吹泡泡作文

時(shí)間：2023-03-24 15:20:23 寫作作文我要投稿

【熱】吹泡泡作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】吹泡泡作文

吹泡泡作文1

　　吹泡泡，相信很多人都玩過。今天，我和同學(xué)們一起吹泡泡。

　　我們都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，輕輕一吹。許多泡泡從吸管里跑出來，有些調(diào)皮的泡泡爬到了樹葉上曬起了日光浴，有些泡泡乘著風(fēng)越飛越高，有些膽小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使勁一吹，以為會(huì)吹出很多泡泡，可沒想到，我只吹出了一兩個(gè)小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？于是，我輕輕一吹，很多很多泡泡從吸管里跑出來，竟然比同學(xué)們吹得都多。有的同學(xué)吹出了一個(gè)巨無霸泡泡，所有同學(xué)發(fā)出了驚訝的聲音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，兩個(gè)連在一起的泡泡像雪人，五個(gè)連在一起的像在開會(huì)，在陽光的`照耀下，泡泡有紅的、有紫的，有黃的……

　　我們玩得不亦樂乎。

吹泡泡作文2

　　老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！

　　這時(shí)，小林走過來要和我比賽吹泡泡�！昂�！”我自信滿滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回應(yīng)道。

　　說干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的大蘋果。

　　我扭頭一看，小林吹出的'泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。

　　在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認(rèn)為不分勝負(fù)。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！

吹泡泡作文3

　　星期天，陳老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天，我們來上吹泡泡這一課。”我們聽了，高興地叫了起來。又飛一般的跑出教室。

　　到了操場，我左手拿肥皂水，右手拿吸管。我把吸管放到肥皂水里蘸了蘸，放到嘴邊輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小泡泡就從吸管里冒了出來，有的像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是兩個(gè)泡泡在一起，像一個(gè)雪人，有的是幾個(gè)在一起，像幾個(gè)人抱在一起竊竊私語。

　　回過頭，去看看同學(xué)們吹的怎么樣。小紅吹的泡泡又大又圓，像一個(gè)個(gè)小皮球。小明吹的泡泡像一顆顆價(jià)值連城的.珍珠。小美吹的泡泡像一只只受傷了的小鳥，怎么飛也飛不高。這使我想起了一句歌詞：“我是一只小小小鳥，怎么飛也飛也飛不高�！�

吹泡泡作文4

　　今天下午，郭老師讓我們帶泡泡水吹泡泡。一聲令下，我們就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飛在教室里，像是走進(jìn)了夢(mèng)幻世界一般；泡泡飛在教室里，一切都變得模模糊糊。

　　我把吹管伸進(jìn)了泡泡水里，蘸了一下，放到了嘴邊，小心翼翼地吹，生怕泡泡破了。泡泡越吹越大，最后脫離了吹管，飛上了天空。

　　同學(xué)們都在吹，教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有彈珠一樣大，有的`卻像一個(gè)小皮球，還有的像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的小孩，在空中玩耍，不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了，它們慢慢的飄出了窗外，去拜訪美麗的德陽。

　　我們幾個(gè)又跑到講臺(tái)上去吹，吹出的泡泡像一串串珍珠，又像一個(gè)個(gè)葫蘆。有一些泡泡直往下面同學(xué)的臉上飄，害得他們不停的拍打著泡泡。有同學(xué)吹出了連體泡泡，對(duì)其他人說：“來，我送你一串糖葫蘆！”看著這一串串美麗的泡泡，仿佛我就是一個(gè)泡泡。

　　“泡泡滿天飛，同學(xué)樂無窮�！贝蹬菖菡媸翘猛媪�！

吹泡泡作文5

　　星期二早上，語文老師叫我們下午帶泡泡水去教室。

　　我首先找到一個(gè)瓶子、水、吸管、肥皂等材料，然后把水裝滿瓶子，把肥皂捏碎放進(jìn)瓶子里，用吸管攪拌幾下，我輕輕一吹，泡泡出來了，一個(gè)、兩個(gè)……大小不一、五顏六色的泡泡，美麗極了，來到學(xué)校里，我和包漢林一起吹，正吹得起勁，李欣過來了，可他吹了半天一個(gè)泡泡也沒吹出來。她非常嫉妒我們，一揮手，就把我們的大泡泡給毀了，大家笑的`笑、跑的跑，大家開開心心的鬧到下課，真快樂呀！

吹泡泡作文6

　　童年，是一個(gè)五彩斑斕的造夢(mèng)廠，它為我們以后的路設(shè)定了基礎(chǔ)，使我們的時(shí)光之車開得更順暢。童年時(shí)發(fā)生的一件事情，一直令我記憶猶新。

　　一天，我和伙伴們拿著自己做的泡泡水，到戶外去吹泡泡。泡泡水晶瑩剔透，我們用一個(gè)空心勺，輕輕一沾，一個(gè)微微發(fā)紫的“放大鏡”就出現(xiàn)了。用嘴一吹，一群五光十色，有大有小的泡泡就跑出來啦！我們趕忙去追，有的泡泡越飛越高，好像是趕著去和太陽一起玩耍，有的泡泡越飛越低，好像要和濕漉漉的草坪親吻。

