在路上的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的在路上的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在路上的作文1

　　在拼搏的路上，有一些人是蠟燭的化身�！�—題記

　　她擁有數(shù)不清的孩子，然而給予這些孩子的是無(wú)限的關(guān)懷與愛(ài)，這個(gè)人就是老師。在我的班級(jí)里，我們的班主任段xx老師就是蠟燭的化身，帶走黑暗，迎來(lái)光明……

　　段xx老師是我們的語(yǔ)文老師。在她的課堂上，嚴(yán)肅中充滿了親切。在學(xué)課文時(shí)，她喜歡當(dāng)眾提問(wèn)，希望同學(xué)談?wù)勛约旱目捶�。段老師總是很認(rèn)真，當(dāng)你回答問(wèn)題時(shí)，她就像一位聚精會(huì)神聽(tīng)講的學(xué)生，惟恐漏下一字。倘若你回答的.正確，她就非常高興，就像是自己受到了表?yè)P(yáng)，也仿佛品味一首美妙的歌曲；倘若你回答的不好，她也只會(huì)鼓勵(lì)你、提示你，或是讓同學(xué)們拍手鼓掌。這樣一來(lái)，這些同學(xué)不但答出了問(wèn)題，自信心也提高了不少。

　　段老師對(duì)我們的朗讀也付出了不少心血。讀一段話少則兩三遍，多則十幾遍。不但要讀出停頓，還應(yīng)該把語(yǔ)氣讀出來(lái)，真的做到與人物產(chǎn)生共鳴，經(jīng)過(guò)老師耐心的指導(dǎo)，我的朗讀能力大大提高。在一次國(guó)旗下演講時(shí)，贏得了許多老師的稱贊。

　　還記得五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)段老師還沒(méi)有教我，可是當(dāng)我跑步經(jīng)過(guò)她面前時(shí)，她也為我吶喊助威，為我加油！可見(jiàn)，她對(duì)待任何一位學(xué)生都是那么的友好慈祥，就好像是自己的好朋友。她常常與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起做操、一起討論。言語(yǔ)里充滿了幽默風(fēng)趣，也常常在課堂上開(kāi)個(gè)小玩笑，讓沉悶的課堂氣氛變得活躍起來(lái)！

　　段老師是一個(gè)盡職盡責(zé)、有耐心、有幽默感的老師，所以我們每次考試基本都是年級(jí)前三�？芍挥羞@些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我經(jīng)�？匆�(jiàn)辦公室里批改的作文鋪滿整個(gè)書(shū)桌，也常�？匆�(jiàn)語(yǔ)文書(shū)上詳細(xì)的筆記，可見(jiàn)課下的她又是怎樣的工作。

　　在拼搏的路上，您為我照亮前進(jìn)的路，讓我距成功不再那么困難�？墒牵�當(dāng)我距成功越來(lái)越近，您的付出也就越來(lái)越多，讓我由衷的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

在路上的作文2

　　星期四是輪到我在校報(bào)編輯部值班的日子，也是一校樣報(bào)送去修改的日子，編輯部里女多男少我就差不多成了固定的送報(bào)員。

　　我挺樂(lè)意干這事。一個(gè)寫(xiě)封信都得翻字典的理科生混進(jìn)校報(bào)編輯部本來(lái)就是件尷尬的事，況且上完一天的課還要坐在桌前盯著報(bào)紙找錯(cuò)字，怎么也不如騎著車子出去溜達(dá)。排版的地方在師院附近，談遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近。

　　天氣蠻不錯(cuò)。我就跟《陽(yáng)光燦爛的日子》里的毛小軍一樣，蹬著腳踏車，穿街過(guò)巷。老師的車子有點(diǎn)高，我勉強(qiáng)能蹬著腳蹬，遇見(jiàn)紅燈腳一落地就停住了。秋天的夕陽(yáng)鋪在路上，姑娘們還舍不得脫掉夏裝，下班的人群熙來(lái)攘往，街邊的飯店彩旗飄揚(yáng)，門(mén)前的小車排成行，公仆們坐在車?yán)锱氖殖�，“你拍四，我拍四”四個(gè)小孩子寫(xiě)大字。

　　在路上。有時(shí)哼著歌解悶，有時(shí)面帶著微笑打量這座城市，看見(jiàn)什么都新鮮。每路過(guò)一些地方總讓人想起一些朋友。一個(gè)同學(xué)還在聯(lián)系專賣店干，我透著玻璃櫥窗看見(jiàn)他了。不知離開(kāi)校園生活奔波的他能殘留幾分當(dāng)年的搖籃夢(mèng)，我是只能醉里挑燈擦琴，夢(mèng)回“唐朝”盛世了。在十字路口往東是武警總隊(duì)，另一個(gè)同學(xué)王佳在那里當(dāng)兵也快一年了。王佳比我小，可每次寫(xiě)信讓我好好讀書(shū)的口氣儼然像個(gè)姐姐，王佳在學(xué)校讀書(shū)時(shí)沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì)，現(xiàn)在在部隊(duì)很努力，也很優(yōu)秀。每次在大營(yíng)盤(pán)十字路口待綠燈時(shí)都會(huì)回頭看看京都餃子館，夏天的時(shí)候一個(gè)挺可愛(ài)的小女孩曾和我在那兒吃，那晚的雨下得很有人情味，也是那晚，這個(gè)臟兮兮的城市讓我評(píng)然心動(dòng)。喲，那邊怎么了，圍了很多人。大街上就是比學(xué)校有意思，不過(guò)天色將晚，我得趕快騎了。

