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多姿多彩的我作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的多姿多彩的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多姿多彩的我作文1
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，我有一雙黑珍珠似的眼晴，眼睛下是個(gè)炅敏的鼻子，鼻子下是個(gè)會(huì)說(shuō)話的嘴，嘴中是一口參差不其的牙齒。兩側(cè)的耳朵真可以說(shuō)是“順風(fēng)耳”，很小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。耳上的頭發(fā)一片黑亮。身長(zhǎng)穿一件短袖衣，腳穿一雙休閑鞋。
酷扮的'小子
平時(shí)，我最喜歡扮酷了，媽媽給我不好看的衣服穿，但是我搭配起來(lái)，也是非�？岬�。有一次，我上學(xué)，上學(xué)過(guò)后。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你太酷了，帥呆了。”我得意揚(yáng)揚(yáng)。又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你真是牛氣沖天！”我更興高采烈了。那時(shí)，我興奮不已。
“大方”的小子
我總是一個(gè)大方的人，有東西吃總要和他人分享，放學(xué)后，我抓起書(shū)包就沖出了校門(mén)。我買(mǎi)了個(gè)零食，然后不慌不忙地吃起來(lái)，走的也慢悠悠的。原來(lái)，一個(gè)慷慨大方的人，也能如此小氣。
“勇敢”的小子
說(shuō)我勇敢，別人都會(huì)問(wèn)：“像這樣一個(gè)連黑都怕的人，怎能稱得上勇敢呢？”這要從那回說(shuō)起。那次，我到家鄉(xiāng)去摘桃子，突然遇到一條蛇，他們都不敢動(dòng)，只有我從它上面躍了過(guò)去。從此他們就稱我勇敢了。
你們喜不喜歡我這個(gè)小男孩呢？喜歡的話就和我做朋友吧！
多姿多彩的我作文2
“行至水窮處，坐看云起時(shí)”。云是天上的主角，它多姿多彩，變化莫測(cè)。我經(jīng)常仰望著天空，與云為伴。
晴朗時(shí)，云就像悠閑自在的美麗少女。她時(shí)飛、時(shí)停、時(shí)慢、時(shí)快、時(shí)聚、時(shí)散、時(shí)出、時(shí)沒(méi)……她身披輕紗，在空中走來(lái)走去，讓藍(lán)天哥哥、太陽(yáng)公公看看自己有多么美麗、可愛(ài)，與他們嬉戲玩耍。
當(dāng)風(fēng)兒走過(guò)的時(shí)候，云就像神通廣大的魔術(shù)師。他剛剛還是一位身穿白西服的帥氣男孩與太陽(yáng)公公打鬧；搖身一晃，變成了讓人饞嘴的棉花糖；頃刻間又變成了可愛(ài)活潑“躺”在草地上睡懶覺(jué)的小白兔；還沒(méi)等你看清楚小兔子的模樣，又變成了一座白雪公主住的`宮殿，雪白雪白的、閃閃發(fā)亮……
暴雨降臨，云就像氣勢(shì)洶洶的武夫。他把太陽(yáng)公公打到了“地獄”，可愛(ài)的白云漸漸地變成了棕色的，又變成了黑色�？磥�(lái)一場(chǎng)大雨要“賞給”我們了。只聽(tīng)到“轟轟”的聲音，像無(wú)數(shù)的獵馬在咆哮，昂頭撕鳴，“萬(wàn)朵銀花”向大地吻來(lái)。
我喜歡自由自在的你；我喜歡神通廣大的你；我更喜歡咆哮的你，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，多姿多彩的云！”
多姿多彩的我作文3
我是一個(gè)生活豐富多彩的孩子，相信大家對(duì)我的生活還不是很了解吧！下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我的生活，看看我是一個(gè)怎樣的孩子？
