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心中的明燈作文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的心中的明燈作文,歡迎大家分享。
心中的明燈作文1
您就是黑夜中的一盞明燈,給了我無(wú)限的溫暖和光亮,即使身在黑暗中我也不會(huì)迷失方向。
——題記
如果說(shuō)我是春天的幼苗,那么您就是滋潤(rùn)我的雨露;如果說(shuō)我是綻放的花朵,那么您就是溫暖我的陽(yáng)光;如果說(shuō)我是清澈的小溪,那么您就是擁抱我的大海。宋老師,您是我心中的明燈,您讓我在困境中看到了曙光,也讓我在受挫時(shí)獲得了力量,能夠成為您的學(xué)生,是我這一生中最幸運(yùn)的事,感謝您在我成長(zhǎng)的路上為我指引導(dǎo)航……
初一時(shí),因?yàn)槭堑谝淮巫⌒5脑,?jīng)常會(huì)想家,學(xué)習(xí)也不在狀態(tài),你看出了我的不適應(yīng),撫摸著我的頭說(shuō):“學(xué)校就是你的家,老師就是你的父母,同學(xué)們就是你的兄弟姐妹,你有這么大一個(gè)家,為什么還要想家呢?既來(lái)之,則安之,好好學(xué)習(xí)便是了!边@看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻令我豁然開(kāi)朗。心中的感動(dòng)來(lái)自您無(wú)微不至的關(guān)懷。
最難忘的是初二,學(xué)校在迎新年活動(dòng)中有許多游戲,其中拔河比賽是每個(gè)班都參加的,大家興致高昂,歡呼跳躍。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們站成一排,您也在一旁摩拳擦掌,還為我作文們糾正姿勢(shì):“小A,你的腿應(yīng)該放在這里!薄把剑,你的手該緊握繩子……”哨聲一響,比賽正式開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,我們?yōu)槔K子在中間僵持不定而萬(wàn)分焦急,您也在一旁為我們加油鼓勁,一邊做著加油的姿勢(shì),一邊大喊:“加油,快把紅繩拉過(guò)來(lái)。”終于,在您的指揮下,我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮,想到這兒心中的暖流也隨之涌起。心中的'感動(dòng),源自您親臨現(xiàn)場(chǎng),細(xì)心的指導(dǎo)。
還記得初三的一堂課,我突然發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)中夾雜著幾縷斑白,歲月無(wú)情地在您的臉龐上刻下了一道道皺紋,看到這兒,我的心里酸酸的,禁不住流下了眼淚。三年來(lái),為這個(gè)班付出了太多太多,操勞了太多太多,我們感謝您,心中的感動(dòng),源自您不計(jì)回報(bào)的付出。
宋老師,您是明燈,在我最迷茫的時(shí)候,給了我安慰,在我最無(wú)助的時(shí)候,給了我?guī)椭,也是您,在初中三年時(shí)光里,給我留下了無(wú)數(shù)次感動(dòng)。
宋老師,是您讓我不畏生活的困難,是您讓我不怕道路上的挫折,您是我心中的明燈,照亮我前進(jìn)的方向,使我在今后的生活中披荊斬棘,勇往直前……
心中的明燈作文2
藍(lán)天白云,如歌歲月,青春年華。充滿活力的我們帶著那永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情和美好的理想,步入中學(xué),一起追尋那共同的夢(mèng),在這里我們會(huì)遇到“擺渡手”一樣的他們,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧虾蘸諛I(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,把自己的勤勞和智慧都獻(xiàn)給了我們,他們渡走了一批又一批的學(xué)子,而他們卻都一直堅(jiān)守著自己的工作崗位——教書(shū)育人。他衣著樸素,身高中等,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑嘴角上有一顆小黑痣,看上去挺嚴(yán)肅的。他談吐優(yōu)雅,知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,他的身上總流露出一股文學(xué)的氣質(zhì),平易近人,和藹可親。
上課時(shí),他嘴邊總有一絲淡淡的微笑,講課時(shí)總是那么輕松,活潑,有趣,引人入勝,使我們輕輕松松就學(xué)會(huì)了很多知識(shí),他的聲音平和,聽(tīng)起來(lái)很舒暢。有一次,偶然我在他的辦公桌上看見(jiàn)他參加工作時(shí)的照片,以前他穿西裝,看起來(lái)十分年輕帥氣,可是現(xiàn)在。我忽然意識(shí)到他比以前蒼老了許多?他為什么蒼老了許多呢??jī)H僅是因?yàn)闀r(shí)光的流逝嗎?因?yàn)樗賱诹耍刻炜傆羞@樣或那樣的事去煩他,他總要深鎖著眉頭幫我們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題,為我們操心;不僅僅是因?yàn)闀r(shí)光的流逝。他就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們的人生,讓我們的人生更加輝煌,更加完美,更加多姿多彩......
他在生活中十分和藹可親,很能包容人,原諒人,就比如說(shuō):“這個(gè)學(xué)期,我們犯了很多錯(cuò)誤,讓班分扣了很多,他雖然很生氣但還是心平氣和地給我們講道理,并沒(méi)有像其他班主任一樣處罰我們!彼麑(duì)我的影響是很大的,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期有段時(shí)間,我的情緒十分低落,不想學(xué)習(xí),是他娓娓道來(lái)的話語(yǔ),讓我受到很大的啟發(fā),如果沒(méi)有他,我或許已經(jīng)放棄學(xué)業(yè),走上另外一條生道路,前途一片灰暗,成為社會(huì)最低層的人,活得沒(méi)有尊嚴(yán)和幸福,他是我的恩師,也是我一個(gè)特別的`朋友,是他,讓我明白“人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有挫折和困難,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,不能被困難嚇倒,不向困難屈服!彼m然只是我生活的一部分,卻能改變我的整個(gè)生活,他讓我信人間有真情,他讓我相信真的有一扇不加鎖的門,在等待著我去開(kāi)啟。恩師是讓人永遠(yuǎn)懷念的。
特別是當(dāng)你獨(dú)處困難和挫折時(shí),在失望中苦苦追求,在追求中常受挫折阻礙和別人的侮辱時(shí),卻有一位老師給你無(wú)私的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。他的關(guān)愛(ài)如寒夜星辰,照亮了我的人生;他的關(guān)愛(ài)如冬天里的一團(tuán)火焰,為我送來(lái)溫暖;他的關(guān)愛(ài)如同暴風(fēng)雨里的一顆大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨......
