精選夢(mèng)想作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的夢(mèng)想作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡無(wú)奇的夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
也許，是天生愛(ài)管閑事的個(gè)性使然，從小就喜歡教導(dǎo)同學(xué)給予建議。這其中，也免不了幫倒忙的時(shí)候，灰心又喪志，甚至惱羞成怒。然而在一次次的嘗試后，我漸漸感受到成為一位“好”老師的欲望在心中，蠢蠢欲動(dòng)。 這一切因緣，始于媽媽和為人師的.姑姑的一次對(duì)談，我聽(tīng)到到了身為教師的責(zé)任和使命。這樣的生活一直是我向往的，聽(tīng)到這樣的工作，讓我立下志愿。 我想，這就是我要的。
自此之后，我更加被“教導(dǎo)”的樂(lè)趣深深吸引，陶醉在使人領(lǐng)悟的成就感之中。甚至，在聽(tīng)老師講課的同時(shí)，還會(huì)在心中默默地思索著，“這樣教，學(xué)生懂嗎?” 所以，往后的目標(biāo)，不再是安穩(wěn)，而是要成為一個(gè)能影響學(xué)生一輩子的老師。也許困難，甚至荒唐，但我要用自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量，改變這個(gè)我不滿的教育環(huán)境。然而，我不要做教育部長(zhǎng)，我要腳踏實(shí)地，一步一腳印，踩出“教育”該有的樣子。
在不久的未來(lái)，期許我不只是一位老師，更是學(xué)生得以信賴的朋友 老師，一個(gè)平凡無(wú)奇的夢(mèng)。這夢(mèng)，我要讓它，發(fā)光，不朽。
夢(mèng)想作文 篇2
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師，盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師，教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎？我么可以把它分成幾段來(lái)爬。也就是說(shuō)我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)論你的.夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
夢(mèng)想作文 篇3
成為一名畫(huà)家，曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想�？扇缃袼鼌s成為了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)那輕薄的窗紗照在我身上時(shí)，一種說(shuō)不出的暖洋洋的舒服感頓時(shí)使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我伸了伸懶腰，看著那被我抹的到處是顏料、五顏六色的房間，還有那濃郁的顏料味，令我感到說(shuō)不出的親切。沒(méi)錯(cuò)，這些都是我的杰作，我現(xiàn)在已經(jīng)成了一名畫(huà)家。
因?yàn)槲液芟矚g小朋友，喜歡看著他們每天無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心而又充滿活力的笑臉。今天，我和往常一樣，來(lái)到了我經(jīng)常光顧的幼兒園�，F(xiàn)在還有點(diǎn)早，過(guò)一會(huì)兒，小朋友們就該來(lái)了。想到這里，我不禁淡淡一笑，仿佛看到了小朋友們爭(zhēng)先恐后的掙脫家長(zhǎng)的手，像幼兒園里沖來(lái)，唯恐落后了。就在我回憶的這段時(shí)間，小朋友們已經(jīng)陸續(xù)來(lái)了。咳、咳，坐端正，現(xiàn)在開(kāi)始上課。
每個(gè)星期的大部分時(shí)間里，我都在房間里作畫(huà)。不過(guò)無(wú)論我多忙，我還是盡量抽出一定的時(shí)間到幼兒園做義工，我主要是教小朋友們畫(huà)畫(huà)。這樣簡(jiǎn)單的生活，卻讓我的每一天都過(guò)得無(wú)比充實(shí)。我偶爾還會(huì)帶著小朋友們來(lái)到野外，接觸大自然，然后教他們用簡(jiǎn)單的線條來(lái)描繪出他們所見(jiàn)到的事物。
