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成長教育作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長教育作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個平常的日子里,我正要回家,一個聲音叫住了我...... “董梟昶!”我轉(zhuǎn)頭一看,徐老師正腳步匆匆的向我走過來,“徐老師!你有什么事么?”“其實也沒什么事。”徐老師似乎不好意思的抓抓頭,“我想向你借10元錢!薄鞍?你要干什么用?”“我要給三年級的同學(xué)買科學(xué)用具!薄芭丁呛冒,給你!蔽覐亩道锾统鲥X,遞給他,“謝謝你,你回去寫張借條,我明天還給你!彼χ鴮ξ艺f!昂玫,老師再見!”“好,再見!彼D(zhuǎn)身走進辦公室。我在回家的路上,越想越覺得奇怪,老師為什么要向我借錢呢?難道真的只是為了買三年級的科學(xué)用具嗎?……。我想著想著,腦子都快炸了,算了,大人的事用不著小孩子操心,我又想起媽媽經(jīng)常和我說的這句話,別操心了,我對自己說,快回家吧……。
第二天,快放學(xué)了,老師還是沒有來還錢,我想他可能忘記了,我去提醒他一下好了,我就厚著臉皮,走到辦公室門口,我又猶豫了一下,這樣不太好吧,我去要錢,多不好意思呀……就在這時,門打開了,我一見是徐老師,給他看借條,他看了一眼,皺著眉頭對我說!“你這借條沒寫好,不僅沒寫日期,也沒寫清楚是哪個老師借的,有可能是數(shù)學(xué)老師,英語老師……。還有這上面也沒有我的簽字證明,你怎么證明我借了你的錢呢?”“?”我目瞪口呆,“下次你要記住這次教訓(xùn)。∧,還給你!彼Σ[瞇地說,我頓時醒悟,“明白了,老師!薄昂,回去吧。”
我明白了老師的良苦用心,下次,我絕對不會借給你錢啦!成長教育作文600字篇自從我上小學(xué)以來,爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習(xí);氐郊依铮挥凶鳂I(yè),爸爸就坐在我身邊,耐心地輔導(dǎo)我完成,以后,爸爸就對我的作業(yè)全面檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,就及時給我指出錯在什么地方,為什么會犯這種錯誤,應(yīng)該怎樣改正。
爸爸還是我成長道路上的良師益友,他總是利用休息時間給我講一些生活學(xué)習(xí)和做人方面的道理:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢,不管大人在身邊還是不在身邊,都要學(xué)著自己照顧自己;在保證安全的前提下,爸爸總是讓我獨自去完成一件事情,比如這個假期,我每天都要到醫(yī)院去治眼睛,不管是去還是回來,我都是獨自一人乘公共汽車,這既鍛煉了我的膽量,又培養(yǎng)了我的社會交往能力。
爸爸還針對我膽小的毛病,經(jīng)常鼓勵我不要害怕犯錯誤,如果你因為害怕犯錯誤而不去做那件事,那么你將永遠也學(xué)不到那種本領(lǐng),記得上學(xué)期我參加四川電視臺和德陽電視臺共同組織的小記者活動,一天下午,天快黑了,爸爸來接我站在教室窗子外面,一再用鼓勵的眼神示意我按照老師的要求,像其他小朋友一樣走上講臺進行自我介紹和描述一處景物。剛開始我一直不敢上去,后來我終于克服了恐懼的心理,走上講臺,完成了老師布置的任務(wù)。下來之后,爸爸表揚我說:“你今天表現(xiàn)得不錯,要是再大膽一點就好了。”
爸爸還經(jīng)常鼓勵我多交朋友,他總是說:“書上的知識學(xué)不學(xué),肯定應(yīng)該學(xué),但很多能力是書上學(xué)不來的,通過和小朋友相處,你可以學(xué)到很多一一語言表達能力,人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力。我照著爸爸的話去做,讓我們團結(jié)了警校一大群小朋友!
就這樣,爸爸陪著我健康地成長,我要對他說:“爸爸,您辛苦了,謝謝你!
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