關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文（精選44篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇1
這個(gè)世界上吧，我也看過(guò)了不少的人，見(jiàn)過(guò)了不少的事。我才猛然驚覺(jué)，這個(gè)世界上，女孩子好像都是弱勢(shì)的一方吧�；蛟S因?yàn)橄忍鞐l件的身體原因吧，女孩子的身體的弱勢(shì)就這樣慢慢顯現(xiàn)了出來(lái)。大家還記得小時(shí)候的看到的男孩子和女孩子嗎？是了，那個(gè)時(shí)候的女孩子可都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男孩子要高一個(gè)頭半個(gè)頭的嘞！
可隨著時(shí)間的流逝，男孩子身上的優(yōu)勢(shì)便這樣顯現(xiàn)了出來(lái)，一下子就比女孩子高了一個(gè)頭多都不止，身體也比女孩子好得多了。很多人都喜歡用水來(lái)形容女孩子，總說(shuō)女孩子溫柔如水。是了，一方面是因?yàn)榕⒆拥男愿穸喟攵际潜容^溫和溫柔的，也因?yàn)榕⒆由眢w實(shí)在沒(méi)有男孩子好，便是如此了，甚至中考的時(shí)候男生跑1000米那么女生就只要跑800米了，是的，男孩子也不會(huì)說(shuō)什么。因?yàn)槟泻⒆雍团⒆又g到底是有區(qū)別的啊。也正是因?yàn)檫@樣，雖然男生心中都會(huì)體諒女孩子，可真正的怎么想，那就不得而知了，多多少少都會(huì)有點(diǎn)輕視的吧�？晌矣X(jué)得，女孩子憑什么就要受到別人的輕視呢？能夠自強(qiáng)不息的女孩子同樣也有很多��？前有武則天，后來(lái)的女強(qiáng)人更是數(shù)不勝數(shù)，是了，女孩子同樣能堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌到讓人不可忽視，像一顆光輝的星星一樣，緩緩升起升上夜空，照耀了整個(gè)世界……
女孩子其實(shí)也分很多種，這個(gè)世界上有兩種女人，一種是幸福的，還有一種就是堅(jiān)強(qiáng)的了。幸福的女人是什么樣的呢？是了，幸福的女人時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)笑，因?yàn)樗齻冇泻軔?ài)自己的人，每天都被別人捧在手心中，也無(wú)需堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)活得很開(kāi)心了，還有一種是堅(jiān)強(qiáng)的女人，是被化在委屈中的女人，她們每天都要受到不少的委屈和痛苦，一個(gè)女孩子外出打拼，不吃點(diǎn)苦那基本上是天方夜譚，可堅(jiān)強(qiáng)的女人雖然委屈，卻很少落淚，而且她們總有一種不撞南墻不回頭的精神，自己要做的事情那么就一定要堅(jiān)持到底，別因?yàn)楹ε戮头艞壛俗约合矚g的事情呀，堅(jiān)持的女孩子從來(lái)都不會(huì)害怕，哪怕害怕也只是一瞬間的，也就無(wú)畏的去闖去做！受過(guò)委屈的女孩子也必須堅(jiān)強(qiáng)，為了自己，更為了以后的自己再也不用受委屈，也沒(méi)有任何人任何生活能給自己委屈受！我有時(shí)候啊，真的好貪心呀，我想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻又幸福的女孩子。我想做個(gè)自己努力過(guò)后，還有個(gè)溫暖的地方能讓自己歇一歇靠一靠的女孩子，我覺(jué)得這樣的我也還不賴(lài)吧，或許別人不喜歡這樣矯情的我。可我自己努力過(guò)后，也總是想要一個(gè)家的，我的家的并不遠(yuǎn)，也不大，有我父母在，有真誠(chéng)的溫暖給予我的地方那么就是我的家了。做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的可以離開(kāi)了溫暖的家的地方都能好好地活著的'堅(jiān)強(qiáng)女孩子，太過(guò)依靠別人，最后失去了自己的盔甲，連最起碼的保護(hù)自己的能力都不知道什么時(shí)候丟失了呀，別太傻了，你可以做個(gè)在象牙塔里不諳世事的小公主，可外出之后你就一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)家，也可以為自己和自己的家人撐起一片天啊……
做個(gè)靠自己努力，并且也堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，不需要無(wú)堅(jiān)不摧， 心里留那么一小片柔軟的地方給自己愛(ài)的人， 和同樣愛(ài)自己的人那就夠了，剩下的所有堅(jiān)強(qiáng)用來(lái)對(duì)抗這生活的磨難，磨難總會(huì)過(guò)去，總有光芒照射著我們的生活和世界……
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇2
一看《星光大道》有感孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，你們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞蠒?huì)有老師、父母、社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)，只有你們你們堅(jiān)持不懈的努力，必將會(huì)走向成功。孩子們就像溫室的花朵，需要我們用心呵護(hù)成長(zhǎng)。
當(dāng)我在8月13日在電視中觀看了中央三臺(tái)的節(jié)目，孩子們從小練習(xí)舞蹈艱難的歷程……童聲、唱歌的出彩，魔方表演的嫻熟等節(jié)目背后的艱難歷程，我深深的被他們的練習(xí)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，勤學(xué)苦練的精神所感染，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中有一個(gè)情節(jié)非常令人感動(dòng)，這個(gè)11歲的小男孩，兩歲爸爸出了車(chē)禍，成了植物人，媽媽為了幫爸爸掙錢(qián)付醫(yī)療費(fèi)，從兩歲把他一個(gè)人放在家里，還有60多歲的爺爺奶奶還需他照顧，這個(gè)孩子從兩歲開(kāi)始照顧爸爸九年，喂他吃飯、洗臉等等，精心照顧爸爸，他可真是個(gè)孝順、能吃苦的好孩子，榮幸獲得最佳勵(lì)志獎(jiǎng)的`獎(jiǎng)項(xiàng)。我比起電視中的這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，我比他幸運(yùn)，雖說(shuō)我的智力不夠優(yōu)秀，但是，我有老師、親人的陪伴，大家都給我提供給我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境我還學(xué)會(huì)了做家務(wù) ，心想，我也能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
為早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我會(huì)加信努力的！我真幸運(yùn)！加迪吧！孩子們，我深信，只要通過(guò)不斷的努力，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇3
叮！叮！叮！一個(gè)個(gè)清晰而又清脆的鈴鐺聲盤(pán)旋在耳畔。每當(dāng)我家經(jīng)過(guò)一些自行車(chē)時(shí)，而隨著微風(fēng)在風(fēng)中穿行著，我那羨慕的心，就隨一種快感跳動(dòng)。
“爸爸，我想學(xué)自行車(chē)！”我坐在窗前，又是那熟悉的景象，我不由脫口而出。
“是這樣��！”爸爸應(yīng)聲答道，非常干脆利落。
只見(jiàn)爸爸拉出一輛老舊的自行車(chē)，右手拍了拍坐板上的東西，就帶我來(lái)到了一片寬闊的草地上。
爸爸指引我上車(chē)，我猛地一跳坐了上去，但我的身體好似沒(méi)了一塊骨頭，重心不穩(wěn)，一下子摔了下來(lái)。
“�。∥业奶炷�！”我不由叫喊起來(lái)。
我的腿被那自行車(chē)壓著動(dòng)彈不得。爸爸趕忙把自行車(chē)扶了起來(lái)，我用手扶著地，也慢慢站起來(lái)了，我看了看自行車(chē)，一臉想放棄的樣子。
“沒(méi)事吧？”爸爸一聲溫和的.問(wèn)候讓我緩解了一點(diǎn)。
我正想放棄時(shí)，腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人！”，一句句清晰的話語(yǔ)在我耳畔回響，我急了，立馬打起了精神，扶著自行車(chē)，慢慢坐了上去。
再次嘗試，一踏！踩空了，再一次摔倒，站起來(lái)，再來(lái)……終于，我成功了，可以完美地騎著自行車(chē)，就像在夢(mèng)中的世界一樣——在風(fēng)中穿行。
我自豪，我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇4
周六上午我們一家人做了一個(gè)小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點(diǎn)脆弱的一面，事情經(jīng)過(guò)是這樣的：
當(dāng)我正在陪兒子玩游戲的時(shí)候，暢暢從房間里走了出來(lái)，我說(shuō)：“暢暢，來(lái)休息一會(huì)兒，做個(gè)游戲吧！”她最喜歡做游戲了，一聽(tīng)我的話精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲，我給她講清規(guī)則后就開(kāi)始了。
她拿著13個(gè)扣子就往距她兩米左右的杯子里扔，結(jié)果是扔一個(gè)扔空了，再扔還是沒(méi)扔進(jìn)去。這時(shí)站在一旁愛(ài)開(kāi)玩笑的老公笑著說(shuō)：“暢暢一個(gè)都扔不進(jìn)去一個(gè)都扔不進(jìn)去�！彼竭@樣說(shuō)暢暢真的一個(gè)也沒(méi)有扔進(jìn)去，并且臉色很難看，顯然是生氣了。（其實(shí)老公應(yīng)該鼓勵(lì)她才對(duì)呀，我只是看，也沒(méi)有說(shuō)話，看看她的態(tài)度如何）
當(dāng)女兒把手中的13個(gè)扣子扔完時(shí)，扔進(jìn)的卻寥寥無(wú)幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén)。我想壞了，對(duì)老公說(shuō)：“你怎么能在她一旁扇冷風(fēng)啊？應(yīng)該鼓勵(lì)她才對(duì)��！”“我故意這樣說(shuō)的，看她該怎么應(yīng)付，呵，真被我猜中了，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，以后走向社會(huì)該怎么辦？外面難聽(tīng)話多得是�！�
老公常出差在外，經(jīng)歷的也多，說(shuō)得也對(duì)，我把她喊了出來(lái)，她真的是生氣了�！皶硶�，你怎么能這樣呢，首先砰地一聲關(guān)門(mén)是不文明的行為，是對(duì)我們的不尊重�！�
都是爸爸說(shuō)我的事。
爸爸只說(shuō)了兩句話，你就被嚇倒了嗎？他說(shuō)話是有點(diǎn)氣人，但是正確地做法是你不能被氣倒，你要勇敢地去反駁他，你應(yīng)該理直氣壯地說(shuō)：“我扔不進(jìn)去怎么了，你扔進(jìn)一個(gè)讓我看看呀！”你這樣拿門(mén)出氣，是最愚蠢的做法。以后你可能會(huì)遇到更多類(lèi)似的.事情，當(dāng)事情發(fā)生的地點(diǎn)不是家里，而是學(xué)校、社會(huì)上。當(dāng)別人說(shuō)出這樣氣人的話時(shí)你也這樣做嗎？不，最聰明的做法是拿道理來(lái)說(shuō)服，而不是悶著氣自己難受。反而你要拿別人的話來(lái)激勵(lì)自己，只要自己有信心，做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒？老公也在一旁稱(chēng)贊我說(shuō)得對(duì)。
女兒馬上對(duì)她爸爸說(shuō)：“你能扔進(jìn)去嗎？我覺(jué)得你還不如我呢！我非要扔進(jìn)去讓你看看不可！”說(shuō)完又拿起扣子一個(gè)一個(gè)扔了起來(lái)，結(jié)果當(dāng)然比第一次好了，幾乎是百發(fā)百中了，扔完她高興得邊跳邊歡呼，耶，我成功嘍！接著就抱住了我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 薄肮院⒆�，不用謝，因?yàn)閶寢屩滥隳茏龅煤芎玫��！?/p>
孩子正在經(jīng)歷的也是我們所經(jīng)歷過(guò)的，當(dāng)孩子遇到想不通的事，我們就應(yīng)該站出來(lái)，要用正確地方法引導(dǎo)孩子面對(duì)困難。別人在旁邊無(wú)論說(shuō)什么，不論是有意的還是無(wú)意的傷害到你，你都不要太在意。
如果你把這些看成是正常的事，習(xí)慣從好的方面去理解，你就會(huì)諒解、包容他們的缺點(diǎn)。這樣，你受到的傷害就會(huì)很小，甚至沒(méi)人可以傷害到你；反之，你會(huì)因?yàn)椴荒芾斫夂桶輨e人而受到更大的傷害。常聽(tīng)到身邊的人說(shuō)教育女孩子時(shí)一定要讓她學(xué)得厲害一點(diǎn)，以免她在外面受別人欺負(fù)。其實(shí)，真正的強(qiáng)大，是讓她的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)。有了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，才能真正避免受傷害。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇5
瞧，鏡子里的那個(gè)女孩是誰(shuí)？
個(gè)子不算太高，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上雖然長(zhǎng)著痘痘（不是青春痘哦），但陽(yáng)光爽朗。不知道吧？猜猜看？那當(dāng)然是我自己嘍——沈佳雯。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，當(dāng)然，無(wú)憑無(wú)據(jù)那當(dāng)然是在說(shuō)謊了，別急，接下來(lái)我就給你講一個(gè)關(guān)于我的小故事：
