漂流記作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的漂流記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漂流記作文1

　　雙休日風(fēng)和日麗，天氣也出奇地涼爽，我和媽媽還有許多親戚朋友一起去清溪漂流，一來體驗(yàn)一下漂流的驚險(xiǎn)刺激，二來放松一下心情。

　　一路上青山綠水，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，到了清溪漂流服務(wù)區(qū)，我們下子車，小孩子們買了水槍，等待著接送車把我們送走。

　　接送車終于來了，人們爭先恐后地上了車，車開走了，不過五分鐘，漂流的起點(diǎn)就到了，大家忙著穿上救生衣，坐上汽艇，我和媽媽姐姐一條船。因?yàn)槲沂堑谝淮纹�流，心里自然十分緊張，怕自己從船上掉下去。

　　媽媽和姐姐開始劃槳，船慢慢騰騰向前移動(dòng)，“不好”媽媽叫道。話沒說完，就碰到落差了，“�。　蔽覀�?nèi)齻�(gè)尖叫，可是船已經(jīng)落了下去，水濺得我們一身都是。落差急促的水流把我們沖出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，“有驚無險(xiǎn)”，等我們把心情放松下來，接著就要我們自己劃船了，姐姐和媽媽齊心合力、竭盡全力地劃著，船不僅不前進(jìn)，而且在原地打圈圈，這可急壞了我們，又劃又推又頂，終于領(lǐng)悟了一點(diǎn)劃船方法，船終于緩緩地向前駛?cè)�，但還是一會(huì)兒撞岸，一會(huì)兒打圈。

　　劃了一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)大瀑布旁，其實(shí)說大，也并不大，只是比剛才的`落差大一些，一位服務(wù)員送過來一根竹竿，讓媽媽抓住，船順勢(shì)游到瀑布口，要下去了，媽媽叮囑我們要抓住繩子，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，太恐怖了。一瞬間，船已經(jīng)被沖了下去，水花濺起了一米多高，劈頭蓋臉地朝我們落下來，三個(gè)人變成了三只“落湯雞”！不僅如此，船里也全都是水。船被水流沖出去了很遠(yuǎn)，等我們反應(yīng)過來，看到別人在打水仗，我想反正沒事做，不如也加入打水仗，吸出船里的水，也好減輕負(fù)擔(dān)，這不是一舉兩得嗎？于是，我用水槍吸滿水，然后瞄準(zhǔn)一對(duì)父子，“嗖”得向他們射去，他們中了彈后也不示弱，開始還擊，大家打得難解難分，最后，由于我們是女的多，加上我一個(gè)小孩，體力不支，敗下陣來，被他們打得落花流水，潰不成軍，這次不僅水仗沒打贏，而且船里的水也越來越多，沒辦法，我們只好甘拜下風(fēng)停下來排水，忙活了好一陣子，才把船里的水排出。

　　我們繼續(xù)向前劃，船雖然在前進(jìn)，但是仍然一會(huì)兒撞石頭，一會(huì)兒打轉(zhuǎn)，又行駛到了一個(gè)落差旁，這次由于沒有把握好方向，船橫著卡在了落差口，媽媽站了起來，突然一個(gè)浪打來，把船沖了下去，我們?nèi)齻�(gè)大喊！這個(gè)落差比上一個(gè)大得多，船飛快地從沖了下來，漸起了巨大的浪花，漫天卷地，“嘩”一聲，又是三只驚魂未定的“落湯雞”，天哪！太恐怖了，太刺激了！太危險(xiǎn)了！現(xiàn)在回憶起來，我還心驚膽戰(zhàn)。

　　波浪把我們送出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終點(diǎn)也漸漸到了，我們既興奮又快樂，使出了九牛二虎之力拼命往前劃，終于到了終點(diǎn)，我們精疲力竭，我呢氣喘吁吁地爬上岸，依依不舍地看了一眼漂流船，回家了。

　　啊，真是一次既驚險(xiǎn)又刺激的漂流��！這也是一次鍛煉勇氣的挑戰(zhàn)，真是有趣有意義��！

漂流記作文2

　　我是一個(gè)小書迷，從小就十分愛看書。只要一提到書，我可就來勁兒了，特別是講述主人公冒險(xiǎn)的故事更是我的最愛。這不，見我如此癡迷，朋友就給我推薦了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書。

　　于是，我便如癡如醉的讀了起來。讀完這本書后我思緒萬千因?yàn)樗�給了我許多的啟示，教我應(yīng)該如何去我面對(duì)生活中的困難挫折。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事即將沉沒時(shí)的時(shí)候，我不會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航。因?yàn)�，我不�?huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份應(yīng)對(duì)困難和挫折的自信。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我不會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望。因?yàn)�，面�?duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種隨機(jī)應(yīng)變的能力。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我不會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗。我寧愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，希望他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種站出來的勇氣。

　　我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。

　　記得自己有一次，和媽媽一起逛街時(shí)走散了，一個(gè)人在人群中不斷的尋找著媽媽的身影，可是這有用嗎？自己都已經(jīng)十幾歲了，一定要想辦法才行，哦，我想到了！去廣播，找媽媽。終于我費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了找到了媽媽。

　　雖然我的處境與魯濱遜截然不同，但是這都是在考驗(yàn)我們是否有克服困難的勇氣。

　　因?yàn)橹挥性谄D苦的環(huán)境下，才會(huì)培養(yǎng)出人才。安逸的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)出惰性，阻礙人們的成長；而惡劣的環(huán)境卻能激勵(lì)人們奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人的成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造出條件，克服困難，否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的'環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流、人生，并七彩絢爛的彩虹，它是由痛苦、磨難、快樂的絲線，組成的。當(dāng)我們受到挫折要積極對(duì)待，我堅(jiān)持著這樣一句話這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)，《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。我崇尚著我的生活，盡管它很普通．我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美畫卷。

漂流記作文3

　　我叫好戰(zhàn)，今年18歲，是天狼星上的居民，我們這里的人滿了18歲就要和朋友一起去宇宙漂流。我們的攻擊力很強(qiáng)，還有許多高科技產(chǎn)品和工具。從星球漂流回來的人都會(huì)有很大的成就。

　　今年，我約我的朋友無敵一起去宇宙漂流。

　　我們坐著飛船前往第一個(gè)地點(diǎn)——地球。我們走出了倉門就看見了沙漠，我和無敵在一望無際的沙漠走著。我們看見了一個(gè)怪獸走了過來。我用怪物電腦一查，原來它就是冰熱王，他的正面滾燙滾燙，反面卻冰冷極了，有零下90多度。我從電腦中了解它的習(xí)性之后，拿出了寒冰槍，無敵拿出了烈焰棒，三人開始打斗。冰熱王看見我使出寒冰槍，立即一轉(zhuǎn)身，把我的冰塊給融化了。這時(shí)我感到火燒一樣的熱，于是連發(fā)幾彈，在我的身旁出現(xiàn)了寒冰墻，暫時(shí)保住了我的性命。這時(shí)無敵手持烈焰棒，向冰熱王沖去，結(jié)果他又用冰寒來對(duì)付烈焰棒，無敵還沒有出擊就被冰寒凍住了。我看了這一幕，心里在想：無敵被冰封了，我也一定完了。就在這時(shí)，冰熱王又把我們踢到了飛船附近。借此機(jī)會(huì)，我連發(fā)了好幾槍，無敵才脫離了那冰冷的地方。

