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謝謝您,母校作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝您,母校作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝您,母校作文1
光陰似箭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年的生活就過(guò)去了。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿留戀與不舍。母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。再見(jiàn)了，我全心愛(ài)著的母�！�
走進(jìn)校門(mén)，兩棵松柏筆直地矗立在花園兩側(cè)。它們依然生動(dòng)勃勃，依然精神抖擻，依然像兩位士兵堅(jiān)守者崗位，保衛(wèi)著校園，保護(hù)著孩子。我默默地站在樹(shù)下，對(duì)他輕聲耳語(yǔ)：再見(jiàn)了，我全心愛(ài)著的母校。
我走進(jìn)了教室，翻開(kāi)著書(shū)籍，撫摸著桌椅，欣賞著黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂(lè)，像彩蝶翩動(dòng)著雙翼，從記憶深處飛來(lái)，每只彩蝶講述著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的回憶，而那只最鮮艷的彩蝶講述的就是我們福娃最盛大的節(jié)日——外語(yǔ)節(jié)。
記得這一次外語(yǔ)節(jié)的主題是西班牙，西班牙的足球可是在世界上名列前茅。所以我們舉行了幾場(chǎng)足球比賽并選拔出精英，組成明星隊(duì)與老師對(duì)戰(zhàn)。整個(gè)足球場(chǎng)被圍得水泄不通，人山人海，每位觀眾的手中都舉著一面面小旗幟，還有的同學(xué)在臉上畫(huà)有“明星隊(duì)加油”的字樣，而我則舉著足足有3斤重的大旗。
比賽在體育老師的一聲哨響中開(kāi)始了，明星隊(duì)首先聯(lián)系進(jìn)攻數(shù)次，可都被老師攔下。接著，老師一迅雷不及掩耳之勢(shì)連進(jìn)兩球，頓時(shí)，全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋。明星隊(duì)也不甘示弱，進(jìn)了一球，又趁熱打鐵，再進(jìn)了一球。大家越發(fā)沸騰，歡呼著、雀躍著，我也激動(dòng)萬(wàn)分，為明星隊(duì)搖旗助威。正當(dāng)大家自信滿滿時(shí)，老師隊(duì)趁著隊(duì)員們得意洋洋時(shí)來(lái)了個(gè)突擊，連進(jìn)兩球。這是，比賽時(shí)間所剩不多，越來(lái)越多的觀眾為老師隊(duì)加油，還有些數(shù)學(xué)奇才算什么概率，大家漸漸失去信心。但是，明星隊(duì)的威武仍舊保持著，終于明星隊(duì)崛起了、爆發(fā)了，連進(jìn)三球，全場(chǎng)熱火朝天。場(chǎng)上你追我趕，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，老師隊(duì)每次射門(mén)都振奮人心。
比賽接近尾聲了，明星隊(duì)的得意造成了漏洞，讓老師隊(duì)有機(jī)可乘，比分扳平為5；5，進(jìn)入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。之間老師飛起一個(gè)大腳，足球像一顆隕石砸向球門(mén)。明星隊(duì)的'守門(mén)員像一只猛虎飛快地?fù)湎蜃闱颍蠋焸冞B續(xù)三球都沒(méi)進(jìn)。輪到明星隊(duì)大顯身手，可老師隊(duì)頑強(qiáng)不屈，明星隊(duì)也沒(méi)進(jìn)球。最終，明星隊(duì)守門(mén)員的疏忽讓老師隊(duì)進(jìn)了一球，明星隊(duì)以一球之差與冠軍失之交臂�？墒�，大家還是為明星隊(duì)的精彩表現(xiàn)感到驕傲。
正是這樣一次次活動(dòng)鍛煉了能力，促進(jìn)了友誼。母校，您給予我們鍛煉的機(jī)會(huì)，給予我們展示的舞臺(tái)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，給予我們無(wú)與倫比的快樂(lè)。再見(jiàn)了，我全心愛(ài)著的母校，我們將滿愛(ài)著您的期望揚(yáng)帆起航，我們將從這里走向世界！
謝謝您,母校作文2
記得每一個(gè)下雨天，都是我的噩夢(mèng)。因?yàn)橛晏炀蜁?huì)將我的必經(jīng)之路------涵洞淹起來(lái)。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮走312國(guó)道了。繞了遠(yuǎn)路，耽擱時(shí)間不說(shuō)，有時(shí)高速行駛的汽車(chē)還會(huì)將公路上的積水飛濺而起，弄得你變成一只“斑點(diǎn)狗”，令人哭笑不得。更不用說(shuō)，路上那一輛輛風(fēng)馳電掣般駛過(guò)的汽車(chē)，簡(jiǎn)直就如同張著巨口的魔鬼，隨時(shí)等著你去送死！左思右想，最后還是覺(jué)得走涵洞保險(xiǎn)系數(shù)高一點(diǎn)兒。雨下得較小的時(shí)候，還好些，高處還沒(méi)有被雨水淹沒(méi)，我可以躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去；有時(shí)即使高處淹了一點(diǎn)點(diǎn)，那也沒(méi)關(guān)系，我可以一邊卷起褲腿，一邊避開(kāi)水面上漂浮過(guò)來(lái)的令人作嘔的垃圾，像青蛙一樣跳躍著通過(guò)；最倒霉的是，暴雨傾盆的時(shí)候，涵洞就會(huì)被雨水徹底淹沒(méi)，任你插翅膀也難飛過(guò)去。最終，迫使我還是不得不提心吊膽地穿越危險(xiǎn)的312國(guó)道……俗話說(shuō)：道是無(wú)情人有情。當(dāng)我的母校------橫塘中心校的領(lǐng)導(dǎo)和老師得知這一情況后，立即采取了果斷的措施-----用水泵將水抽干。以后每當(dāng)下大雨時(shí)，學(xué)校都會(huì)指派專(zhuān)人用水泵將積水及時(shí)地抽掉，確保同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家。每次看到老師們?yōu)榱宋覀兠γβ德档纳碛�，我的心頭都禁不住涌過(guò)一股股暖流……
