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寫(xiě)作作文

我的收獲作文

時(shí)間:2023-03-27 09:41:28 寫(xiě)作作文 我要投稿
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我的收獲作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的收獲作文(15篇)

我的收獲作文1

  在暑假,我非常的無(wú)聊,只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看電視,打打電腦,沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知,在那天,就像天上掉餡餅一樣,嘗到了成功的滋味。

  那一天,我溜了出來(lái),正巧,遇到了一個(gè)同學(xué)。

  “怎么樣?出去找點(diǎn)活干!”她對(duì)我眨著眼睛,好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒(méi)事干,我就同意了。她高興得欣喜若狂,拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋(gè)地方。

  幾分鐘過(guò)后,我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷(xiāo)皇式牛排,散發(fā)傳單。

  想不到,我的快樂(lè)由此而生,真是讓人興奮。

  我捧著一疊厚厚的傳單,想起剛才經(jīng)理的眼神,那分明在說(shuō):“小姑娘呀,個(gè)子這么小,能行嗎?”哼,不要小看人,我一定能成功。我暗暗下決心,想要證明給他看。

  我一鼓作氣,瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人,便莽撞地跑過(guò)去:“叔叔,你有興趣看看這傳單嗎?”

  “什么?請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”這叔叔很有禮貌,完全沒(méi)有排斥我的意思。

  原來(lái)是我的聲音太小,像蚊子嗡嗡的,于是,我又說(shuō)了一遍。

  還好,那人是個(gè)好脾氣,他溫文爾雅地笑著,伸出一只手,放在我的眼前,很有耐心地說(shuō):“給我看看!

  我抑制不住興奮,小心翼翼地抽出一張傳單,但生怕又丟人現(xiàn)眼,就虔誠(chéng)地遞過(guò)去。

  哇,我成功了!我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙,卻如同一份珍貴的禮物!滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀!

  終于全部都發(fā)完了,我的.汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上,雖然很累,但是非常得快樂(lè)。內(nèi)心充滿了成就感。

  短短的一天雖然過(guò)去了,但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者,因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢!

我的收獲作文2

  其實(shí),學(xué)習(xí)生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光,被折射成七色,聚成一道道快樂(lè)的彩虹,那便是收獲。

  六月了,小學(xué)生活即將結(jié)束了,開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟,去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己是渾渾噩噩的',恍然之后才發(fā)現(xiàn),只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

  數(shù)學(xué)成績(jī)一直不佳,腦子總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。記得有一次,媽媽見(jiàn)我做完作業(yè),便拿出“實(shí)驗(yàn)班”讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意啊!可惜分?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣,也只好自討苦吃,本來(lái)是一切順利,可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái),我立刻傻眼,只好硬著頭皮試一試,搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案,可一檢驗(yàn),牛頭不對(duì)馬嘴,這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便把算式拿給我看,弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,迫不及待地看了起來(lái),再對(duì)照自己列的式子,完全錯(cuò)誤。拿出稿紙,我開(kāi)始分析,可還是想不出來(lái)為什么要乘二。

  “算了吧,算了吧,反正也是思考題,考試又不會(huì)考到,還是不做吧”我暗暗思量,可轉(zhuǎn)念又想:老師一直教我們做事不能半途而廢,如果我就這樣放棄了,不就是個(gè)懦夫嗎?不,不,我不要做一個(gè)懦夫,我要迎難而上!彼季w變得異;钴S,大腦像得了新生一般,史無(wú)前例的流暢,我竟解決了這道題。盡管只是一件小事,我卻有頗多的收獲,為人,做事都要有決心,哪怕只是微不足道,也要力爭(zhēng)完美。

  收拾好行囊,揮手告別漫天的云彩,我又將上路,人生苦短,我會(huì)珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀旅途中旖旎的風(fēng)。

我的收獲作文3

  在人生的道路上有人收獲了快樂(lè);有人收獲看成功;有人收獲了自信;我也不例外,我收獲了啟示。

  有一次,張老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)游戲,你們要從這個(gè)游戲中找到一個(gè)啟示,把它記錄下來(lái)!