　　你拍四，我拍四，星期四我要送校樣。

　　《在路上》看似輕體驗(yàn)，甚至有些調(diào)侃的筆調(diào)，但細(xì)讀下去頗襯人尋味。這篇散文以一個(gè)理科生的視角寫(xiě)了幾十分鐘送報(bào)紙路上的見(jiàn)聞，但所涉及的'卻不止這些。公仆、下崗工人、電影與搖滾、還有兩段膝膝脆脆的感情故事構(gòu)成一個(gè)男生幾十分鐘的思維活動(dòng)。作者不想刻意去寫(xiě)什么，卻幾乎什么都寫(xiě)了。這種不嚴(yán)謹(jǐn)卻深刻的文風(fēng)正是許多丈科學(xué)生所缺乏的。文中也充滿著生活的趁味，讓人在平凡的生活中體味著不平凡的溫馨。年少的輕狂與多思，還有幾分苦澀的深刻使得這姐短數(shù)百字的丈章熠熠生輝。

在路上的作文3

　　華燈初上，夏日的夜空仿佛總是點(diǎn)綴著似亮非亮的幾顆星，深藍(lán)是底色，燈光與星光交織成金線交融其中。這番情景，我常常會(huì)騎著自行車走在我曾經(jīng)最為熟悉的回家路上，在路上，如海鷗追逐漁船，撿拾著我的記憶，回憶著成長(zhǎng)與人生的路。

　　在夏日獨(dú)有的槐香與泥土氣味編織的捕夢(mèng)網(wǎng)下我找到了關(guān)于人生，奮斗，友情，親情，離別的回憶之路。

　　我又佇立在曾經(jīng)我屬于的那片地方，紅紅的磚墻在路燈下依然是那么柔美溫暖，夜已經(jīng)深了，紅樓之上只有二三燈火，來(lái)自記憶深處的聲音響起，瑯瑯書(shū)聲，筆尖與紙面摩擦的沙沙聲，操場(chǎng)上的歡笑聲，傍晚地平線上紅色的夕陽(yáng)，讓金色與紅色充滿了教室，馬路上喇叭的滴滴聲，眉頭緊鎖，雙眼緊緊地盯住卷子上的問(wèn)題，焦慮緊張地按著手里的彈簧筆，思索之后，眉頭舒展開(kāi)，取而代之的.是一絲自信，這樣的場(chǎng)景重復(fù)了無(wú)數(shù)次，我也覺(jué)得無(wú)限接近自己的夢(mèng)想，每天的充實(shí)感與幸福感都充實(shí)了我的內(nèi)心，但有時(shí)人生正是如此，充滿變數(shù)，我并沒(méi)有把握住那個(gè)實(shí)現(xiàn)理想機(jī)會(huì)，我憤怒過(guò)，悲痛過(guò)，難過(guò)過(guò)，失落過(guò)，時(shí)間沖淡了一切，我依然在路上，我并沒(méi)有讓失敗擊敗自己然后變得軟弱，相反，我更能明白理想的珍貴，在回憶之路上回顧這一切時(shí)，我并沒(méi)有為曾經(jīng)的成就或失敗立下里程碑，而是那些快樂(lè)與充實(shí)充盈著我的回憶，我才能在路上。

　　離開(kāi)了這里，我踏著自行車踏板往回騎，眼前的景象把那段時(shí)間如電影般回憶，曾經(jīng)在這條路上發(fā)生的點(diǎn)滴歷歷在目，尤其是雨后的傍晚，夕陽(yáng)染粉了低低的云，空氣中有泥土的清香，一切都像新的，幾個(gè)同學(xué)吃著冰淇淋一起回家，一路上打打鬧鬧，現(xiàn)在想想依然那么美好，現(xiàn)在早已各奔東西，舊日時(shí)光不能重現(xiàn)，珍惜每一刻，因?yàn)殡x別可能就在下一個(gè)路口等你，但正是人生之路上的離別才為回憶之路留下了美好，我們可以在路上繼續(xù)走下去。

　　人相對(duì)于天很小，北京的夜色很快就讓我的背影消失在其中，但我始終在路上，在人生之路上成長(zhǎng)，在回憶之路上體味美好，兩條路相互交織，涇渭分明卻又不分彼此，我在這路上行走著成長(zhǎng)，不因回憶而停留，成為想成為的自己。

在路上的作文4

　　再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)

　　——題記

　　學(xué)習(xí)猶如一趟長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，它從一個(gè)地方，帶你到另一個(gè)地方。沿途風(fēng)景迷人，但它卻不會(huì)為你停下來(lái)。

　　初進(jìn)站

　　我懷著激動(dòng)的心情邁入了初中的大門(mén)，面對(duì)煥然一新的學(xué)校和陌生的面孔。我的心里七上八下，緊張又有些開(kāi)心。初一的生活平平淡淡，我們每天打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，聊著身邊自認(rèn)為有趣的事情，周而復(fù)始。誰(shuí)又能想到，我們這趟列車，又即將轉(zhuǎn)站。一年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也很短，我們剛剛彼此了解，又不得不分離�？墒菦](méi)辦法，我們也只能坐著這趟列車，繼續(xù)前行，直到我們希望到達(dá)的終點(diǎn)。

　　中點(diǎn)站

　　列車已經(jīng)行駛一半，我們見(jiàn)過(guò)太多人匆匆上車又下車。再次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，心中少了些緊張不安，多了一份期待。同樣的教室，只是坐著不同的人，他們已經(jīng)褪去稚嫩的面孔，顯出些許成熟和自信。中點(diǎn)站，是我們承上啟下的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)有那么輕松，當(dāng)然也沒(méi)到即將進(jìn)站的緊張。在這趟列車上，我們依舊一起玩，一起笑，留下屬于我們不一樣的回憶。