清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲把我從夢(mèng)中驚醒了，我早早地起了床，爸爸說(shuō)：“孩子，馬上要鋼琴考級(jí)了再認(rèn)認(rèn)真真地把琴?gòu)椧槐榘�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭滿口答應(yīng)了.我可是一個(gè)害羞的孩子，可經(jīng)不起爸爸用這種眼神看著我，可經(jīng)不起媽媽一直注視著我的姿勢(shì)優(yōu)不優(yōu)美，看得我臉都紅了。
我還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，聊不了幾句我就回房做作業(yè)去了，我認(rèn)真地對(duì)待著每一項(xiàng)作業(yè)，再認(rèn)真、再仔細(xì)也還有粗心大意的'毛病，就是改不了。每當(dāng)做完作業(yè)那一瞬間都覺(jué)得自己一定對(duì)，就得意洋洋的把作業(yè)給爸爸媽媽檢查，一檢查，呀！錯(cuò)了三題，后悔死了！當(dāng)初為什么不檢查一遍呢？真可惜！
我也是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子，當(dāng)然也愛(ài)笑！有一次，為了芝麻這么點(diǎn)小事就哭了，還真是不值得！主要就是爸爸把我最喜歡吃的果凍給吃了，所以就‘哇’的一聲哭起來(lái)了，媽媽一邊安慰我說(shuō)：“別哭，別哭！吃了再買(mǎi)不就行了嗎？”我說(shuō)：“真的嗎？太好了！”就又破涕為笑，高高興興地去玩洋娃娃了。我還是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣、愛(ài)干凈的小女孩呢！
我的生活算不算是多姿多彩�。『呛�！
多姿多彩的我作文4
我叫小潔，是3年級(jí)八班的一名小女生，我有一張圓圓的蘋(píng)果臉?biāo)`靈的大眼睛紅紅的小嘴巴潔白的牙齒，我還扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一走路它就像小松鼠的尾巴一樣在后面跳來(lái)跳去。
我的興趣廣泛，愛(ài)好多多。
5歲半我就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，很累很辛苦。每天中午一到家，第一件事就是彈上半個(gè)小時(shí)的鋼琴，規(guī)矩是沒(méi)彈完琴就不能吃飯，晚飯過(guò)后還要彈一個(gè)半小時(shí)左右，每次照鏡子時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“唉！又有黑眼圈了。”但每當(dāng)音符從我的`指尖流出，變成美妙的樂(lè)曲時(shí)，我便很開(kāi)心，因?yàn)檫@離我成為音樂(lè)家的夢(mèng)想又近了一步。
我還特別喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，對(duì)老師提出的問(wèn)題，每回答正確一次，就會(huì)得到一張貼畫(huà)，3年來(lái)，我的本子上貼滿了各式各樣的貼畫(huà)。去年，我還參加了學(xué)校舉行的英語(yǔ)故事王大賽，我講的是《白雪公主》，不僅得了三等獎(jiǎng)，還得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯銀光閃閃，漂亮極了。
我還喜歡畫(huà)、讀書(shū)，我的另一個(gè)夢(mèng)想就是編一個(gè)大型的精靈故事，然后把它拍成系列電影。我還有很多很多理想，比如做一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家、作家、發(fā)明家……
這就是多姿多彩的我，就像天邊的彩虹。
多姿多彩的我作文5
我們都有自己的老師，可我們班的老師可謂是多姿多彩，各種各樣的老師都有，讓我先說(shuō)說(shuō)班主任。
慈祥天使——班主任
