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寫作作文

畢業(yè)了作文

時間:2023-03-28 08:04:36 寫作作文 我要投稿

畢業(yè)了作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)了作文(15篇)

畢業(yè)了作文1

  時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了初中三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  初中三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  …………

  校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

  晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的.記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭。簧氐呐d趣與進;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。初中三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

畢業(yè)了作文2

  我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……

  木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的`笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧?風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷,因為我們在成長.那一刻,我們真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文3

  一瞬間,隕石劃破長空,消失在我的視線之中。

  點動成線,又一顆隕石在蒼穹中勾勒出俊美的折線。

  我面對著流星的方向,低聲請求,讓絢麗的流星將我永不畢業(yè)的心愿轉(zhuǎn)告上天!

  一想起還有幾個月,我就要小學(xué)畢業(yè)了,我的心就像被一只箭射中了一樣的痛,我討厭小學(xué)畢業(yè),因為學(xué)校里有許多我不舍得好同伴,我們曾經(jīng)一起玩耍,還有培育我成長的老師,我不希望離開他們。

  一年級時,走進這個年級,看見那么多同窗,都恨不得奔向父母親的'胸懷。

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

  還記得嗎?

  第一次拔河比賽嗎?

  每個同窗臉上都洋溢著笑顏,嘴角勾出了彩虹般的美麗弧度;第一次參加典籍誦讀年會嗎?

  每個校友互幫互助,大家都精神抖擻似挺拔的白楊,就是靠這種神氣才讓我們順當(dāng)奪冠;第一次歌唱例會嗎?

  每位學(xué)友都拿出自己最佳的狀態(tài),在舞臺上展示自己,我們的歌聲高昂時如海中的朵朵浪花,低沉是如山間的潺潺溪流……

  無數(shù)次第一次之后,讓我們的心貼得更近。

  不知在這個學(xué)校的最后一天,老師還會不會拖堂?

  我們走后會不會成為老師口中奇異的上一屆?

  在多老師之中,我最喜歡許老師了。

  徐老師和藹可親,平易近人。

  雖然有時對我們需求嚴(yán)酷一些,但是我們都知道她是為我們好。

  美麗的校園,曾留下我們一串串的足跡,硝煙總會遠(yuǎn)飛,但它的源泉留在屋里。

  我們會隨著時光長大,但母校會一直為我們保存著童年的快樂,我們不該悲傷,因為我們在成長,那一刻,我真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文4

  從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過去了,在過一個月就到新年了,半學(xué)期就又過去了,時間過得真快。⊥甑臒o知,歡樂,在那個充滿天真爛漫的金色時代,是多么幸福……

  每個人,哭過就忘了,笑過就快樂了,心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣,開心時什么都美好。這些都是人生的變化,看著時間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了,自己長大了,自己成熟了。以前,在班級,我和同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運動會,和班長、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時,鴉雀無聲,一個個埋頭認(rèn)真達卷;放學(xué)時,同學(xué)們成群結(jié)隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福,充滿著滿滿的愛:教師對同學(xué)的.愛,同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個充滿愛的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過去了,在過半學(xué)期,我們就將離開這個校園,可是,我們長大了,已不再是無知的孩子,我們在這個校園里學(xué)會了做人的道德,這些都儲存在我們的記憶里,就像昨天剛學(xué)的知識,記憶如新。

  興奮就是開心,但畢業(yè)后會開心嗎?誰都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的教師,你可以回來看看教師。』蛟S有的同學(xué)惦記的不是教師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見了,當(dāng)你在人生道路上行走的時候,你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了,但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位教師,因為他們告訴我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。

畢業(yè)了作文5

  不知道怎么了,心里有一種惆悵的感覺,是悲傷?是憂愁?還是、?好像都有一點……三年,說長也不長,要說短,一眨眼,三年過去了,我還記得三年前,我們誰也不認(rèn)識,三年以后當(dāng)我們彼此都熟悉了,我們要面臨的,確是分離,看著那些“家人”漸漸的遠(yuǎn)離我的視線,心中不免有一些苦澀,我們在這三年里,成長了,成熟了,不要以為我們這些90后一無是處,在大人的眼睛里,我們叛逆,經(jīng)常被扣上“問題少年”的帽子,其實我們的心里不曾有人真正的進去過,表面上,我們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,可是,笑容背后的哀傷又有誰能懂?爸爸還是媽媽?還是那些和我們一起混的朋友?