　　終點(diǎn)站

　　不知不覺(jué)，列車即將到達(dá)終點(diǎn)。也許是我們經(jīng)歷過(guò)太多次的分離，把所有的分離都當(dāng)做理所當(dāng)然。最后這一站至關(guān)重要，這一站，我們經(jīng)歷了許多大大小小的考試，有的人臉上帶著勝利的喜悅，有的結(jié)果可能不盡人意，可是列車沒(méi)有停站，我們也不會(huì)輕易放棄。我們每天早起晚睡，緊緊抓住每一分每一秒，都是希望在列車停下來(lái)的時(shí)候，給自己和期望的人一個(gè)最好的答案。很高興在最重要的`旅途中有你們相伴。世界這么大，你遇到的每一個(gè)人，都只是路上的行人，不會(huì)久留。所有的分離都只是為了你在成功時(shí)的相聚，不要害怕分離，因?yàn)槟阌腥�世界，而他們都只是從你的全世界路過(guò)。

　　列車不會(huì)停站，既然有人下車，就會(huì)有人上車，它沒(méi)有終點(diǎn)。所以我們，一直都在路上。

在路上的作文5

　　每當(dāng)翻開(kāi)我那本珍貴的影集，看到我和好朋友程珊的合影時(shí)，就會(huì)激起我不盡的思念。往事像電影一樣，在我眼前一幕幕閃現(xiàn)。

　　她，是我初中三年同學(xué)。

　　初一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，總有一種新奇感，老師在前面講入學(xué)的有關(guān)問(wèn)題，我的眼睛卻還在東瞅西看。我的旁邊，坐著一個(gè)很秀氣的女孩兒。只見(jiàn)她梳著一條馬尾辮兒，紅撲撲的臉上，一雙水靈靈的大眼睛，透出聰慧，和善。

　　我們很快就成了形影不離的好朋友。

　　她性格開(kāi)朗，整天笑瞇瞇的，好像什么事都難不倒她。她的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可沒(méi)有一點(diǎn)傲氣，同學(xué)們有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，都愿向她請(qǐng)教，她也從不拒絕。不久，她就成了班內(nèi)同學(xué)們祟拜的偶像。

　　初三下學(xué)期，是中考前最緊張的時(shí)候，可我偏偏患了重感冒。媽媽到學(xué)校給我請(qǐng)了假，我躺在床上，急得直捶自己。心想，這下可完了。本來(lái)我的學(xué)習(xí)就不太好，再缺幾天課，中考就沒(méi)有指望了，天快黑了，院門(mén)一響，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，“亞茹，我來(lái)給你補(bǔ)課了。”我一下從床上坐起來(lái)，病也像好了幾分。她走進(jìn)屋，臉上還是笑瞇瞇的。她問(wèn)了我的病情后，就坐在床前，耐心地把一天的功課給我做了講解，一直到晚上八點(diǎn)多鐘，她從椅子上站起時(shí)，“唉喲！ "喊了一聲，我忙間:“你怎么了�！敝灰�(jiàn)她額頭沁著汗說(shuō):“沒(méi)什么，可能晚上睡覺(jué)涼著了，這幾天腿有點(diǎn)兒疼，”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，爸爸媽媽讓她吃晚飯，她說(shuō)什么也不肯。爸爸送她回家了。望著她離去的背影，我哭了。

　　我病了三天，她一直都來(lái)幫我補(bǔ)課。

　　中考時(shí)，我們都考上了高中。我上學(xué)了，她卻住進(jìn)了北京的一所醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)她腿上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，可惡的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散到腿的上部，必須截肢。我聽(tīng)后，象睛空響了一個(gè)霹靂，驚呆了，不，我不相信，一向開(kāi)朗的她，怎會(huì)得了這種病呢?一定是醫(yī)生診斷錯(cuò)了，我人在學(xué)校，心卻早飛了。我每星期夭都從20里外的學(xué)校，趕到她家，去打探消息，希望我的推斷是對(duì)的，盼著她完好地出現(xiàn)在我的眼前，

　　幾星期后，聽(tīng)說(shuō)她出院了，我沒(méi)等到星期天就向老師請(qǐng)了假，給她買(mǎi)了平時(shí)喜歡吃的水果，騎著自行車向她家飛奔。

在路上的作文6

　　在成長(zhǎng)的路上，他和她牽著我的手

　　在成長(zhǎng)的路上，有人陪伴著我；難過(guò)之時(shí)，有人安慰我；驕傲之時(shí)，有人教育我。他和她牽著我的手，伴我成長(zhǎng)。她，是我親愛(ài)的母親；他，是我敬愛(ài)的父親。

　　母親，曾在我傷心低落時(shí)安慰我，那時(shí)，我年少輕狂，認(rèn)為成績(jī)有什么大不了的，隨隨便便考一下，成績(jī)就很高，直到那天，我才醒悟過(guò)來(lái)

　　那天的前一晚，我并沒(méi)有背書(shū)，還在玩電腦。母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“曉曉啊，明天要考試，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！”“哦~”我滿不在乎的應(yīng)了一聲。我想：明天不就一語(yǔ)文考試嘛，背與不背，不都一樣嘛。

　　結(jié)果，出乎意料，我因未背書(shū)考了70分，要知道，我從未考過(guò)那么差�；氐郊遥�我傷心、郁悶、不解，為什么會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)吶？

　　媽媽似乎看出了我的困惑，坐在我身旁，摸了摸我的頭，說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)沒(méi)嗎？”媽媽見(jiàn)我疑惑的搖了搖頭，接著說(shuō)、：“因?yàn)槟憧荚嚽皼](méi)有復(fù)習(xí)啊！要知道，就算你上課聽(tīng)了，也要溫故而知新�。　�

