實用的自由的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的實用的自由的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的自由的作文1

　　“快點兒起床！該上輔導(dǎo)班了……”哎，我討厭星期六，一天都是補習(xí)班，要連著上八個小時，哪還有休息的時間呀！算了，上班、上班。（由于長時間的說“上輔導(dǎo)班”，覺得太麻煩，所以就改成了“上班”。）

　　周六終于過去了。到了晚上，我?guī)е�可憐的眼神和撒嬌的語氣，小心翼翼地問媽媽；“好媽媽，讓我下樓玩一會吧，我都上了一天的輔導(dǎo)班了，也該歇會了，你就讓我玩兒一會吧，就十分鐘，好嗎？”我滿意為媽媽可以答應(yīng)我，沒想大媽媽一口拒絕了；“不行！沒看到上午英語課前測試錯了好幾道題嗎？老師提問你又回答不上來，學(xué)了這么長時間白學(xué)了，我們掙錢這么辛苦，你卻學(xué)成這樣！趕快回屋給我復(fù)習(xí)去，要不明年你還怎么考外國語呀！”聽了媽媽的話，我滿心的歡快和喜悅一下子跑到了九霄云外去了，看著媽媽生氣的眼神。我知道沒有任何商量的余地，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，我沖進自己的臥室，趴在床上大哭起來，邊哭邊生氣地吼著：“你們累我就不累嗎？好像我學(xué)習(xí)就是做游戲，你們掙錢就像下地獄一樣！我就不能有休息的'時間嗎……”

　　發(fā)完了脾氣，我又坐在書桌前，看著眼前一項項作業(yè)，真想扔了他們！但又想起明年升初中的事，只得忍一忍，等今年過去就能輕松了。

　　星期天，又是寫一天的作業(yè)，我對著眼前的作業(yè)，閉上眼睛請求；“老天爺爺呀，給我一點兒自由的時間吧，求求你了！”我又把我的事告訴了表哥，表哥說：“你這樣學(xué)還不學(xué)成書呆子了？我姑咋這么狠呢？”“為了升初中，這也是沒辦法的辦法呀，我可不想長大成你那樣。好了，我還要寫作業(yè)，拜拜�！闭f完，我就又鉆入了作業(yè)的海洋里。經(jīng)過一天的艱苦奮戰(zhàn)，終于寫完了，我舒舒服服地伸了個懶腰，把筆往桌上一扔，又去問媽媽能不能下樓歇會，媽媽說；“你都不看看幾點了？現(xiàn)在外面那么多壞人，你就不能安聲會？”

　　啊，媽媽，我都12歲了，我不愿一輩子做籠中那長不大的小鳥，我想有自由的時間，請你們給我一片自由成長的空間吧！

實用的自由的作文2

　　假如我會飛，我想要變成一只自由自在的蝴蝶，在花叢中歡樂地舞蹈。

　　早晨，我靜靜地停在樹枝上，輕輕地抖動著翅膀，讓那一顆露水輕輕地滑落。接著，我慢慢地飛向一片葉子，在上面觀看那一輪紅日升起。

　　當(dāng)太陽掛在天空，用它的光芒照耀著大地時，我翅膀上的露水便干了。

　　我扇動翅膀，飛向一朵白色的菊花，用長長的觸角吮吸著甘甜的花蜜。這便是我的早餐。

　　做完這一切，我便出發(fā)去旅行了。

　　我扇動翅膀，飛啊飛，飛向廣闊的`大草原。放眼望去，那是一片美麗的花叢。我在花叢里飛來飛去，時不時能聽見牛的哞叫和馬的嘶鳴。我從這一朵花飛到那一朵花，那一朵朵鮮花就像一個個小小的舞臺。我在花叢中舞蹈，扇動著美麗的翅膀，那一對鮮艷無比的翅膀在陽光的照耀下顯得極為耀眼。

　　我扇動翅膀，飛啊飛，飛向無邊無際的大海。在平靜的湖面上，沒有一絲波紋。海面平靜得像一面鏡子。我低頭一看，海面倒映著一只色彩艷麗，小巧玲瓏的蝴蝶。它在快樂地飛翔，那是我嗎？我正在自我陶醉時，一陣清涼的海風(fēng)吹過，平靜的海面上泛起層層波紋，海浪頭上戴著雪白的浪花，互相追逐著，時不時能看見一只只可愛的海豚，在海面上不停跳躍。在我的頭上，飛著幾群海鷗，它們唱著《海上小月曲》，成群結(jié)隊地飛行著。

　　我扇動翅膀，飛呀飛，飛向我家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在已是黃昏時分，晚霞照亮了我的面孔，我鉆進樹葉底下，一陣風(fēng)吹來，吹掉了我的樹葉被子……

