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寫作作文

五年級敘事作文

時間:2023-03-23 10:05:46 寫作作文 我要投稿

【實用】五年級敘事作文錦集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級敘事作文錦集10篇

五年級敘事作文 篇1

  記得幼兒園時的一個星期天,天氣晴朗,我左手拿漁網(wǎng),右手提著小水桶,扎著兩根羊角辮,穿著小拖鞋,拖拖拉拉、樂呵呵的走著。一會兒讓媽媽牽、一會兒讓爸爸抱,嘿嘿,我還嘴里還唱著歌哩:“今兒我去網(wǎng)魚、網(wǎng)魚、網(wǎng)魚,到天外村黑龍?zhí)缎〕靥辆W(wǎng)魚……”

  到了天外村,我首先跑到那個小池塘旁,給水桶裝上水,分配工作,“爸爸網(wǎng)魚,媽媽照看魚,我……,嘿嘿,搗蛋、打醬油!”我笑嘻嘻的把工作分配好,還沒來得及跑開,爸爸“打”了我一巴掌,“為什么你們無所事事我卻……”,“我同意”,媽媽搶先說道。少數(shù)服從多數(shù),爸爸也沒招了,我和媽媽旗開得勝。

  我應(yīng)該在前先假裝捕魚,再趁爸爸認(rèn)真捕魚時吼一聲,把他的注意力分散,然后在他馬上捕到魚時,說這有條大魚,把他吸引過來。這個兩連殺的'主意堪稱完美啊,哈哈,爸爸你完了。

  開始捕魚了,我跟著小魚東跑跑西逛逛,惹得爸爸那邊也“雞犬不寧。”10分鐘了卻毫無收獲!皩O瑞陽你注意點,別惹是生非!薄芭丁保已b作乖乖回答的樣子,心理卻在想:“好戲還在后頭呢”。

  第二輪捕魚開始了,我緊緊的盯著爸爸行蹤,就在他即將捕到魚時我突然撿起來一塊石頭打起了水漂,“一個、兩個”,不妙,爸爸正怒氣沖沖的向我走來,什么情況?我連忙賠禮道歉,“好吧好吧,我們協(xié)同作戰(zhàn),我尋找你來捕捉”,我和爸爸達(dá)成了一致,我也只好乖乖的開始小魚的行蹤了。在我和爸爸的齊心協(xié)力下,我們不一會就捉到了七條小魚加一條大魚,哈哈,收獲滿滿啊!黃昏時分,在回家的路上又響起了我自創(chuàng)的那首捕魚歌……

五年級敘事作文 篇2

  周五下午,跳繩選拔被選上的同學(xué)聚攏在一起。瞧他們個個磨拳接掌,得意洋洋的樣子,我的心里,不知為何有點擔(dān)心。

  這還沒開始比賽呢,我的手心里就冒出了冷汗,下面的同學(xué)都看著呀!怎么辦?好緊張!

  我的手不停地抖著,手里的繩子貌似也不聽話了,一個勁兒想往下跳。

  “同學(xué)們,準(zhǔn)備開始了!”一個手里拿著秒表的老師大聲說道。

  我們各就各位,每個同學(xué)前面都站著一位數(shù)跳繩個數(shù)的老師。我的前面站的是三班的老師,當(dāng)我把目光投降她時,她朝我一笑,表示友好。

  這讓我充滿了信心。

  “預(yù)備——開始!”老師一聲令下,大家誰也不讓誰,“爭先恐后”地甩著繩子,跳了起來。我也不例外。

  突然,不知道是什么原因,我右手的繩柄一晃,繩子就和繩柄“分了家”。

  “啊——”我叫了起來,我們班的李老師隨機也看到了,就跑過來趕緊幫我看看繩子。

  “沒事,你拿著繩子的這個頭,繼續(xù)跳!蔽艺兆隽恕

  下面,傳來別班同學(xué)的一聲聲大笑,我心里那個羞啊,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

  “停!”終于,比賽結(jié)束了,我不知所措地站在原地。

  “小紅,真是的,關(guān)鍵時刻掉鏈子。早知道這樣,還不如我上呢,哼!睕]被選上的小明用挑畔的語氣對我說。

  “我……”我支支吾吾,說不出話。

  經(jīng)小明這么一說,來看熱鬧說閑話的人也多了。

  “真是把我們班榮譽都丟了!薄跋氩坏叫〖t這么笨……”