　　為什么，為什么沒(méi)有罵我？我明明考的那么差，為什么？然而，媽媽說(shuō)：“不要灰心，你不是沒(méi)有實(shí)力，而是沒(méi)有動(dòng)力�！眿寢尩腵話讓我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，終究是沒(méi)掉下來(lái)。

　　還有那次，我半夜發(fā)起高燒，渾身發(fā)熱，頭痛，模糊中，我聽(tīng)到母親與父親的談話：“曉曉發(fā)燒了，趕緊去拿藥�！卑职诌B忙跑出客廳拿來(lái)藥喂我吃下，兩人輪流守夜，守著我。

　　第二天一早，我起身，便看見(jiàn)爸爸還在守著我，媽媽睡著了，爸爸見(jiàn)我醒了，左問(wèn)右問(wèn)我會(huì)不會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)不舒服。媽媽隨即也起了身，也問(wèn)我，父母的臉上流露出著急，爸，媽你們充血的眼睛只因我。

　　雖然，現(xiàn)在爸、媽離婚了，我跟著爸爸，也思念著媽媽。但他和她，在我成長(zhǎng)的路上，牽著我的手，一起向前走去，瞧，我很幸福因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的路上有人陪伴。

在路上的作文7

　　霧它是一個(gè)孤兒，借著晨曦的微光他偷偷地告訴我：人長(zhǎng)得越大丟失的東西就會(huì)越多。的確，我把最初的自己給弄丟了，并且沿著這旅途一路走一路丟。

　　我怎會(huì)變成這般模樣？鏡子里，依是昔日那張臉，卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。

　　我在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)著飛翔，卻被自己打敗選擇投降。原諒我，學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，雖然我知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可自己的懦弱卻將自己阻擋。夜晚，點(diǎn)點(diǎn)的星光，描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個(gè)愿望：一定要讓著羽翼自由翱翔，享受幸福時(shí)光。

　　是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？我看并非如此，這是這個(gè)追夢(mèng)的花季，我們追隨著獨(dú)立與自強(qiáng)，可這又是一個(gè)叛逆的雨季，我們崇尚著自由與個(gè)性。小四說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的激情昂揚(yáng)，叛逆與輕狂卻寫(xiě)進(jìn)了它的憂傷。

　　我在成長(zhǎng)旅途這堤岸，看彼岸向陽(yáng)花四十五度的微笑，我想將它摘下，送給我這金色年華。可水流太急，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)這樣絆腳的路途，猶猶豫豫，畏畏縮縮，終究還是選擇了放棄，懦弱終于將青春的光環(huán)打敗，我知道自己在蹉跎著自己的歲月，可我又在蹉跎歲月的過(guò)程中，概括自己蹉跎著歲月。

　　如果我在成長(zhǎng)的旅途的中，沒(méi)有敗給自己的懦弱，或許我會(huì)執(zhí)著追求自己想要的，或許我會(huì)頑強(qiáng)拼搏自己想要的，亦或許我已擁有了我想擁有的光環(huán)。太陽(yáng)鳥(niǎo)朝我的方向飛來(lái)，可我卻看不到它的閃耀，夕陽(yáng)湖的寧?kù)o與美妙，我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年輕的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春？

　　向上的車輪是不滿足的.，伴隨了我十三年的歲月，可在它十四歲生日的時(shí)候，我卻把它弄丟了，我是一個(gè)狠心的人，狠到了看不清自己的心。

　　時(shí)光荏苒，匆匆的旅途中，我忘記了太多，可卻還記得，那些年見(jiàn)過(guò)的雨，見(jiàn)過(guò)的風(fēng)，見(jiàn)過(guò)的人，走過(guò)的路，有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)，有過(guò)的執(zhí)著，有過(guò)的拼搏。

　　或許，我應(yīng)該撥開(kāi)云層，看天究竟有多藍(lán)，吹散迷霧，看路究竟有多遠(yuǎn)，因?yàn)槲业那啻航K將漸漸蒼老

在路上的作文8

　　生命何等珍貴，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是公平的，只有那稍縱即逝的一次。而每個(gè)人的一次是不同的，其中有的人豐富多彩，而有的人則是來(lái)去匆匆。為什么會(huì)這樣呢？其中最大的問(wèn)題就是安全隱患。

　　紅燈停，綠燈行，黃等來(lái)了等一等！是自什么時(shí)候起，這句順口溜就能夠熟記心間了呢？

　　太陽(yáng)也許才探出頭，他騎著自行車穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩，正值一段多么青春活力的年齡，就如同正清晨的陽(yáng)光，如此充滿朝氣！三岔路的另一邊，急速駛來(lái)的臥鋪客車就如同黑衣死神，提著他的巨大彎刀，用力地朝男孩揮去！一瞬間"花兒"以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……

　　這是一抹讓我難以忘懷的記憶，回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心。

　　有太多太多的人在頃刻間離去，有太多太多的悲傷留給了活著的人。在狹窄的走廊上、在早操期間人群擁擠的樓梯道上、在意外即將發(fā)生的那一剎那，脆弱的生命受到了威脅。很多事情都不是必然的，而是在粗心大意中產(chǎn)生的。

　　陳某（化名），男，1996年出生，家住深圳龍華。20xx年6月的一個(gè)下午，陳某在小區(qū)內(nèi)游泳池游泳時(shí)，不慎溺水（當(dāng)時(shí)未有家長(zhǎng)陪同），被人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院，入院時(shí)無(wú)呼吸，無(wú)心跳，面色蒼白，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。其實(shí)在生活中，有很多意外的發(fā)生都是人們?cè)诓唤?jīng)意間犯下的錯(cuò)誤。都是因?yàn)樵谌粘Ｉ�活中人們沒(méi)有那個(gè)意識(shí)去了解一些預(yù)防的`知識(shí)，才會(huì)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。治理隱患，防范事故，讓我們的生活多一份安全的色彩讓我們時(shí)刻銘記那些危險(xiǎn)來(lái)了應(yīng)該怎樣沉著應(yīng)對(duì)的知識(shí)。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們?cè)诎踩�的道路上走得更加平穩(wěn)，更加踏實(shí)！