六年前的我，只是一個(gè)還未懂事的三歲小孩。那天，我不小心把剛燒好的`熱水瓶打碎了，還把腳燙傷了，只能呆在家里，而我才想起昨天和小朋友說(shuō)過(guò)，今天要去她家玩，可現(xiàn)在我的一只腳根本走不動(dòng)路，我心中猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定走走看。我輕輕地掀開(kāi)被子，先伸出沒(méi)有被燙的腳，再伸出那只被燙的腳，慢慢地站起來(lái)，沒(méi)想到竟然不痛，于是我兩只手扶著東西，一瘸一拐地走著。這時(shí)，我的腳麻酥酥的，還有點(diǎn)痛，我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了？我不偏不窄，剛好摔在了絨毛地毯上，算我幸運(yùn)吧！我吃力地站了起來(lái)，心想：不要灰心，走出家門(mén)，再向右走一點(diǎn)路就到她家了，加油！經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”，我終于來(lái)到了朋友的家門(mén)口，我輕輕走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)小朋友都在等我呢！
這就是我，堅(jiān)強(qiáng)的我，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇6
在兒童醫(yī)院里，我遇到了一個(gè)卷發(fā)的小孩，大概1歲左右，長(zhǎng)的一般，并不那么可愛(ài)�？墒蔷褪沁@樣一個(gè)小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。
記得那天，我陪弟弟去打預(yù)防針，進(jìn)入一個(gè)房間，里邊擠滿了人，大多是些1歲左右的孩子，連走路都還沒(méi)學(xué)會(huì)。他們看見(jiàn)針頭刺進(jìn)自己的皮膚時(shí)，便哇哇大哭。這讓我極為同情，畢竟我以前也是這樣，哪怕現(xiàn)在，我也不敢在打針時(shí)看那個(gè)針頭。
這時(shí)，輪到一個(gè)卷發(fā)的小孩兒打針了。只見(jiàn)他伸出手臂，眼睛直勾勾地盯著針頭，絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué)。
醫(yī)生為他上好藥水，望著那尖尖的針頭，我也不禁起了雞皮疙瘩，本以為那小孩也會(huì)像其他小孩一樣嚎啕大哭，可是，我錯(cuò)了。
針頭向皮膚刺去，那孩子只是嘴角微微下垂，但很快又恢復(fù)了原狀，最后他竟然還禮貌地對(duì)醫(yī)生說(shuō)了句“謝謝”。
這個(gè)其貌不揚(yáng)、乳臭未干的孩子是那么堅(jiān)強(qiáng)�。哪翘炱�，他成了我最敬佩的.人！每當(dāng)想到他，我就會(huì)羞愧無(wú)比。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇7
嗨！我是皮皮！當(dāng)我還在迷蒙中睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)賽爾朝我這邊走來(lái)。
“��！不是吧！”我立刻清醒過(guò)來(lái)，“她不會(huì)是要捕捉我吧！我可不想失去自由！”
我還沒(méi)想明白，一只5級(jí)的伊優(yōu)已經(jīng)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我只會(huì)撞擊，一個(gè)撞擊只傷他6／1（六分之一，簡(jiǎn)）滴血�！芭拇颉薄０。∫魂�?yán)嘶ǔ覔鋪?lái)，我使勁掙扎著，打得我只剩4／1的血。我抖掉一身的水后，有些恐慌地使用撞擊，對(duì)方還生龍活虎。這次，一個(gè)初級(jí)膠囊在我頭上方晃了一下。幸好我性格勇敢，躲過(guò)了。我又一攻擊……
天哪！對(duì)方換了一只84級(jí)的洛吉拉斯！我可不是他的對(duì)手，只好乖乖認(rèn)輸。于是，一陣白光閃過(guò)，我立刻回到了一個(gè)陌生的世界。
一天過(guò)去了，我醒了。來(lái)到了一個(gè)類(lèi)似克洛斯星的地方。
“這是哪？”我好奇地問(wèn)。
“呵呵！這是我家��！”主人對(duì)我說(shuō)，“我叫憶蓮夢(mèng)雪，你就叫我憶蓮好了。那么，你叫什么？”
“我不知道。”我說(shuō)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有名字。
“那就叫你雪翼好了�！睉浬徬肓讼胝f(shuō)。
一會(huì)兒，一群精靈探出腦袋。其中，一只索拉走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好，雪翼，我也是昨天剛來(lái)的。我叫夢(mèng)露�！�
“你好啊，夢(mèng)露�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。于是，我和她便成了好朋友。
我看著周?chē)L(zhǎng)大進(jìn)化的精靈們，也想快快升級(jí)。
憶蓮對(duì)我說(shuō)：“好吧！以后每天，優(yōu)幽會(huì)帶你和夢(mèng)露一起去練級(jí)。你們每進(jìn)化一次，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)哦！”
我和夢(mèng)露擊了一下掌。不一會(huì)，優(yōu)幽就過(guò)來(lái)了。所謂的優(yōu)幽，就是那只84級(jí)的`洛吉拉斯。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇8
堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折，這是我一直堅(jiān)持的信念。一直以來(lái)，我都覺(jué)得人生就像一次冒險(xiǎn)，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會(huì)一帆風(fēng)順，隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對(duì)許許多多的挫折，唯有堅(jiān)強(qiáng)方能戰(zhàn)勝它。而挫折，卻會(huì)讓我們失去斗志，失去信心，而變得消極悲觀。從此后一蹶不振。但是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便能使我們重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折，使自己過(guò)得富有激情。
縱觀古今，從偉人到百姓，都用他們的堅(jiān)強(qiáng)站穩(wěn)了腳跟。
越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對(duì)亡國(guó)之恥，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)砥礪堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)國(guó)之志。最終，他依靠堅(jiān)強(qiáng)打敗了夫差。一個(gè)君王通過(guò)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志最終復(fù)國(guó)，正因?yàn)橛辛诉@種高尚的品質(zhì)，才得以撐起天下，才能為國(guó)為民謀福。
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷導(dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，開(kāi)始了新的斗爭(zhēng)——投入于文學(xué)創(chuàng)作中，寫(xiě)成了激勵(lì)一代又一代人的偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的`》。他啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)，要振作，要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。
在四川汶川特大地震中，一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒(méi)有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷提醒周?chē)耐瑢W(xué)，要相互鼓勵(lì)，要堅(jiān)持，千萬(wàn)不能睡著。經(jīng)過(guò)近75個(gè)小時(shí)的等待，他們獲救了。在突發(fā)的災(zāi)難面前，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有被挫折所壓倒，而靠著那股頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì)，為他們贏得了最后的希望和光明的未來(lái)。
一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例，都在為我們證明著，堅(jiān)強(qiáng)的可貴。無(wú)論面對(duì)任何的挫折，如果我們不堅(jiān)強(qiáng)，就走不到成功的那一刻。堅(jiān)強(qiáng)，就像是閃耀的太陽(yáng)，能夠驅(qū)除那如迷霧般的挫折，讓我們看到希望。所以，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，然后戰(zhàn)勝挫折。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇9
古往今來(lái)，人們都喜歡一帆風(fēng)順。然而，殊不知，人的成長(zhǎng)就需要一些磨練，才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。在困難面前，我們要頑強(qiáng)，在挫折面前，我們更要頑強(qiáng)。
獵豹就是一個(gè)很好的例子，他們?cè)诓菰戏Q(chēng)王稱(chēng)霸，這源于什么，源于他們小的時(shí)候，面對(duì)種種的挫折，以一顆頑強(qiáng)的心去面對(duì)。他們可能在小時(shí)候，被其他的動(dòng)物追殺過(guò)，被更加兇猛的人類(lèi)捕殺過(guò)，但是，恰恰是這樣，更歷練了他們。這樣他們的腿部的肌肉就會(huì)越來(lái)越多，獵殺的能力，也會(huì)快速的提高，從而成為草原上的一代霸王。
我們也是一樣的，大家請(qǐng)看，小的時(shí)候，依偎在媽媽的懷抱里，摔倒了大人扶，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，日后哪個(gè)又懂得了堅(jiān)強(qiáng)？然而，小時(shí)候遭受磨難，飽經(jīng)風(fēng)霜的孩子們，日又有哪個(gè)不成功？
并非只有動(dòng)物才會(huì)受到磨難，而植物，也會(huì)受到自然的磨難。一棵小樹(shù)，他要成長(zhǎng)為一棵高大的樹(shù)木。首先，他要經(jīng)受暴風(fēng)雨的摧殘，當(dāng)強(qiáng)大的風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)木就會(huì)遭受到非同凡響的打擊。其次，酷熱與干旱，使他因?yàn)榈貌坏剿�，干渴而死。這兩種可能導(dǎo)致最終的結(jié)果，都是殘酷的死亡�？匆豢茨切┰谏衬械闹参铮\(yùn)把他們安排在了沙漠之中，但是他們卻以頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，成為一段奇跡。
相比植物和動(dòng)物，人也會(huì)也會(huì)受到許許多多的歷練�！朵撹F是怎樣煉成的》這一本書(shū)之中，主人公保爾在年幼的`時(shí)候要忍受貧窮的折磨，但他頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。青年的時(shí)候，自卑的心理一直折磨著他，然而在成年的時(shí)候，他又要忍饑挨餓，修鐵路，掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。最后他又忍受失明與病痛的折磨，但這些經(jīng)歷磨練了他的意志，鋼鐵就是這樣煉成的。
所以，在成長(zhǎng)的歷程中，在生活考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一顆頑強(qiáng)的心，必定是你成功的保障！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇10
我上幼兒園時(shí)就是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”。老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，我都忍不住大哭一場(chǎng)。可是經(jīng)過(guò)那件事后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一個(gè)陰沉沉的下午，因?yàn)槲业募胰硕加惺鲁鋈チ�，所以我只好一個(gè)人坐車(chē)回家。
上了公共汽車(chē)，我很緊張。我坐在位置上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕有人來(lái)和我說(shuō)話。
一路上，各種不安的想法閃過(guò)我的腦海：有小偷怎么辦？有人和我說(shuō)話怎么辦？我實(shí)在是不敢繼續(xù)想下去了，只好閉上眼睛靜靜地坐在那兒，皺著眉頭。
“那個(gè)小孩是不是一個(gè)人回家啊？”“真是勇敢��！”“我想，他應(yīng)該上小學(xué)一二年級(jí)了�！甭�(tīng)到旁人在議論紛紛，我就更緊張了。
“紅石橋新村到了……”廣播里傳來(lái)了到站的聲音，我連忙下了車(chē)。
一下車(chē)，我就開(kāi)始飛奔起來(lái)。
“哎喲！”由于我跑得太快，重重地摔了一跤。
我只感覺(jué)到膝蓋上一陣疼痛，不由得用手捂住。等我把手拿起來(lái)時(shí)，手掌心上已經(jīng)有血跡，我害怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。這時(shí)天空中布滿了烏云，好像要下一場(chǎng)大雨。
這時(shí)，一個(gè)路人驚異地看了看我，輕聲說(shuō)：“看他的模樣應(yīng)該是小學(xué)生了吧，難道還會(huì)為這種小事哭鼻子？”
聽(tīng)了這話，我頓時(shí)開(kāi)竅了：“對(duì)啊，我已經(jīng)一年級(jí)了，是一個(gè)小學(xué)生、一個(gè)小男子漢了，怎么動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子呢？我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！”
我忍著疼痛，慢慢地站起身來(lái)，一瘸一拐地向家走去。我的`嘴角洋溢著從未有過(guò)的幸福的笑容。我感覺(jué)，天也晴朗了很多。
雖然我的膝蓋流著血，但我卻在這當(dāng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇11
