【精華】三年級(jí)有趣的作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
星期五,我們?nèi)熒塑噥?lái)到河伏森林公園春游。
一下車,我們就看見一段又又長(zhǎng)的石階。走到一半的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“真長(zhǎng)!”還有一個(gè)同學(xué)面帶微笑地說(shuō):“真香啊!”原來(lái)路邊草叢中點(diǎn)綴著一些野花,可我卻說(shuō):“真難爬呀!”這時(shí),我們?nèi)齻(gè)人哈哈大笑起來(lái),不到幾分鐘我們已爬完了石階。
走上平臺(tái),眼前是一些野炊的灶、凳。張齡月正準(zhǔn)備拿鍋鏟時(shí),陳老師卻喊了一聲:“照相了!”同學(xué)們陸續(xù)向陳老師走來(lái),陳老師數(shù)了數(shù)人數(shù),人到齊了,陳老師就帶我們來(lái)到一個(gè)地方。這時(shí),貴老師拿著照相機(jī)大步流星地向我們走來(lái),并給我們排了隊(duì)形,“一——二——三——茄子”,貴老師大聲喊到,就這樣他給我們班拍下了一張寶貴的照片。
后來(lái),我們開始燒烤了,我和丁作鋒是二組的組長(zhǎng),應(yīng)該是組長(zhǎng)拿鍋鏟,可張齡月卻搶著要拿,我倆只好讓她拿了,我就去看了看旁邊兩個(gè)組,左邊的一組,是兩個(gè)組長(zhǎng)輪流拿鍋鏟,右邊的'三組是王睿負(fù)責(zé)拿鍋鏟,我不禁感嘆道:“她真勤勞啊!”。
我們這組是最先烤好的,燒烤前我給我們組的成員都分了工,有的當(dāng)廚師,有的當(dāng)下手,有的生火,有的端菜,每個(gè)人都有自己的任務(wù)。最后,擺了滿滿的一桌,不一會(huì)兒我們開始津津有味地吃了起來(lái)。吃完燒烤,我們才依依不舍地離開了河伏森林公園。
春游活動(dòng)雖然結(jié)束了很久,但我卻依然很興奮。
我希望學(xué)校今后能多開展各樣的活動(dòng)。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
許多人的童年是五彩繽紛的,我的童年也是多姿多彩的`,而且還是有趣的。
記得有一年暑假我去婆婆家玩,那時(shí)候五姨也帶著表弟和表哥從北京回來(lái)。表哥對(duì)我說(shuō):“坐飛機(jī)太好玩了,又可以看風(fēng)景……”我又聽五姨對(duì)媽媽說(shuō):“姐,到時(shí)候來(lái)我家玩,一定要坐飛機(jī)哦!”我就想:有什么了不起,也不就坐飛“雞”嗎?我就去婆婆家里的雞欄捉了一只公雞,坐在屁股的方向,它張開翅膀飛啊飛,跳啊跳,風(fēng)景也可以看到。表哥說(shuō)坐飛機(jī)的好我所坐飛“雞”都有。我把頭向屁股,突然,一個(gè)濕濕的東西帖在我的面上,我心里想千萬(wàn)不要是雞屎,千萬(wàn)不要是雞屎……。后來(lái),我勇敢的摸了摸臉上那濕濕的東西,摸在手里一看,是雞屎,我愣住了。表弟一看,哈哈大笑,我嚴(yán)肅地說(shuō):“不準(zhǔn)笑!彼邊笑邊說(shuō):“表姐,不是我笑你,不是坐飛“雞”而是坐飛機(jī),你想想,北京離臺(tái)山很遠(yuǎn)的,如果坐這些雞,一個(gè)月都回想到。坐飛機(jī)又有飲料喝,又有飯吃,坐這些雞,只有自己帶東西吃,吃完了就只有吃了雞”!俺粤穗u,你只能走路來(lái)了!薄熬褪,敏敏!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“看來(lái),你要向表弟學(xué)習(xí)哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)不禁地笑起來(lái):“我的童年真有趣!
三年級(jí)有趣的作文 篇3
上個(gè)星期,我們上了一節(jié)有趣的音樂課,大家看看吧!
