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雞蛋浮起來了作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的雞蛋浮起來了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雞蛋浮起來了作文1
今天,作文班的張老師說帶我們一起來做一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。
實(shí)驗(yàn)要開始了,張老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一包食鹽、一個(gè)圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先,張老師叫一個(gè)同學(xué)倒一杯自來水,然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋像一個(gè)潛水員一樣潛入杯底,睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對我們說:“你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎?”我們異口同聲地說:“不相信!”只見張老師將食鹽倒入杯中,用玻璃棒不停地?cái)嚢?墒,雞蛋跟著水流動(dòng)了一下,伸了個(gè)懶腰,又躺在杯底去了,還是不肯浮起來。張老師微笑著說:“這雞蛋怎么沒有浮起來呢,還在這紋絲不動(dòng)?應(yīng)該是鹽放少了吧?”緊接著,張老師放了足夠多的鹽,繼續(xù)用玻璃棒攪拌,真的,雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時(shí)目瞪口呆,張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”
張老師溫柔地說:“你們知道是怎么回事嗎?”我們滿臉好奇地說“不知道。”張老師慢慢地說“其實(shí)這是密度關(guān)系,因?yàn)樗拿芏缺入u蛋小,所以雞就沉了下去,加了鹽之后,水的密度變大了,所以雞蛋浮起來了。”
我懂得了要多讀書,多積累知識,多觀察身邊的事物,科學(xué)就是無處不在的。
雞蛋浮起來了作文2
今天,我在一本書上看到里面寫著雞蛋可以在水里浮起來,這是為什么呢?我?guī)е苫鬁?zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn),于是我準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一罐鹽和一把勺子,現(xiàn)在讓我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先,我在透明杯子里倒了半杯的自來水;接著,我小心翼翼地拿起小巧玲瓏的雞蛋,將它輕輕的放入杯子里,雞蛋便像個(gè)喝醉了酒的大漢,晃晃悠悠地往下墜,不一會(huì)兒就沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,像個(gè)在沙灘上曬太陽的胖娃娃。緊接著我放了兩勺鹽,并用筷子在杯子里攪拌又?jǐn)嚢。咦,雞蛋怎么紋絲不動(dòng)呢?書里是不是在騙人呀?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽走了過來,看到我對著杯子發(fā)愁,不禁哈哈大笑:“傻孩子,你放的`鹽太少了,雞蛋肯定浮不起來啦!”“噢!原來如此,我知道啦!”于是,我又連忙加了滿滿的一勺鹽、兩勺鹽、三勺……我拿起筷子繼續(xù)攪拌后,水漸漸變渾濁了。我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。奇跡終于出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了!“雞蛋浮起來了!太好啦!”我興奮地叫起來。不信你看!雞蛋正慢悠悠地往上漂,搖搖晃晃的,跌跌撞撞的,就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)大約做了十分鐘,媽媽告訴我加鹽的水浮力會(huì)變大,雞蛋就浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀!不僅能夠讓我增長見識,還激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛。
雞蛋浮起來了作文3
周末,我做好了作業(yè),拿起最近買的一本《小學(xué)生科技小實(shí)驗(yàn)》讀起來。其中有一個(gè)叫“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣,我想:雞蛋怎么會(huì)在鹽水中浮起來呢?于是,我決定親自做一做看看到底是真是假。
我懷著半信半疑的心情來到廚房里找來一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了。我往杯里倒上大半杯清水,把一勺鹽放在清水里,再均勻地?cái)嚢瑁塞}全部溶解后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)鹽水里,可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久,雞蛋怎么也不見浮起來。我好像看到了雞蛋在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說:“別睡了,快醒醒吧,浮起來吧!”可是,無論我怎么喊,雞蛋就是不浮起來。
我心里嘀咕著:我是不是鹽放得太少了呢?于是我干脆又放了三勺鹽,再用筷子攪拌,只見蛋殼周圍出現(xiàn)了很多小氣泡,而且這些氣泡越來越大。過了一會(huì)兒,雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺著,慢悠悠地浮起來了一點(diǎn),但在離杯底約一厘米的地方就不動(dòng)了,不過希望在即了!