　　我們怕又被冰熱王反擊，從百寶箱里拿出了寒冰服和烈焰服，再穿上一雙不怕水和火的飛行鞋。我們穿著飛行鞋，身穿冷熱服，手拿槍和棒，以一秒50千米的速度沖刺，不一會(huì)就來到了冰熱王的“基地”。我大聲喊道：“王八蛋冰熱王，你給我滾出來。”這時(shí)洞里傳來巨響，冰熱王氣勢(shì)洶洶地說：“誰在罵我？”這個(gè)時(shí)候無敵搶了我的話：“是我，怎么樣？”冰熱王氣急敗壞地說：“我一定要?dú)⒘四恪！蔽覀儺惪谕�聲地說：“有本事你就過來呀！”冰熱王生氣了，用它的絕招冷熱風(fēng)想把我們給沖出去，我們倆人握起了手，相互交流了一下眼神，齊聲說就是死也要一起死，于是誰也不肯放手。沒有想到在我們的身上發(fā)出了奇特的光芒，我們的友情和團(tuán)隊(duì)精神讓我們不會(huì)再被冷熱風(fēng)刮走了。我們把武器合在一起，造成了一個(gè)冰熱槍，能放出零下100度的.冰塊和400度的熱量，只有友愛的兩個(gè)人才能創(chuàng)造。我們把兩個(gè)按紐一起按了下去，一塊冰和一團(tuán)火合并了，一聲轟鳴，冰熱王消失了。

　　接著我們又去了天馬座的鬼域星球。這個(gè)星球有一個(gè)勇敢洞，可我們的災(zāi)難又降臨了。

　　我們下了飛船向勇敢洞出發(fā)。無敵拿著光線手電筒進(jìn)去了。我們一進(jìn)洞就聽到各種不同的聲音，有叫冤的，有的痛哭流涕，還有的在奸笑…讓人覺得毛骨悚然。無敵和我只得閉上眼睛走路。我們走到一半，卻碰到了一些堅(jiān)硬無比的東西，睜開眼睛一看，沒有想到是一堆骨頭，我嚇得大叫起來，立即拉著無敵一起逃跑。我們來到了飛船邊。無敵狠狠地教育了我，告訴我：這世界上根本沒有鬼，你只要當(dāng)作玩游戲的心情就可以了。最后我們勇氣都激發(fā)了，闖過了這一關(guān)。

　　我和無敵經(jīng)過了九九八十一難，終于回到家鄉(xiāng)。我和無敵都知道了友情、智慧、勇敢、義氣等都是人萬萬不可缺少的，有了它，遇上什么困難都可以闖過去。

漂流記作文4

　　長泰漂流記 今天，我們一家三口人，在早晨六點(diǎn)就起床了，因?yàn)槲覀兟犝f去長泰有很長的路程。 直到7點(diǎn)鐘我們才開始出發(fā)，九點(diǎn)就到了長泰漂流的地方。

　　因?yàn)榻裉焓切瞧谝�，來的人較少，所以只能放兩次漂流。我大哥沒有空，所以派了個(gè)“無名小卒”陪我們一起去漂流，我們只知道他姓林。又等了一個(gè)多小時(shí)，我們才坐了“長泰漂流車”到了漂流的起始點(diǎn)。那里的工作人員給我們每一個(gè)人都發(fā)了救生衣和“工地帽”。穿好后，有個(gè)給我們講解的人，告訴我們?cè)诜�船的時(shí)候，能干什么，不能干什么。我只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，便去提了一艘橡膠船，拿了一根又細(xì)又長的竹竿。分了組，爸爸媽媽一艘船，我只能和小林一艘了。每人都怕船翻了，就只好盤腿而坐。

　　我們先把橡膠船放在河面，人坐上去，因?yàn)槿肟诤塥M隘，所以我們要等待前面的先漂下去，到我們的時(shí)候，自然會(huì)被“送”下去。啊，真刺激，只要有人守著的入口，就一定讓你的船進(jìn)水，讓你變成真真正正的落湯雞。在平靜的河水上，我們就用竹竿劃。我們小心翼翼，都怕走錯(cuò)了方向，規(guī)規(guī)矩矩地按照箭頭的方向走。劃著劃著，看到一塊較大的石頭上寫著，“跌水區(qū)”，那里的入口就有人守著，我大叫了一身“媽呀！”就連眼睛都不敢張開，浪頭一個(gè)勁地往船里翻，啊，嗚嗚，這回衣服可就真濕透。還好進(jìn)的水不多，只是用手舀一舀船里的水，好讓自己的屁股不再受浸泡之苦。讓我最難以忘懷的還是那，大約有10米的“隧道”，水猛流，所以船跟人坐滑滑梯一樣，又爽又還想再來一遍。哈哈，坐完“隧道”，有些人的船真是可以洗澡了，為了不讓船沉下去，只好用頭上的`“工地帽”來乘水了，我媽媽爸爸的那一艘就是一個(gè)極為的例子。不過，我的那一艘也是有水的，所以，我們找了一個(gè)石頭，站上去，就把船里面的水給倒出來了。深水區(qū)一過，那就是淺水區(qū)了，在淺水區(qū)里，就連來巡邏的工作人員也有被石頭卡住的時(shí)候，他們真沒用，怎么會(huì)走到那里去呢？因?yàn)槲也粫?huì)劃船，在平靜的河面上就只能讓小林來劃了，哈哈，我就只管享受，“啊，怎么會(huì)被石頭卡住的�！卑职謰寢屪咴谖覀兦懊嬉恍�，我向他們揮了揮小手。船被石頭卡住后，這回就不容易漂下去了，可是，這可是深水區(qū)啊，怎么會(huì)……？小林拿著竹竿，下了船，因?yàn)檫@也是水比較急的地方，稍用手一推，就可以了，可是，水很急，小林卻怎么也上不來了，我和船就順?biāo)�飄，哈哈，小林這可慘了哦，深水區(qū)啊，你要怎么走過來啊，我現(xiàn)在做的，就是把船保持平衡，于是哪里有石頭，我盡量靠過去，終于卡住了，卻被別人的船給擠走了，啊，怎么辦，怎么辦啊。幸虧爸爸媽媽的船還在自己身邊，爸爸下船來，也盡量地把兩艘船給靠攏，并且，還用自己的力量把兩艘船靠近小林，讓小林少走些。

　　小林終于爬上來了，真為他捏一把汗啊�！袄@過這個(gè)出口，是不是就到達(dá)目的地了？”我疑問地問問小林，他說，他以前也是這個(gè)單位上班的，可他卻搖搖頭道：“不知道，應(yīng)該沒有那么快吧�！笨赡康牡鼐驮谇胺剑�等到我們到達(dá)時(shí)，已經(jīng)走了一車了，哇，他們的速度好快啊，真佩服！漂流結(jié)束了，雖然皮膚曬得有些疼，但我覺得還是值得！