有一天，我心血來(lái)潮，把平時(shí)教孩子們的.畫(huà)整理出來(lái)，在幼兒園里辦了個(gè)“兒童畫(huà)展”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參觀孩子們的作品。有一位家長(zhǎng)還說(shuō)，他都不相信這是他兒子畫(huà)出來(lái)的，許多家長(zhǎng)也給予了極大的好評(píng)。校長(zhǎng)也全力支持我培養(yǎng)這些孩子，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多的畫(huà)家！
就在這美好的夢(mèng)境中，我實(shí)現(xiàn)了我童年時(shí)的夢(mèng)想——成為了一名“名副其實(shí)”的畫(huà)家。
夢(mèng)想作文 篇4
我坐在屋內(nèi)，透過(guò)窗，偶爾看看屋外的世界，或是陽(yáng)光明媚的春天，或是白雪紛飛的冬季，每當(dāng)一縷縷的陽(yáng)光照進(jìn)屋里，一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳入耳朵，一陣陣清爽的微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，是那扇窗讓我渴望去擁抱窗外的自然，我又想，夢(mèng)想與成功又是怎樣的關(guān)系呢？不就像是我現(xiàn)在的感受么？成功好比屋外的自然，通往成功的路好比四面的墻壁，而我的夢(mèng)想便是那一扇窗，讓我看到了成功的景象，讓我對(duì)成功抱有渴望。
“蘇武牧羊”的佳話流傳至今，人們贊頌蘇武對(duì)國(guó)家的忠心，贊許蘇武不卑不亢，寧死不屈的品格，對(duì)于當(dāng)時(shí)的蘇武，他不知道要在這偏遠(yuǎn)的北方要待多久，也不知道自己的命運(yùn)會(huì)怎樣，但他唯一知道的是，他愛(ài)自己的.國(guó)家，他有著回家的渴望，這是他的夢(mèng)想，正是這扇夢(mèng)想的窗，使他看到當(dāng)他回國(guó)時(shí)的喜悅的樣子，回國(guó)時(shí)激動(dòng)自豪的心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想不分大小，不分貴賤，在普通的夢(mèng)想照樣是有價(jià)值的�；蛟S乘過(guò)李素麗的那班公交車的乘客都感受的到，她的熱情，她的體貼，她的認(rèn)真。對(duì)于李素麗來(lái)說(shuō)，乘客們的感受便是他夢(mèng)想的一部份。作為一名汽車售票員，她不曾幻想過(guò)將來(lái)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，不曾抱怨過(guò)自己的工作乏味，默默的做好自己覺(jué)得應(yīng)該做的事，在車上對(duì)老人細(xì)心照料，對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)乘客熱情真摯的服務(wù)態(tài)度，而她夢(mèng)想著將這份溫暖傳遞給她所接觸的每個(gè)人，就是這份溫暖透過(guò)乘客們心靈的窗，打開(kāi)了人與人之間有所隔膜的心，再小的夢(mèng)想也會(huì)帶給人或心靈或生活的成就，而夢(mèng)想的窗讓李素麗看到了這一切。
在追夢(mèng)的路上，會(huì)有艱難，會(huì)有阻礙，偶爾會(huì)迷失方向，但只要想起自己夢(mèng)想什么，便又會(huì)重新找到成功的路。越王勾踐的稱王之路不就是這句話的見(jiàn)證么。淪為階下囚的他，并沒(méi)有絕望，化憤怒為力量，一直夢(mèng)想有一天在度崛起，報(bào)仇雪恨。每當(dāng)他快要失去內(nèi)心時(shí)，便會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，你難道忘掉自己夢(mèng)想了么，他又振作起來(lái)，終于，建功立業(yè)，縱橫千軍，是夢(mèng)想給了他在黑暗中的一縷光，是夢(mèng)想這扇窗給了他成功的希望。
我坐在屋內(nèi)，望了望那扇窗，便低下頭，繼續(xù)看書(shū)去了。
夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名演員。
小時(shí)候，我非常喜歡看電視劇。覺(jué)得那些演員好厲害，一些使人笑掉大牙的動(dòng)作他們到底是怎么做出來(lái)的呢？演員這份工作可真輕松、真好玩呀！
