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實用的聽雨作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的聽雨作文8篇，歡迎大家分享。
聽雨作文 篇1
記憶中，有很多這樣那樣的雨點，每一顆都是我心中最獨特的風(fēng)景，一粒粒匯聚成完美的畫面。我會好好的珍藏它，用來取代所有的不快樂。
春雨春天的雨，是一位水晶般的精靈。她不忍看到冬天冰封的冷寂，從天上悄悄地溜了下來。她并不是貪玩，但她叛逆的說：“我要讓全世界都醒來!”她真的做到了，在春天的雨夜里。請聽，她正在房檐上跳舞，輕輕地，慢慢地，像一支優(yōu)雅的催眠曲。她跳的入了迷，不知不覺中加快了舞步，跳得更加歡快熱烈。她叫醒了昆蟲，叫醒了花朵，叫醒了大樹叫醒了一切一切。她把自己的身體融入了芬芳的泥土里，與貧瘠的土地融為一體。她，就是用這樣特別的方式，喚起了沉睡一整個冬天的生靈，告訴大家春天來了。
夏雨
再也沒有什么比來一場夏雨更加美妙的事情了。雷聲隆隆，是他來臨之前的預(yù)示，閃電霹靂，是他手中揮舞的利劍。他想用利劍斬斷漆黑的天空，除此之外，他還想斬斷世界上的一切黑暗，他也只能用自己來警示人們。他是一位真正的勇士。他騎著馬，帶著他的武器——閃電與冰雹，同黑暗斗爭，又同時溫柔地?fù)嵛勘灰惶斓牧胰諘竦冒l(fā)蔫的花草樹木。這是他的性格，同黑暗暴躁，同光明溫柔，所以，他來了，不要害怕，他是保護(hù)你來了。夏天的雨，是壯觀的美。
秋雨
喜歡秋雨，喜歡她的蕭瑟，更喜歡傾聽她的美麗。
秋雨的聲音，在靜謐的時候，總會滴落在人心里。，泛起陣陣漣漪。秋雨的手指，多么纖長，多么柔軟，把我們每個人的窗當(dāng)做鍵盤，彈起鋼琴來。那些葉片便跟著她的旋律飛舞起來，“唰——唰——”不知不覺地脫離了大樹的懷抱，隨著秋雨飄向遠(yuǎn)方，去追尋自己的夢想。她靜靜地演奏著，似乎在窗外織著一幅透明的珠簾。那淅淅瀝瀝的聲音，是她的嘆息，還是雨珠相互碰撞的.聲音?她也許不知道，她的嘆息，也是每個人發(fā)自內(nèi)心的嘆息。
心雨
不管怎么說，我認(rèn)為，每個人心中的雨，都是最美的。
我心中的雨，是五、六月時分的雨。薔薇花爬上架來，月季花也微笑起來。田野里，一塊青，一塊黃的，花花的像地毯。樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總像有一層水汽籠罩著。下雨了，是宛如江南一般淡淡的煙雨。水霧朦朧，山色空濛，如同細(xì)紗。細(xì)細(xì)的雨紗，淡淡的煙愁，是我的心雨。
聽雨，聽心，恍如隔世。
聽雨作文 篇2
沒有誰命令，沒有誰指揮，當(dāng)?shù)谝坏斡曷涞酱蟮貢r，一串一串的雨珠像是從打碎的玻璃瓶里漏出似的，雜亂而有力，爭先恐后落向人間，恐怕別人看不見它。
我端坐在書桌前，放下手中的書，開始聆聽美妙的雨的聲音。
在雨棚上，雨點密集地打落在一起，聽起來是那么急促，似乎是許多的學(xué)生聽到上課鈴后，丟下游戲匆匆趕往教室的腳步聲，隨著雨量的增多，聲音也越來越大，倒是像幾萬人在跳踢踏舞。透過雨棚的小裂縫，幾滴淘氣的雨珠滑下來，象蹦蹦跳跳的小麻雀，在干燥的`地面上點了幾個“逗號”。