漂流記作文5

　　主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后還是化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱孫幸免于難，飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上，從此開始了他長達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱孫以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的`土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個(gè)年頭，一艘英國船來到該島附近，魯濱孫幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他的父母都已經(jīng)亡故，魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。

　　《魯濱孫漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

　　作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：他是按照現(xiàn)代文明的模式開辟新天地的創(chuàng)造者，不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就能過上幸福的生活，而他們卻不懂得沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦被他視為珍寶的東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折。《誰動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜，更從容。因?yàn)樗麄兌�得去追求，所以他們的前途就在不遠(yuǎn)處。

　　的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的安排只是做一些日常瑣事，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到了困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗?fàn)帲号c巨浪做過殊死搏斗后，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園。他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺死了，拼著命去救他，救一個(gè)素不相識(shí)的人。他勇于去追求自己想要的東西，雖然經(jīng)歷了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難，但最終過上了自己想過的生活。

　　我們也應(yīng)該向魯濱孫這樣，勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

漂流記作文6

　　今天下午，剛吃完飯，我就被爸爸揪到了旅游車前，準(zhǔn)備和他的同事們一起去仰天峽漂流。

　　今天外面的事物似乎十分特別的，小鳥在枝頭上，用它那清脆的嗓子為我們演奏出行之歌，小草和花兒擁抱在一起，為我們跳拉丁舞，此時(shí)此刻，我的心情更是好上加好，無比的暢快。

　　仰天峽位于江西省奉新縣，景區(qū)交通便利。距南昌市區(qū)僅65公里，距著名的“禪林清規(guī)”發(fā)源地百丈寺僅18公里，漂流河道長3.9公里，落差近200米，屬于大落差強(qiáng)刺激的雙人自助漂流，是由全國最著名的生態(tài)旅游及漂流景區(qū)開發(fā)商投資開發(fā)。漂流河道兩岸奇峰陡立，苔蘚滿石，起伏跌宕，險(xiǎn)峻無比。無論是兩岸風(fēng)景的優(yōu)美程度，還是河道的驚險(xiǎn)刺激程度，在國內(nèi)都是一流的；特別是在漂流河道的中部，有一段長約一公里的連續(xù)險(xiǎn)灘區(qū)，幾十個(gè)大落差和特大落差接二連三的展現(xiàn)在游客面前，考驗(yàn)著游客的心理承受極限，其驚險(xiǎn)性和趣味性在全國都是極少見的�！鞍　�—救命��！”隨著這一聲聲的尖叫，我心里的激動(dòng)一下子被拋到九霄云外去了，前來替換的卻是忐忑不安。會(huì)不會(huì)出事？我會(huì)不會(huì)出事呢？我會(huì)不會(huì)掉下去呢？我們的船會(huì)不會(huì)翻呢？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。

　　不一會(huì)兒，游人越來越多。下午2點(diǎn)鐘，我們坐專車到了漂流z的起點(diǎn)。我們穿好救生衣，戴好安全帽排隊(duì)等候。此時(shí)，我向四周看了看，“怎么沒看見一滴水呢？”我向管理員問道。管理員說：“等會(huì)兒從上面的水庫放下來�！蓖蝗�，從遠(yuǎn)處傳來一陣轟隆隆的聲音，我嚇了一跳，急忙踮起腳跟向前望去，哦，原來是山上的水庫開始放水了，只見一片白浪由遠(yuǎn)及近，像多匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，急速飛奔而來，那聲音令人毛骨悚然。我看了看周圍的游人，一部分人高興地大叫起來，一部分人神情凝重，不敢出聲。我既高興，又激動(dòng)。不一會(huì)兒，白浪向山下的漂流道飛奔而去。在管理員的指導(dǎo)下，我和爸爸的同事況松坐上橡皮船，并抓緊扶手，突然，管理員把我們的橡皮船向前一推，我們迅速安全地通過了第一個(gè)較陡的漂流點(diǎn)，接著又快速過了好幾個(gè)陡峭的漂流點(diǎn)。我們的橡皮船根據(jù)漂流道的寬窄一會(huì)從豎向變成橫向，一會(huì)從橫向變成豎向。由于橡皮船速度太快，我不敢看其他橡皮船，只是緊緊抓住安全扶手，生怕有點(diǎn)閃失。但我的耳朵卻沒有閑著，沿途都在收集游人發(fā)出的各種聲音：有驚叫聲，有恐懼聲，有高興聲，有救命聲，有歌聲……可以說是一個(gè)聲音大菜譜。終于，我們漂到了一個(gè)又平又寬闊的漂流點(diǎn)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)全身都被浪花打濕了，像落湯雞似的'，而且我還感覺全身發(fā)抖。說實(shí)話，這種驚險(xiǎn)刺激的場面，我只是在電視上看過，沒想到今天也能身臨其境。我看了看前后左右的橡皮船，所有的人身上都濕透了，像我一樣的人也不少，有的還在哭鼻子呢！不過膽大的還是占多數(shù)，有的人有說有笑，有的人在談?wù)撈�流的刺激，有的在互相打水�?zhàn)，有的人在調(diào)整船的方向……總之，我只想盡快結(jié)束漂流，上到岸上去。不一會(huì)兒，我們的船又到了漂流到陡處了，驚險(xiǎn)刺激的旅程又開始了，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前漂去。不知又過了多久才到達(dá)終點(diǎn)，我長長地松了一口氣，心想我終于安全。

漂流記作文7

　　我是一個(gè)孤獨(dú)的塑料袋，整天被囚禁在那寬大的超市中。我的同伴們都出去了，也不會(huì)來看看我！我也好想出去看看外面的世界哦！正想著，恰巧一個(gè)不懂事的小男孩把我吹得老高，我隨著一陣風(fēng)飛出了超市，飛到了那令我盼望已久的外邊世界。我的漂流就這樣開始了。

　　我飛啊飛啊！飛到了小河旁的一座高大的雕像上，我緊抱雕像，朝小河中望了望。呀！這條小河好臟啊！河面上漂浮著許多垃圾，有易拉罐、廢紙、西瓜皮，還有許多我的同伴呢！“喂！……你們聽到了嗎？……你們?cè)趺锤愕倪@么臟啊�。　�…”我朝那些我的同伴們放聲大喊�！霸趺戳耍�瞧不起我��！你別得意，你以后也會(huì)變成我們這樣的，甚至更臟！”許多塑料袋都紛紛說道。

　　“那你們跟我走吧！我要去很好玩的地方！”我激動(dòng)地說�！安�，我們不走。再走只能更加污染環(huán)境，我卻你還是留下來吧！”一個(gè)年紀(jì)比較大的塑料袋語重心長地說。“我……我才不呢！這里又臟，又不好玩。而且，這里到處都彌漫著你們身上散發(fā)出的臭氣。我可受不了！我要啟程了。再見！”說罷，我隨著風(fēng)起飛了。