心中的明燈作文3
一盞明燈,就如同在黑暗中給我指引方向;一盞明燈,照亮我崎嶇不平的征程;一盞明燈,使我的生活不在迷惘。
我從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起“失敗是成功之母”。在我能夠上小學(xué)時(shí),更是在老師的教誨中得知其中的含義。
隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)不再是背著書(shū)包,扎著小辮的小學(xué)生了;轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初中生了。在我成長(zhǎng)的這些過(guò)程中,一直有一件事,始終使我記憶猶新。天空中大雪紛飛,我一個(gè)人走在白茫茫的雪地上。手中拿著的卷子上的分?jǐn)?shù)完全不同的顏色,看著上面的數(shù)字,我不禁眼淚又一滴一滴的往下掉。想著回家后,媽媽會(huì)怎樣批評(píng)我,會(huì)以怎樣的態(tài)度來(lái)評(píng)價(jià)我這次的考試成績(jī)。
我手里拿著卷子,一只手便顫巍巍的打開(kāi)了門。家中溫暖和香氣撲鼻的.飯菜,使我更加想到媽媽看到卷子后的表情。我走進(jìn)家中,把卷子給了媽媽,媽媽看了一眼便說(shuō):“趕盡把外套脫下來(lái),洗洗手吃飯!甭(tīng)到這句話,我心中便驚訝的冒出了一個(gè)問(wèn)題:“難道媽媽對(duì)我的成績(jī)還滿意,不生氣嗎?”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到了飯桌前,坐了下來(lái)。吃飯的時(shí)候,媽媽一邊給我?jiàn)A菜,一邊問(wèn)我學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況,好像對(duì)我這次糟糕的成績(jī)沒(méi)有看見(jiàn)一樣。一直到吃完飯后,媽媽也沒(méi)有說(shuō)成績(jī)的這個(gè)事。
媽媽收拾完碗筷后,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天是星期五,累了一周了,來(lái)做過(guò)來(lái)我們看會(huì)電視!蔽倚闹械囊蓡(wèn)就更加難以觸摸了。媽媽把電視打開(kāi)了,選了一個(gè)我一直都很喜歡看的節(jié)目,我坐在沙發(fā)上,開(kāi)始看了起來(lái)。隨著節(jié)目的深入,我就漸漸忘了考試的不愉快,開(kāi)始呵呵的笑了起來(lái)。媽媽這是走了過(guò)來(lái),做在了我的身旁,開(kāi)始問(wèn)我好看嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看的這些節(jié)目,雖然好看但是他們這一個(gè)個(gè)成功的背后不知經(jīng)歷了多少失敗、痛苦,才贏來(lái)了這成功的時(shí)刻!眿寢屌牧伺奈业募绨蛘f(shuō):“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,才能贏得成功。
“失敗是成功之母”這句話我相信很多的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是,又有多少人能夠從失敗中爬起來(lái),拍拍自己身上的塵土,又開(kāi)始了新的征程與探索。而“失敗是成功之母”這句名言一直在鼓勵(lì)著我,使我永不言敗。它就是我心里的一盞明燈,照亮了我前行的路。
心中的明燈作文4
人生的路漫長(zhǎng),曲折,有時(shí)還會(huì)迷茫,黑暗,這時(shí),就需要一盞燈照亮我們,指引我們,讓我們不迷失方向,走向成功。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到了這樣的明燈,它指引我前進(jìn)的道路,鼓勵(lì)我走向遠(yuǎn)方。
有一次,老師給我布置了一項(xiàng)作業(yè),制作竹簽人。可是,每當(dāng)我做到一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),都會(huì)出一個(gè)難點(diǎn),讓我不知所措。這層出不窮的困難就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩阻止著我,一怒之下,我就不再制作竹簽人了。我是學(xué)生,不是木匠,我才不要做這個(gè)沒(méi)用的東西!
突然,屋外烏云密布,雨水滾滾而下,似乎老天爺讀懂了我的心事,替我傷心難過(guò)。不過(guò),這樣的天氣對(duì)我來(lái)說(shuō),更是火上澆油,因?yàn)檫@該死的作業(yè),我不能去和小伙伴玩兒!
我漫不經(jīng)心地走向陽(yáng)臺(tái),看著那宛如魔鬼般的狂風(fēng)暴雨,我陷入了沉思,腦海里浮現(xiàn)出無(wú)限的遐想……
過(guò)了許久,我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處花壇內(nèi)的花兒,那一朵朵花兒,在猶如刀割般的風(fēng)雨中挺立著,這樣的畫(huà)面使我心頭微微一震,心里不由得浮現(xiàn)出這樣的遐想:那些小花竟然能夠在如此惡劣的環(huán)境下依然頑強(qiáng)地挺立著,如同一座小山巍峨在人們的眼前。我不由得感慨萬(wàn)分!
即便是我們?nèi)祟,也不能在這宛如惡魔般的風(fēng)雨中堅(jiān)持下去,更何況那是一朵朵微不足道的花兒。我不禁如此佩服它們,雖然它們微不足道,但是,它們戰(zhàn)勝了大自然的折磨。
既然就連它們都可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人,我又怎能被一個(gè)小小的困難所打敗?我不禁反問(wèn)起自己來(lái)!看著那些小花,我不由得羞愧起來(lái)。
于是,我走進(jìn)房子,開(kāi)始聚精會(huì)神地工作起來(lái)。我克服重重困難,把大困難一步一步地化成小困難,正如俗話說(shuō):“大困難是由一個(gè)小小困難所組成的!蔽乙稽c(diǎn)一點(diǎn)摸索,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,功夫不負(fù)有心人,我很快就完成了竹簽人的制作。那個(gè)竹簽人昂首挺胸,威風(fēng)凜凜,似乎在感謝我給了它生命。
如果沒(méi)有小花兒的指引,我還不是那個(gè)軟弱無(wú)能的小孩子?勇敢的.花兒們,你們就如同那一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,謝謝你們!
