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有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文300字集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它是在我三年級(jí)的時(shí)候買的。
這只小狗頭上有白色的毛，它有兩個(gè)尖尖的小耳朵，眼睛黑黑的，像兩顆黑豆，眼睛旁邊有黑白相間的條紋，顯得非常有精神!它的鼻子是棕色的，又細(xì)又小。鼻子下面有一張寬大的嘴巴，在圓圓的小腦袋上，顯得極不協(xié)調(diào)。它有行動(dòng)敏捷的四只又長(zhǎng)又粗的腿，跑起來比我還快。它肚子上的'絨毛特別的柔軟，摸的時(shí)候真是太舒服了，就像棉花一樣軟軟的。
它有很多朋友。有次我給它們幾個(gè)喂東西吃，它們幾個(gè)就你爭(zhēng)我奪搶了起來。后來，我拿來了一個(gè)小球給它們玩，我家的小狗先用鼻子碰了一下球，然后一邊搖著尾巴一邊愉快地跟著我，不時(shí)用黑豆般的眼睛看看我，好像在說：“小主人，快把球給我們玩吧！”我把球往上一拋，狗狗們就開始玩了起來。 只見我的小寶貝猛然縱身一躍，撲向了小球，兩只前爪緊緊抱住小球又是咬又是啃，它的一個(gè)小伙伴高興得“汪汪”直叫，好想在說:'我們這隊(duì)抓住小球了，我們贏了!'
你們看，我家的小狗可愛呢?快來我家看一看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
兩個(gè)月假期的暑假又來臨啦！這是盼星星盼月亮才盼來的，這是個(gè)旅游的好機(jī)會(huì)，這不！四川的華鎣山就是個(gè)不錯(cuò)的地方。
從清朝開始，華鎣山與峨眉山、四面山、青城山并成為巴蜀的“四大名山”，華鎣山起源于四川大巴山山脈，至于重慶市江津山脈，連綿300余公里。華鎣山有著光榮的革命歷史，在三、四十年代，這里曾是中共華鎣山地下黨游擊隊(duì)武裝斗爭(zhēng)的根據(jù)地。
洞中天河�！岸粗刑旌印笔且粋�(gè)世界罕見的`洞中瀑布，堪稱亞洲第一，此洞中大瀑布長(zhǎng)八百余米。有上、中、下共四疊。由于從洞頂轟然而下，似天河落入洞中，讓人驚動(dòng)魄，如果正是雨季，天河之水飛流而下，有萬馬奔騰之勢(shì)，被譽(yù)為“亞洲第一洞中天河”。曾有詩(shī)說：“盤古開出洞天鏡，佛祖甘為守門神。疑是龍王禁地處，轟然天開銀河傾”。
石林。景區(qū)的天然大盆景——石林，可稱得上是天下絕版、一枝獨(dú)秀，這里的石頭不一樣，它們是石頭上長(zhǎng)樹，顏色深淺不一，是綠石林。華鎣山怪石千姿百態(tài)，被稱之為七十二怪，夫妻石、同心石、豬八戒戲幺妹、妙筆生花·惟妙惟肖，形態(tài)活靈活現(xiàn)。
這次的華鎣山之旅，又為我的暑假生活增添了一抹色彩！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛�？岬哪猩�。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對(duì)大家說：“我今天只帶來了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無誤的`背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準(zhǔn)確無誤的背了下來，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！
每當(dāng)有同學(xué)問他你是怎樣堅(jiān)持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
開學(xué)了，新的年級(jí)新的班級(jí)，班級(jí)里真熱鬧，原來大家都在談?wù)摃?huì)不會(huì)有新老師來上課，忽然，班級(jí)里走進(jìn)來一個(gè)老師，大家立刻安靜了，他雖然沒給我們上過課，但總是看著眼熟，直到老師自我介紹的時(shí)候我才想起來，吳老師在有一次我們上書法課的時(shí)候曾經(jīng)來管過一下雖然影響不是很深但至少還是有點(diǎn)的，但這個(gè)學(xué)期，吳老師用數(shù)學(xué)老師的身份來給我們上課，剛剛開始我原以為他的教導(dǎo)和原來的徐老師一樣，可是我的想法卻大大的錯(cuò)誤了，吳老師的教導(dǎo)方案不僅不和原來的`數(shù)學(xué)老師相同，還比原來的方案更有效更容易聽懂，同學(xué)們也非常配合的舉手發(fā)言，舉手積極的同學(xué)還當(dāng)上了組長(zhǎng)，我也是其中一位，當(dāng)上組長(zhǎng)的我很榮幸，也很佩服老師的一視同仁，數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們認(rèn)真聽吳老師講課，下課，同學(xué)們認(rèn)真做完作業(yè)，及時(shí)訂正口算給組長(zhǎng)檢查，吳老師也非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，如果有同學(xué)的作業(yè)沒有寫完吳老師還會(huì)陪著哪位同學(xué)留下來，教導(dǎo)哪位同學(xué)，吳老師也特別的愛干凈每天，他的辦公桌桌面都非常整潔。