　　我飛啊飛�。≡斤w越高，越飛越高，最后升到了空中。我膽怯的低著頭往下看。這一看啊，我可看到了我的同伴們所遭受的苦難。你瞧，有些塑料袋被人們重重的扔在地上，毫不理睬。有些塑料袋成了小孩子們的“玩具”，一會(huì)吹到空中，一會(huì)又丟在地上。有的還被撕得粉碎，玩著“天女散花”的游戲。還有些塑料袋被黏在人們嘴里嚼過沒用吐掉的口香糖上，粘的身體臟乎乎的。……這些塑料袋的遭遇，真實(shí)慘不忍睹啊！我不禁拿手遮住了眼睛。

　　風(fēng)停了，我從天而降，摔倒了地面上�！鞍ミ线�！我……我的腰……哦！”我痛苦的呻吟著�？墒�，周圍的喧鬧聲，吵鬧聲，喇叭聲……根本就沒有人聽到�！暗�！滴！滴！”汽車的喇叭聲響起�！班病逼�車從我身上軋過，接著就我就飛出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。我被軋得四腳朝天，好不容易爬起來了。一輛汽車又次“飛過”那卷起的塵土，把我一腳踢到了一個(gè)高貴的`闊太太的身邊，只見那個(gè)闊太太。朝我吐了一口骯臟的唾沫，瞪了我兩眼，說，“晦氣，晦氣�！焙�，就叉著腰，扭著屁股走了。

　　我狼狽的爬起來，拍了拍身上的灰塵，一瘸一拐的走起來�！八ⅰ辈恢�是什么東西掃了我一下。我搖了搖腦袋，睜開眼睛一看，見一位笑容滿面的阿姨在掃和我一樣的同伴。我大喊：“您要干什么？”還好，這位阿姨耳朵尖，聽見了我在說話。她說：“我要把你送到垃圾回收廠去回收�！薄安�！不！我不要！我不要！”我強(qiáng)烈的反抗著。“你聽我說，一定要去的。你看，你太臟了，沒看到人人都討厭你們這些塑料袋嗎？你回收了之后，就會(huì)變成一個(gè)能讓人們有用的，或是重新生產(chǎn)出塑料袋。”“真的嗎？”“我不騙你，真的�！卑⒁逃H切的說�！班�，我相信你，我愿意！”我信任的看著阿姨的眼睛。

　　就這樣，我進(jìn)入了垃圾回收廠。經(jīng)過幾次分解、加工，一個(gè)嶄新的塑料袋誕生了！

漂流記作文8

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”烏云密布的天空中，下起了瓢潑大雨，受到幸運(yùn)之神眷顧的水滴都落在小溪里，溪水抬頭望向從空中降臨的新成員，為這些新朋友歌唱慶祝。但是，那些沒有幸運(yùn)之神庇護(hù)的水滴，通通摔在了地上，成為土壤中的一份子，當(dāng)然他們也接受了這殘酷的現(xiàn)實(shí)，朝溪水中自由流動(dòng)，無憂無慮的水滴投去羨慕的目光。可是，其中一個(gè)小水滴，不愿意接受這命運(yùn)的安排，他想用自己的努力，改變命運(yùn)。他堅(jiān)信，只要有目標(biāo)、并堅(jiān)持為之奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　他去請(qǐng)求風(fēng)兒的幫助，風(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是小水滴乘著風(fēng)向溪水進(jìn)發(fā)了。小水滴還與風(fēng)兒一起暢想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后無憂無慮的生活。一瞬間，小水滴那美好的夢(mèng)想破滅了——他被一片樹葉攔了下來，摔在一棵瘦弱的小草上。距離太遠(yuǎn)了，無論小水滴怎么喊叫，風(fēng)兒都渾然不知，仍然一刻不停地向目的地進(jìn)發(fā)。小水滴有些無助，傷心地哭了起來，他想到了放棄……

　　正在他最為難的時(shí)候，他身下的一棵小草晃著瘦弱的小腦袋說：“小水滴，別哭了，或許我可以幫你”。小水滴眼睛一亮，彎下腰，探身對(duì)小草興奮的說：“真的嗎？那我可得謝謝你”。接著，小草便呼朋引伴地召集周圍的.朋友。他們彎下腰，用身體搭起一個(gè)滑梯，小草將小水滴托在上面，像接力比賽似的，一程一程往前送小水滴。在小草們的幫助下，小水滴成功了，他落到了溪水中，成為了溪水大家庭中的新成員。

　　可小水滴并沒有滿足，他又產(chǎn)生了一個(gè)新奇的念頭，他想成為瓶裝水中的一員，乘坐高鐵去欣賞大自然的萬千景象�？墒�，其中一個(gè)見過世面的水滴說“那些裝水的人類，是從山腳的瀑布取水。如果從瀑布掉落下去時(shí)，沒有被裝進(jìn)瓶中，就會(huì)落在地上，成為植物的養(yǎng)份，而且途中還會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻”。正在說話的小水滴突然故作高深，假裝摸摸自己的胡子說“所以啊，最好不要去那里，去了就回不來嘍”。小水滴哪里怕什么艱難險(xiǎn)阻，聽了這番話后，掉頭便朝瀑布方向奔去。

　　現(xiàn)實(shí)果然沒有那么順利，越接近瀑布，水流就越急，身體便越不聽使喚。小水滴像無頭蒼蠅似的，一會(huì)兒原地打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒左沖右突。忽然，視野中出現(xiàn)了一塊巨大的石頭擋在前面，小水滴亂了陣腳，怎么辦？怎么辦？不但實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，反而把自己也搭進(jìn)去？一個(gè)堅(jiān)定的念頭浮現(xiàn)在腦海：不行，不能就這么放棄！小水滴望望四周，發(fā)現(xiàn)一根細(xì)小的樹枝在旁邊隨著水流打轉(zhuǎn)，小水滴像抓住一根救命稻草似的，在千鈞一發(fā)之際拼盡全力一躍，落到了樹枝上，還沒等緩過神來，便順著瀑布正好落到一個(gè)瓶子中。一定是幸運(yùn)之神被小水滴不服輸?shù)木�神打�?dòng)了，并且?guī)退麑?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　小水滴終于如愿以償了，他坐上高鐵，好奇的望著窗外的大千世界。他看到了巍峨的山峰，美麗的田野，林立的高樓，感受著高鐵的飛速奔馳。高鐵上優(yōu)美的歌聲傳到小水滴的耳朵里，小水滴頓時(shí)感到心曠神怡。

　　此時(shí)，小水滴就在我面前，就在這瓶水中。我不禁向他投去欽佩的目光。想想自己，不過是做好眼前的每一件事罷了，而小水滴卻通過自己的努力，用不服輸?shù)木�神，逆轉(zhuǎn)了命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他在別人眼中可能僅僅是一瓶普通的水，在我眼中，他是那么頑強(qiáng)，那么值得人們?nèi)ゾ磁濉?/p>