是你們告訴我遇到困難不要退縮,告訴我要勇往直前打敗它們,告訴我辦法總比困難多。你們那種頑強(qiáng)的精神,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。你們就如同一位慈祥的老師,在默默地用行動(dòng)來(lái)教育我們深刻的道理。
那風(fēng)雨中的花兒,你們永遠(yuǎn)是我心中的明燈!
心中的明燈作文5
布魯克林有棵樹(shù),樹(shù)上有個(gè)女孩兒,女孩兒手中捧著一本書(shū),風(fēng)從出的枝葉間吹過(guò),吹開(kāi)的樹(shù)叢外,有幾個(gè)小孩在玩耍。
小女孩兒有一雙灰色的大眼睛,頭發(fā)從她的肩膀流下。小女孩每個(gè)星期天都會(huì)來(lái)這里讀書(shū),她準(zhǔn)備把圖書(shū)管理所有的書(shū)都讀完。她的媽媽從小就教他們讀書(shū),每天都會(huì)讀一頁(yè)《莎士比亞》和一頁(yè)圣經(jīng),這是他們的外婆說(shuō)的只有學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字才能離開(kāi)這里的破舊的生活。她和弟弟每天都回去撿一些垃圾,然后賣給回收站,就這樣每天都攢著點(diǎn)錢,希望有一天可以買下一塊地,這樣才能有一個(gè)安定的家。
女孩的`父親在外面給別人做侍者,會(huì)去唱唱歌什么的。工作并不穩(wěn)定,經(jīng)常醉醺醺的回到家。街鄰四坊都說(shuō)父親白白毀了自己的一身的好天賦。父親開(kāi)始和母親在一起的時(shí)候整個(gè)人做事還是很沉穩(wěn),可是到如今卻成了這幅樣子,過(guò)著有一天沒(méi)一天的生活。母親當(dāng)初或許就只是看上了父親的風(fēng)流倜儻吧!現(xiàn)在在四處給別人擦地板打工,母親挺漂亮的,可是在每天的工作下,雙手也變得有點(diǎn)浮腫。
小女孩總喜歡聽(tīng)著別人給她講布魯克林以外的事,他們這里離紐約需要跨過(guò)一條河水。他們很少有人去過(guò)那個(gè)城市,只是偶爾的流浪的商人講過(guò)而已,當(dāng)然這里也有一個(gè)富人經(jīng)常來(lái)往于兩個(gè)地方,他在布魯克林有著一大片土地,然后將房子出租給像他們這樣的窮人。這里的人并不知道,為什么這個(gè)富人偶爾還是會(huì)在布魯克林住著,他們都覺(jué)得如果能離開(kāi)這個(gè)地方,一定不會(huì)再回來(lái)的。小女孩幻想著有一天自己能離開(kāi)這個(gè)貧窮的地方去往那個(gè)大城市,那里一定有著很多書(shū)吧,讓自己去讀。她的父母也能和她一起離開(kāi)這里,小女孩知道他們要離開(kāi)這的方法只能去認(rèn)真的識(shí)字和慢慢的積攢著這么一點(diǎn)成就,或許就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的,在很久以后他就能有一個(gè)自己的安穩(wěn)的家吧。
書(shū)就像是小女孩的明燈,一直在給著小女孩生活的希望。小女孩經(jīng)常別書(shū)里的人物故事所吸引,雖然有很多書(shū)晦澀難懂但是還是堅(jiān)持的看完了,就像是完成了一項(xiàng)偉大的壯舉。小女孩想著有一天自己可以把圖書(shū)館里的書(shū)從A讀到Z這樣她的夢(mèng)想一定會(huì)成功吧?
這本書(shū)我還沒(méi)有看到結(jié)束,可是我相信她一直所堅(jiān)持的,是她所活著的,書(shū)里的自由總是能代替的現(xiàn)實(shí)的殘酷吧。書(shū)里的知識(shí)也是她通向往后的一座橋梁,慢慢的成為自己的一片莊園,天堂樹(shù)在這里成長(zhǎng)。
心中的明燈作文6
在我的人生道路上,有一個(gè)人起到了極為重要的作用,她在我正走向黑暗邊緣時(shí),指明燈般的指明了我的正確道路,指引我走向光明前途——她就是我的新班主任劉志娟。
一雙清澈有神的大眼睛,笑起來(lái)月兒般明媚,清秀的瓜子臉上,一切都顯得堅(jiān)定不移,好像表示不達(dá)到自己的目標(biāo)決不放棄,這是我初次見(jiàn)到她時(shí)的印象。我記不起來(lái)是在什么地方和什么時(shí)候,在我還是個(gè)孩子時(shí),我曾看到過(guò)教堂的彩繪玻璃窗,在她臉上和身上就有那種寧?kù)o的神態(tài)——閑適,美好,平靜——后來(lái),我就把那個(gè)窗子的安靜明亮的色調(diào),與劉老師聯(lián)系在一起。
由于我是轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的,感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)還有點(diǎn)欠缺,于是便想先主攻學(xué)習(xí),并沒(méi)有太大的意愿去競(jìng)選班干部,而且還有一點(diǎn)私心,就是怕競(jìng)選不上班干部會(huì)沒(méi)面子。但當(dāng)那堅(jiān)定有神的眼神再次與我懦弱的眼神相遇,我開(kāi)始愧疚了。耳邊響起一個(gè)聲音:“思然,你準(zhǔn)備競(jìng)選班干部嗎?”我把我那自私的`理由說(shuō)了一遍,“思然,你知道競(jìng)選班干部也是一種鍛煉嗎?現(xiàn)在社會(huì)需要的人才不僅要有知識(shí)頭腦,還要有領(lǐng)導(dǎo)才能,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。而這種才能是要從小培養(yǎng)的,假如你以后要去競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)、市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、甚至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,必須具備這種才能,而且不管是競(jìng)選班干部還是當(dāng)班干部,都是訓(xùn)練你的很好的機(jī)會(huì),”劉老師仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“并且競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì)并不是只有一個(gè),如果第一次沒(méi)有競(jìng)選上,老師還會(huì)給你第二次,第三次機(jī)會(huì),只要你有能力,你的光芒就一定不會(huì)被埋沒(méi)!甭(tīng)了這些話,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的想法是多么渺小。于是我改變主意了,我開(kāi)始積極地去爭(zhēng)取,我相信這對(duì)我以后的人生會(huì)有極大的影響。
