老師作文

時(shí)間：2023-03-29 09:32:24 寫作作文我要投稿

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老師作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師作文四篇

老師作文篇1

　　老師是辛勤的園丁澆灌著我們，老師是火種，點(diǎn)燃來學(xué)生的文學(xué)之火，您的愛就像溫暖的陽光，和煦的春風(fēng)。今天，我觀察到無私偉大的老師一天做了些什么！

　　7點(diǎn)，老師就早早的來到了學(xué)校，一到校，沒休息，更沒浪費(fèi)一點(diǎn)兒的時(shí)間，就專心致志的坐在辦公室里，聚精會(huì)神的看起教材書，為我們上課而準(zhǔn)備。7點(diǎn)30分，開始早讀了，老師又慢慢的走進(jìn)教室，讓我們大聲朗讀，自己還正在批著我們的回家作業(yè)，老師批作業(yè)一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致。沒過多久，出去做操了，老師領(lǐng)著我們一起下去，夏日炎炎，大家做的滿頭大汗，老師同樣，但他卻沒說一聲熱，繼續(xù)陪我們。這時(shí)，我真切感到老師真是偉大��！做完早操，就要上課了，老師那一句句親切又有道理的話接而不斷，她的眼神好像在對大家說：“上課要認(rèn)真聽講，千萬不要開小差哦！”老師一次次的激勵(lì)與提醒，讓我們奮發(fā)向上，信心十足。40分鐘的課上完了，老師連坐都沒坐一下，只有短短的十分鐘休息時(shí)間，老師還是在準(zhǔn)備下節(jié)課內(nèi)容。中午時(shí)，老師吃完午飯，終于可以休息了，她只能帶著疲憊的`身軀趴在硬硬的桌子上。這時(shí)，我鼻子酸酸的，老師真是太辛苦了。就這樣，下午也過去了，我們早早放學(xué)了。老師卻要到5點(diǎn)多才能回家。晚上，這些自己的時(shí)間，卻還要為我們備課。

　　老師，您的工作單調(diào)而偉大�，F(xiàn)在，我想用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言來贊揚(yáng)你的精神，你只是無私的奉獻(xiàn)，卻不要一絲回報(bào)，您真是“人類靈魂的工程師”，您是世界上最偉大的人！！我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要做到“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，將來用我們最好的成績來報(bào)答你。你的教誨之恩，我們終身難忘，最后我真心得想說：“老師您辛苦了�！�

老師作文篇2

　　上課鈴響起。

　　門被輕輕推開了，教室里瞬間安靜下來。和門外的陽光一起走進(jìn)來的是有著一頭柔軟齊耳短發(fā)的孫老師，笑臉盈盈。語文書被緩緩地翻開，粉筆被輕巧地以柔美的姿態(tài)書寫在黑板上，一切都慢下來，慢下來。她清脆而悅耳的聲音徐徐講述著書中的一個(gè)個(gè)故事，介紹著一位位作家，帶著我們走進(jìn)文學(xué)的世界。原本認(rèn)為砭人肌骨的書本變得溫暖，我坐在靠窗的'位置，沐浴在陽光中享受著這堂課，下堂課，下下堂課……

　　有一次，我托著下巴望著天空，看悠悠地飄舞著的白云，內(nèi)心卻是黯淡。敷衍著完成測試，繼續(xù)沉浸在自己的世界。之后，孫老師察覺了什么似的，輕輕喚了我的名字，她拉著我的手在辦公室坐下。似乎是她手心的溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我手心的溫度，我剎那間清醒過來，和她傾吐內(nèi)心的不快及煩惱，她像是一個(gè)法師，沉著地扭轉(zhuǎn)了我的心態(tài)。接著，她和我聊天，講許許多多美好的事物，思考以及計(jì)劃令人期待的未來。一字一句都充滿了陽光的味道，溫暖而有力。像是在某個(gè)風(fēng)雨之夜，喝下了一杯熱巧克力，甜而不膩。

　　不記得又是哪天，許是青春期的叛逆心理作怪，我?guī)еS筆本凌晨起身，靠著窗望著星星在光下動(dòng)筆寫下夢境的不真實(shí)，一夜無眠。次日我屏息凝神上交了隨筆本，本以為孫老師會(huì)不屑一顧。但意料之外的是，本子里寫著許多贊美的話。這恍恍惚惚之中，我對寫作油然而生一種莫名的情愫�；位问幨幍剡^著數(shù)不清的日子，閑暇時(shí)看看課外書，有了靈感就提筆寫寫畫畫，嘴里還哼著小調(diào)子，愜意地寫作。

　　在學(xué)校的集體生活中，激動(dòng)時(shí)高舉雙手積極發(fā)言，她含著笑聆聽我的理解；開心時(shí)蹦蹦跳跳和她一起嘻嘻哈哈；困惑時(shí)走進(jìn)辦公室和她心靈交流；難過時(shí)撲進(jìn)她的懷里，紅著眼睛大哭一場；緊張的大考前，和她重重握手，能量勢不可擋。

　　上課鈴又響起，這次，悄悄在她耳邊呢喃一句“節(jié)日快樂”。

老師作文篇3

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字表達(dá)，就是——燃燒！不停地燃燒！

　　還記得我們六年級的班主任——王菊葉老師。她教我們數(shù)學(xué)，是她，用辛勤的汗水，教給了我們做人的真諦，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪隆０�，老師啊，您工作在今朝，卻建設(shè)者祖國的明天；您的講課，是那么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。

　　您對我們無微不至的愛，我們都深深地銘記在心中。您是最美的耕耘者，美的播種者。您用辛勤的汗水，讓一個(gè)個(gè)真諦在我的心中播下種子，你用無私的奉獻(xiàn)為這顆種子澆灌，讓它生根、發(fā)芽。

　　在小學(xué)中，讓我印象最深刻、讓我最感動(dòng)的是當(dāng)我生病時(shí)，老師無微不至地照顧我的事情。那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，我發(fā)燒了，我請了兩天病假，感冒發(fā)燒得很厲害，十分難受。在我十分難受的時(shí)候，老師不知從那里得來的消息，買來了一大推藥品來看望我，這時(shí)我正躺在醫(yī)院的病床上打“點(diǎn)滴”，我的身子很虛弱，但當(dāng)我見到老師的時(shí)候，十分感動(dòng)，老師鼓勵(lì)我，讓我努力與病魔斗爭，不要放棄，重振信心。我聽了老師的'話，一下子充滿了希望。老師還為我敷了塊濕毛巾，忙里忙外的，我的心里很感動(dòng)。老師摸著我的手，竟趴在我的病床邊睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，老師已經(jīng)睡醒起來了，只見她眼里有幾根血絲，看起來十分疲倦。我忙說：“老師。您去休息吧！”可她不肯，還說，“老師不累，”說著，她又去洗毛巾，為我敷，量溫度……經(jīng)過了幾天的忙里忙外，我的身體終于痊愈了。而老師，卻感冒了。我的心里十分感動(dòng)也十分欣慰。

　　這只是老師對我的愛的一件小事，雖然，都是一件件微不足道的一件件小事，但是老師對我們的心卻如潺潺的清泉，她就像是春蠶一樣，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。

　　老師，您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最崇高、最無私、最神圣。我愛您，我的老師！我感激您，您為我們付出了那么多，我要用學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您。