漂流記作文9

　　放暑假后的第一個(gè)星期天，我們?nèi)�家加上我小伙伴和他媽媽一起去武義壽仙谷漂流，這是個(gè)新開發(fā)的項(xiàng)目，據(jù)說去漂流的人很多，很驚險(xiǎn)！所以我特別期待，雖說今天早上起來天下著小雨，但絲毫沒有影響我們出行的熱情

　　壽仙谷是位于金華武義縣王宅鎮(zhèn)境內(nèi)的一處天然峽谷。壽仙谷漂流全程約3公里，總落差70余米，全程漂流大約需60分鐘。

　　跟以往一樣，仍由爸爸充當(dāng)我們的司機(jī)，因?yàn)槁肪�不熟，所以難免會(huì)開錯(cuò)路，坐了一個(gè)上午的車，幾經(jīng)波折總算到了壽仙谷。此時(shí)雨已經(jīng)不下了天空已經(jīng)放晴，卻已經(jīng)是午飯時(shí)間，肚子已經(jīng)開始鬧革命了，于是我們就在景區(qū)附近找了家飯店先吃午飯，午飯后我們打算先去爬山，聽說，壽仙谷有“避暑圣地”的稱號(hào)呢。我們兩個(gè)小孩沖在人群的最前面，山林中隱約間傳來了知了的叫聲。突然，我們看見了一座巨石，這巨石的形狀就像一個(gè)大門，一問才知道，這座巨石叫“天門”，過了這里還有許多好玩的地方。我們倆聽了繼續(xù)往下走，看見了一個(gè)見底的大石洞，旁邊有個(gè)牌子，上面寫著三個(gè)字———聚仙閣。繼續(xù)往下走，就是練丹廳，這里有個(gè)石頭做的煉丹爐，還有桌椅，說不定，這里真有過道士在這煉丹。再往前走，就是最主要的地方———壽星堂。在壽星堂中，坐著一個(gè)南極仙翁，對(duì)著我們笑瞇瞇的仿佛是歡迎我們遠(yuǎn)道而來呢，我們又繼續(xù)走，山頂居然有一汪清澈見底的泉水，潭里的石頭清晰可見，泉水清涼甘甜……我們游玩了山上所有的景點(diǎn)絲毫沒有疲憊的感覺，徒步走到山下準(zhǔn)備去漂流了。

　　我們來到了蓄水池，蓄水池中擠滿了人。我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)一條船。我和我媽媽坐一條。等了一會(huì)兒，工作人員開始放船，于是一條條船瞬間在我眼前消失，我們的也船隨著湍急的水流瞬間被沖到陡峭的河道中去，我們坐的`橡皮艇被湍急的河水推的到處亂撞，。耳邊傳來一聲又一聲尖叫。我的心快提到了嗓子口。我們的船里已經(jīng)灌滿了水，忽然，又到了一個(gè)非常陡峭的地方，船像瘋了似的帶著我們沖向谷底，嘩！水浪呼嘯著向我們奔來，整個(gè)人被迎面的巨浪淹沒了，呼吸都很困難，我們的船此刻像是頭發(fā)了瘋的斗牛似的，惟恐不把我們從它身上摔下來，它到處亂撞，我們只能死命的抓住把手，一個(gè)又一個(gè)急流讓我們的船裝滿了水。等船到了一個(gè)比較平緩的水域了，我和媽媽把安全帽摘下來，趕緊把船里的水倒回了河中。只見水變少了，突然，一個(gè)大急流又把我們的船裝滿了水，一切又白費(fèi)了！就在這時(shí)，明媚的天空下起了暴雨，咱們是凍的只打哆嗦，身體顫抖起來。使一點(diǎn)兒力氣就全身痛的難受。水仍然是那么的急，雨一點(diǎn)都沒減少，反而更大了。我和媽媽上面面臨著傾盆大雨，下面忍受著水浪的咆哮，身上沒有一個(gè)部位是干的不過，我們還是忍住了，又經(jīng)過了許多更兇猛的急流，過了十分鐘左右，我們大家迎來了終點(diǎn)，有些人迅速劃起了木槳，一下子跳出了船。船又順著剩下的平流緩緩的來到終點(diǎn)。我的身上沉沉的，足足能絞出幾升的水。聽姚俊宇說，他們看見有一條船翻了，我現(xiàn)在才感覺我們是多么的幸運(yùn)。

　　今天的漂流真是刺激！說實(shí)話，我還想再去享受一番，再來挑戰(zhàn)一下這種體能運(yùn)動(dòng)。

漂流記作文10

　　說來慚愧，我還是看了語文書上的“精彩片段”之后，才從舊書堆里翻出了那本落滿灰塵的《魯濱孫漂流記》的原著。不過，再次讀完后，真的被勇敢的主人公魯濱孫所打動(dòng)了，我忍不住為他逃離荒島而喝彩，忍不住為他遇見野人而揪心，我完全被那曲折的故事迷住了，我完全沉醉在那美麗的孤島上，親身體會(huì)魯濱孫快樂與悲傷。

　　說真的，在魯濱孫這個(gè)人身上，我只能看見無數(shù)個(gè)閃光點(diǎn)，根本沒有任何缺點(diǎn)。不過，在他的勇敢、智慧、勤勞、執(zhí)著、知難而進(jìn)等眾多品質(zhì)中，我最欣賞、最崇拜的還是他那份樂觀、自信的品質(zhì)，是啊，如果我們?cè)诠聧u上單獨(dú)生活了28年之久，有錢又有什么用？有錢能當(dāng)飯吃嗎？然而，我們必不可少的就是魯濱孫那樂觀的心態(tài)，只有這樂觀的心態(tài)，才能不使我們步入深淵，努力拼搏奮斗生活下去，只有這樂觀的心態(tài)，才可以開墾出一片片麥地，才可以養(yǎng)那一群群白羊，只有這樂觀的心態(tài)，才能在島上堅(jiān)持下去，最終安全回到了文明的社會(huì)。

　　在我為魯濱孫叫好時(shí)，我也同時(shí)認(rèn)真反省了自己。在這文明社會(huì)中，如果沒有一顆樂觀自信的心，還談什么在孤島上生存下去？就算生存了下去，又怎能生活28年？想到這里，我又不禁地憶起魯濱孫的冒險(xiǎn)之旅，再與我自己一比，我真是差得太遠(yuǎn)了。記得我剛剛步入六（４）班這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，我就像魯濱孫來到了荒島一樣――這個(gè)班有語文課代表施靖嫻，有年級(jí)第一王子健，還有作文大王涂鵬飛，在這些“巨人”面前，我顯得那么渺小，那么平凡，當(dāng)時(shí)，我像魯濱孫遇見野人一樣，害怕極了。于是，一向大嗓門的我甚至不再大聲說話，下課后也只是和朋友一起看書，那時(shí)，年級(jí)第一的位置仿佛是一座我永遠(yuǎn)無法攀越的高山，矗立在我面前，簡直和魯濱孫列下六條壞處時(shí)的心情一模一樣。