  我也是90后,自己也經(jīng)常認(rèn)為自己是不是很任性,很叛逆,三年前,我走進初中,三年后,我從初中畢業(yè)了,進入了職業(yè)學(xué)校,又是一個三年開始了,現(xiàn)在能夠想得到,三年后我們又會再一次的分離,今年是我人生的轉(zhuǎn)折點,是終點亦是起點,一個三年華麗的落幕,有一個我們充滿期待的`三年開始了,心里是什么滋味……有苦有甜,有歡樂,有淚水,還有揮之不去的記憶,那些回憶,很美好,很美好……

  初中畢業(yè)典禮上,校長說道:孩子們,你們離開了,校園里又少了許多的親人,你們在這里學(xué)習(xí)生活了三年,這里就是你們的家,以后,不忙了,有空了,要記得,;丶铱纯,和我們嘮嘮嗑,來看看我們這些家長……

  聽了這些話,心里莫名的感動,淚水肆無忌憚的從眼眶中流下來了,老師和同學(xué)們,謝謝你們,給了我們一個家,一個既溫馨又很溫暖的家……

畢業(yè)了作文6

  多彩的初中生活即將過去;厥淄拢磺卸枷褡蛱煲粯。三年的初中生活,無盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這即將到來的告別日,一起涌上心頭

  初中生活很甜蜜。學(xué)生之間三年的友誼充滿了芬芳和甜蜜。從我第一次上學(xué)的時候起,我就不認(rèn)識對方了,漸漸地我談?wù)撈鹆艘磺小L鹁拖穹涿鄢赃M我的嘴里,一點一點甜進我的.心里。我們一起閱讀、寫作和交談。我們一起打籃球和踢足球,跑了一地。快樂,大家分享;困難,一起承受。

  這就是幸福!真的,初中生活很甜蜜。初中生活是酸的。每次我考試不及格,我都會恨自己不夠聰明,流下悔恨的眼淚。偶爾,老師輕聲責(zé)備我,我感到委屈和難過。然而,酸是一種真誠的禮物。每當(dāng)我因為糟糕的考試而感到難過的時候,我就會明白,成績是需要付出的,努力也會得到回報。每當(dāng)我因為批評而感到難過時,我會告訴自己:這是我應(yīng)得的,我再也不會這樣做了。就這樣。每一種酸味都會給我一個警告——酸味,我不怕!

  初中生活非常艱苦。為了實現(xiàn)我們的最終目標(biāo)和對未來的夢想,我們需要努力工作。為了用心學(xué)習(xí),我必須天一亮就起床。他拒絕在晚上10點后休息,以免今天的工作拖到明天。白天,有英語、數(shù)學(xué)、政治、外交、科學(xué)、化學(xué)、生物和課堂作業(yè)。晚上,在燭光下看書,因為老師明天會檢查作業(yè)。唉,我累壞了!想起電視上的世界杯,也只好無奈地面對那堆作業(yè)搖頭。初中生活,真的很累!

  初中生活,讓我嘗遍人間的酸甜苦辣,也說出所有的滋味。酸、苦、甜,給予總是有回報的。當(dāng)我輕而易舉地完成了試卷,為我的初中生活劃上句號時,我回過頭來,意識到一切都是那么令人難忘。我親愛的初中生活,再見!