　　我和伙伴們瞪大了眼睛，觀察著這群小可愛。這些泡泡有的'很大，大到可以把我的腦袋裝在里面，伙伴用手一碰，害得我變成了“落湯雞”。有的很小，小到我們只能依靠它若隱若現(xiàn)的影子，才能辨別它的位置。一個(gè)個(gè)小泡泡就像一個(gè)個(gè)瑪瑙，美麗又純潔。

　　看著自由飛翔的泡泡，我禁不住祈禱：“泡泡，我請(qǐng)你飛過樹林，跑過大地，飛到姥姥家，把我對(duì)姥姥姥爺?shù)淖８Ыo他們�！�

　　泡泡真可愛，吹泡泡真開心呀！

吹泡泡作文7

　　昨天下午，崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖�。我們迫不及待的開始吹起來。

　　安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。

　　我吹的有三連的`，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺(tái)上吹出了許多的泡泡，一個(gè)又一個(gè)，還能套起來，真厲害！

　　有一個(gè)同學(xué)拿著泡泡棒一吹，就像一個(gè)個(gè)彩球，這些泡泡真惹眼�。�

　　有一天，崔老師說明天吹泡泡，我們高興極了！

　　到了第二天，課上完了，崔老師說該出去吹泡泡了，我們興高采烈的出去了。

　　走出了教室，開始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒，好像在揮舞著紅旗；還有的人吹著泡泡，好像在吹著一只小喇叭。

　　我還看見一個(gè)個(gè)泡泡落到了草叢里，像一顆顆漂亮的珍珠。

　　我完全被這些泡泡陶醉了，下一次，我還會(huì)來看這泡泡的。

吹泡泡作文8

　　今天下午我在小桔燈玩吹肥皂泡泡的游戲。

　　叮叮叮，上課了。蘭老師拿出了一瓶吹肥皂泡泡的`玩具，大家都想去吹肥皂泡泡。蘭老師說：“大家不要慌，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，但大家先看蘭老師是怎么吹的！”只見蘭老師對(duì)著吸管輕輕地吐了一口氣，那些淘氣包就從吸管里跑出來了。這些泡泡身穿五彩繽紛的衣裳，那美麗的模樣讓我看入了神。忽然，周祉佚拍了一下桌子，就嚇了我一大跳。蘭老師請(qǐng)張罡瑜上去吹泡泡。張罡瑜吹的泡泡有的飛得高，就像小鳥在天上飛；有的飛得矮，就像小朋友在地上爬；有的剛吹出來就爆了，好像在變魔術(shù)一樣，真是好看！

　　今天真開心呀！

吹泡泡作文9

　　春天的早晨，小軍到草坪上吹泡泡。

　　天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，云朵雪白雪白的.，太陽曬在身上也暖洋洋的。樹上長出了嫩嫩的綠芽，草坪上的小草一根一根地鉆出來了。小花兒也開了，擠在一起好像在說悄悄話。

　　小軍開始吹泡泡了，他先打開瓶蓋，再把吸管放到泡泡水里搖一搖，輕輕一吹，泡泡就一起飛了出來。有的飛到了天空中玩耍，有的飛到了花叢中和花朵表白，有的飛到了草地上和小草玩捉迷藏。小軍一邊跑一邊吹，把泡泡吹得到處都是。泡泡隨著風(fēng)飛來飛去，小燕子也跟著泡泡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　吹泡泡真好玩�。�

吹泡泡作文10

　　今日上午，我和表弟到廣場上去吹泡泡。我們拿起泡泡棒沾滿肥皂水，輕輕一吹，無數(shù)個(gè)五顏六色的泡泡一下子就飛了出來，它們調(diào)皮地圍在我們周圍，有的飄蕩在眼前，有的飛到很遠(yuǎn)的空中，還有的沒入草坪一下子就沒了蹤影。

　　看著這些可愛的`泡泡，我好像走進(jìn)了玩具王國。你瞧，那搖搖擺擺的、不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跳著圓圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳著兔子舞的泡泡像頑皮的跳跳球；那光彩奪目，晶瑩剔透的泡泡又似各色的寶石。

　　看著看著，天空中泡泡們?cè)陉柟獾挠痴障戮尤挥珠_起了水果派對(duì)，只一眨眼的功夫，它們就把天空裝扮成了繽紛的水果世界。有紅彤彤的蘋果、金黃色的香橙、綠色的獼猴桃，還有紫色的葡萄等。