　　在競選臺(tái)上，看著王子健、施靖嫻一個(gè)個(gè)舉起了手，我更加沒有自信了，原本想舉得高高的手越往下墜了，那條手臂仿佛有千斤重，怎么也抬不起來�！八懔�，不當(dāng)班干部也沒關(guān)系！”我在心里這么想，用羨慕的目光看著施靖嫻的手臂。可是，卻不知從哪里傳來一句話，印在我的腦海里，“魯濱孫以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)命運(yùn)，你難道不能嗎、不能嗎、不能嗎（此為回音）…”是�。∥已矍耙涣�，不知哪里來的一股勇氣，將手舉過頭頂，此時(shí)，手臂似乎比鴻毛還輕，在我不知不覺中就舉了起來，我知道我的對(duì)手是誰，也知道最后的結(jié)局是怎樣，可是，我能那么屈服于命運(yùn)嗎？所以，我要放手一搏。

　　到了投票時(shí)間，我用堅(jiān)定的`信念支撐著我的手臂，最后的結(jié)果――我竟當(dāng)上了副班長！盡管沒有超過王子健，可對(duì)我來說，這已是一個(gè)很好的開端了。我真要感謝魯濱孫的那份樂觀的信念，是它使我嘗到了甜頭，所以，我一定會(huì)把魯濱孫銘記心中，更重要的是，把他的那份淡定、從容與樂觀銘記心中，我堅(jiān)信，這種精神一定會(huì)使我受益匪淺。

　　生活與命運(yùn)，是屬于勇者的游戲。

漂流記作文11

　　在一個(gè)天氣晴朗的清晨，在鳥兒時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾的歌聲下。我和媽媽以及其它叔叔阿姨乘車去號(hào)稱天下勇士第一漂的龍頸河進(jìn)行漂流。

　　車在盤曲而上的盤山公路上緩緩行駛，周圍被一個(gè)個(gè)突兀森郁，怪石嶙峋，奇形怪狀，身穿綠衣的山脈所環(huán)繞，讓人一看就被美景所陶醉，把一切憂愁都拋到九霄云外，全神貫注地觀賞桂林山水的秀麗景色。經(jīng)過這彎彎曲曲的漫長山路我們終于到了龍頸河的換鞋準(zhǔn)備處。準(zhǔn)備就緒后，我們又乘車趕往河邊，離河邊還有一段路時(shí)，我們就聽到了震耳欲聾的流水聲，我激動(dòng)不已，迫不及待的想快點(diǎn)到，我真希望能立刻長出一雙翅膀飛到河邊，水聲越來越大，我越來越興奮，終于到了目的地，我們穿上救生衣，戴上安全帽，高興地跳上了船。首先映入眼簾的是一面幾乎垂直的石壁，和一條水流正在疾速向前沖刺的河。我盼望很久的漂流終于開始了。

　　我們兩個(gè)人坐一條船，陸續(xù)從一個(gè)幾乎沒有一點(diǎn)偏差的九十度角上被勢(shì)不可擋的河水沖了下來。我背對(duì)著水被沖了下來，因?yàn)槭窍缕滤�以�?dǎo)致水流這時(shí)最急，船速最快，船下來的那一瞬間難免在前面的那一端會(huì)到水中一下再浮上來，由于下坡時(shí)的沖擊力很大，水沖撞在我衣服上，水借助救生衣表面光滑的優(yōu)勢(shì)從我背上沖到頭頂，仿佛是一條氣勢(shì)磅礴的瀑布從崇山峻嶺中飛瀉下來，因?yàn)樗�流這時(shí)正在疾駛所以飛瀉出去的較遠(yuǎn)，因此在我對(duì)面的媽媽被水澆成了“落湯雞”！我們所乘的船在航線上飛馳，我們所乘的橡皮船仿佛是大海中的一片樹葉漂浮不定，一會(huì)兒漂到東，一會(huì)兒漂到西，飄忽不定。不一會(huì)兒，又一個(gè)九十度的下坡又出現(xiàn)了，但我們成功的過去了，我們每過一個(gè)陡坡，船里的水就增高一些，但過陡坡時(shí)又倒出去一些，過了好幾個(gè)陡坡后一個(gè)大陡坡出現(xiàn)了，在過這個(gè)大陡坡時(shí)，我和媽媽嚇得魂飛魄散，并且不停的發(fā)出尖叫聲，仿佛我的靈魂已經(jīng)飛出了我們的身體，只有我們的軀體在船上，媽媽還不停地說：“怎么還不到，還有多遠(yuǎn)”。就在這時(shí)，前面的中外游客有很多翻了船，落水的游客有的爬上周圍的大石頭；有的'游客還在水里求救。我們剛清醒過來，便一下撞在了一個(gè)由五六條船組成的一個(gè)“大壩”上，此時(shí)后面又有好幾條船撞了過來，由于前面的船比我們乘坐的船高一些，再加上后面的船在河水的沖擊下拼命擠我們乘坐的船，因此我們的船一半以經(jīng)被其它船壓住了，我的下半身以經(jīng)被壓住了，此時(shí)船里都是水，我使出全身力氣撐著，就在我快撐不住時(shí)，管理員來了，將卡住的船推開，這下船隊(duì)才正常運(yùn)行，經(jīng)過一次次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我們懷著戀戀不舍的心情，極不情愿地上了岸。

　　在這樣急，這樣險(xiǎn)，這樣美的河中，進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流，讓人感到仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。漂流后我情不自禁說：“下一次我一定還要挑戰(zhàn)漂流�！�

漂流記作文12

　　經(jīng)過一假期的構(gòu)思，家長會(huì)的動(dòng)員，我們們終于募得一筆資金，籌建起自己班級(jí)的圖書庫。

　　作為一個(gè)語文教師，我清楚地知道學(xué)生的語文能力是“三分課內(nèi)，七分課外”、“得法于課內(nèi)，得益于課外”，讀書的重要性不言而喻。上網(wǎng)搜索，《竇桂梅推薦書目》、《語文新課標(biāo)推薦書目》、《小學(xué)生必讀課外書目》，這樣的推薦書目真是琳瑯滿目。可是，帶領(lǐng)孩子讀什么樣的書呢？我陷入了糾結(jié)之中。

　　為配合好我開展的“語文主題閱讀”，我先把課本上能拓展出的書目列了出來。比如，學(xué)習(xí)了《綠葉的夢(mèng)》之后，閱讀葛翠琳的《野葡萄》、《會(huì)唱歌兒的畫像》；學(xué)習(xí)了《蘆葉船》讀卞之琳的《三秋草》；諸如此類的書目我一一列出來，但畢竟有很多是我也不熟悉的，我準(zhǔn)備在學(xué)生之前先看完。

　　童年的讀物選擇、閱讀趣味和閱讀質(zhì)量將直接影響兒童的成長發(fā)展，因此，我堅(jiān)持學(xué)生閱讀經(jīng)典。很多世界經(jīng)典兒童文學(xué)，在各推薦書目里都列了出來。比如：《大林和小林》、《魯濱孫漂流記》、《綠野仙蹤》、《小布頭奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《小王子》、《秘密花園》、《小鹿斑比》、《格列佛游記》、《長襪子皮皮》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《青鳥》等等，這些中外優(yōu)秀兒童文學(xué)名著都堪成為經(jīng)典。