事不宜遲,我馬上又舀了四勺鹽,咦,還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[著肥胖的身子露出了臉蛋,像在游泳的小娃娃。啊,我成功了!我成功了!我欣喜若狂地歡呼著,跳動(dòng)著。
這時(shí),媽媽回來了,她看到我那歡喜的樣子,先是夸獎(jiǎng)我,然后問:“那你知道雞蛋為什么在鹽水里會(huì)浮起來嗎?”我自豪地對媽媽說:“別小看我,我可是既會(huì)做也會(huì)說的.哦!因?yàn)榍逅母×π,雞蛋就沉底;而鹽水的浮力大,雞蛋自然就浮在水面啦!”媽媽笑著再次夸獎(jiǎng)我。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到無論做什么事情都要敢于嘗試,并全心全意地去做,這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來了作文4
“撲通”一個(gè)雞蛋掉入了水里,告訴你吧,今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):讓雞蛋浮起來。瞧,桌子上擺放著杯子、水、一袋食用鹽和一雙筷子,同學(xué)們都紛紛議論起來。
在同學(xué)們的議論聲中,實(shí)驗(yàn)就正式開始了,只見老師將一杯水倒入杯中,又把一個(gè)生雞蛋小心翼翼放入水中,“撲通”雞蛋像一個(gè)潛水員快速地跳入水中,同學(xué)們都紛紛圍了上來,望著那個(gè)裝了半杯水的杯子,就在這一刻,老師見同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)杯子,趁機(jī)抓起那袋食用鹽,往水中一倒,還沒看清是怎么回事,那個(gè)杯子里便下起了“大雪”。過了一會(huì)兒,那水里的雞蛋浮動(dòng)了兩下,又進(jìn)入了它的睡夢中了,這動(dòng)作像極了我翻了一個(gè)身,又繼續(xù)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。老師拿起筷子,迅速地在杯子里攪拌著,雞蛋還是沒有動(dòng)靜。老師見狀,又拿起那包鹽,往水里灑,頓時(shí)水里像下霧似的,老師端起水杯,拿起筷子繼續(xù)攪拌,水中出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈,而那個(gè)雞蛋像在水里跳舞,漸漸地,雞蛋開始浮出水面,此時(shí)此刻的雞蛋像一個(gè)小娃娃,似乎想在下一秒快快看見這個(gè)大世界。
“加油,加油。”同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃了,整個(gè)氛圍也達(dá)到了高潮,老師見快要成功了,就把剩余的鹽,再次倒入水中,“啊,仙境!”同學(xué)們叫道。在這時(shí),老師拿起筷子又快速攪拌,“呀”,潛水員出水了。實(shí)驗(yàn)成功了。
實(shí)驗(yàn)后,大家都很奇怪,為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?同學(xué)們百思不解,于是問起了老師,老師微笑著看著同學(xué)們,說道:“水有浮力,你往水里放鹽,會(huì)增加水的.密度,水的密度超過雞蛋的密度,雞蛋就浮起來了!蓖瑢W(xué)們聽了恍然大悟。真希望老師以后多做這樣的實(shí)驗(yàn),讓我們知道更多的科學(xué)道理。
雞蛋浮起來了作文5
清明節(jié)假期,我們學(xué)校組織了一次有趣的實(shí)踐活動(dòng),讓我們在家里做一個(gè)小制作或者一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我做的是會(huì)跳舞的雞蛋。
做什么實(shí)驗(yàn)好呢?哥哥走過來悄悄告訴我,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),一枚雞蛋放在玻璃水杯中,可以漂浮在水面上。我不敢相信,一片落葉可以在水面上漂浮,一個(gè)雞蛋那么重,怎么可能在水中漂浮起來呢?對此我感到疑惑不解便問哥哥,哥哥就把實(shí)驗(yàn)的方法告訴了我,我決定自己親自動(dòng)手做一做。
我先準(zhǔn)備了一杯清水、一個(gè)雞蛋、一個(gè)空玻璃杯、一雙筷子和一袋鹽。
材料準(zhǔn)備好了,開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我把雞蛋放到空杯子里,然后加入清水,再加入食用鹽。接著,用筷子攪拌均勻。我仔細(xì)地觀察著雞蛋的動(dòng)靜,期待奇跡地出現(xiàn),可是雞蛋卻紋絲不動(dòng)地躺在杯底,在懶洋洋地睡大覺。哥哥說:別著急,可能是你加的鹽還不夠。就這樣,我繼續(xù)用勺子向杯子里加入食鹽并不停地?cái)嚢,這樣可以使鹽迅速溶解。經(jīng)過我不斷地努力,雞蛋終于慢慢地探出了圓圓的小腦袋,在水里跳起舞來了。看著在杯子里跳著舞的雞蛋,我高興得手舞足蹈。
可是,這是什么原因呢?我便請教哥哥,哥哥告訴我,雞蛋的.密度比水的密度大,雞蛋是浮不起來的,但是加了鹽之后,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就漂浮起來了。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣!