雖然只和劉老師相處了3天,但是她教我的東西已經(jīng)很多,她教會(huì)我什么事都要去努力爭(zhēng)取,才能有回報(bào);她教會(huì)我在這個(gè)社會(huì)上立足的方法;最重要的是她教會(huì)我把眼光放遠(yuǎn),不要局限在某些小事,像和同學(xué)的矛盾,對(duì)人的不滿等,與其去為這些事煩惱,不如把目光放長(zhǎng),去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。
我真誠(chéng)地感到高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)幸運(yùn)兒,幸運(yùn)地分到了劉老師的班里;我衷心地感謝老師,謝謝您交給了我這么多有用的東西;我鄭重地決定,以后一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)祖國(guó)。
心中的明燈作文7
一對(duì)瞇成縫的眼睛,一張寫滿了蒼桑的臉,一張寫滿了故事的雙手——她就是我的奶奶。
我的奶奶不識(shí)字,沒(méi)有文化,卻對(duì)我疼愛(ài)有加。
風(fēng)呼呼地吹,雨嘩嘩地下,烏云布滿整個(gè)天空,望向窗外,雨沒(méi)有一絲停的意思,樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙地響,仿佛一聲接著一聲的嘆息?峙掠忠苡炅税桑
放學(xué),同學(xué)們?nèi)齼沙扇旱爻业姆较蜃呷。?jīng)過(guò)校門口,正準(zhǔn)備跑回家去,卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又矮小的身影,她身體微微前傾,小小的眼睛想急力睜大,她的視力不大好,卻很努力的尋找著一個(gè)想找的人,一個(gè)一個(gè)同學(xué)從她身邊走過(guò),眼睛便隨著他們的身影盯去,像是沒(méi)找到卻又不肯放棄!澳棠!”我大聲的'喊道。這一聲,她聽(tīng)地異常激動(dòng),慌慌張張地從這邊轉(zhuǎn)過(guò)身,手上的東西沒(méi)拿穩(wěn),又重新從地上拾起。我立刻跑到奶奶旁邊:“奶奶你怎么來(lái)了?家離學(xué)校這么遠(yuǎn),你又不識(shí)路,還是很危險(xiǎn)的!蔽矣行┴(zé)怪地說(shuō)道。奶奶沒(méi)有回答我,把雨傘遞到我的手心。一瞬間,碰到奶奶的手,她的手上全是皺紋,很膈人,還特別冰,沒(méi)有一絲溫度。奶奶再門口等了我很久了吧。風(fēng)吹在臉上有微微寒意,再一看奶奶,她急急忙忙地出門,衣服并沒(méi)有穿多少,又等了我很久,一定凍壞了。我頓時(shí)有些愧疚。奶奶臉上卻洋溢著快樂(lè):“我來(lái)給你送雨傘,幸好你看見(jiàn)了。”兩個(gè)影子慢慢消失在人群,我和奶奶踏著雨走回家。
回到家,奶奶還沒(méi)安頓好,就又鉆進(jìn)廚房。仔細(xì)一聞,空氣中彌漫著一種香味,讓人精神一震,身上的寒意也消失了,沒(méi)等走進(jìn)廚房,奶奶就端著一大碗的肉湯走了出來(lái),緩緩地放到桌上,沒(méi)讓湯灑出來(lái),欣喜之時(shí),探頭一看,肉湯多的快要溢出來(lái)。我又不免抱怨一句:“又盛那么多,哪吃得完啊!蹦棠檀认榈卣f(shuō):“當(dāng)然要讓孫女吃得好啊,吃得多,干學(xué)習(xí)才有勁,要好好學(xué)習(xí)啊,長(zhǎng)大才能考上好大學(xué),找到好工作。”頓時(shí),一股暖流流入我心間,人生的路上并不孤單,奶奶一直在我身邊。
奶奶你是我心中的明燈,給予我溫暖和光明,照亮前方未知而又黑暗的路。
心中的明燈作文8
咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母不厭其煩地教我一遍遍地發(fā)音、拼讀;蹣跚走路時(shí),父母仔細(xì)牽著我,一步步地牽著我走向遠(yuǎn)方;長(zhǎng)大后,父母在我迷茫的時(shí)候點(diǎn)醒我,一路指引我,鼓勵(lì)著我走向遠(yuǎn)方。
人生路漫漫,在人生的旅途中有太多條分岔路,我們猶豫不決,難以抉擇,心中的明燈指引著我們走向未來(lái),不迷失方向。
班上舉辦了一個(gè)演講比賽,班上同學(xué)踴躍參加,看到同學(xué)們都這么積極,我也衍生了去報(bào)名試試的念頭,可不到一會(huì)兒,我就把這個(gè)念頭扼殺在搖籃里了。我這么容易臉紅的人,上臺(tái)演講的時(shí)候肯定紅成了一個(gè)大番茄,我才不去丟這個(gè)人呢!可是,朋友小葉也報(bào)名了,她叫我陪她一起上臺(tái)演講,我不忍心拒絕她的要求,也邁不過(guò)自己心中的那道坎,只好跟她說(shuō)再考慮一下,小葉聽(tīng)見(jiàn)后立即變臉了,說(shuō)我還是不是她的好朋友了,要是我不去就不跟我玩了。我心里很苦惱,連吃飯的時(shí)候都心不在焉,爸媽看出了我有心事,準(zhǔn)備跟我“促膝長(zhǎng)談”。 我向他們說(shuō)了自己的苦惱,他們卻相視一笑,說(shuō):“你自己心里也想去的,對(duì)不對(duì)?如果你想試試,就大膽報(bào)名唄!”我手撐著臉龐,望著他們說(shuō):“可是,我怕出糗,我一在眾人面前講話就容易臉紅緊張,一緊張就腎上腺素飆升,臉紅得不行!薄澳懽邮蔷毘鰜(lái)的,你多上幾次臺(tái),膽量自然就大了,也不會(huì)過(guò)度緊張了,而且也不要怕出丑,人哪有十全十美的.呢?鍛煉一下自己,以后在社會(huì)上才能站穩(wěn)腳跟!卑謰屨f(shuō)。聽(tīng)了他們的一番話,自信是有了,可內(nèi)心那點(diǎn)膽怯卻始終無(wú)法完全消失,我決定報(bào)名參加演講。人不就是要不斷挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔说南孪奘怯脕?lái)突破的。
經(jīng)過(guò)幾天幾夜的努力,演講稿也已經(jīng)背的滾瓜爛熟的了,老師給了我點(diǎn)建議:增加一點(diǎn)動(dòng)作和臺(tái)下的互動(dòng)。我虛心請(qǐng)教,家里更是如火如荼得練習(xí)著。
終于到了演講比賽的那一天了,我滿懷自信的走上講臺(tái),脫稿演講,內(nèi)容生動(dòng)有趣,語(yǔ)言幽默,引得臺(tái)下聽(tīng)眾哈哈大笑,做了當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。此后,班里的活動(dòng)我都積極參與,成為了那個(gè)自信大方的我。
是父母的指引讓我沖破內(nèi)心的牢籠,釋放自己的光彩,成為了更好的自己。他們是我心中的明燈,在我迷茫時(shí)為我指明方向,走向成功!