窗外淅淅瀝瀝的小雨在不停地下著，天空顯得蒼白無(wú)力。我坐在教室里，任憑思緒萬(wàn)千。小雨漸漸洗走了塵土，也漸漸地洗走了我內(nèi)心往日的塵埃。
回首自己的曾經(jīng)，想起自己所做的一切，這時(shí)，我才明白，原來(lái)我的內(nèi)心也好脆弱。還記得以前的某個(gè)時(shí)候，我是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的勇敢。于是，我決定找回屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)_馬的歷史，在那開(kāi)滿鮮花的廣場(chǎng)上我見(jiàn)到了布魯諾，教徒們把他綁在十字架上用火燒，但他沒(méi)有后悔當(dāng)初宣揚(yáng)哥白尼的學(xué)說(shuō)，也沒(méi)有因烈火的'焚燒而顯得懦弱，只是堅(jiān)強(qiáng)的承載著烈火的燒烤，在他身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛啊飛，它將我?guī)нM(jìn)抗美援朝時(shí)期的松骨峰戰(zhàn)斗里。在這殊死搏斗中我見(jiàn)到了最可愛(ài)的人，我看見(jiàn)了他們戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，他們不顧敵人的槍林彈雨，堅(jiān)強(qiáng)地同敵人搏斗。最后，勇士們的子彈打光了，一位戰(zhàn)士還咬著敵人的半邊耳朵......他們的意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，在最可愛(ài)的人身上，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
思緒飛呀飛，它將我?guī)нM(jìn)陸毅的歌曲中：“茫茫人海，尋找一線陽(yáng)光，浩瀚天空，何處是我方向，不管未來(lái)有多沮喪，我擁有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀……”在這歌曲里，我找到了堅(jiān)強(qiáng)。
為何我不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活？為何我不能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己？我凝望著窗外的雨，耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨在說(shuō)：“你又何嘗不堅(jiān)強(qiáng)呢？只不過(guò)你把那份堅(jiān)強(qiáng)拋卻不用，可思緒不已幫你找回了嗎？試著重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小雨仍不住地下著，它洗凈了我的心靈，也洗出了屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，靠自己尋找。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇12
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人，又何嘗不是如此？只有經(jīng)歷挫折和困難，只有去學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，人才能變得勇敢，才能昂首面對(duì)，繼續(xù)前行。
小升初復(fù)習(xí)，考試一次接著一次，我的語(yǔ)文成績(jī)，一次比一次低。我仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一下子斷了翅膀。這是怎么了？我跌入了無(wú)邊的黑暗……
又是一次扎心的發(fā)卷，薄薄的`一張語(yǔ)文卷讓我的書(shū)包變得無(wú)比沉重。我背著它，低著頭，就像一只大蝸牛在熱辣辣的太陽(yáng)底下緩慢地移動(dòng)。我不敢走大道，不敢回家，生怕爸媽看到。我走到一條小巷里，似乎躲開(kāi)了一切注視我的目光，似乎讓我感覺(jué)安全些了……
小巷坑洼不平。一個(gè)矮矮的小男孩從我身邊跑過(guò)，大概是看我沒(méi)注意腳下，一塊石頭把他絆倒了。“撲通！”他像拍在桌子上的一個(gè)麻將牌——這下摔得不清！按照“摔跤程序”，接下來(lái)該是哇哇大哭的鏡頭，然后是我，或者是聞聲而來(lái)的家長(zhǎng)連哄帶勸，可這一切，都沒(méi)出現(xiàn)。他緩緩地爬起來(lái)，小心翼翼地吹了吹手上的傷口。他皺起的眉頭讓我知道：他很疼。他試著走了一小步，又一小步……膝蓋上的血和蹭破的皮在我眼前動(dòng)一下，又動(dòng)一下……他終于悄無(wú)聲息地在我眼前走了過(guò)去，而且挺起了胸，昂起了頭，就像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
我為什么不能像那個(gè)小男孩一樣呢？哪里跌倒，就在哪里爬起，學(xué)著用堅(jiān)強(qiáng)去撫平傷口的痛，學(xué)著用堅(jiān)強(qiáng)去挺直的脊梁繼續(xù)前行，學(xué)著用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)接下來(lái)的一切不如意，為什么不呢？
我轉(zhuǎn)身，回到大路，挺直背，朝家的方向走去……
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇13
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類(lèi)的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。
小時(shí)候，我覺(jué)得自我就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花，默默無(wú)聞的開(kāi)放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識(shí)到，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。那天正值小區(qū)“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿地都是。當(dāng)我和伙伴們滿園的追逐打鬧、玩的`正歡時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的鞋子不知怎樣回事，突然帶著我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來(lái)檢查傷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊，我意識(shí)到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛，始終沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，并堅(jiān)持著一步一步的走回了家。
當(dāng)我躺在醫(yī)院里理解治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂(lè)在心里，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝！也是從那一次，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗多了，遇到不會(huì)的問(wèn)題，絕不輕易向困難低頭；遇到不開(kāi)心的事，也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗，如果不思進(jìn)取，便永無(wú)出頭之日；還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會(huì)取得勝利。
小溪雖是細(xì)流，可是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海；雛鷹雖然弱小，可是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想，釋放活力，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇14
想起那件事，我就想哭，但我忍著無(wú)奈的淚水。我想不哭，但不知什么總流到我嘴邊，咸咸的她是我的動(dòng)物朋友，擁有可愛(ài)的外表，無(wú)憂的快樂(lè)，在死神來(lái)臨時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)著，卻在深夜中不忍離開(kāi)這個(gè)世界。
在七月來(lái)臨時(shí)，同學(xué)送我三只小雞，黃黃的，毛茸茸的，令我著迷。我好像得了“雞敏感”，只要雞一叫，我就馬上沖向它們，看看發(fā)生什么情況。
那是星期六的早晨，陽(yáng)光十分燦爛。我伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備帶著小雞們?nèi)シ棚L(fēng)。于是我?guī)е‰u們來(lái)到樓下的草地里。小雞們十分興奮，一到草地里，就高興地到處“飛”，一會(huì)兒啄啄小蟲(chóng)子，一會(huì)兒叨叨小沙粒，在草叢中鉆來(lái)鉆去，好不快樂(lè)！這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小女孩，住在我家樓上，上一年級(jí)。看到小雞，她高興地大叫，把小雞嚇了一跳。
玩了一會(huì)兒后，她提出來(lái)想抱抱雞。我害怕她傷害小雞，只讓她摸了摸。小雞也許“瘋夠了”，也玩了四十分鐘了。于是我準(zhǔn)備“收雞回家”。抓雞時(shí)，那女孩非要幫我抓，我便囑咐她輕拿輕放。哪知，我心愛(ài)的“小哀”（雞的名字）剛站到她手上，她就害怕地一抽手，“小哀”摔在草叢上，回家后一看，它的小腿變得紅腫起來(lái)
此次以后，“小哀”不再快樂(lè)。當(dāng)別的小雞快活地玩耍時(shí)，她只是靜靜地躺在鞋蓋上，身子斜在一邊，無(wú)奈地低聲哀鳴。
但這并不能擊垮她，她仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著。如果要站起來(lái)，她就“單腿獨(dú)立”，如果該吃食或喝水了，她也“奮不顧身”地“蹦”到前面去。她要活著，她要更好地活著！
但這仍不能阻止她的死亡。那天半夜里，其他雞大聲?shū)Q叫。我起身前去一看，死神已經(jīng)悄悄帶走了她
我的“小哀”是堅(jiān)強(qiáng)的.。即使她隨風(fēng)逝去，但她如花的生命和她的堅(jiān)強(qiáng)卻在人間綻放過(guò)了，并永駐人間。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇15
就算自己再不相信她，就算自己從來(lái)都是鐵石心腸，但是看這她無(wú)助地一個(gè)人趴到臂彎里哭泣的時(shí)候，自己還是軟下心來(lái)走了過(guò)去。
把碗遞到她面前的時(shí)候，她是用淚汪汪的眼睛凝視自己，不斷點(diǎn)頭不斷說(shuō)“謝謝小姑娘謝謝小姑娘”。而自己是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)風(fēng)里。
她四肢健全。每天躺在一塊有滑輪的板上。拿著一個(gè)鋁碗等待施舍。我不知道她到底是不是殘疾人，不知道她到底是耳聾還是癱瘓，甚至不知道她是不是在獵取我們的同情心。
在我們生活中出現(xiàn)過(guò)太多這樣的人，于是大家邊都熟視無(wú)睹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走過(guò)去，那些不知是否殘疾的殘疾人伸出手不斷搖晃手中的碗，然后我抬頭看同學(xué)們眼里一陣一陣的麻木，像風(fēng)。而自己，亦不過(guò)是面無(wú)表情地在他們身邊走過(guò)去。
她幾乎沒(méi)有任何理由可以讓我相信她，相信她是一個(gè)殘疾人。你知道，一個(gè)四肢健全的人你要怎樣去相信她殘疾。你完好的'四肢，工整的頭發(fā)，熟練的姿勢(shì)，甚至與她的碗被別人踢開(kāi)時(shí)滿口的臟話，都無(wú)法讓我相信她。
只是，在她罵完后一個(gè)人無(wú)助地掩面哭泣時(shí)，自己的心還是忍不住地狠狠抽了一下。我知道這種感覺(jué)。受到欺凌后只能偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)地大聲咒罵，然后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)理解自己，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情會(huì)安慰自己，終于無(wú)法繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。是她一個(gè)人在心底的脆弱。
那一瞬間我很心疼她。
當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)人舉目無(wú)親，無(wú)助地一個(gè)人趴到地上哭泣的時(shí)候，就算她是欺騙別人，就算她根本不是殘疾人，算她可以健步如飛，你也一樣會(huì)心疼她。心疼她暴露在眾人面前的關(guān)于自尊的脆弱。
但是，就算我多想是個(gè)救世主，也只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客。而已。
所以，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)下去。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇16
選擇堅(jiān)強(qiáng)
人生中，有許多時(shí)刻面臨選擇，有的可能會(huì)幫助我們走向成功，有的可能會(huì)使我們跌落谷底，而許多年前的那個(gè)選擇，則讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我看到幼兒園的小伙伴都會(huì)騎自行車(chē)，便也興致勃勃地想去試一試。于是，我讓父母在車(chē)子后面扶著讓我騎，隨后就慢慢的松開(kāi)了手。��！我可以自己騎了!我那時(shí)候十分高興，像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)一樣。
也許是因?yàn)槲姨詽M了，也許是因?yàn)樘谐删透辛耍冶阏凑醋韵�，洋洋得意起�?lái)。我騎著騎著就加快了速度，沒(méi)有聽(tīng)到背后傳來(lái)“慢一點(diǎn)兒”的聲音。自滿總是要付出代價(jià)的，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我因?yàn)樗俣忍欤B人帶車(chē)摔到了地上，頓時(shí)覺(jué)得膝蓋處劇烈地疼了起來(lái)。
