【推薦】童年的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧，沒(méi)錯(cuò)，就是我們常聽(tīng)的歌曲《童年》。
在我們這個(gè)時(shí)代，有很多人都盼望著長(zhǎng)大，但是，他們卻不明白童年是有多么的珍貴，直到老的時(shí)候，才明白自己應(yīng)該珍惜童年，不應(yīng)該荒廢了自己那珍貴的童年。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，叫琳琳的時(shí)間布；講的是琳琳從時(shí)間老人那里得到了一塊時(shí)間布，只要把要省略的'部分縫起來(lái)就行了。琳琳把自己的童年都縫起來(lái)了。但她不想勞動(dòng)，就把一生都縫起來(lái)了，最后，時(shí)間布伴著她的生命結(jié)束了。想一想，如果琳琳珍惜了自己的童年，那么她的一生都是快樂(lè)的了，也不必要省略時(shí)間了。看了這個(gè)故事后，我才明白，原來(lái)童年是多么的珍貴��！
我一定要珍惜童年，不荒廢了自己的童年。
童年的作文 篇2
童年就像夜里的明星，數(shù)也數(shù)不清；童年就像陽(yáng)光為我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)；童年就像一顆大樹，上面掛滿了了我的喜怒哀樂(lè)。
記得那是三年級(jí)時(shí)，我們?cè)诶蠋熮k的輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)，這時(shí)，隨簡(jiǎn)竹過(guò)來(lái)向我們大聲報(bào)到：“今天是牛文博的生日！”我們的目光立即轉(zhuǎn)向門口，只見(jiàn)牛文博穿著一件白色的西裝，打著紅色的領(lǐng)結(jié)，他媽媽還拿了一個(gè)大蛋糕。牛文博的媽媽放下蛋糕，囑咐了幾句就走了。班里立即炸開(kāi)了鍋，劉夢(mèng)遠(yuǎn)說(shuō)道：“牛文博呀牛文博，你也太不夠意思了吧，過(guò)個(gè)生日也不說(shuō)一聲。”盧老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“牛文博，既然是你的生日，那你就把蛋糕分給大家吧�！�
過(guò)了一會(huì)，老師笑嘻嘻的對(duì)牛嫻說(shuō)：“牛嫻，你摸摸你臉上�！蔽覀兛窟^(guò)去一看，原來(lái)牛嫻臉上有一點(diǎn)奶油。這下好了，你往我臉上抹一下，我往你臉上抹一把。突然，大家都把目光轉(zhuǎn)向了牛文博，牛文博不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。兩個(gè)同學(xué)沖上去抓住了他，我們每個(gè)人都往他臉上抹奶油。不一會(huì)，牛文博編程了大花臉！這時(shí)我身后傳來(lái)了一聲：“王婧宜，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！蔽蚁乱庾R(shí)一回頭，只見(jiàn)劉夢(mèng)遠(yuǎn)手一揮，我臉上就被抹上一塊奶油！“劉夢(mèng)遠(yuǎn)，你這個(gè)壞蛋！看我到時(shí)怎么收拾你！”這時(shí)我看見(jiàn)牛文博要過(guò)來(lái)報(bào)仇了，便把身子快速一移，奶油便被抹在了劉夢(mèng)遠(yuǎn)的臉上。我忍不住哈哈大笑起來(lái)。吳曉泉的臉上看起來(lái)還是比較干凈的`，我捧了一把奶油，向吳曉泉臉上抹去，吳曉泉立馬變成了大花貓！
這場(chǎng)生日宴會(huì)就在我們的笑聲中結(jié)束了。每當(dāng)想起這件事我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。我在心里喊著：“童年，我愛(ài)你！”
童年的作文 篇3
年是美好的，也是難忘的。當(dāng)你度過(guò)快樂(lè)的童年是時(shí)，你回頭望望，你會(huì)得到意想不到的快樂(lè)，那就是你在童年時(shí)做下的一件件的事情。童年就像流水，在不知不覺(jué)中悄然流過(guò)；童年就像雨過(guò)天晴的彩虹，在欣賞它時(shí)，一不留神，它就消失了；童年就像時(shí)鐘走過(guò)的路線，一去不回返。在我的童年里，發(fā)生過(guò)不少趣事�？筛屛矣洃洩q新的是那次助長(zhǎng)高的事，它總是讓我回味無(wú)窮，引起我無(wú)盡的`遐想。
記得有一次上幼兒園時(shí)，在幼兒園里我雖不算太矮，但人很高啊總是有面子的，望著上小學(xué)的大哥哥和大姐姐們，心里有說(shuō)不出的羨慕。可又怎么長(zhǎng)高呢？我苦苦得的想著……
有一天，老師給我們講故事：“小樹苗很想長(zhǎng)高，于是它跳到土里，讓雨水滋潤(rùn)自己；讓陽(yáng)光照射自己；讓風(fēng)兒吹拂自己……到了第二年春天，小樹苗就不再是小樹苗了，就是一棵蒼天大樹了……”“咦”？澆水能使小樹苗長(zhǎng)高，那人呢……?