　　經(jīng)過幾天的選書、購書，終于迎來了我們班第一批圖書。前天，我正在教室批改作業(yè)，接到快遞的電話。我派了班干部到校門口領(lǐng)書。結(jié)果，班干部跑回來，氣喘吁吁地說：“老師，書太多了，我一個(gè)人搬不動(dòng)。”我忘了，那不是一本、兩本，而是幾十本，上百本。于是，我們派出班里的“大力士”，抬回了滿滿兩箱子書，大家真興奮啊1

　　我們從教室前門口，彎彎曲曲地排著隊(duì)，一直排到教室后墻的書柜邊。我要讓每一本書從孩子的手上經(jīng)過，再放在書柜里。傳書的過程很漫長，他們有時(shí)翻翻書頁，聞聞書香，不時(shí)還和旁邊的人嘀咕一番。傳完書，我問他們：“同學(xué)們，咱班書柜里都有什么書？”大家爭先恐后舉手回答，我接著說，“這樣吧，我們每個(gè)人說一個(gè)書名，記得不許重復(fù)啊！”活動(dòng)進(jìn)行得很開心。

　　最后，我來總結(jié)：“同學(xué)們，在這些書中，你會(huì)結(jié)識(shí)古今中外的很多文學(xué)名家，閱讀到這些名家最精彩的作品。有的書，它們從你爸爸的爸爸，就盛行于世了，也有的書剛剛出版就風(fēng)靡全球，備受關(guān)注……它們像開啟的窗戶，為你呈現(xiàn)外面的'精彩世界；它們想點(diǎn)燃的明燈，讓你的童年充滿光明和溫暖。同學(xué)們，希望你們和這些書交上朋友，成為優(yōu)秀的人�！�

　　作為教師，我愿意做一個(gè)點(diǎn)燈的人——把一本本有趣的也耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，點(diǎn)亮那盞讓人長大、讓人優(yōu)秀的燈。也許我們每個(gè)點(diǎn)燈人點(diǎn)燃的光亮像螢火蟲那樣微弱，但是所有人點(diǎn)燃的光亮聚集在一起，相信就是星星之火了。讓兒童閱讀，溫暖孩子的心靈，也溫暖我們自己。

漂流記作文13

　　《魯濱孫漂流記》是世界名著，它講述了魯濱孫在荒島上如何生活了28年，最后回到英國的事情。

　　28年，這是多長的時(shí)間呀！我們都可以想象�？墒沁@么長時(shí)間在現(xiàn)在也只能讀讀書而已，而魯濱孫卻建立起了一個(gè)屬于自己的“自由王國”。他擁有成群的山羊，數(shù)不盡的糧食和一個(gè)忠實(shí)的朋友——“星期五”。他現(xiàn)在的處境是一般人達(dá)不到的。

　　他是怎么做到的？你如果沒有讀過，你絕對(duì)想不到：他只用了一些糧食，子彈和槍就成就了今天的這番事業(yè)。他每天去打獵，捕到山羊后不是統(tǒng)統(tǒng)吃掉，而是將山羊畜養(yǎng)起來，以后即使沒子彈，也能吃羊肉、喝羊奶。他還把谷子撒到圍墻里，用了4年的時(shí)間吃上了自己種的糧食。有一次他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，有點(diǎn)驚慌，但是他卻機(jī)智地做出了決定——將羊群分幾個(gè)地方圈養(yǎng)，并在住所旁插上幾根楊柳樁子作掩護(hù)，后來他救下了一個(gè)野人，取名“星期五”。

　　魯濱孫為什么能在一個(gè)荒島上生活28年？他靠的是什么？這是許多人的疑問。我認(rèn)為他靠的是堅(jiān)強(qiáng)和智慧，更重要的是他的求生意識(shí)和他的樂觀。如果這幾樣中少了一樣，那他都不可能會(huì)成功地在荒島上生活28年。

　　《魯濱孫漂流記》這部書告訴了我人必須學(xué)會(huì)生存，就像鳥兒要學(xué)會(huì)飛翔，魚兒要學(xué)會(huì)游泳。不會(huì)生存的人如折翼的小鳥、沒有鰭的魚。強(qiáng)者是必須學(xué)會(huì)生存的，也只有學(xué)會(huì)生存才能在大自然的優(yōu)勝劣汰的基本原則中生活下去。

　　學(xué)會(huì)生存，讓我們一起來成為強(qiáng)者吧！

　　記得大半年前曾經(jīng)看過《魯賓孫漂流記》，后來因?yàn)闆]時(shí)間就一直關(guān)在書框里。如今又再次翻來閱讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的'書。

　　這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。

　　主人公魯濱遜，他出生在一個(gè)富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預(yù)現(xiàn)況，是一個(gè)有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時(shí)，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對(duì)生活充滿熱愛，自立，自信，自強(qiáng)。魯濱遜個(gè)永不疲倦，永不安分的行動(dòng)者。

　　每一次看完魯濱遜漂流記，我都會(huì)感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動(dòng)人呢，我想，是生命的力量。這里所說的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。

　　每一個(gè)人的生命都是有意義的，每一個(gè)人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的變化，過去習(xí)以成常的東西變成了反省的對(duì)象。當(dāng)他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時(shí)候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用?”當(dāng)魯濱遜離開荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過的難舍難分的心情。

　　所以，我們?cè)谏�活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時(shí)一樣，永不放棄，突破困難。

漂流記作文14

　　有一本書講述了這樣一個(gè)故事：一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇上到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃離了孤島。

　　這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜？克羅索。

　　這本書就是帶有傳奇色彩而又真實(shí)的《魯賓遜漂流記》。

　　很小的時(shí)候，《魯賓遜漂流記》是我最喜愛的睡前故事，生動(dòng)有趣、一波三折的故事情節(jié)，的確能牢牢抓住一個(gè)孩子的對(duì)未知冒險(xiǎn)的探索欲望和好奇心。

　　長大一些，再來看《魯濱遜漂流記》，眼光也略帶了些挑剔。故事情節(jié)有些單調(diào)，想象力不及《海底兩萬里》那般精彩有趣；人物刻畫也不及《童年》那般生動(dòng)立體。

　　那，讓這部著作永垂不朽的到底是什么呢？

　　細(xì)細(xì)品讀幾回，能在我心中留下最深刻印象的，便是字里行間或多或少滲透出來的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　從一開始的遇難沉船，等待救援，轉(zhuǎn)變?yōu)樽粤η笊�，最后漸漸適應(yīng)了孤島上的生活，成為了那里的“國王”。在漫長的二十八年里，魯濱遜又經(jīng)歷了多少心理掙扎？渡過了多少生存難關(guān)？

　　荒無人煙的孤島上，魯濱遜在黑暗中摸索著，尋找生的希望。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的物資運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。獵野味為食，飲溪里的淡水，度過了最初遇到的困難。