我們的班主任非常非常慈祥，我們班有誰(shuí)犯錯(cuò)了，他不會(huì)生氣，而是耐心的教育我們，且我們做了什么好事或?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)了什么，她就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們吃糖，我們班的同學(xué)都說(shuō)她教育我們時(shí)慈祥得如同天使，獎(jiǎng)勵(lì)我們是如同媽媽，于是她就有了慈祥天使的稱號(hào)。
說(shuō)了好的，再說(shuō)下有點(diǎn)兒壞的。
白臉包公——音樂(lè)老師
但我們上音樂(lè)課時(shí)，大家都很害怕音樂(lè)老師生氣，所以都好好的唱，這是為什么呢？原來(lái)又一次我們有個(gè)調(diào)一直沒(méi)唱好，就把我們罰站，而且讓我們聽(tīng)了她的一大堆罵我們的話，她還覺(jué)得不解氣，就把我們棍棒伺候，一人挨三個(gè)指揮棒的打，同學(xué)們都說(shuō)這像極了包公判案時(shí)處罰犯人的時(shí)候，但只是不是黑臉而是白臉，所以我們都叫音樂(lè)老師白臉包公。
軟心腸——科學(xué)老師
上科學(xué)課時(shí)，我們總是很放肆地聊天，畫(huà)畫(huà)，科學(xué)老師一直都無(wú)奈地說(shuō)：“信不信我罵你們！”可這不起作用只有少部分同學(xué)說(shuō)別吵了，可仍然不起作用，那些好心的`同學(xué)說(shuō)：“老師只要你嚴(yán)肅點(diǎn)，你就可以制服他們了！”學(xué)生竟然不聽(tīng)老師的話，這是怎么回事呢？原來(lái)這位科學(xué)老師是新來(lái)的，不敢對(duì)同學(xué)們發(fā)脾氣，所以我們就任意玩，最后老師無(wú)可奈何，只好說(shuō)：“唉，我不上了，你們說(shuō)吧！”大家這才注意上課了。
怎么樣我們的老師，是不是多姿多彩？你們的老師呢？
多姿多彩的我作文6
每個(gè)人都有喜歡的課程，而我喜歡的是多姿多彩的語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熃o我們留了很多時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象，現(xiàn)在，就讓我來(lái)向大家介紹介紹我們的語(yǔ)文課。
在五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，是郭老師當(dāng)我們的班主任，老師教了我們自習(xí)的方法，1、近義詞反義詞，2、多音字，3、板書(shū)，4、生字列表，5、理解詞義，6畫(huà)詞。
以前，老師講課時(shí)同學(xué)們一頭霧水，現(xiàn)在，通過(guò)在家自習(xí)，老師講的我都能很快的回答，這樣。才能提高我的預(yù)習(xí)能力。
老師還經(jīng)常開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是預(yù)習(xí)第十課《松鼠》，第二天給同學(xué)們當(dāng)小老師，同學(xué)們聽(tīng)了，覺(jué)得十分有趣都在積極的準(zhǔn)備著。
回到家，我以迅雷不及掩耳的速度拿出了一張紙，快速的寫(xiě)課程。
到來(lái)第二天，老師在黑板上工工整整的'寫(xiě)上了“特殊的一節(jié)課”幾個(gè)字。第一個(gè)上臺(tái)的是我，我緊張的瑟瑟發(fā)抖，心里好像有幾只小兔子似的“怦怦”直跳。我站在講臺(tái)上，緊張的詞都忘了，可是，同學(xué)們的眼神里露出了信任的眼神，終于，我鼓起了勇氣，開(kāi)始為大家講課。
我喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)樗刮矣辛祟A(yù)習(xí)的能力，也使我鼓起了勇氣與大家交流，我喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)樗嘧硕嗖省?/p>
多姿多彩的我作文7
嗨！大家好，我叫曾雨萱，今年九歲了，上三年級(jí)，你們想了解我嗎？下面我就給大家介紹一下我吧！