窗前小花園里，荷花缸里的荷葉被雨珠打得頻頻彎腰，卻煥發(fā)了碧綠的光彩，身上的泥水早已被沖刷掉。“呯嘣呯嘣”，一個個的“音符”從荷葉里鉆出來，漸漸成了一曲有節(jié)奏的歌，又有誰能聽出它在傾訴什么呢？我打上傘，輕輕折了片小小的荷葉，上面還有沒逃走的小雨珠，晃來晃去，想找到自己的家人，卻怎么也找不到，化為一滴淚滾落在地。
我登上陽臺，這時雨已下得很大，但雨珠不再是圓溜溜的，它們被風(fēng)削成了一根根的繡花針。我伸出手，想拉開懸掛在天地間的雨簾，迎接我的卻只是涼絲絲的感覺。細(xì)細(xì)的雨絲偶爾打在鐵欄桿上，“乒乒乓乓”好聽極了。
回到書房時，雨小了些，似乎也稀疏了點，落在雨棚上時聲音小了許多。我捧起書，繼續(xù)讀起來。
當(dāng)再一次放下書時，雨，停了。天地間的那個神秘雨簾早已被秋姑娘收了起來。風(fēng)吹過，世界好像靜了些，沒了剛才的生機(jī)。
我低下頭，看見雨棚下有點潮濕的地面，一滴雨珠落上去，成了個小小的“句號”。我笑了，用荷葉把它輕輕地蓋上，讓它做個甜甜的夢。
聽雨，聆聽大自然的心聲；聽雨，感受秋的心歌。聽雨的感覺，真好……
聽雨作文 篇3
“淅淅瀝瀝— — —”，聽，又下雨了。
從原野上望去，只覺一片迷茫，不斷下著的雨形成一道輕紗般的天幕，剎那間，一切景物都變得模糊不清，只聽得幾只鳥雀兒急促的叫聲，循聲望去，忙碌的身影在大樹重重疊疊的枝葉中時隱時現(xiàn)，一會兒便不見了蹤影。
雨越下越大了 ，原來的綿綿細(xì)雨變得暴躁起來 ，啪啪啪”打得樹葉“沙沙”地直喊疼。我連忙關(guān)上玻璃窗，傾盆大雨，來了！唉，這雨一下起來就沒完沒了，如同貪玩的孩子在外逗留遲遲不肯回家。起初并不喜歡雨，因為雨的到來，出外游玩的`計劃泡湯了，這樣的天氣，又有誰喜歡呢？不過，生在這多雨的城市，見多了雨，也慢慢覺得富有情趣起來。
隔著窗看雨 ，陡然覺得是種美妙的享 受。向街上望去 ，連綿不斷的雨宛如一位技術(shù)專業(yè) 、手法嫻熟的清潔師：落在車上 ，給汽車洗去灰塵；落在樹上 ，給大樹擦洗臟臉；落在地上 ，給大地抹去污垢……貪玩的雨孩子，終于被太陽公公召回去了。雨聲嘎然而止，停得那么突然，就像剛開始，來得那么突然。
雨停了，只是地上還有連續(xù)從樹上滴下的水珠囤積起來的水塘，哦，頑皮的雨孩子，回家前還不忘捎給大家一封再會信呢！“淅淅瀝瀝— — —”，聽，調(diào)皮的雨孩子又唱著歡快的歌兒來了，來了……
聽雨作文 篇4
窗外的榕枝上停著幾只蟬兒，“知了，知了”地鬧了一個夏日。天氣和心情一樣變化多端，才一舉頭已不見游云的影跡。驀然回守，發(fā)現(xiàn)我遺失了太多太多。 ` 像白云的性格，孤守一片白空。一陣亂雷后，飄起柳絮般的雨絲�！吧成成场比缏淙~卷起微風(fēng)的聲音，如此孤力無助，微不足道。我當(dāng)著一位無奈的聽眾，共同守護(hù)炎日的孤悶。也許我就是如此渺滄海之一粟，沒有一點閃光，沒有共苦的玩伴。只有細(xì)數(shù)過去的悲戚。 ` 猛然間，聽到了另一種雨聲。那是雨珠敲打瓦面的“啪啪”聲。佇望窗下那幾個尚未拆除的紅墻瓦房，不禁一陣觸動。