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:每個(gè)人在自己手上寫(xiě)“大”或“小”,同桌之間如果一人寫(xiě)“大”,一人寫(xiě)“小”的話,就得三分;都寫(xiě)“大”得兩分;都寫(xiě)“小”只能得一分,最后算哪個(gè)組得分多,那組就獲勝。

  張老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),我小聲對(duì)同桌說(shuō):“你寫(xiě)‘大’,我寫(xiě)‘小’”。全班都寫(xiě)完了,張老師讓一個(gè)同學(xué)去統(tǒng)計(jì)自己組的分?jǐn)?shù),一組得了十五分,因?yàn)樗麄兘M每個(gè)同桌一人寫(xiě)“大”,一人寫(xiě)“小”,二組也得了十五分,我們組也得了十五分,而四組卻只得了十二分。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),四組少了兩人,我覺(jué)得很不公平,張老師讓我們想想辦法。大家七嘴八舌的討論了起來(lái),最后辦法真是五花八門(mén),有的同學(xué)說(shuō);“可以讓其他三組去掉兩人”,老師說(shuō):“萬(wàn)一其他同學(xué)也想玩呢?”又有的同學(xué)說(shuō):“可以調(diào)兩個(gè)人到四組去”老師說(shuō)那是個(gè)笨辦法,老師最后告訴我們說(shuō):“可以在他們的總分上加三分呀!”我們這才恍然大悟。

  然后我們又玩了一次,這次統(tǒng)計(jì)下來(lái)的結(jié)果是:其中一組和四組有人犯規(guī),他們明明都寫(xiě)“大”,按規(guī)矩只能得兩分,最后二組和三組獲勝了。

  從這個(gè)游戲中,我知道了團(tuán)隊(duì)的.獲勝不是自己想怎樣就怎樣,要大家配合默契,更重要的是要充分地了解規(guī)則,利用規(guī)則,這樣才能勝券在握。

我的收獲作文4

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,一個(gè)新鮮的一天又開(kāi)始了,同樣是滿滿的期待。

  早上的行程是磨豆?jié){和參觀熱帶植物。一到植物王國(guó),一股熱氣撲面而來(lái)。各形各色的熱帶植物瞬間映入我的眼簾。我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)參觀這樣的地方。初次跟這些從前不知名的植物見(jiàn)面,有點(diǎn)不想接觸,但這些植物開(kāi)闊了我的眼見(jiàn),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

  下午,我們乘著熟悉的大巴,來(lái)到了儒家的起源地――曲阜。我們要參觀三孔景區(qū):孔府,孔林,孔廟。這有著4000多畝廣闊的土地,不禁讓我感到肅然起敬。

  首先是孔廟從最前端望去,四座大門(mén)有序地前后排列,這讓我有了不少的收獲。儒家的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),許多的文字藝術(shù)讓我對(duì)古人智慧的結(jié)晶感到深深地敬佩。然后是孔府?赘镉性S多石碑。這些石碑只有抬頭望去才能看到頂端。最讓我感到佩服的是里面的五柏抱槐。大自然的鬼斧神工不得不讓我敬佩。五顆柏樹(shù)枝繁葉茂,幾百千年屹立不倒,像個(gè)侍衛(wèi)一樣牢牢地守住一棵槐樹(shù),這樣的景象讓我目不轉(zhuǎn)睛。

  最后是孔林。三千多畝的占地面積讓疲憊不堪的我們感到十分驚訝,但我認(rèn)為這個(gè)地方是我收獲最大的'地方。這是孔子及其后裔的家族墓地,四千多年的儒家文化從這里起源,一個(gè)個(gè)高高隆起的土堆仿佛飄著仙氣,這是唯一一個(gè)把文化流傳的那么久遠(yuǎn)的家族。走了十幾分鐘后,我看到了一個(gè)高高挺立的石碑,第七十四代這五個(gè)字直接在我腦子里出現(xiàn)并深深地印刻。我不禁發(fā)出由衷的贊嘆。到達(dá)孔子的墓碑了,許多游客慕名而來(lái)。它的右邊埋葬著它的兒子,它的對(duì)面埋葬著它的孫子。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這是攜子抱孫的意思。我上前看看,偉大的孔圣人似乎有著神氣,讓我不敢靠近。

  四千多年的儒家文化一下子從我腦袋里閃現(xiàn),讓我有了深深地敬意。

  傳統(tǒng)的工藝和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的儒家文化讓我收獲滿滿,又是一個(gè)有意義的一天!