  我聽到這些,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼看就要滴下來了,這時,我的'大救星——李老師來了。

  “你們在這干嘛?見到李老師一臉嚴(yán)肅的表情,大家趕緊走開了。

  同學(xué)們走后,我低下了頭!袄罾蠋煟摇乙膊恢肋@是怎么回……回事……”我向李老師認(rèn)錯。

  沒想到回答我的卻是一陣掌聲。我抬起頭,只見李老師那細(xì)嫩的雙手相擊著,發(fā)出有力的聲音。

  “掌聲送給你!崩罾蠋熜χ,說出這句話,“比賽成績不好,但那不是你的原因。即使那樣,你還是堅持著,完成了比賽,我為有你這樣的學(xué)生而驕傲!”

五年級敘事作文 篇3

  一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書柜里找出一個水桶,拎到洗手間水。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)這時,我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的'我心想:要是我現(xiàn)在才來打水,那得排多長的隊呀!

  輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!

  這真是一次熱火朝天的大掃除啊!

五年級敘事作文 篇4

  童年就像一串跳動的音符,一支自由輕快的舞蹈;像吹葫蘆絲,速度越快,就越歡樂;像彈古箏,越悠揚,就越有趣。讓我們一起走進(jìn)我的歡樂的童年世界吧!

  有一次,我和媽媽,小姨去西安游玩,我東跑西竄,也不知道到底要買什么。突然我看到了燒雞,一直盯著,口水流著,可我正要讓媽媽給我買一個燒雞腿,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我還發(fā)現(xiàn)前面有一個和媽媽的背影長得很像的阿姨,就跑過去說:“媽媽,我要那個”。可是令我驚訝的是,我認(rèn)錯人了!“你是在叫我嗎?”“呃~對不起,我認(rèn)錯人了!”我悶悶不樂的坐在燒雞攤旁,媽媽和小姨其實藏起來了,她們笑著從藏身處出來,我看見了,什么都不顧就說:“媽媽,我要吃那個,那個,你看見了沒?”媽媽同意了。我吃完了雞腿,把骨頭拴在一條線上,拿腳踢著玩?匆娨恢恍」访藥紫拢^續(xù)向前走,可是踢不著骨頭了,低頭一看,骨頭不見了。向后轉(zhuǎn),只看見幾只小狗在搶我的骨頭!我立刻跑過去要奪回來,媽媽就說:“讓它們吃嘛,你就這么小氣!甭犃藡寢尩脑,我就沒有繼續(xù)和它們搶,而是仔細(xì)觀察它們的'吃相,特別可愛。它們吃完后都給我打滾,撒嬌,可愛極了!我回家后在地上鋪了一大張布,也學(xué)它們的樣子打滾,我打的特別慢,媽媽說我笨的像小熊。我家的狗汪汪叫,我也汪汪叫,玩累了睡著了,小狗也累趴了。

  同學(xué)們,時間飛快的過去了,你們回想一下自己的童年趣事,一定禁不住哈哈大笑吧!你們也應(yīng)該想一下最有趣的童年時光已在車站等你,快去迎接它,讓它永遠(yuǎn)待在你的作文里,和你記憶的長河里,永遠(yuǎn)載著它步入未來。加油!

五年級敘事作文 篇5

  今天大江晚報的舒老師帶我們?nèi)⒂^蕪湖市氣象局,我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見的氣象,比如:風(fēng)有臺風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種,龍卷風(fēng)的威力最大,比臺風(fēng)更大,帶來的災(zāi)害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩:零級煙柱直沖天,一級青煙隨風(fēng)偏,二級輕風(fēng)吹臉面,三級葉動紅旗展,四級枝搖飛紙片,五級帶葉小樹搖,六級舉傘步行艱,七級迎風(fēng)走不便,八級風(fēng)吹樹枝斷,九級屋頂飛瓦片,十級路上很少見。大家記住了嗎?接著,我們來到了氣候地區(qū)。

  大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候:四季分明,夏季多雨,冬季溫和濕潤。還有大家知道的沙漠地區(qū),它是熱帶沙漠氣候:熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存,植物種類和數(shù)量極其稀少。地表裸露,空氣十分干燥,缺少水分。再往里面走,我們看見了人工降雨的裝置,這是為防止干旱用的。參觀完一樓大廳,我們又去看播報天氣預(yù)報的直播間,有幾個同學(xué)還嘗試了一下,那個可好玩了,因為它并不是我們在電視上看見的那樣的,它是后期通過電腦來調(diào)整背景和人物的。后來氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識,而且還說全世界看溫度的.時間都是統(tǒng)一的,分別為:八點、十四點、二十點、凌晨兩點,這是多么壯觀的畫面。最后我們?nèi)チ藲庀缶值挠^測站,那里是測我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標(biāo)和測風(fēng)儀還有測雨水的等等,今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識,我很開心!