　　接著他開始在島上種植大麥和稻子，自制工具，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器，工具，保證了自己的生活需要。

　　書中的文字仿佛只是簡單記敘了魯濱遜每一天的勞動(dòng)工作，不曾描寫過他的心路歷程，但在他日復(fù)一日，年復(fù)一年的勞作中，在艱苦條件下的生存中，在他一步步克服困難，自強(qiáng)自立的過程中，堅(jiān)毅，勇敢，鍥而不舍，永不放棄的精神已經(jīng)深深地烙印進(jìn)了每一位讀者心中。

　　在艱難困苦的磨礪下，他走出孤島仿佛是偶然，但又似乎是必然。

　　當(dāng)你孤身置于黑暗的谷底，沒有人能伸出援助之手，你所能依靠的也只有自己，抬起腳步，一步一步向上爬，光明也許就在不遠(yuǎn)的前方。相同的，沒有冒險(xiǎn)就沒有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。小說里，魯濱遜自始至終充盈著一種勇敢無畏、機(jī)警果斷、堅(jiān)持不懈的冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志，這種意志，對(duì)任何一個(gè)人生的冒險(xiǎn)者，都是不可缺失的。尤其是處在多變的`世界，任何事情都有可能發(fā)生，即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn)，也隨時(shí)都有可能降臨。

　　求學(xué)階段的我們，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了困惑，困于迷霧重重的“孤島”，也許我們會(huì)失望，會(huì)自責(zé)，會(huì)害怕，會(huì)不知所措。所幸的是，我們還有師長摯友的幫助。相比于孤身的魯濱遜，我們沒有放棄的理由。

　　最重要的是，當(dāng)意外的事情來臨了，應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和面對(duì)，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，對(duì)明天抱有美麗的渴望、期待與信念。

　　人生路途遙遠(yuǎn)，路途荊棘叢生。假如生活欺騙了你，假如途中迷失了方向。不要害怕，不要驚慌。

　　在心中埋下堅(jiān)強(qiáng)與希望的種子，繼續(xù)向前走吧；希望與堅(jiān)強(qiáng)之花會(huì)綻放在人生的冒險(xiǎn)家的心中。

漂流記作文15

　　再讀《魯濱遜漂流記》，我更多感受著他承受著的痛苦，以及痛苦背后的那份堅(jiān)強(qiáng)。

　　肉體上的一切問題與需要，魯濱遜就地取材，都很好的想辦法解決了�？墒俏í�(dú)孤獨(dú)這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，他總是打敗不了。在探索荒島的三年里，他每每被孤獨(dú)襲擊時(shí)，或是扭著手像一個(gè)孩子似的掉眼淚，或是馬上坐下，唉聲嘆氣，呆望地面。精神上的折磨有時(shí)候遠(yuǎn)超肉體上的痛苦，孤獨(dú)這個(gè)魔鬼如影隨形，時(shí)不時(shí)在你的心頭擰一下，咬一口，疼，一陣一陣的疼，干擾著他日常所有的工作與生活。不禁心疼這樣一個(gè)被上帝遺棄也被上帝眷顧的人兒，上帝讓他做這個(gè)荒島的主人，卻也讓他獨(dú)自承受所有的困難。

　　“欲戴王冠，必承其重�！泵鎸�(duì)孤獨(dú)，他還是找到了治愈自己的方法，閱讀《圣經(jīng)》。并最終學(xué)會(huì)了與自己的對(duì)話，在這方上帝為他創(chuàng)造的舞臺(tái)上孤獨(dú)而驕傲地起舞。

　　越來越清晰的意識(shí)到，當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)，卻暫時(shí)沒有能力擺脫這種孤獨(dú)的境地時(shí)，那就靜下心來，回歸自我，療愈孤獨(dú)的最好方法，就是做一些有意義的事，閱讀，工作，運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人做一些感興趣的事。想想自己現(xiàn)在的生活，雙休日經(jīng)常一人在家，也會(huì)時(shí)不時(shí)在心間滋生出一份孤獨(dú)，似一縷青煙，漾在心頭。那時(shí)的我或是望著前邊人家，想自己的父母現(xiàn)在正在做什么；或是靜聽不遠(yuǎn)處籃球場籃球撞擊地面的聲音，回憶自己曾經(jīng)在球場上收獲的刺激與快樂，偶爾幾聲鳥鳴狗吠把我從這份呆滯中驚醒，心中也會(huì)泛起一陣潮潮的苦澀。

　　這樣的狀態(tài)我當(dāng)然不能讓它持續(xù)太久，或是立刻埋頭沉浸到書中的'文字中，思考古人“金滿箱，銀滿箱，展眼乞丐人皆謗”的人生慨嘆，想想現(xiàn)在自己身邊的人，不因自己失敗而嘲笑你，也不會(huì)因?yàn)槟愕某晒Χ�諂媚逢迎，真好；或是撥響琴弦，伴著音樂唱著《倔強(qiáng)》《越過山丘》，回味歌詞中的一些句子，讓生命多一抹亮色；或是在吃飯時(shí)自己切切炒炒，做一頓自認(rèn)為還不錯(cuò)的美味佳肴，然后拍照留念，并開心地夸自己一句：“也還是個(gè)懂得生活的人”。讀后感·時(shí)間在這點(diǎn)滴小事中流逝，我卻不再感到孤獨(dú)，有的只是一種發(fā)自內(nèi)心的充實(shí)和滿足。就像魯濱遜，相信他在閱讀《圣經(jīng)》的過程中，他真的從中汲取到了堅(jiān)強(qiáng)活下去，并從生活中收獲快樂的力量。

　　忽然想起前不久看的電影《一出好戲》中的一個(gè)場景，一個(gè)孤島，一群人在上面伴著燈光瘋狂地舞蹈，這是他們經(jīng)歷人生跌宕起伏后的一種宣泄。相比而言，魯賓遜一個(gè)人，他的堅(jiān)韌頑強(qiáng)給我造成的心靈震懾卻更為深遠(yuǎn)。人總是會(huì)遇到諸多不幸，但是真正的強(qiáng)者，面對(duì)不幸，必定會(huì)找到出路。哪怕人生的舞臺(tái)上沒有他人支持，自己也要直起被生活壓彎的腰桿，孤獨(dú)地起舞。

　　經(jīng)典，就是這樣，總能讓人聯(lián)想生活，并滋生繼續(xù)前行的力量，這是一本常讀常新的《魯濱遜漂流記》，這次，我讀到了孤獨(dú)，還有堅(jiān)強(qiáng)。

【漂流記作文】相關(guān)文章：

《魯濱遜漂流記》作文02-18

漂流記小學(xué)作文03-28

魯濱遜漂流記作文素材03-10

大黃鴨漂流記作文03-27

漂流記作文15篇03-24

漂流記作文(15篇)04-03

推薦《魯濱遜漂流記》的作文12-01

石馬灣漂流記作文06-03

魯濱孫漂流記教案02-24