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)細(xì)細(xì)漂亮的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。
我愛(ài)安靜，經(jīng)常下課了會(huì)捧著一本書(shū)，像海綿一樣吸取著無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)，在家里我也一樣喜歡看書(shū)，記得有一次，有客人來(lái)我家做客，我給客人敬了一杯茶，就一個(gè)默默走進(jìn)房間，拿著一本書(shū)靜靜地看著。
我的愛(ài)好除了看書(shū)，還有學(xué)彈古箏，每天晚上看著老師寫(xiě)的曲子，不停的練著。
我的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星，多的.數(shù)不清。嗯，但我的缺點(diǎn)也很多，第一是馬虎，老是到了考數(shù)學(xué)的時(shí)候，總是把286看成268；第二上課的時(shí)候也會(huì)做一些小動(dòng)作；第三在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)東張西望……，還有一些缺點(diǎn)實(shí)在是不好意思向大家吐露。
我還很樂(lè)于助人，有一天，一個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，她問(wèn)我一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我很有耐心的給她講了兩邊，她懂了以后跟我說(shuō)“謝謝你”，我很高興的說(shuō)：“不用謝，同學(xué)相互幫助是應(yīng)該的，我們需要共同進(jìn)步！”
你知道我的理想是什么嗎？偷偷地告訴你：我的理想是將來(lái)當(dāng)一名舞蹈演員，你可千萬(wàn)不要告訴給其他人哦！
這就是我，一個(gè)努力，愛(ài)好廣泛的小姑娘，一個(gè)讓爸媽能感到無(wú)比自豪的小姑娘。你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>
多姿多彩的我作文8
我，我就是傳說(shuō)中那個(gè)完美女孩兒——多姿多彩，多才多藝。別不信，聽(tīng)！不同“樂(lè)器”的“合奏曲”吧。
因?yàn)閮?yōu)美的舞姿，舞蹈裙經(jīng)常對(duì)著同學(xué)的舞蹈服，炫耀：“你看，我比你們優(yōu)美，我比你們動(dòng)人，我比你們快樂(lè)……”當(dāng)我脫下它時(shí)，它總是甜甜地說(shuō)：“謝謝您！主人。是您把我的作用發(fā)揮到極致，我因你而更加快樂(lè)�！�
因?yàn)槎嗖诺膭?chuàng)作，紙常常在成堆的課本面前，嘀咕：“你瞧，我滿載著跳躍的文字，每一筆每一畫(huà)都刻在我的靈魂里，讓我激動(dòng)不已。文字發(fā)表時(shí)，我心潮澎湃，因而揚(yáng)名。不，我的整個(gè)家族成為紙世界中響當(dāng)當(dāng)?shù)拿T(mén)世家，我感謝我的主人。”
因?yàn)槎嗖实那徽{(diào)，麥克風(fēng)總是和電腦夸耀：“我了解自己，只是一個(gè)工具而已，在主人甜美標(biāo)準(zhǔn)的音色下，有了生命。我把主人第一次的演講發(fā)布到‘世界麥克風(fēng)網(wǎng)’中，所有的同行都表示沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣有韻味的聲音。我很幸運(yùn)地聲名鶴起，謝謝您，主人�！�
因?yàn)橛赂业貒L試，沖浪板說(shuō)：“我的主人站坐蹲切換自如，實(shí)現(xiàn)了我的理想：做一個(gè)有多種用途的.板，可以壓，可以踩，可以站……，雖然我相貌平平，但我也很努力地想成為最有用的多功能沖浪板呀。我借你的光，收到那么多的喝彩。謝謝您！主人�！�
我，不僅食人間煙火，還有死忠粉，多姿多彩，每天充實(shí)而快樂(lè)。
多姿多彩的我作文9