其實(shí)，雨天的麻煩還遠(yuǎn)不止這些。有時(shí)媽媽不能來(lái)接我，天又下著瓢潑大雨，我便會(huì)在學(xué)校里享用我早晨帶來(lái)的干糧。干糧又冷又硬，還甜得膩人，讓人一點(diǎn)兒食欲也沒(méi)有。但不吃又會(huì)餓肚子，怎么辦？只好硬著頭皮往下吞吧！有時(shí)我會(huì)一邊啃著難以下咽的干糧，一邊假裝欣賞外面的雨景，在心里安慰自己：“回家吃飯的同學(xué)又要淋雨羅！吃干糧總比淋雨要好多了吧？！”這樣想著、想著，心里似乎覺(jué)得好受了些。但心情終究不能“陰”轉(zhuǎn)“晴”，因?yàn)樾牡卓傆幸粋�(gè)聲音在唱反調(diào)：我不要吃干糧�。�！于是，我不知不覺(jué)放慢了吃飯的速度，做起了單腳跳的動(dòng)作，來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力。就在我跳得起勁的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的'眭老師發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)寂寞的我。在問(wèn)明情況后，他二話沒(méi)說(shuō)，拉起我就往學(xué)校食堂奔去。到了食堂，他自己掏錢(qián)為我買(mǎi)來(lái)了熱氣騰騰的可口飯菜，讓我乘熱趕緊吃。于是，接下來(lái)的情形，我不說(shuō)，大家也一定能猜到：我一通狼吞虎咽，甚至連一句感謝的話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)�，F(xiàn)在想起來(lái)還讓人耳熱心跳呀！
最后，我想借這篇作文的一角，真誠(chéng)地對(duì)我敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”；對(duì)我親愛(ài)的母校說(shuō)一聲：“母校，謝謝您！”。今后無(wú)論我到了天涯海角，永遠(yuǎn)難忘在母校度過(guò)的這段美好時(shí)光！
謝謝您,母校作文3
學(xué)校的垂柳綠了六次。六年的時(shí)光，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，讓我們?cè)趽u籃里快樂(lè)地成長(zhǎng)，母校，您是我們生活的沃土，我們這些幼小的種子在您這片肥沃的土地里汲取營(yíng)養(yǎng)，母校，您是我們的保護(hù)傘，您為我們撐起的一片安寧的天，讓我們遠(yuǎn)離喧囂。
親愛(ài)的母校，您照顧了我六年，陪伴了我六年，我想對(duì)您說(shuō)一聲：”謝謝您，母校！”感謝教室我們的教室，寬敞又明亮。排列的桌椅，是一格一格的峰房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。我們一同到書(shū)籍的海洋中暢游，到知識(shí)的藍(lán)天中翱翔，去敲開(kāi)真理的大門(mén)，去探索科學(xué)的發(fā)現(xiàn)。
啊，母校，你那明亮的教室，結(jié)實(shí)的桌椅，都在我腦中永存！謝謝你，陪伴了我無(wú)數(shù)時(shí)光的教室！感謝操場(chǎng)操場(chǎng)，是我們快樂(lè)的天地，運(yùn)動(dòng)衫，彩裙隨風(fēng)飄舞，飛揚(yáng)的，流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿……這一切，都被我們自豪的在這快樂(lè)的天地里展示了出來(lái)。輕松的走在綠色的草皮上，快樂(lè)地穿梭在同學(xué)之間，快樂(lè)的追逐嬉戲，天是藍(lán)的，藍(lán)的心醉，云是白的，白的輕柔，草皮是綠的，綠的嬌嫩，這一切是那么美麗，簡(jiǎn)直是一幅圖畫(huà)。
啊，母校，你那寬廣的操場(chǎng)，承載了多少游戲的歡樂(lè)，年少的夢(mèng)想！謝謝你，賦予我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)！感謝恩師老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒，老師是園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的'心靈之火，老師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤(rùn)。老師用愛(ài)播種春天，播種理想，播種力量。
啊，老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。謝謝您，教會(huì)我無(wú)盡知識(shí)的老師。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)您那一片真心，路旁的垂柳，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身旁的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？如今你們看到的是一個(gè)健康向上的少年，經(jīng)過(guò)母校的栽培，他會(huì)勇敢地踏上他稚嫩的人生之旅。
啊，教室，操場(chǎng)，恩師！謝謝你們！母校，謝謝您！
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