可是，在我上二年級(jí)的時(shí)候，才知道當(dāng)一名好演員并不是一件很輕松的事情。二年級(jí)時(shí)，老師讓我扮演《黃香溫蓆》中的那位父親。在演這個(gè)小品之前，老師讓我們先抄臺(tái)詞，然后拿回家去好好背誦。我回家后讀了好多遍，卻連一句都沒(méi)記住，最后練習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才背過(guò)了。光把臺(tái)詞背過(guò)可不行，老師還教我們動(dòng)作和神態(tài)，實(shí)在太麻煩了，雪上加霜的是幾個(gè)人練習(xí)的時(shí)候還會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，真不知道開(kāi)演的時(shí)候會(huì)出多大的丑呢。
在正式演出時(shí)，我非常注意老師講的幾個(gè)重點(diǎn)，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。往臺(tái)下一看，觀眾們?nèi)褙炞⒌目次覀冄莩�，完全被故事的`情節(jié)吸引住了。我看了感到很快樂(lè)，此時(shí)此刻我覺(jué)得無(wú)比幸福，這幾周的努力并沒(méi)有白費(fèi)。從此以后，我天天盼著哪位老師讓我扮演哪個(gè)故事里的人物。我更喜歡當(dāng)演員了，我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名演員。
我不僅喜歡上了當(dāng)演員，還明白了一個(gè)道理：成功之花，必須要用辛勤的汗水來(lái)澆灌才會(huì)顯得更加美麗。
夢(mèng)想作文 篇6
青春，不僅是人生的一個(gè)時(shí)期，而且是一種心態(tài)。青春的體質(zhì)，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。先哲們說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年�！�
青春期的我們，應(yīng)該生活在一個(gè)充滿夢(mèng)想的天地里，不該盲目地追求。先哲們說(shuō)過(guò)：“有存在，便有夢(mèng)想；有夢(mèng)想，便有光明。”“夢(mèng)想，在弱者額頭織網(wǎng)，在強(qiáng)者心頭發(fā)光�！蔽覀兾ㄒ坏谋巧钣趬�(mèng)想之中而沒(méi)有夢(mèng)想。是啊，度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，便有了黎明即將到來(lái)的希望。
夢(mèng)想，是人人都有的，只不過(guò)是有“大”有“小”而已。當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。你們想聽(tīng)聽(tīng)我為了追求夢(mèng)想的故事嗎？那就請(qǐng)你們跟著我的腳步，一起去聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
我很小時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名世界著名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)可以看到我的身影，可是，不幸總是跟隨著幸福的腳跟。就在我五歲那年，一次意外是我那完美的.夢(mèng)想出現(xiàn)了一道有一道的裂痕。
記得那一天我的肚子左側(cè)很痛，而且有一小塊東西凸了出來(lái)，我連忙告訴爸爸，爸爸一向很疼我，聽(tīng)了之后，他顫著嘴不停地嘮叨：“這怎么回事？這是一般的肚子痛嗎？不，這絕對(duì)不是，我該怎么辦？”爸爸一秒一百二十個(gè)動(dòng)作，把車子開(kāi)到門(mén)口，關(guān)好窗，鎖好門(mén)。一手把我抱上車，然后就直奔醫(yī)院。
到醫(yī)院后，醫(yī)生叫我做檢查，二十分鐘后，檢查結(jié)果出來(lái)了。爸爸看了看檢查報(bào)告，他的臉像刷上了一層白灰，死白死白的。嘴唇抖動(dòng)著，似乎還想說(shuō)什么，可最終什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我看著爸爸失魂落魄的樣子，我很害怕。后來(lái)我才知道我患的是“疝氣”，“疝氣”是一種腸病，不許跑步，一跑步的話，腸子就會(huì)打結(jié)，患者就會(huì)暈倒。我一知道不許跑步，我就急了。家里下令，不許我跑步，只許跑步。