我的收獲作文5

  在浪漫的KTV里,我學(xué)會(huì)了欣賞,從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。

  今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿志的樣子,我們一直在車(chē)上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。

  一進(jìn)來(lái),我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來(lái),谷雨川來(lái)了一首高難度的,在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺(jué)得他的歌聲太美了,這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。

  他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現(xiàn)在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來(lái),我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門(mén)現(xiàn)在有了對(duì)手,我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡(jiǎn)直就是微不足道,我無(wú)力抵抗,只有靜靜地傾聽(tīng),越聽(tīng)越覺(jué)得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。

  我以前覺(jué)得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的,下面的`人只能呼呼大睡,或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的,甚至比臺(tái)上的人更幸福,只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。

  我也覺(jué)得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒(méi)有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣,充滿自豪地,欣賞地看著他。

  我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界,我收獲了欣賞的喜悅。

我的收獲作文6

  我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康 寒假里,我在老家延吉滑雪了。

  我憂心忡忡地站在雪坡的最高處傻傻的看著下面心里在想:啊!這么高的雪坡,我能滑下去嗎?不禁為自己捏了一把冷汗。幾次猶豫之后我決定一口氣沖下去,只見(jiàn)我一彎腰,滑了一下雪杖,就沖了出去。!沖下去的感覺(jué)真刺激!我邊滑邊左右觀望,忽然感覺(jué)我“失控”了,左右顫抖著,后來(lái)抖得更厲害了,到平地以后,我?guī)缀跬2幌聛?lái)了,我驚慌失措,毫無(wú)防備,只聽(tīng)“啪唧”一聲,我就和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。起來(lái)以后,我還不死心,決定再來(lái)一次。還是老地方,我激動(dòng)的看著下面,等下面的人都散了以后,我直接沖了下去,到平地以后,我一拐彎,成功地停了下來(lái),我高興得差點(diǎn)忘形了。我越來(lái)越興奮了,就興高采烈的又試了一遍,我這一次要用“八”字沖下去,我雖然甩的不是很大,但還是成功的沖下去了。

  我激動(dòng)不已,幾乎想喊:我學(xué)會(huì)滑雪了!于是我決定把“八”字甩得再大一點(diǎn),試了幾次終于成功了,我就開(kāi)心得叫了起來(lái),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪!現(xiàn)在會(huì)了基本要領(lǐng),我心里就稍稍有點(diǎn)驕傲了,爸爸媽媽也夸我“真棒”。但是,我還想玩一個(gè)把戲,就是停的時(shí)候來(lái)一個(gè)后轉(zhuǎn)彎,我不能保證一次成功,但我還是決定試一試?上С鰩煵焕谝淮蝺赡_就不聽(tīng)使喚了,纏在一起“啪唧”摔了個(gè)大跟頭,心里非常沮喪,接著又試了第二次,第三次,第四次…… 到了第六次,我身上,頭上,簡(jiǎn)直像一個(gè)“落湯雞”,潔白的'雪粘在我的衣服上,冰涼冰涼的,感覺(jué)很冷!最后只好放棄了,暗下決心下次來(lái)再接著試。 隨后,我們又玩了別的,雖然失敗了很多次,但是我運(yùn)動(dòng)了,我很快樂(lè),而且很健康!滑雪在我心中是很好玩的運(yùn)動(dòng)。

我的收獲作文7

  人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”、“一分耕耘,一分收獲”。有的人收獲了成長(zhǎng);有的人收獲了親情,可我卻收獲了成功。

  暑假里,媽媽叫我自己試著洗碗,我便爽快的答應(yīng)了。吃過(guò)飯后,我就來(lái)到廚房,開(kāi)始洗碗了。剛開(kāi)始,媽媽說(shuō):“先把鍋放在水龍頭下,然后接上水,再把碗放進(jìn)去,再拿毛巾洗,就可以了!蔽艺f(shuō):“放心吧!媽媽?zhuān)抑懒!闭f(shuō)完,媽媽就走開(kāi)了。