雞蛋浮起來了作文6
哇!今天我們要來做實(shí)驗(yàn)啦!我既開心又興奮!
Coco老師笑盈盈地拿出一個(gè)箱子,從箱子里拿出材料,分別是礦泉水、食鹽、透明的玻璃杯、雞蛋、筷子和勺子。
“雞蛋怎么才能浮起來呢?雞蛋又為什么可以浮起來?”我的心里充滿了疑問。
老師擰開礦泉水的`蓋子,把礦泉水倒在透明的杯子里,然后小心翼翼地將雞蛋放入水中。雞蛋這個(gè)淘氣的“小寶寶”迫不及待地沖進(jìn)水中,躺在水里睡起覺來了。老師拿起勺子放入了一小勺食鹽,只見食鹽在杯子里面玩滑滑梯似的滑了下來,一直圍繞著雞蛋轉(zhuǎn)圈。老師拿起筷子不停地?cái)嚢柚u蛋馬上清醒了起來,來跟筷子賽跑。我正興奮著,可雞蛋又慢慢地墜落了!半u蛋不是可以浮起來的嗎?怎么回事?”我疑惑不解。同學(xué)們都議論紛紛:
“怎么搞的?不是說雞蛋可以浮起來的嗎?”
“雞蛋怎么沒浮起來?”
……
老師又加入了一大勺食鹽,我趕忙湊近,眼睛用力地盯著杯子,一眨不眨,接著,老師又拿起筷子,如同閃電般地?cái)嚢杵饋怼ku蛋睡夢初醒,晃了晃身子,懶洋洋地從水中慢慢地直起身子,浮了上來。
同學(xué)們都?xì)g呼雀躍:“雞蛋浮起來了!快看快看,雞蛋浮起來啦!”
“咦,老師!剛才為什么雞蛋是沉下去的。加入了很多食鹽,雞蛋就浮起來了呢?”我驚奇地問道。
老師說:“清水中加入了食鹽,水的密度就變大了,浮力也就會(huì)跟著變大,雞蛋就會(huì)浮上來了!
今天,我懂得了要仔細(xì)觀察,這樣就可以知道大自然中的許多秘密。
雞蛋浮起來了作文7
一上課,老師便說,今天要給大家變一個(gè)魔術(shù),讓雞蛋浮在水面上。我有點(diǎn)懷疑:雞蛋又不是小船,那么實(shí)鼓鼓的一個(gè)疙瘩,怎么會(huì)浮起來呢?如果真浮起來,那可太好玩啦!
老師一進(jìn)教室,只見老師手里拿了兩個(gè)透明的玻璃杯,兩個(gè)雞蛋,一袋食鹽和一根木棍。
教室里本來鴉雀無聲,可是現(xiàn)在變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的和同桌議論雞蛋能浮起來嗎?有的同學(xué)說,雞蛋肯定浮不起來;有的同學(xué)說雞蛋這么沉,老師肯定是吹牛;我和他們一樣也不相信雞蛋能浮起來。老師說:“我們做實(shí)驗(yàn)了,快過來看!蔽覀儑诉^去,看見杯子里有三分之二的涼水,老師先把一個(gè)雞蛋放入A杯子,然后再倒入鹽,只見雞蛋沒有浮起來,同學(xué)們都不再相信老師了,都回到座位上了,老師再用木棍攪拌,雞蛋還是沒有浮起來,雞蛋像一個(gè)懶青蛙,沉睡到杯底,沒有動(dòng)靜,第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
第二次把雞蛋放入B杯子,老師先倒入一點(diǎn)食鹽,一邊攪拌一邊倒鹽,老師在攪拌的過程中雞蛋稍微浮起來一點(diǎn),可是不攪拌就沉下去,老師一下子倒入一半鹽再攪拌,只看見杯子里的水變白了,像一層蒙蒙的霧,雞蛋浮起來了,同學(xué)們都很驚訝,慢慢地水變白了,第二次實(shí)驗(yàn)成功了,太好了!