看著膝蓋上不斷涌出的鮮血，我大哭起來(lái)。我以為父母會(huì)立刻抱我回家，沒(méi)想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上，耳邊傳來(lái)父親的聲音，但與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：“不是讓你騎慢點(diǎn)兒?jiǎn)�？自己站起�?lái)，快一點(diǎn)兒！要堅(jiān)強(qiáng)！”
本來(lái)傷心的我更委屈了，但父親話中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我心中的某個(gè)弦。堅(jiān)強(qiáng)，不就是這樣的.嗎？在受傷時(shí)忍住眼淚，在摔倒時(shí)自己爬起來(lái)嗎？一旁的母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著疼痛，自己站起來(lái)。淚光中，我看到父親的嘴角似乎泛起了一絲笑意。
在之后的生活中，每當(dāng)我遇到挫折，便會(huì)想起那次經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛中都能選擇堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在的我又有什么理由選擇對(duì)小事逃避和退縮呢？
人生中總會(huì)經(jīng)歷挫折，而我也會(huì)一直像那次一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)！在挫折中不斷磨練，愈戰(zhàn)愈勇，總有一天能夠在天空翱翔。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇17
堅(jiān)強(qiáng)是精神的支柱，是心中的信念，是成功的根本……只有堅(jiān)強(qiáng)才能開(kāi)到希望，看到光明，否則，看到的將只是一片黑暗而又沉寂的世界。
學(xué)校從我們挑選了了二十幾個(gè)人組成呼啦圈隊(duì)，要在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上進(jìn)行表演，而我非常幸運(yùn)地成為了其中的一員。排練很辛苦，但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的每天抽出半小時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈。一開(kāi)始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了，急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，漸漸地，我可以轉(zhuǎn)三四十個(gè)，甚至可以轉(zhuǎn)幾百個(gè)�！芭懿�、轉(zhuǎn)圈、隊(duì)形……”我們百折不撓，每一次都認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快，汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——“魔鬼訓(xùn)練”我能轉(zhuǎn)五百多個(gè)呼啦圈了，連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個(gè)。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，得到了文三集團(tuán)校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
生活是一條路，延伸著人生的.足跡和希望；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂(lè)；生活是一幅畫(huà)，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不管是誰(shuí)總會(huì)經(jīng)歷些挫折，遇到些風(fēng)雨，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。我們的人生才剛剛開(kāi)始，前方的道路還有許多困難等著我們，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信堅(jiān)強(qiáng)就能跨過(guò)那些困難看到美麗的彩虹！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇18
再大的困難，除以13億也微不足道；
再小的支持，乘以13億也力大無(wú)窮�！� 題記
2008年5月12日，歷史的車(chē)輪停滯在這一瞬間：一夜之間，不知有多少人悄然倒下，又有多少人無(wú)家可歸。然而，兩年后的今天，四川又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，向人們展示著災(zāi)區(qū)的新姿……
是什么力量使四川如此堅(jiān)強(qiáng)呢？是全國(guó)人民的支持和幫助。在得知災(zāi)難發(fā)生后，人們爭(zhēng)先恐后地捐款、捐物，有的還成為了志愿者，與災(zāi)區(qū)人民肩并肩共同迎戰(zhàn)災(zāi)難……在同胞們的大力援助下，四川人民走出了黑暗，迎來(lái)了光明和希望。
是什么力量使四川變得如此美麗呢？是災(zāi)區(qū)人民的`不懈努力。災(zāi)難降臨，成千上萬(wàn)無(wú)家可歸的人們擦干眼淚攜起手來(lái)，共同修建自己遭受重創(chuàng)的家園。在他們的努力下，一幢幢高樓，重新站起來(lái)了，一座座工廠里，機(jī)器在轟鳴，一所所嶄新的學(xué)校里，傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。人們的臉上又露出了甜美的微笑，四川又恢復(fù)了天府之國(guó)昔日的風(fēng)采。
2010年4月14日，不幸再次降臨中華大地。青海玉樹(shù)地震再次成為全國(guó)人民關(guān)注的焦點(diǎn)，災(zāi)情就是命令，人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，為玉樹(shù)重建貢獻(xiàn)自己的力量……看到這些，我們有理由相信，在不久的將來(lái)，我們會(huì)看到汶川和玉樹(shù)以更加美麗的姿態(tài)昂首挺立在中華大地上。
我的耳畔響起了雄壯豪邁的歌聲：“青海的草原，一眼望不完。喜馬拉雅山，峰峰相連到天邊。古圣和先賢，在這里建家園，風(fēng)吹雨打中，聳立五千年。中華民族經(jīng)得起考驗(yàn)，就像黃河長(zhǎng)江的流水不斷，中華民族，與天不老，直到永遠(yuǎn)！”磨難會(huì)使偉大的祖國(guó)和英雄的人民更加堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇19
操場(chǎng)四周，冬青環(huán)繞，春夏秋冬，四季常青。
夏天，驕陽(yáng)似火，那毒辣的太陽(yáng)一天天地炙烤著大地。但冬青始終不懼怕來(lái)自炎熱的挑釁。
體測(cè)，在冬青環(huán)繞的操場(chǎng)上。我們約定好，彼此鼓勵(lì)，相互支持，誰(shuí)也不要掉隊(duì)。踏上紅色的跑道，站在操場(chǎng)的拐角，握緊雙拳。聽(tīng)，一聲劃破天空的哨響，我們像勇士般奮勇沖鋒。周?chē)亩喟�，為我們吹響�?zhàn)斗的.號(hào)角。在操場(chǎng)上，跑完了一圈，又一圈，無(wú)論我跑在哪里，前方，總有等我沖過(guò)去的冬青。冬青告訴我：“不拋棄，不放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，笑到最后才美麗。”最后200米，我鼓足力氣，奮力沖過(guò)了終點(diǎn)線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在冬青環(huán)繞的操場(chǎng)上。我選擇了跳遠(yuǎn)。站在起跑的位置，我深吸了一口氣，看見(jiàn)前方的冬青在為我招手，為我吶喊。我凝視著前方的沙坑�！叭�、二、一！”我疾速跑到了起跳的位置，覺(jué)得前方的沙坑近在咫尺，縱身一躍，跳入了沙坑里。冬青，在遠(yuǎn)處?kù)o靜的注視著我，笑了。遺憾的是，我犯規(guī)了，內(nèi)心受到了極大的沖擊。再看冬青，仿佛它正微笑著一步步向我走來(lái)，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“加油！這沒(méi)什么，要堅(jiān)強(qiáng)，盡力就好�！蔽以俅纹鹛�
軍訓(xùn)，在冬青環(huán)繞的操場(chǎng)上。我站的位置，剛好能看見(jiàn)冬青，一棵棵冬青挺拔地立在那里，活像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的軍人。我們也要像軍人一樣筆直地站著！過(guò)了許久，渾身難受，汗珠不停地滾落下來(lái)，而冬青依然挺立，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)啊，這是體現(xiàn)你耐力的時(shí)刻！”我也像冬青一樣繼續(xù)挺直了身板。
冬青環(huán)繞著操場(chǎng)。只要站在操場(chǎng)上，無(wú)論何時(shí)，都能看見(jiàn)為我加油的冬青，都能一次次地遇見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇20
一頭像仙人球似的黑發(fā)，眼皮一只單一只雙，鼻子旁邊有一顆黑痣。因?yàn)橄矚g穿白色的衣服，所以外號(hào)叫“白馬王子”。他是誰(shuí)呀？他就是我——李向欣。
有一次，老師組織同學(xué)們拔草勞動(dòng)，我積極踴躍地投入了拔草“戰(zhàn)斗”。我們?cè)谛：笤赫业搅艘黄摪蔚舻碾s草，司天宇高興地說(shuō)：“誰(shuí)撥的雜草多，就給誰(shuí)獎(jiǎng)品”。這時(shí)，董心插話說(shuō)：“可是，這不在我們的拔草范圍呀！”司天宇不以為然地說(shuō)：“不管了，今天萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽。這么好的天氣一定會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)，我可不想得不到獎(jiǎng)品�！蔽衣�(tīng)后心里暗想：如果我拔得多，說(shuō)不定我也能得獎(jiǎng)呢！想到這兒，我和同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把那些雜草拔掉，全都抱了回來(lái)。校園后沒(méi)有雜草了，我們只好在土操場(chǎng)上拔草了。雖然是涼爽的.秋天，但是，干了將近兩個(gè)小時(shí)的活，我們就汗流浹背了。后來(lái)，校長(zhǎng)點(diǎn)火把我們拔的草焚燒了，我們就陸陸續(xù)續(xù)地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流，但我也沒(méi)有喊疼，用衛(wèi)生紙簡(jiǎn)單地包扎了一下，仍舊繼續(xù)拔草。被焚燒的草放射著火光，那火光照耀著那塊土地，照耀著我們，照耀著整個(gè)校園。
我不但在勞動(dòng)上表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，而且在生活上我也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次，正值放暑假的時(shí)候，我看見(jiàn)班里的幾位同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)，而且騎得像風(fēng)一樣快。而我卻不會(huì)，內(nèi)心十分羨慕。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)一次又一次的苦練，雖然摔得滿身青一塊紫一塊的，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我歡欣鼓舞地把車(chē)騎回家，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我，現(xiàn)在你對(duì)我了如指掌了吧！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇21
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
我知道有一株草，被一塊沉重的石頭壓著，不見(jiàn)天日，它不愿放棄生長(zhǎng)，就此消亡，它每天都在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它那柔弱的身軀終于將那頑石抵走，見(jiàn)到屬于自己的陽(yáng)光，擁有了自己的天地。
我知道有一條魚(yú)，在濕潤(rùn)的泥沙中存活，可它所寄身的泥沙，卻被做成水泥。它也因此被困在水泥中動(dòng)彈不得。就這么過(guò)了二十三年，水泥出現(xiàn)了一條縫，它的機(jī)會(huì)來(lái)了！它一點(diǎn)點(diǎn)地扭動(dòng)著身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，在那縫口縱身一躍，離開(kāi)了水泥，一點(diǎn)一點(diǎn)摸索，找到了它賴(lài)以生存的濕潤(rùn)的泥沙，活了下去。
我知道有一條生命，在廢墟中掙扎求生，獨(dú)自一人，親人們不知所蹤，只有自己一人，嗓子哭啞了卻還在哽咽，周?chē)艘唤z亮光，便是黑暗。一雙小小的眼睛充滿希望的望向外面，一雙臟兮兮的小手抓著她能握住的一切，仿佛這能給她一些勇氣來(lái)對(duì)抗這黑暗與孤獨(dú)，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待之后，奄奄一息的她，那雙充滿希望的眼睛，還在倔強(qiáng)地望著外面。救援人員趕到時(shí)，她已沒(méi)有力氣再說(shuō)話。只剩下微弱的呼吸。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，生命才能變得堅(jiān)韌；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，生命才能承受重量；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，生命才顯得厚重；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，生命才能叫做生命。