使人想起了樓臺煙雨、竹亭小徑。使人想到詩人筆下的丁香。在那個雨絲紛飛的花巷，撐起一把油紙傘，匆匆，匆匆，擦間走過。 ` 雨水越來越大，如銀線般連接天地。“嘩啦，嘩啦”如急促的鼓點奏著狂想曲。 ` 那是萬物生靈的傾訴，是夏日的洗禮。沒過一切喧囂，一切罪責(zé)都在這一刻凝結(jié)。窗外是白芒芒的一片，沒有半點雜漬。初三那些昏黃的半夜，唱著宿社社歌，凌晨保安走近宿社關(guān)掉風(fēng)扇，中靠前的合影留念。滴滴真情，一閃而過。我面臨的是對未來的`責(zé)任。 ` 夏雨排著玻璃，是想潛入我的內(nèi)心吧。我沖動地拉開窗，和雨霧親密接觸。聽耶穌的教導(dǎo)，接受神的洗禮。終于發(fā)現(xiàn)生活應(yīng)像這魚干干凈凈，化繁為簡，做自己該做的事。匯不成河流，就去滋潤大地。我聆聽著，把回憶、悲歡都匯入心海。 ` “嘀噠，嘀噠”聽到雨珠在心底打出段暫的美，云定風(fēng)輕，蜓飛蟬鳴。一場大雨所留下的痕跡是如此清析。 ` 學(xué)會雨的忍道，奏響神的贊歌。 ` “嘀噠，嘀噠，嘀…”
聽雨作文 篇5
點滴霖霪。，落出整個世界。
雨是什么？我總愛倚窗聽雨，暗自發(fā)間。于是，總有一些聲音浮動……
杜甫笑著說：“那’隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲’之物為雨�！碧桌事暤溃骸啊子晏閬y入船’豈非雨乎？”
我搖了搖頭。我聽到的雨聲是不能三言兩語便能概括的。
佛語有云：“一枝一世界，一花一天堂�！庇谖�，雨聲能描繪整個世界。
我同春雨一道歡欣。窗外雨絲淅瀝，屋內(nèi)我心悠然。春雨的聲音有些綿軟，沙沙地催醒整個大地。晶晶亮的雨絲，隱約是母親的低吟，正溫柔地喚醒熟睡的孩子。大地被草綠的春裝包裹。聽得我也笑了，我何嘗不也被春雨包圍著？同伴的目光，親人的笑語，是暖陽，將我的心解凍。我的目光偶爾對上了李易安的眼，易安居士微笑著說：“點滴霖霪，葉葉心心，舒卷有余情�！笔呛牵笥训臏嘏�，家人的`扶持，給了我們一個世界的平能安。余情脈脈。
我傾聽著雷聲陣陣，我同夏雨一道流淚。風(fēng)雨暴虐地拍打我的窗戶。雨聲雷聲交出來一個哭泣的孩童。他失望，他落寞，他囂著發(fā)泄。我亦然。無數(shù)低落在生活中徘徊。當(dāng)期許落了空；當(dāng)?shù)却^了保質(zhì)期；當(dāng)自己成了受人笑罵的小丑，我便要重重地哭上一番。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我未能像雨聲一般哭徹云霄，卻也了解郁結(jié)。隨著雨過天晴，彩虹高掛，我抹干了淚跡的臉上，綻出笑顏。易安撫著我的肩說道：“即使雨也疏，風(fēng)也驟，即使?jié)馑涣讼麣埦�，即使綠肥紅瘦，等出了太陽，開了春，一切都會好起來的�！蔽尹c頭。是啊，一切都會好起來，因為我們堅信：明天會更好。
秋雨之轉(zhuǎn)寒，冬雨之厚重也如春雨般令我頓悟。
我耳聽雨聲，眼閱易安詞，心思所聞，我便擁有了全世界。
物從微處方顯博，傾聽讓我在青春中品位甜蜜。
我愛傾聽，傾聽為我撐起一片藍(lán)天。
聽雨作文 篇6