心中的明燈作文9
早晨的陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)了我的房間,小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了我。盡管依然睡意朦朧,還是下了床刷了牙洗了臉,只為在上網(wǎng)課前有時(shí)間多讀幾頁(yè)書(shū)。
書(shū),早已經(jīng)是我的伙伴,是我心中的明燈。
我非常喜歡書(shū),非常喜歡讀書(shū)。書(shū),使我開(kāi)心;讀書(shū),使我快樂(lè)。
我有很多很多書(shū),應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一百本了。什么類別的都有,有小說(shuō),有童話,也有科學(xué)。書(shū),只要被我拿到手,都會(huì)一頁(yè)一頁(yè)讀透,只是未讀“破”而已。
每當(dāng)我做完課內(nèi)作業(yè),便坐在窗前讀書(shū),一讀就是好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō),只要有書(shū),就能讓我這個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼安靜下來(lái),不但安靜,還能達(dá)到“風(fēng)聲雨聲聲聲不入耳”的程度,“雷打不動(dòng)”可能也是在說(shuō)我讀書(shū)時(shí)的專注吧。
如果你問(wèn)我為什么會(huì)這么喜歡讀書(shū)?那我可以告訴你,因?yàn)闀?shū),是我心中的明燈。
記得在我七歲的時(shí)候,在舅舅家看到一部《西游記》的縮寫版,那是一本有圖有拼音的書(shū),剛上小學(xué)的我能讀懂里面的故事。孫悟空的桀驁不馴、豬八戒的搞怪模樣、觀音菩薩的高強(qiáng)手段等內(nèi)容都讓我著迷。我把舅舅的書(shū)借到家里,一連幾天都抱著書(shū)貪婪地讀啊看哦,幾乎是一口氣讀完。
當(dāng)我讀了《西游記》后,書(shū),深深吸引了我,我開(kāi)始瘋狂買書(shū)讀書(shū)了。剛好在我家附近有一家“作家書(shū)店”,書(shū)店便成了我周末能夠呆一整天的地方。我讀書(shū)速度很快,在書(shū)店里讀一本,再買回來(lái)一本,在下個(gè)周末到來(lái)之前絕對(duì)全部讀完。讀書(shū),讓我渾身是勁。才一個(gè)月,我的錢包已瘦成皮包骨了,不得不請(qǐng)媽媽從買菜錢中擠出一些資助我。不過(guò),沒(méi)過(guò)半年,實(shí)在是不堪重負(fù),爸媽便不再同意我繼續(xù)買,我不得不想方設(shè)法向鄰居借書(shū)讀。
隨著年齡的'增長(zhǎng),讀書(shū)成了我的愛(ài)好,也讓我的寫作水平不斷提高,語(yǔ)文成績(jī)步步高升。讀書(shū),成為我生活中重要的一部分。書(shū),開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的生活。書(shū),這盞心中的明燈,也催生了我的文學(xué)夢(mèng)。
寫小說(shuō)夢(mèng),就是在13歲的時(shí)候被催生的。
那天,我在書(shū)店里看到《西游記》的完整版,激動(dòng)不已立刻買下來(lái)。接下來(lái)的兩個(gè)星期,我手里一直抱著《西游記》,里面非常細(xì)膩的人物描寫場(chǎng)景描寫,以及大膽奇特的夸張和神奇的想象,讓我欽佩不已,因此而有了學(xué)寫小說(shuō)的沖動(dòng)與夢(mèng)想。
書(shū),讓我收獲了好詞、好句、好段落。我的作文里被老師圈點(diǎn)出來(lái)的好句子,就是從課外書(shū)中消化過(guò)來(lái)的。書(shū),又照亮了我的課內(nèi)作文,讓我受益匪淺。
書(shū),我心中的明燈,它將永遠(yuǎn)照亮著我,伴我成長(zhǎng)。
心中的明燈作文10
童年時(shí)期,我都是在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)。無(wú)憂無(wú)慮的小丫頭在沙堆上堆沙子,在池塘邊打水漂……那些美好的過(guò)往只能稱之為回憶,在記憶中慢慢模糊,唯有外婆帶給我的溫暖,在我彷徨面對(duì)人生路上的未知時(shí),化做一盞明燈,照亮前方的路。
小時(shí)候,外婆家所在的地方并沒(méi)有完全被開(kāi)發(fā),居住的條件不是太好,大風(fēng)大雨的季節(jié),因?yàn)殡娋老化,家中便會(huì)跳閘停電。記不清有多少個(gè)電閃雷鳴的夜晚,我是在外婆的陪伴下安然度過(guò)。那時(shí)的我因?yàn)楦改覆辉谏磉,非常膽小,沒(méi)有安全感,而黑夜和雷聲是我最害怕的。每當(dāng)這里,外婆不管在做什么,來(lái)會(huì)馬上出現(xiàn)在房間,為我做一盞柚子燈。只見(jiàn)她拿起筐中一個(gè)小小的柚子,借著蠟燭的光亮,將柚子上面一部分皮削去,再?gòu)纳现辽儆玫秳澚藘傻老鄬?duì)的口子,又用兩只手把底下的大半揉搓著,隨后慢慢從柚子皮里掏出一瓣一瓣的果肉來(lái),剩下花瓣似的大碗,再及其敏捷地拿過(guò)穿著麻繩的大針,把柚子碗相對(duì)的`花瓣輕輕穿起來(lái),像個(gè)小筐似的,從窗臺(tái)上拿一截蠟燭頭,放在柚子小筐的中心點(diǎn)燃,桔紅色的火焰跳躍起來(lái),外婆將這盞精致的小燈放在床頭。雖然這朦朧,桔紅色的燈光實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但我心中的溫暖,足以抵御這黑夜帶給我的恐懼。
童年的時(shí)光在鄉(xiāng)下撒野慣了,心中對(duì)于“規(guī)矩”沒(méi)有太多的概念。每次和小伙伴一起瘋玩就是大半天,回家的時(shí)候總是頭發(fā)亂糟糟,臉上都是泥水,衣服褲子也總要掛彩,開(kāi)線的開(kāi)線,破洞的破洞,這自然又得靠外婆給我打理。記得當(dāng)時(shí)堂屋里有一個(gè)碳火盆,外婆不放心我一人個(gè)在,于是陪著我在客廳里縫補(bǔ)我的衣服。我呢,在旁邊興高采烈地試著爸爸給我寄來(lái)的輪滑靯,玩到興頭上,我想高抬起腳試試自己的功夫,不巧,我身子一歪,眼看著就要摔到碳盆上,在一旁的外婆來(lái)不及做過(guò)多的反應(yīng),直接伸腳擋住了我,而外婆的腳卻被燙掉了一層皮,那塊粉紅色,被燒傷的皮膚,至今我仍覺(jué)得觸目驚心。