選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們才能在倒下后再站起來(lái)；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們才能不畏艱險(xiǎn)走向遠(yuǎn)方；選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們才能以微笑的姿態(tài)迎接明天。
生活是一片一望無(wú)際的.海洋，它不會(huì)一直驚濤駭浪，也不會(huì)一直風(fēng)平浪靜。我們便像是置身海面上行駛的船只，更像是風(fēng)暴來(lái)臨前的海燕。平靜無(wú)風(fēng)時(shí)，恬然自得；風(fēng)雨飄搖時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇22
在茫茫的書(shū)海中，我如饑似渴的吸收著書(shū)海中的精華。尤其那些勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍讓我回味無(wú)窮。
堅(jiān)強(qiáng)，猶如一盆水，當(dāng)你一掌拍下去的時(shí)候，這盆水看似被你打得散開(kāi)了，可是它卻過(guò)一會(huì)兒就恢復(fù)成原樣了。堅(jiān)強(qiáng)，猶如一條小溪中的水，沖破萬(wàn)重千山，歷盡曲曲折折，頑強(qiáng)地奔向大海母親的懷抱。大家不是看過(guò)《水滴石穿》這個(gè)故事嗎，那怕是最硬的石頭，小小的水滴也要把它穿個(gè)洞。
我在近段時(shí)間里看了一篇文章叫《身殘志堅(jiān)的張海迪》�？戳诉@篇文章后，深深的體會(huì)到：作為一個(gè)人首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。張海迪在五歲的時(shí)候，胸部以下的`部位便已經(jīng)殘廢，可是她依然在病床上學(xué)習(xí)小學(xué)、初中的功課，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，始終對(duì)人生充滿了信心，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，受到了人們的敬重。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“平民發(fā)明家——林文”。他自己的女兒因?yàn)檠劬τ山晲夯梢暽窠?jīng)萎縮癥。為了讓更多的學(xué)生不再重蹈覆轍，他決定設(shè)計(jì)一種筆，想不到的是,發(fā)明這樣一支筆，不僅僅涉及到機(jī)械學(xué)，還涉及到電子學(xué)、光學(xué)、人體學(xué)等其他陌生的領(lǐng)域。多次的失敗讓林文想放棄�？墒撬�(tīng)了自己女兒鼓勵(lì)的話后，又繼續(xù)苦苦鉆研。經(jīng)過(guò)了他十年的艱辛，終于發(fā)明出了一種筆：防近視糾姿筆，坐姿不正，筆頭就內(nèi)縮寫(xiě)不了字。他的發(fā)明不但讓那些不注意自己的眼睛的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了保護(hù)眼睛的重要性，還得到了《第14屆中國(guó)發(fā)明展覽會(huì)》發(fā)明獎(jiǎng)，并且在2004年獲得了第95屆法國(guó)巴黎國(guó)際發(fā)明獎(jiǎng)。
人要堅(jiān)強(qiáng)，如水一樣，永不決斷，就可以完成連自己都認(rèn)為不能完成的任務(wù)，就可以戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇23
堅(jiān)強(qiáng)，是我們不息的力量；堅(jiān)強(qiáng)，是我們勇?tīng)奚膭?dòng)力；堅(jiān)強(qiáng)，是我們最寶貴的精神，它是我們戰(zhàn)勝困難的能力，更是我們這個(gè)社會(huì)的主旋律。在這次四川大地震就涌現(xiàn)了許許多多感人至深的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
有一種聲音叫做堅(jiān)強(qiáng)。這次大地震里，一個(gè)小女孩遇難了，現(xiàn)場(chǎng)人員救她的時(shí)候，幾經(jīng)遇到困難，救援工作一停再停，在場(chǎng)人員焦急萬(wàn)分，所有的人都為她捏了一把汗。這時(shí)，從瓦礫下面?zhèn)髁艘粋�(gè)清脆而富有力量的'童聲：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快跑得快一只沒(méi)有眼睛一只沒(méi)有尾巴真奇怪，真奇怪”這聲音不用說(shuō)，是這位小女孩的聲音。小女孩在自己一息尚存的時(shí)候，用自己最后的力量發(fā)出的聲音。在場(chǎng)工作人員的心仿佛揪住了一般，一股融化了的清泉向心田流去，這股清泉，化作一股能，他們竭盡全力去救小女孩。最終，小女孩獲救了，工作人員的跳到嗓子眼的心才終平靜了下。
有一種微笑叫做堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)女學(xué)生，從廢墟中挖出時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出到救助站都沒(méi)哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生一邊抽動(dòng)著嘴角，盡自己全力，勉強(qiáng)做出了一個(gè)微笑，這笑容令在場(chǎng)所有工作人員的無(wú)法忘記，她鼓勵(lì)大家說(shuō)“要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)�！贝藭r(shí)此刻，工作人員再也無(wú)法平靜，一個(gè)接一個(gè)地淚流滿面�，F(xiàn)在，在他們心中，他們有一個(gè)一定要完成的神圣的使命，那就是平安送這位女學(xué)生去到救助站。
堅(jiān)強(qiáng)是我們最堅(jiān)固的堡壘，堅(jiān)強(qiáng)是我們身后的避風(fēng)港，堅(jiān)強(qiáng)是我們征服自然，開(kāi)發(fā)自然的力量。正如有一句話說(shuō)：“由勇敢的堅(jiān)韌，無(wú)可避免的禍害將會(huì)被征服�！彼拇佑�！中國(guó)加油！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇24
生活的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)，生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
暑假的一天，我去云臺(tái)花園參觀，聽(tīng)一位老爺爺說(shuō)，仙人掌大多生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境里，在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。曾經(jīng)有人把一個(gè)仙人球包在干燥的紙袋里放了兩年多，盡管有些皺縮，但一種到盆里，澆水后又很快長(zhǎng)出了新根，并恢復(fù)生長(zhǎng)。仙人掌以驚人的耐旱能力和頑強(qiáng)的生命力，受到人類(lèi)的賞識(shí)。
媽媽給我講了一個(gè)故事。一個(gè)酷熱的天氣，南美洲山坡上的'草叢突然起火，無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退。就在螞蟻無(wú)路可走時(shí)，出人意料的事發(fā)生了：它們迅速聚攏，緊緊抱成一團(tuán)，很快就滾成了一個(gè)大蟻球沖向火海。最終，它們有三分之二都活了下來(lái)。
一個(gè)周末，我打開(kāi)一本雜志看到這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有一位伐木工人，每天都要定時(shí)到森林里伐木。松樹(shù)被鋸倒了，而松樹(shù)的樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。他醒過(guò)來(lái)后，拿起了斧頭，奮力向樹(shù)干砸去。斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，樹(shù)干倒下來(lái)呈45°腳，如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過(guò)去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。他簡(jiǎn)單的包扎了一下，他堅(jiān)定了信念，一定要爬出這死亡之地。他竟奇跡般的爬了出來(lái)，向死神和惡魔揮手告別。
仙人掌在逆境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，這是堅(jiān)強(qiáng)；螞蟻為了在烈火中救生，抱成一團(tuán)，沖出火海，這是堅(jiān)強(qiáng)；一位伐木工人截肢爬出死亡之地，這是堅(jiān)強(qiáng)……校外生活不缺少快樂(lè)，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒(méi)有的。讓我懂得了：生命的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇25
堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)多么誘人的字眼，誰(shuí)不想擁有它呢？擁有它，就如同擁有了無(wú)限的力量；擁有它，就如同插上了騰飛的翅膀；擁有它，就如同擁有了成功的保障。
然而，堅(jiān)強(qiáng)卻不屬于我，確切地說(shuō)，是不屬于眼前的我。但我堅(jiān)信：時(shí)機(jī)一到，堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)綻放出它那最燦爛的一幕。
昨天，我是值日班長(zhǎng)，由于沒(méi)管好紀(jì)律，被學(xué)生會(huì)評(píng)為“差”，當(dāng)學(xué)生會(huì)將條交到我手里時(shí)，我的目光呆滯了。當(dāng)時(shí)我真的站不穩(wěn)了，幾乎就要倒下去。不過(guò)，我還是慢慢地走進(jìn)了教室，我本以為自己會(huì)很沉著，便堅(jiān)持要向同學(xué)們讀學(xué)生會(huì)的條，我剛讀到“敬愛(ài)的132班班主任”時(shí)，我的聲音便哽咽了。我讀不出來(lái)了，便讓同學(xué)替我讀了下來(lái)，看來(lái)，我還是被軟弱打敗了，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
中午，我悶悶不樂(lè)，獨(dú)自來(lái)到餐廳，無(wú)意間碰到了朋友。朋友看我很不高興，便問(wèn)我原因，我如實(shí)回答了。我說(shuō)：“我真的很不堅(jiān)強(qiáng)�！迸笥压麛嗟胤穸宋�，她說(shuō)了：“堅(jiān)強(qiáng)并不是天生具備地，堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)過(guò)你多次碰壁鍛煉出來(lái)的'。即使全世界的人都認(rèn)為你很脆弱，但在你的朋友心里永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，只要你樂(lè)觀面對(duì)，一個(gè)‘差’算什么，我們以后可以爭(zhēng)回好多‘優(yōu)’，不要讓我們失望，我們永遠(yuǎn)支持你，加油！”頓時(shí)我感覺(jué)前途一片光芒，一個(gè)‘差’算什么？至少我還沒(méi)有失去我最好的朋友，至少班集體沒(méi)有失去對(duì)我的信任。
我明白了堅(jiān)強(qiáng)之所以不屬于我，只是時(shí)機(jī)未到，只是因?yàn)槲医?jīng)歷的挫折還不夠多。我相信在朋友鼓勵(lì)下，我定會(huì)在失敗面前堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！我相信堅(jiān)強(qiáng)必會(huì)屬于明天的我！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇26
堅(jiān)強(qiáng)，是人的高貴品質(zhì)，也是人的寶貴財(cái)富。它是人生路上的精神支柱，是跨越坎坷的信念，更是勝利的根本。而堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中練就的。
幾年前，母親曾生過(guò)一次病，在醫(yī)院里住了近一個(gè)月。那時(shí)候我還很小，很依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)c媽媽的分離對(duì)我造成了很大影響。因?yàn)閶寢屔∽≡�，我很�?dān)憂她，我不清楚她的病情，只是害怕她會(huì)悄無(wú)聲息的逝去，永遠(yuǎn)離開(kāi)我。另一方面，爸爸很粗枝大葉，對(duì)我一點(diǎn)都不細(xì)致，那些天幾乎是我自己在照顧自己，自己安慰自己。那些天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很暗淡，我還沒(méi)有成長(zhǎng)到能獨(dú)自照顧，鼓勵(lì)自己的地步。我杞人憂天地?fù)?dān)憂著媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有人可以透露心聲，我照常上學(xué)，只是變得渾渾噩噩，爸爸與我交流不多，我們幾乎沒(méi)有從對(duì)方身上得到什么安慰。
時(shí)間長(zhǎng)了，這種憂郁竟成了常態(tài)。那段時(shí)間缺少關(guān)愛(ài)的我只覺(jué)得生活都沒(méi)有血色了，整天郁郁寡歡，有些沉悶。那段時(shí)間爸爸有時(shí)會(huì)一個(gè)人坐在那里吸煙，有些深沉。
我突然意識(shí)到他比我承擔(dān)了更多的痛苦，但他并沒(méi)有怨言，也沒(méi)有像我一樣整天皺著臉郁郁寡歡，他只是照常地生活，盡管他的臉上沒(méi)有了笑容，他仍在盡自己所能地照料我，淡淡地、平穩(wěn)地，并沒(méi)有被挫折打到。
我不明白，支撐他的.到底是什么?
于是我問(wèn)他“爸，媽媽生病了，你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著，用很溫柔的神情說(shuō)“孩子，爸爸是個(gè)男人，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人，爸爸要保護(hù)你們，我不會(huì)讓自己先倒下的，我們都要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎?”