  接著,我就開(kāi)工了。我按照媽媽說(shuō)的,先把鍋拿到水龍頭下,接上水,再小心翼翼地把碗放到鍋里,拿一個(gè)毛巾開(kāi)始洗了。我認(rèn)真的洗著碗,直至潔白如新。第一個(gè)碗終于洗完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,然后,我又拿起了一個(gè)盤(pán)子繼續(xù)洗突然,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我不小心手滑了一下,盤(pán)子掉在地上摔碎了。

  這時(shí),媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音走過(guò)來(lái)了,我滿臉歉意的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我不小心摔碎了盤(pán)子!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你要面對(duì)困難,洗碗的時(shí)候一定要專(zhuān)心才行!蔽艺f(shuō):“好的.,媽媽?zhuān)抑懒!比缓,我又開(kāi)始洗碗了。這次,我吸取了教訓(xùn),可下一個(gè)碗是比上一個(gè)盤(pán)子重兩倍的瓷砂缽呀!我小心翼翼地把它端起來(lái),一手環(huán)抱著它,另一只手先順時(shí)針用抹布反復(fù)擦內(nèi)壁,然后,把碗倒過(guò)來(lái),再擦碗外壁和碗底,最后,再用水里里外外沖了一遍。洗好后,我拿起碗自己先檢查起來(lái)?粗鴿崈羧缧碌耐胛议_(kāi)心的笑了。后來(lái),我慢慢地學(xué)會(huì)了洗碗。媽媽看到了,她也偷偷的笑了起來(lái)。

  這就是我獲得的成功的喜悅和成就,難道這不是巨大的收獲嗎?

我的收獲作文8

  在寂靜的校園里傳來(lái)了一聲聲刺耳的鈴聲,隨即,初中教學(xué)樓里的學(xué)生如同洪水一般涌出了教室,打鬧聲、歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)地方。

  我迫不及待地背起書(shū)包拖著閨蜜飛奔出了校園,原本人跡稀少的大街上此時(shí)此刻走滿了剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生。我和閨蜜沒(méi)有向往常一樣早早地回家。而是在大街上到處尋找工作!

  這個(gè)打工念頭在我的心中早已生根發(fā)芽了,我是多么期待能夠找到一份臨時(shí)工,屏憑著自己的努力賺取第一筆錢(qián),我要讓家長(zhǎng)看看,我根本不是個(gè)“書(shū)呆子”。懷著這樣的信念,我在一家酒店前站住了腳步!正在我猶豫不決要不要進(jìn)去,我的閨蜜早已走進(jìn)了酒店,于是,我也走進(jìn)了酒店,一位服務(wù)生笑容滿臉地向我們走來(lái)。

  “小朋友,請(qǐng)問(wèn)需要幫忙嗎?”

  “嗯,姐姐你好,請(qǐng)問(wèn)你這里需要臨時(shí)工嗎?”我也微笑著。

  服務(wù)員一聽(tīng)瞬間變了一副嘴臉,用鄙夷的目光看著我,“去去去,乳臭未干的小屁孩別在這搗亂,年紀(jì)輕輕就跟個(gè)錢(qián)串子一樣!”說(shuō)完,就把我們推出酒店。

  聽(tīng)到這樣的話,我的心中怒火交加,恨不得把那個(gè)服務(wù)員揍個(gè)千百遍,可是,對(duì)方是大人啊,哎,倒霉,真是太看不起我們學(xué)生了!我心想。

  我和閨蜜絲毫不顧淑女形象,在街上一邊走一邊破口大罵起來(lái),罵了好一會(huì)兒,突然大笑了起來(lái)雖然遭受了失敗,但是并沒(méi)有使我們的`信心減半。

  我們又跨進(jìn)了一家酒店,在我的“糖衣炮彈”下,這個(gè)服務(wù)員姐姐讓我們留下電話號(hào)碼,讓我們回去等電話。我和閨蜜點(diǎn)了點(diǎn)頭出了酒店,暫時(shí)的喜悅沖昏了頭腦,使我們情不自禁地大笑了起來(lái),引來(lái)路人的驚奇的目光。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了,找工作并不是一件簡(jiǎn)單的事,但我相信世上無(wú)難事,只怕有心人!