有些東西在書本上學(xué)過后，還需要在生活中溫習(xí)一遍，例如：堅強(qiáng)。
錢一鳴，謝謝你昨天的那一聲加油。
——所有沉默風(fēng)景中的唯一溫暖。
人生若只如初見……所有的一切，都被孤獨、利益所沖淡了，回到了最初那種陌生、本能的敵意。是如此的凜冽。
天氣預(yù)報中所預(yù)測的雨如約而至的點在了大地上，洗去了葉上的塵土，潛凈了空去中的芬漬。打開窗戶寒風(fēng)揪起了我蓬亂的頭發(fā)，從鼻孔偷偷的潛入了我的肺，涼涼的、爽爽的、酥到了心底。昨天，沒有傍晚紫色的紅云來為一日的憂愁畫上句號；沒有草地上依稀的綠光為我鋪上沖線的地毯。沒有一位佳人在燈火闌珊處為我素筆傾心。
天氣好冷，是你從為想過的，當(dāng)你們被棉衣裹的厚厚實實的時候我呢？你們知道嗎？我身穿一層單薄的白色運動短袖，穿梭在那所謂的空氣介質(zhì)中。衣服暖還不夠啊，還戴著卡通的手套和耳罩，說“這鬼天氣，好冷啊，凍死我拉，快給我拿個熱水袋來”看看我呢？身著單調(diào)的色彩，如機(jī)器般的麻木的做著伸腳擺臂的動作。當(dāng)你們嫌棄學(xué)校的飯菜不好，外面的東西吃不飽的時候，我呢？一個人趕著最后的幾分鐘，端著碗熱干面跑進(jìn)教室，遲到了，還說偷懶、曠課，還要扣那所謂的量化管理。剛剛壓到了18：15進(jìn)去還要被當(dāng)異樣的眼光，一邊跑一邊吃的滋味真的很爽。吐了……吐得胃好痛，你有曾體會過嗎？
這個世界就如政治老師所說的一樣真的好不公平啊。人的本性果然是如此的貪婪，為了金錢，為了物質(zhì)而奮斗、而為自己找爭奪的借口、也寧可與自己的至親叛離。
今天家里吵的好厲害，這個家族都籠罩在一種不安的氣氛中，憤怒的導(dǎo)火線就是那從原始社會到如今文明社會吃飯的東西“勞動成果”我呸！干嘛要給骯臟的它這么圣潔的名字。勞動是勤奮的人們拼搏出來的，成果是所有心血的凝結(jié)體，真一切不能被那骯臟邪惡的.金錢所玷污！
父親的身體一日不如一日了，為了那制造金錢的工具，為了那11萬，虛偽的人類暴露出其骯臟的野心，可以說出惡毒的話，也可以叛離血緣。自己的表弟竟然如此豪邁的頂撞母親，說父親怎么這么惡毒。哈，于是乎那一刻我沉默了，只知道淚水漲透了眼球，朦朧了……
錢真的那么重要嗎？答案永遠(yuǎn)都是：重要的。
在班上總有那么些自認(rèn)清高的暴發(fā)戶以為自己家很有錢，一見面就丟一句“鄉(xiāng)里B”呵呵，也不看看自己長什么樣子，長的丑不要出來嚇人，還口口聲聲噴出那帶臭氣的話，惡心到底，踐踏了那圣潔的教室，考試抄的那么高的分?jǐn)?shù)，蠻好看吧，總說別人，不照照自己。難道這就是你這“城里人”所應(yīng)具有的素質(zhì)嗎？素質(zhì)�。�！
也許，是我太晚的看透了這一切《20xx》中丑陋的人類還不是拋下了曾經(jīng)朝夕相處的伙伴嗎？那么所謂“政客”坐享其成的操控著60億個人的命運，萬能10億歐元可以買的一張活命的船票，如此虛偽、無奈。我又能說些什么呢？
那被人為美化的良知是永遠(yuǎn)不可能得到升華的，我很沉默，因為我很渺小。突然發(fā)現(xiàn)自己好久都沒有上街買衣服了，也放棄了換手機(jī)的念頭了�？粗@頹廢的家族，我何人傾訴你？