那一刻我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，以如此溫柔的方式，讓我終身難忘……
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇27
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨(dú)地走在空無(wú)一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的�？�，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……，一陣寒風(fēng)吹過(guò),
帶走了樹(shù)上最后一片葉子.。這棵樹(shù)現(xiàn)在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�。
回到家中，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把書(shū)包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái)，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)?zhēng)芳斗艷，可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬，憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立�？粗矍斑@株梅花，在白雪的`映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問(wèn)，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說(shuō)明不了什么，我應(yīng)該象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺(jué)得有人在拉我，睜眼一看，原來(lái)是媽媽給我蓋被子�！皨寢�?zhuān)蚁敫嬖V你一件事”，“孩子，你什么也不用說(shuō)了”，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)道；媽媽什么都知道了，一次沒(méi)有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要?dú)怵H呀！“當(dāng)然不會(huì)了，媽媽?zhuān)∶坊ㄓ肋h(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的�！�
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇28
卑微的小草，正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最后成為了原野；搖搖欲墜的小樹(shù)，正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng)，今天他變成了森林；渺小的水滴，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變成了我們偉大的母親。一切的一切，原來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)給于的！兒時(shí)的'我，不知什么是堅(jiān)強(qiáng)，所以我害怕遇見(jiàn)挫折，不敢面對(duì)它，更從為向它挑戰(zhàn)過(guò)，因此，我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失敗。
但即使是喝醉酒的人也會(huì)有醒悟的一刻，終于我長(zhǎng)大了，從此我就再也不低頭，或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧！
那時(shí)我還只是十二三歲，我回家鄉(xiāng)玩，那天清晨，太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了，我正好要跟外婆上山摘果子，上到山時(shí)，我眼前的情景卻讓我大吃一驚，山上除一些果樹(shù)外，其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的，而且都還是筆直的呢，接著，”我就好奇地問(wèn)外婆，為什么這些樹(shù)沒(méi)泥土也可以長(zhǎng)這么好呢？’外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)————”這就叫突破啊，但最重要的是它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地向上身生長(zhǎng)�！�
雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，但隨著歲月的軌跡，慢慢長(zhǎng)大，一切的含蘊(yùn)，也越來(lái)越淺，反之，知道的也就越來(lái)越多了
如今，我終于也知道什么是堅(jiān)強(qiáng)了，而且與它還常打交道呢，但即使是走投無(wú)路的時(shí)候，我也從不向它低頭，因?yàn)槲覉?jiān)信我一定是行的。
努力并不一定成功，但放棄一定失敗。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。今后的路途漫長(zhǎng)而坎坷，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過(guò)這崎嶇的山路，堅(jiān)持到最后，直至到達(dá)那成功的頂峰為止！
生活，需要追求；夢(mèng)想，需要堅(jiān)持；生命，需要珍惜。但凡事，都需要堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇29
在前幾天的午讀的時(shí)候，漂流書(shū)的題目是：《假如給我三天光明》，讀了這本書(shū)之后，我想說(shuō)：“好一位堅(jiān)強(qiáng)的人！”我很佩服海倫凱勒，一位又盲又聾的`人，居然可以把自己一生中快樂(lè)和傷心的事全部記錄下來(lái)，寫(xiě)成一本書(shū)，而且還是一本有名的書(shū)，讓全世界的人都可以受到教育。
在海倫六歲時(shí)，沙利文老師又是那么努力的讓海倫可以學(xué)習(xí)，又像海倫的第2個(gè)媽媽?zhuān)旨?xì)心又努力的把海倫教好，我很佩服沙利文老師可以這樣用自己的時(shí)間常和海倫在一起。有用生動(dòng)的教學(xué)方式來(lái)教海倫學(xué)習(xí)，一種怎么也想不出來(lái)的方式，可以想到沙利文老師一定在家里準(zhǔn)備了很久。
《假如給我三天光明》里還有一個(gè)情節(jié)讓我難忘，是海倫被大海沖過(guò)來(lái)沖去，然而海倫心里想的都是：沖到岸上我會(huì)怎么樣呢？海倫一點(diǎn)也不害怕。而我卻是一個(gè)膽小的孩子，有一次我和爸爸坐過(guò)山車(chē)，我心里想：萬(wàn)一我下不去了怎么辦？萬(wàn)一火車(chē)脫軌了我怎么辦？我越想越害怕，閉著眼睛不敢看上面的風(fēng)景，手緊緊的抓著爸爸的手，心里只盼著能快點(diǎn)下去。后來(lái)我才知道，那次我把爸爸的手都抓腫了。還有，在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要作業(yè)稍微多一些，或者難一些，我都會(huì)撅著嘴，心里很發(fā)愁，覺(jué)得媽媽怎么這么狠心，讓我學(xué)這么多，我怎么這么倒霉。了解了海倫凱勒的故事后，我覺(jué)得我以后在面對(duì)困難的時(shí)候，就不會(huì)那么害怕，那么發(fā)愁，我會(huì)有勇氣面對(duì)。比起海倫凱勒，我有很多優(yōu)勢(shì)，能比她容易完成很多事，所以，我以后遇到困難會(huì)迎難而上，不做縮頭烏龜。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇30
勝利的路程都不會(huì)是風(fēng)平浪靜的，勝利者和失利者最大的辨別就是在碰到困難時(shí)是不是會(huì)固執(zhí)的面對(duì)�？梢�(jiàn)，固執(zhí)對(duì)我們是多么的首要。
還記得臥薪嘗膽的勾踐嗎？在阿誰(shuí)期間每小我心中，或許他只是一個(gè)被夫差侵犯國(guó)土的國(guó)王，或許他必定是被汗青所拋棄的一個(gè)失利者。但是他不這么想，他對(duì)本身說(shuō)：失利是勝利之母，我要加油，只需我本身固執(zhí)起來(lái)，沒(méi)甚么困難能夠反對(duì)我向前走。他開(kāi)端總結(jié)本身失利的啟事，將夫差賜賚的熱誠(chéng)化為動(dòng)力，每天體味國(guó)度大事并完美越國(guó)的國(guó)度軌制。在他本身感到怠倦想要放棄時(shí)，會(huì)吃一些苦膽讓本身將曾經(jīng)的失利化為固執(zhí)，終究完成了本身的目標(biāo)。
信賴(lài)大師都看了中國(guó)達(dá)人秀，體味冠軍劉偉的事跡吧！我是中國(guó)達(dá)人秀的鐵桿粉絲，之以是會(huì)崇拜這個(gè)欄目不是因?yàn)槲胰绱说孟埠弥芰⒉�，伊能靜，和高曉松這三位評(píng)委，而是因?yàn)閯ヒ粋�(gè)再淺顯不了的人。他是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，他是一個(gè)戴著眼鏡極瘦的人，但在我心中他是最固執(zhí)的人。沒(méi)甚么可驚奇的，淺顯人用手去彈鋼琴，他是用腳去彈鋼琴，難度不可思議。當(dāng)他的`腳指觸碰哪個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，美好的旋律從中泛動(dòng)而出，或許他是用心在彈奏生命之曲。當(dāng)他在維也納金色大廳彈奏后，觀眾無(wú)不起立鼓掌。他曾說(shuō)：我要么就好好的活著，要么就立即死去。他挑選了好好的活著，固執(zhí)的品擲臊就了他的勝利。
司馬遷的固執(zhí)讓他在受辱后完成了馳名的史記；袁隆平的固執(zhí)使他在盡力后成了盡人皆知的雜交水稻之父我們也需求固執(zhí)，固執(zhí)是勝利的前提，如果失利了就放棄又能成為甚么勝利的人哪？
在這個(gè)艱苦的生長(zhǎng)旅途上，讓我們服膺：失利是勝利之母。做個(gè)固執(zhí)的懦夫，搏擊風(fēng)波吧！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇31
當(dāng)困難向你紛至踏來(lái)，當(dāng)你處于心情的灰暗地帶，當(dāng)你覺(jué)得生活無(wú)望……你會(huì)如何選擇？堅(jiān)強(qiáng)的迎上還是膽怯的退縮？
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：”你可以哭但不能輸”！年幼的我不知其中的深意，后來(lái)漸漸在苦澀中前行，我開(kāi)始懂得：遇到困難，你要堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論如何，要保持最后的尊嚴(yán)；無(wú)論處于怎樣的困難，無(wú)論你有多么絕望，世界都會(huì)給你個(gè)出口，你只需要堅(jiān)強(qiáng)的走到出口處，請(qǐng)記得：”困難終會(huì)終結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)之人永存！”
我們?cè)诳部乐星靶�，�?huì)覺(jué)得苦，會(huì)覺(jué)得累，會(huì)覺(jué)得失望，會(huì)想放棄。每每至此，請(qǐng)別忘記，再堅(jiān)持一下，可能就是勝利。堅(jiān)強(qiáng)的`走下去，不輕言說(shuō)放棄。當(dāng)你學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)，你的道路可能會(huì)變得平坦，你離成功也就更進(jìn)了一步。
我們向成功前行，向勝利攀爬。當(dāng)荊棘劃破了我們的皮膚，當(dāng)暴雨阻擋了我們的道路，當(dāng)霧氣彌漫了我們的方向，別放棄，別認(rèn)輸！路程越是艱辛，成功的喜悅越是強(qiáng)烈，成功的鮮花就在那里，如果放棄了，就真的什么都沒(méi)了。堅(jiān)強(qiáng)的走下去，帶著堅(jiān)持的韌勁，帶著對(duì)成功的渴望，帶著最初的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，去品嘗喜悅的甘露。
我們或許會(huì)對(duì)坎坷的道路感到恐懼，對(duì)未知的未來(lái)感到迷茫，但請(qǐng)記得，只有走的更遠(yuǎn)的人，才能看到更多的風(fēng)景！你只管往前走，前路的花只會(huì)為你開(kāi)放。
人生的路很長(zhǎng)，人生的路很苦，人生的路注定不會(huì)一帆風(fēng)順。若連前進(jìn)的意志都沒(méi)有，那才叫人生無(wú)望。唯有堅(jiān)強(qiáng)的走下去，才能走完這漫長(zhǎng)的、苦的路，而風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹。當(dāng)你覺(jué)得迷茫，請(qǐng)記�。鹤呦氯�，就會(huì)找到希望！
用不屈書(shū)寫(xiě)生命，用無(wú)畏創(chuàng)造奇跡，用堅(jiān)強(qiáng)洗去陰霾與迷霧。哪怕一路逆風(fēng)前行，哪怕路上充滿荊棘和暴雨，也要堅(jiān)強(qiáng)的前行，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)之人永存。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇32
以前我總是在別人面前懦弱，抬不起頭來(lái)，現(xiàn)在我改變了，我不在懦弱，我變的堅(jiān)強(qiáng)了。
我是多么的膽小，見(jiàn)到人不敢問(wèn)候，跟家里人都是這樣的。如果妹妹不高興的時(shí)候還會(huì)把我當(dāng)成氣筒欺負(fù)，又打又罵的，可是我就是不還手，因?yàn)槭裁?因?yàn)槲遗橙跎掳衙妹么钌狭藡寢尯桶⒁虝?huì)罵我�，F(xiàn)在，我不再懦弱了不再是受氣筒了，連妹妹都不敢再惹我了，因?yàn)槭裁次夷懘罅�，什么都敢干�?
正如媽媽所說(shuō)：“我懷疑你們班上有人膽小上課的時(shí)候，故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒打開(kāi)摔到地上假裝撿起來(lái)，這樣就可以逃過(guò)老師的問(wèn)問(wèn)題時(shí)間了，還有的不知道的恨不得把頭藏到書(shū)里去!我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?你有沒(méi)有這樣干過(guò)喲?”不過(guò)終究還是行不通的。哦!我怎么感覺(jué)媽媽是在說(shuō)我呢?以前，我是有這種想法但是至今還是沒(méi)有試過(guò)的。記得有一次，我們參加電子書(shū)比賽，還叫我們?nèi)パ葜v，天哪!我可是重來(lái)都沒(méi)有演講過(guò)的，而且，我又不會(huì)背稿，更重要的是沒(méi)有稿!怎么辦?我只有硬著頭皮去了!不幸的是我一上臺(tái)一看天哪下面黑壓壓的一片，我緊張的透不過(guò)氣來(lái)，只說(shuō)了一句話：“各位評(píng)委老師好!”就卡住啦。天哪!怎么辦?我想說(shuō)說(shuō)不出來(lái)，臉變得通紅通紅的。主持人只好讓我下去了。就在那一次，我覺(jué)得我特別的尷尬，因?yàn)槲疫@人是死要面子的，于是我發(fā)誓，我要擁有自信，甩掉懦弱。爭(zhēng)取主動(dòng)大膽的舉手發(fā)言，做一個(gè)充滿自信的`人!
