【精選】書香伴我成長作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長作文 篇1
時間在不停地流逝，當你打字時，時間從你的指尖上流去；當你咀嚼時，時間從嘴中流去；當你睡覺時，時間從床上流去。
我們已經(jīng)十二歲了，同時也從原來的懵懂無知變得成熟了，甚至開始可以獨當一面。越來越廣闊的知識面讓我們明白了許多道理，人心的險惡也了解了一些。
我們看的書，從之前的一段一頁的小漫畫，再到拼音標識的童話，又看起了楊紅櫻阿姨的校園小說，最后我們手上捧著的書，成了富有內涵的中篇小說。
我十分酷愛讀書，從三年級開始，每個周末去一次新華書店是我以前最開心的事，在書店里面找一本中意的書，然后靜靜地找一個地方坐下來。一個人悄悄地走入作者為我們編制的世界，被故事中的人物牽動著情緒。興奮、傷心、悲哀、著急，并且看完后經(jīng)常有一種難以訴說的情緒。
我喜歡看那種結局不完美的文章，在我看來，生活不會讓你擁有安穩(wěn)過完這一生的權利，每個人都是平凡的，但每個人都會擁有一個波瀾壯闊的生活，不是嗎？
那種難以訴說的情緒我完全無法判斷是什么，它包括了喜悅、可惜，又有一種希望結局是美好的感覺。
因為喜歡看悲哀的文章，所以我經(jīng)常去逛成人書區(qū)，加上我的知識面比同齡人廣得多，倒也看的一知半解。
我挺喜歡小四的書，《小時代3》我家就有一本，我看書向來囫圇吞棗，你拿一本我看過的書問大致內容，我大概會不知所云地問你主人公是誰，但《小時代3》讓我百讀不厭。
我喜歡的是里面的語言，郭敬明把里面的人物形象勾勒的很好，加上里面精辟的語言描寫、生動的`景色講述，讓我一下就喜歡上了這位文筆非凡的作家。
我喜歡的作者因為時間而慢慢變化了，以前，我因為沒有見過楊紅櫻而沮喪不已。后來，我喜歡上了沈石溪的動物小說。然后，我愛上了羅爾德·達爾的文字。最后，我因為郭敬明去看完了小時代所有系列的電影。
人的成長與心靈體驗是很重要的，書教會了我許多知識，讓我可以從容地面對許多事情，慢慢地開始成熟了，也慢慢變得圓滑了。知道了盡管走上社會不能狡詐卻也不能毫無心機，明白了盡管人心險惡卻也不是沒有真情。書真的教會了我很多事情。
人的一生都在學習，而想要得到知識，就必須得通過生活實踐與了解書中的種種來學習。人伴隨著書而長大著，書靠著人的閱讀而存在著，密不可分的兩種東西創(chuàng)就了我們現(xiàn)在的文明社會。
書香伴我成長作文 篇2
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——題記
成長中有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情相伴；成長中有殷殷的師恩相隨；成長中有快樂，也有教訓……在我成長的道路上，書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。
在書中，我看到了“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的洞庭景觀，它煙波浩渺，水平如鏡；我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，它雄偉壯觀，氣吞山河；我還看到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖，它如詩如畫，美不勝收。是書本帶我領略了祖國的大好河山，融入了詩人的內心世界，感悟到了我從未領會到的博大情懷。
讀書不但讓我的生活變得多姿多彩，還讓我的知識儲備變得越來越豐富，讓我學會了思考，開闊了視野。數(shù)學書訓練了我的邏輯思維能力；英語書為我以后與外國人交流打下了良好而堅固的基礎；歷史書讓我坐上了時光穿梭機，遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中；古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友，親密接觸；天文書讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的'書，讓我收獲了不同的知識，與書為伴，我復何求？
成長像一條小溪，汩汩地向前激流而去，書本便是小溪中的魚兒，伴我前行；成長像一首歌曲，輕輕地奏起優(yōu)美的旋律，書本便是旋律中的音符，伴我傾聽。我愛讀書，淡淡書香沉浸在我的心靈深處，讓我受益無窮。