“!!!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室,準(zhǔn)備上課。忽然,一隊(duì)引人注目的、整齊的小隊(duì)向著圣野樓走去。咦!誰(shuí)敢在上課的時(shí)候出去玩呢?原來(lái),這不是逃課,是我們的三年級(jí)(7)班的同學(xué)去上音樂課哪!
我們來(lái)到音樂教室,手里拿著提早準(zhǔn)備的豎笛。老師說(shuō):“今天我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吹豎笛吧!”我們高興的不得了,有些同學(xué)開始使勁的吹,一瞬間,音樂教室里到處都回響起了參差不齊的噪音!巴!!Q笛可不是這樣吹的!崩蠋熣f(shuō)道。接著,老師向我們?cè)敿?xì)介紹了豎笛,包括握笛的姿勢(shì)及其它與豎笛有關(guān)的事項(xiàng),同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)、努力的嘗試。沒過(guò)多久,在老師悉心的指導(dǎo)下,同學(xué)們就吹出了像模像樣的樂聲,聽起來(lái)也順耳很多。短短的時(shí)間,同學(xué)們可都有了小小音樂家的風(fēng)范呢。突然,教室里的同學(xué)全部不約而同的.看向我……是我在無(wú)意中還吹出了救護(hù)車的聲音,大家還真的以為救護(hù)車來(lái)到我們的學(xué)校呢?同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)開懷大笑……
放學(xué)回家后,我把音樂課發(fā)生的事都寫在了作文本上,這就是我有趣的音樂課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢?
三年級(jí)有趣的作文 篇4
叮叮叮!上課鈴聲響了,這節(jié)是什么課呢?對(duì)了!這節(jié)是我最愛的科學(xué)課。
這節(jié)科學(xué)課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上觀察大樹,并把大樹的特征記錄在本子上。老師幫我們分了組,我們觀察的是一棵高大粗壯的樹。我湊近樹葉聞了聞,它香香的,有股淡淡的薄荷味;另外我還發(fā)現(xiàn)大樹上爬滿了螞蟻,我猜可能它們也想來(lái)嘗嘗樹葉的味道吧!
老師除了讓我們觀察大樹,還教了我們兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“聽話的小球”:先拿個(gè)小球,再拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī),把球放到吹風(fēng)機(jī)上吹,小球就能保持長(zhǎng)時(shí)間不掉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:任何物體都是往下掉的,而吹風(fēng)機(jī)的.風(fēng)是往上吹的,所以小球才能保持長(zhǎng)時(shí)間不掉。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是“調(diào)皮的土豆”,先在兩個(gè)杯子里裝滿水,那么在杯子里加入什么才能讓土豆浮起來(lái)呢?我試著在一個(gè)杯子里加了許多的鹽,另一個(gè)杯子什么都不加,結(jié)果加了鹽的土豆浮起來(lái)了,而另一個(gè)杯子里的土豆仍然沉在水底。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是加鹽使水的密度增大,從而加大了水的浮力,土豆就浮起來(lái)了。
多么有趣的科學(xué)課啊!你們喜歡嗎?
三年級(jí)有趣的作文 篇5
暑假的時(shí)候,媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影,名字叫《深海探奇》。它是一部紀(jì)錄片,講述了一只小海龜經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)回到自己家鄉(xiāng)的故事。
影片中有色彩繽紛的珊瑚礁;無(wú)邊無(wú)際的海底森林;色彩斑斕的海藻世界……從這些令人驚奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而,美麗的背后常常也伴有兇險(xiǎn),比如:頑皮的小海獅遇上兇惡的大白鯊就在劫難逃了;小魚總擺脫不了蝎子魚的把戲;海蛇的毒性很強(qiáng),很容易讓獵物喪命。