　　啊，多么神奇的泡泡！

吹泡泡作文11

　　吹泡泡是我幼兒園期間最喜歡玩的游戲之一，每當(dāng)看到五彩斑斕漫天飛舞的泡泡時(shí)，我仿佛回到了幼兒園快樂的時(shí)光。

　　那一天，我看中了一支挺著白肚皮、身穿綠衣裳的青蛙泡泡槍，便催著爸爸幫我買了一支。拿到手后，我迫不及待地扣動(dòng)扳機(jī)，只聽“呼�！币宦�，兩個(gè)碩大的泡泡瞬間從青蛙嘴里蹦跳出來，像兩個(gè)活潑的雙胞胎追逐著飛向天空。他們像披了一件會(huì)變色的外衣，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色。玩累了，他們就落在草地上休息，之后就再也找不到了。我隨后連續(xù)扣動(dòng)扳機(jī)，幾十個(gè)葡萄大小的'小精靈圍繞著我轉(zhuǎn)圈圈，歡呼雀躍，我仿佛置身于神秘的泡泡仙境。那一天，我覺得非常開心。

　　后來我才知道，吹泡泡也是一種藝術(shù)，在泡泡達(dá)人手里，泡泡像被施了魔法，似乎有了靈性，讓觀眾猶如身在夢(mèng)幻世界之中。

　　今天，我準(zhǔn)備自制泡泡水，再吹一次泡泡，大家等著觀賞吧！

吹泡泡作文12

　　今天上午語文課時(shí)，謝老師興高采烈地走進(jìn)教室，宣布今天語文課帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖�。我們聽了，都�(xì)g呼起來。我們興奮地走向操場，到了操場，謝老師一聲令下，我們?nèi)宄扇旱匾黄鸫蹬菖�。我迫不及待地打開蓋子，把吸管放在泡泡水里蘸一下，然后，輕輕地一吹，一下子擁出來好多泡泡，有的泡泡很小，只有黃豆那么大，有的泡泡很大，有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的，里面是紫色的，有的都是藍(lán)色的，還有的是七彩的，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的。有的'幾個(gè)泡泡連在一起，好像是冰糖葫蘆，有的一個(gè)大泡泡上有兩個(gè)小泡泡，猶如“米老鼠”，還有的幾個(gè)泡泡擠在一起，好像在說悄悄話，真是可愛極了。

　　“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我們結(jié)束了吹泡泡活動(dòng)，真不想走，再吹一節(jié)課。

吹泡泡作文13

　　周二的下午，有一節(jié)體鍛課，黃老師帶著我們到了草地上，說：“今天我們玩吹泡泡�！蔽覀兟犚娡娲蹬菖荻寂d奮不已，急忙把連夜準(zhǔn)備好的泡泡水和吹桿拿了出來。

　　我拿出這些東西后，用吹桿在水了沾了一下，一吹，吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。我吹呀吹，吹出了一串串大大小小的'泡泡花兒，它們調(diào)皮地飛呀飛，我到處追著它們，抓呀抓，當(dāng)我快要抓到它們時(shí)，它們卻不翼而飛了。五彩繽紛的泡泡，有的大，有的小，有的排成隊(duì)，有的連成串，有的獨(dú)自一個(gè)，晃晃悠悠，東漂西蕩。泡泡晶瑩透明，像鏡子一樣，吹著吹著，我仿佛也加入了小泡泡的行列，快樂悠閑地在空中飄舞。

　　我看著這些五彩斑斕的泡泡，又看看學(xué)校里的花壇，我不時(shí)地認(rèn)為大自然好美。

吹泡泡作文14

　　星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動(dòng)。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，并且五顏六色的美麗極了。看得我心里癢癢的，所以，我立刻拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。

　　我開始吹的時(shí)候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的.泡泡僅有一兩個(gè)，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。

　　之后，我繼續(xù)吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會(huì)兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然后，我換了一個(gè)地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大�？上�，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們?cè)谔炜罩性骄墼蕉啵颜麄€(gè)天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。

　　吹著泡泡，我覺得這個(gè)星期天，玩得真開心，因?yàn)樽晕以诖蹬菖菅剑?/p>

吹泡泡作文15

　　有一天，我在吹泡泡的時(shí)候，忽然想到:要是世界上有泡泡節(jié)那該有多好呀!于是我就期望泡泡節(jié)是這樣的:下課了，同學(xué)們爭先恐后涌出了教室，學(xué)校泡泡節(jié)開始了。

　　同學(xué)們手里拿著各式各樣的瓶子，各顯神通地吹起泡泡來。在陽光下的學(xué)校里，一群群小泡泡誕生了。小紅吹的泡泡最大，她一手拿著瓶子，一手拿棒子，把棒子在泡泡水里沾一沾、輕輕一吹，一個(gè)個(gè)大泡泡飛了起來，像一個(gè)個(gè)大的白色氣球�？墒�，好景不長，幾個(gè)男同學(xué)故意跳起來，把泡泡捅破，氣的小紅咬牙切齒。

　　在陽光的映照下，泡泡變得五顏六色。他們有的像是獨(dú)生子、有的是雙胞胎，還有像奧運(yùn)五環(huán)……有的泡泡想和太陽公公、白云姊姊玩，所以一向向上飛。有的泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞，輕輕的.落下來。泡泡一個(gè)一個(gè)消失，又一個(gè)一個(gè)誕生了。同學(xué)們追著泡泡，吹著、笑著、喊著，學(xué)校上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。

　　啊!這些泡泡帶著我們的歡笑和完美的夢(mèng)想，上升……上升……

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