還記得有段時(shí)間,我迷上了芭比娃娃,為了給也做衣服,外婆手把手地教我,我因?yàn)楸会樤艘幌露鄣猛弁鄞蠼,外婆抓過(guò)我的手細(xì)細(xì)地給我吹氣。剎那間,我看到了外婆手上大大小小的傷痕,一定是這芭比娃娃衣服太小,而外婆視力又不好,不知被扎了多少針。我心中一陣錯(cuò)愕,原來(lái)外婆帶給我的溫暖,是以歲月流逝和累累傷痛為代價(jià)的……
歲月匆匆,如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間淡漠了許多記憶與往事,我心中那盞不滅的明燈,會(huì)因歲月的磨煉而更加耀眼。
心中的明燈作文11
“五星紅旗”多么好聽(tīng)的名字!它的外表很平凡,一面鮮艷的旗子上閃耀著五顆金黃色的五角星。雖然它沒(méi)有華麗的外表,卻承載著十三億炎黃子孫們的愛(ài)國(guó)之心。五星紅旗,它是我心中一盞永不滅的明燈……
七歲
我清楚地記得,我入隊(duì)那天的激動(dòng)心情。清晨,我早早起床,吃過(guò)早餐后,我背著小書(shū)包,懷著興奮激動(dòng)的心情,哼著歌曲高高興興去上學(xué)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起,一個(gè)大姐姐拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在我面前蹲下來(lái)為我系上紅領(lǐng)巾。我既激動(dòng)又興奮,因?yàn)槲艺匠蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。大姐姐熟練得把那鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的.脖子上,從那一刻起,我就知道,我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員了,我一定要好好努力,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光!我望著脖子上的紅領(lǐng)巾感到無(wú)比自豪!
十歲
那是一個(gè)炎熱的夏天,大地被烤得直冒白煙,街上的小攤販不停地吆喝,狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,直喘著粗氣。吃過(guò)午飯,我吵著媽媽要了五塊錢去買冰棍。到了小店,啊,來(lái)這買冰棍的人可真多。⌒〉甑睦习宥济Σ贿^(guò)來(lái)了,我買好一根五塊錢的冰棍,本應(yīng)找回三元錢,可老板卻找回了四元錢。我手里拿著這錢,心想今天肯定是個(gè)好日子,天上掉餡餅了。我正開(kāi)心地想著,可是我望著脖子上的紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)念一想:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,應(yīng)該要誠(chéng)實(shí),怎么能貪這種小便宜呢?這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)說(shuō):“別還回去,反正沒(méi)有人知道老板多找回一塊錢,而且還能買其他零食!笨闪硪粋(gè)我卻說(shuō):“不行!一定要還回去,難道你忘了入隊(duì)時(shí)的宣誓嗎?要誠(chéng)實(shí)守信,做一名合格的少先隊(duì)員!
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定把多找回的錢還回去!因?yàn)槲沂且幻细竦纳傧汝?duì)員!我再次走進(jìn)小店,說(shuō)清緣由并把多找回的一元錢還給老板。老板聽(tīng)后,眼睛瞇成一條線,對(duì)我說(shuō)“!你真是一位誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員!”我聽(tīng)了心里別提有多高興,望著胸前的這條紅領(lǐng)巾開(kāi)心的笑了。
十四歲
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員了,我也即將要入團(tuán)了!伴隨著我六年度過(guò)春夏秋冬的紅旗一角也將離我而去,但它仍是我心中最敬佩的學(xué)習(xí)榜樣,它仍是我心中那盞永不滅的指路明燈。
心中的明燈作文12
開(kāi)學(xué)初,班主任帶領(lǐng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了吳邵萍老師《愛(ài)注幼兒情灑事業(yè)》的事跡,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼睛一陣陣濕潤(rùn),鼻子一陣陣發(fā)酸,我想起了和吳邵萍老師一樣偉大的楚老師!楚老師是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,雖然姓楚,但并不長(zhǎng)的楚楚動(dòng)人,相反卻健康健壯。然而,在健壯的外表下,她卻有著一顆善良細(xì)膩的心靈。
那時(shí)剛開(kāi)學(xué),有一名從上海的小男孩轉(zhuǎn)到我班,由于認(rèn)生,他一直躲在他的爸媽身后,用驚恐的目光看著周圍一切。爸媽替他報(bào)過(guò)名后,說(shuō)要趕車往上海,就走了。這個(gè)男孩見(jiàn)他父母走了,大哭起來(lái),掙脫了楚老師的胳膊就去追,又被楚老師攔腰抱住,強(qiáng)行攬入懷里。男孩見(jiàn)父母越走越遠(yuǎn),情急之下,對(duì)著楚老師手腕,狠狠地大咬了一口,頓時(shí)鮮血順著牙印流了下來(lái)。楚老師當(dāng)時(shí)一陣發(fā)暈,男孩也驚呆了,倒不哭了。楚老師稍微鎮(zhèn)定了一下,對(duì)著小男孩淺淺一笑,說(shuō):“看不出來(lái),你這小家伙倒蠻有勁的!那就做我們班的體育班委吧!”這個(gè)小男孩在楚老師的關(guān)懷幫助下,最后還得了“三好生”呢!