蒼天�。∧阋苍跒槲伊鳒I嗎？你可以吸取自然中成灰，為什么不能吸取人類心靈上的污垢呢？為什么不能賜予我靈芝甘露呢？讓我不在這么多苦、孤獨呢？
想起了以前，初中的數(shù)學(xué)老師、同學(xué)們，很柔情的叫著我的乳名“超超”還喜歡聽數(shù)學(xué)老師叫我起床時的聲音，可惜！人生若只如初見……一切的一切，在窗外的霖雨中淡漠了。
若曾經(jīng)那么純凈還留的住的話，我愿用我三分之二的幸福換取那份淡薄三分之一的零頭。
聽雨作文 篇7
我愛聆聽雨。
清晨，雨，敲打在窗欞上，起落有致而滴聲清脆。
這時的雨聲，帶給我一種歡樂，一種愉悅，讓我充滿了動力。望著稀稀落落的雨，聽著滴滴答答的雨聲，我不禁開始期待一天的生活。早上的雨聲是給人帶來活力的……
正午，雨，敲打在窗欞上，起落有致而滴聲悠長。
這時的雨聲，想要昏昏欲睡了，它早已沒有了清晨的清脆，沒了清晨的歡樂，而是多出了一絲沉悶，一絲乏力，雨好像也要午睡了，，它沒有了過多的力氣去滴落，發(fā)出清脆的聲音，這聲音也讓我不禁陷入沉眠。
正午的雨聲是給人帶來休息的……
黃昏，雨，敲打在窗欞上，起落有致而滴聲凌亂。
這時的雨聲帶著些許思念，思念著童年舊事，渴望回到小時候，與伙伴們一起咿呀學(xué)語，一起蹣跚學(xué)步，小時候的.時光多么美好，多么幸福，這時的雨聲雖然凌亂，但卻像小時候興奮地喊叫與調(diào)皮。
黃昏的雨聲是給人帶來懷念童年的……
我坐在窗前，聽著雨聲，它讓我充滿活力，又帶我陷入沉眠，又給我童年的思念。雨聲，清脆、悠長、凌亂，我陶醉其中……
我愛聆聽雨聲……
聽雨作文 篇8
每個人心中都住著一個村莊，她寄托著我們對故鄉(xiāng)的懷念，寄托著我們對美麗田園的向往。
初到郝堂村，正是秋老虎開始肆虐的八月下旬，天氣悶熱，但村東的荷塘，早已聚滿了觀荷的人們。大家或三五成群，安步當(dāng)車，說說笑笑�；蝌T著觀光自行車，伴著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛�，悠然愜意。這是一片荷的海洋，一個荷塘連著一個荷塘，包圍了半個村子。荷塘面積很大，號稱百畝荷塘，荷塘間有小路，可以步入荷花深處。
放眼這一塘塘田田碧葉，真可謂“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮”。這里的荷很高，突出水面足有一米，象一群群身材高挑的少女，亭亭玉立，爭奇斗艷，洋溢著青春的氣息。這里的荷很密，溢滿了整個池塘，南宋詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，用在這里可謂恰如其分。這里的荷葉好大啊，個個大過鍋蓋，如飄搖的冠蓋，覆蓋了整個水面。荷葉上是一層油膜，有人將水灑在荷葉上，它立即凝成了一顆顆圓溜溜的水珠，在荷葉上調(diào)皮地滾來滾去�！八弦恢烩�，搖搖沒聲音，仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛�！边@里的蓮蓬好可愛啊，它穿著碧綠的蓬蓬裙，像花灑，仿佛可以噴出清涼的水;又像鈴鐺，仿佛能聽見清脆悅耳的.