五年級敘事作文 篇6

  微笑,對于有些人來說,只是動動嘴唇,沒有什么。但在那些曾經(jīng)因為微笑而改變的人來說,微笑似乎更像是迷失方向時的指南針,饑餓時的美味佳肴,久旱之中的.一次甘霖。

  微笑它那么的簡單,有時,也許不為所動。但有時,它卻能給人陽光般的援助,波濤般的勇氣,清風(fēng)般的撫慰,天空般的胸襟。

  如果你見到震后汶川的小朋友,無需大費口舌地向他描述明天的太陽、未來的希望,只需給他一個真誠而溫暖的微笑,他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。

  人生最大的樂趣,就是用微笑面對一切。悲傷時,微笑就是快樂;邪惡時,微笑就是正義;失敗時,微笑就是成功。用微笑面對一切不愉快,不愉快就會被微笑渲染,慢慢融化,徹底消失在你的腦海中。

  人的一生,好比一瓶水,由你不斷往里面添加悲傷、快樂、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地,它變成了一瓶酒,當(dāng)你快走到人生盡頭時,這瓶酒就差不多釀造好了。這時你可以慢慢品味這一生的味道,回憶你這一生是怎么度過的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑,那樣,等你老了,再來回味那瓶老酒時,會更香,更醇!

五年級敘事作文 篇7

  科學(xué)家研究推測:今年將在我國很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。

  爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀測日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法,找來一張用過的光片,用稻花香盒裝酒里的'白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測鏡就完工了。

  7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測裝備,陸續(xù)來到天平,最后他們都搶著用我做的觀測鏡來看,尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。

  這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過講述“我自制日全食觀測鏡”的事情,寫出了小作者急切想觀測日食的心理,還從這次實踐中得到了啟示:肉眼不可以直接觀測日食。語言生動優(yōu)美,十分傳神。

五年級敘事作文 篇8

  窗外,清風(fēng)打著卷兒,帶著絲許涼意,一溜煙吹過我的臉頰,冰冰的,涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。

  那是一個陽光明媚的一天,而我的心情卻布滿烏云,我無法忍受這絕交的痛苦,只得上網(wǎng)默默地寫著日志!暗蔚巍睈偠南⒙曧懫穑稍谖叶飬s不太動聽,我舉起無力的雙手,點開那個消息。呵!原來是她!我的眼前出現(xiàn)了一排字:“你一定很痛苦吧!既然不是真正的朋友就不要了吧!”我自動屏蔽了這個消息,又有誰知道,此時,我的心在淌血。

  “滴滴”剛關(guān)閉的窗口又彈了出來:“如果說,我愿意當(dāng)你的朋友,行嗎?”這一句淡淡的話并沒有觸動我的心靈,我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑,對我發(fā)了一個撫摸的表情:“沒關(guān)系的,時光都會把它抹去的,一切都會過去的!蔽宜浪赖亩㈦娔X屏幕,仿佛能從電腦里看見她的微笑。我有些不忍心傷害她,但我還是鐵了心:“你還是不要管我了,當(dāng)我是瘋子吧。”“沒有人是瘋子,”她迅速的`回了我,“認(rèn)人痛的時候都會這樣,沒有人是瘋子,瘋子會瘋也是因為太痛了,他們原來也是正常的。∧悴皇钳傋,你只是過于傷心,太過痛苦罷了……”她訓(xùn)斥中不帶一絲生氣,而是滿滿的溫暖和安慰。正當(dāng)我想回給她時,她再一次輕聲安慰著:“拜拜,早點睡吧!睡著了就不會痛了!边@句話了充滿溫暖,將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿了淚水,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),最后還是落了下來。我會想起她那溫暖的笑臉,心中不禁有一絲愧疚,她對我那么好,而我卻把她的好心當(dāng)成驢肝肺……我的眼再次濕潤了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下,生根發(fā)芽。