在影片里我還看到了水母,水母能保護(hù)小魚兒,它讓小魚躲在自己的身體里,擺脫敵人的攻擊,作為回報(bào),小魚幫它清理身上的寄生蟲。鰩魚有小鳥一樣的.翅膀,可以在海底世界自由翱翔;Ⅴ徔瓷先ズ軆疵停谒男殞毭媲坝质谴认榈膵寢。長(zhǎng)須鯨一口就能吞下整個(gè)魚群。頑皮的小海豚在跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),這個(gè)時(shí)候一條鯊魚對(duì)它們進(jìn)攻,海豚爸爸奮勇地與鯊魚產(chǎn)開較量,最后終于把鯊魚趕跑了。還有胖乎乎的海牛,它是哺乳動(dòng)物,可卻只吃素食。
在電影里,我跟小海龜在海底做了一次探險(xiǎn)。一路上有歡喜、有驚險(xiǎn)、有快樂、有開心。海底世界真是一個(gè)美麗而又奇妙的世界。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
我非常喜歡種花,我家種了一盆花,我天天給它澆水、松土、施肥;下雨的時(shí)候我就把它搬到屋里去,不讓它淋雨;夏天,我不讓它受太陽(yáng)的炙烤;寒冬臘月的時(shí)候,我把它放在屋子里面,但是它還是一天天的枯萎了,葉子落了,花瓣謝了。不管我如何精心地培育它,還是哚拉著腦袋,一副無(wú)精打采的神情。無(wú)意之中我在院子里發(fā)現(xiàn)了一朵野花,它又鮮艷又強(qiáng)壯,就像一朵七色花,每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,還是烈日炎炎,它都飽經(jīng)風(fēng)霜,一次次地頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。但是我感到很奇怪,它不用我每天給它澆水、松土、施肥,卻還是長(zhǎng)得那么艷麗、那么亮彩、那么強(qiáng)壯。它有著粗壯的根,花兒爭(zhēng)艷奪目,每天有一群群的蜜蜂圍著它唱歌、跳舞,真像一幅五彩繽紛的畫,使我看了愛不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的那盆花,又望望院子里的那朵花,真是截然不同的.發(fā)現(xiàn)。他們的不同點(diǎn)使我感到:只有通過(guò)不斷的磨練,才能結(jié)出五顏六色的花朵,溫室里的花朵是經(jīng)不起考驗(yàn)的。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
一天,小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲,他們用石頭、剪子、布來(lái)決定輸贏,小象想;“小老虎肯定輸!毙±匣⑾耄骸靶∠筝敹。”結(jié)果小老虎輸了。小象高興地說(shuō):“小老虎,你趴在那邊的.墻上,從一數(shù)到二十。”小老虎說(shuō):“好吧!毙±匣㈤_始數(shù)啦,等小老虎數(shù)到二十之后,它回頭一看,小象早就沒有蹤影了。
小象想:“小老虎這回肯定找不到我。”小老虎在院子的周圍找遍了也沒有找到小象,正在小老虎失去信心的時(shí)候,它看見一扇大門旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想:“小象一定就藏在那里!毙±匣⑶那牡刈哌^(guò)去,撲到大門的旁邊做了一個(gè)鬼臉,然后吼了一聲,可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了,你看,這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇8
在我家,有兩只可愛的小烏龜,一只大烏龜,一只小烏龜。它們兩都住在一個(gè)大盆子里。在它們身上,發(fā)生了許多有趣的事情。下面,就讓我通過(guò)幾個(gè)“鏡頭”來(lái)告訴你吧!
鏡頭一:進(jìn)食
每當(dāng)我把它們愛吃的食物————小魚片,放到盆里的'時(shí)候,兩只烏龜馬上過(guò)來(lái)?yè)專鬄觚斦讨獯,總喜歡把小烏龜擠到一邊,而小烏龜也不示弱,拼命跟大烏龜搶食物。每當(dāng)它們搶到了食物,它們不會(huì)馬上吃完,而是爬到我在盆里放的大石頭上,邊享受著日光浴,邊慢條斯理地品嘗著這來(lái)之不易的美味。有時(shí),一只烏龜吃完了,看見另一只烏龜沒吃完,竟還會(huì)去搶另一只烏龜?shù)氖澄铩T趺礃?夠有趣吧?/p>
鏡頭二:玩耍
它們沒事的時(shí)候,如果有太陽(yáng),它們就會(huì)邊享受溫暖的陽(yáng)光,邊相互打鬧。如果沒有太陽(yáng),它們只好在水里面你大我一下,我打你一下好不快活!它們總想爬出去,于是它們便一只站在另一只背上,在上面的哪只烏龜,就使勁用爪子往上扒,可怎么也扒不出去,應(yīng)為我爸早有預(yù)料,特意買的特光滑的盆子。呵呵,有意思吧?
現(xiàn)在,這有意思的小烏龜已經(jīng)開始冬眠了,待它們明年春天醒來(lái)時(shí),再聽我給你們講發(fā)生在他們身上的有趣故事吧!
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