于是現(xiàn)在我是不會(huì)再怯場(chǎng)的了。上課時(shí)，我敢大膽的舉手發(fā)言了，敢于與同學(xué)交流了，記得有幾次，老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!
就是這樣，我不在懦弱，我變得自信起來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇33
我是一個(gè)快樂(lè)略帶靦腆的小男孩。我非常喜歡閱讀，在書(shū)的海洋里我覺(jué)得自己像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的小魚(yú)兒。我好希望在知識(shí)的沐浴下快快長(zhǎng)大！
面對(duì)殘酷的事實(shí)，你需要堅(jiān)強(qiáng)，不能被失敗擊垮。一旦倒下，就很難再站起來(lái)了。
一次，我代表班級(jí)去參加學(xué)校的奧數(shù)考試。但是，幾道我從未看見(jiàn)過(guò)的題型將我攔住。我絞盡腦汁，胡亂地填了幾道算式就交卷了。
等成績(jī)出來(lái)后，自信滿滿的我一下子跌入了萬(wàn)丈深淵：幾道題沒(méi)有一道是對(duì)的，而且做對(duì)的題目不到總數(shù)的.一半。時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人都麻木了，我感覺(jué)就像好多人在背后冷嘲熱諷，在批評(píng)我這個(gè)失敗的數(shù)學(xué)天才。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“遇到困難，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)。你這次考試，主要是沒(méi)有積累�！薄翱�，這樣行嗎？”我困惑地問(wèn)�！奥�(tīng)老師的話，你每天做完作業(yè)，就拿點(diǎn)奧數(shù)題出來(lái)做。一定會(huì)成功的！《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有句話：堅(jiān)持下去！朋友！勝利一定屬于我們！不要失去信心，孩子！”
老師的話像黑暗里的一盞明燈重新點(diǎn)亮了我的心靈。我開(kāi)始把握每一分、每一秒。家里關(guān)于奧數(shù)的數(shù)學(xué)題，我做了一遍又一遍，然后回過(guò)頭來(lái)，再?gòu)?fù)習(xí)一遍……
第二學(xué)期的奧數(shù)考試再次拉開(kāi)帷幕。在考場(chǎng)上，新題全然不是我的對(duì)手。過(guò)五關(guān)斬六將，在一道道“攔路虎”面前，我毫不畏懼。這次比賽我?jiàn)Z得了第一名！望著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我流下了喜悅的淚水。老師也非常欣慰，從他的眼神中，我不僅看到了勝利，而且也讀懂了堅(jiān)強(qiáng)使人進(jìn)步，退縮使人落后的道理。
在面對(duì)困難的時(shí)候，你選擇了什么？是堅(jiān)強(qiáng)，還是退縮？成敗在此一舉，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇34
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿了酸甜苦辣。它們像一道道美麗的風(fēng)景，都是我童年的結(jié)晶；像春雨滋潤(rùn)著我的心田，使堅(jiān)強(qiáng)的苗兒探出頭來(lái)。
回想起小時(shí)候，我就是溫室里的小花朵，禁受不起挫折，像只溫順的小羊羔。姐姐總愛(ài)欺負(fù)我，不禁讓我蔭生了一絲怨恨�？赡谴�，姐姐的一番話讓我改變了看法。
那次，我因?yàn)樨澩�，成�?jī)一落千丈。姐姐很是瞧不起我，她用諷刺的口氣說(shuō)到：“哼，這成績(jī)，可真是‘優(yōu)秀’啊!不愧是你手下的‘杰作’！”
說(shuō)完，她驕傲地昂起頭，瞅了我一下，翻了個(gè)白眼，轉(zhuǎn)身走了。她的話刺傷了我幼小的心靈，我對(duì)著那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的影子，帶著一絲哭腔大聲地喊：“我會(huì)證明給你看，我不是你口中的‘優(yōu)生’！”
從那以后，我好像是從深山老谷向上爬似的。我專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，像饑餓的狼一樣，吞咽著知識(shí)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，姐姐那目中無(wú)人的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。
功夫不負(fù)有心人，我終于拿了個(gè)理想的好成績(jī)，當(dāng)我驕傲地告訴姐姐時(shí)，出乎我意料，姐姐只是微微一笑，輕輕地說(shuō)：“我知道你能行。對(duì)任性的你，一般的鼓勵(lì)是不行的，只有用鋒利的刀子去做你心靈的手術(shù)——往往別人的蔑視能激發(fā)出你心底最堅(jiān)強(qiáng)的.力量！”
聽(tīng)了姐姐的一席話，我才明白姐姐多年來(lái)的苦心，姐姐是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)陪伴我成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在，我仍然記得姐姐說(shuō)的一番話。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
人生道路沒(méi)有筆直，坎坎坷坷，只有堅(jiān)強(qiáng)才能支撐的起挫折，只有這樣才譜就了人生一首平凡而動(dòng)人的歌！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇35
人生如一條漫長(zhǎng)的路，既有寬廣的大道，也有陡曲的小路；既有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。你跌倒了，別期望別人把你扶起；你迷失了，別期望別人把你找回。你只有吐露出自己的`那份堅(jiān)強(qiáng)，才能迎來(lái)晴天麗日，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
把目光對(duì)準(zhǔn)海倫·凱勒。海倫·凱勒從小又聾又啞，聽(tīng)不到人們的話音，說(shuō)不出一句話。面對(duì)人生的挫折，她永不服輸，以常人無(wú)法想象的毅力戰(zhàn)勝困難，最終成為著名的文學(xué)家﹑教育家，迎得了人們的贊譽(yù)，她用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了最美的人生篇章。
“人生如鐵鉆，愈被敲打愈能發(fā)出火花�！�
把視線對(duì)準(zhǔn)張海迪。張海迪因病兩腿不能行走，她的生活只能依靠輪椅。面對(duì)命運(yùn)的打擊，張海迪不甘沉淪，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終掌握里多門(mén)外語(yǔ)，翻譯了大量著作，成為輪椅上的英雄。她用堅(jiān)強(qiáng)繪就了多彩的人生。
“人生如瀑布，沒(méi)有斷崖，就形不成壯麗的景觀�！�
把視線對(duì)準(zhǔn)愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，常受他人百般欺凌。面對(duì)一次次試驗(yàn)的失敗，他永不放棄。在他做了二千多次試驗(yàn)之后，找到了最適宜的燈絲。最終成了“發(fā)明大王�！彼脠�(jiān)強(qiáng)奏響了生命的最強(qiáng)音。
“人生如大海，沒(méi)有暗礁，就形不成美麗的浪花�！�
把視線對(duì)準(zhǔn)司馬遷。司馬遷獲罪入獄，身受腐刑，面對(duì)人生的奇恥大辱，面對(duì)世人的譏諷嘲笑，他選擇了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，在獄中堅(jiān)持寫(xiě)作。最終，司馬遷寫(xiě)出了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。他用堅(jiān)強(qiáng)在歷史長(zhǎng)河中留下了重重一筆。
“人生如云霧，不經(jīng)寒冷，就形不成雨露�！�
古今中外的名人事跡告訴我們，遇到困難，只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就能迎來(lái)晴天麗日，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
做不了大樹(shù)就做小草，為大地裝點(diǎn)蔥綠；做不了太陽(yáng)就做星星，在自己的星座上閃光。無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)該扮演真實(shí)的自己。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇36
試問(wèn)，誰(shuí)能夠在荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生活長(zhǎng)達(dá)二十八年之久呢？誰(shuí)又能在孤島上克服惡劣的自然環(huán)境與重重困難之后重返故鄉(xiāng)呢？你若是問(wèn)我，我必定會(huì)回答，是魯濱孫——這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者。
在《魯濱孫漂流記》中，主人公魯濱孫用自己的雙手未自己打造了一個(gè)美麗的家。在孤島上的二十八年中，他不向困難低頭，用智慧與命運(yùn)抵抗，終于在第二十八年熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明，回到了上流社會(huì)。
看了魯濱孫的`經(jīng)歷，我感嘆他的勤勞和勇敢，更驚嘆他的堅(jiān)強(qiáng)意志�？赏麑�(duì)比，我又不禁悲嘆，我們現(xiàn)在的孩子心里也太脆弱了。不要說(shuō)一個(gè)人在孤島上生活，就是遇到米粒大小的事，也會(huì)鬧得天翻地覆，甚至?xí)[到自殺。而且，現(xiàn)在的孩子，不僅心理脆弱，就連動(dòng)手能力也很差。對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)，幫父母做家務(wù)簡(jiǎn)直是天方夜譚，有的甚至連整理書(shū)包這種及其簡(jiǎn)單的事，也需要父母幫忙，
其實(shí)，魯濱孫之所以會(huì)和現(xiàn)在的孩子產(chǎn)生鮮明的對(duì)比，是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著不同的態(tài)度。對(duì)于魯濱孫來(lái)說(shuō)，即使是在荒島上，生活也依舊是美好的。他仍然對(duì)生活充滿熱愛(ài)。而對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，芝麻大小的事就好似陷入了萬(wàn)丈深淵，似乎人生的前方也變得灰暗了。
我想，我們?nèi)羰菗Q個(gè)角度思考，不要把一切看得那么灰暗，把磨難當(dāng)成是意外的收獲。在面對(duì)困難是來(lái)點(diǎn)阿Q精神。那么，煩惱便一掃而光，困難也會(huì)變得渺小，心中也會(huì)充滿快樂(lè)，生活也會(huì)變得美好。
生活其實(shí)像枝畫(huà)筆，你可以畫(huà)出鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也可以畫(huà)出寒風(fēng)刺骨的冬天。最主要的，是你對(duì)生活的態(tài)度。只有調(diào)整心態(tài)，人生才會(huì)變得充滿色彩。讓我們成為新一代的魯濱孫吧！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇37
我是大地的綠衣，為大地帶來(lái)勃勃的生機(jī);我是露珠的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠;我是奇花的陪襯，將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包;我是大樹(shù)的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。
我是詩(shī)人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來(lái)，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái)，任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。
燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料;勇敢地，將煩惱拋掉，因?yàn)橐磺卸际菬o(wú)價(jià)之寶。
不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。
我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_;我的心是海島，再也不怕寂寞與無(wú)聊。
我贊美的是堅(jiān)強(qiáng)，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的`，我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因?yàn)槲疑钪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。
可憐天下人!一身志氣無(wú)處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過(guò)，我是在柔弱中走出，在*中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺(jué)，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。
我不怕生在何處，只怕丟失精神;不怕傾盆大雨，只怕雨后無(wú)彩虹;不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇38
鏡子中的美麗與缺陷，淚水中的欣喜與悲哀，草兒與蔥綠中的信念，文章中的個(gè)性與思想，這一切的一切，都在那五彩的夢(mèng)想中。而支撐著夢(mèng)想的，依然是那勇敢者的內(nèi)心——堅(jiān)強(qiáng)。
山上的迎客松長(zhǎng)在石縫中。當(dāng)它還是一顆散落在小石縫中的小種子時(shí)，它沒(méi)有因石頭的堅(jiān)固與阻擋而退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地拼搏著，為了自己的夢(mèng)想而努力地生長(zhǎng)著。不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它最后能成功地長(zhǎng)成了一顆頂天立地的大樹(shù)�？吹剿烈暼碎g的英姿，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英到處都有。當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候，它們便擁有了夢(mèng)想。于是，當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，它們便乘著風(fēng)啟航了。但無(wú)論它在哪兒，海岸、森林，還是沼澤，甚至是沙漠，它們也能扎根，生長(zhǎng)，成就自己的夢(mèng)想。即使無(wú)法成活，它們也要用自己短暫的'生命去不斷努力地吸吮，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，為天地留下一抹純白，最終安心地倒下。從它們隨風(fēng)飄過(guò)的痕跡中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。
我不會(huì)輕言放棄。我的生命中跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但我都從沒(méi)有放棄。人生有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，任何事情都要靠自己去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。小時(shí)候，我在學(xué)習(xí)溜冰時(shí)總是因?yàn)椴粫?huì)保持身體的平衡而在地板上摔得鼻青臉腫的，但我沒(méi)有放棄，站起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時(shí)候我會(huì)摔得很疼很疼的，但我沒(méi)有哭，強(qiáng)忍著淚與痛，不斷告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)！后來(lái)我做到了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。當(dāng)我站在鏡子前面，我都會(huì)凝視自己的雙眸。因?yàn)閺哪抢�，我讀懂了——堅(jiān)強(qiáng)。