楚老師對(duì)班上的每一個(gè)留守兒童都是那么關(guān)心入微。記得我有一次用鉛筆,一不小心將一小截鉛筆芯戳進(jìn)了手掌心,當(dāng)時(shí)我害怕的`不知怎么辦才好。楚老師知道后先安慰我別怕,然后到家找了一根針,用打火機(jī)燒了燒,讓我把手伸出來(lái),我怕的怎么也不敢伸。楚老師立即讓全班停止做作業(yè),來(lái)做一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲。班級(jí)氣氛立即熱鬧歡快起來(lái),人人都投入到游戲當(dāng)中。當(dāng)楚老師把我手拉過(guò)去的時(shí)候我都忘了干什么了,直到一點(diǎn)輕微的刺痛出現(xiàn)我才緩過(guò)身來(lái),再一看,鉛筆芯早已被挑出來(lái)了。我用佩服的眼神驚訝地望著楚老師,楚老師卻調(diào)皮地朝我眨了一下眼。這個(gè)調(diào)皮的眨眼至今定格在我的腦海里,我永不會(huì)忘!
可惜楚老師只教了我們一年,第二年就轉(zhuǎn)走了,我是多么地思念她呀!楚老師,您知道您當(dāng)年拔鉛筆芯的那個(gè)小女生已經(jīng)升到六年級(jí)了嗎?您知道您的善良給了她多大的影響嗎?她決心用每學(xué)期的品學(xué)兼優(yōu)、積極進(jìn)取來(lái)報(bào)答您,像您一樣善待周圍一切,寬容他人。楚老師,愿您在他鄉(xiāng)一切都好!
心中的明燈作文13
在我心中一直有一盞明燈照亮著我前進(jìn)的方向,他使我在黑暗的道路上不再感到害怕,使我內(nèi)心充滿自信,使我充滿動(dòng)力是我遇到困難不再退縮。這盞明燈就是他,他讓我有了新希望。
在一次考試失利后,我漫無(wú)目的地走在回家路上,心里想著:自己認(rèn)真復(fù)習(xí)成績(jī),應(yīng)該不會(huì)差才對(duì)啊,可為什么會(huì)是這樣的呢。此時(shí)此刻,從未有過(guò)的失落涌上心頭,使我陷入痛苦之中,甚至有些自暴自棄的想法,但我突然間想到了他,他曾說(shuō)“人一定要有理想、有希望!毕氲竭@突然醒悟:“我不能這樣如,果連這點(diǎn)挫折我都克服不了,我要怎么去完成自己定下的目標(biāo)呢,我應(yīng)該加倍努力,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)而不是自怨自艾,一蹶不振!彼晕矣种卣衿旃,加倍學(xué)習(xí)。
有段時(shí)間,我心情不好,即便是我身邊的朋友很多,但是好像有些事無(wú)論怎么說(shuō)別人都不明白。于是索性就不說(shuō)了,越這樣,越沉默;越沉默,越絕望,找不到自己的出口在哪里,所以內(nèi)心就越是煩躁一怒。之后就拿自己的父母出氣,父母也是越來(lái)越無(wú)奈,好長(zhǎng)一段時(shí)間都是這樣,之后看到他說(shuō)“要對(duì)父母好一點(diǎn),即便你心情再不好,也不應(yīng)該拿父母出氣,你應(yīng)該學(xué)著自己化解內(nèi)心的一切煩惱!蔽蚁肓讼,反思了自己,向父母道歉,我的世界從被黑暗包圍,到尋找到一條光明的路——希望。
之后,再發(fā)生一些困難、挫折時(shí),我都會(huì)看他說(shuō)的.話。他,讓我成長(zhǎng)、懂事,讓我有了自己堅(jiān)定的目標(biāo)。所以,我很感激他,可他最后卻消失了,留下了最后一句話“所有的人都在成長(zhǎng),經(jīng)歷了磨難的成長(zhǎng)才是堅(jiān)不可摧的,在你的成長(zhǎng)中,我給了你指引,你也確定了自己的目標(biāo),但我不可能會(huì)永遠(yuǎn)給你指引,因?yàn)槲液ε履銜?huì)形成一種依賴,所以,我走了,之后你要自己去挑戰(zhàn)那些挫折,你應(yīng)自由翱翔翔!笨吹竭@我淚流滿面,有不舍,有埋怨,有感激,有……但我釋然了。是啊,這世上不會(huì)有人永遠(yuǎn)陪伴著你,你必須自己強(qiáng)大起來(lái),才有可能成功。
他,是我心中的明燈,指引我找到了目標(biāo),我會(huì)永遠(yuǎn)記得他告訴我的道理。在我頹廢不堪時(shí),是她給予了我前進(jìn)的動(dòng)力;在我被黑暗包圍時(shí),是他給予了我通向光明的路;在我遇到困難想退縮時(shí),是他給了我克服困難,迎難而上的勇氣。因?yàn)樗业膬?nèi)心更光明,更堅(jiān)強(qiáng)。謝謝,那個(gè)他。
我心中的明燈——他。
心中的明燈作文14
如果說(shuō)我是春天的幼苗,那么老師就是滋潤(rùn)我的雨露。是啊,老師如同黑暗中的一盞明燈,給了我無(wú)限的溫暖和光亮。
算起來(lái),我和喻老師也算很有緣分,初中三年她教了我兩年,這么想想,心里也十分滿足。在學(xué)習(xí)上,喻老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,生活上更像是我們的朋友,對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆。她?huì)在我們難過(guò)時(shí)給我們安慰,會(huì)在我們迷茫時(shí)給我們指明前進(jìn)的方向。
記得那是八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,下課時(shí)我百無(wú)聊賴的坐在自己的位子上,突然有同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)語(yǔ)文老師找我。我心里疑惑到,喻老師找我干什么啊,看看走廊上談笑風(fēng)生的同學(xué),我卻心沉谷底。