  隔日,我?guī)狭撕芎玫膫涡ξ囟冗^新的一天。雖然很小心,但我還是發(fā)現(xiàn)了,她一直都在默默的給我一個溫暖的,鼓勵的眼神。

  幾星期過去了,清風(fēng)一陣一陣吹過我的心頭,陽光照射出的光芒溫暖了我的心田,照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花,早已在我心中靜默開放。

五年級敘事作文 篇9

  早上的第二節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,本以為又是平淡無奇。沒想到,老師竟然上了節(jié)綜合科。

  老師剛進(jìn)門,一臉嚴(yán)肅的做到了椅子上。我們開始緊張起來,項鑫一頭扎進(jìn)了課桌底下這是我想:他肯定是嫌課桌不夠大,要不然他直接鉆進(jìn)去了。老師講了一句:“誰的課堂沒交?”我頓時懵了,心里問自己“我交了還是沒交,交沒交,交沒交。到底交沒交?”大家的目光在一秒之內(nèi)全轉(zhuǎn)向了書包,“哎!沒有啊!難道忘家了,要死了要死了,肯定要被老師K一頓了。”老師見我們自顧自的在找,突然笑了一下,拿起粉筆在講臺上寫了:一定?赡堋2豢赡。這是我們才知道老是在耍我們。全班異口同聲的叫道:“老師,你耍我們!”他笑了笑講:“你們才知道啊,笨死了!”老師又講:“現(xiàn)在我們用這幾個詞來造句!毕仁窃煲欢ǖ木渥樱愑f舉起了手講:“太陽一定是從東邊升起西邊落下的!崩蠋熁卮穑骸板e!必須要有個前提就是在地球上!敝罄蠋熡纸o我們講了2分4秒的地理。緊接著就是造可能的句子!敖裉炜赡軙掠辍!饼徴鸬。我們叫道:“不可能!”老師說:“不!有可能會下雨!弊詈笤斓木褪遣豢赡艿木渥印N颐偷嘏e起手講:“地球上不可能有鬼。”老師耍我說:“錯!世界上有鬼。膽小鬼。酒鬼不都是鬼嗎!比缓罄蠋熡峙阄覀冋f說笑笑了9.4467分鐘這應(yīng)該是活動課。老師有言歸正傳的說:“這是對的,世界上沒有鬼,什么妖魔鬼怪都是人的.內(nèi)心幻想出來的,比如以前我們的祖先不知道打雷是為什么,就說那是天上的神仙生氣了!彪S后龔正又說:“地震不可能預(yù)知!崩蠋熡珠_啟了地理模式說:“對了。現(xiàn)在世界上沒有任何國家可以預(yù)測到那里什么時候會地震。所以地震是對國家最大的危害了。”

  下課以后,我感嘆道:“這才是真正的綜合課!”

五年級敘事作文 篇10

  春節(jié)在中國最大的節(jié)日,也是最熱鬧的節(jié)日。在這個時候,千千萬萬的家庭都團(tuán)聚在一起,慶祝新一年的到來。全家一起吃團(tuán)圓飯,一起看春晚。但是,你有沒有想過,在這個合家歡聚的時刻,還有多少堅守崗位的軍人、工人……未能和家人團(tuán)聚。而他們的家人不管再遠(yuǎn)、再累、路程再坎坷,也要和堅守在崗位的親人團(tuán)聚,這股愛的動力一直支持著他們,哪怕是僅僅6秒。

  有一天,我在中央電視臺的新聞聯(lián)播里看到一則催人落淚的新聞:有一個家庭,父親是武警戰(zhàn)士,他所有在的營地位于海拔3000米的地區(qū),由于工作的需要,父親5年都沒有和妻兒一起過春節(jié)。這一次他的'妻子準(zhǔn)備帶著兒子買一張回老家過年的車票,而途中正好經(jīng)過丈夫站崗的營地。為了能路過的時候,讓丈夫看到自己,妻子穿上顏色鮮艷的衣服,戴著丈夫送給她艷麗的圍巾出發(fā)了。快到營地了,列車工作人員為他們打開了列車窗,妻子把紅色圍巾飄出窗外。激動的時刻快到了,由于車速太快,他們只看到對方的影子。兒子濤濤感到十分失落,面對著記者的鏡頭,他強忍著淚水,心中說不出的傷痛。這次旅程完成了他們團(tuán)聚的心愿,哪怕是僅僅的6秒,哪怕是只看到人影,都已經(jīng)滿足了。

  是啊,僅僅6秒的相見,再回想一下我每天和父母在一起是多么的幸福!

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