書香伴我成長作文 篇3
提起書，我不禁想起一些經(jīng)典名著，譬如：中國的四大名著，使我領悟到了中國古典文學的神韻；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下，也為他那堅貞的意志為之感動；朱自清的父親那忙碌的《背影》；冰心奶奶含淚寫成的回憶；海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》；高爾基的`《童年》、《在人間》、《我的大學》……這些名著伴隨著我走過了幾個春夏秋冬和無數(shù)個風風雨雨的日子，解開了我心中不解的疑團，為我前進的道路指明了方向。古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”書是在你一生中對你最忠心，最有耐心，最可靠的朋友，無論何時何地，只要你需要它，它都會立刻無償?shù)膩韼椭悖瑸槟泓c明方向，在漆黑的前方點燃蠟燭，照亮道路。 “開卷必定有益，閉之索然無味”書帶給了我快樂與充實，“無書則虛，失書則悲”我視書為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。募然回首，才發(fā)現(xiàn)，書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦，知道了處事方法，領悟了豪杰的英雄氣概，懂得了時間的重要和學習的方法……書香伴我成長，我在書海中自由地翱翔！
書香伴我成長作文 篇4
小草熱愛肥沃的土地；鳥兒熱愛廣闊的天空；魚兒熱愛碧藍的海洋，而我，熱愛留有清香的書籍，因為它就像一座擁有豐富礦石的礦山，它就像我的朋友。
幼時的我，是聽著別人讀書長大的；現(xiàn)在的我，是感受著中外名著的魅力長大的。
小時候，拿著一本《老人與�！贩旁谀赣H面前，央求她給我讀書，雖然那時知識面并不廣泛，但我卻感受到了老人頑強、勇于拼搏的美好品質。
一本好書，就像是一杯濃郁的茶，而一本中外名著，就是這個世界的精華。
現(xiàn)在，讀的書多了，便不聽別人讀書了，而是捧著一本書，帶著各種各樣的問題去讀完它、感受它，《魯濱遜漂流記》使我悟出了要學習魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強意志；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我明白了只要有被打不倒的信仰，期望之光就會遣散失望之云……這一本本膾炙人口的好書，使我終身受益。
書，將我領入知識的海洋，令我在海洋中遨游。
書，將我?guī)雵鴮W魅力的世界，使我感受到國學魅力。
如若沒有書，我們的生活將是怎樣的呢？試想一下，沒了書，我們就得不到最基礎的.知識；沒了書，中華五千年璀璨的歷史文化就會灰飛煙滅。那么，人類就沒了思想文化。
記得讀過一本雜志，叫《讀者》，其中一個排比句使我終身難忘：
閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，清風流水，享受歷練。
閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。
閱讀，是一種幸福——豐富了我的知識，陶冶了我的情操。
書，是人類精神的財富，是人類精神的階梯；書，伴我生活，伴我成長；書，使我迎接燦爛的明天，我愛讀書！
書香伴我成長作文 篇5
在世界文學名著中，有許多好書，書中的內容令人贊不絕口，今天，就讓我們一起來看看《魯賓遜漂流記》這本書吧！
書中主要寫了：魯賓遜乘船前往南美洲時，途中遇上了大風，同伴們都不幸身亡，魯賓遜被沖到了一個海島上，那里荒無人煙，幸運的是他并沒有死，這是不幸中的萬幸，在島上，他靠著自己的生存本領，在孤島上生活了二十六年，這之后他回到了文明社會。
在這本書中，我最喜歡的是“魯賓遜救野人”這一片段，從中我感受到了魯賓遜的機智、勇敢。面對吃人的野人，他并沒有畏懼，靠著自己的機智才能救出了一位將要被吃掉的野人，而且還保全了自己的性命。
魯賓遜面對威脅，沒有退縮，他用自己的'堅強勇氣打敗了它；面對荒島帶來的恐懼，他也沒有害怕，而是沉著鎮(zhèn)定的走遍荒島的每一個角落，尋找適合的容身之處；面對食物即將被吃完的危機，沒有悲觀，去打獵，去尋找食物，牧畜，過了一年多，他竟然有了成群的羊，可以每天都吃羊奶；他還利用船艙里的幾顆種子，反復種收，第四年他吃上了自己種的糧食；他教野人說話，后來，野人成了他的幫手，幫助他擴大了種植面積……這讓我們看到了魯賓遜的堅強、自立、樂觀和不畏懼困難的精神，他的這種精神值得我們每一個人學習。