在路上的作文9

　　有時(shí)，我們?cè)谑煜さ穆飞弦矔?huì)摔倒，在最信任的人面前也會(huì)遭到背叛。

　　野兔是一種十分狡猾的動(dòng)物，夏天獵人們總是對(duì)它束手無(wú)策。可是一到下雪天，野兔就很容易被抓到，為什么呢？因?yàn)樗鼈儚亩蠢锍鰜?lái)，不敢走沒(méi)有自己腳印的路，所以它們總是小心翼翼的，一點(diǎn)點(diǎn)地風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)讓野兔十分害怕，快速地跑掉，而走過(guò)一段路后，它就會(huì)按照原路返回，獵人們就是根據(jù)野兔的這一特性，在它的必經(jīng)之路上設(shè)下陷阱，野兔便如此簡(jiǎn)單地落入獵人之手了。

　　“有自己腳印的路”是兔子最熟悉的路，而它就是在這條最熟悉的'路上碟的再也爬不起來(lái)。而人又何嘗不是如此呢？

　　我們生活中，往往在自己最能出彩的科目上十分最多。在走過(guò)十幾年的回家路上，也會(huì)被不經(jīng)意的一個(gè)石子絆倒。

　　我讀過(guò)這樣一篇文章：

　　兩個(gè)被雇傭的殺手，決定在這次殺了人之后一同瓜分那30萬(wàn)的雇傭金。他們之中一個(gè)膽子大，一個(gè)膽子小。這次殺人膽子大的決定讓膽子小的去殺，因?yàn)樗麄兒献髁藲⒘私?0人，都是膽子大的人殺的。他們?cè)谑澜绺鞯赜巫�，可以說(shuō)是彼此非常信任了。這次膽子小的決定練練膽子，自己總是躲在后面很是過(guò)意不去，當(dāng)他猶豫不決時(shí)，要?dú)⒌哪莻�(gè)人瞬間將他制服，在這千鈞一發(fā)之際，膽子大的那個(gè)人卻毫不猶豫地向同伙開(kāi)了槍……接下來(lái)，他又果斷地殺死了那個(gè)要?dú)⑺赖娜恕Ｎ阌怪靡�，結(jié)果是膽子大的人獨(dú)占了那30萬(wàn)。這個(gè)殺人犯死在了與自己并肩作戰(zhàn)的同伙手里，是他在這場(chǎng)廝殺中最信任的人。

　　其實(shí)這樣的例子有很多，很多人并沒(méi)有自己想象中那么純潔，即使從小一起長(zhǎng)大的閨蜜在面對(duì)利益、權(quán)利、愛(ài)情等問(wèn)題時(shí)，也會(huì)很自私。你又怎能保證他（她）不會(huì)做出那些傷害你，讓你無(wú)法原諒的事情？

　　我們有時(shí)候最好不要將自己所有的東掏出來(lái)給別人看，不要太了解別人，也不要讓別人太了解自己。當(dāng)然也不是說(shuō)我們彼此就像刺猬一樣小心地防備任何人，那樣就有點(diǎn)走極端了。

　　“最熟悉的路上”也有等待我們的“陷阱”，最信任的人，往往也會(huì)在利益面前毫不猶豫地開(kāi)出“那一槍”。真心對(duì)待朋友沒(méi)有錯(cuò)，但是我們自己的世界不能沒(méi)有防御措施。和盤(pán)托出的交往時(shí)常物極必反。

在路上的作文10

　　歲月的素箋泛著柔柔的暖色，在陽(yáng)光透過(guò)葉隙送來(lái)溫暖寧?kù)o的午后，捧著一本淡雅墨香的書(shū)，走在松軟微涼的草地上，青絲如瀑布般垂于書(shū)上，發(fā)隙間透過(guò)暖陽(yáng)的問(wèn)候，書(shū)中掉落一張紙，輕捻起，一紙——碎流年。

　　——題記

　　在路上，我哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，受挫過(guò)。才明白，經(jīng)歷這些，我只是追求更好，走向成熟。驀然回首，倒映在光影的背影，依然是那么朦朧，我只能更加堅(jiān)定地前行。

　　曾幾何時(shí)，喜歡上了深沉憂傷的文字，冷色調(diào)的畫(huà)面，凄婉的歌，訴說(shuō)著我們都是憂傷的孩子，去祭奠自己終將逝去的青春，肆無(wú)忌憚地在操場(chǎng)上狂奔，在大雨迷蒙中仰天大哭，倔強(qiáng)地瘋狂。在深秋的傍晚捧著咖啡散步，會(huì)突然地蹲下來(lái)，雙手抱住自己，眼淚就嘩嘩地流�；仨�遠(yuǎn)眺，倚靠在光陰處的身影，依然是那么憂傷，我只能更加無(wú)悔地前行。

　　在路上，我們說(shuō)好要做彼此永遠(yuǎn)的知己，還記得小時(shí)候我們趴在櫥窗上看婚紗時(shí)的`情景，你說(shuō)我們要看著彼此穿上婚紗時(shí)的樣子。你挽著我的手說(shuō)要我做你的伴娘，要我為你梳新娘妝，要我陪你買(mǎi)婚戒，要我接你的花球......我輕輕地打斷你滔滔不絕的話，牽起你的手，說(shuō)：”那你要答應(yīng)我，以后的路，我們一起走！“你眸子里的深情，我永恒難忘。也許在路上，能有這樣一份情，我的心底洋溢著的是滿滿的幸福。