畢業(yè)了作文7

  六年前,我們踏進了小學(xué)校門,帶著渾身的稚氣和天真,傻傻的來到這,開始嶄新的小學(xué)生活。

  那時候,什么也不懂,只在腦海里想象未來的生活,老師們和藹可親、同學(xué)們純真可愛、有玩不完的玩具、說不完的快樂。那時,我傻傻地笑了,盼望著小學(xué)生活的開始。

  踏進小學(xué)校門,一切都是那么令人好奇,不過老師和想象中一樣,美麗動人、和藹可親?墒,周圍卻多了一張張陌生的面孔。那時,我們還是充滿稚氣的兒童。

  漸漸懂得了一點道理后,老師們?nèi)匀缓吞@可親,同學(xué)們卻不一樣了,有近有遠(yuǎn),有的是閨蜜,有的形同陌路。漸漸,明白了要好好學(xué)習(xí),長大孝敬父母、報效祖國,學(xué)習(xí)氣氛也更濃厚了,校園里不時傳來書聲瑯瑯的聲音。

  轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們進入了“夢寐以求”的畢業(yè)班。雖然只有四門功課,一天除了學(xué)習(xí),就是考試。但生活變得充實,我們都樂在其中。希望能早點考試,休息一個假期,好好放松,然后期待初中的生活,跨入中學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)不到一個星期了,我們要迎接人生的第一個轉(zhuǎn)折點,其實,每位同學(xué)都心驚膽戰(zhàn),害怕成績不理想,害怕無法進入理想的中學(xué)……

  考試,一個讓人討厭又期待的題目。畢業(yè),一個悲痛又快樂的場面。一切將會在幾天后如期進行。我們難分難舍,但現(xiàn)實是殘酷的,天下沒有不散的`宴席,我們注定要分離,注定要互相淡忘。

  母校啊,臨近畢業(yè),我想對您說:

  花兒的綻放無不沐浴著陽光,我們的成長無不關(guān)系著您的細(xì)心呵護。我們永遠(yuǎn)愛您!您是我們的母親,我們另一個更加慈愛的母親。今天校榮我榮,明天我榮校榮。你的教導(dǎo)我們銘記于心!

畢業(yè)了作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個幼稚天真的一年級小學(xué)生變成了一個即將畢業(yè)的六年級大姐姐。雖然現(xiàn)在才是六年級下學(xué)期的第一天,但光陰似箭,時間會在我們不注意的時候偷偷溜走,很快就會到畢業(yè)的那一天。還有四個月零五天,就要畢業(yè)考試了。也就是說,我們離開母校的時間更近了。

  我無法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情,同學(xué)們是怎樣的心情,老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學(xué),馬上就要各奔東西了,講真的`,我非常舍不得老師和同學(xué)們,畢竟在一起相處了六年,彼此之間建立了深厚的感情。老師說過:“我們班就是一個大家庭,我們是沒有血緣關(guān)系的一家人,要互相幫助!彪y道我們這個大家庭就要這樣散了嗎?

  原先往屆的學(xué)生拍畢業(yè)照的時候,我很期待畢業(yè),可等我真正快要畢業(yè)的時候,我卻怕見到拍畢業(yè)照的那一幕,因為那時的我雖然笑得很燦爛,但心里肯定會有一種想哭的感覺,真的很舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué)們,不知道現(xiàn)在能天天見面的我們,以后何時才能再見面。

  親愛的老師,可愛的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記,我的童年因有你們的陪伴而精彩!在過去的六年里,發(fā)生了許許多多的事,有幼稚可笑的,有拼博奮進的,有搞惡作劇的,也有團結(jié)互助的……它們都會銘刻在我的記憶里,直到永遠(yuǎn)……

  向母校說一聲“再見”吧!在這六年中,我對這里的一花一木都有了感情:美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……

  向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點進步,都少不了老師的心血,這讓我想起了李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  向同學(xué)道一聲“再見”吧!在這六年里,教室里留下了我們一起努力學(xué)習(xí)的身影,操場上灑下我們一起運動鍛煉的汗水,校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……

  畢業(yè)的那一天,你來得慢一些,好嗎?