我的每一位老師都是各形各色的飲料，其中的三位“飲料”老師對(duì)我的栽培，我深深難忘！
謝老師――綠茶
謝老師是我的班主任。她如綠茶般沁人心脾，只要上她的課，就會(huì)清新爽朗頓時(shí)認(rèn)真。有一次，在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)交頭接耳。當(dāng)我們正聊得起勁時(shí)，謝老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句：“心蝶，好好上課。不然下次考到這些題又不會(huì)了！”從那以后，我明白了要認(rèn)真聽(tīng)講。
尤老師――紅牛
那是我二年級(jí)時(shí)的在公開(kāi)課，也是我第一次上公開(kāi)課。尤老師當(dāng)時(shí)在請(qǐng)我回答問(wèn)題�？僧�(dāng)時(shí)的我很膽小不敢回答問(wèn)題，當(dāng)我抬頭望向老師時(shí)，老師正微笑著看著我，那微笑中所帶的柔和目光使我頓時(shí)充滿了信心。后來(lái)，我的`一句話：“爸爸一邊唱歌，一邊跳舞。”不僅引得老師們哄堂大笑，還博得了老師的一番贊揚(yáng)。尤老師就是紅牛那樣熱情。她的目光，仿佛會(huì)理解我們孩子的心情，也深深地打動(dòng)了我們。
王老師――咖啡
王老師就像咖啡一樣，苦澀中依然帶著一絲絲甜蜜。王老師雖然待人嚴(yán)厲，但也十分溫柔。上次我領(lǐng)讀時(shí)肚子疼，王老師見(jiàn)我緊皺眉頭，就彎下腰低聲慰問(wèn)我是怎么了，還幫我接了一杯水。那時(shí)，我心里十分溫暖。
這就是我的多姿多彩老師，她們對(duì)我們就跟母親對(duì)孩子一樣關(guān)心一樣呵護(hù)！
多姿多彩的我作文10
我，是一個(gè)多姿多彩的女孩。
看，那是勤奮好學(xué)的我！坐在書(shū)桌前，一絲不茍的寫(xiě)著作業(yè)，眉頭深鎖，一副認(rèn)真的樣！無(wú)論外面多吵，都影響不了我學(xué)習(xí)的心。
看，那是活潑好動(dòng)的我！走路蹦蹦跳跳，讓人感到?jīng)]規(guī)沒(méi)矩！但我活得瀟灑自在！
看，那是追求上進(jìn)的我！遇到不會(huì)的題，總是找老師去問(wèn)。為了能更好的學(xué)習(xí)，我還上了奧數(shù)，奧英，并且，喜歡上了它們。
看，那是調(diào)皮搗蛋的我！在爸爸要出房門(mén)時(shí)嚇?biāo)幌�，弄的爸爸拍著胸口連聲叫喚！在爸爸要看電視時(shí)，把電視卡拿走，弄的爸爸大驚小怪！
看，那是不肯服輸?shù)奈�！別人比我好，我要比別人還強(qiáng)！別人考的比我好，我比別人考的還要好！
看，那是熱愛(ài)舞蹈的.我！每一個(gè)星期五的晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少獎(jiǎng)狀！
看，那是一個(gè)古怪精靈的我！爸爸問(wèn)我這，我答那；媽媽讓我拿醬油，我偏偏拿來(lái)了醋！
看，那是一個(gè)迷戀于書(shū)的我！常常捧著一本書(shū)，看得津津有味！
看，那是一個(gè)粗心大意的我！媽媽讓我去拿線，可我由于沉浸在書(shū)中，拿回了一把剪刀；考試時(shí)，把24×5，看成了25×4，被扣了0.5分。
這就是我，一個(gè)活得多姿多彩的女生，一個(gè)勤奮好學(xué)，活潑好動(dòng)，追求上進(jìn)，調(diào)皮搗蛋，不肯服輸，熱愛(ài)舞蹈，古怪精靈，迷戀于書(shū)，粗心大意的我！
我，就是我！
多姿多彩的我作文11
秋天猶如魔法師一樣，把魔法棒一揮，那些原本綠油油的葉子，“唰”地一下就換了衣裳，小手一般的楓葉變紅了，恰似扇子似的楓葉把炎熱的夏天趕走了……