歌聲;還像電話筒，仿佛可以聽見婉轉(zhuǎn)動聽的鳥啼聲。這里的荷花好美啊，或白或紅，或粉或紫，在滿目的荷葉襯托之下，個個光彩奪目。有的含苞待放，象青春少女，身段窈窕，滿面含羞，清麗脫俗。有的已經(jīng)盛開，大大方方，成熟嫵媚，風(fēng)姿綽約�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，是對荷花純潔無暇的贊譽。正是這孤傲高潔的荷花，與寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合，形成了一幅幅絕美的畫卷。
村子西南，水壩攔起的是一池凈水，水映青山，波瀾不驚，安閑靜謐。流水緩緩漫堤而下，自南向北流去。村子南邊，是一棟紅白相間的二層小樓，這里是郝堂村圖書館和葉楠白樺文學(xué)館，葉楠、白樺是郝堂人，是《甲午風(fēng)云》、《山間鈴響馬幫來》等著名作品的作者，對郝堂村不由得肅然起敬。綠樹掩映之中，一棟建筑引人注目，它有十五六長，三四米寬，四面都是透明落地玻璃，名曰岸芷軒，她取名自《岳陽樓記》中的名句：“岸芷汀蘭，郁郁青青”，是由臺灣著名建筑師謝英俊在20xx年設(shè)計建造的，秉承生態(tài)環(huán)保的理念，采用輕質(zhì)鋼架，采用木材泥土，蘆葦這些農(nóng)村隨處可見的材料做成。這里是村民、游客讀書、品茶的地方，屋內(nèi)顯眼處，是一幅“免費喝茶，茶費隨心”的熱情條幅，坐在這里，四面青山綠水、田園風(fēng)光盡收眼底，捧一本好書，品一壺好茶，打發(fā)好時光，該是多么醉人的享受啊。漫步走進(jìn)郝堂村，第一眼的印象并不驚艷，但細(xì)細(xì)品味，卻卻似陳年老酒，越品越有味道，她沒有高樓大廈的現(xiàn)代感，卻有一種穿越時空的文化積淀，一種不流媚俗的獨特氣息。走在這里，如走進(jìn)一幅幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村畫卷：干凈整潔的村街，一幢幢古樸的農(nóng)家小院，青磚石瓦、土坯小屋。古樹、青草、野花，磨盤、水車、溪流，古色古香，相映成趣。信步而行，這邊是信陽毛尖的評品中心，品位高雅，可以慢品茶滋味，回味好時光。那邊是一位畫家的工作室，名“行余堂”，一幅對聯(lián)頗有意味：“物能舍棄方為主，理悟虛空即是禪”，想這一位室主人也必是一位了悟人生的世外高人。蓮花藝術(shù)中心門前寫著：“蓮花世界，我回吾心，精妙源起，剎那花開”，荷花又名蓮花，在這蓮花的世界研究蓮花，想必會有更多的開悟吧!
我們居住的農(nóng)家別具匠心，在二樓陽臺搭起了篷子，拉起了彩燈，擺兩張桌子，營造出一個溫馨的小環(huán)境。晚飯時下起了大雨，大雨順檐而下，如一片雨簾，隨雨而至的是風(fēng)的清涼，聽著嘩嘩的雨聲，心中感到的反而是一片安靜，一切的煩燥與不安似乎都被雨阻隔，隨風(fēng)而逝。想著郝堂村的荷塘，和那一棟棟獨具個性的民居，就如一幅幅水墨山水畫，有幸置身其中，一不小心也成了畫中人，不由得臉上露出了微笑。
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