　　曾幾何時(shí)，任性過(guò)，叛逆過(guò)，跌過(guò)，痛過(guò)，才明白，當(dāng)你變壞的時(shí)候，還有人會(huì)在原地為你守候，默默地承受著巨大的痛。于是倔強(qiáng)的我明白，有些人為你付出太多，辜負(fù)誰(shuí)也不能辜負(fù)他們。我拖著遍體鱗傷的心歸來(lái)，他們眼中的心疼像溫柔的暖風(fēng)，如清涼的泉水，吹去了我心頭的灰塵，洗去了我內(nèi)心的污濁。我的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)在我身后，永遠(yuǎn)將愛(ài)鋪成我受傷時(shí)回家的路。也許在路上，能有這樣的一份愛(ài)，我的心底洋溢著的是深深的滿足。

　　在路上，我踏著春風(fēng)吹綠的草地，淌過(guò)夏雨積匯的小溪，踱著秋陽(yáng)增彩的田野，登過(guò)冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫(xiě)滿了光陰的故事：一紙——碎流年。

　　欲語(yǔ)還休……

在路上的作文11

　　從小喜愛(ài)旅行，在路上飛馳，風(fēng)景無(wú)物常駐，物象永遠(yuǎn)新鮮。于是思緒一起流動(dòng)，許多早已遺忘的事和無(wú)暇顧及的人，都不召自來(lái)，在心路歷程上掠過(guò)。

　　兒時(shí)甚為閑暇，回家路邊有家小店，店主是個(gè)下崗工人，喚作汪叔，對(duì)我極為疼愛(ài)。放學(xué)時(shí)，中小學(xué)生皆來(lái)買(mǎi)零食，特別繁忙，我便給他搭把手，幫著收錢(qián)。每次去，他都要請(qǐng)我吃小食，我卻總是堅(jiān)拒。母親早已叮囑：“汪叔做的是小本生意，盈利不多，今天請(qǐng)杯飲料，明天請(qǐng)支冰激凌，還有什么賺頭?”可是，任我不吃，汪叔都熱情招待。

　　直到一次，熱鬧過(guò)后，汪叔小心翼翼地拿出一塊餅，雙手捧著遞到我鼻子底下。見(jiàn)我后退，他連忙道：“這是桃花做的，你一定喜歡!”

　　桃花做的?不待我細(xì)想，汪叔已把餅塞進(jìn)我嘴里。從此，“桃花餅”成了我最饞的東西。

　　年紀(jì)漸長(zhǎng)，生活也緊張了起來(lái)，不常去汪叔的小店了，但年年春節(jié)總會(huì)去看看，畢竟憐憫他孤單一人。每每問(wèn)到為什么不回鄉(xiāng)過(guò)年，他總說(shuō)：“我答應(yīng)媳婦兒子，不干出一番事業(yè)不回去!”臉上洋溢著深深的思念，卻隨即化作愧疚與落寞。

　　搬家后，再?zèng)]與汪叔聯(lián)系。幾個(gè)月前，突然有個(gè)二十出頭的年輕人造訪，自稱是汪叔的兒子，給我送來(lái)了幾塊“桃花餅”。吃了，卻極其失望。大概不是汪叔做的，這餅僅是在桃花外裹了層面粉，油一炸就完了，實(shí)在說(shuō)不上好吃。

　　問(wèn)起汪叔的近況，他道出了送餅的原由：汪叔不久前患了重病，在人生的最后一段路程里，想吃“桃花做的.餅”，后輩便胡亂滿足�？伤�還是十分高興，回光返照中，臉頰像紅日般火熱。嘗了幾口，就想起了我，立刻囑咐給我送來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，我已多年沒(méi)有打探過(guò)他的境況，他卻一直記著我。

　　我不由眼眶濕潤(rùn)，連忙轉(zhuǎn)移話題：“這桃花餅是你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧?”誰(shuí)知年輕人一怔，迷茫地看著我，良久，才回答：“我的母親叫桃花。但父親從我三歲起就再?zèng)]回來(lái)看過(guò)她。”眼里竟憤恨多于悲傷。

　　我無(wú)言以對(duì)。

　　光陰蹉跎，世界喧囂，在人生之路上，誘惑太多，純凈太少，我要警惕：什么值得追求，什么不應(yīng)放棄。如果有一天，我因金錢(qián)名利而拋棄了愛(ài)，那就真正辜負(fù)了人生這一趟美好的旅程。

在路上的作文12

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，暮然回首，一切都還在路上�；仡櫻赝镜娘L(fēng)景，一種滿足感暮然襲上心頭，路有無(wú)數(shù)條，又該何去何從。

　　上天是公正的法官，他給每個(gè)人一條路，唯一不同的是起跑線上的風(fēng)景，有的富麗堂皇，有點(diǎn)則是平淡無(wú)奇。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，對(duì)人生道路的感嘆。每個(gè)人都會(huì)踏上一條屬于自己的道路，漫長(zhǎng)迂回，無(wú)法避免。

　　路雖遠(yuǎn)，體力充沛即可走完，路雖曲，小心謹(jǐn)慎就可無(wú)礙，可人生之路，未知而充滿神秘，誰(shuí)也弄不清楚下一步會(huì)發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無(wú)路”，今日已是“柳暗花明又一村”，或許是“直掛云帆濟(jì)滄�！�，卻已是“黑云壓城城欲摧”。有時(shí)，人生真的無(wú)法捉摸，也許就是因?yàn)槿松�已�?jīng)在路上了，沒(méi)法捉摸，沒(méi)法回頭。