有人會說：我們又不可能到那些地方去，學習這些干什么？沒錯，我們是不可能去那些地方，但在生活中，也會遇到類似的生存問題。報紙上曾說過：有一名在校的大學生，在學校竟然不會使用微波爐，多么可笑。許多人都已經(jīng)養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，但家人不可能永遠陪在你身邊，如果家人有天走了，那我們怎么辦呢？不生活了嗎？所以，我們要養(yǎng)成獨立、自主的習慣，我們要學習魯賓遜的精神。
書中自有黃金屋！書，可以讓我們學到知識，書，可以讓我們受益匪淺。讓我們一切行動起來，去感受讀書的好處吧！
書香伴我成長作文 篇6
蘇軾有云：“腹有詩書氣自華�！睍蔷袷臣Z，填補我空虛的思想；書籍是甘霖之源，灌溉我干渴的心靈；書籍是良師益友，發(fā)掘我生命的寶藏。書籍，你是日日夜夜與我相伴的引領者。
當我在牙牙學語之時，書籍就是我成長的動力�！啊瓘拇艘院�，王子和白雪公主就過上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。
“媽……媽，再……講……一個�！蹦暧椎奈也豢暇痛穗x開停留在書上的目光。
“好啦，媽媽已經(jīng)講了三個了。如果你會識字，就可以自己看書啦�！�
我下決心一定要能自己看書，于是在媽媽講故事時，我就一個一個字仔細地看。漸漸的，隨著我認識的字越來越多，我對書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強烈。我推開一扇扇大門，在愉悅中獲得成長，在想象中獲得成長。
當我步入學校的大門之時，書籍就是我成長的養(yǎng)料。中午，飯菜擺上了桌�！伴_飯啦！快來吃飯！”“等一下，看完這一章�！蔽曳笱芰艘宦�，繼續(xù)低下頭。
五分鐘后……
“還不給我來吃飯！”我卻無半分反應，已然沉醉在書中。科普、詩歌、散文、小說，無一不是被我汲取營養(yǎng)的對象。直到下午上課時，我還久久不能自拔，盯著教室后面的掛鐘，期待著指針轉了一圈又一圈。
“看什么看！后面又沒有黑板！給我專心聽講！”自然又少不了老師的一頓好批。
知識的海洋無窮無盡，書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域，在閱讀中獲得成長，在領悟中獲得成長。
當我成為中學校園的一份子之時，書籍就是我成長的方向。人類的智慧結晶成為了我的目標。春天的腳步隱隱約約之際，手捧一本經(jīng)典，坐在楊柳依依的澄池邊，吹著和煦的春風，伴著溫柔的陽光，細聞淡雅的.墨香——剎那間，仿佛身心已萬般空靈，如這澄池一般透澈……這，就是書籍的意境和力量。
書中嫉惡如仇的孫悟空，俠肝義膽的一百零八綠林好漢，神機妙算的諸葛亮——每一個個鮮活生明的人物，都讓我感嘆作者細膩的筆觸。我走近一條條哲理，在思考中獲得成長，在品味中獲得成長。
書籍啊，你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香，都伴隨我的成長歷程。成長路上，有你真好——因為，有你，永不寂寞。
書香伴我成長作文 篇7
書，是我一生中不可缺少的物品，是我生命中的良師益友，是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它，就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴；沒有它，就等于我沒有了靈魂。
我讀書時非常投入，一看到書，我的手就會不由自主地癢起來，經(jīng)常不能自拔。
書中的意義數(shù)不勝數(shù)，但要想理解其中的.意思，首先得和書“有緣”，和書“心靈相通”。這樣，才能明白其中的深刻含義，知道的越全面，理解得越透徹。
讀書的好處多多，書中蘊含著人類最寶貴的精神財富：讀書能使思想狹隘的人變得豁達，能使行為粗俗的人變得文雅，能使性格脆弱的人變得堅強，能擴大知識面，能提高寫作水平，能提高人的品德修養(yǎng)，能凈化人的靈魂，能陶冶人的情操，能讓人懂得為人處世的大道理……
書，詮釋著生命的真諦，給予我生活的啟迪，把一切知識傳授給我，讓我走向陽光普照的人生路。
我愛讀書！
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