經(jīng)過(guò)家人的一翻苦口婆心的勸說(shuō)，我終于答應(yīng)了不跑步。大我一看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂懿�，我心里就像有螞蟻在似的，癢癢的。但老師的眼睛時(shí)刻盯著我，我忍住了。
一連過(guò)了五個(gè)春秋，父母讓我到醫(yī)院做了手術(shù)，我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲抑溃绻隽耸中g(shù)，我的病就好了，我的夢(mèng)想有可能成真了。
很快，在我十一歲那年就做了手術(shù)�？墒�，醫(yī)生卻說(shuō)：“手術(shù)后要兩個(gè)月的時(shí)間作為休養(yǎng)期，你要多吃一些補(bǔ)品，還要少跑步，少干活，知道嗎？”一聽(tīng)見(jiàn)還不能跑步，我就像一只泄了氣的氣球，一下子坐到病床上。
我好不容易度過(guò)了休養(yǎng)期，心里那個(gè)高興的勁兒就別提了，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來(lái)，真想馬上出門(mén)跑上幾圈�？墒�，半路殺出個(gè)“程咬金”，媽媽以火箭般的速度“飛”到門(mén)前，一手把我“扔”到沙發(fā)上。我問(wèn)道：“媽媽，你要干什么？我要去跑步�！眿寢屨f(shuō)：“跑什么跑，這么多工作你不想做，偏偏要做個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員�！边@話可把我給逼急了，我大聲孔道：“我就是喜歡，你能那我怎么樣，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員怎么了，很丟你的臉嗎？”爸爸也站在了媽媽那邊，不贊同我跑步。
從那以后，我為了證明我的決心，我每天五點(diǎn)鐘起床去跑步，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，媽媽被我感動(dòng)了，同意了然我做一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
太陽(yáng)一次次地從東方升起，月亮和星星一次次地掛在深藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒一次次地從我身邊飛過(guò)，白云、魚(yú)兒仍舊是那樣地自由自在�？粗@美好的一切，我心里充滿了希望，希望能夠像白云一樣在天空中玩耍，希望可以和魚(yú)兒一起品嘗荷葉姐姐儲(chǔ)存的甘甜的露珠，希望可以跟鳥(niǎo)兒一起領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山河，希望可以永遠(yuǎn)拿起那心愛(ài)的畫(huà)筆把美好的一切一切都融入畫(huà)卷中……
伙伴們，讓我們都為了自己的夢(mèng)想去勇敢地奮斗吧！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？讓我們一起為夢(mèng)想高歌吧！
夢(mèng)想作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的'磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
夢(mèng)想作文 篇8
“超越夢(mèng)想一起飛…”這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)，激勵(lì)自己，激勵(lì)別人。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就想起了那件令我難忘的事。
