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我學(xué)會(huì)了什么的作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了什么的作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了什么的作文范文1
暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學(xué)游泳。
一到游泳池我就很害怕，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，所以我才那么害怕。媽媽說(shuō)：“不用怕，我來(lái)教你吧�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然好�！比缓�，媽媽叫爸爸站到離她五米遠(yuǎn)的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準(zhǔn)備放手了，而我在媽媽還沒(méi)放手時(shí)就拼命地往爸爸的方向游去，我的時(shí)候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說(shuō)什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一靜，成功的.路上一定會(huì)遇到許多困難，只有克服困難，才會(huì)有成功呀�！卑职值脑�(huà)真有道理，我鼓起勇氣，跳入水中，在爸爸的指導(dǎo)下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來(lái)。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，我想起了一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”
我學(xué)會(huì)了什么的作文范文2
我最拿手的是滑滑板。滑滑板可以鍛煉身體，還可以掌握平衡。
記得有一次，我做完作業(yè)爸爸和媽媽帶著我來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)滑滑板。我看見(jiàn)別的哥哥姐姐們?cè)谌巳褐写┧螅伊w慕極了。我使用盡全身力氣使勁兒一蹬，上了滑板，不料，一上滑板，沒(méi)滑多久，我就摔了下來(lái)。我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不想學(xué)了!”爸爸和媽媽不約而同地說(shuō)：“為什么不想學(xué)了呢?滑滑板不僅可以鍛煉身體，還可以掌握平衡呀!”說(shuō)完，我立刻站了起來(lái)，我又使勁一蹬，站在了滑板上，滑了起來(lái)，“我會(huì)滑了!”我高興地對(duì)遠(yuǎn)方的`爸爸媽媽說(shuō)。我終于可以自由自在地滑滑板了，我終于可以在人群中穿梭了!以后，我每天做完作業(yè)都會(huì)纏著爸爸和媽媽我去廣場(chǎng)滑滑板。
我愛(ài)滑滑板，滑滑板不僅給我給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我都過(guò)得了一個(gè)深刻的道理：不管做任何事只要加把勁兒努力，就一定會(huì)成功!
我學(xué)會(huì)了什么的作文范文3
我的童年中有一次釣魚(yú)的經(jīng)歷。
那是一個(gè)暑假，我們一家人開(kāi)車(chē)去密云玩，車(chē)穿過(guò)了一座座連綿不斷的山，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，我們把釣魚(yú)的工具準(zhǔn)備好后，我心想：今天我一定要釣到好多好多的魚(yú)。于是我坐到小溪邊，等待著小魚(yú)咬釣。“唉，我本以為小魚(yú)很快就會(huì)咬釣，可誰(shuí)知我等了十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，怎么一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有�！蔽译y過(guò)地說(shuō)。我想：怎么一條小魚(yú)也沒(méi)上鉤呀，我還想釣一條回家養(yǎng)呢。正當(dāng)我難過(guò)時(shí)，媽媽說(shuō)：“文博，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，尤其像釣魚(yú)更要有耐心，還得靜心等待。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，又充滿(mǎn)了信心，靜靜的.盯著水面，大約過(guò)了十分鐘。居然真的有魚(yú)咬鉤了，我一拉魚(yú)竿，一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于釣到魚(yú)了。
那一次，我不但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還知道了做任何事都要有耐心的道理!
我學(xué)會(huì)了什么的作文范文4
一天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來(lái)到樓下。哥哥說(shuō)要學(xué)會(huì)打羽毛球，首先要學(xué)會(huì)發(fā)球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說(shuō)的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說(shuō)我的手勢(shì)速度跟不上球往上拋得速度，一次、兩次、經(jīng)過(guò)好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺(jué)。
雖然我學(xué)會(huì)了發(fā)球，但我還是不會(huì)接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來(lái)，我總是接不到，哥哥給我指點(diǎn)迷津說(shuō)：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”，你看到對(duì)方球過(guò)來(lái)的時(shí)候要往球的方向追、球快到眼前的'時(shí)候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點(diǎn)失去信心了，哥哥一直鼓勵(lì)我說(shuō)，妹妹：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來(lái)你一定能學(xué)會(huì)的”。
通過(guò)這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會(huì)了很多道理，“功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過(guò)好多天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
我學(xué)會(huì)了什么的作文范文5
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)成長(zhǎng)的故事，有些漸漸被當(dāng)忘而那個(gè)故事卻然我始終記憶猶新。因?yàn)樗嬖V我了一個(gè)道理，做一件事不能半途而廢。
每當(dāng)哥哥在跆拳道比賽中拿得第一的'時(shí)候，我就很羨慕他，所以我叫媽媽幫我報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道。
我一走進(jìn)跆拳道的道館里，就被那些互相對(duì)打的同學(xué)吸引了。上課了，我穿上了道服，帶上了腰帶，開(kāi)始聽(tīng)教練講解跆拳道的基本知識(shí)。
聽(tīng)著聽(tīng)著我就覺(jué)得厭煩了，回家后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不學(xué)跆拳道了“不行，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)要學(xué)的?這么可以放棄了呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我來(lái)到了道館，教練教了我太極一章，過(guò)了幾天，開(kāi)始考級(jí)了我成功的過(guò)了考級(jí)。
六一兒童節(jié)到了，我在班里表演了太極一章，得到了全班同學(xué)的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事都不要半途而廢的道理。
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