畢業(yè)了作文9

  “最終,我們還是走到這一天,要奔走各自的世界,沒人能期待,記憶中的你,和那段青春歲月,一路,我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言!碑(dāng)我們再次唱起這首歌的時候,我們最終忍不住哭了,因為我們畢業(yè)了,也就意味著我們在一齊朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了,我們心里縱然是萬分的不舍,可是,天下沒有不散的宴席,我們這一分別,再次相見的時候又不明白是何年何月了。

  時光荏苒,時光不等人啊,轉(zhuǎn)眼間,這都三年過去了,回想起高一那會兒,我們才剛剛踏入學(xué)校,彼此都還不認(rèn)識,這好像就是昨日的那一幕,離我們是那么的近在咫尺,卻又是那么的遠(yuǎn)。這一路走來,我們在一齊,有過歡笑,有過淚水,有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室里齊聲朗讀,在一齊安靜的上著自習(xí)課,在一齊激烈的爭論問題,或是在操場上追逐打鬧,這一樁樁的.事情都還在歷歷在目?扇螒{我再怎樣回憶著過去,那也只是過去了,此刻我們面臨的是畢業(yè),我們就要畢業(yè)了!我真的不愿相信,可是我不得不相信,這就是事實,再過幾天,都已經(jīng)要召開畢業(yè)典禮了!

  這幾天,我們都無心學(xué)習(xí),我們在一齊拼命的合影留念,召開各種活動和晚會,我們珍惜著這最終能在一齊的短短時光,彼此都是那么的依依不舍。召開畢業(yè)典禮這天,我們各自的家長都來了,我們做了演講,喊出了自我的心聲。我在演講詞中大聲的喊道:“我真的真的不想畢業(yè),我想永遠(yuǎn)和你們在一齊,我親愛的朋友們”話音落下那一刻,我忍不住,淚水又打濕了我的衣領(lǐng)。教師和同學(xué)們也都跟著我哭了。也許,這就是青春的一次定格,我們將在那里留下青春最完美的回憶,在里面我們嘗盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝,時光總是要向前走,我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去,在此期間,我們將會有太多的分分離離,這都是不可避免的事實。

  也許,這就是我們?nèi)松鷳?yīng)當(dāng)經(jīng)歷的東西,我們畢業(yè)了,留下的也只是回憶!

畢業(yè)了作文10

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的希望,每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學(xué)們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

  五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的'用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了,我在這個學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

畢業(yè)了作文11

  我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天

  啊,再在學(xué)校里走一走吧……

  木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。以往手拉手地暢談心事,卻可能終究抵可是拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢被秘密定格的雨水順著葉子的'脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享有多少個公式還來不及默寫有多少個面孔還來不及銘記隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼在教師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎當(dāng)記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字

  罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎為什么我此刻腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧

  風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……

  不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

畢業(yè)了作文12

  很小的時分,我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強,妒忌他人的成果在我之上,妒忌……

  每當(dāng)我失敗時,心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了,工夫匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來。我曉得,輸了就輸了只需再爬起來,再努力,就是最棒的。

  六年的光陰就這樣懶散地過來了。我明白我消耗的工夫太多,再用剩下的工夫來替代,我想,這肯定是補償不回來的了!假如現(xiàn)在我多用些功夫在學(xué)習(xí)上,假如現(xiàn)在我聽爸爸媽媽的話,讀懂“光陰容易過,半點不由人”這句話,就不會在畢業(yè)這是來斗爭了!