我的收獲作文9

  我以決然的態(tài)度與我以前的生活決裂,就在今晚。

  回顧,我以前的生活雖不能說(shuō)是渾渾噩噩,但也與這相差不遠(yuǎn)了。與我如今的差距在于我從未進(jìn)行過(guò)如此深刻的剖析。以前我大多數(shù)都是寧?kù)o思考,但極少思考到關(guān)于“未來(lái)”“理想”之類(lèi)的話題。即使遇到了,我也會(huì)不留痕跡地避過(guò)去,再迅速把話題扯到別處去。我愚蠢的認(rèn)為:就算這樣,我的生活也不會(huì)糟到哪兒去。然后,我安于現(xiàn)狀,惜花大量的時(shí)間去做一些辛苦的`努力,這樣甚微的效果不值得浪費(fèi)我這么多寶貴的時(shí)間。我相信自己的天賦,,并為自己的聰明而感到自滿。其實(shí),如果我真的聰明,就應(yīng)該知道,現(xiàn)在的努力并沒(méi)有浪費(fèi)我的時(shí)間,多年之后,它會(huì)在我與努力的人之間翻出一道巨大的鴻溝。如果我真的聰明,就應(yīng)該對(duì)未來(lái)有些打算。

  我慶幸于早早發(fā)現(xiàn)自己的這一缺點(diǎn),就‘亡羊補(bǔ)牢’這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在還為時(shí)不晚。我衷心的感謝上帝的仁慈,讓我這可笑的人避免走向自高自大而不自覺(jué)的岐路。也慶幸我曾從那些具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人身上閃發(fā)出的理性光輝中有所頓悟。我的天性迫使我見(jiàn)賢思齊,與那些偉人們一起在苦難中沐浴,在精神上獲得心靈的慰藉。高爾基說(shuō):“苦難是所最好的大學(xué)”如果我曾在這所大學(xué)學(xué)過(guò)什么有用的東西,那就是——理性。這使在許多意料之外的情況發(fā)生后能保持鎮(zhèn)定,冷靜思考一切解決的方法。

  今晚,父親照例與我進(jìn)行了一次晤談。他對(duì)我不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的態(tài)度很是擔(dān)憂。見(jiàn)他如此為我操心,我羞愧不已。這次談話的內(nèi)容包括對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的分析,以及自己對(duì)未來(lái)的打算。父親的殷殷期盼,老師的譐譐教導(dǎo),我自身的缺陷與懶惰,我似乎感到對(duì)前途一無(wú)所知,恐懼得不知所以,但一會(huì)兒又如撥開(kāi)了眼前的迷霧,一切都變得清晰起來(lái)。就更加堅(jiān)定自己的信念,義無(wú)反顧的向前走去。

我的收獲作文10

  時(shí)間過(guò)得真快呀!快樂(lè)的暑假一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了!我覺(jué)得今年的暑假我過(guò)得很開(kāi)心,很充實(shí),還有不少的收獲呢!

  一放假爸爸媽媽就帶我去山西陵川的紅豆杉大峽谷,大峽谷里因生長(zhǎng)著很多國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物紅豆杉樹(shù)而得名。大峽谷約有32千米長(zhǎng),清澈的山泉,如刀削般的懸崖絕壁,郁郁蔥蔥的山林,我們仿佛置身于世外桃園般的美景里。沿著崎嶇的山路,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,終于走出了大峽谷。雖然把我累得腰酸腿痛,滿頭大汗,我還是鼓勵(lì)自己堅(jiān)持到了最后。我相信只有堅(jiān)持不懈的努力,就一定能到達(dá)成功的彼岸。

  接著爸爸媽媽又帶我去了河南焦作的怪坡園,這奇特的怪坡現(xiàn)象引起了我的好奇心,激發(fā)了我一探究竟的`興趣。于是,我騎著自行車(chē)在怪坡上一趟一趟地上坡下坡,終于發(fā)現(xiàn)了怪坡的秘密。怪坡其實(shí)并不怪,只是我們的眼睛看怪坡時(shí)視覺(jué)上產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),誤把下坡當(dāng)上坡,所以都誤認(rèn)為上坡容易下坡難。通過(guò)這件事,我知道以后做任何事一定要親自嘗試,再動(dòng)腦筋想一想,就會(huì)明白事情的真相。

  經(jīng)過(guò)了十多天的旅行,我一回到家就開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)榘职指嬖V我:痛痛快快玩,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。玩的時(shí)候,我拋開(kāi)一切,擁抱大自然,感受大自然的無(wú)窮魅力。學(xué)的時(shí)候,就不能再磨磨蹭蹭,三心二意。我給自己制定了作息計(jì)劃,一邊抓緊時(shí)間完成作業(yè),一邊抽時(shí)間看看課外書(shū),并加強(qiáng)室外運(yùn)動(dòng)——溜冰,打球!讓我的課余生活豐富多彩!