我問老師雞蛋為什么能浮起來,老師說:“鹽水的'密度大于清水的密度,鹽加得越多,鹽水的密度就越大!
頓時(shí)我恍然大悟,生活中的小奧秘可真多!
雞蛋浮起來了作文8
某一個(gè)月的一天,妹妹來我家做客。天色很晚了,媽媽讓我沖雞蛋茶給大家喝。我應(yīng)下之后去冰箱拿了三個(gè)雞蛋,在水龍頭邊清洗起來。
妹妹跟過來看到了,突發(fā)奇想:“姐姐,雞蛋在水里能浮起來嗎?”我噗的一聲笑了;“傻妹妹啊,雞蛋在水里哪能浮起來?”“為什么?”“呃,這哪有什么為什么,浮不起來就是浮不起來啊!泵妹貌⒉粷M意我的.說法:“我不信!我不信!”我暗想:小孩子就是天真。雖然我堅(jiān)信雞蛋浮不起來,但拗不過妹妹,只好證明給她看。“別吵,我給你看看就知道了!蔽矣帽咏恿艘槐,然后把雞蛋放進(jìn)水里。只見那雞蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪著大大的眼睛,忽地,吵鬧起來:“不行!姐姐我要讓它浮起來!”
妹妹鬧著,迫使我到了電腦前:“百度上一定有辦法的!”我嘆了一口氣,妹妹怎么如此執(zhí)迷不悟!為了讓她死心,我還是給她搜了一下。只不過,令我萬萬沒想到的是,還真有辦法!
我迅速看完,也不管妹妹了,立刻試了試:將雞蛋放入裝了半杯水的杯子里,將雞蛋小心地放到杯子里,然后在杯子里放了兩勺鹽,神奇的事發(fā)生了!杯子里的雞蛋浮起來了一些,離開了杯底!我再用勺子攪拌了一下,雞蛋竟然浮出了水面,水白白的,像濃牛奶一樣。當(dāng)鹽沉淀下去后,水就清了一些,和露出小腦袋的雞蛋相映襯,甚是可愛。
原來,鹽在水中溶化后,會(huì)產(chǎn)生一些氣泡,把水中的空氣趕了出來,水的密度就增大了,浮力也大大增加,就把雞蛋托出了水面。這其實(shí)和死海是同理。
其實(shí)生活中也有很多科學(xué)道理,科學(xué)秘密無處不在,關(guān)鍵在于我們是否是有心人,是否擁有求知似渴,勇敢探索的精神!
雞蛋浮起來了作文9
科學(xué)課上,我做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?下面讓我來具體介紹一下實(shí)驗(yàn)的操作過程。
材料:一個(gè)125毫升的燒杯、一包鹽、一個(gè)雞蛋、一杯75克清水、一支筷子
具體操作:我先把燒杯放在桌上,再把清水倒入燒杯中,接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽,水里的雞蛋一點(diǎn)也沒動(dòng)靜,最后我用筷子輕輕地?cái)嚢瑁瑳]幾下,鹽溶化了,雞蛋卻順著缸轉(zhuǎn)了幾圈,慢慢地停了下來,又沉入水底去了。怎么回事呢?我心想:這雞蛋還不浮上來,是不是我加的鹽不夠多呢?有的同學(xué)建議繼續(xù)加鹽,于是我繼續(xù)往燒杯里倒了許多鹽,然后拿起筷子慢慢地?cái)嚢瑁蠹s30秒后,鹽全部溶化了,雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄,繼續(xù)往水里加鹽。奇跡發(fā)生了:杯底的雞蛋“情不自禁”地,搖搖晃晃地浮上來了。
為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?老師說:“可能與鹽水的'濃度有關(guān)吧。”我查了一下電腦,因?yàn)辂}增加了水的浮力,從而水的比重超過了雞蛋的比重,所以雞蛋會(huì)浮起來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浮在水面的原理,同時(shí)也揭開了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區(qū)炎熱干燥,氣溫高蒸發(fā)性強(qiáng),水分蒸發(fā)后鹽分卻留了下來。日積月累,湖中積累的鹽分越來越多,死海就成了世界上最咸的湖泊。死海可以讓不會(huì)游泳的人在海上游泳,還可以悠閑地仰臥在海面上,在海面到處漂浮。
科學(xué)的魅力真神奇!