　　“小懶豬，該起床了！”我從睡夢中蘇醒了過來。我真想變成一只蝴蝶，去各個地方旅行。

實用的自由的作文3

　　自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，可對于我們這時代的孩子來說已是很陌生的。因為在我們的世界里只有滿天飛的作業(yè)和到處奔波的培訓(xùn)班，我不禁質(zhì)問自由是什么？

　　在我們的生活中，作業(yè)已經(jīng)占滿了我們的時間。我們必須加緊速度來對付作業(yè)，因為我們知道后面的一篇篇作文，一道道習(xí)題，一張張試卷還等著我們，連我們小孩子喜歡的跳舞、唱歌、彈琴、書法……都設(shè)了考級，到了中考還可以加分。就這樣，父母們?yōu)榱诉_到望子成龍、望女成鳳的愿望，就利用雙休日把我們送到各個培訓(xùn)班，本可以用它們來陶冶情操，放松心情，可卻讓我們漸漸厭惡起它們了。哎！我們似乎連喘氣的機會都沒有。什么時候才能讓我們重拾自由呢？

　　聽爸爸說，他們那時候雖然很貧窮，沒有電視，卻很自由，每天閑暇之余，還可以玩游戲，玩泥巴，練書法，畫圖畫……還能下河游泳，捉泥鰍。這種生活，是我們夢寐以求的生活，可是做不到的。我們真是既羨慕又嫉妒。哎！上一代真像一只只散養(yǎng)的牛，是快樂的牛，令人羨慕。而我們這一代卻像一只只被圈養(yǎng)的羊，被關(guān)在欄里，沒有自由，一切活動都得聽從安排，我看現(xiàn)在散養(yǎng)的牛都變成了稀有動物了。

　　其實我們也只希望，在學(xué)校好好讀書，有豐富的課余時間，讓我們舒展一下身體，打籃球、觀察昆蟲，也有自己安排的時間娛樂，當(dāng)然我們也可以讓自己擁有一技之長，開開心心地度過短暫又美好的'童年，我們也就心滿意足了。

　　爸爸媽媽們，放心吧，放開你們的手。我們渴望自由，渴望我們自己的青春。讓我們自己面對生活，讓我們自己選擇，讓我們自己去闖吧！只有真正的放手，才能讓我們成長得更快。

實用的自由的作文4

　　在高原上，在喜馬拉雅山上到處可以見到雄鷹搏擊長空。看到它們能自由自在地飛翔在廣闊的天空中是多么令我向往！我真想與它們一同展翅翱翔！

　　然而，有一天，電視中《動物世界》欄目中關(guān)于鷹的成長卻深深地震撼了我。

　　鷹的小時候是經(jīng)歷了無數(shù)的苦難。它媽媽為了讓它的翅膀以后長得更硬，飛得更高。小時候就把它給折斷，翅膀長到一半到時候，它的媽媽不管刮風(fēng)還是下雨都讓它每天去練習(xí)飛翔的動作。當(dāng)它的羽毛長全的時候，它媽媽便會“殘忍”地把它推下萬丈深崖。如果它能顫動翅膀飛向藍天的話，那它可能成為天空中的霸主——雄鷹。當(dāng)這時，它才能獲得自由，在天空中盡情的飛翔。

　　我曾經(jīng)覺得自己很不自由，處處都被大人管著，這個不行，那個也不行。我曾經(jīng)羨慕過乞丐，他想去哪里，就去哪里，無拘無束；想怎么樣，就怎么樣，都不曾有人管他。他不用像我們小學(xué)生，從早上到晚上一直去學(xué)習(xí)。但是我最近覺悟了，這些乞丐表面上十分自由，但是他們卻失去了更大的自由。

　　比如說我有一次，我的一個朋友沒有來作文班學(xué)習(xí)，他一整天都在家里看看電視，玩玩電腦，十分自由；而我們卻在這冥思苦想，奮筆疾書。到了作文考試的時候，他就急得像熱鍋上的`螞蟻一般，寫也寫不出來，用手托住下巴，東看看，西瞧瞧，咬咬筆頭；而我們個個源絲如涌，筆在紙上自由地揮灑著，筆尖和紙摩擦著，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，很快就把作文給寫完了。交卷后，我們馬上就知道了成績——100，而那個同學(xué)是有一個的鴨蛋，還被老師給留住了，再補之前沒寫的作文，我們呢，則在外面開開興興的玩了起來。

　　在我的生活中，雖然我看起來很不自由，但是我并不是真的失去了自由。我要像雛鷹一樣，小時候為了以后能夠在更高的“天空”中自由“飛翔”而用功讀書，為了以后能獲取更大的自由而讀書。

【自由的作文】相關(guān)文章：

自由的作文03-24

自由節(jié)作文02-24

自由寫作作文09-15

關(guān)于自由的作文04-01

心靈的自由作文02-10

我的自由作文02-11

向往自由的作文02-13

自由優(yōu)秀作文02-10

渴望自由作文12-21