  每天的歲月都不輕松,一個星期的兩天假期都用來學(xué)習(xí)。想著現(xiàn)在,星期1~星期日,只需我一做完作業(yè)就立即看上電視,玩起電腦!跟如今這幾天比起來,我是多么的.輕松!抓緊本人的學(xué)習(xí)就代表著把本人送上了一條沒有出路的路,我不想長大了沒有出路,由于我需求一個成果,一個代表著我當(dāng)前事業(yè),可以夸耀的一個成果。

  臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學(xué)校,繁忙著為初中的成果而學(xué)習(xí)!以前既高興又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情,但是大家都愛說我是個“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳,我也有時跟個男生一樣,說出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個偉大的女孩!我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個日子,簡直天天如此!我不曉得上帝是不是看不過來,讓我漸漸醒悟:沒有好的成果,就沒有下一片天空!冤家們覺察我似乎變了許多(只要跟我最要好的冤家才懂),他們都問我,發(fā)作什么事了?你怎樣了?……這一句句的撫慰語在我耳邊盤繞。親愛的冤家!雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無法,雖然為當(dāng)前的人生路途弄得有些模糊。但是,請你們不要疑心,我沒有變,我照舊還是你們已經(jīng)又酸又甜的寶貝!

畢業(yè)了作文13

  畢業(yè)了我們一無所有,是一首歌的專輯。

  畢業(yè)了以后,我們是不是會失去很多東西?

  比如……畢業(yè)了再也不會看到早上一進教室一些人忙著抄作業(yè),一些人拿著掃把,拖把打架,女生拿著抹布裝模做樣的和另一個女生聊天,那是老師沒有來,有時候,我也把書包霸氣的往座位上一扔,向后轉(zhuǎn),喊著:“把那個什么家作交出來。。!”然后開始在座位底下狂抄,抄完了就感覺心情無比舒暢啊有木有。畢業(yè)了再也不會看到在上老師來了課代表開始早讀時假認(rèn)真的表情,畢業(yè)了不會看到老師上個廁所班上鬧成一片課代表扯著嗓子喊“安靜!!”,畢業(yè)了不會看到湯沁路過我身邊拍了拍我紅白相間的和玉米款式差不多的衣服說“我喜歡你這衣服。”畢業(yè)了再也不會看到下課老師剛走教室就鬧成一片,幾個男GAY打一個男生,常常那個被打的男生會鬼哭狼嚎,但我們能做的只有冷眼旁觀,畢業(yè)了不會看到一個女生圍在一起討論一些很八卦的問題,畢業(yè)了不會看到一個女生帶了手機把耳機分一個給她的閨蜜兩個人其樂融融的聽歌,畢業(yè)了不會看到幾個男生仰天大笑樣子超級猥瑣。畢業(yè)了再也不會看到中午放學(xué)趙偉會對著潘宇鑫喊“保護費!”后來我們才知道那是趙偉幫他打飯的錢,畢業(yè)不會看到趙偉去一中面試徐佳偉對他喊著“加油!”然后兩個人開始“打拳”,畢業(yè)了不會看到一個女生對著另一個女生說:“中午早點來!保厴I(yè)了不會看到幾個拖拉機慌忙的整理作業(yè)奔出教室。畢業(yè)了再也不會看到放晚學(xué)幾個人依依不舍的'說“再見”,畢業(yè)了不會看到排隊時唐雯婷捏著我的臉說小吳你真是越來越可愛了。畢業(yè)了不會看到教室里做晚值日的想敷衍了事的做完回家。再也,見不到了。中學(xué)。中學(xué)。中學(xué)。小學(xué)。小學(xué)。小學(xué)。

畢業(yè)了作文14

  夏天總是那么的不同,每一次結(jié)束,在夏天;每一次新的開始,也在夏天。在這個夏天,我和我的同學(xué)們,畢業(yè)了。

  小學(xué)六年的時光就如白駒過隙般的快,經(jīng)歷了六年春夏秋冬,我也要跨出小學(xué),步入初中。畢業(yè)前的一個月,有一件讓我印象深刻的事情,那就是拍畢業(yè)照。我們班定制了一套畢業(yè)服,大家換上服裝走進操場。藍白相間的天空,碧綠的`草地,從稚嫩的腳步到成熟的步伐,都刻在了時光如梭的時光操場上。我們分成幾個組,在操場上奔跑著,笑著,幾個同學(xué)組成一對,幾對拍;有的干脆躺在草地上,嘴里叼著狗尾巴草,還有的爬到柵欄上,比著手勢,揮動著手臂,晃動著雙腳,俏皮的我們就像第一次步入小學(xué)的模樣。