晚上放學(xué)了，爸爸接我回家。當(dāng)路過(guò)一片小沙灘時(shí)，我掙脫了爸爸的手，向沙灘跑去，并挖了一個(gè)大坑，自己再跳進(jìn)去，對(duì)爸爸叫道：“爸爸，你回家?guī)臀姨嵬八畞?lái)！”爸爸很納悶，便問(wèn)我為什么，我就一五一十得將事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后哈哈大笑，見(jiàn)我茫然的眼神，說(shuō)：“小傻瓜，只有植物用水澆才能長(zhǎng)高�！蔽衣�(tīng)后，將信將疑，但還是不怎么相信，爸爸說(shuō)：“如果你不相信，你就站著吧。我要回家了。”說(shuō)罷，便走了。
我一個(gè)人堅(jiān)持站在那，還用沙子將自己的腳埋起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，星星月亮出來(lái)了，我還一個(gè)人站在那。又過(guò)了一會(huì)兒，我的腳站酸了，沒(méi)辦法我只好回家了。
一回家，我看見(jiàn)爸爸媽媽飯都吃完了，坐在那看電視。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，把剩飯和剩菜熱了熱，我將就吃了。
等我長(zhǎng)大了我也知道了只有植物才能澆水成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我一想起這件事，就想發(fā)出一陣爆笑。
童年的作文 篇4
童年在哪里？現(xiàn)在的孩子還有童年嗎？大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽?jī)掛在嘴邊？為什么大人總是想把他們的愿望強(qiáng)加在我們身上？他們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我們?cè)覆辉敢猓?/p>
就像一本名叫《絕對(duì)小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“我爸要我以后做總統(tǒng)，又要我做科學(xué)家，還要我做藝術(shù)家�！绷硪粋�(gè)問(wèn)：“那你將來(lái)想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說(shuō)：“我將來(lái)想要做爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了！”這便是兩個(gè)天真小孩的對(duì)話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會(huì)到他們對(duì)父親的是一種恐懼。
是啊，誰(shuí)又不是呢？現(xiàn)在的.父母那個(gè)不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績(jī)顧然可以提高，但是壓力太大也不行��！就像我看過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲，走到講臺(tái)上，便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃兔住痪�，教室里便傳�?lái)了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫到：做任何事都要有壓力。但過(guò)了一會(huì)兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉(zhuǎn)過(guò)身再黑板上寫下：壓力太大也不行。
所以，在此我希望各位家長(zhǎng)朋友們，我們的事讓我們自己來(lái)決定，我們自己也有自己的想法，而現(xiàn)在學(xué)校、特長(zhǎng)班、輔導(dǎo)班……各種壓力，已經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)了！我希望父母能放開(kāi)雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請(qǐng)放開(kāi)雙手讓我們展翅翱翔！
童年的作文 篇5
不知不覺(jué)，童年的那種天真、無(wú)知的生活漸漸離我遠(yuǎn)去，童年雖然離開(kāi)了，但它卻幻化成一幅迷人、絢麗的畫展現(xiàn)在我眼前，讓我仿佛又回到了那個(gè)夏天。
以前，常聽(tīng)爺爺和我說(shuō)起他的童年：摘玉米、捉泥鰍、剝蓮蓬、摸蝦……在電視上，我也看到過(guò)草原孩子的生活：每天日出趕著羊群去吃草、曬太陽(yáng)，日落就趕著羊群回家睡覺(jué)。也看到過(guò)海邊孩子的生活：每天都去海邊自由自在地玩耍，閑來(lái)無(wú)事時(shí)還可以撿撿貝殼，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。我曾以為我的童年也會(huì)像他們一樣豐富多彩。
可是，從我有記憶開(kāi)始，我的父母就十分忙碌，因?yàn)槊�，所以無(wú)法顧及我，我的生活也變得十分無(wú)趣，每天就是上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)。因此，我開(kāi)始期待起周末來(lái)，可是等到了周末，我才發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，周末也是被父母規(guī)劃好的。被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班填滿了，我感到十分無(wú)奈，爸爸媽媽看出了我的.小心思。對(duì)我說(shuō)，我只要在期末考試中考進(jìn)前三，就可以去掉周六一整天的補(bǔ)習(xí)。之后我就朝著這個(gè)方向努力，可是考進(jìn)前三哪有那么簡(jiǎn)單，結(jié)果當(dāng)然是我沒(méi)有考進(jìn)。就這樣，我一直覺(jué)得我的生活猶如一攤死水，毫無(wú)生命價(jià)值，直到那個(gè)夏天……
那個(gè)夏天，爸爸媽媽因?yàn)槊β�，沒(méi)時(shí)間管我。于是，給我報(bào)了一個(gè)“小小主持人”的集訓(xùn)營(yíng)，而且還要參加一場(chǎng)演講比賽，爸爸媽媽也說(shuō)好了會(huì)來(lái)給我助陣的。馬上就到我上臺(tái)了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)，我變得不知所措起來(lái)，甚至都想到了放棄，我的心沉重極了，十分緊張，這時(shí)墻邊突然出現(xiàn)了一道光，我急忙看了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)高大的身軀走了進(jìn)來(lái)，啊！那正是我的爸爸，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)了口，馬上，我就開(kāi)始了忘我的演講。演講結(jié)束后，我得了個(gè)二等獎(jiǎng)，爸爸媽媽非常欣慰、自豪，我也特別開(kāi)心難忘。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)并不是只有摘玉米、捉泥鰍、剝蓮蓬那樣的童年才可以叫做童年，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，獲得快樂(lè)，這樣的童年也是難以忘懷的。
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