雞蛋浮起來了作文10
“會(huì),不會(huì)……”這是哪里傳來的聲音呢?哦!原來是六二班在上實(shí)驗(yàn)課呀!那你們想不想知道這是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?想知道就跟我一起來看看吧?/p>
在實(shí)驗(yàn)前老師拿出了一個(gè)盛有水的杯子,一枚雞蛋,少量鹽,一把勺子和一根筷子。我想:“老師這葫蘆里賣的是什么藥。 蓖瑢W(xué)們都迫不及待地想知道這到底是怎么回事。
開始實(shí)驗(yàn)了。首先,老師把雞蛋輕輕地放入盛水的杯子中,只聽“撲通”一聲,雞蛋就像剛學(xué)會(huì)走路的娃娃一樣搖搖晃晃地落到了臨時(shí)小床上——杯底,一動(dòng)不動(dòng)。然后,在水中放一勺鹽,水立刻變渾濁了,開始變白了。過了一會(huì)兒,水緩緩地變清了許多,但這“胖娃娃”仍然不肯起來,這時(shí)的鹽已經(jīng)溶化得無影無蹤了。接著,老師不停地加鹽“一勺,兩勺,三勺……”并用筷子輕輕地沿杯壁順時(shí)針不停攪拌。鹽在水中加快了溶解,不一會(huì)兒鹽就完全溶解在了水中。此時(shí)此刻,我們看到水已經(jīng)很渾濁,呈白色,“3、2、1”雞蛋隨攪拌的`漩渦浮到水面上了,此時(shí)的雞蛋就像睡醒了的胖娃娃,開心地跳起拉丁舞了,最后停止加鹽。“胖娃娃”再也不下沉了,歡快地浮在水面上,露出了圓乎乎的腦袋。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們滿腦子都是問號,為什么雞蛋在加鹽的水中浮起來了呢?老師向我們揭示了實(shí)驗(yàn)的原理:鹽水含鹽量大,咸度高,密度就大,所以浮力也大,當(dāng)密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雞蛋的密度時(shí),小小的雞蛋自然就能浮起來了。聽完老師的詳細(xì)講解,我們恍然大悟。
通過這節(jié)課,我突然感到我們應(yīng)該仔細(xì)觀察身邊的事物,多讀書,才能知道世界上的神奇奧秘,懂得更多的道理和科學(xué)文化知識。
雞蛋浮起來了作文11
從一本科學(xué)書上,我看到了一個(gè)簡單而又有趣的實(shí)驗(yàn)介紹。它激發(fā)了我的興趣,讓我躍躍欲試。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫做讓雞蛋在水中浮起來。一個(gè)生的整雞蛋,放入水中,它是浮起來還是沉下去?我還真不知道。于是我開始實(shí)驗(yàn)了。
首先,我在一個(gè)大玻璃杯中裝入大半杯清澈的水,再把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見雞蛋慢慢沉入水中,像一個(gè)懶娃娃一樣躺在水底睡覺, 一動(dòng)也不動(dòng)。哦,雞蛋在水中是下沉的!霸鯓硬拍茏岆u蛋浮起來呢?”媽媽對我說:“書上不是告訴你往水里加鹽嗎?加點(diǎn)鹽試試!”
接著,我就在水中加入了少許的鹽,食鹽沉入水底,像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙。用玻璃棒輕輕攪動(dòng),食鹽和水融合在一起了,水變得渾濁,像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下晃蕩起來,像是在跳舞一樣,跳累了,雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。我心里正納悶:“怎么還是浮不起來呢?難道書上的.介紹是騙人的?”
“ 是不是你加鹽不夠呢?”媽媽在一旁提醒我。
于是,我又在水中加入足夠的鹽,用玻璃棒輕輕攪動(dòng),這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮起來了!在水中優(yōu)哉游哉地晃蕩著,好像在對我眨眼扮鬼臉呢。
我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么鹽可以讓雞蛋浮起來呢?”