瞧，那別具一格的楓葉，它身穿火紅的外衣，仿佛一位美麗的小女生，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的“火”在熊熊燃燒著，讓我頓感激情四溢，真想立刻跑過(guò)去與它們?nèi)诤显谝黄�！忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片楓葉以各種優(yōu)美的舞姿悠悠地飄落下來(lái)，我既像在楓葉雨中一般，又如在紅色的`海洋中。我小心翼翼地捧起一片楓葉，把它舉過(guò)頭頂，呀！陽(yáng)光下的楓葉閃著火紅火紅的亮光，十分美麗。那葉子綠中帶紅，紅中透黃，葉脈紅彤彤的，猶如畢生心血編織的大網(wǎng)，把樹(shù)葉團(tuán)團(tuán)圍住。小巧玲瓏的樹(shù)葉在風(fēng)中舞動(dòng)著，像是在跟我打招呼呢！嘻嘻，可愛(ài)吧？
楓葉不僅美麗，而且還有可貴的品質(zhì)。它不畏嚴(yán)寒，越冷越鮮艷，紅通通的，給人們火一般的熱情，把秋天裝扮得更加多姿多彩，真可謂：
楓葉楓葉翩翩舞，好像好像火燃燒。
楓葉楓葉紅通通，帶來(lái)美麗秋更濃。
多姿多彩的我作文12
童年，是開(kāi)始，是希望，是快樂(lè)，是一生只有一次的獨(dú)特美麗。
童年好奇，誤喝酒，太辣。聽(tīng)著爺爺那嘗酒時(shí)所發(fā)出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬(wàn)倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺(jué)之際，躡手躡腳地走到那放酒的柜前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來(lái)一個(gè)板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學(xué)著爺爺?shù)臉幼拥沽艘稽c(diǎn)兒，喝了下去。本想發(fā)出象爺爺喝時(shí)的快樂(lè)之聲，誰(shuí)知，剛碰到舌頭，就自動(dòng)地吐了出來(lái)。后來(lái)我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛(ài)。
童年?duì)�漫，一起玩，很甜。沒(méi)上學(xué)之前，天天沒(méi)事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的'蜘蛛網(wǎng)，把網(wǎng)粘到竹竿的一側(cè)，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網(wǎng)的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會(huì)兒粘粘蝴蝶，一會(huì)兒找找鼠洞，一只蟬兒也沒(méi)捕到，可心里卻樂(lè)得不行！
童年天真，捉青蛙，夠樂(lè)。那年，跟著爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺(jué)，于是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會(huì)了。我于是趕快捉起來(lái)，不一會(huì)兒，這些吵到我們睡覺(jué)的“兇手”都被我們捉了。可爸爸媽媽卻罵了我一通：這是益蟲(chóng)，保護(hù)莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒(méi)吃過(guò)青蛙。
童年生活是多姿多彩的，可萬(wàn)般不情愿，也是要揮揮手告別的。
多姿多彩的我作文13
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，大方的女孩，我在班里也很受歡迎�？墒�，我的脾氣總是像男孩，是的，周圍的伙伴們也經(jīng)常說(shuō)我像一個(gè)“boy”。你想不想認(rèn)識(shí)我這個(gè)“假小子”呢？想的話就繼續(xù)往下看吧。
勇敢的“小子”
前幾天，媽媽帶我去拔牙，看著那“可怕”的“老虎鉗子”我的心里沒(méi)有絲毫恐懼。我勇敢地躺在“手術(shù)臺(tái)”上，“享受”著“白衣天使”對(duì)我的牙齒“溫柔”的“按摩”�！笆中g(shù)”完后，媽媽買(mǎi)了我最愛(ài)吃的`香蕉，也算一種獎(jiǎng)勵(lì)吧。
熱心的“小子”