  這個(gè)暑假我的收獲頗豐,欣賞了美麗的風(fēng)景,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)!在旅途中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了探索。最值得高興的是:我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)了抓緊時(shí)間。在短短的假期里,我不僅玩得開(kāi)心,也按質(zhì)按量地完成了暑假作業(yè)。我跟自己約定——以后的每一個(gè)假期, 我都要有計(jì)劃的過(guò),玩得痛快,學(xué)得踏實(shí),讓我的假期精彩紛呈,累并快樂(lè)著。

我的收獲作文11

  上星期,老師給了我們一些書(shū),剛一發(fā)下來(lái):“哇!”“怎么了?”“你看,《比甲骨文出現(xiàn)還早的文字‘女書(shū)’》《神秘的沙皇》……”驚嘆聲一片。

  聽(tīng)了同學(xué)門(mén)的驚嘆后,我也開(kāi)始搶著去看。我雖然沒(méi)有像他們那樣歡呼雀躍,但我的收獲并不比他們少。

  我讀了《比甲骨文出現(xiàn)還早的文字‘女書(shū)’》后,感受到了文字的種類(lèi)真多,人們因?yàn)樯瞽h(huán)境不同,文字的型態(tài)也不同。甲骨文的“災(zāi)”字,是房子著火才生的災(zāi)。而文字中寫(xiě)道:“女書(shū)以水淹到膝蓋為災(zāi)?梢(jiàn)它是雨水多的南方人們使用的。我開(kāi)始不懂它為什么叫女書(shū),書(shū)中對(duì)此也做了介紹,書(shū)中寫(xiě)道:女書(shū)只有一些南方婦女才看的懂。但是,我還是不大懂,古代女性為什么不準(zhǔn)讀書(shū),還發(fā)明出了與甲骨文相似的文字呢?而且比甲骨文出現(xiàn)的還早?看來(lái)我們中華民族還真是個(gè)神奇而富有智慧的民族啊。

  我讀了《李連英之謎》,我懂得了一些做人的道理:我們一定要會(huì)做人,會(huì)使家人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙院篱_(kāi)心。書(shū)中寫(xiě)道:李連英雖然是個(gè)太監(jiān),可他很會(huì)討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),專(zhuān)門(mén)練習(xí)了一套梳頭的手藝。后來(lái),太后要找人幫她梳頭,李連英的手藝很快討得了太后的'歡欣。一個(gè)人如果想讓別人開(kāi)心,想獲得別人的信任,首先要懂得人家的心思,再按圖所驥,這樣一來(lái)自己想成功也更加容易。但千萬(wàn)不要只想著能得到的好處,不然,你不真心付出,倒會(huì)使你要討好的人因?yàn)橛X(jué)得你太有目的更加生氣。

  其實(shí),許多名人也很愛(ài)讀書(shū),像高爾基,愛(ài)因斯坦,達(dá)芬奇都是愛(ài)讀書(shū)的人。他們從讀書(shū)中獲得了大量的知識(shí),豐富了自己。

  所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),才能更加充實(shí)自己,使自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的收獲作文12

  我愛(ài)看書(shū),也喜歡書(shū)。我喜歡的書(shū)有:《小學(xué)生文摘》、《當(dāng)代小學(xué)生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》,其中《當(dāng)代小學(xué)生》讓我更是有了不少體會(huì)和收獲。

  記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景的500字作文。我愁眉苦臉,想了半天也沒(méi)想出來(lái)怎么寫(xiě)。于是便翻開(kāi)了“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語(yǔ)言生動(dòng),結(jié)構(gòu)清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時(shí)吸引了我,我猶如霧散天晴。仿照作者的結(jié)構(gòu)寫(xiě)了一篇作文,發(fā)下來(lái)以后,老師在作文本上給我評(píng)了一個(gè)大大的A星,我高興極了。