“因?yàn)辂}能加大水的浮力,所以雞蛋上浮了。”媽媽回答道。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀,小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),不但給我的生活帶來了快樂,而且還讓我明白了生活中的科學(xué)知識無處不在,奧秘?zé)o窮的科學(xué),需要我們用一生去探索。
雞蛋浮起來了作文12
聽說雞蛋可以在水中浮起來,我今天就來試一試,看這個(gè)說法是不是騙人的。
首先,我準(zhǔn)備了道具,有水、剪刀、生雞蛋和礦泉瓶子。我用剪刀剪去礦泉水瓶子的一半,在剩下的那一半里加進(jìn)去水,右手輕輕的拿著雞蛋,左手拿著杯子,把雞蛋放到瓶口,讓它輕輕的滑下去。它沉入水底,靜靜的躺在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了似的。我又等了一會(huì)兒,雞蛋也沒有浮起來。
這是怎么回事兒呢?我抓耳撓腮,不知道怎么辦。突然,我想了起來要加鹽。我連忙跑到廚房,去把白色的陶瓷調(diào)味罐拿來,左手拿開蓋子,右手拿著小勺子,舀起白白的鹽,一勺又一勺,一共舀了六勺子。然后我用筷子輕輕攪了攪,慢慢的,鹽融化在了水里,水也渾濁了起來。我用指頭蘸水嘗了嘗,很咸,像海水一樣咸。
這下應(yīng)該沒問題了吧?我靜靜地坐在桌子旁,眼睛一眨也不眨的'看著透明的礦泉水瓶子。過了會(huì)兒,雞蛋還是沒有反應(yīng),我端起瓶子晃了晃,雞蛋也跟著晃了起來,好像在說:“小主人別搖我,我還沒睡醒呢!”我一停手,雞蛋又不動(dòng)了。難道是鹽太少了?我又舀了一勺鹽倒進(jìn)去,用筷子攪了攪,我想:這下該浮起來了吧?
我又等一會(huì)兒,看見雞蛋在杯子底下輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)著,慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,伸手使勁的揉了揉,雞蛋是真的在往水面慢慢的爬。圓圓的那一頭,慢慢往上立起來,尖尖的那一頭往下沉著。不一會(huì)兒它的頭探水面。哇!雞蛋真的浮了起來。我用手指輕輕地把雞蛋往下按,手一松,它又浮上來了,真神啊!我高興地跳了起來,大喊著:“媽媽快來看啊,雞蛋浮起來了!”
“為什么雞蛋能在鹽水中浮起來呢?”媽媽問我。我也不知道,有誰能告訴我雞蛋浮起來的奧秘嗎?
雞蛋浮起來了作文13
科學(xué),在生活中無處不在。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些神奇的事。這不,今天我就和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來了”。
雙休日下午,我快速完成了其他作業(yè)。在媽媽的協(xié)助下,我們饒有興致地做起了語文老師布置的作業(yè)——小實(shí)驗(yàn):讓雞蛋浮起來。
一開始,媽媽拿來了一個(gè)灌足自來水的杯子,接著又拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋,我心想:她葫蘆里賣的什么藥呀?媽媽拿起雞蛋,正準(zhǔn)備往杯子里放,突然停下來問道:“你猜會(huì)發(fā)生什么?”“沉下去唄,不然還會(huì)怎樣?”媽媽把雞蛋放入水中,雞蛋果然沉了下去。媽媽笑瞇瞇地問我:“你覺得應(yīng)該怎樣讓它浮起來呢?”“這個(gè)我還真不知道。”我搖搖頭說。突然,我靈機(jī)一動(dòng),迅速翻出了爸爸買的《科學(xué)小故事》,一下就找到了答案。哦,原來只要加些鹽就行了,因?yàn)辂}的密度大,浮力也大,可以讓雞蛋浮在水面上。
我跑進(jìn)廚房,端來鹽罐,拿起鹽匙,一勺一勺往水杯里撒鹽。可是我放了四五勺,雞蛋仍像粘在杯底似的,紋絲不動(dòng)。我有些心急了,求助地看向一旁的媽媽。只見她一如既往地笑而不答,那好看的笑容似乎在說:自己想想,乖女兒肯定有辦法!”我有些無奈地又放了十幾勺鹽后,看著先前倒在杯里的鹽慢慢融化,我忽然意識到:雞蛋不動(dòng),可能是鹽沒有完全化,便拿來筷子攪了攪。不一會(huì)兒,沉在杯底的雞蛋竟慢慢地浮了起來,飄飄悠悠地,很是神奇。我不太相信眼前的`這一切,便拿著筷子把雞蛋摁到杯底,但雞蛋又奇跡般地浮了上來。成功啦!”我激動(dòng)地歡呼道。媽媽鼓起了掌,說:真棒!加油,你真是一位善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩子!”看,這就是生活中無處不在的科學(xué)。
動(dòng)起你的手,擦亮你的眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn):科學(xué)就在你身旁!