我來(lái)到辦公室門口,抬頭望見(jiàn)喻老師正在批改作業(yè),窗外的'陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她的身旁,顯得有點(diǎn)夢(mèng)幻。我敲了敲門輕輕走了進(jìn)去,來(lái)到老師身旁開(kāi)口道:“老師您找我?”聞言,老師放下手中的筆,抬起頭來(lái)望著我緩緩開(kāi)口說(shuō)道:“你來(lái)了,七年級(jí)你不是我學(xué)生,對(duì)你也不了解。因八年級(jí)重新分班,讓我倆有緣成為師生,我最近觀察了一下,班上呢只有兩個(gè)女生化妝,你就是其中一個(gè)!闭f(shuō)到這,她停住了,似乎欲言又止,我抬起頭正好與她四目相對(duì),她那深邃的眼睛讓我感覺(jué)焦急中透著擔(dān)憂,接著又說(shuō):“你們女孩子愛(ài)美的心情老師能理解,但現(xiàn)在還不是時(shí)候,將來(lái)進(jìn)入了社會(huì),再化妝打扮也不遲,十三四歲的孩子自然就是美,化了妝反而丑化了自己。老師希望你能把心思放在學(xué)習(xí)上,有時(shí)間看看書(shū)練練字吧!”老師關(guān)切的話語(yǔ)讓我無(wú)地自容,低下頭兩只手緊緊絞在一起,顯得局促不安,內(nèi)心深深地譴責(zé)自己,是啊,我還是學(xué)生為什么要化妝呢?“今天找你呢就是這件事,你呢,語(yǔ)文基礎(chǔ)也不差,只要努力學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)不好的,好了你回教室吧。”我輕點(diǎn)了下頭,逃也似的出了辦公室。
回到教室后,我仔細(xì)回想老師的話,一字一句無(wú)不透露著對(duì)我的關(guān)心。她的話猶如引路燈,為我撥開(kāi)迷霧!窗外的陽(yáng)光正好,直照進(jìn)我的心里。自此,我不再化妝,而是將心思都放在了學(xué)習(xí)上,語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)!
喻老師,您就是我心中的明燈,照亮我前進(jìn)的方向,讓我在今后的生活中沿著正確的方向,做好我自己。喻老師,能夠成為您的學(xué)生,我真的很幸運(yùn)。
心中的明燈作文15
生活路上,難免會(huì)遇見(jiàn)不少挫折。但是,假如大家心中有燈,便能在燈光的引導(dǎo)下,走向成功。
升初中的考試,自覺(jué)得考得很好,正取外國(guó)語(yǔ)是十拿九穩(wěn)的。放了暑假,我便打點(diǎn)行李,去舅舅家過(guò)幾天。走在路上,太陽(yáng)收起了往日毒辣的光芒,路邊的花草在微風(fēng)中舞蹈,街上的喇叭聲也看上去格外的動(dòng)聽(tīng)。心中燈的光芒愈加耀眼,照亮了每個(gè)角落。
過(guò)了四五天,早上,一陣急促的.電話鈴聲打破了往日的寧?kù)o。是舅媽接的,我問(wèn)她啥事,那邊靜了好一會(huì)兒才有回話:“燾燾,差3分,你沒(méi)考上!”“轟!”我腦袋里猛地一聲,什么?我沒(méi)考上!我的心就像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,摔得粉碎,整個(gè)人癱在地上,半晌沒(méi)勁。晚上,我如何也睡不著,那句話在耳邊一遍又一遍響起,心也像被刀刺了一下又一下。
我躲在舅舅家不敢回去,不知回家后會(huì)遭遇什么樣的不測(cè)。父親打電話來(lái)了,讓我回去。父命難違。走在回家的路上,太陽(yáng)光惹火辣的,小草無(wú)精打采地低著頭,汽車的鳴笛聲一直在我耳邊“嗡嗡”作響。此時(shí),我的心如那柏油馬路一樣,快化了。心中的燈斷電了,被無(wú)盡的黑暗籠罩著……
回到家,一個(gè)人也沒(méi),我知曉目前的處境,就是乖乖地做作業(yè)。6點(diǎn),父母回來(lái)了,大家對(duì)視了一下,從他們的眼神中,我讀出了無(wú)奈與失望。將來(lái)幾天,家沒(méi)任何聲音,如死一般沉寂,我天天都是迷迷糊糊的,除去看書(shū)、做作業(yè)、睡覺(jué),其他什么也不做,一言不發(fā),一直認(rèn)為自己不可以。
一天,父親把我叫到陽(yáng)臺(tái)上,問(wèn):“心里難不難受?”我把頭埋得非常低,微微地址了點(diǎn)頭!半y受就好。但我期望你能將這份難受化為動(dòng)力,永遠(yuǎn)放在心中。”我抬頭看看父親,點(diǎn)點(diǎn)頭。父親用手愛(ài)撫著我的肩膀,說(shuō):“兒子,你要了解,你非常棒!你不比其他人差!一次失敗不可以代表所有,從今天起,重新努力,盡我們的力就好。父親,他用期望與信賴的見(jiàn)地告訴我要加油;父親,他的每一句話,為我撥開(kāi)云霧,重見(jiàn)青天,給了我面對(duì)挫折的勇氣,更為我在黑暗中點(diǎn)亮了一盞心燈——期望的燈。
靠著這種“我不比其他人差”的信念,我走出了失敗的陰影,振作了起來(lái),開(kāi)始為成功而努力奮斗。目前,我正在向成功,一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。
讓大家都以努力為火刀,以信念為火石,敲出火花,點(diǎn)亮心中的燈,驅(qū)散黑暗,走向成功。
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