下課鈴響了，環(huán)顧教室里的同學(xué)，交上卷子，匆匆走出教室，幾天的期終考試終于畫(huà)上了句號(hào)。思想慢慢從考卷中回到了現(xiàn)實(shí)，我翻出了老師對(duì)好的衛(wèi)生學(xué)答案，獨(dú)自想著自己的得分：一道不對(duì)，又是一道錯(cuò)誤……我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，我是怎么了？以前的我不是這樣的，每一科都能過(guò)關(guān)，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)，作業(yè)更是按時(shí)完成�？墒乾F(xiàn)在，數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，衛(wèi)生學(xué)背不會(huì)，鋼琴懶了不想練，上課總打不起精神。我茫然了，滾燙的淚水順著臉頰流了下來(lái)，只是感覺(jué)眼前一片漆黑。我揪了一下自己的.耳朵，該長(zhǎng)點(diǎn)記性了。窗外，冬天已悄悄過(guò)去了，春天來(lái)了，花草樹(shù)木萌芽了。觸景生情，我摘一朵小花揚(yáng)起，拋向空中，它好像在對(duì)我說(shuō)：“新的一年來(lái)了，春天到了，我要變得更美�！蔽乙惑@，醒了，它們都知道努力，也許我也真的該奮斗了，真的該努力了。
“天才在于勤奮”，我想起了老師曾開(kāi)導(dǎo)我的話，“超越的不是奮進(jìn)，是夢(mèng)想，我的眼淚被擦干了，也許該為自己的淚水而付出了。
明天一定是個(gè)好天氣，努力吧，我并不比別人傻，相信自己肯定行，相信自己的能力，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，超越夢(mèng)想往前飛吧！
夢(mèng)想作文 篇9
尤老師，你知道我的夢(mèng)想是什么？是擁有許多金銀珠寶，用之不盡？還是能天天吃著山珍海味，游山玩水？哦，都不是，我的夢(mèng)想是成為像您那樣的老師。在我第一次上完您的課，這個(gè)夢(mèng)想就像一顆種子悄悄地埋在了我的心底。隨著和您一天天的相處，我那夢(mèng)想的種子也漸漸萌芽，生長(zhǎng)。
雖然父母都是教師，但我再遇見(jiàn)您之前卻從來(lái)沒(méi)有當(dāng)教師的念頭。因?yàn)閺男∥铱磻T了父母重復(fù)地批改作業(yè)，辛苦地備課、上課。在我的印象里，教師是個(gè)乏味、平凡、辛苦的工作，沒(méi)有什么色彩與激情。直到我遇見(jiàn)了您，尤老師。五年級(jí)時(shí)，您成為了我的語(yǔ)文老師。記得第一次見(jiàn)到您，我感覺(jué)您的年紀(jì)真大！歲月的'皺紋在您的臉上肆虐，皮膚也是沒(méi)有光彩的黃黑色。就是這樣的您，走上講臺(tái)之后，卻活力四射，特別是那雙眼睛炯炯有神，就像充滿魔力。您嘴里說(shuō)出的話，時(shí)而風(fēng)趣，時(shí)而妙語(yǔ)如珠，時(shí)而深刻，引人沉思。我們都被您精彩的課吸引了，連我最喜歡做小動(dòng)作的同桌都忘了擺弄抽屜里的玩具。我感覺(jué)從來(lái)沒(méi)上過(guò)如此輕松又富有挑戰(zhàn)的課。向來(lái)在課堂上沉默不語(yǔ)的我竟舉了兩次。那節(jié)課，頭一次讓我感覺(jué)到，教師是有魔力的人，她能把你帶進(jìn)知識(shí)的世界。
記得一次單元測(cè)試，因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)，我只考了七十幾分。您把我拉到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這回考試錯(cuò)別字很多，以后呢，你每天默寫(xiě)10個(gè)詞交給語(yǔ)文課代表……”我抬起頭，看到您晶亮的眸子里充滿了對(duì)我的期望。我不敢辜負(fù)您的期望，每天堅(jiān)持默寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我對(duì)字詞的掌握更牢固了。這件事雖小，但卻讓我深刻體會(huì)到，教師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么大。教師再不是我以前認(rèn)為的乏味、平凡的工作，它雖然辛苦，但卻值得我為它付出。
尤老師，我的夢(mèng)想就是成為您那樣的教師，一名有魅力的教師，一名能給學(xué)生自信的教師。我的夢(mèng)想就源于您，我希望將來(lái)我能像您那樣做學(xué)生的紅燭，做學(xué)生的明燈！
夢(mèng)想作文 篇10
如果你擁有夢(mèng)想，那么你的人生就多了一種希望與可能，如果你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，那么你的人生會(huì)一點(diǎn)一滴地改變，如果你永不放棄，那么你就一定會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的天堂。
