，無邊的.青翠。漸漸地，似乎自己也是一座山坡了，我的整個身體好像變成了一個高大寬闊的大山，在大自然中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻十分喜愛他。他們就像剛生出來的嬰兒那樣惹人喜愛。
誰會說這校園的一切不是我們的朋友哪。我親切地和他們問好。你們好，自然中的所有景物，你們可愛的臉龐，讓我的笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有，該上課了，女人待著滿懷的好心情，好記憶回到了教室。
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