  我們換上了另一套校服,正準(zhǔn)備進行下一個環(huán)節(jié),我卻在石子路上摔倒了,一條腿上被劃出絲絲血跡,傷痕累累的有點嚇人。同學(xué)看見了,連忙過來扶我,我撐著一條腿,在同學(xué)的扶持下來到醫(yī)務(wù)室,接著同學(xué)知道我摔傷,一大群同學(xué)都趕過來,問我要不要緊,有沒有事情。在這么多同學(xué)的關(guān)心聲中,我十分感動,眼前的那些就是我一直相處六年的小伙伴們,我們親如兄弟姐們般的感情,就此要離別了,心中頓時一陣傷感,F(xiàn)在那道傷疤還深深刻在我的腿上,我沒有覺得遺憾,哪怕傷疤會陪我一輩子,我也當(dāng)作這是我小學(xué)畢業(yè)的“紀(jì)念”。我想和我的同學(xué)們說,感謝你們陪伴了我六年,一聲同學(xué),一生同學(xué)。

  就在這個夏天,我們畢業(yè)了。我一直在想:為什么我們的緣分在夏天相遇,又在夏天分別呢?也許時間會告訴我一切吧。

  翻開視頻,我們笑著揮手:我們畢業(yè)了!翻開畢業(yè)冊,上面寫著:那一年,也許還不是最好的自己,但一定是最好的我們,下一個夏天,教室里還會坐滿了同學(xué),但,再也不是我們了……”

畢業(yè)了作文15

  這個學(xué)期是多么令人難忘,因為這是一年一度的畢業(yè)季。

  以前都是我看著高年級的學(xué)生畢業(yè),可今年,卻是我們的畢業(yè)季,這是要和同學(xué),朋友分離嗎?我們一個個身穿整潔的校服,打扮得整整齊齊,像素質(zhì)高的學(xué)生。我們?nèi)嗯牧艘粡埉厴I(yè)照,照片上的學(xué)生們是多么的活潑可愛,臉上帶有甜甜的微笑,平常都沒見過,都是狂笑,大概是要分離,想給大家一個好印象吧!

  照完相過后,同學(xué)們排著整整齊齊的'隊,走到教室,可一到教室便不是我想象的那樣,我以為大家會狂笑,聊著以前的事?刹⒉皇俏蚁胂蟮哪菢,全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分離了,我也默默流下了淚。

  這時,幾個身穿工作服的老師走進教室, 怎么?老師也紅著眼睛,我想老師也不想分離吧!"咳咳,大家不要難過,這次分離是讓你們學(xué)會成長,其實……"說到這,老師的淚流了下來,她用紙巾擦了擦又說:"其實大家不用為這次分離而傷心,難過,我們想點開心的,想以后的某一天,我們還能像老朋友一樣,一樣開開心心的。"老師嘴里微笑,眼睛卻流著咸咸的淚水。

  等老師說完話后,我的好朋友走過我這也來,老師也走過來,坐在我同桌的位置上,撫摸著我們的臉,說:"你們開開心心的走進初中大門,不要傷心,以后還會相見。"說完,我們一把抱住老師,流下了淚,老師也流下了淚,那一滴一滴的淚水落在我們的頭發(fā)上。

  這是一個最美好,最漫長的時光,這個時光,值得我們?nèi)チ裟。我愛這個時光,不管它多漫長,多短暫,它都值得我去留念,它是一個美好的時光。

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