我非常感謝吳老師，因?yàn)樵谒慕虒?dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)，干凈整潔！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)溫馨可愛的小屋。
我的小屋實(shí)際上就是我的書房。小屋很簡(jiǎn)單，只有三張桌子，一張綠色的，是我的'學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌斜對(duì)面，有一張黑色的桌子，那是電腦桌，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦，兩邊的小架子上還有兩個(gè)音響。學(xué)習(xí)桌正對(duì)著的桌子，是黃色的，上面是放點(diǎn)讀機(jī)和打印機(jī)用的。地下鋪著紅色的木地板，很是高貴。上面的吊燈也很特別，上面畫著一個(gè)小猴子，在樹上調(diào)皮的望著遠(yuǎn)方。墻面是藍(lán)色的。還有幾盆吊在墻上的吊蘭。到了晚上我就在這張桌子上學(xué)習(xí)。寫作業(yè)�？磿Ｃ康街苣�，寫完作業(yè)我就會(huì)玩一會(huì)電腦，上上網(wǎng)，玩玩游戲，放松一下學(xué)習(xí)的壓力。我的英語學(xué)習(xí)全靠點(diǎn)讀機(jī)。平時(shí)我用它練習(xí)。鞏固英語，讓我的英語水平有了很大的提高。有些需要保存的資料，我會(huì)用打印機(jī)打出來，供我慢慢的品讀。
我愛我的小屋。它陪我度過美好的時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
10年前是你讓我這個(gè)小生命來到人間，在那10年漫漫成長(zhǎng)的過程中，是你陪我度過了金色的童年。無論走到哪里都會(huì)有你那溫柔的目光。
10年前是你讓我這個(gè)小生命來到人間，在閃耀著的星空便多了一顆小星星。在那10慢慢成長(zhǎng)過程中，是你陪我度過了金色的童年。無論走到哪里都會(huì)有你那溫柔的目光；無論做些什么都有你鼓勵(lì)的話語。如今我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，每當(dāng)回頭，句就仿佛看到過去10年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路，多少次，你用春風(fēng)化雨把你的愛滋潤(rùn)了我幼小的心里靈……
小時(shí)候，我是個(gè)機(jī)制調(diào)皮的孩子，給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是為我無言的撐下這一切的麻煩，甚至連那一次，她也沒有絲毫的'怨言，那天，我爬上人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽看見了，她看見小小的我爬的很高（大概兩張桌子疊起來）便急忙的喊我下來。我想媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩結(jié)果整個(gè)人都“飛”下去了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
假如我會(huì)變，我要變很多很多的東西。當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚，在大海里游來游去，自由玩耍。和海豹擁抱；和海獅共舞；和各種各樣的魚類捉迷藏；和海里的動(dòng)物做朋友。
在天空中，我想變成一只神話中的幸福鳥，我會(huì)飛到貧困的山區(qū)，讓那里的小朋友能坐在寬敞明亮的教室里安靜地學(xué)習(xí)。我還想飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓仇恨的烈火熄滅，讓激烈的.戰(zhàn)斗停止，讓人們成為朋友，永不為敵，從此世界和平，人們親如一家。
在醫(yī)院里，我想成為一位神醫(yī)，為病人祛除疾病的痛苦。讓盲人重見光明，讓身體殘疾的孩子健康。
媽媽帶我到公園里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽(yáng)傘，給媽媽遮住炎熱的陽(yáng)光；下雨的時(shí)候，我變成雨傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。當(dāng)太陽(yáng)公公出來，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥“趕”回家的時(shí)候，我又變回小鳥，叼枝鮮花，飛上天，向太陽(yáng)公公問好。
我想變很多很多，只要對(duì)人們有益的，我都想變。而現(xiàn)在我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀。
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