　　“蜀道難，難于上青天”，蜀道尚且如此，我們又怎能一馬平川呢。從古至今，凡在路上，必有所先，必有其后�！熬�要臣死，臣不得不死”，岳飛精忠報(bào)國(guó)，奮勇抗敵，可君身邊有小人，哪有吾乃的容身之處；孫中山豪情壯志建立民國(guó)，誰(shuí)曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”，革命成果被袁世凱竊��；毛澤東征戰(zhàn)沙場(chǎng)，一世英名“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，可過(guò)于舍我其誰(shuí)憾于草草收尾。

　　就算“將登太行雪滿山”，但“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，人生的道路上并不全是坎坷，要知道，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”在坎坷之后便是陽(yáng)光明媚。司馬遷在獄中寫(xiě)出《史記》名聞?dòng)谑�，歐陽(yáng)修被貶滁州卻寫(xiě)出與民同樂(lè)的《醉翁亭記》……既選擇了遠(yuǎn)方，就連同風(fēng)雨兼程，有風(fēng)雨，便也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞，意氣風(fēng)發(fā)談笑一瞬，既然是在路上，那便一路且歇且行，領(lǐng)悟人生。

　　從始至終，人生苦短，要來(lái)的.阻擋不了，要去的挽留不住，但是，在這得失之間，只要耕耘過(guò)，收獲了多少并不是成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們的人生道路上，美麗的不是你收獲了多少，而是你經(jīng)歷了多少，是曾經(jīng)面對(duì)困難的勇氣，跨過(guò)坎坷的艱辛，都是你的人生收獲。

　　既然路途已鎖定，且已在路上，又有誰(shuí)會(huì)走那條最短的直線，亦余心之所善，雖九死而不悔。

　　人生何其短暫，珍惜這漫漫人生路，且行且珍惜，一切都已在路上。

在路上的作文13

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上是多么的艱難，走過(guò)高山，淌過(guò)河流，一路走來(lái)，克服了多少困難。

　　小時(shí)候，也就八九歲那么大吧，我正是一個(gè)對(duì)什么都好奇，什么都想試一試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車。我對(duì)爸爸嚷著：“我要學(xué)騎車�！卑职中χ�說(shuō)：“好啊，只怕你不敢騎�！卑职窒袷窃诩の遥�我才不怕呢，我昂著頭回答。

　　可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭地騎著走。后來(lái)爸爸一撒手，車子根本不聽(tīng)我的指揮，一會(huì)兒工夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我哪吃過(guò)這種苦，眼里噙著淚，直喊著不學(xué)了。此時(shí)爸爸的臉卻嚴(yán)肅起耿，學(xué)騎車是你提出來(lái)的，不怕苦也是你說(shuō)出來(lái)的，怎么摔了兩個(gè)跟頭就不學(xué)了呢？不行，你必須得學(xué)會(huì)�？粗�爸爸堅(jiān)定的神情，心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。你可別說(shuō)，一個(gè)上午，我還真學(xué)會(huì)騎車了。當(dāng)我騎著車在院子里兜著圈的時(shí)候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的.微笑，那樣子好像他自己成功了似的。

　　一眨眼，就上初中了，學(xué)習(xí)緊張了許多，情緒也時(shí)起時(shí)落。

　　初一的那天，我的成績(jī)突然陷入困境，一向成績(jī)很好的我突然找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏了。成績(jī)一天天下滑。我的自信心一天天丟失，終于有一天我告訴爸爸，自己已經(jīng)喪失了自信心了。我再也不愿回到學(xué)校了。我的話重重地?fù)魝�了爸爸，他沉默了，他的眼中充滿了怨恨和不解。那個(gè)夜晚，我和爸爸都失眠了。

　　第二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話。

　　他說(shuō)：孩子，我也曾有過(guò)和你一樣的經(jīng)歷，可是，我想說(shuō)的是，當(dāng)初我要是再堅(jiān)強(qiáng)一些的話，我的人生之路也許會(huì)走得更好。孩子，今天我不會(huì)讓你重走我當(dāng)年的彎路，你一定要記住，你只是遇到了一個(gè)小小的挫折，你必須戰(zhàn)勝它，你也肯定能夠戰(zhàn)勝它。爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！聽(tīng)完爸爸話，我的心中充滿了力量，我知道，在我的前面，爸爸有力的雙手正指引著我。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志。勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要習(xí)得更高，飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限�？蔁o(wú)論走到哪里我都知道，在我成長(zhǎng)的路上，是他——我親愛(ài)的的爸爸牽著我的手前進(jìn)。

在路上的作文14

　　“旅行，能讓你遇到那個(gè)更好的自己�！币淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我讀到了旅行作家郭子鷹所寫(xiě)的《最好的時(shí)光在路上》這一本書(shū)。

　　剛開(kāi)始，我是被書(shū)中作者隨所描繪的綺麗景色吸引，那一張張圖片透著一股清新、光鮮的味道，任何一張圖片拿出來(lái)都是一幅精美的明信片，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，平實(shí)的語(yǔ)言，直白的描述、深刻的領(lǐng)悟充斥著這本書(shū)的字里行間。久而久之，我愈發(fā)地迷戀這一本書(shū)，它帶給我的不僅是視覺(jué)上的享受，更是生活幸福的密碼。