任何人從一開(kāi)始就是平凡的人，但是不是每個(gè)人最終都是平凡的人?這中間的過(guò)程就是差距產(chǎn)生的直接原因，我們把這一段路稱為個(gè)人的成長(zhǎng)與奮斗之路。
印度電影《摔跤吧，爸爸》對(duì)我的感觸很深，這是一部有關(guān)親情和夢(mèng)想的勵(lì)志電影。電影女主人公吉塔的父親心中一直藏著一個(gè)摔跤夢(mèng)，那就是成為世界冠軍，為國(guó)家爭(zhēng)光。但是他年歲已高，一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只能把這個(gè)愿望寄托在自己的孩子身上，遺憾的是他的妻子一連生了三個(gè)孩子都是女孩，在別人看來(lái)，女孩是不應(yīng)該參加摔跤比賽的，但是在吉塔父親的心里，女兒不比男兒差，男兒能做到的事情女兒也能做到。于是，他嚴(yán)格訓(xùn)練他的兩個(gè)女兒，希望她們能繼續(xù)他的夢(mèng)想。吉塔和她的妹妹在接受父親瘋狂式的訓(xùn)練后，非常不理解父親的所作所為，她們甚至覺(jué)得被剝奪了自己的人生，直到她們參加一個(gè)女孩的婚禮時(shí)，另外一個(gè)女孩的一番話，感動(dòng)了她們。另外一個(gè)女孩告訴她們，你們的父親是一個(gè)偉大的父親，他試圖在改變你們的人生，在我們這個(gè)小村莊里面，任何女孩子都逃脫不了世俗的生活，跟鍋碗瓢盆過(guò)日子，嫁給一個(gè)陌生的男人，結(jié)婚生子，然后就是普普通通的一輩子。而你們的父親是在規(guī)劃你們的人生，幫你們走出世俗的生活模式。直到那一刻，吉塔心中的夢(mèng)想瞬間被點(diǎn)燃了，她更加清楚地明白自己想要什么，需要什么，該做什么，于是她堅(jiān)定不移地走在摔跤的路上，從一個(gè)小村莊沖向大城市，躋進(jìn)國(guó)家隊(duì)，立志要摘取摔跤桂冠。當(dāng)然這一路，最讓人感動(dòng)的是一直站在吉塔身后的父親，那個(gè)睿智、執(zhí)著、剛強(qiáng)，近乎瘋狂的父親，永不妥協(xié)和放棄的`父親，成為了吉塔成功路上的導(dǎo)師。
父親告訴女兒吉塔，只要你心中一直相信自己能做到，就一定能做到，這便是堅(jiān)定的信念。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)首先需要一個(gè)堅(jiān)定的信念，信念就像永遠(yuǎn)照在前方的燈塔，一直指引著我們前進(jìn)。
不是每個(gè)人的身邊都擁有這樣一個(gè)父親，會(huì)去發(fā)現(xiàn)你的潛質(zhì)，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想。人也不是生來(lái)就有夢(mèng)想的，夢(mèng)想是在人生的路上尋得的，然后會(huì)讓你覺(jué)得為之付出和行動(dòng)具有高于生命本身的意義和價(jià)值。
著名導(dǎo)演、編劇、演員史泰龍?jiān)?jīng)創(chuàng)作的第一個(gè)劇本四處投稿，但不幸的是被拒絕了一千多次，但是他沒(méi)有放棄，最終被一家制片公司錄用，他幸運(yùn)演了劇本的男主角。
愛(ài)迪生花了整整十年的時(shí)間研究蓄電池，其間不斷遭受失敗的打擊，但是他咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于發(fā)明了蓄電池，被人們授予了“發(fā)明大王”的美稱。
著名印象派畫(huà)家梵高一生窮困潦倒，但是他仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，給世人留下了佳作《向日葵》《星空》等。
成功不屬于任何人，成功只屬于那些擁有夢(mèng)想?yún)s一直堅(jiān)持著的人，至少他們會(huì)跟成功靠得更近。
裴多菲說(shuō)，理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓馀c熱。夢(mèng)想會(huì)讓人變得年輕而幸福，夢(mèng)想會(huì)讓人變得充實(shí)而有意義。
夢(mèng)想就是心中播下的種子，如果你用心澆灌，它就會(huì)發(fā)芽開(kāi)花，和陽(yáng)光一樣美麗。
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