  從此我更喜歡書(shū)了,每一期的`“當(dāng)代小學(xué)生”我都愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x多了書(shū),我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫(xiě)作文,就要頭疼了,而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

  還有一回,我把我爸最?lèi)?ài)的襯衫因?yàn)樨澩嬲瓷狭四,?dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),就如晴天打了個(gè)霹靂,把我震了一震。我急得走來(lái)走去,想了半天也沒(méi)辦法,但是還是“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎?猜不著?告訴你們吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服,效果挺好的。便也試了試,沒(méi)想到真的成功了,老爸也沒(méi)發(fā)現(xiàn),便躲過(guò)了一劫,F(xiàn)在想起來(lái),也有些心驚。但也告誡自己,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

  《當(dāng)代小學(xué)生》讓我用最簡(jiǎn)便科學(xué)的方法解除了這一難題,彌補(bǔ)了所犯下的錯(cuò)誤,我真的很開(kāi)心。

  《當(dāng)代小學(xué)生》讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,學(xué)會(huì)了以最科學(xué)的方法解決問(wèn)題。我很幸運(yùn),擁有《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)。我喜歡這本書(shū),它讓我收獲了累累碩果,懂得了秋天的芬芳……

  

我的收獲作文13

  個(gè)人都會(huì)收獲成功,但成功不是輕易而來(lái)的,它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不,我就收獲了成功的喜悅。

  三年級(jí)暑假的一天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班,我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張,我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了,但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還是一位書(shū)法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上,讓我看著寫(xiě),剛開(kāi)始很新鮮,但只是一會(huì),我寫(xiě)的字歪歪扭扭。

  放學(xué)了,便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)。”我有點(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“做事不能半途而廢,要努力堅(jiān)持下去、直到最后,這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了!甭(tīng)了媽媽的勸告,覺(jué)得挺有道理,便堅(jiān)持了。我后來(lái)堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字,漸漸地、在報(bào)紙上寫(xiě)的字比以前好多了。

  真是“功夫不負(fù)有心人”呀!每次去學(xué)書(shū)法,張老師總是對(duì)我說(shuō),你的悟性很強(qiáng),再練一練今年就能直接考5級(jí)了,我一聽(tīng),高興起來(lái),下決心一定要寫(xiě)好,讓老師、家長(zhǎng)對(duì)我目瞪口呆,但時(shí)間過(guò)的太快了,我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級(jí),老師覺(jué)得我寫(xiě)的`可以,便也讓我考5級(jí)。在考試場(chǎng)里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí),便放下心來(lái),很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月,老師興奮的告訴我:“雖然你只練了兩個(gè)半月,但5級(jí)考試順利過(guò)關(guān)!”我高興的又蹦又跳。今年,老師讓我跳2級(jí),直接考7級(jí),我一聽(tīng),每天堅(jiān)持練一張宣紙,爭(zhēng)取7級(jí)也能輕松過(guò)。

  成功的喜悅,每個(gè)人都有,但都要努力。就像那句話說(shuō)的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

我的收獲作文14

  秋,是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲了金黃的莊稼;漁民收獲了肥美的大魚(yú);小學(xué)生收獲了知識(shí);我收獲了成功。

  十一黃金周放假的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川,海拔不高但黃龍海拔高著呢!足有三千多米!大家都說(shuō)很多人因?yàn)楦咴从扯寂啦簧先ィ铱刹环䴕,心想:哼!不過(guò)是有點(diǎn)高海拔么,這可難不到我。

  我來(lái)到了黃龍。哇!到處都是翠欲流,令人嘆為觀止。我和爸媽一人買(mǎi)了一串美味的牦牛肉串,作為爬黃龍的前提準(zhǔn)備。突然,導(dǎo)游吆喝起來(lái):“要開(kāi)始出發(fā)了!”我急忙帶上水、食物就向著終點(diǎn)出發(fā)!