這天，父親喝醉了酒�；貋�(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“很久沒(méi)有看到你的淚水了，看來(lái)這孩子長(zhǎng)大了，真是我的乖?xún)鹤�，�?jiān)強(qiáng)的好兒子……”接著呼呼睡去�？粗赣H的恬靜的臉，我心中十分感動(dòng)。
我想是的，我長(zhǎng)大，因?yàn)椤易x懂了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇39
抬起頭仰望窗外，雨正淅淅瀝瀝地下著。瑟瑟秋風(fēng)吹得小院里的梧桐樹(shù)沙沙地響。
一片枯黃的葉子悄悄飄落，在小路上的積水洼中漾起道道波紋。我放下手中的筆，輕輕嘆了一口氣，便雙手撐著桌子慢慢站起來(lái)，慢步走到陽(yáng)臺(tái)前。緩緩?fù)崎_(kāi)窗子，一股涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái)，幾滴雨點(diǎn)飄落進(jìn)來(lái)，落在臉頰上，格外清爽。即將轉(zhuǎn)身回房，一個(gè)并不起眼的角落卻吸引了我的注意。那是窗子斜對(duì)面緊挨著的一堵水泥墻。一只小小的蝸牛正吸附在墻上，艱難地向上攀爬。每次向上爬一段距離之后，都會(huì)向下滑動(dòng)很多。這時(shí)候，一滴豆大的雨點(diǎn)不偏不倚，正好滴落在了小蝸牛那巨大的殼上。
霎時(shí)間，蝸牛從墻上掉了下來(lái)，落到了窗戶外的臺(tái)子上�！鞍�，蝸牛的力量太微弱了，連一滴雨水都承受不住，”我搖著頭嘆息道，“現(xiàn)在摔落下來(lái)，一定受傷不輕，估計(jì)再也沒(méi)有毅力堅(jiān)持繼續(xù)攀爬了吧�！钡�，我低估了它。蝸牛因?yàn)橛袣さ谋Ｗo(hù)，而且摔落高度不過(guò)幾十公分，似乎并沒(méi)有造成多么嚴(yán)重的傷害。它又重新開(kāi)始，繼續(xù)往上攀爬。天上的雨水似乎也對(duì)這股頑強(qiáng)的毅力起了興趣，仿佛是故意要考驗(yàn)它似的，雨下的更大了，風(fēng)也刮得更猛烈了。我也不得不關(guān)上窗戶�？墒俏伵２](méi)有可以為自己遮風(fēng)擋雨的窗戶，只能在雨中頑強(qiáng)的.攀爬。許多次，風(fēng)刮得它東搖西晃，雨打得它節(jié)節(jié)下滑。但這都沒(méi)能阻擋住蝸牛向上前進(jìn)的腳步。
看到這里，我也不禁贊嘆并自嘲道：“這蝸牛真是有非凡的毅力啊。若是我，恐怕早已放棄了，哪會(huì)堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候？”似乎這頑強(qiáng)的毅力感動(dòng)了上天，雨慢慢地停了，風(fēng)也漸漸小了。我打開(kāi)窗戶探頭望去，那蝸牛已經(jīng)登上去了。我似乎覺(jué)得那蝸牛正在看著我。它正在用那堅(jiān)毅的眼神告訴我：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇40
李fang也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易��！自從那件事發(fā)生以后，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她來(lái)學(xué)校上課了……
那一天，天氣陰沉沉的，還起了霧霾，整個(gè)城市都像是在侵泡在一杯牛奶當(dāng)中。車(chē)子的燈光也若隱若現(xiàn)，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了。
李芳的爸爸騎著一輛會(huì)吱吱響的自行車(chē)送她上學(xué)，車(chē)子在霧霾中就像是黑夜里在廣闊大海上航行的小船一樣，難以發(fā)覺(jué)。車(chē)騎到我們學(xué)校要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，那里也是一個(gè)事故多發(fā)區(qū)。李芳和她爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，危險(xiǎn)正在朝他們一步步逼近……
李芳爸爸騎車(chē)到了十字路口，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎時(shí)，一陣刺耳的“滴滴—”聲吸引了他們的注意：一輛黃色的小轎車(chē)正以高速向他們駛來(lái)！那輛車(chē)的'司機(jī)用力地踩著剎車(chē)，可車(chē)還是慣性地向前沖，全場(chǎng)就只聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)的尖響，經(jīng)過(guò)一聲沉悶的撞擊聲后，馬路恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
霧霾褪去了，發(fā)生的一切暴露無(wú)遺。救護(hù)車(chē)響著刺耳的警報(bào)來(lái)了，帶走了李芳和他的爸爸。當(dāng)然，那輛小轎車(chē)的司機(jī)也被拘留了。檢查結(jié)果出來(lái)后，他的爸爸是嚴(yán)重骨折，李芳自己也摔到了左手。她下崗的媽媽要同時(shí)照顧兩個(gè)人，是多可憐��！而李芳自己不但要照顧爸爸，還要自學(xué)功課，是多么的不容易啊……
在李芳住院時(shí)，我曾去看望過(guò)她幾次，每一次都見(jiàn)她抱著書(shū)本和教材書(shū)記、讀、背。因?yàn)槔罘甲约褐溃谧约旱募缟�，�?dān)著一個(gè)家庭，只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)得到回報(bào)。
在畢業(yè)考試那天，李芳回到了學(xué)校，陽(yáng)光灑在她的臉上。她堅(jiān)強(qiáng)地笑了，笑容里充滿了對(duì)困難的鄙視。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇41
我們每個(gè)人都會(huì)有失敗、失落的時(shí)候，誰(shuí)也不能保證自己人生道路上會(huì)一帆風(fēng)順。有的人面對(duì)失敗、困難會(huì)自暴自棄、怨天尤人;有的人則會(huì)非常堅(jiān)強(qiáng)，他們會(huì)重新鼓起勇氣，不屈不撓，最終傲立在勝利的頂峰。
什么是堅(jiān)強(qiáng)呢?顧名思義，堅(jiān)強(qiáng)就是不管遇到什么困難，都要勇敢，義無(wú)返顧地走下去。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。這句話說(shuō)得很對(duì)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，成為當(dāng)之無(wú)愧的NO·1。
我想大家都讀過(guò)海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》吧。海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，一開(kāi)始，她脾氣非常暴躁，經(jīng)常把自己關(guān)在房里，還胡亂地砸東西。后來(lái)，由于沙利文老師的到來(lái)，海倫看到了生活的希望。之后，沙利文教海倫怎樣寫(xiě)字，怎樣說(shuō)話，怎樣閱讀。海倫不懈地努力著，在摸盲文時(shí)，她的手甚至摸出血來(lái)。最終，她竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁語(yǔ)共五種語(yǔ)言，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)，成為一個(gè)具有世界性影響力的人物。
當(dāng)我們懷著敬佩之情回眸海倫傳奇一生的時(shí)候，一定心有感觸：真是太不可思議了!她是憑什么精神和力量才有如此巨大的成就呢?哦，堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)在時(shí)時(shí)刻刻支撐著她前行，是堅(jiān)強(qiáng)幫她跨過(guò)了一道道艱難險(xiǎn)阻�？恐鴪�(jiān)強(qiáng)，海倫在逆境中贏得了輝煌，在挫折中獲取了新生。
可見(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)有多么的重要啊!一旦我們沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了遨游天空的'翅膀，就像老鷹失去了搏擊長(zhǎng)空的斗志。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，人就像掉進(jìn)了失敗的無(wú)底洞，再也無(wú)法從黑暗中走出來(lái)了。
堅(jiān)強(qiáng)塑造鋼鐵人生!
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇42
我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級(jí)殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō)，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的.精神支撐著自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著，一會(huì)兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著，一會(huì)兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了，只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō)，卻面臨著巨大的困難。本來(lái)，他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經(jīng)過(guò)了前面的波折，他再也沒(méi)有力氣回到座位上了，時(shí)間長(zhǎng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來(lái)到教室，看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái)，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊，徐翊卻笑著說(shuō)：“謝謝你！你放心，我沒(méi)事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇43
如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的.財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔了一跤又一跤的，最后像個(gè)落湯雞似地走進(jìn)教室的身影，我到現(xiàn)在還清晰記得。
這是幼兒園里精彩的一幕，面對(duì)同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對(duì)父母的埋怨。但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，開(kāi)心地笑了，從此我便定義了自己——堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
我喜歡吃桃子，每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了桃樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄。他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮�，爸爸準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。
我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)很久的童話故事：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命地、苦苦地掙扎，可是大樹(shù)媽媽卻任憑它受風(fēng)雨的打擊，絕不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨止了，孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎？”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜；暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈；暴風(fēng)雨過(guò)后的小草會(huì)越發(fā)充滿生機(jī)；暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)�！�
我們要永遠(yuǎn)記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛。
堅(jiān)強(qiáng)的孩子的作文 篇44
堅(jiān)強(qiáng)，是一種信念，一種支撐我們迎接人生的信念。因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng)，我們才能面對(duì)人生的所有風(fēng)雨，因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng)，所以才能明白人生的道理。
我們的人生就像一次冒險(xiǎn)，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會(huì)一帆風(fēng)順，隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對(duì)許許多多的挫折，唯有堅(jiān)強(qiáng)方能戰(zhàn)勝它。
挫折，可以使我們失去斗志，失去信心而變得消極悲觀，從此一蹶不振。但是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便能使我們重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折，使自己過(guò)得富有激情。
縱觀古今，從偉人到百姓，都用他們的堅(jiān)強(qiáng)站穩(wěn)了腳跟。
越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對(duì)亡國(guó)之恥，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)砥礪堅(jiān)強(qiáng)的`復(fù)國(guó)之志。最終，他依靠堅(jiān)強(qiáng)打敗了夫差。一個(gè)君王通過(guò)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志最終復(fù)國(guó)，正因?yàn)橛辛诉@種高尚的品質(zhì)，才得以撐起天下，才能為國(guó)為民謀福。
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷導(dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，開(kāi)始了新的斗爭(zhēng)——投入于文學(xué)創(chuàng)作中，寫(xiě)成了激勵(lì)一代又一代人的偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)，要振作，要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。
在四川汶川特大地震中，一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒(méi)有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷提醒周?chē)耐瑢W(xué)，要相互鼓勵(lì)，要堅(jiān)持，千萬(wàn)不能睡著。經(jīng)過(guò)近75個(gè)小時(shí)的等待，他們獲救了。在突發(fā)的災(zāi)難面前，他們沒(méi)有放棄，沒(méi)有被挫折所壓倒，而靠著那股頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì)，為他們贏得了最后的希望和光明的未來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們擁有堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)人生的一切風(fēng)雨，走向自己更精彩的人生。在堅(jiān)強(qiáng)中長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)承擔(dān)!
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