“垃圾誰(shuí)幫我倒一下？”“我來(lái)吧！”“黑板誰(shuí)幫我擦一下？”“我來(lái)吧！”“誰(shuí)幫我掃掃地？”“我來(lái)吧”
以上是某些同志與我的對(duì)話，我是班上的勞動(dòng)委員，重活，力氣活基本上我全包了。我也喜歡幫助人，因此同學(xué)們給
我取了一個(gè)外號(hào)叫“老幫”。
大力的“小子”
平常的女孩力氣都比較小，但我可不同，我只要稍一用力拍別人一下，他們就會(huì)喊痛。所以，誰(shuí)要是惹火了我，哼哼，后果不堪設(shè)想哦�。�
怎么樣？喜不喜歡我這個(gè)“假小子”，喜不喜歡勇敢，熱心，大力的我？
多姿多彩的我作文14
我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，是一個(gè)十分惹人喜愛(ài)的姑娘。
任性的我：我從小時(shí)候就特別的任性。有一次，那是我的生日，姑媽帶我去嵊州挑我最喜歡的玩具，我高興得不得了，立即乘著車去了嵊州。
我走進(jìn)了一個(gè)地方，那里多如星星般數(shù)也數(shù)不清，使我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小東西，可愛(ài)得不得了，我特別的喜歡，姑媽指著一個(gè)氣急敗壞的`小娃娃說(shuō)：“歡兒，你說(shuō)這個(gè)喜不喜歡啊？”我搖搖頭，不高興地說(shuō)：“不，不，我不要這個(gè)，我要那個(gè)抱著愛(ài)心的小熊，那個(gè)多可愛(ài)呀！”姑媽說(shuō)：“還是那個(gè)好�！薄拔也�，我不，我就不。”此時(shí)的我緊緊地抱牢小熊，一點(diǎn)也不肯松手。姑媽見(jiàn)我這樣，只好買(mǎi)下了親愛(ài)的小熊。
一絲不茍的我：我是一個(gè)一絲不茍的小女孩。老師常常表?yè)P(yáng)我寫(xiě)字好，特別得認(rèn)真，還在素質(zhì)報(bào)告單上說(shuō)我：“你是一個(gè)多才多藝的女孩，在課余時(shí)間，是老師的小助手，又是同學(xué)們眼中的好班長(zhǎng)，在籃球場(chǎng)上和學(xué)習(xí)上都很出色，你真棒！”這句話直到現(xiàn)在還在鼓勵(lì)著我。
怎么樣？我這個(gè)大班長(zhǎng)是不是一個(gè)多姿多彩的人。
多姿多彩的我作文15
我有很多顏色，你有幾種呢？我們來(lái)比比誰(shuí)的顏色多吧！我可不會(huì)輸?shù)呐叮?/p>
迅速的“黃色”
黃色代表著激情、速度，非我莫屬！又到了上學(xué)的時(shí)候，看我迅速洗口刷牙，心里還想著勁爆的音樂(lè)，“嘿哈，嘿哈！”我用飛快的'速度向?qū)W�？癖迹窨涓缸啡找粯�。我那時(shí)還把紅領(lǐng)巾上寫(xiě)了兩個(gè)字——“奮斗”！不過(guò)一會(huì)兒，我立馬進(jìn)了教室，雖然我的腿已經(jīng)“千瘡百孔”了，可第一名就是我的啦！
安靜的“藍(lán)色”
藍(lán)色代表著安靜、享受，是俺的“標(biāo)簽”。這天，到了中午，我平靜地拿著幾本書(shū)看，看了好久，我仍然沉浸在書(shū)的海洋里。我一連讀了好幾遍，真是回味無(wú)窮��！可我聽(tīng)到電視被爸爸打開(kāi)了，我馬上關(guān)掉，說(shuō)：“我要看書(shū)，請(qǐng)安靜！”我馬上就又進(jìn)入了像藍(lán)色海洋的世界里。
火爆的“紅色”
紅色代表著熱情、運(yùn)動(dòng)，是我的強(qiáng)項(xiàng)。終于到了運(yùn)動(dòng)的時(shí)候了！請(qǐng)大家火爆起來(lái)，勁爆起來(lái)！看我跑步，飛快地在操場(chǎng)上奔馳；看我的“三步上籃”，又進(jìn)一球！看我的遠(yuǎn)程射門(mén)，又進(jìn)了！我是運(yùn)動(dòng)王子，是無(wú)法“超越”的。對(duì)了，還有羽毛球呢！扣殺球，又贏了！
最后一句話：希望大家的顏色比我多“一丟丟”（一點(diǎn)點(diǎn)）吧！好，我的臺(tái)詞就到這里了，再見(jiàn)了！
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