  進(jìn)入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的,讓人不由自主的'感嘆:“真美!”我開(kāi)始走時(shí)很興奮,蹦蹦跳跳地走在前面,走著走著,走到路程的一半時(shí),我感到有些體力不支。心里想:這沒(méi)什么,只不過(guò)有點(diǎn)累了,喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力就好了。于是,我喝了點(diǎn)水,就繼續(xù)向終點(diǎn)出發(fā)。但不知為什么就感覺(jué)路程格外的長(zhǎng)、格外的遠(yuǎn),終于媽媽說(shuō)快到了的時(shí)候,我一陣眩暈,還開(kāi)始大口大口的喘粗氣:“媽媽?zhuān),我好難受!保瑡寢岅P(guān)切的說(shuō):“這是高原反映,缺氧的正,F(xiàn)象,你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?”“我不想走了,我堅(jiān)持不住了,咱們坐一會(huì)兒,等轎子來(lái)了把我抬下去好嗎?”我懇求著媽媽?zhuān)跋敕艞壛耍抗院⒆,那可不行,咱們不是說(shuō)好的,堅(jiān)持就是勝利,還有四百米了,你一定要堅(jiān)持啊”爸爸也鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,我來(lái)給你講個(gè)笑話,你一邊聽(tīng)一邊走就不累了!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我站了起來(lái),搖搖晃晃的向終點(diǎn)走去。

  我堅(jiān)持了下來(lái),雖然頭暈眼花、四肢酸痛,但我收獲了成功,這是值得的!

我的收獲作文15

  時(shí)光荏苒,一年的時(shí)光如箭一般飛馳而過(guò);厥淄,感覺(jué)自己收獲了許多,也成熟了許多。若提起最大的收獲,就是學(xué)會(huì)了不再退縮。

  依稀記得剛升入初中時(shí)的我,總是一遇到困難就跑開(kāi),更不要說(shuō)挑戰(zhàn)自己了。

  那是上學(xué)后的第一天,看到桌上那么多新書(shū),眼前一亮,此后我每天都要學(xué)習(xí)到不同的新知識(shí)了!很快,我就發(fā)現(xiàn),一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。我課上認(rèn)真聽(tīng)課,可回到家后,寫(xiě)完作業(yè),就把書(shū)一扔,東瞅瞅,西看看,悠哉悠哉的`,不懂得自覺(jué)學(xué)習(xí)。不久后,第一次考試就來(lái)了,我確信自己肯定能考好,甚至連考試的時(shí)候,我仍在開(kāi)心的做著幻想,但事實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。成績(jī)出來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻眼了,主科都很優(yōu)秀,小科卻有兩科都沒(méi)過(guò)八十分。

  之后的我,很不開(kāi)心,尤其是想到有那么的落下的小科要背,我就不禁打了個(gè)寒顫,再一次退縮了。五一小長(zhǎng)假,為了排遣心里的壓抑,我和媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。路旁的柳樹(shù),在風(fēng)中搖曳著碧綠的枝條;田野里,剛剛翻過(guò)的地里,已經(jīng)長(zhǎng)出了綠茸茸的小草。堤壩上,長(zhǎng)有許多蒲公英,在風(fēng)中伸展著碧綠的腰肢,十分漂亮。這時(shí),一輛四輪車(chē)生生從上面軋了過(guò)去,我想,它們肯定支離破碎了。我不忍心再看一眼,匆忙避開(kāi)。又過(guò)了一個(gè)月,我再次隨媽媽回到了鄉(xiāng)下,我又一次經(jīng)過(guò)那段堤壩,忍不住好奇,跑去看那些蒲公英,卻發(fā)現(xiàn),那些曾被碾壓過(guò)的蒲公英,竟然從根部,又生出了許多新的葉子,還長(zhǎng)出一根細(xì)長(zhǎng)的莖,頂著一朵金色的小花,就像一朵朵小金菊,在綻放著自己獨(dú)特的色彩。它們?cè)诮?jīng)歷了挫敗后,仍頑強(qiáng)地生存著,瞬間,我明白了。

  此后,我再也不害怕挫折了。課堂上,我更加認(rèn)真;回到家里,我抓緊一切可以利用的時(shí)間,毫不懈怠。一株小小的蒲公英,都如此頑強(qiáng),我又何嘗不能呢?感謝那些蒲公英,讓我收獲了成長(zhǎng),懂得了頑強(qiáng)。

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