　　作者說(shuō)，最好的時(shí)光在路上，因?yàn)樵诓煌�的地方�?huì)遇見(jiàn)的不同的`人，我們可以看到各不相同的人性閃爍，在與我們交錯(cuò)的瞬間，能夠改變、點(diǎn)化、充盈著我們的人生；作者還說(shuō)，最美的自己在遠(yuǎn)方，因?yàn)楣陋?dú)的旅行能讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)單獨(dú)面對(duì)自己，向內(nèi)心的更深處出發(fā)�？傆幸惶�，我們會(huì)在不經(jīng)意間遇見(jiàn)那個(gè)我們最想成為的活力蓬勃、宛若新生的自己。作者全書(shū)貫穿的“人生如旅行”的深層理念值得我們?nèi)ド钏肌ＴS多人都會(huì)被一時(shí)的景象所吸引。他們以為盡享眼前的快樂(lè)就知足了，不回去追求更多的快樂(lè)。我真想告訴他們：你們錯(cuò)了，最好的時(shí)光在遠(yuǎn)方等待著你，最美的景象在一條永無(wú)止境的路上。

　　其實(shí)，曾經(jīng)的我也并不如此？以前，我都會(huì)為考試取得優(yōu)異的成績(jī)而心花怒放，為解決了一道別人都不會(huì)的難題，而滿心自豪，為受到別人的夸贊而洋洋得意。這種“舍我其誰(shuí)”的優(yōu)越感就如神頭上的光環(huán)一般，我常常沉溺在這種美好的感受而不能自拔，我不再去追求更好的自己。讀了這本書(shū)后，我才醒悟過(guò)來(lái)，自己是大錯(cuò)而特錯(cuò)了。一個(gè)懂得旅行的人，必然比困守一隅的人，多了探究真實(shí)、了解未知的勇氣和激情。一個(gè)懂得生活的人，必然不會(huì)將自己生活的空間看做是一方小小的井口，喪失了包容、欣賞和奮進(jìn)。在我以后的人生旅程中，我一定會(huì)抬頭看路，低頭看自己。在還未到達(dá)我的終點(diǎn)時(shí)，我一定會(huì)耐得住性子，吃得了辛苦，守得住自己的這僅有一次的人生之旅。畢竟美景并不是白白送到眼前的，而是靠苦行一步步走出來(lái)的。

　　朋友們，一起吧，尋找那個(gè)更可愛(ài)、更勇敢、更真實(shí)的自己。

在路上的作文15

　　在成長(zhǎng)這條路上，我們注定只能踽踽獨(dú)行�！�—題記

　　所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。也許我的成長(zhǎng)之路亦是不平，或許我也曾無(wú)數(shù)次重重地栽倒，但我很慶幸，我一直都走在路上。

　　小時(shí)候，總以為成長(zhǎng)是個(gè)十分美好的字樣，多少次幻想著早些長(zhǎng)大，早些擺脫束縛，掙脫牢籠，獲取屬于自己的自由�？僧�(dāng)我一天天走向成熟，褪去稚嫩，卻發(fā)現(xiàn)頭頂原本的一片晴空卻早已被烏云遮蔽。腳下的路也似乎更加泥濘，怎么我的腳步突然變得這么沉重？

　　那個(gè)曾經(jīng)驕傲地微笑的孩子不見(jiàn)了，現(xiàn)在，她只剩下嘆息。曾經(jīng)驕傲的資本也不見(jiàn)了，只剩下更多冷漠的表情和無(wú)休止的困擾�，F(xiàn)在，我已然走到初三的分岔口，或許我曾經(jīng)一路遙遙領(lǐng)先，頭也不回的一直努力向前奔跑�？涩F(xiàn)如今，隱隱約約發(fā)覺(jué)有人已經(jīng)趕來(lái)了。

　　我依舊很努力地學(xué)習(xí)、做題、背書(shū)�？梢琅f會(huì)時(shí)常犯些低級(jí)錯(cuò)誤，仍然會(huì)有思維“凍結(jié)”的`時(shí)候，而那些平日里看起來(lái)嘻嘻哈哈整日玩鬧的人卻那么得心應(yīng)手。如今，頭上的光環(huán)漸漸暗淡了。父母的嘮叨，老師的批評(píng)，還有多少雙挑釁質(zhì)疑的目光。這一切，都讓我不禁小聲問(wèn)自己，難道你真的已經(jīng)走不動(dòng)了么？

　　有多少創(chuàng)傷卡在咽喉，有多少夜晚沒(méi)有盡頭，又有多少眼淚滴濕了枕頭。多少次，我在心里重溫著自己小小的夢(mèng)想，帶著淚痕進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是多么害怕自己配不上我所經(jīng)歷過(guò)的一切。終于在一次次痛苦掙扎過(guò)后，我明白了，自己已經(jīng)進(jìn)入了“平原期”，即所謂“瓶頸”時(shí)期，只有調(diào)整好心態(tài)，努力扛過(guò)這段日子，繼續(xù)奮斗才會(huì)最終攀到頂峰。

　　于是，我把眉毛下面的淚水變成眉毛上面的汗水，努力加大步伐，拖著確乎有些疲憊的身軀，一步一步往前走。終于，腳下的路又漸漸平坦，步伐也越發(fā)穩(wěn)健。頭頂似乎有一道陽(yáng)光穿透了烏云，直抵心靈。

　　或許這就是成長(zhǎng)吧，在被蹂躪的體無(wú)完膚之時(shí)又重見(jiàn)希望�？赡芪也皇亲盥斆鞯�，但我可以是最努力的，然后我就會(huì)成為最優(yōu)秀的。我知道未來(lái)還有好多路要闖，我決不允許自己到下，昨日的淚光也一定會(huì)隨著時(shí)間都蒸發(fā)。我要一個(gè)人走在自己的小路上。

　　走在路上，腳踏希望，頭頂陽(yáng)光，嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出幸福的絕美弧度。我正走向一個(gè)人的遠(yuǎn)方。

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