雞蛋浮起來了作文14
死海為何不死呢?羅馬帝國時(shí)期,戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底,而是浮在了海面上。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗篮@锏柠}分特別高,它是世界上最咸的海,產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。
今天的作文課,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做“死海里的雞蛋”。
老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽,把雞蛋放在杯子里,裝了些清水在里面。
沒有放鹽時(shí)和剛剛放鹽時(shí),雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動(dòng),杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽,躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來,說:“雞蛋站起來了!”不知哪冒出來一只手,搶過老師手中的筷子瘋狂攪動(dòng)起來。水不停旋轉(zhuǎn),把雞蛋弄得暈乎乎的。
老師對那位同學(xué)說:“放鹽官,攪拌官,咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧!”說著,有人就把鹽放了五勺進(jìn)去,另一個(gè)人就拿起筷子攪呀攪,站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來,懸浮在水中,下不靠地,上不靠天。
接著,老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的,脫離了水面。老師說:“我看看能不能把它壓下去!”“好!好啊!”同學(xué)們說道。說著老師拿起一支筆,試圖把雞蛋壓下去,真的壓下去了,但是筆一抬起來,雞蛋像一個(gè)喝醉酒的.人,左搖右晃,又浮上了水面。過了一會(huì)兒,鹽繼續(xù)融化,水中的鹽分更高了,浮力更大了,雞蛋又上浮了一些。
通過這次實(shí)驗(yàn),我得到了一個(gè)結(jié)論:“水的鹽分越高,產(chǎn)生的浮力就越大。
雞蛋浮起來了作文15
今天,張老師滿面笑容地走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)裝著水的玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一把小勺子和一小杯鹽。同學(xué)們心里非常激動(dòng),因?yàn),同學(xué)們都知道,老師要給我們做實(shí)驗(yàn)啦!
張老師跟大家說:“同學(xué)們,今天,我們要做的實(shí)驗(yàn)是雞蛋浮起來了!蓖瑢W(xué)們聽了自言自語:“雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?雞蛋比水重,應(yīng)該會(huì)沉下去吧!”同學(xué)們都半信半疑。
實(shí)驗(yàn)開始了,張老師把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋慢慢下沉,一直沉到了杯底。這時(shí),張老師又放入了一勺鹽在杯子里面,可是,雞蛋像個(gè)懶漢一樣,一動(dòng)也不動(dòng),老師用勺子攪了攪,雞蛋輕輕浮起來了一點(diǎn),可是又沉到杯底了。老師又放入第二勺鹽,用勺子攪一攪,雞蛋居然開始慢慢浮起來啦!浮到了半杯。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心中怦怦直跳。
緊接著,老師放入第三勺鹽,用勺子繼續(xù)攪了攪,。】蓯鄣男‰u蛋慢慢的浮出水面,露出了光滑的臉蛋。同學(xué)們大開眼界,雞蛋真的浮起來了!
當(dāng)雞蛋露出光滑小臉蛋的時(shí)候,盡管再放多少鹽,雞蛋都不會(huì)繼續(xù)浮出來,它一動(dòng)也不動(dòng)了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,同學(xué)們紛紛議論起來:“雞蛋明明沉在水底,為什么加了鹽,雞蛋就浮起來了呢?”老師看我們一臉困惑,微笑著解釋道:“原本水的.密度比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉入水底。但是加入了鹽,會(huì)使水的密度增加,當(dāng)水的密度比雞蛋大時(shí),雞蛋自然就會(huì)浮起來啦!”同學(xué)們聽了老師的解釋,這才恍然大悟。
今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn),真是太有趣了。讓我明白了雞蛋在水中也是可以浮出水面的。
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